英语学习是现代教育的一部分，对我们的学习能力和综合素质有很大的提升作用。在这里，小编为大家整理了一些英语学习的心得和体会，希望能给大家提供一些启示。
英语游戏的教学反思
在小学英语的教学的过程中，很多教师为了培养学生的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受知识。在课堂教学中经常是：课前教师不遗余力的精心设计组织来吸引学生兴趣；课上学生走来走去，又是叫又是跑，甚是热闹，直接影响教师的教学流程，教学环节流于形式；课后，学生懵懵懂懂，一知半解；一学期下来，学生则普遍捧着课本迷惑地望着你。究其原因不难发现，安排不合理，学习没及时巩固，知识没能螺旋上升，直接阻碍教学的进展。为此，我认为游戏作为帮助学生学好英语的一种有效教学形式，要真正发挥其辅助教学的功能，达到寓教于乐，在教学中我们应该做到：
首先要面向全体，分层教学。在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。设计游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。个人素质，性格特点，记忆力，反应速度等都要考虑到，以求用最有效的方法激励学生不断上进并乐意参与。在激发他们的主动参与亲身实践中，培养他们的独立思考和合作探究的创新精神，实践能力；其次，组织得法，严谨有序。做好游戏的组织工作，做到有条不紊，活而不乱。小学生天生爱玩游戏，争强好胜，有些学生做起来容易忘乎所以，甚至在课堂上，有的同学会情不自禁地高声喊，场面会难以控制。因此，首先，在开始游戏之前要讲清规则。纪律要求，评分标准，防患未然。或某些特定的英语口号，在游戏过程中即使会出现一些混乱，我们也要能理解学生的心理，不要一味批评，而是积极讲清楚。现在的孩子都很聪明，老师说的.话他们一定会听的。最后，要适时适度。我认为不能力求面面俱到，游戏过多，而忽略了主要教学内容的讲授和训练，喧宾夺主，上成了完全的游戏课。对于英语课上的游戏，用的好，我们的教学会很省力，达到事办功倍的效果，可过之则会影响教学，如何把握还得靠我们教师在教学时的设计和对新课程的不断研究。
电子游戏的魅力英语作文
有很多人谈论电子游戏口若悬河，有很多人玩电子游戏如痴如狂。笔者却以为，电子游戏弊大于利。
电子游戏的确能给我们带来许多快乐。在那个虚拟的世界中，可以实现我们的幻想：做一位时代超人;遨游一回宇宙太空;当一名天下无敌的武林高手……在那里，可以尽可能发挥我们的智慧，过关斩将，除邪扶正;在那里，快乐无穷。
在学习紧张之余，玩会儿电子游戏能够对我们的头脑起到调节作用，开启智慧，丰富业余生活。然而，任何事物都有其两面性，电子游戏带来的负面影响却是让我们触目惊心的。
学校中玩电子游戏的学生不在少数，据他们的亲身体验，每天至少玩半个小时，有的要玩一至二个小时。正是这样长时间坐在电子游戏机前，造成视力低下，校园中一时形成“眼镜热”。不仅这样，玩电子游戏还占去了他们宝贵的学习时间，导致学业荒废，成绩直线下降。
某校一男生，成绩名列前茅，曾获得市级优秀学生称号。一次偶然的机会接触了电子游戏。从此，一见钟情，在他的眼里，读书开始变得枯燥无味，只有在那虚拟的电子游戏当中才能找回自己的快乐，才能找到自己的成就感。先是每天放学之后玩，越玩越痴迷，半期下来，成绩直线下降。渐渐地，父母每月给的几十块零花钱也不够用了。于是就撬开了父母的保险柜，偷走了五百多元钱，成天泡在电子游戏厅里。饿了吃点零食，困了就睡在游戏机旁。这样的现象我们难道不为之震惊。类似这样的例子，生活中比比皆是，青少年学生由于身心不成熟，缺乏自制力，一旦沾染上电子游戏，就会形成恶性发展。他们玩游戏，废寝忘食，影响身体健康，荒废学业，甚至走上犯罪的道路。
可见，电子游戏带来的严重问题不得不引起家长、学校、社会的重视。我要告诫那些正如痴如狂的“电子游戏迷”们，尽快走出电子游戏的阴影，我们的生活本是绚丽多彩的，不要让电子游戏主宰了我们的学习和生活。
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英语游戏的教学反思
最近在课堂教学中我经常和学生采用游戏的方式复习旧知。从学生们参与的热情和兴奋的表情上我知道此环节收到了很好的效果，从师生互动到生生互动，学生们都想参与其中，在快乐中学习，这就是我们学习所要达到的最终目的。
当然游戏不是一成不变的，它需要我们老师在教学过程中不断探索和改进。三年级目前是学习英文字母阶段。除了布置家庭作业让学生练习书写，熟记字母外，课堂也要加强复习。于是我采用了猜字母的游戏来复习。
游戏采用竞赛的形式，每次两组进行比赛。这时我就要渗透对纪律的要求，选出纪律最好的两组先进行比赛。因为学生知道每次做游戏不可能全体都参与，所以他们加倍珍惜机会，此招屡试不爽。我偷偷告诉每组最后一名学生一个字母（为了公平这两个字母笔画要一样），比赛开始，最后一名学生在前一名学生背上用手指写出此字母，前一名学生猜出后再依次往前传，哪一组最先传到第一排而且字母正确为胜。
这个游戏不同于其他，要求学生保持安静。即使其他没有参与的同学看到了字母也不能说话，所以在此游戏进行中是紧张而又序的，但是结果却没有达到预期的效果。很多学生写的不规范，而且不正确，就像“传话”游戏，没听清楚，但又加上了自己的想象，所以传到最后一个人那里已经是“面目全非”了。于是我尝试对它进行一点改变。我把字母表贴到黑板上，先让学生熟悉字母，然后告诉每一组学生他们组要写的字母是什么，这个过程是公开的。对学生的要求是判断你后面的学生是否写对了。游戏开始，全体学生参与，虽然知道自己要写的'是什么字母，但还会认真去感觉背上的笔画。最后让每组学生把各自组的字母书空并大声读出。
改进以后的游戏果然有趣了，学生不会盲目书写，而且又加深了对此字母的印象。当学生对字母掌握程度更高一些的时候，再尝试用“猜”的游戏，复习巩固的效果会更好。
电子游戏的魅力英语作文
根据相关数据表明，我国青少年网民占网民总数的35。8%，已达到6000万人，青少年互联网普及率已经近27%。所以我认为玩电子游戏会荒废学习，而且还会腐蚀人的思想，如果不及时醒悟，就会走上违法犯罪的道路。
首先有的人认为，玩电子游戏就想尽办法节省自己的生活费用，以后上瘾了，就慢慢发展成偷家里的学校里的钱财物品，最终走上不归道路。例如天津13岁男孩因沉迷网络游戏不能自拔而跳楼自杀，重庆一学生应索要上网费不得而对其父母拳打脚踢，黑龙江一母亲为唤醒成，若网中的孩子绝望的投入了杜丹江一系列因网瘾而发生的悲剧，数不胜数网络应严重影响了他们的学习成绩，身心健康。
其次，这些都是经常沉迷于电子游戏这种虚拟的世界，也许往往会误入歧途，听经常听老师说某中学的一名学生因沉弱在游戏中，而将自己的，同学杀害。电子游戏还可能影响青少年的身体健康。
综合所述，电子游戏不仅仅影响青少年的身体健康和深刻的影响着青少年的世界观，人生观和价值观，所以身为祖国的花朵，我们不能再让祖国的食人花，电子游戏来糟蹋自己的人生，智慧前途了。拒绝沉迷电子游戏吧，让我们翻开文化课本，在知识的海洋中找到比电子游戏，营养更多，更利于我们成长的东西。
我喜欢玩游戏的小学英语作文
元旦那天早上，我和小西的哥哥去萧炎家拜年。刚进门，小茜的哥哥以最快的速度冲到电脑前说：“我先玩！”我就在后面不远，就冲过去说：“我先玩！”最后决定两个人玩个小游戏，两个人都没休息。我和小西哥哥先玩了《梦幻西游3》。玩了很久，玩腻了，就讨论玩3d赛车。没多久我们就不玩了，先吃饭了。我和小西哥哥一步一步离开了电脑。我和小茜哥哥一句话没说吃完饭，一步冲回电脑继续我们的游戏。我们两个很少一起玩，配合的很好。我们跨过了很多伤心的关卡，到达了最后的境界。就在我们玩得正开心的时候，不知不觉天就黑了。爸爸妈妈来叫我们回家。我和小西哥异口同声地说：“玩一会儿！”过了一会儿，爸爸妈妈又来叫我们回家了。我们没办法。在爸爸妈妈一次次的催促下，我们依依不舍的离开了电脑，跟着爸爸妈妈回家。
今天是玩游戏最愉快的一天。
电子游戏的魅力英语作文
“又三名中学生因过度沉迷游戏而猝死”。随着电子游戏的普及开来，一条条触目惊心的新闻开始出现在人们的视野中，越来越多的人开始议论开来。对于电子游戏，有一部分人认为是放松娱乐的好方式，还有一部分人认为是弊大于利，一旦沉迷于电子游戏就会难以自拔，会对身心造成难以挽回的伤害。
而我是赞成后者的一个人如果过度沉迷于虚幻的事物，就会逐渐产生依赖，从而影响到现实世界中方方面面。就曾有一位高考状元因过度沉迷网络无法自拔。在高一时，他就因沉迷网络彻夜不归，险些遭受退学后经父母开导，还是意识到了网络的危害，于是重新投入到一个崭新的人生当中去，最终才有了后来所发生的一切。
由此便可以见得，网络在大多数人手中确实是弊大于利。不仅仅如此，网络的苦果越来越大，据不完全统计，约有80%以上的中学生存在对网络的依赖性，其中，更有30%的中学生出现沉迷网络，其中大多数人都无法考上大学。
但究竟应当如何拒绝电子游戏呢？唯一的秘诀就是沉静，沉静下来便可以从根源处抵御电子游戏的侵蚀。著名的文学家毕淑敏在书中写道“欲成功先静心”凡做一件事必先沉下心来，把其他事情都先放下，专心做一件事情。《庄子。达生》中有一句话“用志不分，乃凝于神”而我所说的沉静也无乎于这些道理。
我相信合理的生活应该如此，作为中学生的我们首要任务是认真学习，而非将大量的时间精力投入到不利于我们成长电子游戏中去。
我喜欢玩游戏的小学英语作文
期末考试前，爸爸妈妈答应如果两科成绩都在95以上就给我买台游戏机。
期末考试那天，我提前准备了考试。考试当天，我认真审题，认真答题。经过一番努力，成绩公布的那天，我的数学成绩是97，语文成绩是96。5分，我达到了父母给我的“分数线”，于是父母不得不给我买了一台游戏机。
然而买了电玩之后。我只是每天玩，把暑假作业和其他重要的事情都抛在脑后。爸爸妈妈很担心我。但是还没有结束。在游戏机里玩游戏，打不过“第三关”，所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日，我不仅眼神模糊，脾气也变得暴躁。
这时候我才知道，玩电子游戏真的很伤自己。我收起游戏机，每天向远方眺望。日复一日，终于“有志者事竟成”。我正在好转。
通过这件事，我明白了一个道理：凡事必有度。
游戏的作文
活动目标：
1、通过拾蛋的游戏，尝试听信号往指定方向跑，锻炼腿部肌肉的力量。
2、在游戏中体验为鸡妈妈找蛋的快乐。
活动准备：
背景音乐《小鸡叽叽叽》；草地、石头；红、绿、黄、蓝四色纸球。
鸡妈妈、鸡宝宝头饰；红、绿、黄、蓝颜色的母鸡图片贴在挖有洞的箱子上各一个。
活动过程：
一、热身活动（2分钟）。
1、师：今天天气真好，小鸡宝宝和鸡妈妈一起到家门口唱唱歌跳跳舞，捉捉小虫子吃吧。
2、小鸡宝宝们都吃饱了吗？吃饱了就跟鸡妈妈一起练练本领吧。
二、基本动作练习（6分钟）。
幼儿听信号往大树下跑去拾蛋。
小结：鸡妈妈每次让小鸡练的本领是不一样的，请小鸡宝宝们听听好。
幼儿听信号往草地里跑去拾蛋。
小结：原来鸡妈妈请鸡宝宝去不一样的地方捡蛋，草地里捡蛋更加有趣。
三、游戏（10分钟）。
1、幼儿帮助红鸡妈妈和绿鸡妈妈拾蛋。
2、幼儿帮助红、黄、蓝、绿四色母鸡拾蛋。
四、放松活动（2分钟）。
今天小鸡们练了本领，还帮助了母鸡妈妈把蛋宝宝送回家，累了一天了赶紧到家里的沙发上休息一下。给自己敲敲手臂、敲敲腿。
小鸡们帮助了鸡妈妈你们高兴吗？鸡妈妈为了感谢我们还送了礼物给我们呢！我们谢谢鸡妈妈和它们再见吧。
游戏的作文
挂着从小贩那淘来的劣质耳机，周小阳摇头摆脑的走在大街上，嘴里哼着不成曲调的《逆战》，（我耳朵有多强），左手拎着他那破破烂烂的书包，这哪有个学生样？！
周子阳从来不肯在学习上多花钱，用他的话说“那就是一种空虚的浪费！”尽管他的哥哥每个月给他的钱不少，但他宁愿通宵打电玩，也不愿意花几块钱买只笔。
于是他上学从来就只有一个空空如也的书包，里面撑死装上几本正连载的小说，在某个高度近视的老师上课时看的，至于文具用品，从同学手里抢就好了，没人会在乎的。
正巧，周子阳刚从学校逃课出来，准备去附近网吧熬夜苦练，他从未担心过考试，正是因为他有着高达180的智商，一般的题根本不用思考，于是这天才脑袋就只好在电玩上下功夫。当然，老师们也见怪不怪，他来不来年终奖金也照样得！
而这样纨绔的少年也有他畏惧的一面――他哥哥――周子旭。周子阳在很小的时候父母离异了，他和哥哥还有母亲生活，而他的母亲在他七岁时去死了，于是在他幼小的心灵里就留下了阴影。
周子旭照顾弟弟生活，并自食其力成为了医生，着名骨科医生，周子阳也是因为哥哥有钱，才胡来的。
两个人的生活中难免有磕磕绊绊，于是他们选择武力，因为周子旭学过武术，所以结果也不想而知，周子阳大半是因为这个原因畏惧哥哥。
至于子阳的逃课，周子旭有所耳闻，但他并不干涉，他希望弟弟可以在这个年龄自己顿悟，玩必是天性，他不会因此扼杀力一个有志青年的梦――对，周子阳想成为网络高手，而子旭多少是赞同的，尽管他希望弟弟有一份正式工作。
于是兄弟俩情谊很深，不会发生太多分歧，默默的达成了一致，当初对着周子阳大吼大叫，哭天抹泪向周子旭告状，显示一个大学老师多有责任心的`人，也默默的不再言语，因为他们的种种行为无法扭转两个男人的心！
萝沙and萝影。
风吹着耳边的尘土，在城阳机场的上空打着旋，这种天气本不适合飞机，可偏偏有两个人，从安检口缓缓走出。
两个人都带着墨镜；两位女子；一位穿风衣；一位穿长裤。
穿风衣的女子，从包里偷偷的拿出了一个东西，藏在衣服下，环视四周，无人，轻轻的叩开盖子，准备，然后倒了两粒益达口香糖出来，放在嘴里，开始嚼（不就吃个口香糖吗，像做贼似的）。
旁边的女子一脸嫌弃的样子，撇了撇嘴，说“沙儿，你的样子真恶心”穿风衣的子显然没听到，自顾无暇的说“影子，这才几年啊，城阳变化真么大？”影子提了提包“是啊，确实变化不小”沙儿摘下了墨镜，快乐的向外面奔去，边走边喊“城阳，我来了！！”于是后面的萝影只好在众人的鄙视中，一脸尴尬，拖走了前面的疯子。
lv2城阳，我们回来了！
游戏的作文
今天老师带我们到操场玩儿两人三足的游戏，这可把我们高兴坏了。我们连蹦带跳地拥向操场。
游戏开始了，第一轮比赛很简单，如果把这次游戏比作一顿大餐的话，那么第一轮便是开胃菜。后两轮才是主菜。
第二轮说是主菜一点儿不假，是由男生为我们展示的精彩表演。他们一个个把腿捆在一起，像一条长龙，但他们也许太想到达终点了，于是便自顾自地往前“跑”，他们也不想想，腿已经不是自己的了。“扑通”一个男生摔倒了，连着一串都倒了。原先那条“长龙”已经遍体鳞伤了。“好疼呀！”操场上立刻响起了杀猪般的惨叫和女生幸灾乐祸的笑声。老师把他们扶起来，而他们便又开始了蜗牛般的前进。过了一会儿男生那边响起了“快走，快走”的口号声。这回吸取了前面的经验教训总算没有摔倒。真实亡羊补牢，为时未晚。最终平安“凯旋”。
随后是第三轮——男女大战。随着老师的“开始”我们的大战开始了，女队一开始就落在男队后面，出师不利的我们后来也没有逃过摔倒的噩运。男生比我们也强不了多少，绳子断了的他们，无心应战，最终两队以失败告终。
“停,大家整队带回。”老师说道。我无奈的解下绳子。
此时我觉得时间太快了。游戏虽然结束了，但那笑声却久久回荡在我耳边。
通过这个游戏，是我知道：做事要团结，要想办法，只有这样才能取得胜利呀！
游戏的作文
游戏，在人们眼中就是在童年时，在小学里所做的一种使人快乐的事。而在现在，游戏通常被大人们说成是一种消遣时间的工具，不再有人会做一些童年时的游戏，因为他们觉得这是无聊的，是在浪费时间。而我们，在这充满神奇而美妙的世界里，我们对任何事物都存有好奇心。比如说一些网络上的游戏，因为我们都不会也不愿做些小时候的所谓游戏，所以就会迷恋上了电脑游戏。刚开始只是通过道听途说，对电脑游戏有着强烈的好奇心，觉得好玩。如果控制不住自己，那你就会被它所诱惑，使自己陷得更深，以致于最后不可救药。
因为我自己也曾迷恋过电脑游戏，所以对这些都大有体会。从电视报道上，从书本上都看到过一些有关为了玩游戏所需花的钱而去偷、蒙、拐、骗、抢，以致最后被关进监狱里的人和事。我想这些人大概都是为了好玩，为了使自己在游戏中不断“进化”，所以就“进化”到了犯罪。其实每个人都不是完美的'，为了玩而犯罪，在这些人看来是正常的，但在还有点理性的人眼中，这些人是不正确的。事实就是这样，这些为玩而玩电脑游戏，为了有玩电脑的钱而做了有违良心的事是非常错误的。如果想要让自己富有，拥有知识是第一条件，有了知识就会有自己事业的成功，就会有收入，有了收入想玩什么电脑游戏都不是什么难事。这并不重要，重要的是我们应该拒绝这些不良诱惑，不要让它们侵略我们的思想。所以现在我们应该做的事是学习知识而不是为了玩而荒废了学业，耽误了自己的学习。这些犯罪的人为什么不会这么想，如果他们想到了这一点，那就不会犯罪了。
其实人如果能有较强的控制自己的能力，那就会在迷恋电脑游戏之前就终止了这场游戏，不会给它继续生长的机会。如果没有办法在这种情况下终结自己的欲望的话，那可以先使自己整天都很忙，为自己找一些做不完的事干，使自己在疲劳中忘记电脑游戏，让自己休息一下，这样你的神经就不会绷得那么紧，不会老想着自己怎么打怎么打电脑游戏。总之，沉迷于电脑游戏是不好的，会给我们带来负面影响，在精神上，在学习上，都会让人倍受打击，我们应该做一些有益于我们的事，好好地学习。
游戏应该是快乐的，不要因为一些不好的游戏而玷污了我们的心灵，游戏人生不是一条正确光明的道路。
（指导教师：吴小中）。
游戏的作文
铃――铃――上课的铃声一响，同学们就如离弦之箭般地冲回课室，端端正正坐好了。
这是一堂班会课。谁知到，老师却让大家拿出纸和笔，要玩一个游戏。
一听要玩游戏，大家可兴奋地炸开了锅：
yes！
太棒了！
啥游戏？好神秘！
管他呢，快开始吧！
大家准备好了以后，老师让同学们在纸上写出六个自己最亲的亲人的名字，游戏开始了。
大家思索着，郑重地写下了六个名字。有人好奇，有人不解，有人小声地嘀咕：
干嘛呢？
不知道。
写谁好呢？
嗦，随便啦！
这时，老师严肃的说：现在，如果上帝要带走你们这六位亲人中的一个人，你想是谁，就把他的名字划掉。
同学们愈发不解了。大家沉思以来，眉头紧皱，议论纷纷：
“怎么这样玩啊？
划谁好呢？
你划了谁？
弟弟。
你呢？
等到大家都划好了，老师问大家划了谁，结果划掉弟弟或妹妹的人最多。
老师摇摇头说：如果上帝真的带走了他们，你会觉得怎样呢？
有的同学无话可说，有的却还理直气壮：
不是假的嘛！
玩玩而已罢了。
老师又让大家划掉第二位亲人。
有的同学咬起了笔杆，有的开始抱怨：
老师，怎能这样？
这是要我杀人啊？
我不想划！
没意思！
大家低下了头，小声嘀咕：
不是你叫我们划的吗？
我都不想划的。
早知道我就不玩了。
接下来，老师又让大家划掉第三个亲人的名字。
此时，没有一个人不难过的，简直无法下笔。有些同学在啜泣，有些同学在抗议：
这不要命吗？抗议！
我们不玩了！
呜――呜――。
呜――我不想再失去亲人了。
教室里的气氛太沉重了，每一个人都觉得这是一个杀人的游戏。
老师此时安慰大家：好了！我看，这个游戏大家都玩不下去了。其实这个游戏告诉我们，每一个亲人都很重要，不管失去了谁，我们都会难过。
大家都明白了，又开始小声地说：
回家我要把我的小人书送给弟弟。
我要打个电话给姑姑。
教室里又一片议论纷纷。老师的上终于露出了微笑。
游戏的作文
黄昏七点不上，苍穹早已漆黑一片。云彩厚厚的，月亮早就悄悄的躲了起來，过去漫天的星辰也彻底看不到足迹。
我手上拿着一部残旧的手机上，显示屏上豁然显示信息这一张相近信用卡的物品，顶部用仿宋字体写着四个字：实名注册。
我压根害怕轻率填入名字，身份证件哪些的，由于前几天刚看过一个恐怖的短视频——“小伙上当受骗十万元，造成气疯”。尽管很想玩这类说白了的养成游戏，但我依然为微信零钱里的十块零九毛五分钱忧虑。现如今四处泛滥成灾的电子器件行骗确实令人哪些也难以相信了。
点一下明确，显示屏上凸显一行显著的字：认证成功。我激动的跳了起來，天呐，我的头脑简直太蠢了，那样填也成，如果是行骗，他寻遍全中国也找不着生日是15月41号并且是6666年出世的王尼玛。嘿嘿，假如放到古时候，也许三国诸葛亮也搞不懂这类解决方案。
我开启游戏，畅快玩了起來，这游戏果真让人痴迷，玩了三四天后，我乃至被勾了魂一样往里投过十元用于在线充值说白了的金币。
直至手机上不经意卡顿，我拿出书来看消磨时间，不由自主地在脑中渐渐地的回看了一下四天所干的事儿，忽然深深地的打过一个寒颤——原先，我才算是一个彻头彻尾的上当受骗者！自身在渐渐地咬上设计方案游戏的人的鱼饵。
从一开始，设计师早已预料到了实名注册坑钱一点用途都没有，像我这样的“聪明的人”在日常生活中多了来到。因此他将勾子射在了游戏当中，吸引住着我一点点将钱投进去。难怪里边的在线充值额度每一个都不少于十块，这才算是此游戏真实的用意。
果真，常言道：“自作聪明的人通常是真傻子”，我就是那个自作聪明，还笑他人傻的正品傻子。
手机恢复后，我立刻卸载掉了哪个游戏。
现如今，电子器件游戏的招数愈来愈深，一不注意便会栽倒它用心设定的圈套当中。
唉，我还是吃一堑长一智，默默地管理方法好我微信零钱里仅存的九毛五钱吧……。
游戏与英语
“nuttertools”哇！出现武器了，想必大家都玩过《侠盗猎车》吧！那上面一串串怪异的单词是啥？它就是作弊码。一输入相应的作弊码，豪华赛车任你开，再输入相应的作弊码，暴力武器滚滚来，要多爽有多爽。但这些超常甚至变态的英语作弊码，一定要准确无误地背下来输入才有效。
周五的微机室欢得不得了，同学们都熟练地忙着输作弊码，没有人输错。可英语课上老师让背几个单词，先提问：“某某某同学，‘正在画画’用英语怎么说？”那同学吱唔半天没吭声，又叫了一个同学还是站起来只瞪眼睛不会说，要知道他们可是作弊码的快速记忆王。这我就纳闷了：同样是英语单词，作弊码有时长达十几个字母，英语单词只五六个字母，怎么能背下长的背不下短的呢？真是天壤之别。我想了又想，终于想明白了。因为游戏比较有趣，而课堂太单调了，所以我决定设计一部游戏可以有作弊码，但那作弊码的内容就是英语课本内容，有一年级制、二年级制到六年级制不等，像玩游戏一样学英语，英语像游戏一样升级、通关。这样会让你的思维超快，记忆力超强，随着年级的增高，这部游戏也会升级，升级后的作弊码会越来越复杂，但同学们为了那玩游戏的超爽感觉，也会斗志昂扬努力学，有了兴趣又怎么会学不好呢。有了我研究的作弊码，别说小学，大学英语都没问题，甚至和老外交流都是小菜一碟。
玩是孩子的天性，但玩也能造就人才，所以大人不要刻意扼杀孩子好玩的天性。同学们也应该把玩《侠盗猎车》的热情放到英语上，那么英语会像母语一样简单。
游戏的作文
我拔腿要跑，“姐——”这声儿，怕是要哭了。我一转身，“呼——”地那个大黑球趴我身上了，我一下被吓哭了，那个大黑狗不是要咬我吧？！
时至今日，那一幕幕还在我脑海中挥之不去。可那一切，都只是浮现于脑海中的影像了。阿姨嫌那香椿树落那么多叶子，打扫院子太麻烦，把它砍掉了。
事过境迁，如今我们已经搬了家，离开了那个狭窄的小胡同。偶尔也有几次去，但几乎没有见过她。偶然的几次相见，相视不语，一笑了之。
听妈妈说，她现在成绩不太好，阿姨说她能考上高中就让她上，考不上就回家帮阿姨顾家。不觉间，我们一切的一切都变了，那道墙，何时已经变得那么厚了。暮然回首，才发现曾经念念不忘的过去，居然这么轻易地模糊了。我虽然记得这事，却已记不起它发生的年月，季节。
妹，我们的游戏还能重新开始吗？
行唐二中初三:张萌。
游戏的作文
大家好！本人名叫游戏，我最大的功能就是给人带来快乐。从古至今，喜欢我的人可不少，我可以使你放松心情，寻找乐趣，也可以让你尝试一下失败的滋味。
我很喜欢和小朋友一起玩，我们一起踢足球，一起跳绳，一起玩卡。给他们带来了无限的快乐，留下了美好的回忆，到现在还有许多大人回忆起小时候和我一起玩的场景呢！
我是具有多重身份的，现在的青少年更是我的粉丝，他们可以在电脑上陪我玩。没错，我的这个身份就是电脑游戏，小到“愤怒的小鸟”大到各种网游，现在电脑已成为大部分人家的必备品，这样，有更多的人陪我玩了，我很高兴。但是，我又听说有许多青少年太喜欢我了，竟然因为我而荒废了学业。我想对他们说，这是不值得的，我只想使大家在紧张的工作之余放松放松心情，在疲惫的学习之余，缓解缓解学习的压力，从而能够更好地学习和工作，没想到我的吸引力竟然这么大，竟害了他们，我感到很后悔。人们啊，醒醒吧，无论多么有趣，你在我这里找到的乐趣都是暂时的，是虚幻的。如果你们把工作和学习当作是游戏一样，以和我一起玩的热情来对待，那么你们一定会收获到更多的快乐，也会收获到更多的工作成果。
不过，我确实为许多老年人带来精神的愉悦。退休老人无事可做，他们经常会想到我，上网杀一盘棋吧，看看廉颇老矣尚能饭否，还能否冲锋陷阵，享受一下成功的乐趣；或者，咱们打一局牌，斗斗地主，看谁更机智，更灵活。听到老人们开心爽朗的笑声，我感到自己的价值得以实现，我也很高兴。
让我们来做朋友吧，在你最紧张的时候，最孤独寂寞的时候，最有压力的时候，让我来帮你解除烦恼吧！但你千万不要沉迷与我哟！
游戏的作文
今天是星期六，我们在四年级五班教室里上作文课，陈老师轻轻地走进教室，对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字，又在黑板上写了游戏规则，陈老师首先要给我们发三张纸，上面分别写一号、二号、三号，一号写谁，二号写什么地方，三号写在干什么。
然后陈老师让三位同学把纸发下来，我们认认真真地写起来，写好后就教给陈老师，然后陈老师分别把它们打乱，让我们来抽。
第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”，话还没说完，同学们就哄堂大笑，我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务，公园又不是他家。
第二个同学又读到：“我的妈妈在家里买大白菜”，话音刚落，同学们都捧腹大笑，我又想妈妈怎么会在家里买大白菜，他的家又不是菜市场。
第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床，同学们都快笑倒了，我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了，而且十五路公交车上也没有跳跳床。
第四个同学读出了一条最好笑的句子：：“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想：爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步，他们不觉得很难受吗？教室里，我们的笑声一浪高过一浪，我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。
通过这次的拼句子游明白了：句子不仅要通顺，而且要合理。
游戏的作文
一上课老师手里拿着一个纸包。纸包跟老师的拳头一样大，是由白纸包成的，老师给我们试了试，感觉它很轻，我很好奇里面是不是装了什么东西。
原来老师要和我们玩个游戏，名字叫问特点猜东西。规则是选男女生各三位交替提问，纸包里东西的特点，老师回答，我们再根据特点猜出纸包里装的是什么东西。我觉得很难，因为我觉得纸包太大，不好猜。
老师把我们分成男女生两队，开始选队员了，我们让陈智、高梓轩、苗灏提问，看他们样子势在必得，一定能赢。
比赛开始，女生先问，陆梓鑫一手捂着腮，一脸迷惑地问：“是什么材料做的？”老师看了看手机说：“材料有蛋白酶，淀粉等等。”轮到陈智，他坚定地问：“作用是什么？”老师想了想说：“它是食物，而且可以作为主食。”“是什么形状的'？”季恩琪笑眯眯地问。老师停顿了一下说：“两头尖尖的，中间有点鼓。”又轮到我们问了，高梓轩再三思考地问：“它的味道怎么样？”老师停顿了一下，说：“醇香，有点甜，有的还有点苦。”
最后的“决战”开始了，我们要猜了。对方的王艺坚定地说：“是大麦！”我们队苗灏有些犹豫，小声地说：“是大米吗？”苗灏一说完就引起下面男生的责怪，尤其是陈智，他满脸通红，要流泪似的，气愤地说：“你怎么改了我的答案？气死我啦！”我跟陈智一样，都很气愤，因为我们在底下说好的是大麦呀！
老师要公布答案了，教室里静了下来，我们的眼睛都盯着老师手里的纸包。没想到老师打开一层又一层，竟然有五层纸包着。我恨不得冲上去把纸都撕碎，看看里面究竟包的是什么？最后一层纸打开，里面竟然是一粒棕色大麦粒。女生们都在欢呼，男生只能一边看着。
这个游戏非常好玩，猜东西是有技巧的，要根据特点，缩小范围，就很容易猜出来。
游戏的作文
今天老师叫我们玩一个游戏叫拼句游戏，老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组，把事先准备好的纸条发给我们，说：“第一组写名称；第二组写地点；第三组写怎么样的心情；第四组写具体在做什么。”我是第四组，我兴奋的拿出纸条，在上面写了“跳楼”两个字。
游戏开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。