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我的妈妈二年级作文
我妈妈30多岁，她是一名电力工程师。她的个子非常非常高，简直像一只长颈鹿一样。她的眼睛挺大的，鼻子也大大的。
我妈妈是一台作业制造机，她总是没完没了地给我布置作业。我妈妈是一个故事机，她讲了许多好听的故事给我听，她的故事永远都讲不完。我妈妈是一位游戏专家，她经常发明好玩的游戏，逗得我开心得不得了。我妈妈还是我的好伙伴，每次遇到困难我都可以向她求助。
我妈妈的手像被子一样柔软而光滑。我妈妈的背像墙一样平。我妈妈的嗓音像百灵鸟一样动听。我妈妈的怀抱热水袋一样温暖。
我妈妈笑起来，嘴巴咧得像香蕉一样弯，她生气起来像母狮子一样凶。她的口头禅是：“你给我好好想想！”，可我就是不明白我有什么可想的呀！
我妈妈有一堆缺点，比如爱讨价还价，有时候会丢三落四，还很臭美！但她有更多的优点。我妈妈像狗一样能干，像孔雀一样美丽，像小猫一样温柔，像兔子一样灵敏。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈很漂亮。她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张小巧的嘴巴。
妈妈讲究教育方法，每当我遇到困难，想要退缩时，她总是支持我，鼓励我，让我有了战胜困难的勇气和信心。有一天，我和爸爸妈妈去野生动物园玩，那里的动物各种各样，有长颈鹿、大象、狮子、老虎……我们来到老虎区，看到一头头长相凶猛的老虎躺在地上，我害怕了。妈妈安慰我：“不要怕，我们一起过去。”我慢慢地走着。突然，一只老虎张开大嘴，露出锋利无比的牙齿，我吓得立刻躲到妈妈身后，再也不敢走了。妈妈看到我这样，转过身，摸着我的头说：“孩子，这些老虎被驯化过了，都很温顺，它们不会伤害你。而且，老虎在里面，隔着一层玻璃，肯定没有危险。大胆地走过去，加油，你能行！”听了妈妈的话，我想：是啊，我们到野生动物园，不就是要看各种动物吗？如果我连老虎都不敢看，那还玩什么呀？我鼓起勇气朝前走，终于来到了老虎身旁，啊！一头头高大威猛的老虎就在我的眼前，我心里乐开了花。
妈妈，是您的支持和鼓励，让我在成长的道路上，战胜了一个又一个困难，我将永远记住您的教导，用微笑面对明天！
二年级写我的妈妈
人们都说，母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同，她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈！
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好，在那时老师总让把卷子拿家让家长签字，这就让我犯了难。有一次，老师让把卷子拿回家让家长签字，我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了，我把卷子拿出来让妈妈看，妈妈看了看，一会说这道题该错吗？一会说那道题该错吗？刚说几句就把我给气哭了。
在生活中，她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一没衣服穿，她就给爸爸买。在家里，她连一分钱都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回来，爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买，一直到星期天才买。
妈妈不但朴素，而且勤劳。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您，妈妈！一生一世永不变！
人们都说，母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同，她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈！
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好，在那时老师总让把卷子拿家让家长签字，这就让我犯了难。有一次，老师让把卷子拿回家让家长签字，我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了，我把卷子拿出来让妈妈看，妈妈看了看，一会说这道题该错吗？一会说那道题该错吗？刚说几句就把我给气哭了。
在生活中，她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一没衣服穿，她就给爸爸买。在家里，她连一分钱都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回来，爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买，一直到星期天才买。
妈妈不但朴素，而且勤劳。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您，妈妈！一生一世永不变！
二年级写我的妈妈
如果有人要问我，谁是最亲的人，我会毫不犹豫地回答：“妈妈”。妈妈那熟悉的背影将无时无刻的回荡在我脑海中。
妈妈是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有点瘦，黑黝的皮肤侧面体现出妈妈的勤劳，一双眼睛看上去有点疲惫，但很有精神。
妈妈总是用她特有的温柔感化我。
记得一天放学回家后，由于饥饿的感觉，顾不着那么多，回到家就翻柜子。结果竹篮打水一场空，柜子里空空的，什么也没有。结果我不管三七二十一，怒气冲冲地对着菜园里正忙碌的妈妈大嚷大叫。没等妈妈说话，我就气冲冲地跑去上政治课了。
我只觉得妈妈对我不好，怎么能让我放学回家饿肚子呢？跑着跑着，不知不觉地来到了一个草塘边，站在那儿看着塘中的水是那么静，一个念头在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉跄跄地跑到了同学家。
第二天一早，回家拿书包上学时，只见妈妈正在厨房做饭，眼睛有些红肿。她见我回来了，边倒水给我洗脸边叫我吃饭，看到妈妈那慈祥的脸和妈妈那温柔的态度，我再也忍不住，伤心的泪水涌了出来。妈妈是爱我的。打那以后，我不再是以前那么急躁而嚣张了。我懂得了尊敬长辈。
转眼间，在妈妈的支持和帮助下，我坐到了高中的校园里学习，新的学习环境，新的学习气氛，新鲜的感觉，也让我产生了队未来的美好憧憬。
一个学期，犹如一阵龙卷风，“刷”的一下就即将成为过去。放假前的最后一天我们正在认真听课，门外一个身影打断了大家的视线。我也不例外，侧眼一看，妈妈来了，没事，妈妈来干吗？这么远赶来也够辛苦的，一个念头在我脑海中产生……原来，妈妈担心放假了，车堵人塞的，不方便，早点帮我搬行李回家，以便减轻负担。我又一次感受到母亲的温暖。
妈妈，我深深地感谢您。
二年级周记我的妈妈
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famouspeople有关，如beethoven，marktwain，nightingale，normanbethune，heyford，还有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.
寒假要结束了，我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活，在享受假日快乐的同时，我没有忘记自己的学习，尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语，但我养成了一个天天学英语的好习惯，还锻炼了自己的自学能力。从这方面说，我的寒假生活过得充实而有意义。
选择最重要的材料。
我们每天的生活是丰富多彩的，但一篇日记不能把所有的事情都记下来，也不应该把所有的事情都记下来。那么，选择哪些事情呢？就是要选择最重要的材料。这个“重要”，不是指“重大”，而是指最能表达自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表达感受的材料，尽管它是一件大事，也不能算重要。
我们再来看两篇日记，作个对比。
7月25日晴。
游山海关。
今天，妈妈带我游览了“天下第一关”——山海关。
山海关环境优美。北面：燕山层峦叠嶂，石异峰奇，悬崖耸立。南面：渤海碧波滔滔，渔帆点点，沙岸透迤。著名的风景区有角山、悬阳洞和燕塞湖。这里气候宜人，是避暑的胜地。
山海关城楼采用传统建筑技巧，造型美观。屋脊双吻对称，栩栩如生。楼下红色的圆柱配衬五光十色的门窗，显得格外俊秀而雄伟。城楼上的巨幅横匾上写着“天下第一关”五个大字，笔力雄浑，苍劲有力，是著名书法家肖显所写。看着这些字，我想：以后我一定要好好练习书法。
游览完毕，我和妈妈在这里合影留念。
这篇日记，作者感受得最深的是什么呢？是他对“天下第一关”五个大字的感慨。但是这一点，却轻描淡写，几笔带过。而大量篇幅写的是山海关的自然风光，而这些风光描写与作者要表达的感受不相关联。所以可以看出，作者没有抓住最重要的材料。造成的结果是：要说的没说出来，不要说的却说了一大堆。
下面这篇日记就不同了。
2月19日小雪。
倒贴福字。
今天，我跟爸爸、妈妈来乡下看爷爷、奶奶。
走进村子，我看到家家户户都在忙着贴春联，挂红灯，放鞭炮。爷爷家那一大排新房，每个门口也都贴上了红对子。
我还看到，不少人家在大门口贴了“福”字。奇怪的是，有的“福”字是倒着贴的。我对妈妈说：“您看，那些人真马虎，怎么把?福?字贴倒了？”妈妈笑了，爸爸也笑了。妈妈说：“把福字倒贴，就是?福到?，也就是说现在幸福已经到了这户人家。”听到这里，我也笑了。
这篇日记，写的是作者对农村新面貌的感受。他集中描写了家家户户挂红灯、贴春联的景象，特别写了倒贴“福”字的事。“福到”这在旧社会是一种向往，如今已变成了现实。福字本身事并不大，但它深刻地表达了农村的变化，所以这样的材料是最重要的。
我们在写日记时，不要一拿起笔就挑当天里最大的事情写，仿佛把最大的事情写出来就一定会写出好日记来。而是要仔细地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。
（三）要运用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表现手法写好一篇日记，除有明确、深刻的主题以外，还要注意运用备种表达方法，这样才能把主题表现得更清楚，读起来也更生动。我们来看看这篇日记。
7月26日晴。
去吧！蜻蜓。
今天，院子里飞来许多蜻蜓，小伙伴们都争着捉蜻蜓玩。有的拿线拴住尾巴，有的用胶粘住它们的翅膀。
一天能吃掉好多好多蚊子，我们不要伤害它们。”我想：是呀，好朋友应该互相关怀，怎么能互相伤害呢？于是，我把两只蜻蜓放飞了。我还对小伙伴们说：“蜻蜓是益虫，能帮我们消灭蚊子，我们要保护它们才对，还是把蜻蜒放了好。”听了我的话，有的小伙伴说：“好吧！”就把蜻蜓放飞了。小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好象有人在后面追它们似的。我看到蜻蜒在空中越飞越高，心里轻松多了。我默默地说：去吧，蜻蜓，去为人们消灭更多的蚊子吧！
这篇日记为什么写得这样生动、感人呢？是因为它运用了多种表现手法。
“院子里飞来许多蜻蜓，小伙伴们都争着捉蜻蜒玩”、“我也捉了两只”、“我把两只蜻蜓放飞了”等，是叙述。
“小伙伴一松手，蜻蜓就紧张地飞起来，好象有人在后面追它们似的”、“我看到蜻蜓在空中越飞越高，心里轻松多了”等，是描写。“是呀，好朋友应该互相关怀，怎么能互相伤害呢？”，是议论。“去吧，蜻蜓，去为人们消灭更多的蚊子吧！”，是抒情。“蜻蜓是益虫，能帮我们消灭蚊子，我们要保护它们才对，还是把蜻蜒放了好。”“好吧！”，这些是对话。
看，这篇日记运用了这么多表现手法，难怪写得这样生动、亲切呢！
当然，表现手法不止这些，在同一篇日记中，也不是要把所有的表现手法部用上，这要看日记内容的需要。
我的妈妈二年级作文
她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好呀！”我听了心里特别高兴。
记得有一次，我突然发了高烧，浑身没有力气。您看我这样，既着急又心疼。赶紧让我躺在床上，然后把毛巾放进凉水里，拧干后，放在我的额头上。过了一会儿，您又给我吃了退烧药，让我好好休息。晚上，我早早的睡觉了。半夜，我忽然醒了。睁开眼睛后，在一片漆黑中竟然看到了您，您正坐在床前用关怀的`眼神望着我，我非常惊讶。您看见我醒了，忙低下头来问我：“醒了？喝水吗？感觉好点儿了吗？”我这才知道，原来自从我睡着以后，您就一直守在我的床前看护着我，整整一夜未能休息。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
我的妈妈二年级作文
我的妈妈有一头卷发，一双水汪汪的大眼睛，她笑起来很好看。
我的妈妈总爱逗我玩，我们玩得打闹开了她要么把自己关在房间里，急得我直敲门。要么就是叫爸爸过来管我。
我非常爱我的妈妈。一次，爸爸来奶奶家接我，可车一直开不出去，爸爸叫人下来开走车，等了一个小时左右，还没人，爸爸决定自己走回去，我真恨那些人。后来我给妈妈打电话，都是哭着打的，妈妈安慰我：“明天就能见了，别哭了，我也很想你啊！”
我的妈妈二年级作文
妈妈的性情是多变的有喜有忧喜怒哀乐全表现在妈妈那张美丽而又有着无数经历的脸庞！
还有，我妈妈很关心我，有一次我不知道吃了什么东西，肚子很痛，一直在痛。我妈妈就说：“儿子，去看看医生吧？”，我就说：“不用了，我擦点清凉油就行了”妈妈看着我，说：“不行，一定要去看看医生！”我不愿意去，妈妈硬拉着我去，我只好去看医生，医生说：“这没事，这是一点肚子痛，我给你开点药就行了。”
我妈妈终于松了一口气，说：“都说了来看看医生吧，你看，现在不是没事了吗？”我就说：“嗯。”我在想：妈妈真是关心我。
二年级写我的妈妈
我的妈妈有一头乌黑的卷发，一双明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一颗善良仁爱的心。
记得前几天，一个大约2，3个月大的小女孩，不知是谁把她丢弃在我家的楼道里。看起来那个小女孩有点残疾，哭的时候发不出声音。好狠心的父母呀！把自己的亲生女儿都给抛弃了。
我的妈妈知道这件事情之后，立刻拨打了110，120和民生大参考的热线，希望能帮助这个小女孩得到社会上更多人的关爱。在等待１１０来的这段时间里，妈妈从家里端来了热水，亲自给小女孩喂水。后来，１１０来了，把小女孩抱走了，妈妈的脸上露出欣慰的笑容。
我的妈妈平时对我要求很严格。学习上要刻苦，认真；生活上要节约；饮食上要全面搭配。说到饮食，那就说说我的吃饭问题吧。
提起吃饭，我感觉妈妈对我最头疼了。因为每次吃饭我都和她斗嘴。有一次，要吃中午饭了。我一看：天啊，什么饭嘛，没有我一样喜欢吃的。我扭头就走。
＂站住。＂妈妈喊住我。
＂妈，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考个厨师证，我保证每次都吃的精光。＂我嬉皮笑脸的说。
得，又来了。妈妈的杀手锏厉害。没有办法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起饭来。
这就是我的妈妈，我永远都爱她。
我的妈妈二年级作文
二年级周士杰。告诉你，我的妈妈是一位非常非常漂亮的女子，她的眼睛很明亮，像星星一样闪闪发光的，非常迷人。
我的妈妈很棒，她还是以为园丁，她种了好多好多的花，花的香味非常香，有时候香的我都忘记了自己到底要干什么事了。
但是呢，我的妈妈生气起来，像狮子一样可怕。有一次我考得非常差，结果我被妈妈狠狠地骂了一顿，妈妈生气的样子真吓人，从那以后，我再也不敢考那么差了。不然的话，妈妈就可能会气昏过去。
有时候，她就像一个沙发一样温柔，仿佛一下子就变成了一只猫，世界都跟着温柔起来了呢。但是有时候有特别的凶，好像整个世界都是她的敌人。
不过，有时候她还是一位英雄，只要我一难过，她就会把我的一切难过都消灭。当然，妈妈不是只帮我，还会帮助我的同学，我很崇拜我妈妈。所以，有的时候，我还会给妈妈泡一杯茶，妈妈可开心啦！
不管她是谁，我都爱她，她也爱我！
二年级我的妈妈作文
妈妈的爱是无私的，下面一起随本站小编欣赏一下二年级我的妈妈。
作文。
范文吧!
记得有一次，我在做数学作业。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下题目，提示了一下，可我还是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清楚了，可我仍然没有想出来。这下，您发火了，怒发冲冠，大声说：“这个题目这么简单，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?”我吓得一哆嗦，便看着题目，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继续想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：“这样简单的题目都做不出来，以后怎么办?”说着，便把书往我身上打，边打边说：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!”我咬着牙，可泪水还是落了下来。打好了，您也气消了，把答案讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!
写好后，您关心的对我说：“打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简单?”我点了点头。“哎，妈妈脾气暴躁，没打疼你吧!”我含着泪水靠近了您的怀里。
妈妈，您的养育之恩是我永远也报答不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!
天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。
我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。
别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。
记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。
平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦!”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈!
我的妈妈二年级作文
我的妈妈平时很温柔的，只有在我的作业不认真的情况下，妈妈才变得粗暴起来。
有一天，她一见到我试卷上的那些题又错了，就随手拿起桌子上的尺子向我打了过来。妈妈在打我的那一刻，我甚至都怀疑她是不是爱我。因为她打得又准又狠，我的手心像着了火似的，火辣辣的疼。
晚上睡觉的时候，我睡得很香，隐隐约约觉得有人在抱着我，还拉着我的手来查看着，好像在看有没有打坏。我的心慢慢变得温暖起来，我知道那是妈妈。
我的妈妈做饭可厉害了！有一次，妈妈做了一道蒸面条，我一口气吃了两碗，真是太好吃了！我好奇地问：“妈妈，今天为什么要做蒸面条儿呀，你最近上班挺累的！“妈妈笑着说：“没什么，怕那些你们吃腻了。“我问妈妈：你每天的饭都换来换去的，你不累吗？“妈妈看着我和妹妹，笑着说：“妈妈不累，只要你们都健健康康的，就好啦！快吃饭吧！“听了妈妈的话，我觉得饭加香甜了。
这就是我的妈妈，严中有柔的妈妈。妈妈，我爱你！
我的妈妈二年级作文
我的妈妈，虽然有点胖，但她是世界上最勤劳的妈妈。每天，很早起床。给我准备丰富可口的早餐，而且每天不重复，我很爱吃。双休日，妈妈也不休息，打扫卫生，给我做一日三餐，很忙碌。
我妈妈对我很严厉但又很疼我，我有时范点小错误，妈妈会很严厉的批评我，我感到很惭愧。但妈妈又是最疼我，只要我想做的事情，妈妈都支持，并鼓励我要坚持，要认真，任何事情，妈妈都会陪着我。
妈妈是世上最好的妈妈，平时总是给我鼓励多，批评少；关心多，责骂少。
我觉得我是世界上最幸福的孩子！
我的妈妈二年级作文
现在，作业多得像禾苗。我周五一回家，就得一刻不停地做。作业做好之后，妈妈看着我满头大汗的样子，总是让我去玩，让我在课余得到放松。
妈妈还很敬业。一次，她好不容易检修完8号机，可以下班了。但妈妈很警觉，临走之前不忘调试一下。结果又开始忙活，直到确认检修成功为止，已经是深夜了。我知道这件事之后问她：“妈妈，你上这么长时间班，累吗？”妈妈擦了擦汗，说：“不累，比起扫大街的清洁工，这点小时算得了什么！”
我的妈妈很关心家里人。外公要去买菜，可身上没有钱，妈妈就慷慨解囊，给了外公一大笔钱。昨天晚上，我要折试卷，没空给牌打蜡，我的妈妈坐在椅子上，一张一张打上去，一直打到我睡觉哪！
我的妈妈很不错，但她还有些不够好的地方，我希望她能改正，做得更完美一些。
我的妈妈二年级作文
我想大家都有个好妈妈，我也不例外。我的妈妈长着高高的个子，头发很长，身材很瘦，我爱我的妈妈。因为妈妈是一直陪伴我长大的人，小时候我身体不是很好，听奶奶说妈妈总会整日整夜的陪着我不睡觉。平日里她每天为我做好吃的饭菜，为我辅导功课，陪我上课外班。
妈妈做饭可麻利了而且还特别的好吃，我喜欢她吃她做的饭菜，不过我有时会有点挑食的。比如香菇和蘑菇我真的吃不下，妈妈每次都给我讲不能挑食，要不然会营养不均衡的。妈妈在我不犯错误的时候总是笑着对我说话，假如我犯了错误尤其是不该犯的错误时，妈妈会很凶的，不过她都是为了我好的。我爱我的妈妈，因为妈妈每天都很辛苦。我要谢谢妈妈，要好好学习，长大后好好的报答她。
二年级作文我的妈妈
在一个炎热的夏夜，下着毛毛雨，我睡得很香。我妈妈被我的哭声吵醒了。我妈妈问我怎么了。我说头痛。四肢无力，妈妈摸了摸我的额头，害怕地说，“我发烧了。我母亲二话没说，穿上衣服，拿起雨衣，把我送到金水区总医院。一路上，我母亲气喘吁吁。我说，“妈妈，你的，让我失望。我可以自己走。我妈妈说你的病很急。半小时后，妈妈对医院说。医生和医生给我打了针，服药后感觉好多了。”
在母亲的精心照料下，第二天我的病好了很多，我成了一个活泼的孩子。我在妈妈身边感到非常温暖。
文档为doc格式。
二年级我的妈妈作文
我的妈妈身材瘦瘦的，一头乌黑的长发，总喜欢扎个马尾辫，洁净白皙的脸上，有一双明亮的'眼睛，我乖的时候，妈妈的眼睛非常温柔，我不听话时，又会双目似剑，生气地瞪我。
记得有一次，我发烧了，妈妈心疼地跑来跑去，又是倒水，又是量热度，忙得团团转，见我头疼，又把我抱在怀里，用手轻轻地按摩太阳穴，手再酸都舍不得停下来，这时，我发现妈妈眼里充满了疼爱。
有时候我因为没有按时完成作业或错误率太高，妈妈会吹胡子瞪眼地批评我，我意识到错误，马上改正后，妈妈的脸才会由阴转晴，吩咐我下次一定要认真做。
这就是我的妈妈，一个爱我又严格要求我的好妈妈！
二年级我的妈妈作文
我的妈妈今年34岁了。妈妈的个子不高，头发长长的，有一双明亮的眼睛，脸上长着三颗黑黑的痣，就像三颗黑芝麻。
我的妈妈喜欢上班，因为上班可以挣钱。
今天有一件很有趣的事，那就是今天我帮妈妈取包裹。我帮妈妈取包裹的.时候正好下了一场雨，包裹很重很重，我又没带伞，我只好淋着雨走，回到家时妈妈夸我真棒。
我的妈妈二年级作文
的妈妈从小就告诉我，有想成为一个有用的'人，是要花一番努力的。我记得妈妈曾经对我说过一句话，使我永远也忘不了，妈妈告诉，我在一个人受到天下人拥护时，那一个人一定花了不少的心血换了此时的一瞬间。这一句话我永远也不忘记。
许多父母十分溺爱自己的孩子，可我的妈妈对我的爱却炯然不同。记得在一次冒雨回家，有许多的孩子的父母都把他们接回了家，可我在学校门口等了许久，也不见我妈妈的影子，我心里十分的恨妈妈，在下这么大的雨都不了接我。
回到家我问妈妈为什么不来接我，妈妈告诉我说她不是有意让我冒雨回家的，是为了我今后的发展，如果我什么事都要靠妈妈的话，在今后发展的道路上，永远也离不开别人的帮助，我听了，终于理解了妈妈的苦心，明白了其中的意思。
在我的眼中我的妈妈是天底下最好的妈妈。人人都说天下只有妈妈好是呀，妈妈总是我们幕后最忠实的支持者。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈高高的身材,有一头乌黑的长发,瘦瘦的脸，明亮的眼睛，一张灵活的大嘴巴，显得她很有精 神。
妈妈还是个有孝心的人，妈妈没当周六上午，都会带上好吃的东西都去福利院看望太祖母，给太祖母好吃的，让太祖母补补身体。
妈妈还很爱看书，每天晚上都在看书，有时还和我一起看有趣的故事书，而且，每次出差都给我买回很多很多的书，我可开心啦!
有的时候，妈妈开心极了，情不自禁地会在我脸上亲了又亲。
但妈妈也不是十全十美的，我的妈妈也有缺点，容易发脾气，爱唠叨。
不管怎样，我爱妈妈，妈妈爱我。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈是柯桥中学的一名生物老师，她扎着马尾辫，戴着一副眼镜，一看就是老师的样子。不过妈妈跟别人的妈妈可不一样，她不会烧菜，家里做饭是爸爸的工作，呵呵！
妈妈是我大多时候的玩伴。傍晚放学之后，下班后的妈妈会和我一起玩。我会穿上溜冰鞋和妈妈在小区里你追我赶，有时妈妈会故意让我抓到，那个时候是我一天中最开心的时候。有时候妈妈还带我去万达电影城看3d电影，可好看了。
我生病不舒服的时候，最急的是妈妈。她一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿问我哪里痛不痛，要不要帮忙，忙个不停。