书之缘小学(实用19篇)

时间:2023-12-13 14:26:47 作者:QJ墨客

优秀作文应该具备良好的逻辑性和条理性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解作者的观点和思路。优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。写作时要明确写作目的和读者群体,确定要传达的主题和观点。其次,积累足够的资料和知识,做到有理有据,充分支撑自己的论述。写作过程中要注意语言的准确和精炼,避免使用模糊、含混或无关的词语和句子。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

与书之情小学作文

书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。

在日常生活里,我们常会遇到一些问题,而这些问题又需要书中的知识来解决,由此可见,书在生活中是多么的重要啊!

记得有一次,我有一个问题不理解,急得大汗淋漓。这时,我想起了我的“救命恩人”――《十万个为什么》。于是,我找出来,搜索起我的.未解之谜,最终找到了答案。

瞧,书的用途多大呀!因此,我们要积累更多的知识,真是“书到用时方恨少”呀!

小学读书之星事迹材料

陈馨慧,女,共青团员,302班副班长。

学习上,她目标明确,热爱思考,志存高远,严格要求自己。她笃学尚行,上课认真听讲,课后坚持预习复习,巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习,不懂的地方及时请教老师,她认为和同学探讨问题,给同学当小老师是帮助同学、提高自己的`最好方式。付出与分享让她更优秀,谦虚踏实,乐于钻研让她不断进步;在每学期水平测试中,她都在班级名列前茅。

课余她喜欢弹古筝陶冶情操,练书法修炼身心。她积极参加各种艺术活动,参与演奏的曲目《鼓乐扬春》获得潮州市2017年民间潮乐大赛金奖,2018年再获广东省民歌民乐大赛铜奖,受到各方好评。

“每一个不曾起舞的.日子,都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天,争创佳绩。相信品学兼优的她一定会继续努力,执着追求,刻苦奋斗,让自己的生命之树结出丰硕的甜果。

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小学读书之星事迹材料

刘丹丹是实验二小二(3)班的一名女生,她从小就喜欢书,与书结下了不解之缘。

她在一本本小人书中一天天长大了。随着生命年轮的一圈圈增加,她不再满足于那些带着神秘色彩吸引着她的故事世界,她渴望了解更多,知道更多,收获更多。升入一二年级以来,她在《迪士尼百科全书》中遨游世界、探索科学奥秘、领略世界奇观。她游历于《上下五千年》之中,让她了解中国的历史,历史的沧桑也开始拨动她幼小的心弦。

刘丹丹喜欢读书,她每天晚上,做完作业都会拿出书,如痴如醉地读起来。她遨游在书的海洋里,从书中她懂得了许多做人的道理,从书中她汲取了许多营养。

大家好,我叫郑佳音,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!

我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。

一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。

二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。

三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的。

散文。

《荷塘月色》让我留恋往返。

到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。

嗨!大家好!我叫刘嘉琦,是育才实验小学二(7)班一名活泼可爱的小女孩。

我其实就是个“小书虫”。在我家的书房里,整整齐齐摆放着我最最喜欢的各类图书有《云朵面包》、《十万个为什么》、《好玩国历险记》、《安徒生童话故事》、《父与子》、《我和妈妈》、系列绘本故事,《一直一直朝前走》、《大脚丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每当我做完作业和闲暇时,我都会钻进我的书房独自遨游在书的海洋中,不知疲倦,有时会很入迷的把自己当成书中的主人公,非常开心!《十万个为什么》一书让我了解世界的奥秘,《云朵面包》这本书是我最最喜欢的一本书,因为书中的故事带给我无限的想象,让我在自由的想象中感受到童话的世界是既真实又不可思议的,真想钻进书的世界里去。《一直一直朝前走》这本书让我学会了在生活中遇到困难时,要学会坚持不放弃,不怕困难勇敢向前。我觉得每一本书都有不同的特点,这些书让我学到很多知识,带给我很多快乐,陪伴我健康成长!

书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助,它永远不会背弃你。同学们,让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中,尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!

我性格开朗活泼,喜欢帮助他人。我勤奋好学,不断用知识去武装自己,充实自己。我积极向上,热爱生活,享受每一天。

在生活上,我勤俭节约。我来自农村,家庭条件并不是很富裕,所以我不浪费粮食,不攀比吃穿和生活用品,我利用暑假时间和大型节假日去做兼职来补贴自己的生活费。我性格外向,积极热情,和班里同学还有其他朋友都相处融洽,是很多人的知心朋友。我一直把以真诚、耐心和宽容作为交朋友的宗旨。课余时间,我积极参加各种社会实践活动,收获良多。

在学习上,我严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,我刻苦钻研,勤奋好学,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,开阔眼界,积极充实自己,努力提高自身的文化素质。

每个学期,我都能制定出各科的。

学习计划。

并合理、周密地安排时间。通过刻苦努力在大学过去的五个学期我取得了平均学分绩点为3.47这一成绩名列班级第三。

我认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准,大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土。学习之余,我充分抓住每一次机会锻炼自我,培养自我多方面的技能,不断提高自身综合素质,为踏入社会打下了坚实的基础。

在工作上,我兢兢业业,努力完成本职工作。大一时,我加入中药学院团总支学生会,成为文艺部的一名干事。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。我虚心听取师兄师姐的意见,听从他们在工作上的安排,并认真地完成我的工作,也会帮助其他同伴一起把工作做好。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。大二时,我退出学生会,加入中药学院学生党务中心,成为联络宣传部的一名干事。党务中心的工作不多,但是每接到工作时,我也会认真对待,用心地完成。

在思想上,我认真学习党的思想方针和工作路线,树立良好的人生观和道德观。我一直以一名优秀党员的标准要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,我利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做。

思想汇报。

在上党课期间,我进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识老师们一次次语重心长的教诲和推心置腹的谈话给了我极大的鼓舞和勇气,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

小学生读书之星事迹

我是xx小学601班的小茹,我是一个文静、上进的阳光女孩,特别喜欢读书,觉得读书就像嚼口香糖,甜甜的.;读好书就像喝牛奶,有营养,味道好;有了书的熏染,就觉得拥有了自信与快乐。读各种有益的书,就像交了许多益友。我最喜欢的事是边读边思考,一些看似深奥的道理,在反复的阅读中也就慢慢地理解了。

上幼儿园时,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢地我爱上了读书,《小学生作文》《古诗三百首》《101个经典寓言》《小故事大道理》《培养会做人做事的小学生》等,都是我喜欢的书籍。现在上六年级了,每天中午、睡觉前,我仍然坚持抽时间看会儿书,平时有空时也爱捧着书看,全家都说我是一个名副其实的“书虫”。随着阅读量的增大,我积累的精彩句段写了一本又一本,不但摘录在词汇本上,更牢牢记在脑海里。在积累句段的同时,我的写作能力也有了明显的进步。

在班里,同学们夸我是个“小博士”,不管什么话题都说得头头是道。于是,他们也纷纷学我的样子,看起了各种类型的课外书籍,说是一定要丰富自己的知识,找机会好好和我pk一下。

在学校的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读活动,陆续购买了好多书给我,双休日还带我到剑英图书馆去看书、借书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。

虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我“悦”读,我快乐!

小学读书之星事迹材料

她是一个普普通通的学生,令家长同学老师称赞的,就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情,或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情,一致推荐她当组长,当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里,她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演,老师安排她对舞蹈表演组织策划,在排练过程中,她积极组织表演人员排练,总是第一个到达排练地点,并做好准备工作,等其他同学到来后一起排练,出色完成了舞蹈演出,履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做,因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期,她在操场捡到1元钱,她没有犹豫,把钱交给了老师,老师当场就表扬了她,并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星,同学们都向她投来羡慕的眼光,她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质,妈妈给她钱交代她去办事,剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想,她也绝不欺骗妈妈,她经常和别人说,我的字典里没有撒谎这个词。

诚信,是一种美德,是一种可贵的品质,她不但自己作。

小学生读书之星的事迹

xx,今年8岁,是松北实验小学二年一班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯,最优化的学习方法。

此外她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

作为班级的班长,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,小小心灵装满了追求真善美的理念。

由于她刻苦努力,勤奋学习,成绩优异,在学校组织的朗诵比赛和讲雷锋故事比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭,她最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。

书之悟,书之乐小学生作文

你可以说,它是一杯香浓的.苦咖啡,令人回味;你可以说,它是一块甜甜的巧克力,让人陶醉;你还可以说,它是一把糖果,外表流光溢彩,让人眼花缭乱。我们家的书柜呢,朴实无华,但它可藏不住书的美妙韵味。如果没有了书,我的生活就是暗淡的,无味的。读书,成为我生活中重要的一部分。在我两三岁呀呀学语时,爸爸妈妈就让我接触这灵妙的书了。

我那肉嘟嘟的小手对书爱不释手,经常捧着书问爸爸这个字,那个字怎么读,要是学到了,就拿着书含糊不清地读上一遍两遍。等到能说连贯的句子了,爸爸妈妈就拿着拼音版的《丑小鸭》,《白雪公主》一遍一遍地给我读。有的时候我嫌读的太慢,我就索性拿过来自己读。那上面美丽的插图,都使我百看不厌。现在,我已经步入文学殿堂。小说,世界名著,散文诗歌,我都喜爱。每天沐浴在书海中,我感觉,一本书就是一个美妙的音符,许多本书,就是一首美妙的“书之歌”。它包含着书的精华,也就是“韵”。虽然我还不知道“韵”是个什么味,但是我知道,它一定很美,很美!

小学读书之星颁奖词

他是一个爱读书的好孩子,以读书为乐趣,经常沉浸在书的海洋之中汲取营养。是书敲开了他的智慧之门,是书打开了他的探索之路,是书引领他全面发展。阅读中学会了思考,思考中感受了童年的快乐。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。读书,使他的生命增加了厚度与宽度。读书,使他的思想提升到了新的高度。他嗅着书香,一路以书为伴。书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,他就是我们的“读书之星”某某。

各位老师,亲爱的同学们:

因为世界的精彩,我们选择了人生;为了领略人生的波澜和悲欢,我们选择了阅读。阅读是一种享受,享受阳光和空气;阅读是一种情怀-----关照自然,渴望倾听,亲近生命,走入心灵。同学们,关于阅读的赞美太多太多,有一句最朴实的话,却最能道明其真谛:我们是吃饭长大的,我们也是读书长大的。是啊,在你们成长的最关键时期,我们赵四小一直注重书香校园的建设,开展了晨诵午读活动,我想这将成为你们一生中的幸事。赵四小是你们快乐成长的乐园,重视读书就是你们心灵成长的沃土!

上学期的读书汇报会,在全体师生高度重视,积极参与下已圆满结束。今天,我们全校师生齐聚操场举行读书活动启动仪式及读书成果汇报会。借此机会将隆重表彰24位“读书星”。我们的“读书星”,好读书,乐读书,善读书。他们在2017年度读书活动中获得“读书星”称号,现在我郑重的宣布获得“读书星”获奖学生名单,他们是:

现在站在领奖台上的24名同学,他们是名副其实的读书好少年,他们是我们的学习楷模,他们一直与书为友,一直以书为伴,是书敲开了他们的智慧之门,是书打开了他们的探索之路,是书引领他们全面发展。是书让他们赢得师生赞叹和喜欢,这就是他们——一个个酷爱读书、潜心读书、励志博学、厚积薄发的读书小明星!

他们获得奖品是:一张金灿灿、红彤彤的奖状,一本精美精致非常好看的书籍。台上的同学们,希望你们在手捧书本的那一刻,在心里大声承诺:放心吧,老师,今生我已与书本结缘,我一定要用行动证明“读千古美文,做少年君子。”更要用行动影响带动身边的朋友,班级的好伙伴和我们一同徜徉书海,共享读书的快乐和幸福。台下的.同学们,此时此刻,此时此景,更希望你们也能在心里大声许愿:“与书同行,打好人生底色”。我们会行动起来,下次在领奖台的一定让大家能看到我们的身影。最后让我们把祝贺的掌声送给台上24位最可爱的读书之星以及台下此时已经放飞梦想,许下心愿的全体同学。最后,让书籍温暖我们的心灵,用读书滋润我们的人生。

在读书中成长,在反思中磨砺。平静地读书,读出人生的波澜;认真地读书,读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚,文学阅读使他的生命色彩更浪漫,广泛阅读使他人生视野更开阔。读书,使他的生命增加了厚度与宽度。读书,使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇,可以变成一棵树,亭亭于校园中,给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香,一路以书为伴。晨诵、午写、暮思,他在阅读中快乐的成长,书香、墨香、花香,他在经典里幸福的徜徉,他就是我们班的“读书之星”xx。

颁奖词二:

是什么让他(她)们选择了安静,选择了每日与书为伴的生活。耐住寂寞,抵抗诱-惑,泛舟学海,认知世界。书的魅力漫过了浮华与枯燥。也许是家人的眼神,学友的砥砺,师长的引领,是人生理想信念的坚强支撑,也许……,提倡“读好书”、“多读书”、“善读书”是“励志读书节”永恒的主题。

颁奖词三:

颁奖词四:

读万卷书,行万里路。她很小便云游四方,她曾徘徊在长江之滨,流连在莱茵河畔;她曾顺着万里长城去思考,在卢浮宫前畅想,她曾在丝绸之路上重复祖先的足迹,也曾经漫步在樱花盛开的富士山下感悟灿烂的生命。壮阔的历史教会了她深邃的思考,鲜活的艺术塑造了她细腻的笔触,她正通过心灵在感受世界。她就是xx。

颁奖词五:

腹有诗书气自华”这句话放在她身上是最恰当不过的,她是热爱甚至于痴爱书籍的女孩子,书,给了她知识;书,给了她灵气;书,更给她无穷的智慧,她是我们书香校园里最美的风景,我们希望她的那股书卷气能在学校里不断流淌。

书之悟,书之乐小学生作文

烟雨蒙蒙之时,我坐在窗边欣赏美景,此时,看一本书才更加应景,围绕着书香,打开了记忆的闸门。

还记得那天,同样的纷纷小雨过后,如烟的雾气,朦胧的月色笼罩在学校旁边的小河上。我与姐姐漫步在小路上。她长长的秀发在这月色下更加迷人。我与姐姐闲聊着,她问:“都成为一个初中生了,知识有没有了解更多啊?你肚子里有墨水了吗?”

我呵呵笑着,其实尽是尴尬。第二天,我便一大早开始看名著小说。

我看到《朝花夕拾》中鲁迅的童年,不禁心怀向往。看到《钢铁是怎样炼成的》这本书中保尔的坚强与不屈,更是令我心生敬意。偶然间,我看见书架角落中一本似乎早已被遗忘的《哈佛大学凌晨四点半》,顿时来了兴趣。

我仔细翻阅着,好似找到了宝藏般,没有在意天色已经变得昏暗,仍低着头。不比看其他名著般,有目的地看,而是真正投入到这本书中,遨游其中,忘记了周围的一切。感觉在我的小世界中,只剩下了这本书。

正如书中所道,看书在精而不在多,心灵接受了,看的书才有了用处与意义。一语点醒梦中人。我这样囫囵吞枣,即使看了,又有什么留在了我的心灵深处呢?这肚子中的墨水看似已积少成多,实则无用,只满足那一时的虚荣心罢了。我放下手中的书,拿起了身后那几本早晨看过的书,认真地看起来,品味一字一句中的内涵与深意。虽然用了几乎是早晨看书时间的三倍,但感觉内心十分充实,了解了许多曾被我一览而过的人生哲理。

随后我便再次拿起那本为我指点迷津的书,记下书中的所有名句。有一种预知,这本书读精了、读彻底了,便会为我的一生指引方向。腹中之墨也是如此,真正地为我所用,才变得有意义。

一阵微风吹过,将我从记忆的大门中拉出,全身心地投入到手中的书中。正所谓山不在高,有仙则名,书不在多,读精则灵!

读书之乐的小学作文

虽然上学了,但是我还是有很多时间来阅读课外书。一放学,我马上飞回家,趁妈妈还没下班赶紧看一下。这是何等的惬意啊!周末我还可以腾出更多时间来看书,享受书给我带来的欢乐。

书的世界是精彩的,是有趣的快乐的,令人进去了就不想出来的。一本好书,就像一个家,在你难过时去找它,让它给你解决难题。它永远会陪伴着你。没人理你时,只有它在你身旁,为你排忧解难。

不管读什么书,都会有很大的收获。

让我们一起读书,走进书的世界吧!

小学读书之旅作文

一个是浊世佳公子,一个是仙姝寂寞林,一个是高士晶莹雪。红楼一梦,引无数人悲叹三人命运无常。我却用心感受到,三人间真挚的感情,恒久绵长。

红楼之爱,为超脱生死的大爱。从前世纠葛,到今生羁绊;从初识赠“颦颦之字,到最后阴阳两相隔;从“为君那得不伤悲”,到“了断尘缘遁空门”。即使大观园中所有人都硬生生分离了这对阆苑仙葩、美玉无瑕,即使封建礼教对他们紧紧压迫,二人的感情早已不是你侬我侬,形影不离之小爱,而是以死为新生,超脱空门之大爱。这爱看似飘渺虚幻,不过是三生石上的一片泪痕,可却如清泓般纯洁,磐石般坚定,从未更改。

红楼之友,为摒弃世俗的挚友。那两个女子,一个清高孤傲,一个温柔贞静,却能互剖金兰语,互诉表衷肠。她们同是幼年丧亲,残缺的家庭与冷漠的人情世故刺伤了她们的芳华少年;她们同是才华绝世,恍若天人,繁华只在她们淡然的眉眼中消散……她们有多少相似之处,竟让我误以为她们是同胞异体。谁言山中高士晶莹雪与世外仙姝寂寞林是两极?谁言宝钗黛玉是生来的对敌?于我而言,钗黛的友情不因世俗而变,不因宝黛爱情而变,更不因三人之间的矛盾纠葛而变。两个旷世才女有着同样的命运和才华,她们惺惺相惜,在“只有两个石狮子是干净的”贾府,相依相伴。这对挚友的友情,无比圣洁。

红楼之悟,为彻彻底底的大悟。高鹗所续的《红楼梦》道宝玉了却尘缘后宝钗痛不欲生。事实上,在一佚稿中,宝玉是在宝钗的点化引导下出家为僧,宝钗因此失去了尘世幸福,付出了半世孤凄的代价,却无半点怨言。我想,无论这是否为曹雪芹老先生的本意,宝钗这位典型的封建淑女能在最后关头,明晰这种没有感情支撑的人为婚姻只能折磨双方,因而她大彻大悟,挥手结束了红楼一梦。她引宝玉了断尘缘,自己又何尝不是呢?她的悟,是她“万缕千丝终不改,任他随聚随分”的豁达人生写照,也应是她为这红楼中的荒唐事,画上的,最完满的一笔。

在这红楼三部曲中,我自发觉出另一番天地,不用人云亦云,随波逐流。读书的旅程是漫长的,能够有属于自己的感悟,才是快乐所在。或许我仍不能深深体会封建礼教的残酷麻木,但我发现了三人间纯洁无瑕的感情之光,我为此而快乐。

书之乐小学生作文

知识渊博的爸爸,文化水平不高而又能干的妈妈,还有调皮的我就组成了一个有着奇异故事的.家。

这不今天晚上我家又出了一桩新鲜事。今天晚上我在报纸上看到“屁滚尿流”一词,就疑惑不解的问:“妈妈‘屁滚尿流'是成语吗?”一旁的妈妈还没卡,正在看书的爸爸却先开腔了:“是成语。”妈妈看了爸爸一眼说:“这哪是成语我就没学过。”爸爸不服输得说:“打赌怎麽样?一个酸鼻。“成”妈妈也不甘示弱。

我急忙找字典坐在沙发上像一个公正人似的,仔细的看了起来。爸爸有限的敲着二郎腿,手里拿着一本书,妈妈则焦急地看着我,我仿佛是个大法官,我查了半天也没查到。爸爸急了说:“要查成语字典。”说着找出成语字典迫不及待的自己查了起来。这插着爸爸笑了他招这手叫妈妈过去,说看清楚了啊!妈妈杀了眼说:“还真是成语!”

爸爸似乎想起了什么,弯起手指头伸到妈妈鼻子前面。“干什么?”妈妈问。“你忘了一个酸鼻呀!”妈妈一听赶紧起身逃跑。爸爸指着妈妈笑着说:“你这就叫屁滚尿流。”这一下我和爸爸妈妈都笑了。

读书之乐的小学作文

读书是一件有趣的事,我可以说书是知己--有书陪伴着,何不为我知己?有一天,我看了一本书,上面是一处景色,这景色很吸引人!

我赶紧把书翻下去,这下看见了一片竹林!

一棵棵竹子高大挺拔,随着微风姑娘的歌儿,在风中陶醉着。一棵竹子上,一片竹叶上,竹叶上的一滴水珠,晶莹透亮,闪烁着珍珠般的'光彩!

轻轻地,慢慢地从竹叶上滑落下来,真可爱!

突然,竹林深处走出一位熊猫阿姨来,跟着一队小熊猫,它们纷纷选择一棵竹子抱起来,大口大口吃下去,吃得那么津津有味,滑稽极了!

好有趣哟!

是呀!

读书就是这么有趣!

读书之乐小学作文

书就像是饥饿时的面包,让你扑在上面享受精神食粮的美味;书就像是生病时的药物,善读之可以医愚;书就像是贫穷时的济金,让你看到希望……本学期,我又读了《智慧背囊》这本书,让我懂得了很多。

读到“生命的五个恩赐”这一编时,我懂得了人要有平和的心态,读到“春天”这一编时,我懂得了要做好自己的事,读到“金丝雀”这一编时,我懂得了要保护地球上的所有生灵,读到“石头”这一编时,我懂得了为别人付出就是我自己付出……有一次,我有一道数学题不会了,我想了半天也没有任何头绪,我心烦意乱地看起了《智慧背囊》,当我读到《没有用尽全力》这篇文章时,我恍然大悟,找了几个同学一起商量,那道难题最终被我们破解。

书引导我们生活在一个最美好的社会里,让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中,瞻仰他们的风采,亲沐他们的行谊,聆听他们的言论,坐育其间,分享他们的喜怒哀乐,吸取他们的经验,不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中,如沐春风,一生都享受不尽呢!

小学读书之星事迹材料

大家好,我叫小泽,就读于xx小学11班。

我是一名热爱学习,注重全面发展的学生。我曾参加过校内校外组织的英语、数学、书法、阅读、编程、唱歌等各种比赛并获得优异成绩。我思想端正,踏实稳重,尊敬师长,友爱同学,在学习上生活上乐于助人,团结同学,协助老师做好班级工作,获得了20xx-度“三好学生”、“学习之星”称号。

同时,我还积极参加各种校内活动,曾参加《时代数学报》数学竞赛活动并取得二等奖,参加校内合唱团并代表学校参加昆山市中小学艺术节合唱比赛活动并荣获小学组一等奖。我立志成为一名品学兼优、德智体美劳全面发展的小学生,并将通过更多的社会实践锻炼自己,提升自己各方面的能力,争取日渐完善。

读书之乐小学作文

古语有云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”读的书越多,其中的乐趣也就越来越多了。

闲暇之时,捧一本书,坐在一个光线正好的地方,沉浸在书里一整个下午,这可谓是一件妙事。读书的滋味,不同于做其它事,只有单一的体会,在书中,随着作者的笔墨,由浅入深,跟着书中的人物,看遍大千世界,一喜一悲,也随其变化。笑着笑着,也许就会因书中的某个情节落泪,心情烦闷时,也许会因为书中某个有趣的情节笑出声来,这读书的滋味,可以说是丰富多彩。

而在书中,不只是有牵动读书者情绪的故事情节,也有不同的精彩,同时,也可以学到不同的知识。读一些名人的传记,从他们一生中所经历的故事中可以学到对自己有益的人生道理;读一本像《西游记》那样的神话传说,又可以学习作者写人叙事的方法;读一本诗集,又可以受到那些优美诗词的熏陶,感受文人墨客的风采。读一本书,读一本好书,其乐无穷。

在《名人传》中,我为三位伟人的故事感到震撼,为他们的坎坷经历感到无比敬佩;在《西游记》中,我跟随师徒四人一路西行,见识到了吴承恩笔下的精彩世界;在《朝花夕拾》中,我从鲁迅先生的故事中体会到了那个年代生活的水深火热;在《钢铁是怎样炼成的》中,我钦佩保尔的坚强勇敢,嫉恶如仇……这一切,都是我从书中领会到的,它带给了我太多太多,感谢书籍的力量,感谢读书的乐趣。

读一本书,读一本好书,其中滋味,无穷无尽,体验读书之乐,领会文字的风采,用书丰富自己的知识,用书填充自己的生活,用书丰富自己的内心!

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读书之乐小学生作文

俗话说得好“读破万卷书本,下笔如有神。”书本,真的是我一个最聪明的伙伴!

有一天,我在看书本时发现了莎士比亚的一句话:书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理,于是我就照着他的话去做了,毕竟他是名人吗!

我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上,然后蹑手蹑脚的走上去。结果,走到了最高层,发现自己并没有变得聪明!我想可能是我走的太快了,没有把知识留下来?我再次的走上台阶,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候,妈妈看见了,问我干什么呢?我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑,跟我说:“我的宝贝儿子啊!莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本,书本读的多了,人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼!而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子!”

自从那件事以后我更加喜欢看书本了!“书本中自有黄金屋,书本中自有颜如玉”。看书本,真的让我变得更聪明、更快乐!

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读书之乐__小学作文

冰心是我们都知道的诗人·作家·散文家·儿童文学家。他的原名叫谢婉莹,“冰心”是他的笔名。接下来,就进入他的《繁星春水》吧!

这本书都是以诗歌的形式写的,而那一首首小诗之间又蕴含无限的趣味,与做人的道理。《繁星》中的第二首诗:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这首小诗极其美妙,运用了排比的手法写出了作者很怀念童年的岁月,对童年的不舍。她用这首小诗来告诉我们要珍惜童年,不能虚度美好的时光。

《繁星》是诗人真情实感的流露,正如诗人所说:“心里有什么就写什么,不能掺一点虚伪,只有自由奔放,才能带给人们最大的启迪。”

自自然然写下的甜蜜,是冰心创作出期的一份抹不掉的回忆,是冰心“回忆是含泪的微笑。”

美妙又蕴含人上哲理的诗还有一个,是《春水》中的第一一三个。内容是:“星星——只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。”冰心曾经说过,“生命是从十八岁开始的”。这对今天的青年人,是激励,更是警醒。

我也是风不爱读书,因为书本中既没有电视电脑中的图片和搞笑的视频,只有那些枯燥无味的黑色字体文字,我想也有一些和我一样不爱读书的人吧!

那就从现在开始,我们每一个人把书看的像生命一样贵重,像金子一样宝贵,那么人人都爱看书,才不会让人们又重新回到“原始社会”。

来吧,青少年们,让我们现在起,认认真真的读书吧!让我们一起体验读书中那迷人的甜与酸吧!

小学作文我的读书之家

现在是一个全民读书的年代,我们家就是全家读书的家庭。

外公是我们家最喜欢读书的`人。一有空闲,手里就会捧着一本书,抓紧一切时间学习。外公经常会拿着一本书或者报纸,躺在床上静静地看,直到困了,才放下书睡觉。连吃饭,都要“三请四邀”才姗姗来迟。因为读书多,知识储备量就大,遇到一些不了解的问题,我就会去问外公,他总能不紧不慢地回答。所以,我称外公是“百事通”。

我的妈妈也是读书迷。她看书是在手机上看的,但看起书来同样是“呆若木鸡”。记得有一次我在弹琴,妈妈说给我一个小时,弹完后喊她。到了一个小时,我喊妈妈,却没反应。我一边喊一边推门,发现门居然被反锁了。这时,外公过来开了门。我问外公:“妈妈为什么把我锁起来,她人呢?”外公言道:“妈妈正在看书,估计没听见。”走到客厅一看,我就乐了:妈妈差点钻到手机里了,完完全全一副痴傻模样。

在家里,我也不是打酱油的。我的书七零八落地散在家里的各个角落,甚至连卫生间都是。我从小就开始接触各种各样的书,随着年龄的增长,我读的书越来越多,感觉知识面也就越来越广了。

当然,我家还有很多人,就不一一列举了。每个人也都有读书特点,每个人都有有趣的读书小故事。

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