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捉迷藏游戏
童年的时光已经慢慢在流逝，每一件有趣的事都深深的印在我的脑海里。
还记得有一次，我和表妹表姐玩……。
游戏开始，表姐转过身，大声的念着：“一，二……。”我拖着表妹跑起来，“啪”一声，表妹一个“大”字形摔倒在地上。双眼红红的，嘴巴微微的颤动了一下，“来，表姐没发现，继续跑，我在书的后面躲着，你在门后躲着”。我在她耳边轻轻地说着，她一边捂着嘴巴格格地笑，一边拼命的点头，我迅速拨腿就跑，柜子后面太窄了！我缩起肚子，双手和身体紧贴墙壁，掂起脚尖，小心翼翼地走进去，成功！我伸出头，望了望妹妹，她打算开奶奶的房门，没想到，锁了！她很着急，脸红红的，就像熟透的大红苹果。她立刻来到卫生间后面的门躲着。
表姐第一个来到卫生间找到妹妹，接着，又在她耳边叽哩咕嘟地说着话，表妹刚开始听很高兴，后来脸色由晴转阴，然后大叫：“我才不呢！”哈哈！幸好妹妹没出卖我。表姐找了整间房子，依然没找到我。但我却在沾满蜘蛛网的地方感到恶心。突然，眼前有一只黑乎乎的东西，呀！蜘蛛！我大叫一声，连忙跑出柜子，刚出去，就被表姐逮个正着。“哈哈……。你在这！”
童年的往事真是五彩缤纷，像一条永远也难忘的彩虹。
捉迷藏游戏作文
说起游戏，所有人都玩过。说起捉迷藏，它可就是我在游戏里数一数二的最佳选择。
上个星期六下午，黄俊豪的妈妈来电话，叫我去黄俊豪家玩。我和他的另一个朋友，便来到了天润发对面的一个小广场上。黄俊豪手挠着头，皱起眉头，围着一棵树上打转：“做什么游戏呢？”我想了想：“就做捉迷藏的游戏吧！”他们同意了。
第一轮开始了，由我来找他们。我闭上眼睛，开始数数。等我数完后，他们人影都没了。我走到树后面看看，没有。会不会藏在草丛里呢？我看了看，还是没有。这时，我注意到了电动车旁有一个人的手露出来了。我揉了揉眼睛，一看，嘿，真的是黄俊豪的手！我走过去，看见黄俊豪他们正蹲在电动车旁边，哈，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。
第二轮开始了，轮到黄俊豪来找我们，我赶紧拉着朋友跑。我们爬上小广场旁边桥的石头边，往旁边的.草丛里一钻，蹲下来。“这下黄俊豪找不着我们了！”刚说完，脚步声来了，我赶紧缩回头去。见他迟迟没有动静，我又探出头来，看见他在桥上东看看西看看，就是没看到这边。我就对他做了好几个鬼脸，没想到他居然还没有察觉，竟然往别的地方走去。朋友也笑了笑，小声地说：“黄俊豪大概是找不到我们了。”我们跳了下来，找到了黄俊豪。黄俊豪生气了：“你们去哪儿了，我找了你们好久。”我们大笑起来：“你在桥上的时候，我们正在对你做鬼脸呢！”黄俊豪呆了。看着他那傻傻的样子，我们都大笑起来。
那次捉迷藏玩得真开心。
捉迷藏游戏学生作文玩捉迷藏游戏
我小时候十分顽皮，经常会把书撕烂，把东西弄坏，也爱跟小朋友们一起玩游戏。说到这里，我想起了一件有趣的往事。
去，就听见那个大姐姐在喊：“出来吧，我找到你们了！”她这招早就过时了，我们才不上当呢。可是有几个弟弟妹妹上当了，走了出来。剩下的她就慢慢地找，最后，只剩下我跟那个小姐姐没有被找到。可我偏偏打了个喷嚏，让那个大姐姐察觉并找到了我们。第二次，轮到一个*来找，不过所有可以躲藏的地方都有人在了。就在我失望时，那个小姐姐把我带到一间房外。我看这房是锁着的，就问：“姐姐，这里怎么躲呀？”她没说话，只是笑了笑。她转了一下手把，门竟然开了。原来，这门根本没锁，只是看起来锁上了。我们躲在这里，根本没人发现，我还趁机吃了几个放在口袋里的糖果呢！最终，那个*认输了，我们才出去。
童年的趣事真是让人难忘呀！
中班游戏《捉迷藏》
教材简介：
秋天的草地上，狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……孩子们喜欢的动物朋友正玩着捉迷藏的游戏，简洁而略带夸张的动物形象，生动地刻画出了每一种动物的典型特征。作者对绘本的很多环节都作了精心的设计，每次翻页都是让孩子来猜猜“谁藏起来了？”、“谁转过身去了？”……巧妙的艺术构思和精致的手工画令人赞叹。动物们轮流躲藏着、变换着各种不同姿态，让孩子们喜欢上这些可爱的动物们。根据中班幼儿的年龄特点，我选取了其中的9个动物，通过快乐的游戏，让孩子们不仅认识可爱的动物，并且在一次次的“捉迷藏”游戏中不知不觉地发展他们的观察力、记忆能力，对各种动物之间的不同特征也会有更多更深入的理解。
目标预设：
1、通过游戏引导幼儿观察，发现动物的不同之处，了解动物的主要特征，并清楚地表达。
2、引导幼儿通过纵横序列初步感知方位，能说出动物的具体位置，培养幼儿空间概念。
3、体验和同伴一起游戏的快乐。
重点：感知序列。
难点：利用纵横坐标感知空间概念。
设计理念：教学游戏化。
《纲要》指出，“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。”本教材是一本绘本，通过憨态可掬的动物形象以及巧妙的躲藏方式，来发展幼儿的观察能力。但是，如果单纯观察动物的特征对中班孩子来说过于简单，于是我利用绘本中动物的形象和内容特点，设计“捉迷藏”的游戏，把有一定抽象概念的空间方位寓于其中，让幼儿在游戏中感知、了解并掌握动物所在房间的方位，根据纵横序列说出房间号，并和动物相对应。利用纵横序列说出方位对中班孩子来说有一定的难度，但是通过游戏，使抽象变为具象，利于幼儿接受。
设计思路：
教学过程：
一、导入。
1、（出示课件）小朋友，这是什么地方？（秋天的草地）秋天的草地真漂亮！小动物们也排着队来了，瞧，来了几个动物？你能说说它们是谁吗？（幼儿说出动物的名称。）。
2、小动物排成几排？（2排），我们用数字来表示。
4、用例如“头上有花的小动物是谁？”这样的话来说。
二、游戏一。
1、小动物要和小朋友做个捉迷藏的游戏。你们玩过捉迷藏的游戏吗？怎么玩？
2、小动物们躲起来了，小朋友闭上眼睛。哎，谁躲起来了？你怎么知道的？
小朋友真厉害，都能根据动物的身体特征看出来。
三、通过纵横序列认识房间号。
1、小动物们在草地上玩得真开心，现在它们还想到家里玩捉迷藏的游戏。
2、（出示课件）看，小动物的家有几层？（三层）最高的是几楼？最低的是几楼？中间呢？（在白板上写出楼层号）看，一楼有几个房间？哪间是第一间？（老师写上房间号）。
2楼的第一个房间叫什么？第二个房间是几零几？第三个呢？谁能说出3楼的房间号？
4、现在我们来做个“我说动物你说房间号”的游戏，反之，我说房间号，你说动物。
四、游戏二。
河马住在哪个房间？你能用“几零几的谁藏起来了”这样的话来说吗？
2、一个动物藏起来你能找到，多藏几个你能找出来吗？
3、这次是谁躲起来了？你是怎么知道的？它们住在几零几房间？
4、小朋友真厉害，都能根据动物的不同特征找出来。
五、幼儿操作。
1、这儿也有楼房，还有9个动物的图片，请你把动物送回它们的房间好吗？
2、结合课件评价。我们一起来看看，小动物都回到自己房间了吗？（检查操作结果）啊，小朋友真能干！小动物谢谢你们。
六、结束。
今天我们和小动物玩了捉迷藏的游戏，老师的书上还有好多动物在玩捉迷藏呢，走，和老师一起去找找吧。
捉迷藏游戏日记
今天下午放学后，我和弟弟在家里玩捉迷藏。
开始时，我现藏，弟弟找。”藏哪里好呢？“我在屋子里跑来跑去，当看到妈妈房间里的红窗帘时，我眼睛顿时一亮：”对，就藏在那里！“于是，我轻手轻脚地站到窗帘后面，一动不动地等弟弟来找我。
弟弟开始找了，他一会儿跑进书房，一会儿跑进阳台，一会儿又跑到我们的卧室。他时而弯腰向桌子底下张望时而打开橱柜门搜索，时而有掀开被子检查……弟弟找了半天一没有找到我，急得像热锅上的蚂蚁。看到弟弟这么着急，我忍不住笑了出了声，结果一下子被弟弟发现了。”哈哈，终于被我找到了。“弟弟冲过来，抱住了我，高兴极了。我俩的笑声在屋内外荡漾着。
捉迷藏游戏日记
我最喜欢的游戏是捉迷藏。
一天，我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩捉迷藏。我先趴在桌上从一数到二十，然后从第一个房间找到阳台，把他们一个一个找出来。轮到妹妹了，她只数到十八就来找人了。她先走到阳台上，把躲在那儿的爸爸妈妈找出来，然后一遍一遍地找我。她跑到房间门口，以为我不在就走了，其实我躲在被子下面。后来我太渴了就去喝水。妹妹看见了，把我捉住。爸爸对妹妹笑着说：“下次玩捉迷藏，你要进房间看看哦。”
这个游戏真好玩，下次我还要玩。
捉迷藏游戏学生作文玩捉迷藏游戏
今天，万里无云，阳光灿烂，天气非常的好。我跟弟弟哥哥商量好，要去家里附近的小树林里玩去捉迷藏的游戏。
我们说说笑笑的来到了小树林里。我提议，哥哥最大，就让他先来捉我们。我从口袋里掏出了一条鲜艳的红领巾，蒙住了哥哥的双眼，我跟弟弟就像闪电一般的散开了。我们躲在大树后面，大声喊，好了，快来捉我们呀！哥哥侧耳倾听，我们都不敢发生声音，怕他捉到我们。我看见哥哥张开双臂，东摸摸，西找找，他慢慢的朝我们这边摸过来了，走着走着，他抱住了一棵大树，哥哥说：哈哈，总算捉到一个了。
这个游戏真有趣，下一次，我还要跟更多的小伙伴们一起玩呢？
捉迷藏游戏日记
往事就像一根根五彩缤纷的彩绳，编织了我美丽的童年，颜色最鲜艳的那根还是我和姐姐在一起捉迷藏的游戏。
有一次，姐姐回来了，我立刻和爸爸妈妈还有姐姐来到小院玩捉迷藏。
游戏开始了，先是姐姐藏，我来找。我闭上眼睛数起“一、二三……我来找你啦，当我开始找姐姐的时候，她已经不在我身边了，于是我开始在草丛、车的后边找起来，可是却怎么也找不到，天都快黑了，“姐姐去哪里了，我好担心，万一被坏人拐走了怎么办？我自己小声的嘀咕起来，恐惧感包围着我，于是我连忙去找妈妈，妈妈给了我一个神秘的眼神，我很快领会了，赶紧往楼梯口跑去，忽然一个黑影向我扑来，我吓得趴到了地上，仔细一看，原来这个黑影就是藏起来的姐姐。
我开始想办法，灵机一动，立刻跑到另一辆小车的后边，想啊想，幸亏我的`衣服上还有一个秘密武器——帽子。于是我戴上帽子，弯着腰，从她身边走去，居然没被发现。“哈哈哈……我笑了起来，她终于发现我了，向我追来，边跑边说“好你个妹妹，真是个小机灵鬼。
虽然天黑了，但是今天的游戏却成了我记忆中最美的色彩，斑斓了这漆黑的夜晚，编织了我美丽的童年。
玩捉迷藏游戏
星期天的下午，春光明媚，万里无云，小华做完作业约了几个同学去公园玩捉迷藏。公园里的花开了，有红的、白的、还有紫的……好漂亮啊！小草也发芽了，绿油油的一片，像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。
公园里的小树也都披上了绿装，到处一派生机勃勃的景象。不一会同学们都到齐了，大家一致同意先由小华来捉，她们藏。大家先用红领巾把小华的眼睛蒙起来，然后大家开始躲。有的躲在大树后，有的躲在石头后面。小华一会跑到这边摸摸，一会又跑到那边摸摸，看着她没有头绪的样子，大家都忍不住笑出声来。过了好一会，小华才找到了一位同学，然后又继续去找下一位同学。她们笑啊，闹啊，公园里到处弥漫着她们的欢笑声。
捉迷藏游戏日记
我们约定了游戏规则，用石头、剪子、布来决定谁先捉！不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了，于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛，让我数一百下，再开始捉。
小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里，有的藏在桌底下，有的藏在纸箱里。我开始找了，我四处找找，都没找到，这时我看了看那个篮子，想了想，那里面一定有人，我故意说：“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐，别坐，我在里面。”我大笑起来：“我只是骗骗你而已，没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。
轮到陈欢捉了。我心里很着急，不知道藏哪里好，突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一转：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床单又大又长，几乎可以把床底给挡住，我躲进去肯定万无一失！他们谁也别想抓住我，太好了！”我狂喜一阵，马上钻进床底，将床单还原成原来的样子，不动了。哈哈！他真的没找到我。
不知不觉中天色暗了下来，大家解散了，相约下次还玩捉迷藏的游戏。
捉迷藏游戏日记
下午做完作业，我去好朋友张伟家玩，见杨林也在，我们决定一起玩捉迷藏。
首先决定我来抓，他们俩个人藏。数过50秒后，我开始一间屋子一间屋子找，找到洗衣机前面时，我听见有呼吸声，我立刻去洗衣机后面，发现杨林躲在那里，我一下抓住了他。当我抓到杨林时，杨林偷偷地告诉我张伟藏在厨房的门后面，我迅速得跑到厨房一下子抓到了张伟。然后，他们俩个剪刀石头布来决定谁捉谁藏，结果杨林获胜，由张伟来抓。可能是在张伟家的缘故吧，他很轻松的便捉住了我们。这次由我和杨林剪刀石头布来决定谁来捉，结果我输了。这次，我一下子就把张伟抓到了，张伟搂住我的脖了，小声地告诉我杨林藏得位置，在他的帮助下，我轻而易举地捉住了杨林。
捉迷藏游戏作文
哈哈，真好玩！谁在说话？韩风，——中我最喜欢的捉迷藏玩家。
我是一个活泼开朗调皮的女生。我戴着一副大眼镜，圆圆的脸胖乎乎的，个子挺高的。有时候打野了就不想回家了。有时候说话声音大一点，不过是习惯，并不是真的生气。
几天前的一个下午，我和高建、王紫潼、刘成玩捉迷藏。高建，我们躲起来。高建数了五十下后，大声问我们：“你们把它藏起来了吗？”我们都在自己的藏身之处大喊：“藏起来！”高建来找我们了。我们一言不发，屏住呼吸。高建引诱我们边看边说：“看我是怎么抓住你的！”然而，高建找了很久，连我们的影子也看不见了。
高建极其愤怒！继续东搜西搜。当他走到大石头后面时，他发现了王紫潼。王紫潼无奈的走出来提醒我们：“躲起来，朋友们，别出来！”高建又找到了刘成。高建说：“哈！只剩下冯伟一个人了！”高建看得更仔细了。向左看，向右看，就像一只猫耐心地抓老鼠，终于在一所房子后面找到了我。
玩捉迷藏很好玩！它培养了我的合作精神和耐心。
捉迷藏游戏作文
在一个美丽周末的午后，我和几个小伙伴相约玩捉迷藏的游戏。
果然不出所料，小杰径直向我和子阳的方向走来。我的心一下子“砰砰”的`猛跳起来，脚步越来越近了，我赶紧闭上眼睛，好像这样小杰就看不见我一样。正在这时小杰高兴的喊：“捉到了捉到了，子阳你出来吧。”我想真是有惊无险，最危险的地方果然是最安全的。小杰，竟然没发现我，我长长的舒了一口气。
这下第2轮该子阳上场捉了。他学小杰的样子问：“你们藏好了吗？”大家吸取了上一轮的教训，当然是不会上当啦，子阳又使用了三十六计中第一计，“瞒天过海，”他做了一些可爱的动作，实际这是为了偷看我们藏在哪里。我只好用“声东击西”这计来迷惑他，刚好口袋里有个玻璃球，趁子阳不注意，我朝我相反的方向扔去。哈哈，太有趣了，就这样我们玩了一个下午。
捉迷藏游戏作文
在大姨家，除了看电视和唱歌。好玩的就是捉迷藏了。
说倒捉迷藏，大姨家还真是个好地方，能躲的地方有好多：衣柜里、门背后、书柜里、箱子里、窗帘后、桌底下、雨伞后、盆栽后，甚至床底下。这么多地方，我们当然玩得不亦乐乎了。然而，我们也闹了不少笑话。
有一回，哥哥躲在床底下，我怎么也找不到，这时姐姐向我意示了床底下，我蹲下来瞧了瞧。哈！哥哥的.裤子露在外面了。我一脚踢过去，他跳了起来，可床底下哪能跳啊？！当哥哥狼狈地从床底下爬岀来时我已笑出了眼泪。
捉迷藏看似是几岁小孩玩的，其实不论多少岁，只要有颗积极向上的心就可以了。
在大姨家有趣的生活很快就结束了。大姨把我送到楼下，我又回头望了望。再见了。这五天中所发生的事像翩翩起舞蝴蝶飞在我的脑海中。我想;我要把这些有趣的事情记起来，写成一个美妙的故事，引来更多翩翩起舞的蝴蝶。
捉迷藏游戏作文
今天，我和小姨还有两个弟弟一起玩捉迷藏的游戏，玩得可开心了！游戏开始了，小姨自告奋勇当找的人，我们几个藏。“1、2、3。”小姨像个小孩似的一本正经地数起数来，我们赶紧找到隐蔽的地方躲起来，军军弟弟躲在窗帘后面，奇奇弟弟躲在门背后，我躲在哪里好呢？我在屋子里四处张望，突然，一张四平八稳的大餐桌出现在我眼前，桌子下的空间很宽，四根桌腿又粗又大，桌前还有好几个大椅子挡着，嘿，这应该是个安全的地方。想着，我便一骨碌朝桌子底钻去。我刚刚躲好，老师就开始找了。“军军，军军。”小姨可真狡猾，边找还边叫着小弟弟军军的名字，不一会儿，军军弟弟就上当暴露了身份，还说出了我们躲藏的.地方，就这样，小姨轻而易举地找到了我们。
第二次，又是军军弟弟先暴露，然后把我们给暴露了。我想：不行，再这样下去，我们不就输了吗？下一次我要躲到最安全的地方。
第三次，我们全部躲到书房里，我躲到电脑桌下面，因为我知道最危险的地方就是最安全的地方，所以我就赌一把吧。结果，我躲到电脑桌下面没被发现，趁小姨不注意，我直接跑到“堡垒”，哈哈，我胜利了！我乐得一蹦三尺高！
捉迷藏游戏太有意思了，我希望以后能经常玩儿。
捉迷藏游戏作文
在小区广场的草坪上，跟我在一起玩的小朋友围成一个大圈。圈内有两个玩黑白配，输了的人一个用手帕蒙住眼的瞎子，一个是用手帕绑住右手和右脚的跛子。游戏很有趣，跛子弓着身子，滴溜溜的大眼睛紧盯着瞎子，吹响了口哨。瞎子呢？他侧耳倾听，辨出对方方向后，伸出双手顺着声音扑过去。眼看就要抓到跛子了，没有料到，跛子一猫腰，就从瞎子手下溜到另一边。瞎子捉住了旁边的一个小伙伴，逗得大家呵呵大笑。跛子站在另一边使劲吹哨子，但瞎子不会信，沉住气。张开俩手朝着跛子摸去，眼看就要挨近了，可是跛子却像小兔子似的，由一蹦一跳的从瞎子旁边蹦了过去，瞎子又扑空了。跛子更神气了，不时地摆着他那又大又圆的脑袋，顽皮的走到瞎子身后，把哨子吹的更响了。他在洋洋得意的时候，冷不防瞎子猛地转过身，像老鹰捉小鸡一样，一下子就捉住了跛子的衣角。跛子乖乖的当了俘虏，瞎子胜利了，人群中爆发出一阵阵热烈的掌声和笑声，我也笑的前仰后合。
你看这个捉迷藏多有趣！我都不想回家了，真希望自己能够玩得久会！
捉迷藏游戏作文
“我们玩什么好呢？”我问谢颖昕。“嗯……不如我们玩捉迷藏吧!”“好呀!”我高兴地说。虽然捉迷藏有点过时了，但我还是十分喜欢玩!
第一局，我先捉谢颖昕。按照规矩，我要到厨房数30下，再找人。因为我喜欢按顺序找，所以我先找洗手间，再找电脑房、书房……结果，我从电脑房里找到了谢颖昕。她就躲在床脚边呢!谢颖昕问我：“你怎么找得那么快？”我说：“嘻嘻……因为我是按顺序找的嘛!”
到了第二局，轮到她找了，可我找了半天还没找到藏身之处。眼看快到时间了，我情急之下躲到了电脑台旁的缝隙里。本来我是第一次藏这儿，容不容易被发现还是个未知数呢!没想到，谢颖昕找了两三遍才找到我。原来，这儿挺隐蔽的嘛!
我们正玩的高兴，突然弟弟对我们说：“我也要玩，我来捉你们两个!”于是他也加入了我们的游戏行列。我藏在门后面，结果他一进房就拍门，我屏住气，心想：有种你继续拍!结果，他还是把我找了出来。我刚出来，他就说：“你不许告诉我谢颖昕藏哪儿。”我们又找了一会儿，突然，我发现谢颖昕藏在窗帘后面。我心想：你不是不给我告诉你谢颖昕藏哪儿吗，看我怎样将计就计!于是，我指着与窗帘完全相反的方向，悄悄对他说：“谢颖昕不在那儿!”结果他立刻就跑了过去。嘿嘿，这小子，聪明反被聪明误!
后来，谢颖昕实在忍不住了，索性一下子跳出来，说：“我等得不耐烦啦!”原来，她怕脚暴露自己，就一直踮着脚，才等得不耐烦的。
捉迷藏游戏作文
今天是星期日，我来到了姥姥家，那里有我许多的表弟，表妹，还有一个表哥。我最喜欢在我姥姥家玩了，因为那里我的朋友多，而且还有许多的空地方。
星期日我来到了姥姥家玩的是捉迷藏，先告诉大家这可不是普通的捉迷藏，而是把一件物品藏起来，大家一起找，找不着就算输，找到了就就算赢。我们藏的是一张画着笑脸的纸片，大家很久很久都没有找到，我去那个藏着纸片的箱子里找，可是我也找不到，于是就去问爸爸妈妈。爸爸妈妈说他们也没看见，我和我的朋友们垂头丧气地走了。
突然，我看到在门缝里有一张不知道画的什么的纸片，我拿起看，呀!这不是我们的笑脸纸片吗，怎么会跑到这里呢小伙伴们问我你把笑脸纸片藏在哪里了，我藏在那个白色的`盒子上了，难怪我们找不到，因为只片是白色的，盒子也是白色的，所以我们看不到。其中一个人说会不会是被窗户那里的风吹过来了，有可能哦!小伙伴们都说，那我们以后不藏纸片了，藏些重一点的东西，这样风就吹不走了。
哈哈，这个捉迷藏真好玩以后我们在一起玩吧!
捉迷藏游戏作文
今天晚上，我和妈妈、甜甜一起去锻炼。
我们刚走出家门口，甜甜就指着天上说：“呀！呀！”我们立刻顺着甜甜的手看去：哇！黑色的夜空中，月亮正散发着金色的光芒，看起来十分耀眼，光芒中还隐隐约约地飘散着几朵乌云。
捉迷藏游戏作文
说起小时候那些游戏，捉迷藏应该是不可或缺的一部分吧。
记得那时候我们每天放了学，第一时间就是往家赶，不是为了早点写完作业，而是想要跟小伙伴儿们一起出去玩。
那时候好像总是无忧无虑，生活也是自由自在充满乐趣。
那时候还不知道现实是有多残酷，也没有升学就业的压力在束缚着我们。
我们每天都只是想着怎么玩儿，吃什么好吃的，看了什么好看的动画片。
说起捉迷藏，我们总是一堆人排好了，然后先分组员，再通过石头剪刀布来决定是哪一组负责找，哪一组只管躲就好。
巧的是，我经常是负责找的那一方，因为从小运气就不是特别好，可能我的好运气要留着遇见该遇见的人，让所有的等待都变得值得。
乡下玩捉迷藏总是有很多地方可以去躲，小的时候只顾着玩儿，也没有太在意环境或者是距离这些事情，所以经常我们都要找好久才能够找到，不过，不管是捉迷藏还是什么其他的游戏，大家玩的开心才是最重要的。