二年级我的妈妈(实用16篇)

时间:2023-12-09 09:54:12 作者:FS文字使者

优秀作文能够以独特的观点、新颖的角度展现人们熟悉的事物,从而引起读者的共鸣。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

二年级我的妈妈作文

有一次我考了100分,妈妈高兴地张大嘴巴,哈哈大笑,还给我买了一个非常贵的玩具作为奖励。

有一次,我考了55分,妈妈生气的脸色发红,语气加重,狠狠地揍了我一顿。把我屁股打得疼了三天三夜。

有一次,妈妈打开冰箱,看见雪糕不见了,吃惊地张大嘴巴,瞪大眼睛,然后用怀疑的眼神看着我。

有一次,妈妈肚子疼,她在床上来回打滚,疼得直流眼泪,额头都冒出好多细汗。

有一次姥姥来我们家,妈妈看见后,张开手臂拥抱姥姥,开心的像个孩子一样,哈哈大笑。

这就是我的表情的妈妈。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈非常有爱心。她对别人永远温和有礼,对我更是不用说了,关心的无微不至,让我无时无刻不感受着那浓浓的母爱。

我的妈妈长着一双笑眯眯的眼睛,让人一看就忍不住想靠近。她总能温暖着你,让你觉得安心。有一天夜里,我身上长了很多痘痘。只要我身上一痒,就会乱动,乱抓。妈妈就总是拉开我的.手,给我揉了一下。动作又轻又柔,生怕把我的皮肤抓破了。早上起来,妈妈看见我身上还有很多痘痘,脸色一下子变得煞白。我正要洗脸刷牙的时候,妈妈连忙拦住了我说:“不要洗!”我吃惊地问为什么。妈妈耐心地解释:“痘痘一遇水就变得更多了!”但是我也不能不洗脸呢!看我皱着眉头,妈妈接了半盆水过来,又拿起一个毛巾搓一搓,拧干水,慢慢地为我擦脸。她的动作小心翼翼,生怕戳到我不舒服的地方了。

我是被我的姐姐传染了,她还没完全好呢!所以妈妈照顾了这个又照顾那个,一早上忙得连口水也来不及喝,便又送我们上学。接着自己又马不停蹄地去上班了。

后来我们都好了,身上的痘痘渐渐不见了,可妈妈却瘦了一大圈。又过了好多天,妈妈才回到原来的样子。

就是我的妈妈,一个心里只有我们,忘了自己的妈妈。

二年级写我的妈妈

教学目标:。

1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像,引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。

教学重难点:学会看图的一般方法,引导学生读懂图意,诱发创作欲望。

教学过程:

一、课前展示,揭示课题。

《游子吟》。

小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》,也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱,比如《游子吟》等。有一个世界著名的`,获得过安徒生绘画大奖的一位作家,他叫安东尼,专门为我们创作了一本童话书,就叫《我妈妈》。今天,老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。

板书课题:我妈妈!学生齐读,读出你对妈妈的爱!

二、介绍绘本的封面、环衬(也叫蝴蝶页)、扉页等。

(提醒孩子:也有很多内容在里面,可不能轻易错过哦。)。

[封面]一般而言,图画书的封面取自书里面的某一幅画,而这。

幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外,还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。

[环衬――蝴蝶页]:打开封面之后,我们会看到封面与书芯。

之间有一张衬纸(简装本则没有)。这就是环衬,又称为蝴蝶页。《我。

妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服,给人喜悦、温暖的感觉。

[扉页]翻过蝴蝶页之后,我们便看到了扉页。扉页上一般写着。

书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书,扉页一定要仔细地看,因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁,大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。

三、读文赏图。

(一)第一组画面。

1、p1你看,这就是我妈妈,你觉得这个妈妈怎么样?(生发言)安东尼说:“这是我妈妈,她真的很棒!”(出示画面,生齐读这句话。)师问:“她真的很棒吗?棒在哪里呢?”让我们一起往下看。

2、p2看,你觉得我妈妈怎么样?

问:你是从哪里看出妈妈是个厨师的?(生观察画面,回答。)。

看看安东尼是怎么说的?(出示图片,学生齐读。)。

3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员?是真的杂技演员吗?

钱包(很会理财)玩具熊(好玩伴)房子(妈妈很会打理房间)汽车(妈妈会驾驶好手)茶壶、橙子(妈妈很会照顾家人)。

4、p4师:爱美之心,人皆有之。妈妈也不例外,看妈妈在干什么?生:化妆。(涂口红)。

师:妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮,所以说:妈妈是个神。

奇的画家。

5、p5师:妈妈不但是个神奇的画家,还是世界上最强壮的女人。快看,妈妈一次就能提那么多东西。看,多能干的妈妈呀!我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒!”

看看安东尼是怎么称赞妈妈的?(出示图片,齐读)。

问:猜猜,安东尼还会画妈妈什么呢?(生猜想、回答。)。

(二)第二组画面。

1、p6(园丁图)仔细观察,看看你能发现什么秘密?

引导,看看妈妈的手----绿手指(大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。)。

师:所以,安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁,其实是赞美妈妈很会照顾家人!(课件随机出示)。

2、p7(仙子图)看看,妈妈变成什么了?怎么会是一个好心的仙子呢?猜猜,妈妈可能做过什么好事,帮助过谁?(学生大胆狂想、发言)。

师总结:这说明妈妈很善良!(课件出示,并板书)。

3、p8(天使图)为什么说妈妈像天使?你妈妈会为你唱歌吗?

4、p9(狮子图)这是谁啊?是妈妈吗?你从哪里看出来的?妈妈怎。

看看,安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒!(课件出示,生齐读)猜猜:安东尼还会说妈妈怎么棒了?(生自由发言)。

(三)第三组画面。

1、出示四幅图:蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。

你发现了什么?(生大胆猜想,说说自己的想法)。

课件出示四幅画面四个句子:你发现这四个句子有什么特殊的吗?(生读读、观察,回答)。

2、说话练习:我妈妈像()一样()。

3、问:现在,你觉得我妈妈怎么样?

(四)第四组画面。

1、我们接着往下看,妈妈还棒在哪里?

依次出示画面:舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习:不管她是、,

是啊,我妈妈很棒,可是你发现没有,我妈妈真的是一个魔法园丁,好心的仙子和超人吗?她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗?可我为什么偏偏就要这样说呢?(我爱妈妈抽生板书“爱”)是的,不管我妈妈有怎样的优点和缺点,我都爱她。(完善板书)我爱她,而且你知道吗?(连续问多人次)。

她也爱我!(永远爱我!)。

课件出示,齐读:她也爱我!永远爱我。(再读)。

四、活动延伸。

师:那你的妈妈又是怎样的呢?谁来介绍一下自己的妈妈?(生介绍自己的妈妈)。

师:你们的妈妈爱你们吗?你们爱自己的妈妈吗?

师:小朋友们,你们知道吗?这本书的作家安东尼非常厉害,他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来,也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔,打开你们的绘本,让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。

我的妈妈二年级作文

我的妈妈,长发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴,但看上去很可爱。

妈妈非常爱我,每天放学回家,他总爱给我买好吃的东西,为了让我增长知识,妈妈省吃俭用,给我买很多书籍。每当夜幕降临,妈妈坐在我的床头给我讲故事。

她对我慈爱而又严厉,每当我考试好的时候他很高兴,在我的脸上亲个不停,考试差的时候,她瞪大眼睛,吵个不停,有时还狠狠的打我几下,我爸爸说,妈妈是望子成龙,望女成凤,以后要听妈妈的话。

我想对妈妈说,您辛苦了,是您让我成长,我很爱您。

我的妈妈二年级作文

妈妈,感谢您把我生在了这个世界上。

妈妈,您对我的关心我直到死也不会忘记,因为,那是您对我充满浓浓的爱,妈妈,您对我的关爱我永远也报答不完,因为您给予我生命。妈妈,有一件事情,完完全全表现出了您对我的爱。

有一回,我被白洪峰打了,我十分不高兴,甚至流泪,我一回到家,您就看见我到处都是眼泪痕迹的脸,您十分心痛,就问了我是谁把你给弄成了这样?我就说是白洪峰,“什么,是他?”,妈妈满腔怒火的问道,我点了点头,好,我明天去找他,你没什么事吧?妈妈,您真的是在关心我了,即使怒火在心头,也不忘安慰我,妈妈,世界上有一句话说真实在好了:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草”妈妈,明天您一早就起来给我做早餐,吃了就去上学,您陪伴着我一起上学,您就去找冉老师,说明了这个事,并且让白洪峰向我道歉,道歉以后,您就没有追究。

妈妈,谢谢您对我的关爱。

我的妈妈二年级作文

昨天,她做了好多香喷喷的菜,她高高兴兴地把菜一道一道往桌上端。

到了傍晚的时候,我非要妈妈给我讲故事,妈妈很生气地说:“我小时候一个故事都没有听过,怎么给你讲?”

一天,我妈妈带我去公园玩,我在一旁开心地玩着,她却很无聊。

我的妈真是一个“表情帝”

二年级周记我的妈妈

放学了,我像离弦的箭一样奔出教室,奔向了车站,当我到了那里,汽车也正好来了,我高兴的上了车。

车上很挤,我只好慢慢往车后面挤过去。慢慢的,慢慢的,车子一站一站的停靠过去,人越来越少了,我就找了个空的座位坐下来。我坐着看到很多位子上都是年轻人坐着,这时一位头发花白的老奶奶上车了,她的脸上布满了皱纹。我马上把书包放在座位上,是怕给别人抢去,我走过去,搀扶着老奶奶走到位子边上,然后把书包拿开,让老奶奶坐到椅子上。老奶奶说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好孩子啊。”我不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”后来,我又找到了一个空的座位。车到了我要下的那一站,我高高兴兴地向家里走去。

文档为doc格式。

二年级周记我的妈妈

早上,我和妈妈买了吃的,在小区门口发现了一张“安全须知”。看完之后才知道昨晚有小偷去过小区,被保安发现了。我突然感到害怕,不由自主地抓住了妈妈的手。

我很想劝那些人:每个人都有一双可以创造财富的手,每个人都通过自己的方法得到结果,但你拿走了本不属于你的东西。请去掉虚伪,开朗一点!

二年级周记我的妈妈

星期六的上午,我有幸参加了大江晚报小记者团组织的观影活动――去比高电影院观看电影《诺亚方舟漂流记》。

上午我带着小记者证和小记者帽,早早地来到电影院,排队登记、领票,还买了一份爆米花和可乐,接着就进场等候电影的放映。电影开始了,全场立马安静下来,看来小朋友们都和我一样对这部动画片期待已久。这部电影说的是,为了躲避洪水的侵袭,狮子王带领陆生动物们乘坐一艘叫“诺亚方舟”的大船逃生。小橡皮兽和小猎猫很淘气,不小心下了船,结果船开走了,它们俩被落下了。它们在逃避洪水的途中,遇到了大鲸鱼和寄居蟹,它们四人组成了一个团队,展开了一次冒险大逃亡。最终,它们凭着勇气和智慧、互相帮助、同心合力,战胜了可怕的洪水和两只可恶的秃鹫。

这部电影让我想到,我和小伙伴们也要互相帮助、团结友爱,因为“人心齐,泰山移”、“一根筷子容易折,一把筷子难折断”!

我的妈妈二年级作文

我的妈妈是柯桥中学的一名生物老师,她扎着马尾辫,戴着一副眼镜,一看就是老师的样子。不过妈妈跟别人的妈妈可不一样,她不会烧菜,家里做饭是爸爸的工作,呵呵!

妈妈是我大多时候的玩伴。傍晚放学之后,下班后的妈妈会和我一起玩。我会穿上溜冰鞋和妈妈在小区里你追我赶,有时妈妈会故意让我抓到,那个时候是我一天中最开心的时候。有时候妈妈还带我去万达电影城看3d电影,可好看了。

我生病不舒服的时候,最急的是妈妈。她一会儿给我倒水,一会儿喂我吃药,一会儿问我哪里痛不痛,要不要帮忙,忙个不停。

二年级我的妈妈日记

我的妈妈年轻漂亮,是卖服装的,性格温柔,身高很高,很瘦,脾气很好,如果我惹了妈妈生气,会有惊人的爆发力。

有一次,我在期中考试中的时候,语文打了一百分,数学也打了一百分,妈妈高兴得合不拢嘴,在家里奖励了我,还给我买了许多玩具,我也很兴奋,晚上躺在床上睡不着觉。

可还有一次我就惨了,在月考中数学打了98分,语文才打了84分,我很难过,回到家,妈妈看了一下卷子就给我骂了。我想:妈妈心里也很难过,当时妈妈一直在哭,我对妈妈说:“对不起妈妈,下次我一定能考好。”妈妈这才破涕为笑。

这就是我的妈妈。有的.时候脾气不好,有的时候脾气好,但我爱我的妈妈!

黑龙江省安达市和平小学二年级:邵帅。

我的妈妈二年级作文

如果说我的妈妈是一片土壤,那我就是一棵小树苗,妈妈给我了充分的营养。

妈妈非常关心我的生活。每天我还在美妙的梦乡中,妈妈就起床了。她在厨房弹着“钢琴曲”,妈妈的“琴声”把我从梦中叫醒了。妈妈看着我吃完香喷喷的早餐,还要送我去上学。然后妈妈才开始一天的工作,下班以后妈妈又要做家务了。妈妈有一双灵巧的手,不一会儿一件崭新的衣服就做出来了,妈妈真能干。

妈妈很关心我的学习。有一次,我的数学只考得了79分,妈妈很生气,在旁边一直骂我,到后来我才知道,妈妈对我严厉是希望我以后更加优秀。

妈妈教会我如何做人。有时候我和同学闹矛盾了,妈妈说:“要是你和一个同学闹吵架了。你就说你不和他吵,如果这件事情是你引起的,你就要和那个人说对不起。”

孟郊曾说:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您为我付出那么多,我爱您!

我的妈妈二年级作文

我的妈妈有一头卷发,一双水汪汪的大眼睛,她笑起来很好看。

我的妈妈总爱逗我玩,我们玩得打闹开了她要么把自己关在房间里,急得我直敲门。要么就是叫爸爸过来管我。

我非常爱我的妈妈。一次,爸爸来奶奶家接我,可车一直开不出去,爸爸叫人下来开走车,等了一个小时左右,还没人,爸爸决定自己走回去,我真恨那些人。后来我给妈妈打电话,都是哭着打的,妈妈安慰我:“明天就能见了,别哭了,我也很想你啊!”

二年级我的妈妈作文

我的妈妈身材瘦瘦的,一头乌黑的长发,总喜欢扎个马尾辫,洁净白皙的脸上,有一双明亮的'眼睛,我乖的时候,妈妈的眼睛非常温柔,我不听话时,又会双目似剑,生气地瞪我。

记得有一次,我发烧了,妈妈心疼地跑来跑去,又是倒水,又是量热度,忙得团团转,见我头疼,又把我抱在怀里,用手轻轻地按摩太阳穴,手再酸都舍不得停下来,这时,我发现妈妈眼里充满了疼爱。

有时候我因为没有按时完成作业或错误率太高,妈妈会吹胡子瞪眼地批评我,我意识到错误,马上改正后,妈妈的脸才会由阴转晴,吩咐我下次一定要认真做。

这就是我的妈妈,一个爱我又严格要求我的好妈妈!

二年级作文我的妈妈

假如要你在人群中找我的妈妈,你一定很难找到,因为她是个长相很普通的人。她虽然普通,但有一颗负责任的心,我们都很喜欢她。

我的妈妈是一位数学老师,还当班主任。她大部分时间都在学校,找学生聊天呀,批改作业呀等等。学校里的哥哥姐姐们都很喜欢她,还经常来我家做客。学校里的叔叔阿姨一有事情就帮忙上课,决不让一堂课空着。校长还奖给妈妈几张大大的奖状呢!

在家里,我的妈妈全心全意地照顾我。早上,她像闹钟一样准时催我起床,决不会让我上课迟到。晚上,不管多迟,她像机器人一样都帮我检查作业。爸爸在外地工作,妈妈一人除了照顾我,还要照顾爷爷奶奶,真累呀!有几次生病了,仍然坚持着做事情,真是个铁人。

这就是我的妈妈,一位有责任心的妈妈。

(307字)。

我的妈妈二年级作文

一头乌黑如瀑布般的长头发,一双粗糙的充满岁月痕迹的手。小时候最爱妈妈的大手,是那双手哄着我睡觉,是那双手给我做可口的饭菜,是那双手教会我写字。而在外人眼里,看见我妈妈的第一印象就是有一头乌黑发亮的长头发。是的,那头发真是让人羡慕啊,虽然是一个四十好几的女人了,岁月在她脸上留下了太多的痕迹,却没有舍得伤害她那一头秀发。

爸爸外出打工,我从小就是妈妈一手带大的。带孩子好辛苦,这是我从妈妈生第二个孩子后才深深地明白了这个道理。回想起以前的点点滴滴,感觉要对妈妈更好了。是啊,一个女人,却带大了两个孩子,多么辛苦啊。小时候的我还那么淘气,不知道惹了妈妈生多少气。

我的妈妈能做的一手好饭菜,吃过我妈妈做的饭的人无不夸赞的,是做了多少饭才练就了这么好的厨艺啊。还会给我打毛衣,直到现在我的毛衣才来都不需要买的,都是我妈妈给我买毛线打的。我爱穿妈妈打的毛衣,里面有妈妈的浓浓的爱意,让冬天不再那么寒冷。她还会各种各样的花式毛衣,让我怎么能不喜欢。

我爱妈妈,爱她那巧手;我爱妈妈,爱她那长发。

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