活动方案的制定需要充分考虑可能出现的问题和风险，提前做好应对准备。小编为大家收集了一批来自优秀活动策划者的活动方案范例，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
幼儿园教师节活动方案
在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
20xx月x日x月x日。
第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师。
2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》。
1、园长发言。
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片ppt展示，背景音乐《我爱教师的目光》）。
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）。
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成ppt播放出来等）。
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）。
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）。
8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上。
幼儿园教师节教职工团建活动策划方案【】
为了庆祝教师节的到来，培养学生的感恩心和责任心，学校特开展为期一周的教师节感恩周活动，以搭建师生沟通的平台，引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。
老师，谢谢您！
9月7—14日。
1、主题宣传活动（总负责人：程红先）。
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
（1）学校网站宣传(负责人：丁鼎。
要求：在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传学校优秀名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。（9月9日完成）。
（2）学校标语宣传（负责人：程洪先）。
要求：校园内悬挂横幅：热烈庆祝第xx个教师节！校内悬挂横幅：“感恩师德，祝福老师！”。9月9日完成。
（3）学校广播宣传（负责人：丁鼎）。
要求：利用课间时间，播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。（9月9—14日）。
（4）学校板报宣传（负责人：黄传岳）。
要求：利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。（9月9日完成）。
（5）黑板报宣传（负责人：各班班主任）。
要求：各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动（总负责人：包冰）。
组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。（负责人：各班班主任）。
（1）各班班主任做好感恩宣传动员工作。
（3）学生可采用的感恩方式：打个电话、发条短信、qq留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等，以表达自己对老师的感激和祝福。
（4）学生根据自己的实际行动填写感恩记录表，以班级为单位上交学生处。
（5）要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光，牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴，用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的一封信》，由学生处统一下发信纸、信封、邮票，学生写好后，交由学生处统一寄发。（信件上交时间：9月9日中午12：00前）。
3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会（总负责人：龚林艳）。
9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
（1）升国旗、奏国歌；
（2）国旗下讲话；（黄江宁、周颖）。
（3）“向教师献礼”现场送祝福活动。
4、“教师，我想对您说”实践活动（总负责人：龚林艳）。
(1)9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。（负责人：各班班长）。
(2)9月9——14日课余时间，组织学生参加“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在相应的宣传板上。（负责人：黄传岳）。
幼儿园教师节教职工团建活动策划方案【】
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起。
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
2、《教师礼赞》。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。
奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
3、《老师》。
你给我一句话。
就打开我一扇窗你给我一个微笑。
我就浑身是力量你给我一个眼神。
我就找到了方向你放开双手。
让我遨游知识的海洋老师啊老师。
你像我兄长老师啊老师。
像老朋友一样老师啊老师。
是我学习的榜样你给我的一切。
我永远不会忘。
4、《老师老师，我爱你》。
老师老师，我爱你，
天天和你在一起，
教我读书又写字，
我们大家都爱你。
5、《老师，您好！》。
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮。
教我英语和电脑，
小朋友都爱您，
深深向您行个礼，
轻轻说声：“教师节好！”
6、《教师礼赞》。
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命。
奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
7、《我为老师唱首歌》。
小蜜蜂爱蝴蝶，
小鱼儿爱小河，
我们爱老师，
老师喜欢我，
我为老师唱首歌，
谢谢老师哺育我！
8、《报师恩》。
一横嘉景日常新。古柏森森四季春。
福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。
人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。
唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。
9、《伟大的园丁》。
是谁把雨露撒遍大地？
是谁把幼苗辛勤哺育？
是您，老师，您是一位伟大的园丁！
看这遍地怒放的鲜花，
哪一朵上没有您的心血，
哪一朵上没有您的笑影！
啊，有了您，
花园才这般艳丽，
大地才充满春意！
老师，
快推开窗子看吧，
这满园春色，
这满园桃李，
都在向您敬礼！
10、《教师之歌》。
没有名牌的车和高价的房。
老婆孩子天天陪着吃粗粮。
有钱人花钱像流水哗哗淌。
羡慕的目光深深往心里藏。
繁华都市霓虹灯炫亮。
朦胧的睡眼充满迷茫。
昔日同窗早已追寻时尚。
新时代还担心挨饿受凉。
一支粉笔包含着欣欣梦想。
三尺讲台放飞了徐徐飞翔。
几刷子刷不出精湛的航向。
几十年游不完知识的海洋。
当听到教室里书声琅琅。
当看到蓝天下红旗飘扬。
当花儿在脸上微微绽放。
当目光期盼中步入课堂。
信念不再随风摇荡。
希望不再飘忽迷茫。
一加一伴随的是成长。
未知数磨练的是坚强。
老师好喊出的是敬仰。
回忆录记载的是辉煌。
三字经背诵国家兴旺。
风雅颂鉴赏国富民强。
重教育使科技超前开创。
敬教师让文化源远流长。
幼儿园教师节教职工团建活动策划方案【】
“感恩教师”
庆祝教师节。
1、“师生联谊篮球竞技大赛”
2、“感恩教师系列活动”：
（1）召开“感恩教师”主题班会。
（2）制作“感恩教师”海报、板报。
（3）展览“感恩教师”海报。
（1）xx年9月1日~xx年9月4日（海报、板报制作）。
（2）xx年9月5日晚（召开主题班会）。
（3）xx年9月7日~xx年9月10日（海报展览）。
（4）xx年9月9日下午4：30~6：00（师生联谊篮球竞技大赛）。
（1）篮球竞技大赛：北区篮球场。
（2）海报展览：南区1号教学楼前。
1、“师生联谊篮球竞技大赛”——系篮球队员及老师。
2、“感恩教师系列活动”——全体班级。
（1）9月1日~9月4日，各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报。并于9月4日下午四点半交到建工系学生会办公室。
（2）9月5日晚自习，各班召开主题班会并作会议记录，与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室。召开班会时，要求至少有一个老师参加。
（3）9月7日~9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报。
（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛。
（5）工作人员安排：体育部负责协助监察部组织篮球大赛，宣传部负责出宣传海报，并对各班海报进行评选；生活部负责对各班板报进行评选。分别选出三名团体奖。
1、在校园张贴海报进行宣传。
2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排。
幼儿园教师节教职工团建活动策划方案【】
为庆祝“第xx届教师节”，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工合作交流的团队意识，校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。
：健康教师、快乐生活。
校篮球场。
全体教职工，分三小组。（名单见附件）。
每小组选派一名，共三名。
1、赶小猪；2、打保龄球；3、珠行万里；4、南水北调5、套呼拉圈。
1、全校分三组，均以集体参赛进行。
2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。
3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先，如遇单项第一名次数相同则看单项第二名，以此类推。
按团体成绩取三名，分别发给适当奖品或纪念品。
比赛过程如有异议，以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
幼儿园教师节活动方案
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的`作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
中大班幼儿。
（1）经验准备：
幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
（2）材料准备：
采访用的计划表、笔。
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
1.从班中老师开始，引入活动主题。
师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2.教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
3.结束采访活动，集中交流总结。
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
幼儿园教师节活动策划,幼儿园教师节活动方案
黄金秀：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
吕××：负责主持园级教师演讲比赛。
王×：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
丁×：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
朱×：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。
幼儿园教师节活动方案
1、幼儿通过参加活动知道x月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
x月x日——x月x日。
一、第一阶段（x月x日——x月x日）：以中班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容.
二、第二阶段（x月x日）：安排教学活动，与教师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作教师节礼物，绘画活动《xx》，布置主题墙饰板块.
三、第三阶段（x月x日——x月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案
一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的.发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)幼幼班。
1、儿歌《老师本领大》
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与教师留影纪念。
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。
3、《美丽花环送“妈妈”》
要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教师节礼物。
2、歌曲《老师，老师，我爱您》。
要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
(四)高幼班。
1、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
2、社会活动《教师也过节》。
要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
文章
教师节幼儿园活动方案
在教师节来临之际，为了让幼儿了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，知道老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的'方式向老师表达情感。可以策划以下主题的活动，具体活动方案如下：
教师节，老师的节日。
各年龄段主题活动目标。
1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
活动目标：
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿向老师表示感谢。
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
教师节幼儿园活动方案
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道：xx老师
语言：诗歌《老师的手》x班
活动目标：
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备：
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。
活动目标：
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行
(一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问：老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸：
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
附：诗歌
老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”――身子直摇。
老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”――冲我直叫。
老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”――要吃青草。
老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”――飞的高高
音乐：歌表演《我为老师唱首歌》xx班
幼儿园教师节活动方案
1了解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。
2能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
3通过送礼物说祝福等形式大胆表达自己对老师的情感。
4简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
5知道节日时人们主要的庆祝活动。
1各种纸水彩笔胶水。
2教学音带[我为老师唱首歌]
1播放歌曲录音，引出教师节的话题。
(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛劳。
4幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5幼儿送礼物。
在歌曲[我为老师唱首歌]的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛劳。
3.可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。
幼儿园教师节活动方案
1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
（一）谈话导入，引起幼儿活动的愿望
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
（二）幼儿观看老师布置教室加班的视频
1、幼儿观看视频。
2、教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
（三）介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。
（四）请家长与幼儿共同制作亲子礼物――图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
幼儿园教师节活动方案
为深入贯彻《教育法》、《教师法》、《职业教育法》，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我职业学校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
9月79月14日三、活动安排。
1、学校于9月7日（星期五）下午第6节召开教师节庆祝会暨“十佳教师育（教育工作者）”表彰会，晚餐分组汇餐，晚上分组组织娱乐活动。
2、9月10日早集会（广播）教师节祝福词（要求12级新生向原初中学校老师发一条祝福短信），广播站专题广播，下午第六节课时分专业部组织组织师生同乐大主题班会（分专业部邀请教职员工参加），学工处负责场地、秩序安排；团委、学生会组织节目。
3、做卡片。
以班级为单位，学生自己动手亲自制作贺卡，送上对老师的祝福；
4、手抄报比赛。
要求每班选2幅作品，9月14日前上交至团委，校团委评选出优秀作品，并与展示。
5、周内出好一期专题黑板报。
请各班出好一期以教师节为主题的黑板报，题目自拟。用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。