制作风铃感受(通用13篇)

时间:2023-12-17 14:16:16 作者:笔舞

1.作文是一种表达思想的方式,也是一种展示个人能力的手段。优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。优秀作文不仅仅是字数多少的问题,更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点,使读者能够真正理解并被感染。优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文应该具备扎实的基础知识和广博的文化修养。一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色,让读者在阅读中领略到文字的魅力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

制作风铃感受的作文精选

在我家的对面,有一栋房子,青瓦土墙。屋子里光线昏暗,里面住着一个小女孩。她是一个孤儿,父母早亡,只有她与年仅两岁的弟弟相依为命。

她的窗前放着一盆碧绿的风铃草。小女孩每天放学回家,都呆呆地望着风铃草,唱着:

“丫丫要妈妈呀,

丫丫要妈妈呀。

妈妈你在哪里哟,

快看花儿开得多么艳哟。

天蓝的花儿在风中摇啊,

多像仙女织的锦哟。”

风铃草并没有开花,她很想开花,她知道现在她开不成。风铃草太小了,才长了五个月,他不可能在这几天开花。

女孩天天对着风铃草唱着,听得令人心酸。风铃草摇晃着,想安慰女孩,可这又能有什么办法呢?她不能说话,小女孩怎么听到呢?她知道,自己只有开出花儿小女孩才会高兴。

一天,小女孩愁眉苦脸地回到家中,她自言自语道:“学校要我们准备蓝色的裙子,但去哪儿找呢?”风铃草侧耳倾听着,心想:怎么办呢?我又不能给小女孩一条裙子……风铃草也低下了叶子。“三天以后就要穿这条裙子跳舞……”

夜里,风铃草静静地摆在窗前,这时,飞来了一只小鸟儿,“小鸟,小鸟!”风铃草轻声呼唤着。“漂亮的小草,有什么事?”小鸟飞过来,问。“我家的小主人想要一条裙子,可小主人没有财力买,小鸟,你有什么办法可以让小主人拥有一条蓝色的裙子吗?”风铃草说。“嗯……”小鸟若有所思:“可以啊,不过你要开出花儿,让我摘去,做件衣服。但是以后的十年你就再也开不出花儿了。”“我同意!”她想,小女孩养我,给我帮助,而我少开几年花又算什么呢。

真正让她担心的是,她是否能开出漂亮的小花儿,要知道,她还太小了呀。“小鸟,”风铃草说“你能让我开出花儿来吗?”“开出花儿?”小鸟说“你能行的。我听妈妈说,只要心中有浓浓爱意的花儿,是一定能开出世界上最美丽的花儿!因为,那是爱的结晶啊!”“那……谢谢……”

风铃草沉沉地睡去。忽然,她觉得心底有暖暖的雾,慢慢升起……。

风铃草睁开眼,像原来那样看着对面的镜子。镜子里只有一抹碧绿,她失望地摇了摇头,忽然,蓝色闪过!她的头顶上开出了碧蓝的花儿,在风下随风舞动。她高兴地欣赏着花儿,像在看自己珍藏的宝石。可小女孩没有注意到。

又一个寂静的夜,忽然,鸟儿飞来了。“风铃草!你真得开出了花儿!”鸟儿惊讶地说。“是呀!那么请你摘下来,给小女孩做一件裙子,好吗?”风铃草诚恳地说。“嗯。”小鸟用嘴小心地叼下花儿,飞走了。

第二天早上,鸟儿还没来,晚上,鸟儿叼着一件天蓝色的连衣裙飞过来了。那件连衣裙很普通,但却漂着一阵淡淡的花香。“太好了!多美啊!小女孩一定很高兴!”“对呀!不过你以后不会再开花了哟!”小鸟惋惜地说。“没事!”风铃草说。

小女孩跑过来,看见窗台上放着连衣裙,一条如天空般蓝的裙子。“太好了!”小女孩抚摸着裙子,泪滑落下来。深夜,小女孩抱着裙子睡着了。她的梦里,有无数风铃草,成片的风铃草,随风晃动,像一片波浪,蓝色的、天空的波浪。

后来,小女孩搬走了,据说是因为在穿着这裙子跳舞后,被学校领导重视,筹集善款,住在了学校里,许多人捐款给她,小女孩不再为生活所奔波。

十年以后……。

我再次见到当年的小女孩,她早已成为了企业家。就在她花园的门前,有一盆风铃草,蓝色的花随风摆动。

又记起了那蓝色的梦……。

手工纸风铃的制作方法

针1。

线一小团。

双面胶1。

第1步:首先,准备12张正方形的纸,(折成之后会是一个小风铃)和双面胶,针,线。

第2步:这是在最后起固定作用的。

第3步:首先,拿出两张正方形纸,跟着图里的步骤折。

第4步:折好后,把它们插起来。

第5步:出来的`部分,往里折。

第6步:然后再折五个相同的。

第7步:贴上双面胶。

第8步:再逐个插起来。

第9步:最后进行调整。

第10步:完成。

第11步:再折几个小的,和一个大的,用针个和线把它们串起来,这是成品图。

小贴士:贴双面胶的时候,第一个的四个角先粘,然后边插边粘。这样会比较好。

制作风铃作文

今天下午第二节课是美术课,老师让我们做一个风铃。

刚上课,老师就说个不停,一会儿说可以用什么材料做,一会儿说怎样装饰好看,一会儿又说……直到最后才告诉我们6人一组,每组做一个。终于,老师一声令下,让我们开始做,我连忙找了王欣怡、邬洁妤、李佳谦等同学一起做。

王欣怡拿了3个玻璃瓶出来,和我们说:“我们用黄色卡纸做一个月牙儿吧,然后用绳子把我的瓶子吊起来!”大家同意了。我先用剪刀剪了一个超大的月牙儿,刚剪好就被王欣怡抢了过去,我又想拿回来穿洞,却看见她已经在穿洞了,我就只好去剪蝴蝶结装饰。孔终于穿好了,可王欣怡却说不小心多穿了两个孔,虽然她穿得不好看,而且多穿了两个,可我们大家异口同声地安慰她不要伤心,她才安静下来。然后我们又挂上一缕彩带,贴上几片纸蝴蝶结,挂上几根绳子,便开始完成最后一步———挂瓶子。第一个瓶子由邬洁妤挂,只见她敏捷地从瓶盖和瓶底的洞穿进去,在她正准备打结时,我忽然想起我那三颗铁钉,连忙叫她别打,让我挂个钉子再打,就这样,我的钉子也在风铃上安了家……终于,一个风铃就做好了。黄黄的`月牙儿上挂满了装饰物,透明的玻璃瓶下挂了银色的铁钉。

我们把作品交给美术老师,美术老师乐呵呵地表扬我们做得很好,还答应给我们加5分呢,真开心!

制作桥的感受范文

先来看看本教程制作的最终效果图:

具体的制作步骤如下:

1、建立一个适当大小带黑色背景的新文件。使用文字工具,大小为280pt,字体为trajanpro,输入数字1。你可以在这里下载字体。当然你也可以适用自己喜欢的字体。

2、右键点击文字层选择混合模式。勾选外发光。设置如下。3、勾选颜色叠加,设置如下。

4、勾选光泽,设置如下:

(这里要设置一下流量和不透明度,否则不能达到渐隐效果):7、执行滤镜》液化。选择向前变形工具(默认就是这个)。键入下面设置。使用先前变形工具,在文字边缘制造波浪效果:

8、打开下图所示的火焰素材。进入通道面板,选择绿色层。ctrl+左键点击绿色层载入高光区。

9、回到层面板,适用移动工具,将选中的区域移动到刚才的文字文件中,将火焰置于文字层上方。(注意:这里我们是利用通道来载入选区。在移动的时候请确保所有通道都是可见的。否则可能移过去的是黑白的)。

10、适用15像素橡皮擦工具,擦掉所有多余的火焰,只留下在文字周围缭绕的火焰。11、复制火焰层。将原火焰层的不透明度设置为30%。将复制得到的层的混合模式设置为叠加。12、多重复几次该过程,添加更多火焰。现在你拥有了第一个火焰字体。

13、按你的喜好创建更多的火焰字。

14、打开下面的背景素材,调整大小,将图片置于如下位置。

15、背景层上新建一层,填充黑色。层不透明度设为50%,适用橡皮擦工具,将木地板凸显出来。16、建立新层,命名为发光。用画笔画出3个巨大的红点(柔和圆角)17、将本层混合模式设为颜色减淡。教程就完毕了,希望有所裨益。

制作风铃感受的作文精选

今晚老师让我们动手做一个小制作,可是做什么呢?晚饭后,我跟在妈妈身后从这屋转到那屋,来到储藏室,望着地上那一堆废品,妈妈高兴地对我说:“咱们就用这些饮料瓶做一个风铃,怎么样?”“好啊,太好了!”我也高兴得跳起来,终于有制作目标了!

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制作桥的感受范文

30年后,我成了科学家。我发明了一座用处很大的'桥――变化桥。

・到了夏天,这座桥上会长满叶子,远远看去就像一顶顶凉伞,人们走在桥上就会觉得像秋天一样凉爽。

・到了冬天,这座桥上会冒出许多热气,远远看去就像一只大蒸笼,人们走在桥上就会觉得像春天一样暖和。

・你们说我发明的变化桥神不神?

儿童手工制作纸杯风铃

先将纸杯打好孔。我这里用的粗针打的孔,也可以用小木棍或剪刀打孔。

用线穿好杯,杯穿入后打结固定位置,先打松的结,之后好调整长度,不要马上打死结噢。绳子可以用双线穿入,也可以单线穿入,我这里展示的'是双线穿入纸杯。

穿好4个纸杯后,调整线的长度把杯子固定,这个时候可以把绳结打紧些。

纸杯固定后穿上铃铛绳,如图所示。

做好啦,下面是展示完整的纸杯。

纸杯可以排列紧密,也可以排列松些。看个人喜好,挂在门帘上,风吹沙沙响,很美妙的声音。简单吧,赶紧动作来做一个吧。

制作风铃的作文制作风铃的作文

你们知道风铃是怎样制作的吗?让我来告诉你们吧!首先你们要准备以下材料:如易拉罐,细绳,剪刀,直尺,锥子,水彩笔……制作风铃的步骤分5个,第一步:修剪易拉罐,你光用剪刀将它们剪成三份,是罐头,罐身和罐底.第二步:钻孔,你先将易拉罐的底拿出来然后用锥子钻4个小孔,再用你准备的细绳绑在钻的4个小孔里.第三步:剪易拉罐身.将剪好的易拉罐身拿出来,再把它放平,再剪8小块.第四步是什么呢?就是把那8块铁片揉成喇叭状也就变成8个小风铃了.最后一步很难:你首先要把8个小风铃上钻个孔分成四组,再把他们穿在已经绑好的'细绳上.这样,风铃就做好了!一个不起眼的易拉罐,经过我们的双手帮助,竟变成了美丽的风铃,这不仅仅锻炼了我们的动手能力,同时也增加了我们在学习当中的乐趣.制作风铃作文300字。

小学生作文(中国大学网。

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自己做风铃的感受范文

星期二---一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室.这天,正好是我们做小制作的一天.当时,别提我有多高兴啦!

上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的.老师教我们做呢?......一个个问题在我脑海中浮现.

突然,从门外走来两位年轻的老师.一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师.。

不久,一个美丽的风铃就做好了.。

我看了看手中的风铃,提起来,敲一敲,那声音如同是一首优美的乐曲.我赞叹不已,因为这是我自己亲自动手作的呀!

制作冰灯的感受小学生作文

小鼹鼠沙沙最喜欢做的事,就是做冰灯了。

冰灯里还要放东西,于是,沙沙就决定春、夏、秋这三个季节来收藏东西,冬天做冰灯。春天,沙沙走在花丛中,他拾起一瓣瓣刚刚飘落的花瓣;走在树林里,他捡起一片片刚刚掉落的树叶;路过小鸟的巢,小鸟给他一根彩色的羽毛……沙沙的小房间里,放满了他的收藏,真像个五彩缤纷的展览厅。冬天快要到了,鼹鼠一家人都忙碌起来。鼹鼠爸爸和妈妈天天忙着贮藏粮食,修整屋子。小鼹鼠沙沙呢?则忙着为制作冰灯做各种准备。他在一块高高的空地上,挖出了好多各种形状的小坑。

这些坑个个都挖得一级棒,谁都知道小鼹鼠沙沙可是个挖掘高手!冰天雪地的日子终于到了。这天,沙沙把他收藏的宝贝们逐一放进挖好的小坑里,然后又往每个小坑里倒满清清的水。最后,沙沙在每个水坑里都放上一条粗粗的彩色丝带,丝带的'一头放在坑底另一头,露在坑外。第二天早上,沙沙一起床就往那块高高的空地上跑。

“成功啦!”沙沙兴奋地叫起来,他拎起一条又一条彩带,把各式各样的冰灯从一个个小坑里提出来,他把冰灯给了很多小动物,小动物都很高兴。沙沙的爸爸还夸沙沙是个助人为乐的好孩子。

手工纸风铃的制作方法

材料准备:卡纸、水粉颜料、细线。

先打印云朵,剪下来作为模板。

把云朵描画到白色卡纸上,需要画很多。

调制好蓝色的颜料,随意撒到卡纸上。

所以完全不必有画画功底。

晾干后,把云朵小心剪下来。

再用绳子把云朵一片片粘贴起来,并挂到挂架上,一个简易的纸风铃就制作好啦。

怎样制作风铃作文怎么制作风铃

你们都见过风铃吧,风铃的声音清脆、悦耳。如果你想做一个灵巧的.风铃,就我这个亲身体验过的老师来教你们吧。制作风铃需要一个空易拉罐,一些钉子和剪刀、线团、透明胶、针。如果没有易拉罐,拿矿泉水瓶也可以。第一,把易拉罐或水瓶的底部剪掉,来代替风铃的转盘。第二,把顶部剪去、扔掉。第三,把剩下的一个空筒,从一个地方剪开、铺平。第四,把长方形平均剪成六份。第五,把小长方形卷成小圆筒,把小圆筒的剪掉,铺平。第六,把六个小正文形一个对角折起来。第七,用针把线穿起来。第八,把小正方形折对角的东西和小圆筒连在一起(先在小圆筒头顶和尾部都打上一个孔)。第九,把小圆盘上打七个孔,中间打一个,再用线把小圆筒穿在转盘上,就完成了。做了这次小制作,我知道了,只要认真去做,就一定能成功,要对自己有十足的信心,才能成功。制作风铃作文300字。

小学生作文(中国大学网)。

制作冰灯的感受小学生作文

我最喜欢赏冰灯了,因为会宁公园的冰灯每年都不一样,今年我又去了会宁公园,一路上,我像一只兴奋的小鸟,匆匆相会宁公园跑去,很期待今年的冰灯。

刚一跃进大门,我就感觉我走进了一个粉装玉砌的世界,树上落满了晶莹的雪花。杨柳的枝条上挂满了毛茸茸、亮晶晶的雪花。,而那些苍松翠柏则挂满了沉甸甸、蓬松松的雪球。孩子们在人工湖上打雪仗、堆雪人......喊声叫声简直要把树上的积雪震落下来似的。

会宁公园最引人入目的是还是冰灯,今年的'冰灯也很有特色:高高的城门,雕刻的像真的一样,上面还插着两面红旗,在里面是几座小塔,也是雕的惟妙惟肖,中间是几棵假的樱桃花,闪着粉红的光,后面是十二生肖,十二生肖的中间是一个小娃娃,还抱着一条大雨呢!真是“年年有余”啊!

时间过得真快,一眨眼的功夫就又要回家了,我依依不舍的回到家,在回家的路上,我还想着那些惟妙惟肖的冰灯。

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