只有不断地阅读和学习优秀作文,才能提升自己的写作水平,并产生优秀的作品。想要提高写作水平,不妨多读一些优秀作文范文,以下是一些推荐。
二年级周记我的妈妈
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当种类讲,而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面,这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can,may,must,shall等情态动词的用法和过去进行时。此外,还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难,在新学期里,我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现,与上册相比,这册课本的对话少了,而且具体的口语项目也不多,主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了,难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来,从这学期开始,教材注重加大阅读比重,旨在培养我们的阅读能力。今后,在背诵、复述课文上,我要做好同困难做斗争的心理准备才行。这学期的教材与不少famouspeople有关,如beethoven,marktwain,nightingale,normanbethune,heyford,还有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.
寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。回首一个多月的寒假生活,在享受假日快乐的同时,我没有忘记自己的学习,尤其是英语学习。我不想炫耀自己在假期学了多少英语,但我养成了一个天天学英语的好习惯,还锻炼了自己的自学能力。从这方面说,我的寒假生活过得充实而有意义。
选择最重要的材料。
我们每天的生活是丰富多彩的,但一篇日记不能把所有的事情都记下来,也不应该把所有的事情都记下来。那么,选择哪些事情呢?就是要选择最重要的材料。这个“重要”,不是指“重大”,而是指最能表达自己感受的材料。因此,它可能是一天中最大的事,也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事,它就重要了。相反,不能表达感受的材料,尽管它是一件大事,也不能算重要。
我们再来看两篇日记,作个对比。
7月25日晴。
游山海关。
今天,妈妈带我游览了“天下第一关”——山海关。
山海关环境优美。北面:燕山层峦叠嶂,石异峰奇,悬崖耸立。南面:渤海碧波滔滔,渔帆点点,沙岸透迤。著名的风景区有角山、悬阳洞和燕塞湖。这里气候宜人,是避暑的胜地。
山海关城楼采用传统建筑技巧,造型美观。屋脊双吻对称,栩栩如生。楼下红色的圆柱配衬五光十色的门窗,显得格外俊秀而雄伟。城楼上的巨幅横匾上写着“天下第一关”五个大字,笔力雄浑,苍劲有力,是著名书法家肖显所写。看着这些字,我想:以后我一定要好好练习书法。
游览完毕,我和妈妈在这里合影留念。
这篇日记,作者感受得最深的是什么呢?是他对“天下第一关”五个大字的感慨。但是这一点,却轻描淡写,几笔带过。而大量篇幅写的是山海关的自然风光,而这些风光描写与作者要表达的感受不相关联。所以可以看出,作者没有抓住最重要的材料。造成的结果是:要说的没说出来,不要说的却说了一大堆。
下面这篇日记就不同了。
2月19日小雪。
倒贴福字。
今天,我跟爸爸、妈妈来乡下看爷爷、奶奶。
走进村子,我看到家家户户都在忙着贴春联,挂红灯,放鞭炮。爷爷家那一大排新房,每个门口也都贴上了红对子。
我还看到,不少人家在大门口贴了“福”字。奇怪的是,有的“福”字是倒着贴的。我对妈妈说:“您看,那些人真马虎,怎么把?福?字贴倒了?”妈妈笑了,爸爸也笑了。妈妈说:“把福字倒贴,就是?福到?,也就是说现在幸福已经到了这户人家。”听到这里,我也笑了。
这篇日记,写的是作者对农村新面貌的感受。他集中描写了家家户户挂红灯、贴春联的景象,特别写了倒贴“福”字的事。“福到”这在旧社会是一种向往,如今已变成了现实。福字本身事并不大,但它深刻地表达了农村的变化,所以这样的材料是最重要的。
我们在写日记时,不要一拿起笔就挑当天里最大的事情写,仿佛把最大的事情写出来就一定会写出好日记来。而是要仔细地想一想,今天哪些事使你感受最深,感受最深的材料才是最重要的材料。
(三)要运用叙述、描写、议论、抒情、对话等多种表现手法写好一篇日记,除有明确、深刻的主题以外,还要注意运用备种表达方法,这样才能把主题表现得更清楚,读起来也更生动。我们来看看这篇日记。
7月26日晴。
去吧!蜻蜓。
今天,院子里飞来许多蜻蜓,小伙伴们都争着捉蜻蜓玩。有的拿线拴住尾巴,有的用胶粘住它们的翅膀。
一天能吃掉好多好多蚊子,我们不要伤害它们。”我想:是呀,好朋友应该互相关怀,怎么能互相伤害呢?于是,我把两只蜻蜓放飞了。我还对小伙伴们说:“蜻蜓是益虫,能帮我们消灭蚊子,我们要保护它们才对,还是把蜻蜒放了好。”听了我的话,有的小伙伴说:“好吧!”就把蜻蜓放飞了。小伙伴一松手,蜻蜓就紧张地飞起来,好象有人在后面追它们似的。我看到蜻蜒在空中越飞越高,心里轻松多了。我默默地说:去吧,蜻蜓,去为人们消灭更多的蚊子吧!
这篇日记为什么写得这样生动、感人呢?是因为它运用了多种表现手法。
“院子里飞来许多蜻蜓,小伙伴们都争着捉蜻蜒玩”、“我也捉了两只”、“我把两只蜻蜓放飞了”等,是叙述。
“小伙伴一松手,蜻蜓就紧张地飞起来,好象有人在后面追它们似的”、“我看到蜻蜓在空中越飞越高,心里轻松多了”等,是描写。“是呀,好朋友应该互相关怀,怎么能互相伤害呢?”,是议论。“去吧,蜻蜓,去为人们消灭更多的蚊子吧!”,是抒情。“蜻蜓是益虫,能帮我们消灭蚊子,我们要保护它们才对,还是把蜻蜒放了好。”“好吧!”,这些是对话。
看,这篇日记运用了这么多表现手法,难怪写得这样生动、亲切呢!
当然,表现手法不止这些,在同一篇日记中,也不是要把所有的表现手法部用上,这要看日记内容的需要。
二年级写我的妈妈
妈妈的头发染成了时尚的金黄,她的眼睛虽不大,但是湖水般明澈,两条淡淡的眉毛像两条弯弯的小船。她常常一袭黑衣黑裤,从没有穿过其他颜色的衣裤,她就是喜欢黑色。我也从来没有看见她穿过裙子,她说她腿粗。
妈妈喜欢跳舞。跳起舞来,身体如云絮;舞姿轻灵、轻巧如深山的月光,如树梢的微风,如小巷的晨曦,如荷叶的圆露……别人都夸她跳舞跳得好。她每次到舞厅里总有好多人要让她教,每次从舞厅里出来她脸上总是笑咪咪的,我知道她肯定又教了很多人。我外婆本来身体不好,高血压、美尼氏综合症、失眠,自从跟妈妈学会了跳舞,这些病就和外婆说拜拜了。如今64岁的外婆不但身体很好,而且身材苗条、体态轻盈,从背后看,像是三十多岁的样子。以前十分臃肿的外婆如今身上穿的是妈妈的衣服,怎么样,我妈妈的功劳大吧!
有一次,她和最最要好的几个朋友一起进了一家时装店,她们一会儿试试这件,一会儿试试那件,试了好多件衣服才挑中一件,妈妈买了一件冬天穿的皮衣,这件皮衣价值一千五百多块呐!她们买完东西一看表,哇噻,进去了两个半小时啊!别人看着她们各式各样的漂亮衣服,直夸她们有品位。
有一次,妈妈身体不太好,可还是坚持上班,晚上回来累得腰酸背痛的,但看到我还没有吃晚饭,便一手撑着腰挪到厨房为我煮吃的,当我吃完晚饭看电视时,妈妈却倒在床上睡着了。还有一次是星期天,她本来和好朋友约好了去跳舞,但当她知道我的数学做得一塌糊涂时,就决定放弃跳舞,陪我做了一下午的数学题目。
时尚而又无私的妈妈是我一生的最爱。
我的妈妈二年级作文
如果说我的妈妈是一片土壤,那我就是一棵小树苗,妈妈给我了充分的营养。
妈妈非常关心我的生活。每天我还在美妙的梦乡中,妈妈就起床了。她在厨房弹着“钢琴曲”,妈妈的“琴声”把我从梦中叫醒了。妈妈看着我吃完香喷喷的早餐,还要送我去上学。然后妈妈才开始一天的工作,下班以后妈妈又要做家务了。妈妈有一双灵巧的手,不一会儿一件崭新的衣服就做出来了,妈妈真能干。
妈妈很关心我的学习。有一次,我的数学只考得了79分,妈妈很生气,在旁边一直骂我,到后来我才知道,妈妈对我严厉是希望我以后更加优秀。
妈妈教会我如何做人。有时候我和同学闹矛盾了,妈妈说:“要是你和一个同学闹吵架了。你就说你不和他吵,如果这件事情是你引起的,你就要和那个人说对不起。”
孟郊曾说:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您为我付出那么多,我爱您!
我的妈妈二年级作文
我感觉生命中最爱我的人肯定是我的妈妈。她有一双水汪汪的大眼睛,乌黑的头发里夹杂着一丝丝银发。大大的嘴里有说不完的“花言巧语”。最引人注目的是那高高的身材,妈妈还有一双“巨脚”,连鞋都买不到呢。
妈妈对我特别严厉,所以我对妈妈有许多看法,从那件事后我对妈妈的'太度有了360度的大转弯,直到现在还记忆犹新。
那是去年的一个晚上,我发烧了,非常难受,妈妈知道后连鞋都没穿就急切的去客厅拿体温计,给我塞到了腋下,一边抱着我一边给我讲故事,体温计显示38。5,给我喂了药,还给我煮了热乎乎的姜汤,熬的连眼睛都睁不开了,早上妈妈照常起床,为我们全家人准备早餐。我仔细一看:“呀!妈妈怎么变成了“熊猫”!”
我爱我的妈妈,就像她爱我一样……
我的妈妈二年级作文
二年级周士杰。告诉你,我的妈妈是一位非常非常漂亮的女子,她的眼睛很明亮,像星星一样闪闪发光的,非常迷人。
我的妈妈很棒,她还是以为园丁,她种了好多好多的花,花的香味非常香,有时候香的我都忘记了自己到底要干什么事了。
但是呢,我的妈妈生气起来,像狮子一样可怕。有一次我考得非常差,结果我被妈妈狠狠地骂了一顿,妈妈生气的样子真吓人,从那以后,我再也不敢考那么差了。不然的话,妈妈就可能会气昏过去。
有时候,她就像一个沙发一样温柔,仿佛一下子就变成了一只猫,世界都跟着温柔起来了呢。但是有时候有特别的凶,好像整个世界都是她的敌人。
不过,有时候她还是一位英雄,只要我一难过,她就会把我的一切难过都消灭。当然,妈妈不是只帮我,还会帮助我的同学,我很崇拜我妈妈。所以,有的时候,我还会给妈妈泡一杯茶,妈妈可开心啦!
不管她是谁,我都爱她,她也爱我!
我的妈妈二年级作文
我的妈妈有一双乌黑明亮的眼睛,上面有一对柳叶般的眉毛。瓜子型脸蛋,时常露出一丝微笑。妈妈身段不高,但很匀称,她还有一头乌黑亮泽的头发。
妈妈每天起来做早餐给我们吃。然后去玩具店里上班,她每天从早上忙到晚上,我觉得妈妈很辛苦。
妈妈对我非常地关心,记得有一次,我感冒了,发着高烧。妈妈赶紧带我去看医生,抱着我喂药给我吃。在她细心地照顾下,我很快就好起来了。
我读书的成绩一直还可以,但有一次期中考试我的成绩不是很好,妈妈没有骂我,而是温和的对我说:“孩子你这次考试这么差,肯定是粗心大意,平时没有认真听讲的.原因,你下次要加油努力哟!”
妈妈从我生下来,她就给我最大的母爱,和为我最辛勤的付出,我真的非常感谢她,在我心中,她是世界上最伟大的妈妈!
我的妈妈二年级作文
我妈妈30多岁,她是一名电力工程师。她的个子非常非常高,简直像一只长颈鹿一样。她的眼睛挺大的,鼻子也大大的。
我妈妈是一台作业制造机,她总是没完没了地给我布置作业。我妈妈是一个故事机,她讲了许多好听的故事给我听,她的故事永远都讲不完。我妈妈是一位游戏专家,她经常发明好玩的游戏,逗得我开心得不得了。我妈妈还是我的好伙伴,每次遇到困难我都可以向她求助。
我妈妈的手像被子一样柔软而光滑。我妈妈的背像墙一样平。我妈妈的嗓音像百灵鸟一样动听。我妈妈的怀抱热水袋一样温暖。
我妈妈笑起来,嘴巴咧得像香蕉一样弯,她生气起来像母狮子一样凶。她的口头禅是:“你给我好好想想!”,可我就是不明白我有什么可想的呀!
我妈妈有一堆缺点,比如爱讨价还价,有时候会丢三落四,还很臭美!但她有更多的优点。我妈妈像狗一样能干,像孔雀一样美丽,像小猫一样温柔,像兔子一样灵敏。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈很漂亮。她有一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,一张小巧的嘴巴。
妈妈讲究教育方法,每当我遇到困难,想要退缩时,她总是支持我,鼓励我,让我有了战胜困难的勇气和信心。有一天,我和爸爸妈妈去野生动物园玩,那里的动物各种各样,有长颈鹿、大象、狮子、老虎……我们来到老虎区,看到一头头长相凶猛的老虎躺在地上,我害怕了。妈妈安慰我:“不要怕,我们一起过去。”我慢慢地走着。突然,一只老虎张开大嘴,露出锋利无比的牙齿,我吓得立刻躲到妈妈身后,再也不敢走了。妈妈看到我这样,转过身,摸着我的头说:“孩子,这些老虎被驯化过了,都很温顺,它们不会伤害你。而且,老虎在里面,隔着一层玻璃,肯定没有危险。大胆地走过去,加油,你能行!”听了妈妈的话,我想:是啊,我们到野生动物园,不就是要看各种动物吗?如果我连老虎都不敢看,那还玩什么呀?我鼓起勇气朝前走,终于来到了老虎身旁,啊!一头头高大威猛的老虎就在我的眼前,我心里乐开了花。
妈妈,是您的支持和鼓励,让我在成长的道路上,战胜了一个又一个困难,我将永远记住您的教导,用微笑面对明天!
二年级我的妈妈日记
我的妈妈年轻漂亮,是卖服装的,性格温柔,身高很高,很瘦,脾气很好,如果我惹了妈妈生气,会有惊人的爆发力。
有一次,我在期中考试中的时候,语文打了一百分,数学也打了一百分,妈妈高兴得合不拢嘴,在家里奖励了我,还给我买了许多玩具,我也很兴奋,晚上躺在床上睡不着觉。
可还有一次我就惨了,在月考中数学打了98分,语文才打了84分,我很难过,回到家,妈妈看了一下卷子就给我骂了。我想:妈妈心里也很难过,当时妈妈一直在哭,我对妈妈说:“对不起妈妈,下次我一定能考好。”妈妈这才破涕为笑。
这就是我的妈妈。有的.时候脾气不好,有的时候脾气好,但我爱我的妈妈!
黑龙江省安达市和平小学二年级:邵帅。
二年级写我的妈妈
人们都说,母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同,她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈!
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好,在那时老师总让把卷子拿家让家长签字,这就让我犯了难。有一次,老师让把卷子拿回家让家长签字,我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了,我把卷子拿出来让妈妈看,妈妈看了看,一会说这道题该错吗?一会说那道题该错吗?刚说几句就把我给气哭了。
在生活中,她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服,爸爸一没衣服穿,她就给爸爸买。在家里,她连一分钱都不舍的花。平常,我一星期不在家,弟弟到晚上才回来,爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买,一直到星期天才买。
妈妈不但朴素,而且勤劳。家里的家物活她全包了,例如:洗衣,做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您,妈妈!一生一世永不变!
人们都说,母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同,她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈!
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好,在那时老师总让把卷子拿家让家长签字,这就让我犯了难。有一次,老师让把卷子拿回家让家长签字,我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了,我把卷子拿出来让妈妈看,妈妈看了看,一会说这道题该错吗?一会说那道题该错吗?刚说几句就把我给气哭了。
在生活中,她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服,爸爸一没衣服穿,她就给爸爸买。在家里,她连一分钱都不舍的花。平常,我一星期不在家,弟弟到晚上才回来,爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买,一直到星期天才买。
妈妈不但朴素,而且勤劳。家里的家物活她全包了,例如:洗衣,做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您,妈妈!一生一世永不变!
我的妈妈二年级作文
我的妈妈今年37岁了,却依然美丽,下面我介绍一下吧。
妈妈的脸蛋圆圆的,红红的,上面还有几块雀斑,像个“芝麻饼,”还有乌黑乌黑的长长的秀发,红的似火的嘴唇,黑珍珠似的眼睛和一双能干的手。
妈妈不但长得美丽,而且很孝顺。
一次,我正在写作业,“叮铃铃”,原来姥姥很孤单,让妈妈去陪她,妈妈十分乐意的去了,还叫上我说:“升升,姥姥让我们上他家坐会儿,你也去哄姥姥开开心吧。”我也同意了。我们到了那里,妈妈买了一大包东西给姥姥,她还安慰姥姥要开心,姥姥连连点头,姥姥很幸福的笑了。妈妈真是孝顺的女儿。
这就是妈妈,一个既美丽可爱,又善良朴实的妈妈。
我的妈妈二年级作文
一头乌黑如瀑布般的长头发,一双粗糙的充满岁月痕迹的手。小时候最爱妈妈的大手,是那双手哄着我睡觉,是那双手给我做可口的饭菜,是那双手教会我写字。而在外人眼里,看见我妈妈的第一印象就是有一头乌黑发亮的长头发。是的,那头发真是让人羡慕啊,虽然是一个四十好几的女人了,岁月在她脸上留下了太多的痕迹,却没有舍得伤害她那一头秀发。
爸爸外出打工,我从小就是妈妈一手带大的。带孩子好辛苦,这是我从妈妈生第二个孩子后才深深地明白了这个道理。回想起以前的点点滴滴,感觉要对妈妈更好了。是啊,一个女人,却带大了两个孩子,多么辛苦啊。小时候的我还那么淘气,不知道惹了妈妈生多少气。
我的妈妈能做的一手好饭菜,吃过我妈妈做的饭的人无不夸赞的,是做了多少饭才练就了这么好的厨艺啊。还会给我打毛衣,直到现在我的毛衣才来都不需要买的,都是我妈妈给我买毛线打的。我爱穿妈妈打的毛衣,里面有妈妈的浓浓的爱意,让冬天不再那么寒冷。她还会各种各样的花式毛衣,让我怎么能不喜欢。
我爱妈妈,爱她那巧手;我爱妈妈,爱她那长发。
我的妈妈二年级作文
我想大家都有个好妈妈,我也不例外。我的妈妈长着高高的个子,头发很长,身材很瘦,我爱我的妈妈。因为妈妈是一直陪伴我长大的人,小时候我身体不是很好,听奶奶说妈妈总会整日整夜的陪着我不睡觉。平日里她每天为我做好吃的饭菜,为我辅导功课,陪我上课外班。
妈妈做饭可麻利了而且还特别的好吃,我喜欢她吃她做的饭菜,不过我有时会有点挑食的。比如香菇和蘑菇我真的吃不下,妈妈每次都给我讲不能挑食,要不然会营养不均衡的。妈妈在我不犯错误的时候总是笑着对我说话,假如我犯了错误尤其是不该犯的错误时,妈妈会很凶的,不过她都是为了我好的。我爱我的妈妈,因为妈妈每天都很辛苦。我要谢谢妈妈,要好好学习,长大后好好的报答她。
我的妈妈二年级作文
现在,作业多得像禾苗。我周五一回家,就得一刻不停地做。作业做好之后,妈妈看着我满头大汗的样子,总是让我去玩,让我在课余得到放松。
妈妈还很敬业。一次,她好不容易检修完8号机,可以下班了。但妈妈很警觉,临走之前不忘调试一下。结果又开始忙活,直到确认检修成功为止,已经是深夜了。我知道这件事之后问她:“妈妈,你上这么长时间班,累吗?”妈妈擦了擦汗,说:“不累,比起扫大街的清洁工,这点小时算得了什么!”
我的妈妈很关心家里人。外公要去买菜,可身上没有钱,妈妈就慷慨解囊,给了外公一大笔钱。昨天晚上,我要折试卷,没空给牌打蜡,我的妈妈坐在椅子上,一张一张打上去,一直打到我睡觉哪!
我的妈妈很不错,但她还有些不够好的地方,我希望她能改正,做得更完美一些。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈是柯桥中学的一名生物老师,她扎着马尾辫,戴着一副眼镜,一看就是老师的样子。不过妈妈跟别人的妈妈可不一样,她不会烧菜,家里做饭是爸爸的工作,呵呵!
妈妈是我大多时候的玩伴。傍晚放学之后,下班后的妈妈会和我一起玩。我会穿上溜冰鞋和妈妈在小区里你追我赶,有时妈妈会故意让我抓到,那个时候是我一天中最开心的时候。有时候妈妈还带我去万达电影城看3d电影,可好看了。
我生病不舒服的时候,最急的是妈妈。她一会儿给我倒水,一会儿喂我吃药,一会儿问我哪里痛不痛,要不要帮忙,忙个不停。
二年级作文我的妈妈
假如要你在人群中找我的妈妈,你一定很难找到,因为她是个长相很普通的人。她虽然普通,但有一颗负责任的心,我们都很喜欢她。
我的妈妈是一位数学老师,还当班主任。她大部分时间都在学校,找学生聊天呀,批改作业呀等等。学校里的哥哥姐姐们都很喜欢她,还经常来我家做客。学校里的叔叔阿姨一有事情就帮忙上课,决不让一堂课空着。校长还奖给妈妈几张大大的奖状呢!
在家里,我的妈妈全心全意地照顾我。早上,她像闹钟一样准时催我起床,决不会让我上课迟到。晚上,不管多迟,她像机器人一样都帮我检查作业。爸爸在外地工作,妈妈一人除了照顾我,还要照顾爷爷奶奶,真累呀!有几次生病了,仍然坚持着做事情,真是个铁人。
这就是我的妈妈,一位有责任心的妈妈。
(307字)。
二年级我的妈妈作文
我的妈妈身材瘦瘦的,一头乌黑的长发,总喜欢扎个马尾辫,洁净白皙的脸上,有一双明亮的'眼睛,我乖的时候,妈妈的眼睛非常温柔,我不听话时,又会双目似剑,生气地瞪我。
记得有一次,我发烧了,妈妈心疼地跑来跑去,又是倒水,又是量热度,忙得团团转,见我头疼,又把我抱在怀里,用手轻轻地按摩太阳穴,手再酸都舍不得停下来,这时,我发现妈妈眼里充满了疼爱。
有时候我因为没有按时完成作业或错误率太高,妈妈会吹胡子瞪眼地批评我,我意识到错误,马上改正后,妈妈的脸才会由阴转晴,吩咐我下次一定要认真做。
这就是我的妈妈,一个爱我又严格要求我的好妈妈!
我的妈妈二年级作文
我的妈妈,虽然有点胖,但她是世界上最勤劳的妈妈。每天,很早起床。给我准备丰富可口的早餐,而且每天不重复,我很爱吃。双休日,妈妈也不休息,打扫卫生,给我做一日三餐,很忙碌。
我妈妈对我很严厉但又很疼我,我有时范点小错误,妈妈会很严厉的批评我,我感到很惭愧。但妈妈又是最疼我,只要我想做的事情,妈妈都支持,并鼓励我要坚持,要认真,任何事情,妈妈都会陪着我。
妈妈是世上最好的妈妈,平时总是给我鼓励多,批评少;关心多,责骂少。
我觉得我是世界上最幸福的孩子!
我的妈妈二年级作文
我的妈妈高高的身材,有一头乌黑的长发,瘦瘦的脸,明亮的眼睛,一张灵活的大嘴巴,显得她很有精 神。
妈妈还是个有孝心的人,妈妈没当周六上午,都会带上好吃的东西都去福利院看望太祖母,给太祖母好吃的,让太祖母补补身体。
妈妈还很爱看书,每天晚上都在看书,有时还和我一起看有趣的故事书,而且,每次出差都给我买回很多很多的书,我可开心啦!
有的时候,妈妈开心极了,情不自禁地会在我脸上亲了又亲。
但妈妈也不是十全十美的,我的妈妈也有缺点,容易发脾气,爱唠叨。
不管怎样,我爱妈妈,妈妈爱我。
我的妈妈二年级作文
的妈妈从小就告诉我,有想成为一个有用的'人,是要花一番努力的。我记得妈妈曾经对我说过一句话,使我永远也忘不了,妈妈告诉,我在一个人受到天下人拥护时,那一个人一定花了不少的心血换了此时的一瞬间。这一句话我永远也不忘记。
许多父母十分溺爱自己的孩子,可我的妈妈对我的爱却炯然不同。记得在一次冒雨回家,有许多的孩子的父母都把他们接回了家,可我在学校门口等了许久,也不见我妈妈的影子,我心里十分的恨妈妈,在下这么大的雨都不了接我。
回到家我问妈妈为什么不来接我,妈妈告诉我说她不是有意让我冒雨回家的,是为了我今后的发展,如果我什么事都要靠妈妈的话,在今后发展的道路上,永远也离不开别人的帮助,我听了,终于理解了妈妈的苦心,明白了其中的意思。
在我的眼中我的妈妈是天底下最好的妈妈。人人都说天下只有妈妈好是呀,妈妈总是我们幕后最忠实的支持者。
我的妈妈二年级作文
我的妈妈平时很温柔的,只有在我的作业不认真的情况下,妈妈才变得粗暴起来。
有一天,她一见到我试卷上的那些题又错了,就随手拿起桌子上的尺子向我打了过来。妈妈在打我的那一刻,我甚至都怀疑她是不是爱我。因为她打得又准又狠,我的手心像着了火似的,火辣辣的疼。
晚上睡觉的时候,我睡得很香,隐隐约约觉得有人在抱着我,还拉着我的手来查看着,好像在看有没有打坏。我的心慢慢变得温暖起来,我知道那是妈妈。
我的妈妈做饭可厉害了!有一次,妈妈做了一道蒸面条,我一口气吃了两碗,真是太好吃了!我好奇地问:“妈妈,今天为什么要做蒸面条儿呀,你最近上班挺累的!“妈妈笑着说:“没什么,怕那些你们吃腻了。“我问妈妈:你每天的饭都换来换去的,你不累吗?“妈妈看着我和妹妹,笑着说:“妈妈不累,只要你们都健健康康的,就好啦!快吃饭吧!“听了妈妈的话,我觉得饭加香甜了。
这就是我的妈妈,严中有柔的妈妈。妈妈,我爱你!