新年是一个放松和娱乐的时刻，人们享受着烟花、美食和欢乐的氛围。新年总结是一个重要的写作题材，以下是小编为大家整理的几篇经典范文，供大家参考。
读红色作品的心得体会
伟大领袖毛泽东曾说过：“文化大革命的胜利标志，是无产阶级正确路线已经确立了”。文化大革命自1966年爆发后，持续了10年，影响了整个国家的政治、经济、文化和社会。文革期间，许多红色作品应运而生，成为了许多人学习革命精神的重要途径。作为一名社会主义事业的接班人，读红色作品对我们个人的成长具有重要的意义。
第一段。
读红色作品让我深深感受到中国共产党为革命事业永不懈怠的精神。周恩来总理的《周总理给希拉里的6月12日信》中，他对美国总统富兰克林·罗斯福说：“我们希望的不是美国的援助，而是美国人民的支持”。这让我感受到了周总理的豁达和深沉，他不但为中国革命事业奔波，还希望世界上的民族能够相互支持。通过这种理念的传承，我们也应该在今后的成长中做出贡献，让世界变得更加和谐。
第二段。
读红色作品也让我明白了毛泽东思想的无穷魅力。毛泽东是伟大的革命家、战略家和思想家，卓越的领袖和改革家。他提出的“枪杆子里出政权”的口号，让我明白了一位领袖在战争中的进攻和掌控，也使我更愿意学习领袖的领导能力。毛泽东的思想影响了一代革命者，他教导我们不要忘记人民，为人民服务，革命活动要服务于人民的利益。
第三段。
读红色作品也让我了解到中国共产党的建党历程和拼搏精神。阅读《论人民民主专政》一文，了解到中央领导集体在困难时期保持团结，克服困难，创造出新中国建设的辉煌。在整个建设过程中，中国共产党都把人民群众放在了最重要的位置，最终取得了中国显著的经济和社会成就。这种精神给我们今后的学习、工作和生活都有着深刻的启示，我们不能忘记自己的根，不能忘记中共党建的历史。
第四段。
读红色作品也使我对革命者的信仰深刻理解。平凡的人可以通过刻苦努力为革命事业做出贡献。《红岩》一书讲述了王二小的成长过程，领悟到了革命人的理想和信仰，也让我明白，正义永远在人民的心中。红岩山是一座象征着红色历史的山，同时也是一代红军英雄壮烈牺牲的地方。通过阅读这本书，我感受到了红色精神在当代人心中的激动。
结语。
在如今信息爆炸的时代里，读红色作品能够描绘出中共党建历史上的辉煌历程，让我们管窥毛泽东思想的本质，也教育了我们革命者的信仰和信念。读红色作品，不仅仅是一段历史的回忆，更是指引我们人生道路的复兴。让我们永远铭记红色的背景，为中国的明天而奋斗！
红色家书朗诵作品范文
作为一名乡镇党委书记，认真拜读了《红色家书》。xxx等人的事迹和家书，深深地打动了我，使我思想上得到了洗礼、精神上得到了升华、党性上得到了锤炼。
一、感恩铭记，不忘初心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，先烈们为了共产主义事业，不畏艰险、勇往直前，把宝贵的生命献给了党和人民，把满腔热血洒遍中华大地。“自古英雄多患难，岂徒我今然”，这是王孝锡英勇就义前写给父母亲的遗书，时年25岁。他的一生虽然短暂，但他公而忘私、不怕牺牲的精神，永远光照千秋、垂范后世。作为一名乡镇党委书记，要深切缅怀他们的丰功伟绩、感恩他们的无私奉献、传承他们的先烈精神，用党的红色传统照耀三龙镇新时代征程。
二、坚定信念，激发动力。习总书记反复强调，革命传统资源是共产党的宝贵精神财富，革命传统我们不能丢，革命资源我们不能弃，就是因为它蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养。要将革命先辈热爱祖国、忠于党和人民、不怕牺牲的革命传统，内化于心、外化于行，转化成艰苦奋斗、奋勇前进的强大精神动力，激励我们为党和人民的事业勇于担当、无私奉献，在不同岗位上发挥先锋模范作用，促进三龙镇各项经济社会事业加快发展。
三、结合实际，砥砺前行。在社会主义建设如火如荼的今天，我们迎来了民族复兴的曙光。我们要秉承革命先辈意志，用他们的精神品质提振精气神，将三龙的各项事业不断推向前进。一是推进“双创双修”，实现生态文明、城乡风貌、城乡管理、城乡功能、城乡内涵的全面提升。二是聚焦“两不愁、三保障”，落实精准扶贫政策，增强建档立卡贫困户获得感、幸福感。三是加快实施乡村振兴，推动三龙“建陶小镇”道路改造提升工程，大力发展旅游观光休闲业，启动新建乐华农贸市场。
新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，弘扬革命传统、发扬先烈精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，谱写新时代的光辉篇章。
红色经典作品读书心得体会
暑假期间，我阅读了埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。作者作为一名西方的新闻记者，记录了一九三六年六月至一九三六年十月在我国西北革命根据地进行实地采访，向全世界正式报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖，红军将领的情况。__和周恩来是作者笔下代表性的人物。
一九三七年十月，《红星照耀中国》就由伦敦戈兰茨公司第一次出版，到了十一月已发行了五版。这时候斯诺正在上海这个被日本帝国包围的孤岛上。当时上海租界当局对中日战争宣告中立，要公开出版发行这本书是不可能的;再继续进行新闻封锁的国名党统治区，是更不必说了。但是得到斯诺本人的同意，漂泊在上海租界内的一群抗日救亡人士在一部分中共地下党员的领导下，组织起来以“复社”的名义，集体翻译、印刷、出版和发行这本书的中译本。斯诺除了对原著的文字做了少量增删，并且增加了对原书所没有的大量图片以外，还为中译本写了序言。由于当时所处的环境，中议本用了《西游漫记》这个书名，作为掩《西游漫记》出版以后，不到几个月，就轰动了国内以及国外华侨所在地。在香港以及海外华人集中的地点，出版了《西游漫记》的无数重印本和翻印本。直到现在，在中国人名中《西游漫记》和斯诺这个姓名是不可分离的事。虽然早已没有必要在用这个隐晦的名称，但是为了为了保存初版的本来面目，现在的重译本仍然用《西游漫记》作为书名，是恰当的。
由于他在西北红色区域四个月的冒险中引起的激情和对中国人名的热爱，他用了他的后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续探索和报道。抗日战争开始以后，他担任英美报纸的驻华战地记者。一九三九年，他又一次回到了延安和__进行了谈话。这些对话后来是在《密勒氏谈论报》发表了。
《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度出神入化。在《红星照耀中国》中，作者探求了中国革命发展的背景及原因。他判断于中国共产党的宣传和集体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的信念。
读红色作品的心得体会
作为一个中国人，我们都对红色历史有一种特殊的情感。它是我们民族精神的重要组成部分，它是我们的瑰宝，它是我们前进的坚实基础。红色作品就是我们红色历史的集大成者。读红色作品，让我们追忆历史、汲取智慧、坚定信仰，我从中获得了很多启示。
红色作品中表现出来的精神力量是巨大的。它们给予我们坚持信仰、追求美好、顽强奋斗的力量。读《红岩》《红日》《红高粱》等作品，我们可以看到那个时代的人们，他们是勇敢无畏的战士，他们是忠诚于信仰的人，他们是无私奉献的人，这是我们应该所学习的品质。通过这些作品，我们能够读懂一个时代的巨变，同时也能更好地认识当代中国。
红色作品是中国革命历史的真实记录，它们记录了我们国家的历史，更是对未来的启示。读《沉重的翅膀》《红楼梦》《林海雪原》等作品，在强烈的历史氛围下，我们能发现从历史中得到的启示，同时使我们更加坚信自己的理想、方向和信仰。历史是一个民族的记忆，如果铭记历史，就能有力地推动时代的发展。
红色作品中蕴涵着一种坚定的人生态度和价值观。文艺作品从历史中提炼出来的精华，是我们现在更应该珍视的，人类的进步离不开一种健康向上的文化和精神力量。读《奋斗》《白鹿原》等作品，我们可以认识到人的尊严、人的自由、人的平等等诸多价值观。红色作品不仅是革命的历史文化遗产，更是革命先烈带给我们的宝贵财富。
红色作品时代特色鲜明，充满着爱国主义精神，它们是中国文化的瑰宝和灵魂之根。归纳红色作品的主题和精神，《围城》《梅花烙》《普通女兵》等作品中强调的是爱国主义，表达了对祖国深厚的情感，描绘的是中华民族永不屈辱的历史。它们生动地描绘了革命史的深情，让我们更加热爱这个伟大的祖国。
红色文化一直是中国优秀传统文化中的重要组成部分，读红色作品使我深深感受到文化的价值。文化是一种传承，仅有在人们愉悦愉悦的融会中它才能更好地活着和发展。如《革命家庭》、《天云山传奇》等作品，它们不仅记录了一个时代，更是中国优秀传统文化的珍贵遗产。读红色作品，不仅是了解红色历史，也是了解中国文化的一部分。
总之，读红色作品是我们继承和发扬优秀传统文化、锤炼青年心灵、为我们维护美好社会现实所必须的。愿我们从红色作品中更加清晰地认识到：遵循真理，努力前进，始终保持对祖国、人民的赤诚之心。
读红色作品的心得体会
随着社会的发展，我们的生活越来越丰富多彩，人们的文化娱乐方式也日益丰富。但随之而来的是，我们对于经典文化的沉淀和传承也变得越来越缺乏。相反，我们过多地沉迷于网络、游戏、影视等娱乐活动中，很少关注我们的传统文化和新时代的经典作品。
然而，我认为红色经典作品是我们应该阅读的。红色经典代表了我们民族的精神文化，是我们国家文化的重要组成部分。在读红色作品的过程中，我们不仅能够领略到作者的文学风貌和思想观念，更能够感受到那个特殊年代的历史背景和人民的生活变迁，这些都能帮助我们更好地理解自己和这个世界。
首先，读红色作品能够让我们更好地了解历史和文化。这些作品通过对于一段历史和一个时代的阐述，能够让我们更加深刻地了解那个时期的人民生活、社会状况、政治局势等方方面面的事情。例如，《红楼梦》通过对于清朝贵族生活的描绘，让我们了解到了清朝时期的文化、饮食、礼仪等方面的东西。而红色经典作品则是通过对于抗日敌后各族人民在革命战争年代中的斗争、奋发图强之役的描述，了解到了打倒敌人的艰苦卓绝过程。
其次，读红色作品也能够帮助我们获取人生智慧。红色经典中很多人物塑造和故事情节都是十分生动的，对于我们的生活、人际交往、事业生涯有很多启示。例如，在《红岩》中，李师都始终坚持自己的信仰和原则，无私奉献，忠诚于党和人民，这对于我们今天的价值观和为人处世都有很好的启示作用。宋凡桂同志在《梁山泊》当中所表现出来的责任感、担当精神，及对待朋友之间的一些做法等，也是让我们倍感肃然的人生智慧。
最后，读红色作品可以弘扬爱国主义、革命精神。伟大的革命精神是红色经典中最重要的精神渗透。刘胡兰、焦裕禄、郑成功等人物都是红色经典中的英雄人物，这些人物体现出来的革命精神，乃至英勇的斗争都值得我们敬仰、学习。读红色作品不仅能够把我们的青春故事与民族革命史密不可分地联系起来，也能够激发我们的文化自信心、爱国热情，激励我们进行深入的思考和努力。
在读红色作品的过程中，我们能够受益良多。它们不仅可以帮助我们了解历史和文化，掌握人生智慧，更能够培养我们的爱国主义、革命意识。因此，我们应该加强对于红色经典的研究和传承，了解并保护经典作品的文化价值，同时积极去阅读它们，通过听、读、想、议和写的方式，让它们深入人心，埋在心底，开花结果。
红色经典作品读书心得体会
这个故事的主人公叫潘冬子。7岁时，他的爹爹潘行义参加了红军，北上抗日了。而柳溪村的胡汉三横行霸道，每天带着几个手下挨家挨户的刮钱、刮物、刮粮食。这天胡汉三来到潘冬子的家里，结果被潘冬子咬了一口，他痛恨在心。第二天晚上，胡汉三带人来潘冬子的家里，想把潘冬子抓起来，但是潘冬子在他母亲的掩护下逃跑了。潘冬子的母亲被抓，她什么也不说，最后牺牲了。潘冬子在街上流浪，好心的宋伯伯收养了潘冬子，并给潘冬子取名叫宋震山。胡汉三知道了潘冬子在送老头子的家里，便把宋伯伯抓了起来。孤苦伶仃的潘冬子为了生活来到米店。他发现米店的沈老板是个不折不扣的坏商，他不但往米里面塞沙子，还抬高米价。不久沈老板和已经投靠日本的胡汉三搭上关系，冬子在胡汉三的睡室里放了一把愤怒的火，可惜没把胡汉三那走狗烧死。后来冬子被好心的姚公公收留，在姚公公的帮助下，冬子长大了他离开姚公公，向北前行寻找自己的爹爹。经过了种种磨难之后，终于成了一名自己梦寐以求的解放军战士。当他回乡时，正好赶上了逮捕胡汉三，冬子冲到最前面，勇擒胡汉三，最后胡汉三死在了正义的脚下。
我看了这本书后，我的心久久不能平静：心里无限敬佩潘冬子的机智勇敢。在我们生活中虽然没有胡汉三，但是却有像他一样的坏人，当我遇到坏人坏事的时候，也要像潘冬子一样不向坏人低头，面对坏人，机智勇敢的应付，保护好自己。我们今天的幸福生活更是来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我应该加倍珍惜。如今，没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我们生活在和平的年代里，是在父母、学校和社会的呵护下成长，没有经过任何艰难困苦的磨练，真是“生在福中，不知福”。在我人生的道路上，将会遇到许许多多的困难和挫折，我都要勇敢面对，勇往直前，永不放弃!虽然我现在不能像潘冬子一样保家卫国;现在的主要任务就是努力学习、学好本领把着祖国从发展中国家建设成发达国家，同样是保家卫国。
新年作文：零八飞扬在红色叶片
零八走向白色纱裙中，翩翩起舞……。
我真的在往新年奔去，每过一秒就靠近它越近，我就愈发兴奋焦虑。我想奔跑，冲刺新年的胜利线，我想带着我轰烈的大笑展开双手，去追求我的胜利!
然而，老师告诉我，人不是不可能不劳而获的，只有真正的去努力，你才能开心的大笑。
王老师的每一句话我都谨记在心，我也品尝到了升华的滋味。因为王老师的年轻博学，因为她的耐心与理解，我慢慢得到了许多曾经不能获得的东西。
性格成就亏与得。这是我对老师的话的总结。老师对我们总是以一颗包容的心来接纳，改正我们的不足，于是我仿佛淡淡的融入了她刚柔并拥的性格，渐欲的散发到我内心的每个角落，再接着开始正式改革。
这是我们喜欢的王老师，影响我性格的启明星。
我发现，不能写的时候，腹稿是一堆一堆的，真的让你去字字句句打录，却一点墨水都没有。当然，这句话表明我现在的空洞。悠忽不定的学习态度，因为失去了一些，因为看到的一些，所以得到这些倍感珍贵的经验。初中真的并不向我原来计划想象的那么简单时间的不宽裕，作业的增加让我是思想得不到放松解脱。当然，这段话只是诠释我现在情绪的一个小小的插叙。
应该再谈谈什么?要说的话太多，在肚子脑子里乱转，丰富到如此凌乱。
我真的不想追溯到以前以至过去，我所看到的就是我现在的生活情形。我只想向着新年奔去，看看未来的路与情景又是怎样的一个转折，抑或是坎坷更多重。从我深刻的看明白分数后，我少了许多年少的忧郁悲伤惆怅，我多的是一份理性的豁达，更客观的理念。我的成长是点滴的，更是显而易见的，哪怕是一点变化，哦，变化，我也曾在思索：我到底哪里改变了?什么时候开始拥有深邃的目光?看到第几本书时学会步骤思考了?面对考试困难是从第几场不畏惧的?……还有太多的“?”号紧紧萦绕着我。
原来人的成长是这么美妙，
新年对联作品
上联：载舞载歌辞旧岁。
下联：同心同德贺新年。
上联：为人师表诲而不倦。
下联：替国树才教必有方。
上联：穷而有志思壮举。
下联：学不自满求创新。
上联：校园沸腾春来早。
下联：师生团结佳话多。
上联：尊师爱生风尚美。
下联：勤学苦练气象新。
上联：学海无涯勤可渡。
下联：书山万仞志能攀。
上联：术业宜从勤学始。
下联：韶华不为少年留。
上联：风纪书元，人间改岁。
下联：鸡声告旦，天下皆春。
上联：四海同心，惠风和畅。
下联：万民交庆，化日舒长。
上联：庆佳节，千门赞国策。
下联：迎新年，万户颂党恩。
上联：政通人和，百业俱兴。
下联：春暖花开，千山呈荣。
上联：鞭炮齐鸣，一元复始。
下联：笙簧迭奏，万象更新。
上联：披七彩霞光，欢歌劲舞。
下联：趁一年美景，奋进勇攀。
上联：皓月照松林，枝摇彩笔当心画。
下联：清泉入大海，鱼跃碧波随意观。
上联：澍雨携风写意来，春光十亿。
下联：甘霖洒地生机至，景象万千。
新年对联作品
上联：从小爱科学下联：长大攀高峰。
上联：天开三春暖下联：人描四化图。
上联：公社岁月好下联：祖国气象新。
上联：草细牛马壮下联：料精猪养肥。
上联：诗吟新事物下联：比描现风流。
上联：教育呈新貌下联：园丁育好苗。
上联：祖国春光好下联：农村气象新。
上联：喜鹊登高枝下联：红梅报春花。
上联：阳春开物象下联：丽日焕新天。
上联：东风迎新岁下联：瑞雪兆丰年。
上联：芳随春意满下联：年共物华增。
上联：校园迎春绿下联：桃李向阳红。
上联：一年春作首下联：万事公为先。
上联：全力搞四化下联：重彩画九州。
上联：春满人间世下联：日照大旗红。
上联：江山千古秀下联：人民永作主。
上联：国基隆法制下联：政策暖人心。
上联：老少喜安定下联：城乡乐年丰。
上联：春风暖大地下联：光明照中华。
上联：江山无限好下联：祖国万年春。
上联：举国战四化下联：万众争朝夕。
上联：人随春意泰下联：年共晓光新。
上联：四时花似锦下联：万众面皆春。
上联：红旗映喜报下联：绿水绘春光。
上联：干劲惊日月下联：奇志壮山河。
上联：雪映丰收景下联：灯照万里程。
上联：大地迎春绿下联：人心向党红。
上联：劳动传家久下联：勤俭继世长。
上联：书写创业史下联：笔绘四化图。
上联：当公关闯将下联：做长征尖兵。
上联：世界风雷激下联：中华岁月新。
上联：伟业千古秀下联：神州万年春。
上联：勤为摇钱树下联：俭是聚宝盆。
上联：云霞出海曙下联：梅柳渡江春。
上联：神州山水秀下联：公社气象新。
上联：日出千山秀下联：花开万里春。
上联：红日驱妖雾下联：东风扫残云。
上联：田园无限美下联：山河分外娇。
上联：雪映丰收景下联：梅报跃进春。
上联：四化春浩荡下联：前程日光华。
上联：文坛生异彩下联：艺苑溢芬芳。
上联：海阔凭鱼跃下联：天高任鸟飞。
上联：春风传捷报下联：凯歌贺新年。
上联：梅花开五福下联：竹叶报三多。
上联：公社春色艳下联：江山面貌新。
上联：创四化伟业下联：育一代新人。
上联：热心颂四化下联：彩笔绘群英。
上联：干四化大业下联：作一代新人。
上联：无私德乃大下联：不欺心自安。
上联：生产月月长下联：幸福年年增。
上联：春风来海上下联：明月在江头。
附加阅读：对联的由来。
汉族民间传说是能捉鬼的神萘郁垒。东汉应劭的《风俗通》中引《黄帝书》说：上古的'时候，有神萘郁垒俩兄弟，他们住在度朔山上。山上有一棵桃树，树荫如盖。每天早上，他们便在这树下检阅百鬼。而如果有恶鬼为害人间，便将其绑了喂老虎。后来，人们便用两块桃木板，在桃木版画上神萘、郁垒的画像，挂在门的两边用来驱鬼避邪。南朝·梁·宗憬《荆楚岁时记》中记载：正月一日，“造桃板着户，谓之仙木，绘二神贴户左右，左神萘，右郁垄，俗谓门神。”然而，真正史书记载的门神，却不是神萘、郁垄，而是古代的一个勇士叫做成庆的。在班固的《汉书·广川王传》中记载：广川王(去疾)的殿门上曾画有古勇士成庆的画像，短衣大裤长剑。到了唐代，门神的位置便被秦叔宝和尉迟敬德两人所取代。
《西游记》中叙述就更加详细于：泾河龙王为了和一个算卜先生打赌，结果犯了天条，罪该问斩。然后玉帝任命魏征为监斩官。泾河龙王为求活命，向唐太宗求情。太宗答应了，而到了斩龙的那个时辰，便宣召魏征与之对弈。没想到魏征下着下着，打了一个脯儿，就魂灵升天，将龙王斩了。而龙王抱怨太宗言而无信，日夜在宫外呼号讨命。太宗告知群臣，大将秦叔宝言道：愿同尉迟敬德戎装立门外以待。太宗应允。而那一夜果然无事。太宗因不忍二将辛苦，遂命巧手丹青，画二将真容，贴在门上面。后代人相沿下来，于是，这两员大将便成为千家万户的守门神了。而在今天潮汕一些旧式门楼的两扇大门上，我们还可以见到神荼、郁垒或者两员雄赳赳的战将，形象似乎一样，但是仔细观察，其中一位手执钢鞭，另一位手执铁锏。执鞭者是尉迟敬德，执锏者是秦琼。
红色作品分享会心得体会
最近，我们学校举办了一次红色作品分享会，让我深深感受到了中国革命的波澜壮阔和英雄事迹。这次分享会收获颇丰，让我对革命历史有了更深的了解和认识。
分享会上，我听到了很多社会主义先驱的事迹，包括邓小平、毛泽东、周恩来等，他们敢于担当历史的重任，为社会主义事业不断奋斗。听完这些故事，我不禁热泪盈眶。这些老一辈革命家他们为建设祖国的大业作出了巨大的贡献，更是付出了巨大的代价。
此次分享会上，我对红军长征的历史事件有了更加深入的了解。红军长征是历史上的一次壮举，长征的胜利给我们启示，就是革命者必须发扬顽强拼搏的精神，采取切实可行的行动。毛泽东同志的“独立自主，自力更生”的思想让我们感受到自力更生的意义和价值。
此外，分享会上也介绍了许多优秀的红色作品，其中不乏朗朗上口、情感饱满的诗歌和歌曲，将我们带回到革命岁月。红色作品是一份宝贵的精神财富，它激励我们要勇往直前，不断迎接挑战。
红色作品鼓舞了我们的信心。作为一名新时代的青年，我们应当在传承红色精神、推动社会主义现代化建设等方面发挥重要作用。分享会上，我深刻感受到，我们应该高度珍视我们国家现在的昌盛和繁荣。在革命精神的激励下，我们应当努力学习科技知识，增强自己的综合素质，为国家的发展献出自己的力量。
在分享会结束之际，我心潮澎湃，喜悦满怀。通过这次分享会，我不仅学到了知识，更重要的是激发了我们年轻一代的热血和激情。我想，只要我们牢记历史、铭记先烈，艰苦奋斗，勇往直前，我们定能创造出属于我们自己的精彩人生！
新年对联作品
上联：百年天地回元气下联：一统山河际太平。
上联：百世岁月当代好下联：千古江山今朝新。
上联：岁通盛世家家富下联：人遇年华个个欢。
上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山。
上联：丹凤呈祥龙献瑞下联：红桃贺岁杏迎春。
上联：和顺一门有百福下联：平安二字值千金。
上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春。
上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多。
上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉。
上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴。
上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满门。
上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门。
上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高。
上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来。
上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花。
上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门。
上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年。
上联：金猴留恋丰收年下联：彩凤欢啼盛世春。
上联：金鸡报晓歌大治下联：丹凤朝阳赞中兴。
上联：闻鸡起舞迎元旦下联：击壤而歌颂小康。
上联：四海升平歌舜日下联：九州盛世乐尧天。
上联：万象喜回春守信下联：一元欣复始司晨。
上联：金鸡喜唱催春早下联：绿柳轻摇舞絮妍。
上联：万户桃符新气象下联：群山霞彩富神州。
上联：把酒当歌歌盛世下联：闻鸡起舞舞新春。
上联：鸡报小康随日出下联：年迎大有伴春来。
上联：猴奋已教千户乐下联：鸡鸣又报万家春。
上联：雄鸡喜唱升平日下联：志士欢歌改革年。
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红色经典作品读书心得体会
“此生无悔入华夏，来世还当中国人。”
1936年，抗战时期的中国在充满枪声、炮声的日子里，美国著名记者埃德加·斯诺孤身一人来到了延安——这片红色的土地，经过实地考察他用纪实笔法写下了《红星照耀中国》(原名《西行漫记》)这部历史著作，书中为人类展现了那个时代不一样的中国。
读完后掩卷长思，印象最深刻的还属长征那段。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜!”__用—首《七律·长征》高度凝练的概括了红军遭遇的艰险和不朽的长征精神。两万五千里征程红军战士万众一心，毫不畏惧，从不放弃，在充满荆棘的万难道路上杀出一条血路来!中国共产党人和红军战士们坚韧不拔、英勇善战、敢于牺牲的革命精神，在原著中触目可见，长征精神是立国之魂，鼓励了一代又一代中国青年。
长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁着震撼灵魂的光辉，每一行诗句都有着一股力量沉淀在我们的民族血液中，这股力量激励着我们的党永远秉着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，这股力量也成为了党带领中国人民实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃的根本动力，这股力量更是在民族面对困难、挫折之时选择不怕困难，勇往直前原动力。
了解红军长征事迹后，想到自己作为一名中学生，在窗明几净的美好环境中却没有尽到自己应尽的天职，学习中一遇到难题就不想做了，能混就混，得过且过，体育跑步时，总是觉得跑步没有好处还累，心里就老想着偷懒;做作业遇到难题时就想着不会就不会，反正老师也不能对我怎么样;考试失败了也不及时总结反思，更不敢告诉家长;不知道学习的目的是什么……自从读了这本书后，我感到惭愧和自责。是红色精神让我对学习有了新的感悟，蒙混过关是不能长久的，只有端庄思想，树立目标，克服懒惰，持之以恒，勤奋刻苦，及时反思，才能打好基础，渐近成功。所以作为一名青年学生我们要学习红军不怕苦不怕累精神，将红军藐视困难、奋勇拼搏、顽强坚韧的精神和意志根植于我们的思想之中，让红色精神和意志时刻提醒我们，心中永存克服困难，持之以恒、好好学习、勤奋向上意念，唯有如此，才能不断地丰富自己的文化知识，提高自己的学习能力，健康成长为将来祖国建设者的栋梁之材。只要每个人都献出自己的一片光和热，那么伟大祖国的蔚蓝星空必将红星闪烁璀璨耀眼。
埃德加·斯诺写道:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。正如此言，革命事业已经照耀了全中国，而“一带一路”“人类命运共同体”的中国理念正在共产党的倡导下引领着当今世界走上了繁荣富强。“少年强则中国强”《红星照耀中国》涵盖的红色精神更是照亮像我一样迷茫中一代又一代的中国青年，指引着他们大踏步前行!
红色经典作品诗歌朗诵稿【】
看着林立的高楼。
穿梭的车辆。
衣着光鲜的行人。
享受着与世界同步的信息文明。
目睹着奥运赛场上五星红旗在。
嘹亮的国歌声中冉冉升起。
便有一股馨香在我的心中绽放。
便有一股激流在我的心中奔涌。
七月伴着时代的脉搏。
在我们的心中唱响的是。
中国史册上最激动人心的。
“没有共产党就没有新中国”
七一不仅仅是党的生日。
他是一个盛典。
是我们华夏儿女国共同的节日。
共产党员我为你骄傲我为你自豪。
在满怀毫情迎来你84岁生日之际。
我们会时刻铭记。
南湖上航行的那条小船。
井冈山上的松柏和翠柳。
天安门城楼上的开国大典。
中华民族几千年的荣辱与沧桑。
长征路上进军的号角。
战争场上的硝烟弥漫。
那在枪林弹火中应声倒下的一个个鲜活的生命。
穿越岁月的时空。
镰刀或斧子把七月尽情渲染。
在血泪铸就的鲜红的党旗上写下了。
辉煌璀璨的一页。
七月我们不会忘记。
祖国960万平方公里大地上。
12亿炎黄子孙都不会忘记。
我们是党的孩子。
我们的根已扎进了七月的深处。
踏在新世纪的征途上。
我们信心百倍我们豪情万丈。
点燃七月的圣火。
我们高歌《红旗飘飘》。
新年对联作品
1.万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺。2.人和家顺百事兴，富贵平安福满堂。
3.新春福旺鸿运开，佳节吉祥如意来。4.日子红火喜迎门，天随人意福星照。
5.门迎百福福星照，户纳千祥祥云开。
1.6米（灯笼）黑金字。
1.开门迎春春满院，抬头见喜喜事多。2.迎新春年年如意，接鸿福步步登高。
3.好日子舒心如意，美生活幸福平安。4.富贵双全人如意，财喜两旺家和睦。
5.合家欢乐迎富贵，满堂欢喜永平安。6.春日祥和幸福年，彩灯高照平安门。
1.6米金字。
1.春红柳发岁更新，爆竹花开灯结彩。2.张灯结彩迎新春，欢天喜地庆佳节。
3.春回大地风光好，福满人间喜事多。4.花开富贵家家乐，灯照吉祥岁岁欢。
3米（灯笼）黑金字。
1.迎新春万事如意，贺佳节财源广进。2.春风得意财源广，平安富贵家业兴。
3.展鸿图事事顺心，创大业年年得意。4.天赐宝地财源广，地助富门吉祥家。
3米黑金字。
1.迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。2.天赐良机前程锦，事业腾飞永顺心。
3.和顺满门添百福，平安二字值千金。4.风水宝地千财旺，天顺人和万事兴。
4米（灯笼）黑金字。
1.展鸿图兴旺发达，创大业万星生辉。2.平安富贵财源进，发达荣华事业兴。
3.堆金积玉创富贵，安居乐业创前程。4.事业有成步步高，财源广进年年发。
4米黑金字。
1.展鸿图年年得意，创伟业事事顺心。2.迎新春平安如意，贺佳节富贵平安。
3.宝地财源逐日增，吉门生意连年好。4.四海财源通宝地，九州鸿运进福门。
5.顺风顺水顺人意，得利得财得天时。6.生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。
4米（鱼头金边）黑金字。
1.天时地利兴伟业，富贵平安大发财。2.庆佳节万事如意，贺新年八方来财。
3.四海来财富贵地，九州进宝吉祥地。4.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。
4米（精品.浮雕）金字。
1.盛世和谐添锦绣，伟业腾飞更辉煌。2.宏图大展奔前程，财运亨通创大业。
3.鸿运当头迎百福，吉星高照纳千祥。4.事业辉煌年年好，财源广进步步高。
8米黑金字。
1.迎新春前程似锦，贺佳节事业辉煌。2.福门家业腾云起，宝地财源乘风来。
3.四海来财兴骏业，九州进宝铸辉煌。4.事事顺心创大业，年年得意展鸿图。
5.新春福旺迎好运，佳节吉祥开门红。
5米（精品.浮雕.黑金边）黑金字。
1.贺佳节百业兴隆，迎新春万事如意。2.繁荣昌盛铸辉煌，和谐发展兴骏业。
8米（艺术.浮雕）金字。
1.财达三江通四海，业兴千年连九州。2.占地利生意兴隆，得天时财源广进。
大5米（斜光柱.黑金边）黑金字。
1.好生意年年兴旺，大财源时时通达。2.宏图大展振雄风，伟业腾飞增锦绣。
3.求真务实创伟业，天帮地助展鸿图。4.通天生意腾云起，遍地商机鸿利来。
4米（有花.浮雕.黑金边）金字。
1.门迎四季平安福，地聚八方鸿运财。2.四海来财富盈门，九州进宝金铺地。
3.鸿运铺平发财路，富贵带来吉祥福。4.庆盛世繁荣发展，贺新春伟业腾飞。
3米（有花.浮雕.黑金边）金字。
1.开福门四季平安，发财地八方进宝。2.新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。
3.吉祥平安天赐福，荣华富贵地生财。4.鸿运带来九州福，富贵迎进四海财。
红色作品心得体会
伟大的中华民族在漫长的革命道路上，创作出了无数优秀的红色作品，如《红岩》、《红楼梦》、《红日》等，这些作品既具有文艺性，又具有革命性，展现了人民的智慧和勇气，成为中国优秀文学的代表之一。而本文主要是从革命之风、思想启迪、创造力和时代感悟四个方面，谈谈我对红色作品的心得体会。
第二段：革命之风。
红色作品是革命的产物，代表了特定历史时期人民的斗争精神和自由意志。在革命时期，许多文学艺术家深受革命浪潮的影响，创作了大量优秀的革命主题作品，为革命献上自己的全部力量。这些作品以其鲜明的革命性、深刻的思想性和富有感情的表现形式，成为革命时期的重要文化遗产。
第三段：思想启迪。
红色作品不仅代表了革命的声音，同时也是思想启迪的有力工具。这些作品广泛地体现了人民的智慧和勇气，是人民思想觉醒和精神解放的源泉。作品中所反映的社会问题，也引起人们对现实的反思和反思，进一步促进社会进步和发展。
第四段：创造力。
创作红色作品需要具备创造力，只有用创新的表现手法和方法才能形成经典。红色作品中，具有鲜明个性和丰富内涵的人物和情节，营造出浓厚的社会氛围，让人更容易理解和记忆。这需要作者在思想、情感和艺术方面付出创造性的努力，打造出既有现实感又具有艺术感的作品。
第五段：时代感悟。
红色作品以其独特的历史背景和时代气息，深深地感染着后人。在阅读和欣赏这些作品的同时，我们也会深刻地感受到历史和时代的厚重感，并从中汲取精神力量，激励我们在今天不断奋斗，为人民幸福生活和国家繁荣发展贡献自己的力量。
结论：
红色作品是中华民族文化的重要组成部分，这些作品传承着中华民族的优秀文化遗产，具有鲜明的时代意义和文化价值。通过深入理解和实践，我们能够更好地领会红色作品的历史意义和现实价值，把握时代脉搏，目睹传统与现代的碰撞与融合，彰显出新时代的文化自信。
红色作品心得体会
近代以来，中国经历了无数次的风雨洗礼，但是在这些冲击中，始终有一股可以令我们感到振奋不已的力量——那就是红色文化。红色文化作为一种以中华民族独特的历史经验和人民智慧为底蕴的文化形态，不仅具有极强的文化吸引力和影响力，还体现出了中国共产党领导下的伟大社会革命、建设和改革的伟大历程。而在众多的红色作品中，我尤其深受启迪，从中领悟到了许多人生的真谛。
第一段，红色文化教会了我们革命精神。
红色作品中的故事感人肺腑，扣人心弦，却无一不是蕴含着重要的人生观。如《红岩》中的张成章，他在母亲去世、妹妹自杀和志愿军战斗中阵亡的种种磨难中，始终坚定不移地信仰着革命事业。他的坚定信念，不仅打动了人心，更是代表着伟大的革命精神，日复一日地执着于自己的信仰和事业，永不放弃、永不屈服。红色文化通过这样的方式启迪了我的心灵，让我明白了什么是革命的真正意义。
第二段，红色文化教会了我们历史观。
红色文化渗透了整个中国革命发展的历史长河，因此它也是历史的一部分。在历史的沉淀中，我们可以看到红色文化对于历史的观点和态度。如《四世同堂》中的方克勤靠着自己的努力和信仰，创造了代表中国民族工业发展的大事业，在其短暂的一生中留下了不朽的形象。通过方克勤的故事，我们不仅了解了中国工业发展进程中的曲折历程，更清晰地认识了一个民族的伟大和不懈努力。
第三段，红色文化教会了我们爱国情怀。
红色文化中最为重要的，莫过于其对于爱国情怀的引领和培育。红色作品中的主人公和故事，大部分都与国家和民族的命运息息相关，他们的坚持和努力，正是为了更好的国家和民族。如《高山下的花环》所展示的邱少华的英勇和爱国精神，让我们不断提醒自己要记住历史，增强爱国心，将个人的利益和国家的利益统一起来，为祖国的繁荣而奋斗。
第四段，红色文化教会了我们文化自信。
任何一种文明都需要自信心的支撑，红色文化也不例外。红色文化源远流长，具有丰富的思想和文化内涵，蕴含着中国人民智慧和创造力的结晶，在历史中扮演着举足轻重的角色。如《武则天》中展现出的当时唐朝令人叹为观止的盛世，强调了自己民族文化的独特魅力与地位。这也让我对于中华文化流淌的丰富内涵和信念有了更深切的了解。
第五段，红色文化教会了我们社会责任。
红色文化承担着中国共产党的伟大革命事业，体现了中国共产党的社会责任意识。在红色文化中，朴实的人物，孜孜不倦地埋头做事，默默奉献的精神感动着每一个人，以他们为榜样，我们必须要肩负起自己的社会责任，为国家和社会的发展作出努力，尽自己的力量去建设美好的社会。
综上所述，红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是饱含光荣历程的宝贵财富。红色文化所传递的思想和精神，对于我们从人生观、价值观、文化观、历史观和情感体验五个方面加以启迪和引领，具有深远的意义。只有深入挖掘和传承这一珍贵文化的意义，才能更好地引领我们走向大众的思想和文化自觉。