书之缘小学（优质18篇）

优秀作文的写作过程需要耐心和毅力，以及勇于反复修改和完善的态度。下面是一些写得不错的优秀作文范文，可以让你了解优秀作文的特点和成功之处。

小学读书之星事迹材料

陈馨慧，女，共青团员，302班副班长。

学习上，她目标明确，热爱思考，志存高远，严格要求自己。她笃学尚行，上课认真听讲，课后坚持预习复习，巩固好所学的知识。她喜欢带着问题学习，不懂的地方及时请教老师，她认为和同学探讨问题，给同学当小老师是帮助同学、提高自己的`最好方式。付出与分享让她更优秀，谦虚踏实，乐于钻研让她不断进步；在每学期水平测试中，她都在班级名列前茅。

课余她喜欢弹古筝陶冶情操，练书法修炼身心。她积极参加各种艺术活动，参与演奏的曲目《鼓乐扬春》获得潮州市2017年民间潮乐大赛金奖，2018年再获广东省民歌民乐大赛铜奖，受到各方好评。

“每一个不曾起舞的.日子，都是对生命的辜负。”勉励她珍惜热爱每一天，争创佳绩。相信品学兼优的她一定会继续努力，执着追求，刻苦奋斗，让自己的生命之树结出丰硕的甜果。

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与书之情小学作文

提到书，我的话可就多了！我常常为。

从小，书就伴随着我成长，

我对书有一种说不清、扯不断的情感。书是灌溉我灵魂的甘露，是心灵的清泉。读一本书就像与一位好朋友亲密地交谈。

当我觉得没有书可看时，真是有点绝望。那感觉就是刚交了一个朋友不到几天就离开了我。很快，我找到了一滴甘露，班级柜子里有很多书！我就向老师借一本呗！很快，这里的书大多数都借过了。我又找到一处：阅览室。这里书多、非常安静，也十分漂亮。一有空，我就来到这儿美美地读上几本。

现在，我开始看名著了。如《史记》。看书时，我常备个好词佳句本，还要动手做读书卡，觉得比较好的书我会把它的内容、精典部分和好词佳句记录下来。我要用这种办法把好书推荐给大家。

书带给我很多很多，我也为书付出了很多很多。读书的意义早已融入了我的血液中，只要我还能看书，我就会永远向书中探索，学习......

书之悟,书之乐小学生作文

在学校里，读书学习是我的专职。在老师孜孜不倦的教导下，我的羽翼渐渐丰满。阅读好书，就像和高尚的人谈话。在书的海洋里遨游，你就能领略到知识的广阔。

书是生活中的良师益友。在烦恼时，阅读一本书，能驱赶心中的不愉快；在无聊时，阅读一本书，会让我们感到生活是多么充实！阅读可以开阔视野，扩大我们的知识面。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。

生活中离不开书。人离开了书，如同离开空气一样不能生存。阅读是一件令人愉快的事，它可以给我们带来无穷的乐趣。那一个个方方正正的汉字，散发着无穷的魅力，吸引我们去阅读那一本本有趣的书。读书是生活中一门必不可少的功课。通过阅读，我们可以领悟到人生的真谛，帮助我们走好生活的每一步。

让我们一起畅游在书的海洋里，领略书的韵味，享受阅读给我们带来的乐趣。

读书之乐__小学作文

子曰：有朋自远方来，不亦说乎!我道：有书自书店来，不亦说乎!书是人类进步的阶梯，书让人有愉悦的心情，让人忘掉忧愁，享受快乐。

有一次，我闲来无事，便拿起了《冒险小虎队》来看，我被里面的情形陶醉，跟着主人公的神情而变化，当他们发现了可以点时，我也有疑问，想着事情的来龙去脉，想不明白时，只能请教冒险小虎队了。想明白时，那是多么快乐呀，可伙伴突然跑来找我去烤地瓜，我想《冒险小虎队》中不就有烤地瓜这一案吗?漫游在书中烤地瓜情形就可以知足了，何必这么累，跑到远处的.土坡上呢，我的书中有许多伙伴烤地瓜，还有问题可以思考，还是和小虎队一起烤地瓜，伙伴们说:“快走啊，咱们一人一个地瓜刚好，我们准备了一个大号的地瓜给你。”我说：“不去。”伙伴说：“真不够朋友，你在家干嘛呀?在外面野餐，总比一直闷在家好。”我吓道：“谁说的，在家看书，可以在书中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴们气愤地说：“那你就在书中慢慢游吧，我们走了。”其中有一小声怨道：“看你的书吧，真不够哥们儿，没义气。”我又想了想，还是决定和他们一起去，这时，欲望已经占了上风，冲上心头，可刚合上书本，风一吹，书翻开了几页，看到一个案子，很有趣，但疑惑重重，这下可来劲儿了，欲望刚威风了一会儿，就被镇住在心底，我继续静下心来，思绪飘到了作案现场。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，这句话说的一点儿也没错，如果书是无边无际的蓝天，那我就是一只快乐的小鸟：如果书是肥沃的泥土，那我就是一株快乐的小草。

书是人的开心果，是身边不可缺少的伙伴。

成长是件不容易的事，快乐、憧憬、烦恼、总是与我们形影不离。如何成长，在读书中思考，在思考中长大。

书之悟,书之乐小学生作文

你可以说，它是一杯香浓的.苦咖啡，令人回味；你可以说，它是一块甜甜的巧克力，让人陶醉；你还可以说，它是一把糖果，外表流光溢彩，让人眼花缭乱。我们家的书柜呢，朴实无华，但它可藏不住书的美妙韵味。如果没有了书，我的生活就是暗淡的，无味的。读书，成为我生活中重要的一部分。在我两三岁呀呀学语时，爸爸妈妈就让我接触这灵妙的书了。

我那肉嘟嘟的小手对书爱不释手，经常捧着书问爸爸这个字，那个字怎么读，要是学到了，就拿着书含糊不清地读上一遍两遍。等到能说连贯的句子了，爸爸妈妈就拿着拼音版的《丑小鸭》，《白雪公主》一遍一遍地给我读。有的时候我嫌读的太慢，我就索性拿过来自己读。那上面美丽的插图，都使我百看不厌。现在，我已经步入文学殿堂。小说，世界名著，散文诗歌，我都喜爱。每天沐浴在书海中，我感觉，一本书就是一个美妙的音符，许多本书，就是一首美妙的“书之歌”。它包含着书的精华，也就是“韵”。虽然我还不知道“韵”是个什么味，但是我知道，它一定很美，很美！

小学读书之星事迹材料

他叫李xx，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

我叫xxx，是xxxxxx小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人、热爱集体、积极进取，在学习上，踏踏实实，刻苦努力，良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出，深受同学们的'爱戴和老师的好评。同时，我还担任少先队大队长兼班长，尽职尽责，努力为同学们服务，一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我，在成长过程中，得到了长辈、老师们的关爱，父母的言传身教。老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，尊重师长；在家里，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！

在班级中，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。以上这些都要感谢我的班主任——xx老师，是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。在学校里，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。使用文明用语，养成良好的行为习惯。与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

二、生活方面健康向上。

我的爸爸因为工作原因经常出差不在家，从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如：自己清洗自己的袜子；帮妈妈洗水果；吃完饭后帮助大人洗碗等等。在周末我还帮助妈妈清洁房间，擦地、抹桌子等等。坚持自己的事情自己做。

从生活方面来说，我勤俭节约，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。养成了良好的生活习惯，得到了大家的认可。无论在班级里，还是在整个学校中，我都有许多朋友，朋友之间经常沟通。每当谁有什么不开心的事，我都会尽力去帮助他们，为他们排忧解难。或是假期和同学一起游玩，增进同学间的感情，把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。

在社会中，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐“老弱病残孕”专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴，因为我的行为感染了大家，带动了大家，使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

三、学习方面刻苦努力。

善于学习、勤于思考是爸爸妈妈要我养成的良好习惯。课前，能够有目的进行预习，课堂上，我带有问题听讲，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践；课后，能够及时的复习巩固，温故知新！正是在老师教导和父母的督促下，我的学习成绩一直在进步，还被评为文体标兵。在未来的学习过程中，我会以更加积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到学习生活中。在学习中，我建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。我现在的成绩还不是很让我满意，我要做到上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学好每一门功课，不断提高个人素质。善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。我想在老师的帮助下，将来成绩必定名列前茅。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。在学校期间，我一步一步的朝着这个目标在迈进；在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操。我非常感激学校、老师为我付出的心血，感谢学校为我提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。我将始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天我是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天我必将成为建设祖国的栋梁！

读书之乐的小学作文

有一天，我看了一本书，上面是一处景色，这景色很吸引人！我赶紧把书翻下去，这下看见了一片竹林！一棵棵竹子高大挺拔，随着微风姑娘的歌儿，在风中陶醉着。一棵竹子上，一片竹叶上，竹叶上的一滴水珠，晶莹透亮，闪烁着珍珠般的`光彩！轻轻地，慢慢地从竹叶上滑落下来，真可爱！

突然，竹林深处走出一位熊猫阿姨来，跟着一队小熊猫，它们纷纷选择一棵竹子抱起来，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽极了！好有趣哟！

是呀！读书就是这么有趣！

小学读书之星事迹材料

大家好，我叫小泽，就读于xx小学11班。

我是一名热爱学习，注重全面发展的学生。我曾参加过校内校外组织的英语、数学、书法、阅读、编程、唱歌等各种比赛并获得优异成绩。我思想端正，踏实稳重，尊敬师长，友爱同学，在学习上生活上乐于助人，团结同学，协助老师做好班级工作，获得了20xx-度“三好学生”、“学习之星”称号。

同时，我还积极参加各种校内活动，曾参加《时代数学报》数学竞赛活动并取得二等奖，参加校内合唱团并代表学校参加昆山市中小学艺术节合唱比赛活动并荣获小学组一等奖。我立志成为一名品学兼优、德智体美劳全面发展的小学生，并将通过更多的社会实践锻炼自己，提升自己各方面的能力，争取日渐完善。

书之乐小学生作文

知识渊博的爸爸，文化水平不高而又能干的妈妈，还有调皮的我就组成了一个有着奇异故事的.家。

这不今天晚上我家又出了一桩新鲜事。今天晚上我在报纸上看到“屁滚尿流”一词，就疑惑不解的问：“妈妈‘屁滚尿流'是成语吗？”一旁的妈妈还没卡，正在看书的爸爸却先开腔了：“是成语。”妈妈看了爸爸一眼说：“这哪是成语我就没学过。”爸爸不服输得说：“打赌怎麽样？一个酸鼻。“成”妈妈也不甘示弱。

我急忙找字典坐在沙发上像一个公正人似的，仔细的看了起来。爸爸有限的敲着二郎腿，手里拿着一本书，妈妈则焦急地看着我，我仿佛是个大法官，我查了半天也没查到。爸爸急了说：“要查成语字典。”说着找出成语字典迫不及待的自己查了起来。这插着爸爸笑了他招这手叫妈妈过去，说看清楚了啊！妈妈杀了眼说：“还真是成语！”

爸爸似乎想起了什么，弯起手指头伸到妈妈鼻子前面。“干什么？”妈妈问。“你忘了一个酸鼻呀！”妈妈一听赶紧起身逃跑。爸爸指着妈妈笑着说：“你这就叫屁滚尿流。”这一下我和爸爸妈妈都笑了。

读书之乐__小学作文

冰心是我们都知道的诗人·作家·散文家·儿童文学家。他的原名叫谢婉莹，“冰心”是他的笔名。接下来，就进入他的《繁星春水》吧！

这本书都是以诗歌的形式写的，而那一首首小诗之间又蕴含无限的趣味，与做人的道理。《繁星》中的第二首诗：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这首小诗极其美妙，运用了排比的手法写出了作者很怀念童年的岁月，对童年的不舍。她用这首小诗来告诉我们要珍惜童年，不能虚度美好的时光。

《繁星》是诗人真情实感的流露，正如诗人所说：“心里有什么就写什么，不能掺一点虚伪，只有自由奔放，才能带给人们最大的启迪。”

自自然然写下的甜蜜，是冰心创作出期的一份抹不掉的回忆，是冰心“回忆是含泪的微笑。”

美妙又蕴含人上哲理的诗还有一个，是《春水》中的第一一三个。内容是：“星星——只能白了青年人的发，不能灰了青年人的心。”冰心曾经说过，“生命是从十八岁开始的”。这对今天的青年人，是激励，更是警醒。

我也是风不爱读书，因为书本中既没有电视电脑中的图片和搞笑的视频，只有那些枯燥无味的黑色字体文字，我想也有一些和我一样不爱读书的人吧！

那就从现在开始，我们每一个人把书看的像生命一样贵重，像金子一样宝贵，那么人人都爱看书，才不会让人们又重新回到“原始社会”。

来吧，青少年们，让我们现在起，认认真真的读书吧！让我们一起体验读书中那迷人的甜与酸吧！

小学读书之旅作文

读书之乐小学作文

书就像是饥饿时的面包，让你扑在上面享受精神食粮的美味；书就像是生病时的药物，善读之可以医愚；书就像是贫穷时的济金，让你看到希望……本学期，我又读了《智慧背囊》这本书，让我懂得了很多。

读到“生命的五个恩赐”这一编时，我懂得了人要有平和的心态，读到“春天”这一编时，我懂得了要做好自己的事，读到“金丝雀”这一编时，我懂得了要保护地球上的所有生灵，读到“石头”这一编时，我懂得了为别人付出就是我自己付出……有一次，我有一道数学题不会了，我想了半天也没有任何头绪，我心烦意乱地看起了《智慧背囊》，当我读到《没有用尽全力》这篇文章时，我恍然大悟，找了几个同学一起商量，那道难题最终被我们破解。

书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都享受不尽呢！

读书之乐的小学作文

读书是一件有趣的事，我可以说书是知己--有书陪伴着，何不为我知己？有一天，我看了一本书，上面是一处景色，这景色很吸引人！

我赶紧把书翻下去，这下看见了一片竹林！

一棵棵竹子高大挺拔，随着微风姑娘的歌儿，在风中陶醉着。一棵竹子上，一片竹叶上，竹叶上的一滴水珠，晶莹透亮，闪烁着珍珠般的'光彩！

轻轻地，慢慢地从竹叶上滑落下来，真可爱！

突然，竹林深处走出一位熊猫阿姨来，跟着一队小熊猫，它们纷纷选择一棵竹子抱起来，大口大口吃下去，吃得那么津津有味，滑稽极了！

好有趣哟！

是呀！

读书就是这么有趣！

读书之乐的小学作文

虽然上学了，但是我还是有很多时间来阅读课外书。一放学，我马上飞回家，趁妈妈还没下班赶紧看一下。这是何等的惬意啊！周末我还可以腾出更多时间来看书，享受书给我带来的欢乐。

书的世界是精彩的，是有趣的快乐的，令人进去了就不想出来的。一本好书，就像一个家，在你难过时去找它，让它给你解决难题。它永远会陪伴着你。没人理你时，只有它在你身旁，为你排忧解难。

不管读什么书，都会有很大的收获。

让我们一起读书，走进书的世界吧！

小学读书之旅作文

一个是浊世佳公子，一个是仙姝寂寞林，一个是高士晶莹雪。红楼一梦，引无数人悲叹三人命运无常。我却用心感受到，三人间真挚的感情，恒久绵长。

红楼之爱，为超脱生死的大爱。从前世纠葛，到今生羁绊；从初识赠“颦颦之字，到最后阴阳两相隔；从“为君那得不伤悲”，到“了断尘缘遁空门”。即使大观园中所有人都硬生生分离了这对阆苑仙葩、美玉无瑕，即使封建礼教对他们紧紧压迫，二人的感情早已不是你侬我侬，形影不离之小爱，而是以死为新生，超脱空门之大爱。这爱看似飘渺虚幻，不过是三生石上的一片泪痕，可却如清泓般纯洁，磐石般坚定，从未更改。

红楼之友，为摒弃世俗的挚友。那两个女子，一个清高孤傲，一个温柔贞静，却能互剖金兰语，互诉表衷肠。她们同是幼年丧亲，残缺的家庭与冷漠的人情世故刺伤了她们的芳华少年；她们同是才华绝世，恍若天人，繁华只在她们淡然的眉眼中消散……她们有多少相似之处，竟让我误以为她们是同胞异体。谁言山中高士晶莹雪与世外仙姝寂寞林是两极？谁言宝钗黛玉是生来的对敌？于我而言，钗黛的友情不因世俗而变，不因宝黛爱情而变，更不因三人之间的矛盾纠葛而变。两个旷世才女有着同样的命运和才华，她们惺惺相惜，在“只有两个石狮子是干净的”贾府，相依相伴。这对挚友的友情，无比圣洁。

红楼之悟，为彻彻底底的大悟。高鹗所续的《红楼梦》道宝玉了却尘缘后宝钗痛不欲生。事实上，在一佚稿中，宝玉是在宝钗的点化引导下出家为僧，宝钗因此失去了尘世幸福，付出了半世孤凄的代价，却无半点怨言。我想，无论这是否为曹雪芹老先生的本意，宝钗这位典型的封建淑女能在最后关头，明晰这种没有感情支撑的人为婚姻只能折磨双方，因而她大彻大悟，挥手结束了红楼一梦。她引宝玉了断尘缘，自己又何尝不是呢？她的悟，是她“万缕千丝终不改，任他随聚随分”的豁达人生写照，也应是她为这红楼中的荒唐事，画上的，最完满的一笔。

在这红楼三部曲中，我自发觉出另一番天地，不用人云亦云，随波逐流。读书的旅程是漫长的，能够有属于自己的感悟，才是快乐所在。或许我仍不能深深体会封建礼教的残酷麻木，但我发现了三人间纯洁无瑕的感情之光，我为此而快乐。

读书之乐小学作文

古语有云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”读的书越多，其中的乐趣也就越来越多了。

闲暇之时，捧一本书，坐在一个光线正好的地方，沉浸在书里一整个下午，这可谓是一件妙事。读书的滋味，不同于做其它事，只有单一的体会，在书中，随着作者的笔墨，由浅入深，跟着书中的人物，看遍大千世界，一喜一悲，也随其变化。笑着笑着，也许就会因书中的某个情节落泪，心情烦闷时，也许会因为书中某个有趣的情节笑出声来，这读书的滋味，可以说是丰富多彩。

而在书中，不只是有牵动读书者情绪的故事情节，也有不同的精彩，同时，也可以学到不同的知识。读一些名人的传记，从他们一生中所经历的故事中可以学到对自己有益的人生道理；读一本像《西游记》那样的神话传说，又可以学习作者写人叙事的方法；读一本诗集，又可以受到那些优美诗词的熏陶，感受文人墨客的风采。读一本书，读一本好书，其乐无穷。

在《名人传》中，我为三位伟人的故事感到震撼，为他们的坎坷经历感到无比敬佩；在《西游记》中，我跟随师徒四人一路西行，见识到了吴承恩笔下的精彩世界；在《朝花夕拾》中，我从鲁迅先生的故事中体会到了那个年代生活的水深火热；在《钢铁是怎样炼成的》中，我钦佩保尔的坚强勇敢，嫉恶如仇……这一切，都是我从书中领会到的，它带给了我太多太多，感谢书籍的力量，感谢读书的乐趣。

读一本书，读一本好书，其中滋味，无穷无尽，体验读书之乐，领会文字的风采，用书丰富自己的知识，用书填充自己的生活，用书丰富自己的内心！

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小学作文我的读书之家

读书之乐小学生作文

俗话说得好“读破万卷书本，下笔如有神。”书本，真的是我一个最聪明的伙伴！

有一天，我在看书本时发现了莎士比亚的一句话：书本是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！

我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书本放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑，跟我说：“我的宝贝儿子啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本，书本读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻儿子！”

自从那件事以后我更加喜欢看书本了！“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉”。看书本，真的让我变得更聪明、更快乐！

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