八年级考试题（专业17篇）

优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。

八年级考试总结

期中考试已经结束，结合我班学生各科考试的实际情况，特做如下总结：

本班共有72名学生参加了期中测试，结合语、数、英等七科成绩，形式不容乐观，各科的及格人数并不多，无论是班上优生进校前四十名人数，还是班级合格人数，都在同年级班级中没占优势。

1、班上学习风气还不浓厚，特别是些待优生还没有把心思用在学习上来，比如：孙建伟、孙杰文、戴小海、刘健辉、焦晓海等同学。

2、班干部、各学习组长没有完全发挥作用，也没有很好的起好模范带头作用，以至于班级运转机制不太流畅。

3、学生偏科现象严重，班上前二十名的同学中，有焦学芳的数学、龙文粤、戴香云、罗长妹、孙旭雨的英语、罗巧的历史等均没有及格。

4、很大一部分学生的自制能力差，视老师的教育劝导为耳边风，整日无所事事，在混日子，得过且过。

5、很大一部分学生，有种择师读书的观念，老师严厉一点，他就学习一下，推一下就动一下，根本没有主动学习的想法，更不用说行动。

1、组织召开班会，对期中考试进行分析与总结，并分别召开优生会议，待优生会议，让他们明白自己所欠缺的地方，以及今后该怎样努力。

2、对班干部、各学习组长以及学生位置重新安排与布置，充分发挥传、帮、带的作用。

3、继续加强班级学风建设，杜绝各种违纪、散漫等现象，要将各种不良苗头消灭的萌芽阶段。

4、加强与各任课老师间的交流与合作，做到互相学习，共同提高。

总之，通过本次期中考试，对学生和老师都有了一个很好的定位，本班相比学校其他三个班级，各方面均没有优势，如不付诸十倍的努力，更会遥不可及。因此，任重而道远，作为班主任，我会尽最大努力，与各任课老师一道，查漏补缺，奋发图强，以缩短同年级班级的差距，以让本班能够越来越好。

7

同学们，平时，你们存在的主要问题是：

仍有一些学生学习态度不端正，目的不明确。有的同学还不知道为什么要学习。今后工作、劳动没有文化是不行的，做一个有觉悟有文化的劳动者，知识是光明，无知是黑暗，要建设必须有知识，而要有知识，就必须学习，顽强的耐心地学习；不学习的人，像不长谷的荒地，无知比贫穷更可怕，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的'人是不可战胜的；不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来好处。少年好学，长大才能成大器。中国有句谚语：少年好学如日出之光，壮年好学如月中之光，老年好学如蜡烛之光。一日学一日功，一日不学十日空。鲁迅先生说：我倘若能生存，肯定仍要学习。

同学们，我们今后的学习任务还比较重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站、抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，所以考试过后，我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的不足，制定出自己的学习目标、学习计划，发扬刻苦学习的精神。求学必须具备四个条件：

（1）多观察。

（2）多吃苦。

（3）多思考。

（4）多问几个为什么。

同学们，对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一。勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶。勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间过得太慢。我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想象中的一年一月。一个有决心的人终将能达到他理想的结果，找到他属于自己的发展道路。最后希望同学们记住毛主席的一句话：世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利，永远属于奋斗前进的人们！谢谢大家！

八年级物理试题

1、如图所示，曲线ab是带电粒子在电场中运动的径迹，不考虑重力和空气阻力，粒子在由电场中的a点运动到b点的过程中，以下判断正确的是()。

a.粒子带负电。

b.粒子在a点受到的电场力的大小比在b点受到的大。

c.粒子在a点的动能比在b点的动能大。

d.粒子在a点的电势能比在b点的电势能大。

2.2月11日，俄罗斯的宇宙-2251卫星和美国的铱-33卫星在西伯利亚上空约805km处发生碰撞。这是历史上首次发生的完整在轨卫星碰撞事件。碰撞过程中产生的大量碎片可能会影响太空环境。假定有甲、乙两块碎片，绕地球运动的轨道都是圆，甲的运行速率比乙的大，则下列说法中正确的是()。

a.甲的运行周期一定比乙的长b.甲距地面的高度一定比乙的高。

c.甲的向心力一定比乙的小d.甲的加速度一定比乙的大。

3.如图所示，物体m原静止在粗糙斜面上，受到的水平推力f的大小由零逐渐增大，到m刚要开始滑动为止，则()。

a.m所受合外力增大b.m所受合外力减小。

c.m所受摩擦力先增大后减小d.m所受摩擦力先减小后增大。

a.一定等于6vb.一定低于6v。

c.一定高于6vd.无法确定。

5.如图所示,在正六边形的a、c两个顶点上各放一带正电的点电荷,电荷量的大小都是q1,在b、d两个顶点上,各放一带负电的'点电荷,电荷量的大小都是q2,q1q2.已知六边形中心o点处的场强可用图中的四条有向线段中的一条来表示,它是哪一条()。

a.e1b.e2c.e3d.e4。

6.用跨过定滑轮的绳把湖中小船拉靠岸，如图所示，已知拉绳的速度v不变，则船速。

a.不变b.逐渐增大。

c.逐渐减小d.先增大后减小。

7.如图所示是测定压力f的电容式传感器，下列说法正确的是：

a.压力变大，流过电流表上的电流向右.

b.压力变小，流过电流表上的电流向右.

c.压力不变时，电流表上仍有电流.

d.压力不变时，电流表无电流.

a.将小球a、b的质量都增加到原来的2倍。

b.将小球b的质量增加到原来的8倍。

c.将小球a、b的电荷量都减小到原来的一半。

d.将小球a、b的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球b的质量增加到原来的2倍。

10.在空中从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们运动过程中()。

a.甲、乙两球距离始终保持不变b.甲、乙两球距离越来越大。

c.甲、乙两球速度之差保持不变d.甲、乙两球的速度之差越来越大。

八年级政治练习试题

1.直接经验和间接经验的关系是()。

a.第一性和第二性的关系。

b.认识的源和流的关系。

c.主管和客观的关系。

d.反映和被反映的关系。

2.坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持了()。

a.可知论。

b.唯物论。

c.辩证法。

d.唯心论。

3.感性认识和理性认识统一的基础是()。

a.客观对象。

b.认识的主体。

c.认识的客体。

d.社会实践。

4.认识的起点是感觉，这是()。

a.只有唯物主义才承认的观点。

b.唯物主义和唯心主义都可以承认的观点。

c.只有辩证唯物主义才承认的观点。

d.唯心主义承认的观点。

5.一种认识是不是真理，要看它()。

a.是否被多数人拥护。

b.是否被社会普遍承认。

c.是否与客观事物及其规律相一致。

d.是否能满足人的需要。

6.真理一元论认为对于一个确定的对象()。

a.只能有一种认识。

b.正确的认识只有一个。

c.真确的认识只能一次获得。

d.正确的认识只能用一种方法获得。

7.真理是人造的供人使用的工具的看法是()。

a.主观唯心主义。

b.客观唯物主义。

c.机械唯物主义。

d.辩证唯物主义。

8.真理的发展是一个()。

a.真理和谬论不断调和的过程。

b.真理和谬论相互补充的过程。

c.真理和谬论相互转化的过程。

d.由相对真理向绝对真理转化的过程。

9.实践标准的不确定性是因为()。

a.有些真理根本无法通过实践来检验。

b.实践检验必须有逻辑证明来补充。

c.社会实践总受历史条件的限制。

d.不同人，不同阶级有不同实践。

10.划分唯物史观与唯心史观的根本标准是()。

a.是否承认阶级斗争。

b.是否承认社会历史的规律性。

c.是否承认社会意识的能动作用。

d.是否承认社会存在决定社会意识。

11.理解人类社会发展的钥匙是()。

a.劳动发展史。

b.阶级斗争史。

c.思想发展史。

d.国家发展史。

12.人类社会变化发展的决定性因素是()。

a.阶级矛盾和阶级斗争。

b.物质生活资料的生产方式。

c.天才人物的出现。

d.地理环境和人口条件。

13.唯物史观的出发点是()。

a.杰出人物。

b.人性。

c.人类之爱。

d.物质资料的生产活动。

14.衡量生产力水平的客观尺度是()。

a.生产工具。

b.劳动对象。

c.劳动者技能的高低。

d.产品的质量。

15.生产关系中具有决定意义的因素是()。

a.产品的分配关系。

b.产品的交换关系。

c.生产资料所有制形式。

d.人们所在生产中所处的地位。

16.社会存在是指()。

a.社会生活的精神方面的总和。

b.社会物质生活条件的总和。

c.生产关系方面的总和。

d.社会文化各方面的总和。

17.国家的本质是()。

a.社会各项事业的管理者。

b.社会秩序的维护者。

c.国家领土完整的保护者。

d.统治阶级压迫被统治阶级的工具。

18.生产资料所有制的基本类型是()。

a.国家所有制和集体所有制。

b.集体所有制和个体所有制。

c.私有制和公有制。

d.资本家所有制和农民所有制。

4.成人高考专升本《政治》单选试题及答案。

5.成人高考专升本《语文》练习试题及答案。

6.2017成人高考专升本《语文》练习试题。

7.2017年成人高考专升本政治专项练习及答案――政治。

8.2014成人高考《专升本政治》练习及答案。

10.2017成人高考政治试题练习及答案。

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六级考试题型

考试的题型分：1.阅读(英文)2.数学(中文)。

1.阅读。

每篇英文短文都不长(100字左右)，单词也不难,但题目不太好做，不容易理解。

其中的疑难词汇。

1、关于工作环境。

购买防火以及其他安全设备，培训员工正确地使用机器，设备等。

2、关于人口与环境。

人口随极地冰盖的变化而变化。

问题：1)人口随极地冰盖的增加而减少。

2)物理环境的变化是人口变化的unequivocal的因素。

3、糖和饮食。

不直接导致肥胖。

问题：糖导致肥胖。

4原子。

而不可以知道具体会在何时裂变。

问题：原子分裂的速率与我们观察原子的时间无关。

5组织结构。

情不断增加，traditionalmanager就管不过来了，需要建立一个团队来进行专门管理。

问：企业经理必须话更多的时间在××关系上。

6纸的原料。

随着18世纪教育的推广与普及，人们对纸的需求越来越大。但直到19世纪43人们才学会如何用机器制纸。

人们开始寻找新的纸原料。但是，循环利用是最重要的。

7资源利用。

科学的`进步是以人们转化自然资源为可以被人利用开始的。

8企业目标(大意)。

以上便是阅读题的大概情况，接下去来说说数学题.

里没看到就傻眼了，看看最后一个答案是不是以上皆错!!图可能只能语言叙述了。

五个国家的gdp人口(000)。

gdp(百万)消费。

粮食服饰。

英国法国意大利荷兰丹麦。

问题1:粮食：服饰。

2荷兰人均gdp。

大家注意题目到底是问最大还是最小!!

图二：关于车流量。

十五年前五年今年三车道城市二车道郊区二车道城市单车道郊区单车道。

问题1：求5年前导线在的二车道增长率等。注意单位是：千两/天!!

图三：能源。

这是一个折线图，横坐标是年份分别是：75，80，85，90，95。

纵坐标是二氧化碳，单位：万吨。

5条折线图分别是：家庭，运输，能源，不记得了。

问题：某折线照此趋势道2005年二氧化碳会是多少?

图四：××杂志订阅人数。

欧洲亚洲全球(包括欧亚)企业主管高层中高中低其他总和。

图五：森林砍伐。

这张图是柱状图，横坐标是年份：91，92，93，94，95。

纵坐标是千公顷。每个柱状图分成上下两段：上面一段表示的是阔叶林砍伐的公顷。

7.5，下10。95年：上10，下10。

做题目时有一个技巧，就是相同的量，柱子长度相同，有时不用都去看y轴上的数字。

图六：各工种的男女比例。

这是两张饼状图，分别代表男与女从事各工种的比例。每个饼分成金融，建筑，运。

输，行政等几个扇形部分，每个部分上标有占整个饼的比例，也就是该工种从业人数占男。

男：5%，女10%。

问：1哪个行业男女最大。

2从事金融男生过几年才能赶超女生?要用对数解!

图七：运输问题。

轻型车中型车重型车。

运输路程重量(吨)运输路程重量运输路程重量。

第一星期第二星期第三星期第四星期第五星期每公里运价。

问：第×星期总成本，重：轻单位重量成本多多少。

图八：厂房合格品/小时次品率工作时间/年。

东厂房西厂房南厂房北厂房中厂房。

问：北厂房的年合格品让东厂房做，要多少小时?

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八年级政治考试题目

1、端正学习态度，正确认识思想品德课。

在我们一年级的时候就已经开设了思想品德课，到了初中，它是中考必考科目之一，此时我们就要端正态度，认真学习政治。其实政治并不难，只要你想学，并且重视它。

2、上课要认真,勤做笔记。

上课是学习过程的中心环节，要记板书,记老师重要的话。合作学习时不懂要多问。“问”是有技巧的，可以问自己、问同学，还可以问老师。重要的应是问自己---自问自答，实在不懂才去问老师，这样才能达到更好的学习效果。

3、课后再想。要多做题，把做过的题记住。

如何学好初二政治,如果有不清不楚的地方不妨先翻开书再看看，直到弄明白了才做一些适当的练习以加深应象并锻炼思维能力。

八年级政治试题节选

姓名：班级：学号：

一、判断题：（认为正确的写“a”，错误的写“b”。）14分。

1．婚姻自由的含义就是男女双方完全自愿。（）。

2．我国婚姻法规定，以爱情为基础是结婚的必备条件。（）。

3．我国婚姻法规定了法定婚龄，所以达到法定婚龄的人必须结婚。（）。

4．父母对子女有抚养、教育和保护的义务。（）。

5．父母对未成年子女的抚养是无条件的。（）。

6．婚姻法规定，血缘的和法定的父母子女关系具有同等的法律意义。（）。

7．成年女儿不用对父母履行赡养扶助的义务。（）。

二、单项选择题：28分。

1．我国宪法和婚姻法都把列为公民享有的一项基本权利。（）。

a．结婚自由b．离婚自由c．婚姻自由d．订婚自由。

2．婚姻自由包括的两个方面是（）。

a．恋爱自由和结婚自由b．结婚自由和离婚自由。

c．订婚自由和结婚自由d．离婚自由和复婚自由。

3．下列各情形下形成的婚姻，受法律保护的是（）。

a．指腹为婚b．举行婚礼c．进行订婚d．进行结婚登记，取得结婚证。

4．我国婚姻法规定，结婚年龄（）。

a．男不得早于22岁，女不得早于20岁。

b．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。

c．男不得早于25岁，女不得早于23岁。

d．男不得早于25周岁，女不得早于23周岁。

5．陕西6岁男童李杰由于父母离异，被5次抛弃后，在京城福利院安家。对此，正确。

的认识是（）。

a．父母本应承担对李杰的抚养义务，但离婚后可以免除。

b．父母对子女的抚养是无条件的，即使离婚也不能免除。

c．不需父母抚养，李杰在福利院照样生活得很好。

d．父母对子女的抚养是有条件和有偿的。

6．我国婚姻法禁止结婚的血亲是（）。

a．直系血亲和三代以内的旁系血亲b．直系血亲和四代以内的旁系血亲。

c．直系血亲和五代以内的旁系血亲d．直系血亲和所有旁系血亲。

7．家庭的核心是（）。

a．父母b．夫妻关系c．子女d．祖父母。

8．下列有关父母对子女的抚养的观点中，符合法律规定的有（）。

a．父母认为子女不听话，可以拒绝提供抚养费。

b．父母离了婚，不存在抚养子女义务。

c．父母对未成年子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免除。

d．父母对子女的抚养是无条件的，不管子女是成年还是未成年。

9．下列有关成年子女要负起赡养扶助父母的责任的表述中，正确的是（）。

a．凡是成年子女，不管有无能力，都要负起责任。

b．凡是成年男子都要负起责任，女子可以不用。

c．凡是结婚的子女，不分男女，都要负起责任。

d．凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否都要负起责任。

10．结婚的法定程序是（）。

a．申请―审查―登记―举行婚礼b．订婚―登记―举行婚礼。

c．申请―审查―登记d．申请―订婚―审查―登记。

11．结婚不需要经过的程序是（）。

a．订婚b．审查c．申请d．登记。

12．下列选项，不具有权利义务关系是（）。

a．婚生子女与父母之间。

b．非婚生子女与父母之间。

c．养子女在收养关系确立后，与其生父母之间。

d．养子女与养父母之间。

13．正确处理家庭关系的法律依据是（）。

a．婚姻法规定的父母子女之间的权利和义务的关系。

b．家庭生活民主和睦、平等相待。

c．法律规定的家庭成员之间的权利和义务的关系。

d．婚姻法规定的夫妻之间的权利和义务关系。

14．古人说过：父母是孩子的第一任教师，“养不教，父之过。”这表明（）。

a．家庭具有抚养未成年子女的职能b．家庭具有保护未成年子女的职能。

c．家庭具有教育未成年子女的职能d．家庭具有惩罚未成年子女的职能。

三、不定项选择题：18分。

1．初中生小丽父母离婚了，小丽与妈妈一起生活，爸爸应该每月给小丽200元生活费，但从没给过。小丽爸爸的行为（）。

a．是违法的，因为法律规定父母对未成年子女的抚养是无条件的，任何时候都不能免。

除

b．是不道德的`，但不违法，因为小丽的父母已离婚。

c．是违法，但道德上是允许的，因为法律比道德严格。

d．是可以理解的，因为小丽不跟她爸爸生活，所以她爸爸不应该付抚养费。

2．明明从小被张阿姨收养，前不久去看望亲生父母，父母见明明又懂事又会干活，十。

分喜欢，就把她留在身边，不让他再回张阿姨家。张阿姨几次催促明明回来都遭拒绝。对这件事正确的看法是（）。

a．明明与亲生父母之间的权利和关系已随着收养关系成立而消除。

b．明明亲生父母领回女儿是合法的。

c．张阿姨收养了明明，并对她尽了义务，这种收养关系不能随便就被解除。

d．如果明明父母继续这样做，张阿姨可到人民法院起诉，让法律保护这种收养关系。

3．父母或子女未履行家庭关系中的法定义务，要（）。

a．受到道德谴责b．受到社会舆论的反对。

c．受到有关部门的批评承担法律责任。

4．下列情况中属于无效婚姻的有（）。

a．直系血亲和三代以内的旁系血亲之间结婚。

b．丧偶或者离婚者经法定程序再婚。

c．患有医学上认为不应当结婚的疾病者的婚姻。

d．未经过登记而同居。

5．公民在家庭关系中的义务有（）。

a．父母对子女有抚养教育的义务。

b．成年子女有赡养扶助的义务。

c．父母对未成年子女有保护的义务。

d．夫妻双方有惩罚未成年子女的义务。

6．下列行为属于赡养扶助父母义务的是（）。

a．陈某每月给父母700元的生活费用。

b．伍某经常回家探望父母，在精神上给予父母必要的慰藉。

c．关某经常探望无经济来源的父母，但从不给赡养费用。

d．高某经营的酒店生意收入颇丰，但素来既不探望父母，也不给父母生活费用。

四、简答题：16分。

1．父母与子女之间的权利义务关系是怎样产生的？

2．收养的法律特征是什么？

3．子女应怎样履行对父母的赡养扶助义务？

五、辨析题：8分。

只要男女双方达到法定的结婚年龄这一条件就可以结婚。

八年级考试作文

世界如此之大，芸芸众生，我也是碌碌其中的一员。在社会之中，少不了与人相处。可随着科学技术的进步，各种方式和手段的完善，人之间的关系就像搅混了的泥水一样越来越复杂。猜疑、加害，这水有时还会变质。这令我愈感寒冷。可那天普通的他，却让我尝到他生命的芳香，并为之震彻心扉。

那是上上个星期六的晚上，我早早赶去西单图书大厦买书。我的零花钱不多，好不容易攒够了四块地铁钱，回去时候就正好只剩两块钱。已经是晚上9：00了，我匆匆跑进地铁站，站里的气流让我冷的直打哆嗦。跑到售票处前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一张一元的纸币了！硬币丢了！我又重复摸索了好几遍，把兜底都翻出来，还是没有。

我急得像热锅上的蚂蚁，而且还在吹冷风。此时，我忽然注意到旁边的一个年轻地铁女警一直在看着我。我忙笑着说：“阿姨，我就剩两块钱坐地铁，可是现在丢了一块钱，您能不能借我一块，或者帮我要张票？”

“哦？是吗？”她用大眼睛里的犀利目光上下扫视我，猛地给我一个白眼，我的心一颤。“诶，是不是骗钱的啊，再说我们上岗不让带零钱的，你再想办法呗。”

我的心凉了。真的像我认为的那样啊。人之间的关系，还是如此冷漠无味。谁都不会向谁，伸出援助之手么。

在我竖在那里无所适从的时候，“小朋友，丢钱了是吧！我来帮你！！！”一声洪亮的叫喊，引我回头。

他是地铁男警，二十岁出头，理个平头，双颊因为冰冻而发红。他用明亮的眼睛正在看着我，我感到似乎有强大的热流从他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又转头去看刚才的女警，她却把头偏到一边，面上发红。

他走近了。“那太谢谢您了，叔叔！”我笑了。

“诶呀，没事儿，都这么晚了，怎么着我也得帮个忙呀，哈哈。”他领着我去了售票处，要了张票，又目送我过了地铁检票口。我回头大声喊：“谢谢您，我真——”他大笑：“行了，没事儿！”我才转头。走几步，只觉心中暖流涌动，馨香无比。

是的，这世界上有无穷多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一员。可男警那声关切的问候，男警热情的友善，却让我感到男警的生命所散发出来的与其他人的冰冷不同的温暖的芳香，所以男警的生命之花虽然平凡地开放，可他却伟大，那意义就在于，男警把爱和友善无私地赠给别人，男警便拥有了，生命真正意义上的芳香。

我忘不了男警，那个拥有芳香灵魂的人。

计算机二级考试试题

1.在d盘根目录下新建以自己班级+姓名命名的文件夹。

2.录入以下文档：

3.设置样式，第一行标题设置为标题1，一号字体；其他设置为正文四号字体。

4.设置字体：第一行标题为华文新魏；正文为华文楷体，“营业厅地址”五个字为黑体。

5.设置字形：第一行标题加粗，第三行加粗。6.设置对齐方式：第一行标题居中，第二行右对齐。

7.设置段落缩进：段落首行缩进2字符，其他按样文缩进。

8.设置段落间距：第二段段前、段后各1行。正文行距为固定值20磅。

9.按样文设置项目符号与编号。

10.页面设置：设置纸张为a4，设置页边距上下各2cm，左右各。

3cm。

11.设置页眉页脚：为该通知单添加页眉“缴费通知”，小五号字体，居中。

12.插入如样文所示的图片，并设置图片高0.3cm，宽16cm。

13.如样文所示，为文字设置绿色底纹。

14.文中a、c两项，请分别使用“邮件合并”从下题目“excel操作”中的sheet1中的“姓名”与“编号”字段获取。

15.文中b项请根据插入的a项的性别分别选择显示“先生”或“女士”。

16.将该文档以“word操作”保存到自己新建的文件夹中。

17.在文章末尾添加一3行5列表格，将表格设置为表格自动套用格式“列表8”。

二、电子表格格式编辑与数据处理。

1.新建工作薄“excel操作”保存到你建立的.文件夹中，输入“sheet1”工作表内容如下表所示。其中，“班级”使用数据有效性设置选择输入列表。

2.为工作表中的各科成绩设置数据有效性检查，要求输入的成绩介于40到100之间，合理设置“输入信息”和“出错信息”。3.将表格总分列的对齐方式设置为中部右对齐，其余单元格的对齐方式设置为中部居中；将单元格中的字体颜色设置为深蓝色。

4.将各科平均分的字体设置为timesnewroman、12号、加粗。

5.将表格第一列底纹设置为浅橙色，第二列设置为青绿色，第五列设置为浅黄。

6.将表格的外表框设置为1.5磅粗的双实线，红色；内边框设置为1磅粗实线。

7.把工作表中低于60的分数用红色标出，超过90的分数用绿色标出。

8.使用sheet1工作表中的数据，统计“总分”并计算“各科平均分”，结果分别放在相应单元格中。其中“各科平均分”保留一位小数。

9.给总分最高的单元格插入批注“总分最高”。

10.根据姓名和总分为数据源创建图表，其标题为“成绩图表”，类型为“三维簇状柱形图”。

11.复制sheet1中除了“各科平均分”以外其他的信息到sheet2中，以“总分”为主要关键字，“数学”为次要关键字，升序排序。

12.在sheet2中，高级筛选出总分300分，并且姓“李”的学生，并将结果保存为sheet3。

13.复制sheet2中的数据到sheet4，以“班级”为分类字段，将各科成绩进行“平均值”分类汇总。

14.复制sheet2的信息到sheet5中，布局以“系别”为分页，以“班级”为行字段，以各科考试成绩为平均值项，从sheet5工作表中a1单元格起建立数据透视表。

三、利用powerpoint制作一份“教学课件(大学语文)”

1.文稿长度不少于6张幻灯片。

2.设计一个较好的首页封面。

3.要求课件内容包括：课文背景、作者年代、练习题、课堂讨论等。

4.尽可能地利用文稿演示软件的各种优化演示文稿的设计，如插入声音与影片、幻灯片的切换方式、自定义动画、超级链接、动作按钮等的设计。

会计初级考试试题

普通话等级考试试题

谱冒肺放友此勒胸娘催牵哑枣掌洞太格邪。

蝉兵刷佛摔圈窗吹癣穷碑许透嘣岛行化镖。

国马册黄判啪暖抨糙假换隋纫俩揣名邹解。

宽讲朱桥里孙染沓软靠司砍砣给郓浊浙舜。

漱荫逮粟痣枕裨临牛闩。

二、读双音节词语50个。

腐朽操纵搜查缓慢奖励奥秘奶奶说书门槛儿。

简短缴纳长个儿科目昆虫脑袋私人摆动找零儿。

了解增加毁坏商量偶然什么开学程度餐厅。

班长刀把儿品行配合非常雄伟拒绝掐算区别。

铁轨光圈连词穷忙倘若近况涅磐抓阄询问。

画卷快嘴纷争颓丧群婚。

三、朗读。

能够欣赏钓,而不计较鱼,是使一个人快乐,使一个团体健康,使一个社会成功的条件。美国有许多学者,在一个学校工作,一工作就是一生,真是数十年如一日。以宾大而论,今年就养着108位退休的老教授;这些教授服务于宾大,最少的已有1/4世纪,长些的有服务40年的。并不是美国人的耐性特别长,实是他们从工作本身发现无限的趣味,感觉自己沉醉于鸟语花香和山清水媚之中。至于鱼竿之下是否有鱼,他们反而忘了。

普渡大学校长郝德说:“科学的无限疆界,展开在人类面前。”每个知识的先驱者所面对的,由外人看来,好像是山穷水尽的泥穴,其实在他自己看来,却是花繁叶满的桃源,因而流连忘返,因而乐此不疲,都是理宜固然的。

对工作本身的兴趣,有时会使一个人至于疯狂。宾大有位教授魏刚,是自动机械专家,因读书人了迷,工作时间的拼命努力自不待言,即是吃饭睡觉也常常失去正轨,脑筋依然在想,不得休息。最后他实在太疲倦,想出一个特别的办法,以休养脑筋,即锯木头。他家里堆一大堆木材,每天他要把术块锯成小块,把小块锯成更小,以资休息。偶然看来,很像疯人院撕纸的疯子,知识追求的本身,竟有如此魔力。

(节选自陈之藩《钓胜于鱼》)。

四、说话(任选一个题目说3-4分钟)。

1.谈社会公德。

秘书四级考试试题

报考了秘书资格证书四级，知道哪里有秘书四级的考试试题可以复习吗?下面本站小编给大家介绍关于秘书四级考试试题的相关资料，希望对您有所帮助。

1.《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德包括的“五个要求”是()。

a.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

b.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

c.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

d.热爱祖国、遵纪守法、尊老爱幼、反对迷信、公道文明。

2.“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”说明了()。

a.勇亍创新是成功的重要条件。

b.团结协作是成功的保证。

c.勤劳节俭是重要社会美德。

d.诚实守信是为人之本。

3.“霸主孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?”，你认为这句话说明了()。

a.勤劳是丰收之母。

b.是有历史原因的。

c.是社会发展的必然现象。

d.节俭与成功紧密相连。

4.你认为没有顾客时，柜台服务人员比较妥当的做法是()。

a.坐下来休息一下。

b.与同事聊聊天。

c.整理一下货架上的物品。

d.看报纸。

5.职业劳动不仅是一种生产经营的职业活动，也是()。

a.创新活动。

b.思想修养。

c.能力、纪律和品格的训练。

d.道德情感。

6.“大禹治水，三过家门而不入”体现了一种()。

a.公忠为国的社会责任感。

b.恪尽职守的敬业精神。

c.自强不息、勇于革新的拼搏精神。

d.以礼待人的和谐精神。

7.“王献之依缸习字”故事，你认为说明了()。

a.“天时不如地利”

b.“业精于勤，荒于嬉”

c.“不绝欲，亦不纵欲”

d.“人而无信，百事皆虚”

8.哲学家肖伯纳说：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果。而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然有一个苹果。但是倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。

a.物质交换没有意义，只有思想交换才能拓展视野。

b.团结合作不是等价交换，心灵的沟通才是根本目的。

c.团结互助前提是能否增加收益，应摈弃等价交换式的互助。

d.物质交换是清晰的，而思想交换往往导致思想雷同。

9.关于勤劳节俭的现代意义，你认为正确的是()。

a.太勤劳是不懂得生活的表现。

b.节俭不符合政府扩大内需政策的要求。

c.节俭是个人品质，与反也有内在关联。

d.艰苦创业精神应提倡，勤俭之风不宜弘扬。

9.下列说法中，违背办事公道原则的选项是()。

a.某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务。

b.某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务。

c.某车站服务员根据需求开办特殊购票窗口。

d.某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种。

参考答案：1-5abddc6-10bbbcd。

多选题。

1.创新的本质是指()。

a.突破旧的思维定势、旧的常规戒律。

b.追求新异、独特、最佳。

c.追求有价值的新事物、新思想。

d.是对过去的丰富和完善。

2.诚实劳动是劳动者()。

a.素质高低的衡量尺度。

b.人生态度的外在反映。

c.实现人生价值的重要手段。

d.立身处世的基本出发点。

3.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。

a.尊重同事隐私。

b.替同事着想，给同事方便。

c.宽容谅解。

d.工作认真负责。

4.维护企企业信誉必须做到()。

a.树立产品质量意识。

b.重视服务质量，树立服务意识。

c.保守企业一切秘密。

d.妥善处理顾客对企业的投诉。

5.对待中华民族传统道德，要坚持()的立场。

a.批判继承。

b.综合创新。

c.古为今用。

d.全盘否定。

6.以下关于职业道德建设的说法中正确的有()。

a.应和个人利益挂钩。

b.是各企业自己的事。

c.离不开领导干部的示范作用。

d.是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

7.维护企业利益与保护社会环境的关系，正确的观点是()。

a.保护环境是政府的事，企业职责是发展生产。

b.企业不仅重视经济效益，也要注意保护环境。

c.企业生产耗能多，无碍大局。

d.要树立全面、协调、可持续发展的科学发展观。

8.关于从业人员办事公道的说法中，正确的是()。

a.坚持真理是从业人员办事公道的内在体现。

b.办事公道特指有权人而言，一般从业人员不存在这一问题。

c.从业活动中关照亲友乃人之常情，与办事公道要求不矛盾。

d.办事公道涉及到服务对象的人格尊严和实际利益。

9.光明磊落是做人做事的重要品德，其主要表现是()。

a.做人做事没有私心，胸怀坦荡，行为正派。

b.把社会、企业和集体利益放在首位，办事公道。

c.言行一致，表里如一，讲实话，办实事。

d.善于团结和帮助同志，形成团结和谐的集体。

10.文明职工的基本要求是()。

a.模范遵守国家法律和各项纪律。

b.努力学习科学技术知识，在业务上精益求精。

c.顾客是上帝，对顾客应唯命是从。

d.对态度蛮横的顾客要以其人之道还治其人之身。

参考答案：

八年级期中复习试题

1.注音。

(1)荻港()(2)负隅顽抗()(3)芜湖()(4)歼灭()(5)锐不可当()(6)溃退()(7)要塞()2(1)新闻结构的五部分_________,_______,________,_________,_________.(2)新闻的六要素________,_______,_______,__________,_______,_________.诺贝尔，__________（国籍）________家，工程师，1867年发明了_______________3.选出下列句子中有语病的一项()a.充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。

b.“实践十号”卫星的成功发射、在轨运行和回收，将极大地提高我国微重力科学及空间生命科学研究。

c.从2016年起，小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。

d.在聊城市小学生经典诵读比赛中，来自高唐县第一实验小学的两名选手分别获得冠、亚军。

4.下列词语中书写完全正确的一项是()a.摧枯拉朽仲裁翘首而望屏息敛声。

翘首()屏息()悄然()凌空()敛声()慷慨()敦煌()轻盈()由衷()潇洒()6.补全词语。

耳欲聋()如梦初()从容不()沉静自()。

()如流星眼花()乱。

成为第一个获得“诺贝尔医学奖”的中国人。(3)诺贝尔是______(国籍)化学家、工程师，他发明了________.根据他的遗嘱，设立________、_______、生理或医学、_______及和平五种奖金,授予世界各国在这些领域对人类做出重大贡献的学者。

8.依次填人下列各句横线处的词语最恰当的一项是(1)今年的校运动会，将于19日上午举行，_______18日下午，已有304人报名参加竞赛。

(2)一位流浪大叔近日在网络上走红，他耗时5小时用粉笔在地上画的画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》，________画像引得路1人纷纷驻足观看，赞叹不已。

(3)毕淑敏说，参加《中国成语大会》的节目录制是一次极好的学习机会，在她最近的写作中，成语的使用_________地比以前多了，就像和老朋友见了面，对成语更有感情了。

a.截止栩栩如生不由自主b.截止惟妙惟肖情不自禁c.截至惟妙惟肖不由自主d.截至情不自禁栩栩如生9.补全词语。

澎湃()桅杆()凛冽()着舰()娴熟()紧绷()咆哮()镌刻()11.依次填人下列各句横线处的词语最恰当的一项是()湖的(1)人民海军官兵，已经______了半个多世纪。

(2)航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都。

黝黑（）崎岖（）滞留（）愚钝（）梦寐（）酒肆（）缰绳（）轩昂（）17.填空。

夕日欲颓（）沉鳞（）竞跃。

怀民亦未寝（）水中藻（）荇（）交横26．注音。

（1）作品有“诗中有画，画中有诗”之誉的唐代山水田园诗人是________，字________。《使至塞上》描绘的是________风光，反映的是________生活，是千古传颂的名篇。

（2）李白，字________，号________，唐代人，我国文学史上伟大的________诗人。

（3）《黄鹤楼》是唐代诗人________创作的一首七言律诗，被选入《唐诗三百首》此诗是一首吊古怀乡的佳作。

30.默写。

（1）最爱湖东行不足，________________。（2）______________，长河落日圆。（3）山随平野尽，______________。

（4）晴川历历汉阳树，________________。

（5）《使至塞上》中运用了借代的修辞手法的诗句是：________________，________________。

设喻,以物自比,叙事写景,以比喻表达诗人惆怅、抑郁的心情。（3）《渡荆门送别》借故乡之水表现诗人思乡之情的诗句是:“________________，________________。”

（4）白居易在《钱塘溯春行)中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己的喜悦之情的句子是:“________________，________________。”

英语三级考试题型

倒装：倒装的选项是正确答案;强调句型：句首是it，后面选that。

（3）阅读理解在解答时一定要区分好题型，是细节题就要使用细节题的答题方法和技巧，是主旨题就要使用主旨题的答题方法和技巧。同时要注意以下几点：阅读中的重点句子：段首句;因果句;转折句;列举句;正确选项的特点：文章关键词的改写。

英语三级考试题型

1、单项选择题：

1.我国劳动法规定的劳动年龄为()。

a.14周岁b.16周岁c.18周岁d.20周岁。

2.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为()。

a.人天生是懒惰的，必须采用强制手段。

b.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动。

5.工作性质完全相同的岗位系列称作()。

a.岗级b.岗等c.岗类d.岗系。

d.根据市场变化推测未来人事变动趋势。

8.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于()。

c.因事择人原则d.德才兼备原则。

10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢但持续时间长，体验深刻”特征的人，其气质类型属于()。

a.抑郁质b.粘液质c.多血质d.胆汁质。

11.生产产品的有效作业时间是指()。

a.工人的纯工作时间b.工人从上班到下班之间的时间c.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间d.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()a.劳动简单化b.劳动专业化c.劳动连续化d.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系，这是生产过程的()要求。

a.连续性b.平行性c.协调性d.交叉性。

14.组织文化与思想政治工作的关系是()。

a.相互交叉，互为依存b.二者是一回事。

c.组织文化是思想政治工作的补充。

d.二者没有关系15.“魔鬼”训练是一种()a.内化型训练b.外化型的逆向“挫折”训练c.外化型体能训练d.外化型顺向训练16.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于()a.技能培训b.知识传授培训c.态度转变培训d.工作方法改进培训17.从性质上讲，行政机关、企事业单位的人员培训属于()a.常规教育b.学校教育c.继续教育d.基础教育18.绝对标准考核就是()a.用同一尺度衡量所有的人b.用同一尺度衡量相同职务的人c.用不同尺度去衡量所有的人d.用不同尺度去衡量同一职务的人19.通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为()。

a.正激励b.负激励c.内激励d.外激励。

20.期前激励就是在工作开始之前，公布任务指标及相应的奖惩措施。这种激励主要适用于()。

a.工作周期长，任务不易明确的项目b.工作周期长，任务比较明确的项目c.工作周期短，任务很明确的项目d.工作周期短，任务不明确的项目21.当一个人的行为表现不符合社会需要时，通过制裁的`方式来抑制这种行为，使其改变行为方向，这种激励是()。

a.内激励b.外激励c.正激励d.负激励。

22.津贴作为一种个人消费品的分配手段，它分配的唯一依据是()。

29.我国《失业保险条例》规定，失业保险待遇的领取根据职工本人失业前在企业连续工作时间确定。连续工作以上的，领取失业保险期限最长为()。

a.12个月b.24个月c.18个月d.30个月。

30.劳动争议仲裁委员会对每一起劳动争议实行()即行终结的法律制度。

a.一次裁决b.二次裁决c.三次裁决d.四次裁决。

2、多项选择题。

31.人力资源管理的基本原理包括()a.投资增值原理b.互补合力原理c.激励强化原理d.个体差异原理e.动态适应原理32.企业实行人员外部征聘可以通过以下途径进行：()。

a.刊登广告b.就业服务机构c.猎头公司。

d.大中专院校和各类职业技工学校e.推荐和自荐。

33.人员激励机制包括以下内容()。

a.激励时机b.激励频率c.激励程度。

d.激励深度e.激励广度。

英语三级考试题型

四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构测试内容测试题型分值比例考试时间写作写作短文写作15%30分钟听力理解短篇新闻3段选择题（单选）7%25分钟长对话2篇选择题（单选）8%听力篇章3篇选择题（单选）20%阅读理解词汇理解选词填空5%40分钟长篇阅读匹配10%仔细阅读多项选择20%翻译汉译英段落翻译15%30分钟总计100%125分钟。

2、题型描述1)写作。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2)听力试题的调整。

其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表：

测试内容测试题型题量分值比例短篇新闻3段选择题（单选）7题7%（每题1分）长对话2篇选择题（单选）8题8%（每题1分）听力篇章3篇选择题（单选）10题20%（每题2分）。

3)阅读理解。

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4)翻译。

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

3、分数解释。

大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。

大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。

采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上()已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平(点击查看大学英语四、六级考试分数解释)。

4、成绩报道。

成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。

5、评分标准。

1)作文评分标准。

档次评分标准13-15分切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。7-9分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。4-6分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。1-3分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分。

未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

2)翻译评分标准。

档次评分标准13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。0分未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。

英语三级考试题型

要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

短文选材的原则是：

1、题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。

2、体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。

3、文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试考生的下述能力：

1、掌握所读材料的主旨和大意；

2、了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

第二部分：词语用法和语法结构（partiivocabularyandstructure），共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。

要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

考试范围包括全日制文理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。

挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着a、b、c、d的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑出其错误的部分。

挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。

考试范围与第二部分相同。

第四部分：完形填空（partivcloze），共20题，考试时间15分钟。

完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。

填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。

完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。

第五部分：翻译（partvtranslation），共10题，考试时间30分钟。

翻译试题由两部分组成：

第一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。

第二部分为汉译英，要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。

翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。

答题及记分办法。

客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸（answersheet）上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写在另附的答题纸上。

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