优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。以下是小编精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考阅读。
有失才有得作文
有个朋友，她从不翘课，积极参加活动，还做了某社团的社长。有一天半夜她突然找我聊天，说过两天要去主持迎新晚会，除了主持还要表演节目，可又要准备论文，这两天累的半死还不得不牺牲睡眠时间。后来晚会效果不错，她却说以前会很有成就感，现在除了累就是累，想抽身而退又有点舍不得。
另外一个朋友，只能用忙碌来形容他。他的电脑里放满了各色各样的公开课和电子书，假期又马不停蹄地去上海念托福，书桌上必有gre的红宝书，成绩也很优秀。有一天他说，其实根本不知道自己在学什么，不知道现在学的专业在将来有没有用，再忙心里也填不满。我问他那有没有想做的事情，他说有，可是想做的太多了反而不知道应该从何开始。他想去考研，又想要在国内先考几个证，想出去旅游，又想要待在家里把新买的书看一下。
这样子的人在我们身边屡见不鲜，看似忙碌的生活却不一定热爱自己做的事情，喜欢做的事情太多反而力不从心。出去旅游却迟迟决定不了目的地，书店买书面对琳琅满目的书目踌躇不已。生活中无处不在的选择像是要把一个人压垮，忙碌的生活未必充实，专注的生活才能追求。
好友去日本留学前的谢师宴，他在台上说这几年来其实他一直很纠结，他喜欢摄影喜欢画画又不想放弃自己的专业。鱼和熊掌不可兼得，有的时候必须选一个。后来他想为什么他可以是a,可以使b,却偏偏不能是他自己。如果选择画画在别人眼里是那么不靠谱的一件事情的话，那我就尽我全力把这件他们看来不靠谱的事情做到最好。
人如果能找到自己真正喜欢做的事情，本身就是一种幸福。这句话我在阿信的浪漫的逃亡中看到过，在大c写给我的同学录里看到过，听起一个朋友这么说起过。
可是如果想要做的事情很多很多，不知道怎么衡量它们之间的重心的时候，又该怎么办呢？后来赖明珠老师在写给阿信的序里这么说：就怕多才多艺的人，想做的事，实在太多，偏偏每件都还做得不错，还真烦恼。然而不管是放弃，割舍还是背叛，却都是不但不得不，而且必要的选择。
选择做一件事情，做你最喜欢的事情，把其他的都抛开。把这件事情做到你想要做到的`极致，把这件事情做到你梦想中的最大化。永远不要害怕梦想太大，只有很大的梦想才拥有着你向上的无限可能性。站得高才能望得远，梦想这东西，也一样。从另一种角度上来讲，永远要相信自己可以比现在走的更远，永远不要因为现在所取得的一点点小成绩而沾沾自喜。
选择本身，就意味着要放弃另外一些东西。有时没有选择反而是更好的选择，没有退路反而是更好的出路。我们最容易犯的错误就是以为生活在别处，所以我们轻易地放弃一份工作，一份兴趣，我们总认为我们可以在很多事情上做的很好，这件事情不行换件事情做就行了，所以两天打渔，三天晒网。可即便你可以在很多事情上做的很好，也做不到无可替代的程度，到头来你也只是在average上下徘徊，怎么也没能到你想要的层次。
所以试着去听从内心的声音，不要在乎外面的掌声。选择最喜欢的一件事情做，把它当成你最重要的事情来做，在这件事情上做到最好，而不是去不断尝试着别人看来很好的。还是那句话，舍得舍得，有舍才有得。
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做姐姐有得有失作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的做姐姐，有得有失作文，欢迎阅读与收藏。
以前总在想，爸爸妈妈一定会一直爱我的。但是现在，有了一个调皮捣蛋的妹妹，爸爸妈妈把对我的爱分了一半给她，我抱怨过也伤心过，但后来想想，有了妹妹，我的'生活也得到了很多改变。
每天早晨，都有一个让人不耐烦的声音从被窝里传来：“姐姐，天亮了，可以起床咯。”“我才不起，明明你先醒，干嘛偏要我先起啊，我就不。”“坏姐姐，你是姐姐，你要先起床，不然我就再也不理你了。”“不理就不理，总是这样，早上起来就吵。”这时她总会叫妈妈吗，“妈妈，姐姐骂我。”“我骂你啦，总是乱说。”“坏姐姐，最讨厌你了。”妈妈总会说：“你们两个，一定要这么吵啊，都可以起床了。”听完妈妈的话，我肯定立马掀开被子穿衣洗漱，而她呢，赖在被窝里不肯起。“懒猪，我起床吃饭去了。”“你才是懒猪。”说完又蒙头睡了。
每周五我放学回到家，妹妹还没放学，我习惯性的站在门口的石头上等着她回来。看着妈妈进入我的视线，我就想，妹妹肯定在后面。果不其然，“姐姐，你回家了没。”不见其人，先闻其声。等她走进家门，我会突然冒出话来，“优优，今天作业多吗?要不要我教你。”“才不用，我都会了。”“好，这是你说的，不会别来问我哦。”我刚坐在椅子上没多久，肯定没超过十分钟，求助的声音一定会响起来。“姐姐，这题我不会，你教我好不好。”“不好，刚那个是谁说不用我教的，我才不告诉你。”“姐姐，我真的不会。”我走过去看一眼就会骂她，才不管题目有多难，“笨蛋，这么简单都不会做。”“你才是笨蛋，坏姐姐。”教她做完一道题目，她肯定会说出欠揍的话，“这题我早就会做了，就是看看你会不会做。”接下去又是我们俩的对骂。
每次她吵不过我，，就会释放绝招了。“坏姐姐，你不是妈妈的宝贝，妈妈不喜欢你。”“你才不是妈妈的宝贝，妈妈喜欢我。”“坏姐姐，哼!不要理你了，啊啊啊!”“你叫什么叫啊，就数你叫得响啊。”“坏姐姐，臭姐姐，再也不理你了。”“不理就不理。”“你再也不是我的姐姐了。”“好，那你以后别叫我姐姐了。”对她做完一个鬼脸，接着你就能看到追人大战了。
我们的每一次争吵，就是我们每一点感情的升华。
有了妹妹，少了父母的一点爱，多了一份属于童真的欢笑；有了妹妹，少了自己的一点空间，多了生活中的一个陪伴；有了妹妹，少了回家路上的孤寂，多了一双能一起牵着走回家的温暖的小手。
有得必有失作文
一条小溪变作大河，失去它原本的清浅；一缕微风化作一阵狂风，失去了它原本的清凉、纯洁；一名幼童成长为一个成人，失去了他原本的纯真和稚嫩……有得有失，这才是自然的规律，也是一条亘古不变的真理。所以，不要因为你失去了什么而悲伤，因为你可能得到更好的东西。同样，也不要因为你得到什么而沾沾自喜，因为你或许会失去更重要的东西。所以我们要踏实前行。
有失去才有得到，但得到了一些东西也会失去另外的东西。
我们生活在21世纪，这是信息、科技的时代。我们的生活充满了科学的结晶，是璀璨的文明。但创造文明的同时，我们也失去了美好的环境，失去了各种资源以及其他的东西。人类文明是用这些东西换取来的，因此有得到必有失去。
有失才有得
得失无语，弃风获雨，不以物喜，不以己悲，不图虚名，不慕奢华，高兴享受生命每一天，放弃风，你将收获雨。
在日复一日年复一年的光阴里，让心满满的拥有一份平静和一份淡泊，让自己慢慢享受生命中的快乐忧伤和幸福，然后，悄然回想生命中经历的那些美好和曾经感悟过的往昔，在细细品味和思索中深深浅浅的感动自己。
人生一世，总是要面对很多的思索，有些人喜欢把简单的生命变得复杂，而有些人喜欢把复杂的生命变得简单，不管哪一种活法，自己认为可以满足自己的心情，不必顾及别人会怎么想怎样看，只要感觉好就那样做好了，不是吗。
人，有时候总是活在自责与矛盾中，为自己寻找理由，也为自己制造机会。若想做成一件事，可以费尽心思寻找一千条理由成全，若不想做成一件事，也可以搜肠刮肚寻找一万条理由放弃。
人在不如意的时候，空虚、寂寞、焦虑就会像一张无形的大网将自己紧紧地网住，心折腾着想逃离，逃离得了吗？如果当自己并不是真正想逃离的时候，其实，这时候应该找个可以信赖的知己倾诉倾诉，让自己的沉闷在一番倾诉中得到缓解释放，这样自己的心情便不致于在暗夜里结下太多太深的沉落。
生命中也注定要常常面对失去，比如，亲情，友情、爱情，当这些失去在某一个深夜悄悄侵入大脑触及心灵，那份敏感疼痛是无法用语言来表达形容，也许只能任由自己的心疼疼得接受伤伤的感触。自己越认为珍惜的也许越害怕失去，害怕失去之后的打击痛楚会击得自己倒下会让心万念俱灰，而有些东西的失去也许一生都将无法用任何取代回来。
所以，趁自己还拥有的时候，好好的珍惜，好好的对待，好好的放在心底，细细的呵护，细细的关怀，细细的照料，细细的珍存。
如果，必须面对失去，即便就在自己的眼皮底下，如果，不愿失去却已经失去，请千万不要勉强自己，尽管心很疼，尽管只能眼睁睁的看着它慢慢得滑走，很残忍很无奈，但，除了放手还是放手，那么放手吧，就静静的看着它远走，让它安静的不带一丝遗憾冥无声息的走吧。
世间的一切皆有它的定数，都难逃缘生缘灭，命里注定不属于自己的终究不会属于自己，而注定属于自己想推都推不掉，或许，有些时候有些东西，比如感情是暂时得到了，可能也将是稍纵即逝，其实，很多时候失去并不仅仅代表着不幸痛苦，适时地失去有时候未尝不是一种解脱，而失去的同时也将是重新拥有崭新的开始，难道不是这样吗。
阳光斑驳的午后，让自己缓缓走进自己的心间，去整理整理心情，该丢弃的丢弃，该放手的放手，该珍惜的珍惜。然后，在有限的生命长河中，深切去体会那一抹抹的关心，一片片的柔情，让丝丝绕绕的爱恋，倦倦柔柔的甜蜜填满心怀。
请不要太在意也别太苦闷，漫漫一生总要经历无数的悲喜忧欢，失去与拥有也在不时的交错与替换，用一颗平和的心淡然面对一切，也许生活将没有你想象中的那样糟，谁都见过抹布，学学它吧，该抹去的时候就痛痛快快地抹去，既然没有了就干脆彻底的不留一丝痕迹的从心里抹去，这样才能让自己的心变得轻松愉快，生命的光阳彩绘才会更加眩目的出现在自己的天空。
有失必有得作文
总有一些事，伴随着曾经的悲伤与喜悦，在记忆书页里，永恒地存在着。哪怕千年后，在翻开这些泛黄的书页，也令人深思，使人启迪。
"放假了！""耶！终于解放了！“教室里的欢呼声在上空回荡。
我丢下报告手册，扔下沉重的书包，大步朝家的方向走去。
终于可以好好的疯玩一下了。我打开呗岁月封锁的电脑，心里暗暗窃喜：嘿嘿，我的baby，你终于可以回到小主人身边了，多年没见，是不是想我了，我一屁股坐在电脑桌前，双手摆弄着键盘。”杀呀“"冲呀‘’"耶”一阵阵声音传出房间外。突然，"咚咚“，是不是妈妈回来了。
第二天，早上7点，妈妈的"河东狮吼"就爆发了，"快起床，我跟你汇报一下今天的行程。早上8：00~10：00补奥数，下午3：00~5：00学作文，晚上7：00~8：00上英语。现在7：10分赶快起床，要不就来不及了。我说：”我只是数学差，你给我报那么多补习班干嘛？“她却振振有词道："报三科优惠多多。”
no，这是把我浸在奥数"死海“里，丢在作文的”珠穆朗玛峰“下，扔在英语“沙漠“中。压得我喘不过气来了！
虽然很累，但是妈妈也是为了我的未来。所谓，有得必有失，有失必有得。失去了玩的时间，但也得到了知识。
有得有失六年级日记
世界上的事情是有得有失的。打个比方哈：今天本来就有难得一节千古一时的'电脑课，可以开开心心的玩电脑，瞬间就被陈老师这心狠手辣的自私给浪费了，而且只有我和几个中午没写作业的学生们不让去上电脑课，还说段考的作文扣一分的要再抄一次（在家长会上展示），家长会在下个星期，让我玩一会会怎么样啊？（伤心ingand鄙视ing）。
第一节是数学课，还没上课我就马上以光年的速度跑了过来，就是为了放松娱乐会，就这么扫兴的被陈老师搅和了，真是心疼吖，一周才一次，不公平~千里迢迢我都跑过来开机，然后点开了游戏，适当娱乐了一会，就那么几分钟上课了，然后许多同学跑过来上电脑课。范xx拿着一张试卷跑了过来，后面跟这个聂xx和杨x，他们不是很有气势啊？要算账对吧……“陈新远，老师加你回去抄作文！“后面俩打酱油的聂xx和杨x你俩威风啥呀？滥竽充数的也不知道面红耳赤，千辛万苦跑过来就要被侵犯娱乐，”诶丫，你快点回去啦！你这台电脑就给我玩呗~“我还不服了，为什么我回去他就要在我这台电脑上玩，一个完美的设计背后呈现着悲惨的过程的。你只知道享受，不知道背后的过程是多么的艰苦卓绝，他们一直在催着，八卦着，我反驳一句：”要你们管吗？”本以为我说了这句话能喝住他们，结果他们居然打着陈老师命令的名义来威胁我。我无可奈何，吞吞吐吐的走回了教师，看着他们那开心无比样儿，真欠打。
命运无法改变，终究依它为生。
有失必有得作文
生活中注定了有得便会有失，可我一直认为那只是书中的童话。直到有一天，睛天的离开，才使我恍然醒悟。只可惜，它太沉，太重。
彼岸是有很多花的，那里有美丽的仙子，可爱的动物，以及那素朴的平凡的人。我的哥哥睛天总是用那美丽的图画带领我去诠释彼岸，他的瞳孔中透露了他的渴望。我知道，总有一天，他会飞往那里，只不知是哪一天。
依旧是夕阳，依旧是那般深沉那般凝重，在森林的尽头有着我们的身影，大树都记着呢！晴天说这里是一个能看到第一缕阳光的地方，只有这里是希望的开头。我总是学着他的样子，指着夕阳的那边说，看，那就是彼岸。
晴天长大了，他看很多很多的书。他告诉我童话世界里的幸福与美满，告诉我童话里的凄苦与不堪。
于是我幻想着这一切的深邃。丑小鸭变成白天鹅飞向蔚蓝的天空，大海深处小美人鱼的矢车菊花瓣，白雪公主与小矮人在森林里嬉戏，卖火柴的小女孩被冻得通红的'手。
晴天依旧为我诠释夕阳，讲述彼岸，除了矢车菊花瓣的小美人鱼。他拿出了一叠厚厚的书，愤忿地拿起一本拼命地撕。我感到不安。待安静后他说他要走了，因为这些我未曾相识的“课本”。“哥哥，那里是彼岸吗？”蓦然间我才发现，那原本在他眼中灿烂如隔世的地方，只是灰色的绝望。
只有孤独和寂寞才会让我读懂夕阳和那彼岸的花。哥哥，你听见了吗？那骨头里渗透的是应试教育的血。
有得必有失
失去，是一件让人痛苦的事情。但如果你能静下心来，用心体会，你会发现你得到的一点儿也不比失去的少。
俗话说：“上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。”既然这扇门已经关闭，纵使其中是多么富丽堂皇，多么令人向往，你也无法进入。深重的纠结与怨恨只会让自己堕落沉沦，何不“此门不通，另寻他窗？”用心去感受上帝为你打开的窗，透过它，你会看到一个不一样的世界。
就像残缺的铁环一样，虽然失去了跑得快的能力，但也观赏到平日很少注意的花草，正是它发现了这扇崭新的窗户。倘若它失意纠结、自暴自弃，我想它无论如何也无法重新认识这片天地。
伟大的作家海伦凯勒，从小便失去了视觉、听觉，甚至连说话的能力也没有，但她得到了心灵的绝对宁静，对知识的向往，以及对生命的渴望。心无杂念，也不受外物纷扰的她，一次又一次突破自我，最终站在了哈佛的殿堂。《假如给我三天光明》更是道出了她对光明的执着和对生活的追求。顾城曾有言：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”的确，身处黑暗的我们，周围是一片迷茫，失去了对未来的预知与危险的判断，我们一次次踏入歧途，一次次遍体鳞伤，但这却坚定了我们追求光明的信念，给了我们越挫越勇的力量。
有人说，失去是一件坏事，但我不以为然。在失去中，我们会变得冷静，也只有在这份宁静才能帮助我们更好地反省自己，总结得失，为迎接接下来的挑战打下坚实的基础。李白不就在没能中举后得到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的明悟吗？苏轼不也在被贬黄州后得到了“竹杖芒鞋轻胜马”的淡泊吗？陶渊明不也是远离尘世后得到了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲暇吗？所以，失去并不是坏事，因为在另一方面你会有所得。
在如今快节奏的生活与激烈的社会竞争中，失去后的人们变得浮躁、怨愤，却不知一扇无形之窗已经悄然打开。俗话说：“世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。而我却要说：世间并不缺少得，只要你能沉下心认真体会，得就在你身边。
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有失必有得作文
是不是失去了就再也得不到了呢？未必如此。
有些时候，失去却意味着得到。古往至今，很多人都有过失去，也都有过得到。
例如：《水浒传》中的李；前苏联生活在国内战争的保尔。柯察金；还有桑兰和海伦。凯勒……他们都失去了自己的东西，但他们却得到了心灵的慰藉。李逵在送老母上山时，母亲被老虎吃了。他虽然失去了自己深爱的母亲，但他却得到了梁山众兄弟的“呵护”与“爱戴”；生活在苏联国内战争的保尔柯察金，他在战争中严重受伤，但他却得到了坚强的意志，坚坚定不移的信念。不畏痛楚的折磨，坚持不懈的写下了巨着。
又比如：在蹦床时，桑兰不小心的失误，让她失去了自己的梦想，让她失去了动手的能力。但也正因为她的一个不小心，锻炼了她的意志，又让她重获新生；从小就双目失明，双耳失聪的海伦凯勒。黑暗中的阴霾并没有让她失去斗志，从而又让她从困苦与黑暗中重生。他们都是失去了自己本该有的东西，但在失去的同时，上天有赠给了他们另一样东西，那就是坚强与乐观。不是说所有的失去就意味着再也得不到了。也不是说失去就能得到你想要的'。那只是“不择手段”。
今天掉了钱，我们可以再赚，但流失的时间却换不回青春；树枝剪了，它可以更好的生长，但失去的生命却换不回任何东西。有些人为了一点点的失去就寝室难安，哭闹个三四天。
有失必有得作文
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的`法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
作文：有得必有失
但是，它又给我们带来了许多麻烦。
我们玩“爬行动物”的游戏时，橡胶长时间硌着我们的手，玩了一会儿，手被硌出了血。秋天来了，我们正开心地玩着落叶，一阵狂风吹过，树叶像一只只蝴蝶似的飞舞着，尘土迷了我们的眼睛，我们用手捂住眼，风停了，我们跳着欢呼着，突然喇叭里传出声音：“请大家把个班卫生区捡一捡。”我们低头一看，都惊了，因为干树叶让我们踩成了碎片。我们只得蹲下，一片一片从塑料草中捡出，放进手中。我们个个喊苦，一片、两片、三片、四片……我们一直捡到老师们说可以回班了，操场变得干净了，同学们出了汗，身上沾了灰尘，这是劳动后留在我们身上的“辛苦痕迹”。
这就叫“有所得必有所失”，想要在操场上快乐地玩耍甚至打滚嬉戏，就要付出辛苦去爱惜它。
有失才有得作文
俗话说，鱼与熊掌不可兼得，这说明，当你拥有一样东西的时候，就注定你要失去一样东西。
就像音乐家贝多芬，他拥有创造音乐奇迹的天份，可是却失去了听音的能力，这让他陷入了困难之中，可是，也正是因为如此，他才很仔细，很用心的去感受音乐，去创作音乐，才会有那么多著名的音乐诞生在他的笔下。可见，他失去听声的能力也不是一件坏事，如果贝多芬不失去听声的能力，他也许就创作不出那令人回味许久的生命之曲了。
也如生活在现代的我们，为了自己的未来，我们失去了童年的欢声笑语，失去了少年时的洒脱，拥有的是教室、宿舍、食堂三点一线的枯燥生活，当我们迈出学校的大门时，然后驻足，回头想一想自己走过的路，我们会发现，原来我们并没有失去太多的东西，当我们学业有成的那一天，我们就可以拥有更广阔的天空了，那时沿途的风景才值得我们驻足欣赏。
当你发现自己失去了某样东西时，不要抱怨命运对你的不公，因为当上天关上对你打开的那扇门时，就一定为你留下了一扇窗，在这扇小小的窗户外，一定有更加绚丽多彩的风景。
有失才有得，有失之后才会懂得珍惜自己得到的，才会理解拥有一样东西是一件多么令人幸福的事。不要因为小小的失去就痛心不已。因为以后的路上还有更多的困难在等着我们，当一路坎坷边之后，我们会得到平坦的大路，一路都有快乐的相伴。
当你为自己的失去而感到伤心时，记着，有失才有得，也许拥有原来的并不是一件幸福的事。
有失才有得作文
问题是思维的火花。但问题并非越多越好，关键是要让学生学会如何提出有价值的、有意义的、值得深入探究的问题。
1.在理解中质疑。
书读百遍，其义自现。语文是一门注重“品”的学科，需要慢慢地、反复地赏析，往往每读一遍的感受和理解到的东西都会有不同。所以，当学生在学习一些理解比较困难的课文时，教师便可通过引导学生反复朗读、仔细品味的方法帮助他们理解和把握课文思想。
例如《赤壁赋》这篇文言文，文章形象优美，尤其特别注重声韵美，值得学生反复诵读课文，对文章要逐字逐句有节奏、有停顿地朗读，再让学生对照注释朗读，边译边读，尽最大可能理解文章每一句的意思，才能从文章的语言与意境之美中体会作者在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情感，才能让学生主动去深思其中蕴含的情感与哲理。
2.在比较中质疑。
很多知识都是贯通的，对待同类的文章，或写作方式，或文章思路，或论述思维，都会有共通的地方。尤其是主题相同、题材相似的文章进行比较阅读，可以引导学生从中发现他们的异同，通过同中求异、异中求同，从而帮助学生更好地理解作品独特的内涵和魅力。
例如在学习完《假如给我三天光明》一文后，我让学生在课后阅读了毕淑敏的《盲人看》，比较这两篇文章的异同处。如文中采用哪些主要的事物来透视文中主人公的思想感情？这两位作者的情感及提出的角度有所不同吗？引导学生从不同文体中理解文章的不同写作特色，不仅对所学课文有进一步的感悟，也使学生逐渐学会阅读和研究的方法，从而提高质疑和阅读理解的.能力。
3.在背景中质疑。
众所周知，一篇文章的完成是有写作背景的，若仅仅从它的本身出发，而忽略了背景，那么思考就会显得浅显。所以，当课文的写作背景比较复杂时，学生理解极易发生偏差，所提出的问题就会十分浅显，脱离课文中心思想，此时，教师可以通过给学生介绍作者的生平和写作背景来引导帮助学生对课文中心的把握。
例如在《我的四季》一课中，学生如果不了解写作背景，不了解作者在年轻的时候一定经受了很多磨难，也就无法从自然界的春夏秋冬中读出作者一生的经历和感悟，也就无法去体会作者面对磨难没有怨天怨地，反而意识到了自己应当承担起生命赋予自己的责任这样的人生信念和态度。
有得必有失初中
刺眼的路灯透过窗户射进我的房间，我的.眼睛直勾勾地盯着头顶上的天花板，脑海中仿佛出现了一场异常激烈的辩论赛。
正方喊道：“主人应该去湿地博物馆，为联合国的来宾做英文讲解，这可是千载难逢的好机会啊！”
反方立刻辩解：“难道运动会不重要吗？主人很想参加运动会，不仅是因为能观看到盛大热闹的场面，更重要的是，她希望飞奔在红白跑道上冲刺夺冠，为班级争得荣誉！”
正方摇了摇头，反驳道：“这次讲解员活动，她代表的是杭州的形象，应该全力以赴。而且，对她个人来说，这次英语讲解能提高她的英语水平和胆识，对她的能力培养很有帮助。还有，她不是一直梦想能跟这些“大人物”交流和合影吗？再说了，运动会就算她不去，班级里也有同学可以替她飞奔赛场，为班级争光啊！”
这时，反方沉默了。正方露出了胜利的笑容。
我的心里忽然明亮起来。是呀，不参加运动会可以看视频补偿，可以让同学代替比赛，而讲解员活动可不是所有人都有机会的呀！此时，我领悟了一句话：有得必有失。有得到的必然有失去的，选择放弃是我们人生中必须经历的事情。
想到这儿，我长舒一口气，心中的大石头落地了。望着窗外，道路两旁的灯光似乎在那一刻变得柔和，星稀的天空中，月亮挂着笑容，在窗前用它如水的光洒下一片湖水。在被黑夜包裹的城市里，偶有一辆车从眼前驰过又远去，我看着这时间停止般安详宁静的道路，心满意足地合上双眼，进入了甜甜的梦乡。
有失才有得作文
我一直以为写作就是讲故事，作家就是讲故事的人。一个讲故事的中国人因为讲好了自己的故事而获得了诺贝尔文学奖，这个人就是莫言。
因为莫言是一个作家，所以他的获奖感言自然也少不了故事，他讲到了他的母亲、姑姑还有爷爷等一些亲人。他甚至没有多讲一些感谢的话，只是简单地讲述了他与亲人的故事。当然他也讲到了他的“惊”。
“惊”可以分为惊喜和惊恐。
诺贝尔文学奖对于莫言而言，甚至对于全体中国人而言，的确是一个非常大的惊喜。他的作品的整体风格得到了肯定，在那么多的讲故事的人当中，他成了遥遥邻先者。他并不仅仅是在讲故事，他讲的是自己身边的故事，并且将这些故事以另一种形式精彩的呈现出来。莫言一定是没有想到自己会获得如此之大的荣誉，用讲故事来获得全世界的关注和尊敬是件多么不容易的事情啊!
当莫言知晓自己是诺贝尔奖得主时，心里一定是充满了喜悦和自豪的。每一个作家讲的都是故事，而这些故事却分太多的层次了。因此，大多数的作家都是因为作品的层次而对号入座。那么，莫言或许就是中国最好的作家了吧!
这些，的`确是个惊喜。但是，有得就有失。也因为这层耀眼夺目的光环，莫言和他的作品会遭到质疑和批评。作为一个作家，受到的打击的次数会数不胜数。这也许就是莫言感到惊恐的原因了吧!
莫言因为“诺贝尔文学奖得主”的这个头衔而十分的引人注目。这些目光中有不善的、有支持的、有批评的、有尊敬的。但往往批评的目光会格外醒目，如同一把利剑，扎破大多的支持。那时，原本看起来没有瑕疵的作品也会被批评的一无是处，而莫言作为作者，当然会受到不可避免的批评。
这些，当然会让莫言感到惊恐了。
其实，惊喜也好，惊恐也罢，不过都是因为一个奖项引起的。有得就有失，因为赢得了荣誉，难免不会受到抨击。淡然面对，就不会被这些所干扰。正如莫言所说，他就像在看另一个人收到挑剔。这样的不在乎，才很好的面对了“有得就有失”。
有失才有得作文
在课堂上要让学生没有任何思想压力，轻松愉悦的环境对学生来说很重要。如果教师不能放下“师道尊严”的架子，只会让学生纵使有问题也不敢问、不愿问。因此，教师必须在教学中确立学生主体地位，有意识地营造自由、民主的课堂氛围，让学生对不明白的地方大胆质疑。
同时，教师还应注意对学生质疑之后的评价。美国心理学家詹姆斯说过：“人最本质的需要是渴望被肯定。”对于学生提出的问题，教师首先要肯定其积极动脑的一面，尤其是对于其中有价值的问题，更应及时地做出肯定，这样让才能让学生在课堂上愿意提出问题，对教师、对学生、对文本产生质疑。
有失才有得作文
菊花失去了争奇斗艳的机会，却得到了岁寒三友的美称;壁虎失去了一截轻盈的尾巴，却得到了新生的机会;无数革命烈士失去了生命，却让新中国得到了如今的安定……失去不是最可怕的，可怕的是失去了却没有回报，毕竟风雨后的才是彩虹。
卧龙出山。
翠绿山岭，隐藏不了卧龙的神灵。自从刘备听得卧龙先生的大名，便不辞艰辛，乘马来到了深山之中，只望能请得卧龙出山，帮助他一统天下。不论风吹日晒，鹅毛大雪，刘备总是不辞辛苦地来到山岭之中，希冀得到卧龙的知识，完成恢复汉室的愿望。卧龙被他的真诚感动了，他抛弃了山中隐居的田园生活以及无忧无虑的自由，换来了蜀国的国泰民安，人口充盈。
——卧龙，你失去了自由，却得到了蜀国的安宁。
渊明隐居。
世外桃园，传来悠长的歌声，使陶渊明的心境更加坦荡和安然，拥有了“采菊东篱下，悠然见南山”的释然，你厌倦了官司的黑暗奸诈，选择了“不为五斗米而折腰”的生活，隐居在外，过着清贫与自由安定的日子，我仿佛听到你在世外桃园里放声歌唱，拥抱大自然，寻找心中的那一份淡泊名利，终于找到了自己的存在方式。
——陶渊明，你失去了仕途和高官，却得到内心的释然。
两弹一勋。
茫茫大漠，只有你在稿纸上计算的“沙沙”声。狂风混杂着沙土舔舐着你的脸颊，你昼夜劳动着，过着隐名埋姓的生活，没有人知道你在哪儿，在做什么，你将自己的一生奉献给了祖国，给了生命，只为让中国人挺直了腰板。原子弹爆炸之时，你笑了，耳边是众人欢呼雀跃的呐喊，你为中国作了自己的贡献。
——邓稼先，你失去了美国的优厚待遇，却得到了国人的尊敬。
人生多多少少会有失去，但如果自己的失去有创造他人的幸福，那便是值得的。