优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。小编精选了一些优秀作文范文，希望能给大家带来一些启示和帮助。
《秋天的味道》阅读及答案
21.(1)交代了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，表现了他对小女孩的信任，写出了“我”对其做法的认可。
(2)推动情节发展，引出下文“我”受苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动。(6分)。
22.不能改。原句用疑问语气仅写出了“我”对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文“我”做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文“我”的做法相违背。(3分)。
23.例：他在院子里堆起了雪人，让妹妹触摸冬天的味道。(1+2分)。
24.b(3分)。
25.(1)秋天成熟的苹果蕴含的甘甜。(2)秋天里“我”感受到了男孩给予妹妹的一份疼爱，感受到一位母亲对犯错孩子的自尊心的爱护。(5分)。
《寒冷的味道》阅读答案【】
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。
2读全文，概括主旨，理解文中段落大意。
在做阅读理解时，首先要快速的通读一遍文章，概括出文章的主旨，了解每段文字所表达的意思。阅读理解解题的时候首先要学会概括出一段话中的一个意思，同时能找出文章中某段话与某段话的意思有没有紧密的联系，也就是找出所谓的中心意思。学生在阅读的时候能够找出中心语句，并且同时要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括，抓住文章中心的主题，才是做阅读理解的关键。
3修辞手法的作用。
(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了+对象+特性。
4、对比：强调了；突出了；
5、反复：强调了；加强语气；
现代文阅读训练三寒冷的味道
（1）寒冷离我们越来越远了。
（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。
（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
（10）不仅仅是孩子们。
（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。
（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）。
11.第（3）段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？（4分）。
12.作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）。
13.请任选一句，品味加点词语在文中的表达作用。（3分）。
（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
14.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（3分）。
15.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。（4分）。
《寒冷的味道》阅读答案【】
寒冷是冬天的代名词，冬天来了，寒冷也随之而来。有的人畏惧寒冷，所以他们并不知道何是冷，又怎识暖了。而有的人却喜欢寒冷，所以他们在寒冷中学会了坚强，学会了抵抗寒冷。
我读过黄明山的《寒冷的味道》，他对寒冷的回忆有着异乎寻常的味道。在他的文章里有这样的几句话“寒冷培育的疼痛是刻骨明心啊！”“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们能承受人生的风霜雨雪。”“寒冷，是我们的生命所需要的盐啊！”
在他的语言中我发现，寒冷不仅仅是冬天的代名词那么简单，寒冷更代表着人生的道路上的曲折坎坷。在季节中，没有寒冷就没有春天的到来，也就没有了花草树木茂盛的生长，相同的道理，在人生成长的道路上，如果只有平坦而没有坎坷曲折，也就没有完整的人生。
在黄明上的文章中还有这样的几段话“孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样篷勃成人间壮丽的景色。”“不让汗水流出来，不然寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后章程一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果”
没错，温室里的花朵，虽然盛放得很精美，但也只是一时之间，不会像野花一样，今年枯萎了，明年还会开放。因为温室里的花朵，从来不知冷，有何识暖呢？又怎么能像一花那样拥有顽强的生命力呢？更不用说蓬勃成春天的草木了。
我们都是孩子，会成长没，在成长的路上，我们因该学会流汗，学会体验寒冷。我们只有体验寒冷，才嫩发挥出生命中的潜质，才能像草木那样蓬勃成人间壮丽的景色。
我们离不开寒冷。因此，寒冷，是我们生命中所需要的盐啊！
《袖子的味道》散文阅读及答案
(1)寒冷离我们越来越远了。
(2)台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
(3)回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
(4)江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
(5)寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
(7)寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。
(8)现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
(10)不仅仅是孩子们。
(11)我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。
(12)我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
(13)寒冷，是我们生命所需要的盐啊!(选自《散文选刊》，文章有改动)。
1.第(3)段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面?(4分)。
2.作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果?(3分)。
3.请任选一句，品味加点词语在文中的表达作用。(3分)。
(1)风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
(2)瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
4.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。(3分)。
5.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。(4分)。
《寒冷的味道》阅读答案【】
(1)这味道体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。
(2)会使孩子们变成温室里的花朵，学会依靠父母，不懂得体验艰辛，使未来的人类变的弱不禁风。
(3)这句话用比喻的手法写出了寒冷对我们生命的重要性，并强调我们要知道寒冷的味道，才会知道温暖的滋味，我们才不会弱不禁风。
(4)自己想，因为是联系你的生活实际。
追寻书籍的味道
小时家穷，肚子像歉收的田地，老是空荡荡的；可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。一人读书和一家读书，感受是完全不同的。新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。爸爸捧书呵呵大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下划线。当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。在那略识之无的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
阅读，这个美丽的`嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超越负荷的工作把我们的心揉成一叶咸菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。
我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦！
不读课外书，可以有千万个不同的借口。阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：快乐。当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是短而甜的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，却等于给了他们一份终生保值的礼物。
近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。她说：“当年，家在福建。尽管家境贫苦，可家人还是给钱我去租书来看。五分钱租一本，几天内得还；于是，一目十行，飞快地读；还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来，把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。箱子满了，便买个锁头锁起来，满箱都是奇珍异宝哪！到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢！”
这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人，人生各自精彩。
而读书的嗜好，必须从小养起。
1.书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其他什么“味道”呢？请依据文本作答（至少答出两点）。
2按要求品味语言。
（1）阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田哩萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。（品味句子的表达效果）。
(2)如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，却等于给了他们一份终生保值的礼物。(品味加点词语的含义)。
3。文章的后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用？
4。文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。
4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：我过0—8周岁儿童的家长平均每天花费约22.78分钟陪孩子读书，有43.2%的家庭每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。近四成（39.4%）家长半年内会带孩子逛一次书店，其中27.1%的家长会在1—3个月内带孩子逛一次书店；有近三成（27.9%）的家长表示从未带孩子逛过书店。
《秋天的味道》阅读及答案
双休日，我在叔叔的果园里帮忙，隐隐地听到南侧的果树丛里有悉悉索索的枝叶晃动的声响，就跑过去看个究竟。
我发现一个少年，十四五岁的样子，正攀在树杈上摘苹果。他也发现了我，但已经无路可逃。他从树上溜下来，两个口袋都鼓鼓的，怯怯地立在树下，等待我的审问。
我没有呵斥他。依我做老师的经验，不问青红皂白的呵斥只能把事情搞糟。
“喂，小伙子，告诉我，摘苹果做什么用?是自己想吃吗?”我尽量用平和的语气问。
“我妈妈病了，想吃苹果，可是我没有钱买。”男孩用低低的声音说。
这是一个非常老套的理由，使我想起教育家苏霍姆林斯基的一个小故事。
当年苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个四岁女孩在花园里摘下了一朵玫瑰花，他很想知道这个小女孩为什么要摘花，就蹲下身子亲切地问：“孩子，能否告诉我，你摘这朵花是送给谁呀?”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不信。我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”
苏霍姆林斯基的心被孩子天真的话打动了。他从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。”
我沉吟了片刻。等待发落的孩子用一只脚搓着另一只脚，眼睛里掠过一丝痛楚，我注意到那澄明的眼球还没有任何杂质。
不知为什么，我总是喜欢怀疑一个孩子的动机，不敢坦然地相信一个不谙世事的孩子的话。一个孩子的谎言，和一个成年人无端的怀疑，到底哪一个危害更大?很多时候，我们的不信任是孩子说谎的催化剂。
“哈哈，你来得正巧，这是苹果最美的时候!口袋里的苹果都可以带回去，又脆又甜，让你妈妈尝尝鲜!”我按着教育家的方法去做了。
那孩子使劲地点点头，提起他破烂的足球鞋，一溜烟的跑了。我欣慰地在果园门外目送着他，却发现他并没有奔向村子，而是朝相反的方向跑去，那里是一片茂密的玉米地。他钻进了青纱帐。
好奇心促使我悄悄地靠近玉米地，却发现我又一次被一个孩子愚弄了。
在玉米地里，我看到并排坐着的一双后背，一个是刚才的男孩，另一个是个女孩，梳着一对小辫。那女孩好像正啃着苹果，男孩托着腮，不知在想什么。
小小年纪就谈恋爱，并为着自己的小恋人去冒险，去撒谎……现在的孩子，真让人无可奈何!我默默离开玉米地的时候，心理一阵刺痛，不是因为受骗，而是为我们的教育感到悲哀。
那一夜，我躺在叔叔的小床上，几乎无眠。
第二天一大早，一位母亲领着两个孩子来到果园。我认出了昨天的那个男孩，我猜想那个女孩应该是和他一块钻玉米地的那个。我不知道他们有何贵干。
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“俺们是来付钱的。”那位母亲解释说，“昨天这孩子摘了你们的苹果，给他妹妹吃了一个，给我留了一个。他肯定没有付钱，因为他没有零花钱。让您见笑了，我们家困难些，孩子的爸爸死得早……”
他们原来是一对兄妹!我为我昨天的想法感到羞愧。
“您不知道，他妹妹眼睛看不见。”那位母亲又说，“但他疼妹妹，疼得胜过我这个当妈的。春天，他跑到山上摘桃花，说是让妹妹嗅到春天的味道;夏天，他下到池塘里摘莲蓬，让妹妹咀嚼夏天的味道;秋天来了，他就想办法搞到苹果，让妹妹品尝秋天的味道。他说，在我们这儿，苹果最能代表秋天的味道!”
我的眼睛已经湿润了。我注意到，小妹妹那双看不见的眼睛里，早淌出了晶莹的泪珠。
“我没管好孩子，让您见笑了。管理这么大园子是很受累的，孩子不懂事，您多担待些。俺们特意来付钱，请您务必收下。”那位母亲继续说。
其实在农村，随便摘几个瓜果李桃尝尝鲜，根本不算什么。不过我对这位母亲还是敬佩有加，她的话语中，自始至终也没有提到一个“偷”字，给孩子留出了足够的心理空间，有效地保护了孩子的自尊。
我郑重地收下了钱，收下了一个贫困家庭的尊严，也收下了一个珍贵的启迪。
秋天的味道是什么?是成熟的苹果蕴含的甘甜，以及咀嚼这甘甜的幸福!
寒冷的味道现代文阅读答案
1、第（3)段中“异乎寻常的味道”体现在哪两个方面？(4分）。
2、作者认为，现在的孩子们“丧失了体验寒冷的机会”，会造成什么后果？（3分）。
3、请任选一句，品味加点词语在文中的表达作用。（3分）。
（1）风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
（2）瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
4、结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。（3分）。
5、请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。（4分）。
《寒冷的味道》散文阅读答案【】
（1）寒冷离我们越来越远了。
（2）台历上的冬天正一步步深入，而我的身体却迟钝了对季节的反应。曾经是多么可怕的寒冷，眼下似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
（3）回忆中的寒冷却有着异乎寻常的味道。
（4）江汉平原的冬天，水面结了厚厚的冰，我在冰上行走。冷！我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻烂了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
（5）寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊。
（7）寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪。
（8）现在却不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。
（10）不仅仅是孩子们。
（11）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花，我不知道这样会有什么好结果。
（12）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
（13）寒冷，是我们生命所需要的盐啊！（选自《散文选刊》，文章有改动）。
寒冷的味道阅读答案
16.品味加点词语在文中的表达作用。
(1)风一丝不苟地钻进我的脖子，直到我的胸膛。
(2)瞧，都立春了，雪还不知在哪里开小差。
17.结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。
18.请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。
阅读的味道作文
苦，不是好味道。胆汁和黄连的味道很苦。然而，一些容易吃苦的人肯定会尝到苦果。为什么？鼓励人们。禁欲主义、艰苦的斗争、心爱的人、苦折磨自己、坚忍不拔、锲而不舍、心甘情愿、锲而不舍，“这条腰带逐渐加宽，最终没有后悔，为伊消人憔悴”。苦，至今已成为一种成镜。为了追求一个目标和达到一种入镜，虽然痛苦仍然带来幸福，但它像糖果一样甜。这是非常痛苦和非常快乐的。阅读的快乐和悲伤也是如此。就我而言，我读过很多书，所以我也喜欢书，自然知道阅读的痛苦和快乐。
我喜欢书，因为它们让我明白了太多，但也给我带来了很多痛苦和烦恼。一整天，1，2，3，a，b，c，我都在打破我的思维。我的生活太无聊了。等到周末不容易。我想有一个好的阅读比赛。然而，我所等待的是所有我不能完成的作业。所有的时间都被占用了。此刻，我觉得自己像一只被困在笼子里的小鸟。我失去了我的蓝天。目前，阅读对我来说已经成为一件痛苦的事情。
此外，当谈到阅读的艰难时，我不得不谈谈我的光荣事迹。当我在小学的时候，我的父母允许我阅读各种健康书籍。我毫不犹豫地开始了我的阅读经历。自从我上初中以来，学习的压力越来越大，学习的负担也越来越重。因此，我学习的时间和机会越来越少，我越来越珍惜学习的时间。我把所有的业余时间都花在了学习上，没有复习，很快就完成了指定的阅读目标。这一次，我最喜欢的作家蔡骏出版了他的另一本书《旋转门》。这本书从一开始就深深吸引了我。我忍不住要读它，但是平时我没有时间读它。因此，依靠我不太愚蠢的头脑，我想出了一个方法。我自己买了一个手电筒。当我晚上拉灯睡觉时，我偷偷拿出手电筒，小心翼翼地把书拿出来，藏在床上，打开手电筒，似乎时不时地，我轻轻地探出头来，看看周围是否有人。半个小时过去了，我已经大汗淋漓，所以我不得不中途放弃。最后，我累得看不下去了，汗流浃背。
那么阅读就没有快乐吗？不要。阅读带给我的快乐比痛苦多得多。书籍是作者智慧的结晶，是思考人生后仔细筛选的自我陈述。因此，定期阅读是完成成熟思维的捷径。当我阅读时，我抛开了所有的烦恼，被作者悄悄地带入了一个全新的文化领域，自由地行走。在无数个夜晚，我似乎和一个老人进行了一次安静而深刻的对话，穿越时间空和地域。长者充满智慧和诚实的话语。他的思想会慢慢融入我的心灵，每一句话都会触动我曾经天真的灵魂。我对世界上所有事物的看法开始改变。我学会了用心理解生活的真正意义，快乐而积极地对待生活，欣赏美，创造美。一生不爱读书的人就像囚犯。他们被囚禁在自我和无知的笼子里。他们经常抱怨：“生活是无味的，工作是循环往复的。”他们不能感到快乐，因为他们把自己放在同样的生活中，更加关注利益和得失。他们不仅对美好的外部世界一无所知，还忽略了生活中的一点点快乐。这种损失非常可怕。古人曾说：“三天不读书，令人作呕，无味的语言。”我认为这是真实的情况。
巴罗曾经说过：一个热爱阅读的人，他永远不会缺少一个忠诚的朋友、一个好老师、一个可爱的伙伴和一个温暖的安慰者。只要有书相伴，就会有无尽的快乐。在学习的道路上，一个人必须不断寻求幸福，并遇到许多困难。然而，如果一个人达到了一定的程度，他就会真正意识到苦难也是甜蜜的，而甜蜜掩盖了痛苦。
阅读的味道作文
坐在桌前，手捧一本挚爱的书，在心里默默地浅吟。陶醉之时，仿佛脱离了城市的喧嚣，穿梭于时空之中，身临其境，宁静而幽美。
阅读是对心灵的一种感悟。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到在攀登雪峰的过程中，如青松般屹立，蜡梅般孤傲，雪莲般坚毅的不屈精神。读《鲁滨孙漂流记》，我感觉到在濒临危险的时候，如雄鹰般顽强，骏马般执着，海燕般勇敢的拼搏精神。阅读，让我体会心灵之美。
阅读，是穿越时空的一场镜花水月。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道难，难于上青天”的感慨；你可以与徐志摩并肩在康桥上信步徜徉，共同采摘河中的水草；你可以与庄周一同入梦，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，感受她那轻舟载不动的一腔愁绪。阅读，让我体验邂逅时空之旅。
阅读，让我看到了不一样的人生。我读出了李白“乘风破浪会有时，直挂帆云济沧海”的积极乐观，读出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》中司马迁成功背后的痛苦、耻辱和他坚定的信念；我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，还读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈信念。阅读，让我尝尽人生之百味。
阅读的味道作文
邀一轮明月，携一丝清风，品一盏香茗，捧一卷好书，任思绪畅游其中。
——题记。
千里的蒹葭散发着晚香，细品纯洁的友情，杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着离别的惆怅，花落人亡，红楼梦断，感慨着失败的悲伤，可是，人生一路走来，有书为伴，才丰满了青涩的青春。我们总是嗅着书香，蹒跚前往。
已悲伤入心。
我从书本中认识了你——李清照。
“老骥伏枥，志在千里”，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，车辚辚，马萧萧，旌旗遮蔽了天日，兵戈如林，重兵压境，你却面如止水。官渡之战中，以少胜多，大败袁军，远征乌桓，打败单于，东临碣石，横槊赋诗，知天命之年却依然戎马倥偬，你身下的战马了解你，不用扬鞭自奋蹄。你就好似那英勇的雄鹰，永远充满了激情与活力。而这阅读的味道浸透了凌人的壮气!
我从书本中认识了你——英勇的雄鹰曹操。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”是你的旷达;“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的狂放，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观，你就如那旷达的野马乐观而又狂放。而这阅读的味道是那样地壮志撼身!
我从书本中认识了你——旷达的野马苏轼。
墨香萦绕中我可以朝拜曹子建，暮访李太白，悲白娘子于用镇雷峰塔，叹孟姜女之寻夫哭长城，感李清照之悲愁之美，赏曹操之英勇之美，赞苏轼之旷达之美!我愿永远书香围绕!
音乐的味道是甜，给人美好和甜蜜;运动的味道是辣，给人以激情与鼓励;学习的味道是苦，让人学会苦中作乐;失败的味道是酸，让人舌头发麻嗓子发干。阅读的味道是奇特的，千变万化难以捉摸。
阅读里有芦荟的清甜。拖着学习一天变得呆滞的脑子，坐在书桌前，拿起一本《青年文摘》，一篇篇文章引起我的兴趣。也许一个明星的经历让我倍感惊讶，一个高新技术的发展引起我的惊奇，一个历史事件让我感慨万千，一个励志的文章激起了我的斗志。脑子随着书本在变得放松，无案牍之劳形，刘禹锡日常也是像我现在一样吧。读书的放松使我心情变得放松，仿佛清凉的芦荟进入嘴中，清甜舒缓了人们躁动的心。阅读，有清甜的味道。
阅读里有辣椒的辛辣。躺在床上，顺手拿起了《钢铁是怎样炼成的》，身体仿佛随着书本来到了俄国早期那战乱的年代，心情随着保尔柯察金变得跌宕起伏。他在战场上奋勇杀敌，心情变得激动不已;他后来受伤、全身瘫痪，心里如同被针扎一样悲痛惋惜;看到他依旧顽强努力的生存下去，心里感到十分的敬佩。放下书本，已经过去了近两个小时，躺在床上，脑子里依旧回味着保尔那一个个经历。仿佛是一颗辣椒放在嘴里，辣味回味无穷。阅读，有辛辣的味道。
阅读里有红酒的醇香。打开书柜，里面放着好几本爸爸小时候看的书。书的外皮已经开始脱落，纸也微微发黄，打开书本，一些地方也变的墨迹斑斑。不同的是，打开这本书，里面却有着那清幽的书香。这股淡淡的墨香，带着我的心在书本中走动。这些久久未被打开的书本，再次被我翻开，他依旧散发着自己的魅力，就像是一杯美酒，越是悠久，越是醇厚。
阅读就是这样，有着芦荟的清甜，辣椒的辛辣，红酒的醇香。书本的味道是美好的，让我们打开书籍，共同品味这无限的美好吧!
阅读的味道，是那荷的清幽，酒的馥郁，书的古朴的味道，更是那人的不可捉摸的味道。
——题记。
阅读一支荷，是清幽的味道，萦绕鼻息间，不曾走远。
她是大唐宫中一匹桀骜的`野马，是历史上一颗耀眼的明珠。人们只记得长眉入鬓举手投足皆显媚态的媚娘，或不忘夺权上位君临天下霸气横秋的则天，然而还有谁痴痴念念单纯似纸清幽如荷的如意呢?富丽堂皇的皇宫的确是个能改变人的地方。当纯白沾染艳丽的色彩，染指嗜血的猩红，这支荷也许就悄然合拢。而在她的暮年，兜兜转转，过足了皇帝瘾，她还是传位李显，叫唐朝天下还回李姓，本性里的荷仍是悄然盛开。
阅读这支清幽的荷，人生百味，得末始终。
阅读一盅酒，是馥郁的味道，闯荡经脉里，不曾丢弃。
他是盛唐之中最为洒脱的仙人，是终日与酒为伴的乐者。人们记不清他一生中曾挥毫落下多少经典的篇章，亦数不来他有多少笑与泪。他行路难，却一直在走，笑看红尘。他携一壶浊酒，歌遍山河八万里，乘一叶轻舟，唯见长江天际流。他遵从自己的内心，一身轻衣踏遍山河万朵，一吟一叹，涌起层层墨香。诗随酒动，酒随心饮，心从诗走。
阅读这盅馥郁的酒，随心所欲，潇然自得。
阅读一卷书，是古朴的味道，飘散明眸前，不曾停留。
他是梦醒时分清醒的勇士，是顽强拼搏的战士。人们觉得他生来就担当重任，认为他坚强而不可击垮。然而他既渴望同情与温暖，又恐惧并警惕着爱和牵挂。他从不隐藏心声，而是勇敢地吐露真诚。他不为了平静而欺骗自己的内心，不为了利益而违背自己的原则。他的内心既柔软又强大，这才是一卷书的模样，古朴而厚重。
阅读这卷古朴的书，敢于言真，大道为魂。
轻轻打开一扇窗，扑来阵阵花香。阅读一个人，是最复杂的味道，置身于其中，不愿遗忘。
阅读的味道作文
外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。
——题记。
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的。“为中华之崛起而读书”，这是周恩来说的。“一日无书，百事荒芜”，这是陈寿说的。“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫说的。“书就像我生活中的必需品，没有了她，我无法生活”，这是我说的。
在这个暑假里，家里买来了许多外国名著，如《老人与海》，《巴黎圣母院》、《爱的教育》。买了曹文轩的纯美小说系，如《山羊不吃天堂草》、《青铜葵花》、《草房子》、《红瓦黑瓦》。也有曹文轩小说馆的《艾香墓》；金波写的《被捉弄的猫》、《一枚瓶盖》。7月下旬的每个下午，我几乎都是在新华书店里度过的。8月，我又去了淄川区图书馆，办理了借书证，借来了书。总的来说，整个暑假，我是与书一起度过的。也与书结下了不解之缘。
在一本本唐诗，宋词中，我知道了“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间”。明白了李煜绵绵不尽的故土之思。知道了“相将见、翠丸荐酒，人正在、空江烟浪里。但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水”。明白了周邦彦的落寞情怀。
在一本本名著中，我知道了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？
在曹文轩的纯美小说系中，我又知道了“人间处处有真情”，知道不劳而获是不对的。
一个偶然的机会，我知道了附近的“新华书店”举办了做“图书管理员，小小志愿者”的活动。知道后，我立即去报了名，书店的阿姨为我带上绶带，就开始了我的“图书管理”工作。
在图书管理工作中，我无意中发现了阳光姐姐写的《封印男孩的夏天》，我一下子就被这本书吸引了。我勉强找了一个座位，坐在那里，我就如好久都没有经过阳光滋润的小草，如饥似渴的读着书。直到书店的阿姨轻轻地拍了拍我的肩膀，我这才意识到，自己不是来看书，而是来管理书的。
我感到很幸运，自己能在这样一个书香环境中长大，阅读伴我成长，我喜欢阅读，我爱阅读。我相信，阅读的滋味儿是幸福的，是快乐的！
爱的味道阅读答案
屋子里弥漫着刚刷完的油漆味道。老婆要女儿上顶楼的小石屋去睡午觉，可以暂时躲过油漆的味道，留下我们清理善后。
过了一段时间，女儿打电话说她睡不着，于是我奉命上顶楼陪女儿。女儿和我躺在顶楼的地板上，我才发现很久没有和女儿这样单独躺着聊天了。特别是前一阵子早出晚归，有时候连和女儿说话的机会都不多。
想想没什么话说，于是就问她说：“你觉得自己很幸福吗?”女儿说：“是的。”
我要她举个例子说明什么才是幸福，女儿说：“像现在这样啊!”我再追问：“还有呢?”女儿想了想就笑着说：“还有……不用补习啊!”我又问：“还有呢?”女儿瞪了我一眼说：“你烦不烦?”我自作聪明地替她下了结论说：“大概幸福太多了，就说不完了，对不对?”
果然，女儿开始讲起一些她记忆中很愉快的事，而那些事我并不知道曾发生过。女儿说：“从前啊，我念小学一年级的时候啊，夏天很热，妈妈为了节省能源，就要哥哥和我睡在同一间屋子里。哥哥每天就讲一个故事给我听，长的故事要讲两天，短的故事一天可以讲两个。像海星的故事，像吃鼻子的怪物，还有厉鬼的故事……”
哥哥会讲故事给妹妹听?我一直以为哥哥只会欺负妹妹呢!女儿又回忆着另一件事情：“夏天妈妈喜欢用茶叶水来洗草席，所以当我躺在草席上睡觉时，就闻到茶叶的香味，很香呢!”就这样，我们聊了很多从前的小事情，女儿总是记得那些很小的感觉，却都是很幸福的味道。
第二天，老婆买了一个菠萝，把菠萝皮放在电扇前面吹，不久菠萝的味道开始在空气中逐渐散开，和油漆的味道混在一起。女儿下课才进门，似乎就嗅到了那股菠萝的味道，她很高兴地在家庭联络簿上记上一笔：“家里涂满了油漆，可是妈妈准备了菠萝皮，于是我就闻到了一种菠萝的香味，真好啊!”
(选自《心情小栈》)。
散文阅读人生的味道
光阴荏苒，不觉老之将至，常不由自主陷于沉思。人这一生该用怎样的词语涵盖？包容进一切的一切，用“味道”两个字最恰当。
你过得有没有味道？也就是说有没有滋味！人的一生要分为好几个阶段，而每个阶段的滋味不尽相同。有人一生可能就一个味道，有人却是五味杂陈。感受了过多不同寻常的滋味，方能体悟真正的人生。
少年时有少年时的味道，青春期有青春期的味道，人到中年有中年的味道。步入老年便将各种味道揉在一起，合并成一个味道，那就是“老味”。人的一生把握品尝老味是必然的结果，是种体验和检验。老来的品味是一种至味、真味，会把玩儿当作是一种境界、一种洒脱，那是人生回归的“把玩”。
人生的味道及品味是不是可以改变呢？欲望在一定环境下能使人把原来的味道忘掉，从而更换新的味道。譬如一个从农村里走进城市生活的人，很容易并能很快变换口味，改变味道。住进城里愈久，改变就愈多。一个贫穷人家的孩子当上了领导干部，也很容易很快把过去的味道忘记，甚至“脱胎换骨”的忘记。到暮年后，他不再能有原初意义上的老味，那是一种“质”的“变味”。
人与物是否处于同一道理中呢？物品容易变味，是因为封闭，呼吸不到新鲜空气？或是长期在一种环境，自身失去了抗腐性和免疫力？与其说人在新的环境里容易改变味道，不如说是强大而不可抗拒的嗜欲在作崇。无论你离开家乡有多远，无论你变换了什么样的身份，最为家乡人赞叹、折服的是你没有变味，还保持了原来的“味”，原来的性情，这就是人常说的“看看，人家还是那老味儿！”
欲望会贯穿生命的全部，是活着的强劲动力，它来自外在精神和内在潜意识。一个有思想的人会在所有的欲望中选择出他自己喜欢的“我的”，提炼生活的至味。生活的本来面目是多滋多味的.，你喜欢的至味决定了你的品质。人们很容易满足并追求即刻的改善，膨胀如泡沫般丰富，特别是当长期缺乏、口中寡淡的时候，沉迷点点滴滴的甜吞蜜嗜，见新的亮的奇的东西急不可待，随手撷取，有点儿眼花，有点儿贪婪……而有些人，如我等过来者，总是容易满足，常常心存感激。我们对这个世界是感恩的，充满怜悯的，并深怀敬畏之心，态度谦逊，安于卑微，决不非分之所取，绝无迷恋之所贪，被生活的至味打上了深深的烙印。
阅读的味道作文
阅读的味道，是那荷的清幽，酒的馥郁，书的古朴的味道，更是那人的不可捉摸的'味道。
——题记。
阅读一支荷，是清幽的味道，萦绕鼻息间，不曾走远。
她是大唐宫中一匹桀骜的野马，是历史上一颗耀眼的明珠。人们只记得长眉入鬓举手投足皆显媚态的媚娘，或不忘夺权上位君临天下霸气横秋的则天，然而还有谁痴痴念念单纯似纸清幽如荷的如意呢？富丽堂皇的皇宫的确是个能改变人的地方。当纯白沾染艳丽的色彩，染指嗜血的猩红，这支荷也许就悄然合拢。而在她的暮年，兜兜转转，过足了皇帝瘾，她还是传位李显，叫唐朝天下还回李姓，本性里的荷仍是悄然盛开。
阅读这支清幽的荷，人生百味，得末始终。
阅读一盅酒，是馥郁的味道，闯荡经脉里，不曾丢弃。
他是盛唐之中最为洒脱的仙人，是终日与酒为伴的乐者。人们记不清他一生中曾挥毫落下多少经典的篇章，亦数不来他有多少笑与泪。他行路难，却一直在走，笑看红尘。他携一壶浊酒，歌遍山河八万里，乘一叶轻舟，唯见长江天际流。他遵从自己的内心，一身轻衣踏遍山河万朵，一吟一叹，涌起层层墨香。诗随酒动，酒随心饮，心从诗走。
阅读这盅馥郁的酒，随心所欲，潇然自得。
阅读一卷书，是古朴的味道，飘散明眸前，不曾停留。
他是梦醒时分清醒的勇士，是顽强拼搏的战士。人们觉得他生来就担当重任，认为他坚强而不可击垮。然而他既渴望同情与温暖，又恐惧并警惕着爱和牵挂。他从不隐藏心声，而是勇敢地吐露真诚。他不为了平静而欺骗自己的内心，不为了利益而违背自己的原则。他的内心既柔软又强大，这才是一卷书的模样，古朴而厚重。
阅读这卷古朴的书，敢于言真，大道为魂。
轻轻打开一扇窗，扑来阵阵花香。阅读一个人，是最复杂的味道，置身于其中，不愿遗忘。