八年级期末考试之后（专业17篇）

期末考试意味着一学期即将结束，我们要做好对这段时间的总结。我为大家准备了一些精选的期末总结范文，供大家参考和借鉴。

八年级期末考试作文

不知不觉中，我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。

想着之前并不理想的成绩，我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来，对我们说：“三（5）班这张卷子已经考过了，很难的。”听班长这么一说，我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

我心里至少有了个底，因为之前考试只有一个小时，这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难，只有第三题要用同流合污，哄堂大笑造句，我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目，可是因为复习充分，我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目，也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目，改成了《_最快乐》，这题目也太简单了，我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收，还没写完呢，今天写的真快，只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，开始收试卷了。试卷上收上去以后，想着今天写的那么快，我觉得我应该能得到一个好成绩。

“耶，我居然考了94！”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后，我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是，尽管如此，妈妈还是经常告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。

八年级期末考试作文：雨下过了之后

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来，希望能够带给您帮助。

初秋的清晨，空气已微微有了些许凉意，一阵微风缓缓拂过我的头发，吹散了迷茫朦胧，也吹散了那如梦似幻的一缕轻如烟淡如水的曼柔雾霭。此刻，乌云蔽日，整片天空像一池浑浊的污水。一道闪电劈下来，仿佛这片天分成了两边，有似牛郎织女隔着那一条清浅的银河。

接着，一颗颗晶莹的雨滴争先恐后的从空中跳下来，可是谁由曾想到，仅是那一瞬间的美好，转眼跌在坚硬的大地上，绽放出一朵妖冶凄美的水花，从此便粉身碎骨。被那炽热的阳光蒸发，灰飞烟灭，再也寻不见当初的诶好。有的落在那半开的秋菊中，伴着她成长，见证她成长的辛酸，见证她一世的孤寂，一生的凄凉，陪伴她陨落在某个伤感的秋日。

柳树尚未枯萎，依依柳丝却已不复春日风采，那一抹青绿，在萧瑟的秋风中，怎么显得格外的孤傲，格外的哀婉，凄凉。清风拂动柳丝，仿佛一位绝尘少女的纤纤玉手轻轻拨动这一根根琴弦，又宛如一片纯白的轻羽缓缓飘过那似有若无的漓江清流。

世界笼罩在者朦胧的雨丝中，固然有些惆怅。但雨已渐小，乌云渐退，天边似乎已经有了一抹鱼肚白，那缕金色的光芒就要穿过那片乌云了。阴霾已退，阳光静好，心是春天，就算凉风习习，飞雪飘扬，都会是朝雨迷蒙暮云叆叇;叶浮飘萍，波翻细麦;清涧水灵，深林天籁;东海涛惊，北泽浪骇;支荷覆水景致，牛鹭留人风采，西园草盛径迷，南岭藤多路窄。最黑暗无光的地方，就是最接近光明的地方。

雨碎的痛是忧伤，雪融的伤是迷茫，风雨过后就是阳光;怅惘迷茫之后是希望。最亮的光在最黑暗的地方，在最阴霾的方向。

八年级期末考试作文

妈妈，此刻，你又在忙碌着，奔波着，为了我们这个家，为了我。我多么希望有机会，我能依偎在你身边，让我悄悄地告诉你，你赐予我的母爱，是多么温暖和感动。

其实，我曾经怀疑，我还是你的亲生骨肉吗?别人说，单亲家庭的孩子，往往会得到较多的溺爱，在我的幼年，你似乎没有让我感到多少温暖。我在地板上玩耍，滑倒，额头磕出一个疙瘩。你瞥了一眼，全然不顾我的泪水，继续忙碌家务。我在院落里玩耍，被小伙伴推搡倒地，含着泪水回家。你神情淡漠地说了一句：你不够强大，当然受欺负。

妈妈，你给了我多少冷淡啊。我感冒了，鼻涕乱流。你对我横眉冷对：缺心眼的妮子，你怎么就不知道穿厚点呢?我的期末考试名次出了前十名，你会几天不理睬我，你咣咣当当把饭菜端上餐桌，吃着吃着，你竟然啜泣起来。

从五年级开始，我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家，但是，我怯于向你要零花钱，因为，你把钞票递给我时，还会漫不经心地说：好好学习，将来自己挣大钱去。

妈妈，让我悄悄地告诉你，如果没有今年暑假的滑倒，也许我还感受不到，我在你的心里是多么的重要。那天上午，我下楼的时候，一脚踏空，脑袋重重地磕在台阶上。等我醒来，已经躺在医院的病榻上。我迷迷糊糊看到，你正在流着泪，笑逐颜开地唤我。原来，我已经昏迷了三天，而你，在我的病榻旁，寸步不离地守了72个小时。那几天，你一遍一遍地呼唤我，甚至对医生说：如果能一命抵一命，就让我换了她吧。

妈妈，那些日子，你絮絮叨叨地与我聊了很多。原来，我自己坐公车上学时，你曾经无数次骑着电动车跟在公交车后面。你一直认为，像我这样的孩子，没优裕的家境，没过人的天资，就像在雨天没有打伞的孩子，必须要奋力奔跑。

妈妈，让我悄悄地告诉你，其实，你不于内疚，我已经明白，我从来不缺乏过母爱，你给我的母爱，是让我在艰辛岁月里学会生存，在雨天来临时跑得更快。我的灵魂和躯体，都被母爱包裹得温暖而舒畅。

八年级期末考试作文

不知不觉中，我们语文第四单元学完了就要迎来第四次单元考试。

想着之前并不理想的成绩，我可真有些害怕。班长王瑞把卷子发了下来，对我们说：“三(5)班这张卷子已经考过了，很难的。”听班长这么一说，我本来就害怕的心理就更有些不稳定了。

我心里至少有了个底，因为之前考试只有一个小时，这个时间已经算多的了。

第一题的看拼音写词语和第二题的选词填空都不难，只有第三题要用同流合污，哄堂大笑造句，我不会先跳过去再说吧。阅读题说最要命的题目，可是因为复习充分，我没几分钟就写完了。可作文题是我最要命的题目，也是我扣分最多的题目。但一看老师改了题目，改成了《_最快乐》，这题目也太简单了，我不一会儿就写完了。以前我还要到组长来收，还没写完呢，今天写的真快，只用了60分钟就写完啦。

叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，开始收试卷了。试卷上收上去以后，想着今天写的那么快，我觉得我应该能得到一个好成绩。

“耶，我居然考了94!”我差点没高兴的蹦起来。

打这件事以后，我的信心不断提升。成绩也异常稳定。考试分数总是在85分以上到95分以下在这十分以内徘徊。

但是，尽管如此，妈妈还是经常告诫我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。

八年级期末考试作文

星期二的下午，我差不多6点才回到家。进家后看见一个角落里有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗这些衣服了。这些脏又难洗的衣服让我仿佛看到了爸爸的艰辛，所以决定把它们洗得干干净净。

这时爸爸又拿了几件衣服。不是吧!还有啊，心里这样想，但是我还是认认真真地按顺序一件接一件洗下去。这件衣服比刚才的几件衣服难洗多了，水泥多的是。衣袖、衣领都是。可这时我已经没力再洗下去了。我就拿起一块似砖的石头对着难洗的水泥磨，磨掉那些难搞的水泥后，就用刷子来回刷。经过无数次的洗刷，终于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有许多泡泡，我用旁边桶里的水冲到下水道去。有些地方冲不到，我就用扫把扫出去，再用水冲干净，这些厕所看起来干净多了。我把刚洗好的衣服装到桶里再用清水洗了几趟。我的工作终于做完了。

这就是我最幸福的时刻了，因为我能为爸爸做事了。

八年级期末考试作文

学校对高一年级的九个班进行了分班，一班二班三班是尖子班，四班五班六班是平行班，剩下的不说，自然是差班了。

很不幸，我们班是九班。

大家对校长的行为感到极其的愤怒，有一部分同学开始叹气：“谁让我们成绩确实不如人家?”有一部分同学直接气冲冲的找校长理论。校长轻蔑的话深深扎进了同学们的心：“不服?那就拿成绩出来说话啊?!每一次考试，你们都有机会考出差班，要拿本事说话，不是嘴皮子功夫。”去的同学都蔫了，只有一个声音响起来：“行!您瞧好了!”

声音不响却饱含力量，她叫林小若。

分到了差班，同学们都开始破罐子破摔，老师也没法上课了，只能维持纪律。这时一个声音喊出来：“大家安静点行不行?你们不想学我还想学呢。”是林小若。大家都哈哈大笑起来，林小若是全年级倒数第一，她还想学?太可笑了。没想到她哭了起来：“我们都不笨，为什么要分在比别人差的班，低人一等?我只是想考出九班，有起码的尊严!”大家都沉默了。

自此以后，有越来越多的同学和林小若一起认真听课，做笔记。第一次月考后，大家的成绩还是没有什么起色，不过林小若高兴坏了，她从年级倒数第一考到了倒数第七。她高兴地对同学们说：“我一定会考出九班的”，一句话，让林小若超过的六个男生的脸上都挂不住了，也决定好好学习了。

就这样，一次一次的月考，同学们都考出了优异的成绩，足以进入尖子班。林小若又站出来了：“大家别走好吗?那样，我们九班就没人敢说是差班!”大家听了都点头。

林小若的成绩也一次比一次好。在期末考试中她居然排在第三名。不是倒数的，是正数的。九班的成绩也超过了四五六班，校长和老师既高兴又愧疚。

从此，这所学校再也没有分过好中差班了。

毕业后，九班的同学都不会忘了林小若在表彰大会上的讲话：“我们九班是最棒的，没有全班同学的努力和支持，我想，我今天也站不到这里。”一席话，九班的同学都哭了，掌声雷动。

“再差也不可耻，因为我们奋斗了，尽了全力，我们就是光荣的!”我至今还记得那天林小若说的话，深深刻在我心里。

作文。

是不是你要找的呢？希望有你需要的。

八年级期末考试之后的作文

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春花春柳满画楼。睡不稳秋窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁。咽不尽玉粒金樽噎咽喉，照不尽菱花镜里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隐隐，隐不住的情怀悠悠。

人们常说“往事如烟”，似乎随着时光的流逝，许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中，可事实并非如此，尘封着的往事一件一件，令人欣喜、令人感动或令人难以释怀。

我从小并不是母亲带大的，在我的记忆中父母总是很忙，于是母亲把我托给外婆照管。外婆年纪很大，身体却很康健，因此我与外婆很亲密，与母亲反到疏远些。

外婆很喜欢听评书，但自己却不识几个字，她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”，整天书不离手。“三侠五义”是外婆最喜欢的评书之一，但是外婆却没有办法看，我心生一计：不如我也做一回“评家”，每日给外婆讲评书吧，每天一回，丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩；伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正，颜查散之公平”；什么“展昭之机警，白玉堂之洒脱”；什么“三侠之勇猛，五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。

我悔、我恨，可这已经无法挽回，无论我再讲什么她都听不见了，往事还未如烟，停留吗，可时间还在继续，这些难以忘怀的往事不会如烟。它刻在我的脑海里，随着时间的推移渐渐泛黄，但总不会随风逝去。

时间的胡琴在继续咿咿呀呀地响，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事还未如烟散去，新一轮的太阳依然照耀着大地。

八年级期末考试总结作文

夜色低垂，星月如坠。如墨如水的夜空，银河上，是否有人荡着双桨划艇，如此一想，学习也是逆水行舟，不进则退”。

老师捧着成绩单，庄重严肃地宣布成绩，虽然已经知道了，可老师说的时候却仍然是很紧张，心弦也绷紧了不少。这次我的成绩不能说是太好，毕竟还没有独占鳌头，可也不能说是不好。因为和上次相比有所进步。“虚心使人进步，骄傲使人落后"我一定不能骄傲自满，因为满意会失去继续奋斗的信心，使人停滞不前甚至是倒退。我也知道，比我优秀的大有人在，或许这次我只是侥幸，题并不难、攻江山易守江山却难：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知"年级里有多少人虎视耿眈地盯着前十名的荣誉，而我这次跻身入了这行列，便不能再掉队。

填补缺陷的人生才有意义。通过这次考试我检测到了自身的许多缺点和不足之处。语文作文我一向是三十二三分，这次却只有二十九分，一是因为态度不端正，字就拉了不少整体美感，再者就是内容空虚浮华，只有表面的侃侃而谈而无具体事例。还有英语的听力和基础的单词，多听录音，单词当堂消化。下去一定要复习。地理更是应该多读图，多记图，各种地形及气候类型、特点，必须真切地学会。如果考试前就把这些做到，我想我这次考得定会更少有遗憾。

“好汉不提当年勇”如今，这已经成为历史了，“走下领奖台，一切从零开始”现在我们更应该在暑段期间查缺补漏。在初二的新学期里更上一层楼，这次考试不错的，继续努力，考得不好的，更应该发愤图强与其他人齐头并进，“生于忧患，死于安乐”假期若是贪图享乐那么无数人就会在这个弯道上从你身边呼啸而过，那样的差距很难弥补。”

八年级期末考试作文

一年一度的期末考试又结束了，在本次考试中我所任教的6个班级的成绩很不理想，原因很多，为了今后的教学能取得更大的成绩，需要总结经验教训，为此就期末考试的情况作以简单分析：

一、学生方面：

1、史实不清，是致命的弱点。

2、部分学生态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。

3、解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率;如何审好题，做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面，尽量多得分等等。

4、看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。

5、不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精深。

6、学生自主学习能力差，奴隶性强，不肯下工夫，主动去背去记极性差，这是成绩不理想的最主要原因，八年级是中学生两极分化最严重的时期，好学生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。

二、教的方面：

1、课时和内容所限，导致学生对于整节内容不能形成系统的认识，影响了他们对教材内容的掌握。

2、督促检查的力度不够。

3、历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应适度调整。

4.教师挖掘教材不到位，导致考试时有个别题型学生没有接触过，结果学生无从回答。

三、其他方面：

1.本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广。

2.期末考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩不好的一个原因。

针对上述原因，在今后的教学工作中我应努力做到：

1、课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。

2、单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。

3、学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度”。

4、根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。

八年级期末考试的反思

其实这个问题的反思早就应该写，可以前总是不太重视，但今天这个问题如果再不解决，后果可能就无法预料了。就是学习再努力也无济于事。

首先分析一下这次在课外的小考，反应出我许多经常犯的问题。这次错了一道选择题，我一看，自己明明算出来应该是a结果写成了c，许多人看到这可能就无语了，自己算的是a怎么可能选错呢，可，就是在这看似荒谬的问题上却让我吃了不少亏，这明显不是不会的问题，也不是简单的一句粗心就可以概括的，这简直就是对考试的态度极其不端正，就是把考试当成了儿戏，使分数就这么从缝隙中白白流走了，这是这次考试的主要问题。

其次还有一些知识点总是有点模糊，老师一说都懂，但实际上却是似懂非懂，虽然考试时没有出错，但却浪费了不少时间。这就是在平时不重视的.问题，考场上就会慌了手脚，以至于难题没有充足的时间思考。而且考前也没有复习，觉得就只是一次小考，无足轻重，但实际上，小考才能反应出我们自己的许多问题。

针对这些问题，我觉得我想改是有一定难度的，因为他们是在脑海中积淀了好多年的想法了。对小考的态度不认真，觉得小考简单不用复习，不重视小考，虽然我们不能每一次考试都像中考一样给自己太大压力，但起码的，我们应该把该拿的分都拿回来，不能让分一点一点流走，只要粗心减少，态度端正，这次考试就会考好。即使有的难题不会也没有关系，因为我们还有一年的时间去弄懂它。只要把该拿的分拿到了，无论考多少分自己也就不后悔了。

对此，我做了一些简单的计划：首先摆正态度，在自己认真做题之后，如果对了，可以给自己一些小奖励，错了可以再罚做几道，加深对问题的印象，减少粗心的次数，认真对待每一道小题。

其次对于平时的学习，尽量做到讲到哪做到哪，保证知识的全方位吸收，有疑难当天找老师解决，决不拖到第二天，功夫要下在平时。

希望我能尽快改掉这些毛病，在中考前做足准备，在中考中考出自己的水平，不流遗憾。

八年级期末考试总结作文

不久前我们经历过期中考试，当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说，期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情，因为令人难熬的复习终于完毕了，人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们，这次期中考试之后，又要迎来期末考试，我们又开始拼命的复习了，又要开始战斗，时间真的不放过我们!每个同学都抱怨，为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里，我认为时间是太紧了，但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了，因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单：就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用，有某部分同学忽略了语文，使我们班的成绩下降，也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了，而且他们想到语文是文科，只要会背会默就可以了，其他的也只要记熟课文的笔记就ok了，根本不用花太多的'时间啊，这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下：这种想法是错误的!

语文对我们是很重要的，我们需要重视语文，看清语文，读懂语文，明白语文!

初夏当头，中考过后，期末考试又随风而来，它给我们一种紧迫感，但是又给我们一种快乐感，因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习，还在疯玩，而四五六年级的同学，面临着一张张升级考卷，不得不拿起笔认真复习，但是，在复习当中，也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临，我们小学生都“万事俱备，只欠东风”考试中，每个人都笔走龙蛇，包括我。有一些人叫喊着：“哎呀!这些题太简单了，简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此，我朦胧的明白了一个道理：凡夸大者，必将自悔。(指不能肯定，吹牛。)。

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲，更还不尽你们对我的————爱!

考试过后，有人悲伤，有人欢笑，有人沮丧，而我们，没有时间去悲伤、欢笑，因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早，背着零食，洗脸漱口，然后睡眼朦胧地走到楼下，怎么上车我都快忘记了，那时我真的很困呢!

到了学校，我瞬间活力十足，以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹，打架的，吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下，三姿正确，老师开始念：王兴隆：81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏：90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差，老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状，不禁深思起来：我为什么考得不好?

因为太马虎了，我语文基础很好，可在这次考试中却失分很多，数学还算行，但是在选择和单位计算这两个我没过关，英语，不行了，光听力就扣了约8分，笔试部分扣了4分，以后一定要补习英语，争取考上名次。

老爸说了，这次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候，我估计我已经上中学了，那时，我应该知道，学习是一种乐趣，是一种高兴、快乐的事，只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学，长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习，不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

期末考试终于考完了，心情舒畅，心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了，看着蔚蓝色的天空，感觉一切都变得美好了。

考试前，哪怕是周末，爸妈都不让我歇着，八九点钟就叫我起床复习，天天都对着试卷和复习题，头都大了几倍;现在不同了，早晨，就算我拖到10点钟，爸妈也无话可说，因为考完了，哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样，不过，对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间，两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包，“波力海苔”也没了身影，妈妈再三叮嘱不要多吃，火气大，我嘴边“哦哦”的答应着，可还是抵不住美食，再次拿起饼干。

前几天可真难受，电脑就在眼前，却不能玩，只能用来看试卷，做练习。现在，我可以大玩畅玩，登qq、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯，差点又打开百度查试卷，此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家，好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆，名义上是看书，实际上就是聚在一起玩，消磨时间。想想在初中新交的朋友，新的友谊，真想快点到周六。

总而言之，言而总之。考完了0压力;考完了真轻松，至于分数什么的，不管了，船到桥头自然直，到那时再说吧。

八年级期末考试常考作文

想写你的名字，这是一个多么美好的名字啊——妈妈，你是辛苦的，劳累的，但同时也是幸福的，美好的。我的生命、成长都来自你，你是最普通的，也是最美丽的。

在开始学习说话时，你蹲在我面前，一遍又一遍不厌其烦地教我念字，不知念了多少遍，当你听见我从嘴缝里挤出的“ma”时，你眉开眼笑，将我举得高高的，久久没有放下。长大了一点，我从幼儿园回来，手中拿着纸张，上面写着一个大大的“妈”，你放下手中的活，举在眼前，看了良久，激动得说不出话来，这一幕，被我深深的印在脑海中。

时间一晃又过去了几年，那时我已要成为中学生了，还记得将要开学的一段时间，妈妈东奔西走地想为我找一个合适的学校，还要陪我去考试。我在考场里凉快的空调下做着试题，而你却在烈日炎炎下焦急地等待着我考完，我走出考场，看见正在东张西望寻找着我的妈妈，走到你面前，催促你快点离开，你一边为我遮着太阳，一边问我考的怎么样，我漫不经心地说，还可以。你也没有生气，拉着我赶紧离开了，我却没有注意到你背后已被汗水浸湿。

更大点，我已经成为了大孩子了，对你的态度变得很差，常常和你对着干，有一天，你忍无可忍，便不再理我。这时，我发现，你对我是多么重要，想我起了你对我付出的点点滴滴，便来安慰你，向你道歉，你原谅了我，然后便笑了起来，就像那时听见我说话那样。

我想写你的名字，让你永远留在我身边，陪我度过每个日夜，等你老了，换我来照顾你。

往年八年级期末考试作文

1月2号，我们的期末考试就要来临了。给我们的时间也不多了。所以从现在开始，这半个月中我们要抓紧复习。

在语文中易错词可不少，比如，幽雅应该是幽静的幽，而不是优美的优。熙熙攘攘的攘和嘟嘟囔囔的囔也不一样。要注意全神贯注中的贯的笔顺。答题的时候，如果有环境描写，那要结合心理描写来答题，比如说渲染环境，衬托人物形象等等。在说说这个句子有什么好处的时候，要先说这句话运用了什么样的修辞手法，或说明方法。生动形象的写出了什么什么。表达了作者对什么什么的之情。比如第6课中。石头像雹子一样，带着5位壮士的决心，带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去。如果问这句话好在哪里？那么应该怎么回答，这句话运用了比喻的修辞手法，把石头比作包子，说明石头砸下非常迅猛，非常有力，这句话充分现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。第6课狼牙山五壮士的最大的写作手法就是点面结合，好处是详略得当，兼顾全体，重点突出。体现了五壮士，热爱祖国，热爱人民，仇视敌人，勇于牺牲的品质。第5课却大不相同。这是一首七言律诗。分首联，颔联，颈联和尾联，首联是总写，颔联运用了夸张的手法，而颈联则是对比，暖一字写出了巧渡金沙江的欢快心情，寒一字写出了飞夺泸定桥的惊心动魄，整首诗是采用了总分的结构。在第7课中的最后一句话。晚上9：30游行队伍才完全走出会场，两股红流分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城。这里的红流指游行队伍，光明充满了整个北京城，一语双关一是灯笼火把照亮了北京城，二是象征着中华人民共和国的成立，是北京城使全中国摆脱了黑暗统治，翻身做主，获得了光明。

数学中，首先就要找单位一。找到了正确的单位一，就相当于你这个题已经做对了50%了。一个数乘几分之几，表示的就是求这个数的几分之几是多少。比这个单元，比号前面的数叫做比的前项，比的后面的数就是比的后项，比的前项除以后项所得的商叫做比值。在考试中要看清题目，不要人家让你化成最简整数比，你求比值，让你求比值的时候，你化成了最简整数比。圆这一单元要注意周长与面积的灵活运用。到底是求圆的面积还是求圆环的面积？是求方中圆的面积，还是求圆中方的面积。还要注意在周长相等的情况下，圆的面积最大。圆周率只是近似等于3.14。不是等于3.14。百分数中的涨了百分之几，降了百分之几，还是要看单位一，如果让求变化幅度是多少的话，那可千万不要混淆。

而我总觉得不是非常的全面。所以希望大家能够有半个月的时间办语数英，全面的复习一下。如果这样做考试得心应手，成绩是不会差的。

八年级期末考试总结作文

第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助！

八年级期末考试的反思

期末考完试后，同学们都大松一口气，都觉得可以好好玩两天，我也不例外。

一大早，我们几个同学就出玩，一玩就将近一天，玩得非常开心。

当回到家里，看见爸爸妈妈都阴沉沉的脸，我不禁变得严肃起来。随后，妈妈就给了我一张段老师班学情排行表，我一看，目标xx，反思xx，学能xx，作文xx，只有联考的xx分，排名509。然后，妈妈严肃地说；“看看成绩，可见你这学期的放松程度有多大？”

再回想起课堂，老师讲课，我也在认真地做笔记。好同学，一下课就找老师问问题，天天围着老师转，而我，认为自己已经完全学会了，就去玩。但是，我确实会了吗？如果会了，为什么每次都考不了100分呢？我上完课只就听懂了，而不往深里挖掘，我是否领略到其深刻的含义呢？而我却反思不写，作文也不交，光在课上听老师讲课，老师布置的作业也不完成，认为自己已经学会了，课下不多练习。当我看到联考分数时，才知道写作文是一步步积淀的，课后不练习反而会倒退。这就是我最大的放松？是的，这就是我的放松带给我这学期最大的失误。

我在看到那排名时，放松已经是过去。而我现在是否要改变自我呢？我的大脑不由思索的给了我正确答案，是的，必须改变！改变，可不是想说就说，想改就改，那必须的坚持。在这个假期，我有充足的时间去备作文，写反思，只有这样，我才能真正找到最聪明的我。俗话说的好：失败乃成功之母。没有失败，哪来成功？因为放松，我错过了这一学期学习时光。我只能把握现在，把握生命中的每分每秒。所以，我要在学习上有一个很大的突破。首先，我要提前预习，下课找问题问老师，准备一个积累本。上完课后，每天都要过一遍，积极主动完成老师布置的作业，反思，作文，只要有时间，都要认真，高效率，高标准的完成。不怕写不好，只要积极改，总有一天，作文会出现质的飞跃。我一定要坚持，我相信我也能坚持下来，用行动来改变！

坚持，它其实就是一种信念，只要你能勤奋朝着信念出发，你才会找到成功的自我！

写后小记：这是儿子第一篇写的反思，希望他能在这次的反思中总结教训，深刻的了解剖析自己，来完善自己。

八年级政治期末考试题

一、单项选择题(每小题4分，共40分)。

1b;2b;3a;4c;5a;6d;7b;8a;9c;10a。

二、心灵传真(每小题8分，共16分)。

11、提示：选择、选择理由和对选择的自我评价，构成一个成长链条，应该合乎情理。“心灵传真”，主要在于“传真”，能够说出自己的内心真实的感受，能够结合自身实际回答，言之有理就酌情给分，如果能够体现自己的发展和进步，就应该给满分。对教师来说，主要针对学生的“真”，进行宽松的、民主的引导，这对于孩子的成长来说是最可宝贵的.。

12、提示：占上风的观点应该是体现团结合作的“英雄的团队”，但主要看同学的论述过程，前者主要从团队的价值、力量，团队对个人发展的影响角度分析，后者主要从英雄个体对集体的作用、在此基础上处理好个人竞争与团队合作的关系等角度展开。

三、学以致用(10分)。

13、主要培养学生善于发现别人的优点，用欣赏和赞美的心态对待同学和亲人，构建和谐的人际关系。(根据学生的的语言表达和赞美方式酌情给分)。

四、观点论坛，请你参与(10分)。

14、不赞同。主要观点：a、不管大事小事都要认真对待，在做人诚信方面没有大事小事之分;b、做人诚信体现在一点一滴之中。

五、真情告白(10分)。

15、提示：宽容的含义求解;宽容作用推理;宽容的故事演绎;宽容的方法介绍;宽容的境界追求等，都可以。可以顺着诗句展开，表达方式可以而且应该多样化。出题的意图是帮助同学认识宽容，认识并实践“己所不欲，勿施于人”，形成和谐、宽松的人际环境、求学环境。

六、问题探究(12分)。

16、(1)主观题。我认为：中华文化是我们的民族之魂，也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任;我们要向世界展示中华民族的优秀文化，让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深;面对不同的语言文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的差异，要善于学习其他文化的优点、长处等。只要学生能从其中一个角度来展开回答即可。

(2)不同民族、不同国家的文化尽管各有差异，但彼此又是息息相通的。在不同的文化中，存在着真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。文明的差异不应该成为不可逾越的鸿沟，平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁，因而要交流对话相互学习。我们应放弃偏见，以平等尊重的态度对待其他国家和民族;我们对彼此的差异应抱着理解宽容的态度，就存异求同，相辅相成，达到和谐共处。

七、我思我悟(12分)。

17、(1)因为在社会生活中，个人对他人的依赖是不言而喻的。我们享用的每一件物品，我们得到的每一种帮助，无不是他人的智慧、劳动和爱心的付出。我们自己每时每刻都在享受他人提供的各种服务，所以我们要尽自己的力量回报社会。

八年级数学期末考试的反思