我和妈妈读书的故事作文
漆黑的夜，静谧而深邃。我独坐桌前，一盏明灯，几本散发着油墨馨香的书使今夜的我再度无眠。
月静静也悬在空中，安祥地吐洒着母亲般千丝万缕的柔情，给路旁一排稀稀疏疏的玉兰树投下一片片孤独的剪影，但是，我不孤独，因为，我有书本作伴！
才明白，畅游书海是天下最美妙的事。读一本书仿佛是纵船游历，扬帆起航后便置身于心中的琼楼玉宇，主人公的失败与挫折，奋斗与成功时刻提醒着我：在困难的巨浪前，奋斗的小舟若是停滞不前，很快便会没入水底，惟有劈波斩浪，胜利的小舟才会永不沉沦！我终于明白只有这样才能成为生活真正的强者！
凭着深厚的语言功底，小作者写出了自己真实的读书感受。本文有如下三个显著特点：一、结构清楚，首尾呼应。文章开头用“几本散发着油墨馨的书”紧扣标题展开，结尾“凝神品味”、“融进了我的心田”，再次点题，与开头互应。古人说，“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”本文的结尾，正给读者这样的感觉。二、紧扣话题，联想丰富。书香是一种无形之物，但作者用现实生活中的有形之物来表现。“激动人心的乐章”、“百花盛开的田野”、“蓝天白云下舞动的花儿”、“彩蝶作伴”，这些都是真实的生活，用这些来反映无形之物，给人以真实感。三、切合题意，主旨突出。第二段起写读书之感，作者陶醉其中，第五段起紧承上文，转向现实生活，化感染为行动，更好地突出了主旨。(曹万宏//点评)。
我和妈妈比读书小学生作文
“去读书吧”老师和妈妈常这么说，可我不喜欢读书，每次拿起书没读几行就不想往下读了。
有一天妈妈买了两本书，一本是《三字经》，一本是《唐诗》．妈妈对我说：“启航,我们来比读书吧．我背十行《三字经》，你背四首唐诗。”我一看《三字经》的字密密麻麻的'，可真不好记，于是我爽快地答应了。
妈限定的时间是三天以内，眼看两天过去了，妈妈已经背了六行《三字经》了，我才背过两首唐诗，而且还不熟练。怎么办呢？我想啊想啊，终于想出了一个好办法。我让妈妈给我做了四张写有唐诗的卡片，放在口袋里，随时拿出来背。
三天的时间到了，我和妈妈开始比赛了。妈妈背错了两个字。该我了，我怀着紧张的心情把四首唐诗顺利地背了下来，半点错误也没有。我赢了，真开心呀！
我和妈妈读书作文
从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》……妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。
我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《家庭》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《家庭》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《家庭》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《家庭》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《家庭》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《家庭》，当妈妈找《家庭》的时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。
书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。
让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！
我和妈妈读书作文
从小就爱听讲故事，讲故事声情并茂、感情充沛，特别引人入胜。但从我上二年级以来，妈妈就不再给我讲故事了，而是和我一起看，看完了一本书或一个故事还让我讲给她听，而且，有时妈妈还直夸我讲得好，说有些情节她都没想到，这可真是让我很骄傲呢。
但这都好长时间了，妈妈好像特别忙，很久都没和我一起看书了。正好我们开展“亲子共读”活动，还让写读后感，哈哈，终于又可以和妈妈互相讲故事了。
这次活动，让妈妈又有空陪我一起读书了，让我们有了更多在一起的时间，让我和妈妈有了更多叨叨不完的新话题。我要再找一本更厚点儿的书，和妈妈一起看！
我和妈妈读书作文
“马刻，可以睡觉了！”“马刻，都十点钟了，你还不关灯睡觉？”“马刻……”在妈妈不停地催促声中，我恋恋不舍地放下手中的《水浒传》。有时候，我也会先应付妈妈一下，把灯关了，等妈妈回到隔壁房间里，再悄悄地开灯，偷看几页。但是妈妈似乎总能猜出我的心思，常常半路折返，逮我个正着，逼我立刻睡觉。
我以为妈妈会一直和我这样“捉迷藏”。
一天晚上，我像往常一样，吃过晚饭，洗过澡，拿着一本刚买的《尼尔斯骑鹅旅行记》准备上楼。这时，妈妈从厨房里走出来对我说：“马刻，你把妈妈的包带上去。”“哦。”我答应了声，在沙发上找到了妈妈的包。拎在手里，感觉特别重，打开一看，一本崭新的书，静静地躺在里面。“妈妈，你买书了？”“是呀，看着儿子天天看书，妈妈的心也痒了。”妈妈边刷碗边说。“啊，你买给你自己看的，不是买给我的呀！”我惊讶地问妈妈。妈妈笑了笑：“谁规定只能给你们孩子买书，我们大人就不能买些书自己看看吗？”我拿出书，“哇，好厚呀！”书名是《人一生要读的经典》，里面有世界上最经典的散文、最美的诗歌、最犀利的杂文、最精彩的演讲词和最好的`小说，翻着它我才知道世上还有那么多著名的作家，那么多我还不能完全理解的文章。原来我的阅读才刚刚起程，要行的路还真远。
一张书桌，一盏台灯，两个身影，两本书，构成了晚上宁静而美好的世界。我和妈妈坐在灯前，除了翻书声，就听不到其他声音了。“妈妈，可以睡觉了！”“妈妈，我关灯了！”在我的催促声中，妈妈才不情愿地放下手中的书。
我和妈妈读书的故事作文
一声大喊进入了我的耳朵，我被吓得跳了起来，妈妈走进我的房间说：“作业做完了没有。”我轻声细雨的回答：“做完了。”妈妈大声嚷道：“做完了就好，还记得这段时间你们学校在举行什么节吗？”我想了想说：“这段时间是读书节呀！”妈妈微笑地说：“还算有记性，那我们赶快一起去读书吧！”我说：“好啊！”我和妈妈就拿起一本《侦探书》。
我们打开了一个故事，“我来念”我对妈妈说。“好”妈妈高兴的回答。“有一天夜里……我终于念完了。“哈哈哈哈！”我笑弯了腰，可是在看看妈妈满脸泪水。“太可笑了！妈妈您为什么还在哭呢？您没事吧！”我问妈妈。妈妈擦了擦眼泪说：“这个犯人太可怜了，你不觉得吗？”“对呀！这么可恶的人您还可伶他，太可笑了吧！”我说。妈妈说“不一定啊！你要从另一个角度去仔细想想。”如果你是他你会整么做，他是因为母亲被车撞死了，才去杀死了那个司机的，是他的.孝心在心里作乱，没办法控制的。因为他太爱母亲了，在迫不得已的情况下，才杀死了那位司机的，所以我才为他惋惜和流泪。”我说：“是呀！如果这个司机遵守交通规则，不闯红灯，他的母亲也不会被车撞死，那么他也不会去杀那为位司机了，也不会去做牢。不过时光不会倒流，他最终还是犯了错误，就应该承担法律责任。”妈妈说：“对呀！我才为这样孝顺的儿子感到无比惋惜嘛！”我高兴的说：“对，妈妈说的非常好！”
通过这次我和妈妈一起读书，我从书中得到一个启示，做任何事情要三思而后行，要从多个角度去考虑问题，才能做出结论。我非常喜欢这次的读书节，它能给我增加无穷无尽的知识。
我和妈妈读书作文
一个阳光明媚的早晨，妈妈从外面给我买来许多书，我迫不及待地打开书看了起来。妈妈说：“别着急，都是你的，没人会跟你抢。”我心不在焉地说：“嗯嗯，知道啦，知道啦。”书一页一页地翻着，时钟一步一步地走着，12点钟到了。妈妈抽走我手上的书，说：“别看了，再看下去眼睛都要看坏了！”我极不情愿地放下书本，向餐桌走去。“咦，妈妈，饭呢？”妈妈不好意思地说：“妈妈忙着看书，忘记做饭了。”我开心地说：“那我们去吃披萨吧！”妈妈无奈地说：“不能超过150元哦！”
吃饱喝足后，妈妈和我又一起看起书来，我们看得书是《红楼梦》。妈妈和我一起哭，一起笑，一起愤怒，一起打抱不平。
看腻了《红楼梦》之后，我和妈妈又开始看《没头脑和不高兴》。妈妈一会儿被没头脑笑得四仰八叉，一会儿又被不高兴急得如火如荼。看完《没头脑和不高兴》之后，妈妈问我，你从中悟出了什么道理？我说：“没头脑想造一栋大楼，可他却忘了造电梯，使小朋友只能利用暑假两个月的时间来玩一次；而不高兴想当演员，可他在演武松打虎的时候把武松打了个半死。我悟出了两个道理：做事情要全面，不能只把表面做好，否则会闹笑话的。退一步，海阔天空，不能事事都要争第一。”妈妈给了我一个大拇指，说：“真棒！”
通过这次非凡的经历我想我以后一定会更爱读书，更爱妈妈了吧！
我和妈妈读书的故事作文
是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。
当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我，。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。
书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。
书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！
文档为doc格式。
我和妈妈
虽然一周前老师已经告诉我们今天开家长会，可真正到了这一天，我却紧张得发抖。
“这么多人呀！”正在做作业的我被汪嘉怡的喊声吸引，我一抬头，天哪，果然有这么多家长！我的心不由地突突直跳。
终于，高老师走进了教室，我看到她那满是微笑的脸，我放松了一下，松了一口气。当老师在黑板上写下了课题“滴水穿石的启示”时，我一下子来劲了，决定好好听课。
“谁知道第三小节讲了谁的例子？你们能选一个说说主要内容吗？”高老师笑着问。同学们顿时鸦雀无声，个个看着对方，不知怎么说。第一个问题我会，第二个……有点难！妈妈在我背后轻声说：“傅佳宁，快举手呀！”好嘞，我想到了！正当我欣喜若狂，想要举手的时候，高老师却喊了胡张铖。只见他不紧不慢地说：“……我选李时珍的例子。主要讲了明代医药学家李时珍，从小立志要学医。……他终于写成了《本草纲目》。”这跟我的想法一致！我暗暗地为他鼓掌。高老师又问：“是啊。还有谁选了爱迪生？”我“刷”的一下举起了手，妈妈笑了：“好样的！”可惜老师没看见我，又叫了其他人。
终于，这节语文课结束了。妈妈对我笑道：“没事，虽然老师没让你回答，可你至少举手了呀！只是老师没看见而已。下次再努力吧！”恩！听了妈妈的话，我的心情一下子好了起来。
一起上课，这真是难忘的一天！
我和妈妈
上个星期天，对我来说是个不平凡的一天------我当“妈妈”了。别误会，其实只是换角色。有趣的一天开始了，快随我去看看吧！
繁忙而有趣的一天结束了，我真正体会到了妈妈的辛苦和劳累。让我学会如何换位思考，如何做好自己，让生活精彩而美丽。
我和妈妈
那是深冬的夜晚，我在床上翻来覆去睡不着，忽然，一个身影走进了我的房间，那是妈妈，一点惊奇使我产生了想看个明白的冲动。只见她轻轻地走到我的床边，借着月光看了看我的被子，然后轻轻地拉了拉它，把它盖在了我露在空气里的身子上。刹那间，我明白了，妈妈为什么时常着凉。看着妈妈悄悄离去的背影，我的心中百感交集。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈给予了我如此无私的爱，我理应报答她，但是我深知，与妈妈给予我的爱相比，我能做的太少了。因为在校住读，我无法效仿古代孝子在临睡前为母亲暖暖被窝。
但是，我会在极少在家的日子里，在妈妈拖着疲惫的身躯回家时，为她倒上一杯热茶，递上一双拖鞋，并告诉她，我能自己规划在校的学习和生活，让她觉得有我在身边的每一天都过得非常幸福。我还会在母亲节那天，为妈妈献上一张写满祝福的卡片和她最期待的我一如往日快乐健康的消息。我还要发奋努力，在以后的日子里，靠自己的辛勤工作使妈妈可以安享天年。妈妈和我，，我们之间还有讲不完的故事，但是，交织在两者只见的那背后的爱却能让人感受至深！
我和妈妈
我和妈妈有个共同的爱好，那就是看书。一有时间，我和妈妈就会一起看书。我们各自看自己喜欢的书，比如，我的《儿童文学》，妈妈的《读者》。那是我们最享受的一段时光。如果看到感人或搞笑的文章，我们就会和对方一起分享。
妈妈也挺善解人意。有时为了让我心里平衡，在我做作业的时候，妈妈就坐在一旁看书，而不是看电视；在暑假里，妈妈送我去国学经典班学习经典古文，里面要求背诵《大学》。妈妈为了让我积极背诵，也跟我一起背诵《大学》；小时侯，妈妈曾买过一本《唐诗三百首》，每天和我一起背诵书里的古诗，所以我觉得背古诗十分好玩，每天都迫不及待地想要背古诗。我很喜欢妈妈的这种教学方式，不强迫，也不给人压力，就是自己陪着孩子一起学习。我本来好胜心就强，跟妈妈一起背，就像在比赛一样，谁先背出来，谁就有种荣誉感。所以我的好胜心就发挥得恰到好处，学习起来也就格外认真。
妈妈还有点童心。她会经常陪我看动画片，我们一起随着故事情节或欢笑或流泪；偶尔，妈妈也会陪我一起玩游戏；有时候，她会连唱带轻跳地去家里的某个地方。如果看到我在笑，就会明知故问地问我：“笑什么？”
记得三八妇女节那天，我送了妈妈一张很有创意的贺卡。妈妈看后高兴极了。还说这是”礼轻情意重呢“！
不管如何，有一点是不变的——我和妈妈在一起的生活既轻松又快乐！
我和妈妈
小时候，妈妈用这根背带背着我，长大后，我用这根背带背着妈妈。
——题记。
《的那些事儿》这部电影讲述了一位老师与她妈妈之间的真实故事。这让我想到了我的妈妈。
时光回到十年前，那时我六岁。妈妈手里拿着一把梳子，轻轻地给我梳头，生怕弄疼我。妈妈一边梳头一边笑着说“女孩子要把头发弄整齐，好看了，不然就是不细心。”我听见这话笑了起来，似懂非懂地点头。从那之后，每次我都要妈妈给我梳头，妈妈总是耐心地慢慢地梳，没一次抱怨。但后来上学后，时间变得紧张，于是我就自己梳头了，梳的总是毛毛躁躁，不整齐。
一天，我看见妈妈在照镜子，她一边拨弄着头发一边皱起了眉头。我这才发现镜子里的妈妈有了许多白发和皱纹，饱经岁月的风霜。我走上前去，拿起梳子抚上她的头发，眼里微微湿润，我故意开玩笑：“妈，你都这么大了还臭美，那就让我帮你梳吧。”妈妈也笑着说：“是呀，谁不臭美呀，难得你今天这么孝顺，那就你帮我梳吧！”我接着梳起妈妈的头发，心里却是另一般滋味。是呀，身为子女我已经多久没有尽孝了，哪怕只是少惹父母操心呢？我连基本的孝顺都没有做到，更何况像这位老师一样无微不至地照顾他的母亲。我想到这，不禁愧疚地低下头。妈妈又说：“不过，你们现在学习这么忙，哪有时间做这种事呀！”妈妈就是这样，不管你做了什么，她都会一如既往地包容你，爱你。
妈妈，我想我不够关心你，也没少让你操心，但我会像你爱我一样好好爱你的。
我和妈妈
昨天上午跳完舞后去了姥姥家，遇见了姨妈。姨妈给我又买了一箱进口奶，这回是小的利乐包，大家都知道我超级爱喝奶。等我下午弹完琴，往家扛，太沉了，别看只有一小箱，可因为都是液体，实打实的重量，可把妈妈累惨了，因为妈妈还拿着我的乐谱和舞蹈服之类的许多东西。
我手里也拎着买的面包和甜甜圈。我们在路上休息了好几回，不停地换手。终于到家了，胳膊都快抬不起来了。实在把累惨了。
我和妈妈
这个暑假特别热，火辣辣的阳光似乎非要把大地万物烤焦了才罢休。下午四五点钟，热浪仍肆虐，知了一个劲地直叫嚷。
妈妈心血来潮，兴奋地对我说：“航航，我带你去摸螺蛳怎么样？”我撇撇嘴，笑着说：“你又不会游泳，当心螺蛳摸你噢！”“不用下河保证也能摸到一大堆，信不信由你！”说着，妈妈拎起塑料桶就往外走。我按捺不住好奇心，连忙屁颠颠地紧跟着。
来到清澈的小河边，踩着一级一级的石板台阶走到最下边。妈妈指着浸没在水中的踏板和石头说：“你看看那上面黑漆漆的一片是什么？”我睁大眼睛盯着水面，咦，真的是螺蛳，耶！妈妈弯下腰，双手伸到水里轻轻一捧就是一把。“让我也试试！”我心里直痒痒。“那你可要小心点哦！”妈妈叮嘱我。我俯下身子，瞅准一堆，伸手就去抓，哈哈，尖尖的，身上还披着绒毛呢！我迫不及待地这里捡一个，那里抓几只，直到手里握不下了才“哗啦啦”倒进桶里。我摸得可仔细了，连石头底下也用手小心翼翼地撸过去。可惜有的被我轻轻一碰，“骨碌”一下滚入了河底。我自言自语：“今天暂且放过你们，再过几天，你们还是会乖乖成为我的俘虏。嘻嘻……”
突然，我看见一块大石头洞里有什么在动，忙把手伸了进去。“哎呦！”我痛得叫了一声。妈妈转过头担心地问：“怎么了，是不是手被划破了？”我不在乎地说：“没事，好像被什么夹了一下。”“没事就好，还是小心为妙。”等到被搅浑的水重又变得清澈时，我看见那洞口有两根细长的胡须在动。原来是一只龙虾，真是意外的收获啊！我搓了搓手，左手悄悄探进水里，堵住洞的后面，然后右手以迅雷不及掩耳之势伸进洞里一按，哈哈，一只又大又肥的龙虾被我抓住了！它拼命地挣扎着，我弹了一下它的背，恶狠狠地说：“不许动！再动我现在就把你煮了吃！”龙虾似乎听懂了我的话，缩起身子，不敢再张牙舞爪了。我把它放进桶里，只见它“扑棱棱”一阵乱舞，把闭眼休息的螺蛳全吵醒了。
夕阳渐渐西斜，兴高采烈地拎着一大桶战利品打道回府了。
我和妈妈
星期天的上午，太阳出来了，很暖和。到外面去找秋天。
我们来到奶奶种菜的山坡上。只见狗尾草枯黄了，它的.种子就掉在了地上；有的还绿绿的，像一条条毛毛虫。旁边还有许多芦苇，有些开花了，凑近一看像一只只章鱼；远处看又像一个个绒球。风一吹，它的绒毛飞到了四面八方。我也用嘴吹了一下绒毛，小毛毛在阳光下飞来飞去。
奶奶的菜园里有些菜还是绿色的，可是地下的小草枯黄了，牵牛花也枯了。牵牛花种子黑黑的，我用手摸一摸，种子就从黑色的壳里掉出来。大大的南瓜成熟了，像一个个轮子。冬瓜胖乎乎的，像一个胖娃娃。奶奶留的豆角也枯了，紫黑的颜色，像一条条小虫子爬来爬去，轻轻一碰，它就炸开了。
我们走到山坡下的小路旁，银杏树的叶子是金色的，飘了一地，就像给路面铺了一张黑黄的地毯。梧桐树的叶子是黄黄的，落在地上，“咔咔”地响。树上的叶子不停地往下落，有的落叶是红色的，有的落叶是黄色，有的落叶是咖啡色的，还有的是黑色的，大风一吹，它们就像许许多多蝴蝶翩翩起舞。
路旁的桂花树开满了花，它的气味是一个小小的魔法，我不由自主地走近闻一闻它的香气。它的花像小米一样，淡黄淡黄的，气味非常香。路边的野草里，还有野菊花开得金黄金黄的，像一颗颗金色的粒子，在阳光下闪闪发光。
摘了一些桂花和野菊花回家了，家里香香的了。妈妈说：“我们把秋天带回来了。”