心中的宝贝小学三年级（热门19篇）

优秀作文需要有适当的修辞手法和生动的描写，以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启示。

小学三年级作文我的宝贝

上次我生日的时候，爸爸给了我一只可爱的小狗。我记得当我把它从礼品盒里拿出来的时候，它还在伸出头四处张望。它真的很调皮，有一种让人照顾好它的欲望，所以我给它起了个名字——宝贝。

我的小宝贝很有趣。我经常玩骨头。每次手里有骨头，马上就跑过去。两只小眼睛正盯着我的手。我把骨头扔上去，它就跳起来。我把骨头绕着它转，它就跟着骨头转，经常逗我笑。

之后，我把骨头放在地上。它毫不犹豫地冲上来，迅速吃掉了骨头。吃完它会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“小主人，再给我一个，好好吃，我还没吃饱呢。”

我的小宝贝贪心吗？

（四年级，250字）。

我有一个小宝宝。她很可爱。两只小眼睛又黑又毛茸茸的，嘴巴在笑，鼻子是一个空的圆孔。两只耳朵竖起来，头上的弓是红色的，几根小胡须神气活现。绿色的连衣裙上有一朵小白花，小白胖的脚向前伸，坐在那里。她后脑勺的把手是可以转动的，鼓鼓的肚子里塞满了卷笔刀。

你知道她是谁。

她是我的凯蒂猫卷笔刀。她和我在一起快两年了。我每天和她一起削铅笔。学习上离不开她。

我和她是好朋友。我有时间就把她擦干净。我喜欢她！

你的小宝贝是什么样的？

（小学二年级，）。

我是妈妈的宝宝，但我有自己的宝宝，那是我的芭比娃娃。

我的芭比娃娃简单华丽，金色头发，小碎花裙。同学来我家说，我的芭比娃娃真好看！

你到底喜不喜欢她？喜欢就来我家玩吧！

（小学二年级，）。

小学三年级作文：我心中的英雄

小学三年级作文：心中的太阳

有人说：“母爱是甘甜的乳汁，哺育儿女茁壮成长。”也有人说：“母爱是辽阔的，如海洋一般袒露着宽广的胸怀。”但是我要说：“母爱是温暖的太阳，默默地奉献着她的光芒。”

当5·12时，多少母亲为了救自己的孩子，不惜用自己的身躯挡住了倒下来的重物。人们救出那些在母亲怀里啼哭的孩子时，所有在场的人都落泪了。他们都不相信这些弱小的母亲竟然有如此大的力量，她们躬着背，为怀里的孩子腾出了宝贵的生存空间。那是爱的力量啊！还有什么爱能与这样的爱相比呢？20xx年11月3日，时年55岁的陈玉蓉是湖北武汉一位平凡的母亲，但是最近这位母亲的故事却感动了无数国人。据央视网报道，陈玉荣的儿子患有先天性肝功能不全，为了给儿子捐献肝脏，患有重度脂肪肝的陈玉荣每天暴走10公里，在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了。她们就是孩子们心中的太阳，是伟大的母爱给予他们的生命，给予他们生活的希望，就像太阳一样照亮他们前进的动力。

在我们生活中，我也时时刻刻地感受到太阳般的母爱，当我成绩不理想时，她总会安慰我，鼓励我；当我生病时，她总会关心我，呵护我；当我遇到困难时，她也会激励我，帮助我……哦，这就是母爱的光辉！我是太阳底下最幸福的孩子！

妈妈，是您用该为我构造了生命的天堂，是您用爱为我遮挡住烈日风霜！今天是三·八妇女节，让我对母亲真情地说声：“母亲，你是我心中永远不灭的太阳，我爱你，也愿天底下所有母亲，永远快乐，健康，幸福！”

小学三年级作文我的宝贝

从少先队员到共青团员，从红小兵到xxx，打从青少年起，党就教育我们要追求真理、奋发有为歌颂党的文章精选五篇作文。

是党将我培养成为一名人民教师，是党将振兴和发展教育事业的重担交给了我们，我只能为之鞠躬尽瘁。记得那是一个很冷的冬天，我们每次从学校回来，爸爸妈妈就要帮我们洗衣服，衣服一洗完，爸爸妈妈的手就会变得通红通红的。我心一下子提到了嗓子眼儿，生怕自己考不好！

我听了半天，都没听到我的名字。我的一生是党给予的，当党的教育事业需要我的时候，我义无反顾地服从党的召唤。大学毕业后，我当上了一名人民教师；在此，我要大声的歌颂带我们走向安定.繁荣的党。有人猜是全班最优秀的李致朴，有人猜是爱动脑筋的吴卓芮，还有人猜是许老师最喜欢的李辰心翊。

许老师清了清嗓子，用优美动听的声音说：“唯一一等奖是!我很喜欢痒痒树，因为它带给我难忘的快乐。下放劳动，我在接受贫下中农再教育的同时，也深刻体验了中国农村的落后与中国农民的贫困。

那一天，我向党组织庄重地递交了入党申请书！我在学校第一个贴出了请战书，迫切请求到农村去，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去，主动接受贫下中农再教育。

现在知道了爸爸妈妈为什么要对我们说这些话。

小学三年级作文宝贝

我喜欢的东西有很多，心爱的东西也有很多，但我最心爱的宝贝是我的小狗。

这只小狗的名字我不说大家也都知道它叫布丁。因为我在写动物的时候经常写到它。它现在还是拥有棕色的绒毛，一双圆溜溜的大眼睛，用它那锐利的眼神搜寻着任何一个可疑的地方。灵敏的鼻子只要闻到饭香，它就会迈开它的小腿，一扭一扭得向那个方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就会吃几口。如果它不想吃，那它就会用三角形的`鼻子把装着饭的袋子盖起来，好像在告诉别人：“这是我的，过一会儿我来吃。”

布丁是个“人来疯”。你一回家，刚把门打开的时候，布丁就会扑在你的大腿上，站在那儿不停地蹦，嘴里还不时的发出“吭吭唧唧”的声音。从它的眼神可以看出，它要你抱它。

布丁最爱吃玉米了，你只要给它一根玉米棒，它就会用两爪子一捧，用锋利的牙齿咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也会吃得干干净净，一粒不剩。

布丁还是一只调皮的小小狗，我们家里有盒装的牛奶，味道可香了。有一天，好几分钟都没有看见布丁，喊它的名字也不过来，更听不见铃铛“叮当”响的声音。妈妈想：“这小狗，平时十分活跃，今天怎么这么安静？”我跑到狗窝前一看，布丁正在喝牛奶呢！原来，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包装，津津有味地喝牛奶。难怪这几分钟连它的影子都没看到。

这就是我心爱的宝贝，一只可爱的小狗！一只好吃懒做而又调皮的小狗，你们喜欢它吗？

心中的烙印三年级作文

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”岁月像流沙般的飞逝，仿佛只是一转身、一回首、低垂眼睑的那一刹那间，我也一再华美就读快有一年的时间了。

念起初至华美时的我，青涩羞赧。现在的我是成长了不少的。

如今的我，则是像丑陋的毛毛虫，一点点地蜕变，褪去了难看的外衣，渐渐的露出了美丽的翅膀。

刚开始时有诸多困难。如果我不主动跟同学沟通，根本就不会有人理我；不知道饭堂在哪里，只能像跟屁虫一样跟着同班的女生去，但是无奈又没有共同语言，只好一路沉默，一路尴尬；当遇到了挫折时又苦于没有倾诉对象，只好把苦闷全往肚里吞。可能因为总是这样，导致我开始像刺猬一样待人。与人之间建起了一堵难以逾越的墙，把自安置在自以为安全的角落，当有人想要接近我时，我总会竖起尖锐的刺，将对方刺伤。自以为，这样才是安全的。

如果当时没有小西她们的帮助，我可能已沦落谷底。

因为有共同的爱好，我与（1）班的小西结识。开始时我们仅仅只是聊些有关于动漫的话题；逐渐的，聊的话题变广泛了，开始涉及我们的生活。她总是会开导我，和她一起久了,心情自然也变好了，处世方式开始变回以前那样开朗，和班上的女生们也能相处的不错。终于，体会到了华美同学间的温暖。

圣诞晚会时，我还体验了一回上台表演的乐趣。来华美前的我是胆小的，绝对不敢上台表演，但在那次cosplay角色扮演中，因为有了朋友们温暖的鼓励，我得到了无限的勇气。穿着短袖制服，站上了被聚光灯笼罩的舞台，就连耳畔边的12月冷风都成了成功的祝福语，我发挥出了比平时练习更好的水平。不负众望，那次的表演获得了一等奖，这是大家一起团结的成果。我获得了团结的快乐，抛开了不成熟的羞涩。

在华美这个大家庭，我获得了许多、许多，也学会了很多书本上学不到的珍宝，更是抛弃了许多不好的性情。我与华美，虽只结识了不到一年，但也得以使我懂得许多了。

小学三年级作文：心中的太阳

一轮红日从东方的天边缓缓升起。把天空中在它身边的云朵都染红了，好像刚刚烤出炉的云朵面包。它才刚露出一丝光亮来，海洋就已经泛起了金黄色的波涛。

太阳露出了半边脸，公鸡这个活的”闹钟“就开始准时打鸣了。当它升起一束刺眼的金光时，是为了叫醒那些还未起床的人们。太阳升到了半空中照红了身边的朵朵白云，这些白云把小草唤醒了，它让小树变成了一个个卫士，守护着边疆。它让成千上万的小花都睁开了朦胧的双眼，好让蜜蜂把花粉传播向别的地方。它也是一个爱臭美的太阳，一会儿瞧瞧这儿，一会儿瞧瞧那儿，心里在想：我怎么是一个这么完美的太阳呢。要是其它九个哥哥姐姐看到了，一定会赞扬我说：”我们家有这么帅气的小伙子，一定会为我们家族增光添彩的“。

太阳是我们大家的，它不停地工作，也是为了我们大家的幸福生活。太阳，您辛苦了！感谢您这数亿年的辛苦付出，我们一定会让您好好的生活下去，因为我们离不开您！

太阳，我永远会记住你那美丽的朝霞映红了大地的美丽景象。

小学三年级作文：心中的太阳

夜被黑色吞噬了；声被狂风埋葬了。沉寂孤单的夜晚里，只要星星像火苗般渺茫的闪烁着。

“也许你真的该保持了！”好友劝道。

“也许我可以选择另一种方式去处理，例如好好跟家长谈谈！或许他们会容许的。”我努力为本人说话，但是没有人晓得，这是我在自我抚慰！

三年啊！坚持学了三年的二胡就要完毕了！可是，我真得不想中止，不想中止有音符浸润生活的日子！这种有生机的生活就该完毕了吗？思绪又回到了那天早晨。

“别学了！整天把学习都不放在眼里还怎样升学？就指望他？它只能把你引到弯路上。”父亲愤恨的大喊着，还不停的对二胡指手画脚！

屋外，没有一丝光辉，取而代之的一片沉寂的黑色。

“教师，也许当前我不能在学二胡了！”我懊丧地说道。

“没关系，学习第一嘛！你可以本人在家里练啊！”教师劝慰着说道。

但是，那双慈祥的眼神中充溢了绝望。

拿起那一把陪我走过三年光阴的二胡，弓毛曾经被我拉的松懈了，千斤也由于常磨变黑了，还有胡筒，也由于岁月留下了一道深深的轨迹！是他，教会了我二胡的根本结构；是他，教会了我音乐的生命；是他，教会了我音符的生机；是他，让我看清了人生的浓雾。

就在我绝望交集之际，一个念头忽闪而过！——我可以本人学！

对啊！不断支撑着我的不是教师，不是补习兴味班，而是一种意志，一种肉体！而那种肉体正是二胡传递给我的力气！

一抹笑意又重新挂在了我的脸上。

即便黑夜覆盖了整个世界，但是仍有扑灭希望的星星，由于它们拥有坚决的意志和弱小的决心！

就像在黑暗的日子里，我们一样能渡过。

小学三年级心中的冬天作文：张家口的冬天

一年有四季，而我最喜欢的季节是冬天。冬天虽不如春天那样生机勃勃，不如夏天那样骄阳似火，不如秋天那样硕果累累，但在我眼里，冬天却是独一无二的。

冬天是神奇的，寒风呼啸，鹅毛大雪从天而降落在屋檐上，给他戴上了一顶白帽子;落在树枝上，给他穿上一件白袍;落在大地上给他盖上了一条雪白的棉被。。。。。。天地间白茫茫的，变成了冰雪世界。

冬天是快乐的。雪已经很厚了，这时，一阵“叮呤呤”的声音传来，原来已经下课了。一群学生从教室里争先恐后的跑到空旷的广场上，兴奋极了。他们大声的欢呼：“哦!下雪了!下雪了!”有的同学们你追我赶，把一个个脚印留在了在雪地上;有的同学在打雪仗，你来我往，好不热闹。你看，一个雪球突然朝一位女同学飞来，躲闪不及之际，雪球直接打在了她身上，冰冰凉凉。她也奋力反击，向同学扔去。雪球在空中飞来飞去，形成了一道道美丽的风景线，快乐的欢笑声回荡在广场上。

冬天是一个独一无二、神奇、快乐的季节，我爱冬天!

上述是一篇很好的习作。

小学三年级作文我的宝贝

有了xxx，才有了安定而繁荣的新中国。我会不会不及格。有了xxx，才有了安定的新中国！我们生活在一个和平的年代，可是在几十年前，我们祖国还战火纷飞，之所以有如今的和平，少不了一个伟大的组织，那就是xxx。

今天是我最紧张的一天，也是我最激动的一天，因为我们要发一年一度的数学小达人测试卷了。认真地问：“这是。我看到许多眼睛以羡慕的神色望着我，仿佛让我给予他们经验;得的分数会不会比我同桌高。

中秋夜，我兴奋到凌晨一点才睡着，而且梦中也一直想着中秋，这就是我在家乡过的中秋节，你也给我分享一下你的中秋节，好吗。有人说幸福是拥有取之不尽的财富。”50双眼睛齐刷刷的看向了老师，“郭芷墨！

有了xxx，才有了新中国。还有人说拥有自己的地盘就是幸福。平时爸爸妈妈说我们虽然是外地人，但是外地人在这里只有学习好，在别人眼里有好印象，对别人好，诚实，就会有许多的好朋友，在这里别人就不会瞧不起你!

我心中的家三年级作文

每个人心中都有自己向往的美好家园，而我心中的美好家园是正在受着威胁的地球。

大家都知道我们居住的地球，是所有生命的归宿，谁都离不开它。

可是现在，因为人类不爱护自己的家园，不断地破坏环境。工厂和企业不断地增加，废水，废气都得不到有效的治理，还有一点就是人类随意砍伐树木。造成地球上的水变少了;树也少了;动物也快灭亡了。草地，河流，天空都在慢慢的消失。这些都给地球的破坏加快了速度。

我想谁都知道，树不仅可以美化我们身边的环境，还能吸收二氧化碳，释放出氧气。由此可见树木对我们人类来说是多么重要。

让我们携手来保护被污染的地球吧，我想只要人类团结起来一定能创造出更加美好的地球。

心中的烙印三年级作文

“晶儿，外面刮大风了，把围巾围上。”那是一条黄色的带有斑点的长围巾，上面印满了岁月的沧桑，有一种被遗忘了的味道，那种味道让我望而却步。“妈，我不围，我不冷。”“听话，围着暖和。”说着妈妈就动手给我围围巾。我被那种味道熏得喘不过气来，终于爆发了：“妈，我说过我不围了。”我大声的朝她吼着，摘下刚围了一半的围巾扔在地上就冲了出去。

走在人行道上，两旁的树木光秃秃的，来来往往的人们都把自己裹得严严实实，再看看自己，似乎跟这冬日的严寒有点格格不入，我舒了一口气。突然，一阵寒风向我扑来，透过衣服一直渗入到五脏六腑里，我不禁打了个寒颤，用力裹了裹身上的外套。

我加紧了脚步，回家，回家，……当我推门而入的时候，映入眼帘的是妈妈带着老花镜，坐在沙发上，手里拿着毛线和针在聚精会神地织毛衣，看着妈妈手上的黄色毛线，记忆之门迅速打开：同样也是个冬天，一年中最冷的时候，“你的毛衣怎么都这么薄啊，等有时间给你织件厚的，喜欢什么颜色的？”“黄色。”当时以为只是随便说说，因为妈妈从来都很忙。

我慢慢地向妈妈走过去，看着妈妈头上的银丝，是我给妈妈染的吧？脸上的鱼尾纹，是我给妈妈画的吧？是我把妈妈变成了现在的模样，青春不再，容颜尽毁！“妈！”我再也忍不住了。“晶儿，受委屈了？”看到我哭，妈妈显得有点无措，“啊？谁欺负你了？”看着妈妈焦急的目光，我用力的摇摇头，“妈妈，对不起，是我不好。”妈妈似乎明白了，一边用手摸着我的头，一边帮我擦眼泪：“我的女儿长大了。”“妈！”我和妈妈紧紧的抱在一起，好久没抱在一起了，好温暖的怀抱！

后记：妈妈的怀抱是世界上最温暖的港湾，没有一个母亲不疼爱自己的儿女，让我们的心中多一份理解，少一些埋怨，多一点宽容，少一些计较。用真心去报答生我们、养我们、爱我们的母亲吧！

心中的烙印三年级作文

烙印，一个不可磨灭[注:磨灭：消失，永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。]的标记。它也许是人身上的一个缺陷，也许是人精神上的烙印。

每个人身上的烙印，都标志着每一个人成长的足迹。精神上的烙印，鞭策着我吸取教训，奋发向前。

四月十四号青海省玉树藏族自治州玉树县发生了4.7地震，在地震中出现的感人事迹慢慢的成为我们心中的烙印，一直印在我们的心中。

其中有几幕感人的事迹，深深地印在我心里，

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心中的烙印三年级作文

那是一个孤寂的小镇，住着十几户人家。

其中，有一个孩子家境贫苦，父亲早逝，母亲很年轻，可是并不漂亮，脸上还有一块烫伤的疤。他的母亲每天最大的爱好是坐在赌桌前，有时根本就顾不上他。

孩子只有12岁，自尊心极强，他一直以有个这样的母亲而自卑，甚至几度伤心落泪。然而，在别人问到他母亲时，他总是会挂着笑脸说：“我妈妈很美，皮肤很白很光滑，对我很好的。”他那堆满笑容的稚气脸上夹杂着一丝令人难以察觉的苦涩。

在班上，孩子从来不和同学、老师谈论母亲。每当要求写关于母亲的作文时，他都不愿意以真实情况写，而是将自己理想中的母亲写下来：“妈妈美丽、慈爱，有份体面的工作，从来不打麻将，对我关怀备至……”这样的作文每次都会受到老师的表扬，同学们都很羡慕他。

4月27日，孩子的生日，全班同学为他准备了一份礼物，打算给他一个惊喜。他们来到孩子家，孩子刚从里屋走出来，看见同学们目瞪口呆、母亲正在玩麻将愕然无语的一幕时，他幼小的心灵再也承受不住，终于在那一刻爆发。他夺门而出，三天三夜后回家，却发现母亲不在了，他一边呼喊，一边四处寻找。

邻居阿婆和他说，他母亲看到他走后，知道自己给他丢脸，自责地飞奔出家门，找了两天两夜后，在疲劳、伤心、迷茫之际被突如其来的车给撞倒了。他的眼泪像黄河决堤一样，他忘却了母亲的错，想起了母亲的好。

邻居被感动了，跟他说了些关于他母亲的事。“你母亲原来是你外公的掌上明珠，为了你和你爸爸，她不惜与家人决裂，来到小镇过艰苦日子。可是天有不测风云，你爸爸死于一场火灾，她悲痛欲绝。你的存在让她感觉到了希望，她抵住了外界对她的歧视，将所有母爱倾注在你身上。后来实在因为太过清苦，被别人怂恿去赌博。有一次，你不小心打翻了桌上的热水杯，她箭一般地冲过去，为你挡住了热水，脸上从此留下了疤痕……”

从今往后，每天放学，他总会与母亲“聊天”。每当别人问他母亲时，他总会一脸幸福地说：“她很爱我，她脸上有块红印，那是她对我‘爱的烙印’……”他发自内心的微笑着，眼中泪光闪烁。

心中的秘密三年级作文

你们大家心中都有一些秘密吧，可每个人的心中的秘密都不是一样的，你们想知道我心中的'秘密吗？好吧我给你们讲讲。

有一次，我早上起来晚了，赶不上素描班了，我就不想去了，可妈妈就让我去，我想都快下课了，再去多没面子呀！我就赖在床上不起来。妈妈说；“我们家长为你们的学习操了多少心那你们还不好好学，你知道吗？在我小时侯，连学都上不了，现在条件好了你却不学，哎！”我只好起来了，拿起书包走了。在半路上我碰见一个好朋友，他说：“去我家玩吗？”我说不去，他说：“我家有好多的好玩的呢，有电脑……好多呢！”我的决心一下子没了，我想我就是不去素描补习班我爸妈也不会知道的。我就去了他家。

回到家妈妈问我你学的怎么样听懂了吗？我毫不犹豫地说：“懂了，学的挺好。”其实我是去同学家了，可我怕您唠叨。所以我没有说。

妈妈，在我们小孩子的心中，谁会没有秘密呢？妈妈请你原谅我吧。

心中的烙印三年级作文

呵呵，回家后，奶奶给我用生姜擦了一下。呀!好凉快，好舒服。睡觉前，妈妈又给我用生姜擦了一遍。

一星期后，我发现我的一个手指破皮了。我想：难道这就是妈妈说的手烂了?我还是不要告诉妈妈，省得到时候要去医院。几天后，我的一个手指破皮破的越来越厉害，连一个小拇指也破皮了。唉，真惨呀!一天吃晚饭时，妈妈无意中对我的小拇指引起了注意，说道：“哎呀，你的小拇指怎么会破皮了?”“还有其他手指呢!”我把手伸到了妈妈的跟前。

又过了几天，我那破皮的手干干的。大人们惊奇地发现，我的手指弯不下去了，说道：“华欣岚，你的手快好啦，这几天你在手上涂好药膏，再抱一个创可贴，让手指软化，皮退了就好啦。”

小学三年级音乐快乐宝贝教案设计

教学目标：

1、通过聆听与跟唱能准确有感情地演唱歌曲《全都认识我》。能用简单的击打动作为歌曲伴奏。

2、在学唱歌曲《全都认识我》的同时了解和掌握三拍子歌曲的强弱规律以及各音符的名称时值。

3、通过本课的学习渗透学生对家乡的了解，激发学生对家乡的热爱之情。培养学生。

教学重点：学唱歌曲《全都认识我》。

教学难点：结合歌曲掌握三拍子的强弱规律及各音符的名称与时值。

教学过程。

一、情境导入。

师：同学们你们爱自己的家乡吗？谁能说一说家乡有哪些变化？

（引导学生从各个角度去观察家乡的人文特点及自然景观）。

生：发言。

二、寓教于乐。

（一）学唱歌曲。

师：是啊，我们的家乡变化可真大，我们对这里的一草一木都是那样的熟悉和喜爱，其实啊它们也早都认识了你们，把你们当成好朋友啦！

（教师出示歌片）。

生：齐读歌名。

师：这首歌就是今天我们要学习的歌曲，范唱歌曲〈全都认识你〉。

生：初听歌曲。

师：这首歌曲好听吗？

生：好听。

师：下面我们用鼻音轻轻随音乐哼唱一遍，注意歌曲的速度及节拍特点是怎样的？

生：感受歌曲的风格及节奏。然后回答问题。

生：字的颜色不同。

生：学生跟唱。

师：这首歌曲表达了小朋友对家乡的热爱，那我们要用什么样的情绪来演唱呢？

生：亲切地、自豪地、赞美地、抒情地。

师：好，那我们就把对家乡的热爱之情放进歌曲中。

生：有感情地演唱歌曲《全都认识我》。

（二）渗透乐理。

师：每一首歌曲都是由许多的音符组成的，你们想认识它们吗？

生：想！

师：今天呀，老师给同学们带来了一棵音乐树（教师在黑板上画一棵树），树上结满了音符苹果（教师把苹果贴到黑板上）。下面就让我们一起来认识它们吧！

教师讲解各音符的名称及时值。

师：同学们你们能到歌曲中找一找这些音符苹果吗？

生：参与活动。

生：亲切地、自豪地。（学生齐唱，教师重点指导休止符的停顿。）。

生：想！

师：那就请同学们拍手用你们最动听的歌声和最美好的情感来演唱好吗？

三、创造表现。

师：同学们你们对我们家乡了解多少呢？谁能说一说？

生：讨论回答。

师：就用我们优美的舞姿表现出对家乡的热爱和赞美吧。

学生随音乐即兴表演伴奏。

四、完美结课。

二、通过本课的学习你有哪些收获？(渗透学生对家乡的了解，激发学生对家乡的热爱之情)。学生在歌声中走出教室。

教学反思：

根据教材的内容和学生的年龄特点，紧紧围绕教学目标，我呈现给学生听觉法、比较法、演唱法、体验法四种学法。音乐是听觉艺术，这就决定了音乐艺术都必须从“听”入手，在“听”的.基础上进行，也决定了音乐教学必须把培养学生良好的听觉放在首位，让学生从听入手，逐步锻炼他们的自学能力，音乐鉴赏力，总之，只有自己会了，成为自己的知识，才是音乐教育的目的。在本课中，我让学生欣赏歌曲、听歌曲范唱，《山里的孩子心爱山》和《全都认识我》，通过多次“听”来提高学生的听力和对音乐的感知、鉴赏能力。引导学生探究歌曲风格时，学生主要通过对比欣赏的方式进行，培养了学生积极的探究精神和创新思维的能力。这节音乐课最重要的还是演唱，通过演唱歌曲让学生感受歌曲情绪。体验是学生内化之后的外化表现，促进感情的升华，感受成功的喜悦。对事物的理解与体验和人的生活经验、知识水平、个性特点有着密不可分的关系，要让学生能感受歌曲所表达的情感与主题，只有在深刻的体验活动中才能实现。

心中的烙印三年级作文

岁月无痕，当我们蓦然回首翻阅着自己的心灵时，总有一段记忆在你的生命中留下深刻的印记。每当我们想起它时，心中总会涌动着一丝久违的冲动，而这便是感动。

提到这，在我脑海深处的那件事所带给我的感动便又开始蔓延……。

那是一个冬天，狂风怒吼如狮子的咆哮。而我因为晨读迟到被老师罚站在教师外面，我一个人迎着冷冽的风心里十分失落。就在我无比失落的时候，突然我看见一个学生急匆匆地从教学楼里跑出来朝着厕所的方向飞奔过去，但是刚路过我面前时，他又像飞奔的兔子急刹车一般瞬间停住，痛苦地弯下腰。

“怎么回事?”我愣住了，呆呆地看着他。

“呕……”他吐了。只见那个学生面目扭曲地蹲下身，双手无力地垂在地上，肮脏的呕吐物溅了他一身。周围围观的学生一片哗然，大家都捂着鼻子跑开，一遍跑一边大声地说：“真脏，恶心死了，吐到这，这学生怎么这样，真是的……”更是有几个学生远远地嘲笑他的惨状。我看见这个学生在一片讥讽声中难过无助地啜泣起来，最后也不管身上的呕吐物，蹲在地上抱着头大哭起来。

这时，一位年轻的女老师路过看到了他，我原以为那位老师也会像学生们一样远远地躲开，可是，没想到的是那位女老师二话没说便立刻走到他身边，扶他站起来，脱下他满是脏污的衣服，把自己的外套披在他身上，然后，又带他来到水池边清洗脸和手。在凛冽的寒风中，那位女老师只剩下薄薄的一层羊毛衫，我看见她冷得瑟瑟发抖，但是她却依旧满面笑容的一边陪那个男生聊天，一边在冰水中给那个男生清洗弄脏的外套。冷冷的水浸泡着那位年轻女老师纤细的手，我看见她的手因为寒冷变得通红，但是她却丝毫没有感觉一般，还笑着拍拍那位学生的肩膀，安慰他说一切都会过去。

我在一旁看得眼睛有些湿润，心中有千万情愫在游荡。这件事情在我心中留下不可磨灭的印象。这难道不是一件让我们内心受到强烈震撼的事情吗?这位不嫌弃学生呕吐物的恶心还在凌风中帮他用冰水洗衣服的老师难道不值得我们歌颂吗?这在外人看来普通的一幕却让我的心灵深深受到了冲击。我觉得她不仅仅是一名教书育人的老师，更像是一位爱护我们照顾我们的母亲!

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”她是大桥，为我连接被割断的山峦，让我走向收获的峰巅;她是青藤，坚韧而修长，指引我们来到崖顶采摘灵芝和人参……她，不仅传授我们知识，更多的是像亲人一样的爱!

公众号：西安阎良小桔灯。

心中的信念三年级作文

人生是追逐的过程。儿时的我们站在起跑线上，瞭望着远方灿烂的朝阳温柔的撒下光辉，世间的一切事物都仿佛镀了一层金辉，承载着向往和渴望。那里有座山峰直插云霄，光环笼罩，梦幻而神秘，仿佛披上了华丽的霓裳，那般华美，那般绚丽，震撼我们那幼小的心灵。每个人的眼睛都亮晶晶的，闪烁着不屈的'斗志。

梦幻而又神秘的山峰是成功，是梦想，是希望，是人生的意义，它永不褪色。于是我们拼命的奔跑，只为到达属于自己的天堂。

渐渐我们长大了，儿时的幼稚褪去，但是它，仍然是我们心中的方向标。不同的是，我们已经逐渐懂得了竞争的意义与残酷，命运似乎只眷顾做的最好的人。曾一次又一次的摔倒然后爬起来，带着伤痛咬牙坚持，曾一次又一次的将心中的苦闷像黑夜倾诉，得到的却只有沉默，曾一次又一次可迎接我们的依旧是沉默。一路上，我们曾被多少美丽的风景吸引留恋，但又被对手飞驰而过的尾迹刺激。追逐，竭尽全力的追逐，伴随着疼痛与压迫，我们竟迷失了方向进入了荒漠，暗黄的世界，似乎连天空也似暗黄，紧紧向我们压来，难以呼吸。

有人发现了追逐之翅并拥有了它。展翅，飞翔，飞向那高空俯瞰地面，令人惊讶，那片沙漠其实只有咫尺之大，是在地面上陷入心灵的误区。因为过分的追逐，蒙蔽了他们的双眼，屏蔽了那心中最深处的声音。目前的一切并不可怕，可怕的是没有找准方向，没有希望，没有活出自我。于是，心境愈加明净，看透了失败与成功，一步一步踏踏实实地向前走，临近终点了。眼前的风雨，日后都会变成回忆。

追逐之翅，是一种坚定的信念。它开阔了我们的眼界，它使世界焕然一新。一切仿佛都已经不重要了，我们已经保持着自己那颗洁净透明的心去追逐，带着心中信念去追逐、去飞翔。如同下一盘棋，带着紧张的心态拘泥于局部而得不偿失，重视全局的轻灵腾捺与转换反而会一举得胜。