先进性教育活动调研报告范文(13篇)

时间:2023-12-03 14:31:48 作者:HT书生

先进性教育是一种立足于社会发展需求,旨在培养和提高个体先进思维和行为的教育理念。以下是小编为大家精心整理的先进性教育范文,希望对大家写作有所启示。

先进性教育活动调研报告

按照区委先教办《关于开展全区第三批先进性教育活动调研的通知》要求,我镇通过采取召开村(社区)支部书记调研座谈会、深入各村(社区)党员群众中间进行调查走访两种形式,对本镇党的组织建设和党员队伍建设、贫困党员等情况,进行全面的调查研究,征求了各村(社区)党员干部群众的意见和建议,认真查找存在的问题和不足,现将我镇的调研情况汇报如下:

我镇现有村(社区)党组织9个党支部,有党员374名;另有企业党支部1个有党员10人;有退休人员党支部1个18人。合计参加第三批先进性教育的党支部11个,有党员402人。其中农村(社区)党员的情况如下:

1.年龄结构:35岁以下49名占13.1%、36-45岁40名占10.7%、46-54岁60人占16.05%、55-59岁55名占14.7%、60岁以上170名占45.5%。

有流出党员95人(不完全统计),占全镇党员374人的25.4%。暂时失去联系的10人。

2.知识结构:初中及以下党员314人占83.9%、高中53人占14.2%、中专7人占1.87%。

3.贫困党员:全镇有贫困党员58名占15.5%。

4.各村(社区)党支部日常活动开展情况:支部日常组织活动较多,参加活动的党员不多,但每年一次民主评议活动党员必须参加。

1.农民收入有增长但增长缓慢,增产不增收,导致城乡差距进一步拉大,群众有意见。

2.虽然这几年党委政府为减轻农民负担想了不少办法,如免收农业税、提留等,但农民负担居高不下,特别是医疗收费,教育收费问题,导致群众意见大。

3.农村土地的租用征用后,对失地农民的生活问题、贫困人员的存在、和脱贫致富的方法不多等不稳定因素存在。

4.农村基础设施建设如水、电、气、路等不能满足群众的需要;农民希望招商引资带动致富的愿望非常强烈。

总的有问题是:农村党员教育难集中,教育难开展;流动党员教育难,存在“管得着的看不见,看得见的又管不着”;老党员教育难,文化素质低。具体困难是:

1.村(社区)党员年龄偏大,体弱多病,60岁以上的占170人45.5%。有的卧床不起,神智不清,难以参加集中学习教育活动。

2.村(社区)党员文化程度偏低,初中文化以下的占314人83.9%。村(社区)党员中绝大部分为老党员,文化素质普遍较低,在学习教育活动中,难以做到写读书笔记、心得体会、党性分析材料和个人整改措施。

3.村(社区)党员有一部分失去联系有10人占2.67%。由于党员年岁大,投亲靠友的多,又不主动与党组织联系,致使村(社区)党组织无法与他们取得联系,成为先进性教育活动的空白点。

4.村(社区)流动党员占95人25.4%难以做到全覆盖。党员组织关系在村(社区),但却长期在外地务工。

要围绕中心工作,注重先进性教育的实效和实际工作需要;注意解决群众的实际问题和群众关注的事情。同时要找准教育活动的载体,做到推动工作。让群众时时感受到教育带来的效果。

1.针对村(社区)党员年龄偏大,体弱多病,有的卧床不起,神智不清这部分党员,征求本人意见,可采取灵活的方式组织学习教育活动。

2.针对村(社区)党员文化程度偏低的问题,可以请他们参加学习活动,但读书笔记、学习心得和整改措施等应灵活方式,可放宽要求,主要以说、讲等为主,只要达到提高党员的思想认识目的。

3.针对村(社区)党员有一部分失去联系的问题,将采取村(社区)党组织主动找党员的方式,想方设法取得联系,联系上后并督促其到流入地过组织生活,参加居住地的学习教育活动。

(2)流入地党员的党组织要加强管理。

(3)利用农村节气党员要回家的机会,可请他们给在家党员讲外出学到的经验、见识等,以此带动在家党员的脱贫致富。

(4)对有条件上网的,请他们上网登陆重庆党建信息港和江北党建信息港,充分发挥远程教育的现有设施,通过网络学习教育。

农村(社区)教育的学习时间,学习体会,学习内容,学习笔记等要区别情况进行不同要求。同时还可以邀请入党积极分子和年轻人参加先进性教育。

先进性教育活动调研报告

根据区委的安排部署,我区即将开展第三批保持共产党员先进性教育活动,第三批先进性教育活动的学教对象主要是农村党支部广大党员。农村情况比较复杂,存在的问题和困难较多,针对这种状况,我镇认真组织在全镇范围内开展了一次调查研究,现将调研的有关情况综述如下:

(一)村党支部存在的主要问题。

一直以来,农村党支部都是农村一切工作的主心骨、领头雁,在农村工作中发挥了无可替代的重要作用,但是在新的形势下,农村党支部的作用却逐渐地不如从前了,遇到的困难和问题也逐渐多了起来。作为我们党最基层的组织,如何巩固其作为农村工作的核心,使其真正起到领头作用,成为现代农村发展的中流砥柱,我们就必须认真面对目前存在的问题:

一是村党支部凝聚力下降。在市场经济发展的大潮中,我镇农村经济发展却较为缓慢,市场经济带来的许多新的观念的冲击,村党支部没能带领大家走上致富路,所以农村人口对入党的积极性不高,同时也导致村党支部凝聚力下降,人们对党支部的信任程度降低。

二是村党支部战斗力下降。村党支部现任的成员大多年龄较大,年轻村干部较少,开拓进取精神不够强,甚至有些老村干部害怕别人替代了自己的位置,故意打压年轻村干部的成长,由此导致整体的战斗力下降,失去了其作为农村工作战斗堡垒应发挥的作用。

三是村党支部领导能力弱化。村党支部是农村一切工作的领导核心,但根据《村民委员会组织法》,实际操作上却是由村委会主任担任法人代表,负责村内大小事务,由此产生了“两个核心”的矛盾,导致村党支部处于尴尬的境地,其领导核心作用减弱,领导能力弱化。

(二)农村党员队伍存在的主要问题。

党员队伍是农村党的'工作的基础,为农村建设付出了大量的劳动和艰辛,农村各年龄段党员的学历、从业、致富能力、家庭生活情况和他们的思想、工作、学习和履行党员义务及发挥党员作用等情况各不相同。在新形势下农村党员队伍出现了一些问题:

一是年龄结构失衡。农村党员队伍呈现的是年老的多,年轻的少这样一种局面。高龄党员过多、年轻党员太少导致整个党员队伍缺乏生机,创新能力不强。据我们统计,我镇35岁以下的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;35岁至50岁的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;50以上的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%。

二是性别比例不均。农村党员队伍中男性党员多,女性党员少,据统计,我镇农村女性党员仅有___人,只占农村党员总人数的___%。

三是文化程度较低。我镇农村党员中小学及文盲就有___人,初中到高中的有___人,而高中以上文化的仅有___人。

四是从业范围狭窄。我镇农村党员中从业务农的多,经商办厂的少。大多是从事水稻种植,只有个别的如陶兴山开办了竹木加工厂,成为私营企业主。

五是经济条件较差。从我镇农村党员家庭的经济条件来看,总的情况是贫穷的多,富裕的少。

第三批先教活动主要在广大农村中开展,而农村不像前两批的活动对象那么集中,农村的实际情况比较复杂,存在的困难较多,总的来说有以下几点:

(一)人员难以组织。

现在农村的人员比较“散”:首先是人员分布较散,许多的农村党员都已外出打工,同时各家各户住址又比较分散,不利于集中开展活动;其次是思想比较“散”,由于村党支部凝聚力下降和战斗力减弱,影响了党员的积极性,比较难做到招之即来。

(二)经费难以保证。

在近年来的农村税费改革后,村级财务实际上是一片空白,连平常召集开会必备的简易设备和文字资料、笔墨都买不起,实在难以安排经费专门用于先教活动的开展。

(三)时间难以保证。

由于农村党员大多还是从事水稻种植业或是外出务工,从事种植业的白天主要是从事农业生产,难以抽出整块的时间来集中开展先教活动,外出务工的党员比较难联系,也不利于及时参加先进性教育活动。

(一)在活动经费上给予适当补贴。在农村税费改革后,乡镇财政比较紧张,保工资运转都比较困难,没有多的资金来支持村里开展活动,而村级财务几乎是空白。针对这种情况,建议区财政对农村开展第三批先教活动给予适当的经费补贴,用来保证第三批先教活动在我镇农村的顺利开展。

(二)在活动方式上抓典型、以点促面。要想使广大农村支部和党员在第三批保持党员先进性教育的学教活动中齐头并进、平衡发展是比较困难的,也是不太现实的,各地情况都有不同,很难做到同时前进。因此建议以抓典型的方式来带动广大农村支部和党员在活动中的积极性,先搞好一个村的先教活动实施试点,以点促面,同时积累经验可供其他农村地区参考。

(三)在活动方案的制定中注意增强灵活性。活动计划和方案要灵活适用,其中规定的环节不能太多太死,应该从农村的实际情况出发,采取多种形式、多种办法来提高广大农村党支部和党员的学教积极性,用群众喜闻乐见的方式来开展学教活动,以达到和巩固先进性教育的目标和成果。比如在流动党员流入地建立临时党支部,设立先进性教育,采取听报告、看电视、学习科技知识、开展保先教育活动专题讲座、上门送学、帮学等手段和形式开展学教活动,创新学习方式,丰富学习内容。在当前农村秋收季节里,先进性教育活动要与农村生产相互结合,以农村党员自学为主、专项主题教育讲座为辅,做到两不误、两促进,确保秋季农业生产不耽误。

第三批保持党员先进性教育活动即将开始,为使活动在广大农村更好的开展实施,必须准确把握活动的计划制定、方案落实、具体操作方法、步骤等,最大限度与农村的具体情况及参学党员的期望相吻合,以保证先教活动在我区农村顺利、扎实开展。

保持党员先进性教育活动的调研报告

x月x日至xx日,由各县区委组织部分管部长(含两县区组织科长)、市委组织部组织(党管)处有关人员等10人组成的考察组,在市委企业工委书记带领下,分别赴浙江省杭州市下城区、山东省泰安市,对两地开展保持党员。

活动试点工作进行了认真考察。现将有关情况报告如下:

基本做法。

一、调查摸底,制定试点方案。

二、组织实施,开展教育活动。

整个活动包括三个阶段:

三、认真总结,提出意见建议。

主要经验。

当前打算。

三、基层党组织要及时健全。当务之急是要集中时间、集中精力健全完善基层党组织,为教育活动打牢坚实的组织基础。一是“应建未建”的要建。符合单独建立党支部条件而没有建立的,要抓紧组建;正式党员不足3人的单位,要按照“行业相近、地域相邻”原则,尽快建立联合党支部。二是“有形无神”的要整。花大力气抓好瘫痪半瘫痪基层党组织整顿工作,属于支部班子或负责人缺乏战斗力和组织领导能力的,要及时调整;属于班子成员缺额不齐的,要充实加强;属于一时没有合适负责人人选导致软弱涣散的,上级党组织要及时下派优秀干部任职。三是“有体无度”的要调。对组织规模设置不合理、党员人数过多的党支部,按照便于学习、便于开展活动、便于民主评议的要求,及时进行划小细化,合理调整基层党组织设置。同时对那些因各种原因现在尚未找到“娘家”的党员,要主动为他们妥善落实好组织关系。只有把前期工作做细做实,真正做到基层党组织健全完善、坚强有力,才能确保日后的教育活动“横向到边、纵向到底,全面覆盖、不留空白”,覆盖到全市所有党组织和全体党员。

保持党员先进性教育活动的调研报告

在全党开展保持党员先进性教育活动,是十六大作出的重大部署。2003年初,中央分党政机关、农村、城市基层、垂直管理单位、综合五种类型,在全国19个单位进行了试点,我们这次所考察的两个地方就在这19个单位之列。其中杭州市属于城市基层类型,在国企、非公、社区等7个层面展开,泰安市属综合类型,覆盖所有领域党员。两地的试点工作均从去年2月底全国试点工作座谈会结束后开始,到9月份基本结束,大致分三个步骤进行:

一、调查摸底,制定试点方案

一是全面摸清党员队伍和基层党组织的基本状况。教育活动全面铺开前,杭州市下城区各级组织共成立调研组19个,走访单位213家,个别访谈180人,召开座谈会164次;泰安市也组织了1200余人,通过面上调查、重点调查、问卷调查等方式,分组开展深入调研。调研中他们对基层党组织班子进行全面分析,重点排查不健全和软弱涣散班子的状况;对党员队伍,重点摸清党员数量、分布和思想状况。在摸清底数的基础上,对离退休党员、下岗职工党员、外出务工党员、流动党员及城镇无职业党员等,拉出单子,从实际出发,明确隶属关系,逐一落实管理责任。

二是集中整顿和调整不适应的基层党组织。对班子不健全的,尽快予以健全;对工作平庸、缺乏战斗力的,强化教育和帮扶措施;对闹不团结、软弱涣散和瘫痪半瘫痪的班子,尽快找出症结,立即进行组织调整。新型经济社会组织中,凡具备建立党组织条件而未建立的,采取多种形式尽快建立,暂时没有条件建立党组织的,则采取挂靠、建立联合支部、代管等形式组织党员开展活动,为教育活动顺利展开铺平道路。试点工作铺开前,泰安市集中力量对348个有各种问题的基层党组织进行了整顿和调整,为总计19867名流动党员、未就业的复转军人和大中专毕业生党员、破产或停产企业的党员理顺了组织关系;杭州市下城区通过调整,新增楼道支部284个,新增党小组1185个,为625名流动党员、16名“口袋”党员找到了“娘家”,为开展教育活动打好了组织基础。

三是有针对性地制定开展教育活动的实施方案。在吃透上情、摸清下情的基础上,紧密结合各自实际,制定开展教育活动的实施方案,对教育活动的指导思想、基本原则、解决的突出问题、方法步骤、组织领导等提出明确要求。泰安在制定方案中,注意为基层单位探索创新留出空间,同时指导和鼓励各县区、各部门从自身实际出发,制定个性突出、易于操作的实施方案,进一步增强了教育活动的针对性和可操作性。

四是及时抓好对教育活动骨干的培训工作。两地都坚持骨干培训在先,在教育活动

全面铺开前,对各级党组织书记、党务工作者、组工干部,以及教育活动领导小组各机构成员进行集中强化培训,明确任务,落实责任,掌握政策方法,严格工作纪律,使这些同志成为教育活动的组织者、带头人,为教育活动高标准、高质量、高效率地开展提供了组织保证。

二、组织实施,开展教育活动

整个活动包括三个阶段:

第一阶段:思想发动,学习培训。首先是层层动员,广泛进行思想发动。各级党组织都召开了全体党员大会,引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的主动性和自觉性,增强广大党员参加教育活动的主动性和自觉性。其次是突出重点,确保“三个代表”重要思想入脑入心。以中央试点办编发的《保持共产党员先进性教育读本(试用本)》为基本教材,重点学习党的十六大报告、党章和胡锦涛同志在西柏坡学习考察时的讲话,做到原著原文通读,原汁原味灌输。泰安市还编印了33万册辅导教材,3。5万册优秀党员和先进基层党组织事迹汇编,制作了1。3万套系列辅导光盘,努力把“三个代表”重要思想具体化、形象化,使之更贴近党员的思想及工作实际。第三是保证时间,注重学习质量。两地都明确规定党员集中学习时间不得少于40小时,在规定时间完不成学习任务的要适当延长。为此,各级党组织都严格学习考勤制度,狠抓学习落实,以集中学习为主,同时根据不同行业、不同层面党员的特点,采取灵活多样的学习方式,确保40小时的学习时间和学习质量。杭州市下城区朝辉街道利用社区信息化试点的优势,在网上开辟“保先教育论坛,动员党员上网学习,交流思想和学习体会;泰安市对部分农村党员采取“抽时学、及时补、按时考”的方法,对年老体弱的党员采取“结对子学、送带子听、给碟子看”等方式,对外出流动党员则实行“寄发学习资料、寄回学习心得”的办法,有效地消除了教育活动的“空白点”。

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保持共产党员先进性教育活动调研报告

为切实搞好保持共产党员先进性教育活动,按照局党委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排,进行调研活动。我们水电工程局全面传达教育活动调研的通知精神,把调研工作作为当前各项工作的重中之重,抓紧抓好。并制定了具体的调研措施。经过全面收集党员的各种情况。现将调研情况报告如下:

一、调研范围和方式

经过对所属的10个支部和党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了全面调研。调研对象为党组织负责人、不同层面的普通党员代表、干部职工代表。调研方式以召开座谈会、个别座谈与走访谈心征求意见相结合的形式进行。从座谈走访的情况看,所接触的不论是党组织负责人,一般党员,还是干部职工,均能严肃地对待调研活动,认真负责的谈思想、谈看法,开诚布公的谈问题,使调研人员掌握了真实情况,了解到不同层面人员的呼声,达到了调研的预期目的。

二、党员队伍的基本情况

我局共有党员40人,其中女党员4人,少数民族党员2人,退休党员7人;50岁以上党员5人,36岁以上党员28人,35岁以下党员7人;有大学学历5人,专科以上学历9人,高中中专学历党员14人,初中学历党员12人;科级党员6人。

党员队伍的基本状况:党支部班子团结,坚强有力,有凝聚力、向心力和战斗力。党组织健全,党的制度健全,能够定期召开党员大会、党小组会,学习贯彻落实党的各项方针、政策,开展喜闻乐见的活动。大部分党员都能在各自的工作岗位上,积极发挥模范带头作用,按照党员标准严格要求自己,爱岗敬业,无私奉献,为党的水利工程事业作贡献。党员政治业务素质较高,绝大部分党员对这次教育活动认识到位,思想到位,一致认为教育活动搞的非常及时、非常必要,对搞好这次活动提出了很好的意见和建议。

三、党员队伍中存在问题

1、理想信念不够坚定。个别党员由于受社会一些不正之风的思想侵蚀,造成对正确世界观、人生观、价值观的理解不够深刻,共产主义信念不够坚定。

2、党性意识淡薄。有的党员对党的性质认识理解不够,工作中满足于不误事、不惹事,认为只要不违法、不犯错误就是好党员,把自己混同于一般群众,没有按共产党员的标准来严格要求自己。主要体现在组织纪律松散、思想观念淡薄、自觉性较差,不能够率先垂范。少数党员组织上虽然入了党,但思想上没有真正入党。

合意的就执行,不合意的就不执行,讨价还价。召开党员会时,有个别的党员不请假、不报告,随便不参加会议,得过且过,还有个别党员不愿意缴纳党费,斤斤计较,让收党费的同志很为难。

4、搞形式主义,爱做表面文章。有些党员不能正确处理对上级负责和对群众负责的关系,爱揣摩领导心理,甚至曲意奉迎,领导喜欢什么就做什么,爱听什么就说什么,不从群众利益出发,不实事求是,讲大话,讲假话,热衷于搞形式主义,弄虚作假,说假话,说瞎话,骗取领导的信任,给领导造成工作决策失误。

5、少数党员服务意识和奉献意识不强。个别党员为人民服务意识淡薄,工作方法简单。

6、学习氛围不够浓厚,业务知识不够全面。有些党员对政治、业务学习不够认真,不够深入,存在粗枝大叶的现象,造成部分党员在工作中深感自己业务知识的不足,给自己带来了非常大的困难。

四、产生问题的原因

出现以上问题的原因是多方面的,从主观上讲不少党员对自身要求不严,放松了世界观、人生观、价值观的改造,没有按共产党员的标准严格要求自己,党性修养较差。从客观上讲,一是由于社会大环境的影响,在市场经济大潮下,个别党员失去了鉴别是非的能力,拜金主义严重,以“能人”的标准来代替党员先进性的标准;二是有的党员没有认清当前竞争日益激烈、不进则退的形势,没有了进取心;三是工程工作头绪太多,许多活动基层疲于应付,落实不到位,使活动只能走过场,淡化了思想政治教育活动效果。

五、我局党员先进性的标准

1、政治思想好。能胸怀共产主义远大理想,认真学习党的基本理论和党的基本知识,身体力行“三个代表”重要思想,思想上、行动上与各级党组织保持高度一致。

2、团结协作好。自觉维护党员队伍的团结和统一,事事以大局为重,做到补台不拆台,相知不相疑。

3、开展批评好。运用民主生活会等形式积极开展批评与自我批评,不当老好人,勇于揭露和纠正错误。

4、服务意识好。坚持从群众中来到群众中去的思想路线,积极为人民服务,以群众满意不满意、答应不答应为基本出发点和落脚点。

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保持党员先进性教育活动的调研报告

x月x日至xx日,由各县区委组织部分管部长(含两县区组织科长)、组织部组织(党管)处有关人员等10人组成的考察组,在企业工委书记xx-x带领下,分别赴浙江省杭州市下城区、山东省泰安市,对两地开展保持党员先进性教育活动试点工作进行了认真考察。现将有关情况报告如下:

基本做法

在全党开展保持党员先进性教育活动,是十六大作出的重大部署。2003年初,中央分党政机关、农村、城市基层、垂直管理单位、综合五种类型,在全国19个单位进行了试点,我们这次所考察的两个地方就在这19个单位之列。其中杭州市属于城市基层类型,在国企、非公、社区等7个层面展开,泰安市属综合类型,覆盖所有领域党员。两地的试点工作均从去年2月底全国试点工作座谈会结束后开始,到9月份基本结束,大致分三个步骤进行:

一、调查摸底,制定试点方案

一是全面摸清党员队伍和基层党组织的基本状况。教育活动全面铺开前,杭州市下城区各级组织共成立调研组19个,走访单位213家,个别访谈180人,召开座谈会164次;泰安市也组织了1200余人,通过面上调查、重点调查、问卷调查等方式,分组开展深入调研。调研中他们对基层党组织班子进行全面分析,重点排查不健全和软弱涣散班子的状况;对党员队伍,重点摸清党员数量、分布和思想状况。在摸清底数的基础上,对离退休党员、下岗职工党员、外出务工党员、流动党员及城镇无职业党员等,拉出单子,从实际出发,明确隶属关系,逐一落实管理责任。

二是集中整顿和调整不适应的基层党组织。对班子不健全的,尽快予以健全;对工作平庸、缺乏战斗力的,强化教育和帮扶措施;对闹不团结、软弱涣散和瘫痪半瘫痪的班子,尽快找出症结,立即进行组织调整。新型经济社会组织中,凡具备建立党组织条件而未建立的,采取多种形式尽快建立,暂时没有条件建立党组织的,则采取挂靠、建立联合支部、代管等形式组织党员开展活动,为教育活动顺利展开铺平道路。试点工作铺开前,泰安市集中力量对348个有各种问题的基层党组织进行了整顿和调整,为总计19867名流动党员、未就业的复转军人和大中专毕业生党员、破产或停产企业的党员理顺了组织关系;杭州市下城区通过调整,新增楼道支部284个,新增党小组1185个,为625名流动党员、16名“口袋”党员找到了“娘家”,为开展教育活动打好了组织基础。

三是有针对性地制定开展教育活动的实施方案。在吃透上情、摸清下情的基础上,紧密结合各自实际,制定开展教育活动的实施方案,对教育活动的指导思想、基本原则、解决的突出问题、方法步骤、组织领导等提出明确要求。泰安在制定方案中,注意为基层单位探索创新留出空间,同时指导和鼓励各县区、各部门从自身实际出发,制定个性突出、易于操作的实施方案,进一步增强了教育活动的针对性和可操作性。

四是及时抓好对教育活动骨干的培训工作。两地都坚持骨干培训在先,在教育活动全面铺开前,对各级党组织书记、党务工作者、组工干部,以及教育活动领导小组各机构成员进行集中强化培训,明确任务,落实责任,掌握政策方法,严格工作纪律,使这些同志成为教育活动的组织者、带头人,为教育活动高标准、高质量、高效率地开展提供了组织保证。

二、组织实施,开展教育活动

整个活动包括三个阶段:

第一阶段:思想发动,学习培训。首先是层层动员,广泛进行思想发动。各级党组织都召开了全体党员大会,引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的主动性和自觉性,增强广大党员参加教育活动的主动性和自觉性。其次是突出重点,确保“三个代表”重要思想入脑入心。以中央试点办编发的《保持共产党员先进性教育读本(试用本)》为基本教材,重点学习党的十六大报告、党章和胡锦涛同志在西柏坡学习考察时的讲话,做到原著原文通读,原汁原味灌输。泰安市还编印了33万册辅导教材,3.5万册优秀党员和先进基层党组织事迹汇编,制作了1.3万套系列辅导光盘,努力把“三个代表”重要思想具体化、形象化,使之更贴近党员的思想及工作实际。第三是保证时间,注重学习质量。两地都明确规定党员集中学习时间不得少于40小时,在规定时间完不成学习任务的要适当延长。为此,各级党组织都严格学习考勤制度,狠抓学习落实,以集中学习为主,同时根据不同行业、不同层面党员的特点,采取灵活多样的学习方式,确保40小时的学习时间和学习质量。杭州市下城区朝辉街道利用社区信息化试点的优势,在网上开辟“保先教育论坛,动员党员上网学习,交流思想和学习体会;泰安市对部分农村党员采取“抽时学、及时补、按时考”的方法,对年老体弱的党员采取“结对子学、送带子听、给碟子看”等方式,对外出流动党员则实行“寄发学习资料、寄回学习心得”的办法,有效地消除了教育活动的“空白点”。

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开展第三批先进性教育活动的情况调研报告

根据区委的安排部署,我区即将开展第三批保持共产党员先进性教育活动,第三批先进性教育活动的学教对象主要是农村党支部广大党员。农村情况比较复杂,存在的问题和困难较多,针对这种状况,我镇认真组织在全镇范围内开展了一次调查研究,现将调研的有关情况综述如下:

一、农村党支部及农村党员队伍存在的主要问题:

(一)村党支部存在的主要问题

一直以来,农村党支部都是农村一切工作的主心骨、领头雁,在农村工作中发挥了无可替代的重要作用,但是在新的形势下,农村党支部的作用却逐渐地不如从前了,遇到的困难和问题也逐渐多了起来。作为我们党最基层的组织,如何巩固其作为农村工作的核心,使其真正起到领头作用,成为现代农村发展的中流砥柱,我们就必须认真面对目前存在的问题:

一是村党支部凝聚力下降。在市场经济发展的大潮中,我镇农村经济发展却较为缓慢,市场经济带来的许多新的观念的冲击,村党支部没能带领大家走上致富路,所以农村人口对入党的积极性不高,同时也导致村党支部凝聚力下降,人们对党支部的信任程度降低。

二是村党支部战斗力下降。村党支部现任的成员大多年龄较大,年轻村干部较少,开拓进取精神不够强,甚至有些老村干部害怕别人替代了自己的位置,故意打压年轻村干部的成长,由此导致整体的战斗力下降,失去了其作为农村工作战斗堡垒应发挥的作用。

三是村党支部领导能力弱化。村党支部是农村一切工作的领导核心,但根据《村民委员会组织法》,实际操作上却是由村委会主任担任法人代表,负责村内大小事务,由此产生了“两个核心”的矛盾,导致村党支部处于尴尬的境地,其领导核心作用减弱,领导能力弱化。

(二)农村党员队伍存在的主要问题

党员队伍是农村党的工作的基础,为农村建设付出了大量的劳动和艰辛,农村各年龄段党员的学历、从业、致富能力、家庭生活情况和他们的思想、工作、学习和履行党员义务及发挥党员作用等情况各不相同。在新形势下农村党员队伍出现了一些问题:

一是年龄结构失衡。农村党员队伍呈现的是年老的多,年轻的少这样一种局面。高龄党员过多、年轻党员太少导致整个党员队伍缺乏生机,创新能力不强。据我们统计,我镇35岁以下的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;35岁至50岁的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%;50以上的农村党员有___人,占农村党员总人数的___%。

二是性别比例不均。农村党员队伍中男性党员多,女性党员少,据统计,我镇农村女性党员仅有___人,只占农村党员总人数的___%。

三是文化程度较低。我镇农村党员中小学及文盲就有___人,初中到高中的有___人,而高中以上文化的仅有___人。

四是从业范围狭窄。我镇农村党员中从业务农的多,经商办厂的少。大多是从事水稻种植,只有个别的如陶兴山开办了竹木加工厂,成为私营企业主。

五是经济条件较差。从我镇农村党员家庭的经济条件来看,总的情况是贫穷的多,富裕的少。

二、开展第三批先教活动存在的困难

第三批先教活动主要在广大农村中开展,而农村不像前两批的活动对象那么集中,农村的实际情况比较复杂,存在的困难较多,总的来说有以下几点:

(一)人员难以组织

现在农村的人员比较“散”:首先是人员分布较散,许多的农村党员都已外出打工,同时各家各户住址又比较分散,不利于集中开展活动;其次是思想比较“散”,由于村党支部凝聚力下降和战斗力减弱,影响了党员的积极性,比较难做到招之即来。

(二)经费难以保证

在近年来的农村税费改革后,村级财务实际上是一片空白,连平常召集开会必备的简易设备和文字资料、笔墨都买不起,实在难以安排经费专门用于先教活动的开展。

(三)时间难以保证

由于农村党员大多还是从事水稻种植业或是外出务工,从事种植业的白天主要是从事农业生产,难以抽出整块的时间来集中开展先教活动,外出务工的党员比较难联系,也不利于及时参加先进性教育活动。

三、对在农村开展第三批先教活动的建议

(一)在活动经费上给予适当补贴。在农村税费改革后,乡镇财政比较紧张,保工资运转都比较困难,没有多的资金来支持村里开展活动,而村级财务几乎是空白。针对这种情况,建议区财政对农村开展第三批先教活动给予适当的经费补贴,用来保证第三批先教活动在我镇农村的顺利开展。

(二)在活动方式上抓典型、以点促面。要想使广大农村支部和党员在第三批保持党员先进性教育的学教活动中齐头并进、平衡发展是比较困难的,也是不太现实的,各地情况都有不同,很难做到同时前进。因此建议以抓典型的方式来带动广大农村支部和党员在活动中的积极性,先搞好一个村的先教活动实施试点,以点促面,同时积累经验可供其他农村地区参考。

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先进性教育活动学结

先进性教育活动办公室:

我市第二批先进性教育活动于6月30日正式启动,涉及全市18个县(市、区)和赣州经济技术开发区,42个市属、中央和省驻市企事业单位,共3742个基层党组织,60104名党员。我市认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验,以分类指导、开展特色主题实践活动为创新举措,周密筹划,精心安排,扎实推进,确保了第二批先进性教育活动的深入开展。

一、主要做法及成效

(一)精心组织,周密部署。

第二批参学单位层次较多,党员成分复杂,为了做到全员覆盖,不留空档,确保质量,我们坚持早谋划、早安排,扎实推进先进性教育活动。

1、“四个落实”,确保启动迅速。

落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确责任任务,重点明确党组织书记的第一责任人职责;指导各级党组织,认真分析本单位和党员队伍情况,重点分析问题,明确先进性教育活动的着力点和主攻方向,为制定有针对性的实施方案做好充分准备。所有新开展教育活动的单位,都成立了相应的领导机构和工作机构,做到党委(党组)主要负责同志为第一责任人亲自抓,分管领导具体抓,其他党员领导干部结合分工协助抓,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

落实参学人员。我市各级党组织超前准备,于5月份就开展了调查摸底和“组织找党员、党员找组织”活动,全面掌握了参加第二批先进性教育活动党组织和本文来自 http:// 党员队伍状况。为确保责任明确,渠道畅通,对软弱涣散、不起作用的基层党组织进行了整顿;对党组织与党员分布不相适应的,重新调整设置了党组织,理顺了组织关系,健全了基层党组织,为教育活动提供了组织保证。先教办对第二批参教的党组织和党员全部进行了登记造册并实行微机管理,保证每一个党员都能参加先进性教育活动。

落实工作方案。根据中央、的要求及借鉴第一批教育活动的做法,结合第二批先进性教育活动单位和党员特点,按照“规定动作不走样,自选动作创特色”的工作思路,及时制定了**市第二批保持共产党员先进性教育活动实施方案。各县(市、区)、各基层党组织也根据各自实际制定了切实可行的实施方案和工作方案。

落实经费、资料。筹措先进性教育专项经费**万元用于解决第二批先教单位中困难企业、社区党员的困难,免费发放《读书笔记》2.5万册到社区、困难企业党员手中;对转制企业分别拨付了500~1000元的工作经费,确保了转制企业先进性教育活动的顺利开展。同时,各县(市、区)委也相应地解决了第二批先教经费(其中**县下拨10万元党费帮助社区开展先进性教育活动)。先教办超前谋划,提前免费发放6万余册《教育读本》和第一批先进教育活动刻制的学习光盘至各级党组织,让党员提早介入,超前进入角色。

2、广泛动员,营造浓厚氛围。

为形成强大的舆-论声势,动员全社会关注、参与先进性教育活动,重点做到“三抓”。

抓动员。召开书记办公会、会及保持共产党员先进性教育活动领导小组会,传达学习中央、电视电话会议精神和全省保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议精神,研究部署我市的第二批先进性教育活动。召开了全市第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会和全市保持共产党员先进性教育活动第三次工作会议,对第二批先进性教育活动进行具体部署。7月15日前,各县(市、区)及参加第二批先进性教育活动的乡镇机关、街道社区、企业、学校等基层党组织层层召开了动员会,传达学习会议精神,部署安排本地本单位教育活动。

抓宣传。继续在广播、电视、报刊等媒体开辟宣传专栏,大力宣传开展先进性教育活动的重大意义,宣传中央、、关于开展先进性教育活动的指示精神,宣传第一批先进性教育活动的经验做法和第二批先进性教育活动的创新举措。7月1日前后,集中报道了先进基层党组织和优秀共产党员的感人事迹,为先进性教育活动营造浓厚氛围,发挥舆-论导向作用。

抓典型。我们充分发挥典型的带动作用,推动先进性教育活动的深入开展。一是先进典型引导,树立学习榜样。先后组织两批报告团作巡回报告。7月初,在纪念建党84周年暨第二批保持共产党员先进性教育活动动员大会上,对全市各条战线涌现出来的**个先进基层党组织和**名优秀共产党员进行了表彰,对其中“十佳”先进基层党组织和优秀共产党员进行重点表彰。从先进基层党组织和优秀共产党员中遴选了**名代表,组成全市基层优秀共产党员先进事迹报告团,分三组在市直机关和各县(市、区)作巡回报告**场,听众达**万余人。通过先进典型引导,树立学习榜样,在全市形成了人人学典型、层层抓典型、行行有典型的局面,营造了争先创优的浓厚氛围,充分发挥了典型示范、辐射和带动作用,促进了面上活动的开展。二是传授典型经验,发挥示范作用。一方面,将第一批先进性教育活动总结提炼的经验做法汇编成册,及时印发给第二批教育单位,供各地各部门各单位学习借鉴;针对第二批参教党员分散广、文化层次不一的现状,充分发挥党员电化教育的优势,将开展第一批先进性教育活动好的单位的三个阶段13个环节的规定动作和自选动作以专题片方式全程拍摄下来,巡回播放,发挥示范导向作用。另一方面,组织第一批先进性教育活动单位与参加第二批教育活动的乡镇、社区、企业、学校等基层党组织结成对子,全程指导帮助第二批教育单位开展教育活动。各级党组织通过举办培训班、召开座谈会、研讨会等形式,邀请第一批先进性教育单位负责人传授经验做法、讲解政策规定、介绍体会感受,增强教育活动的主动性、针对性、实效性。

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先进性教育活动党性分析材料先进性教育剖析材料

保持共产党员先进性教育活动现已进入第二阶段,对这一活动,从中央到地方各级党组织和党员都很重视,抓得很紧,其势头不亚于过去的党员登记和“三讲”活动,为什么那么重视?我的看法有两条:一是从正面上看,为了提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命,全面提高党组织战斗力和党员综合素质;二是从反面上看,为了减少****现象、挽回社会影响,加强党的领导。

所以,在全党开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,影响深远。在学习活动中,我的思想也很受教育,下面我结合学习中的收获,对自已的党性党风状况进行总结反思,查找突出问题,主要有以下几点需要认真的解决,现初步剖析如下:。

一、存在的主要问题:

1、素质能力与履行职责的要求有差距。作为上市公司高层管理人员由于长期从事工会、纪检委工作,素质能力还不够全面,特别是在全面推进企业改革,促进企业永续、长足发展上学的不够,钻的不透,在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导实际工作上做的还不够,与“政管兼通”的要求存在差距,在一定程度上存在经验主义和实用主义,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性,在考虑和安排工作时缺乏前瞻性和系统性。有时观察、分析、处理问题,站位还不够高,视野还不够宽,方法还不够活。

2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧,对职责范围内的事有时考虑的还不是很细,有时对一些工作只求过得去,不求过得硬。工作有时不够积极主动,在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够细致。

3、工作作风与求真务实的要求有差距。

一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策绝对的准确性,有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,注重了形式而忽视了实际内容。

二是存在“走马观花”的倾向,近年来,自己下基层的次数虽然不少,但下去后跑面比较多,蹲点相对少一些,深入实际调查研究解剖的不够,有时抓工作重布置,轻检查督导,跟踪问询也不够。对一些问题没有及时发现和真正解决,比如在这次征求到的意见中,有职工反映频繁装修对职工的身体健康有影响,对于这条意见我做了深刻的反思,感觉到自己作为工会主席,应该主动去为职工解决实际困难,主动为职工创造好的工作环境,而不在问题出来了,意见反映上来了才想到要去解决,所以今后在深入一线解决生产经营困难这方面还需要加强。

三是在工作方法上,有时过于简单,情绪急燥,欲速则不达。由于自已做纪检工作,遇到问题不能冷静思考,不能控制自己的情绪,在领导方式方法上不注意“以人为本”,批评人严厉伤害了职工的自尊心,在具体问题的处理上,不能从多方面、多角度考虑和寻求解决办法。

4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。

因为本身自已就是做反****工作的,对自身能够严格要求,能够在思想上树立抵御****的思想道德防线,自觉执行各项规章制度,在廉洁自律方面总的情况是好的,但严格来说,也有一些做得不当的地方。如在接待上级检查工作时,也有陪吃陪喝的现象,当时想到是为了工作,为了企业利益没觉得有什么不妥,但细细分析起来感觉是与党对领导干部的要求不相符的。另外就是对公司中的党员干部教育的投入较少,公司出现了一小部分党员干部违反规定的事情,这与我的工作不够严谨分不开。

5、工作思路还需拓宽,在企业中的作用要进一步加强。

企业工会、纪委工作肩负的任务还是很繁重的,既要认真贯彻执行党委各项工作部署,又要围绕友好集团发展和改革创造性地开展工作,再加上新的形势和任务对商业企业党务工作提出了更高的要求,相对于这些要求,我觉得自己在抓具体工作中还存在一些问题:

一是对工会、纪委工作有时仅限于上传下达上级的有关文件精神,而如何结合本单位的实际情况进行贯彻落实,缺乏自己的工作思路;二是抓管理人员党纪政纪教育学习不够,在干部队伍建设上未能很好的发挥纪检委的作用,对管理人员轻管理,重使用、轻培养,对他们经常性的思想教育仅靠大会小会进行提醒,组织他们进行培训学习的不够,原因是考虑到他们普遍承担着较重的经营任务,尽量不占用他们抓经营的时间,因此对他们进行系统的政治理论培训有所放松。究其原因还是我对政治理论学习的重要性认识不足。

同时缺乏大胆负责的魄力,在督促同级管理人员按规定办事方面有所欠缺,特别是在班子中“批评难”的现象比较突出,没有把同级之间的批评和对下级的批评当作一项加强队伍建设的大事来抓,存在“老好人”思想。三是在工作中开拓创新不够,由于担心可能引发一些不必要的矛盾和问题以及求稳怕乱的思想,所以创新步子迈的不大。

以上问题的存在,从深层次上分析起来,主要原因是自身产生了自满情绪和畏难情绪,直接导致工作责任的弱化。集团公司自成立以来,公司不断取得骄人成绩,因此产生了自满情绪,而这两年受经济大环境影响,集团公司的发展进入了缓慢增长时期,集团上下都感觉压力很大,我自己也出现畏难情绪,再加上集团成立以来我一直从事这项工作,早就把友好事业当成了自己的终身事业,自以为能够经得起组织的考验,所以产生了自我满足的思想,忽视了世界观的改造,不注重政治素质的提高,标准降低,要求放松,所以造成了自己在宗旨观念、作风建设、和理想念方面出现上面提到的一些问题。

xx市国家税务局自1994年8月成立以来,在总局和省局的正确领导下,大力加强领导班子和领导干部的思想经济条件下政策调整的适应能力不断增强,以勇于开拓的'改革气魄、求真务实的工作作风,始终不渝地坚持以组织收入为中心,以征管改革和机构改革为突破,以干部人事制度改革为动力,大力实施依法治税、科技兴税和形象树税三税工程,积极开展管理质量年、素质建设年、全面落实年活动,努力创建文明行业,积极引导广大干部投身改革,取得了明显成效,市局连续五年超额完成工商税收任务,连续四年被评为xx市精神文明建设先进局,连续两年在市委、市政府组织的对全市13个重点纠风单位的行风测评中获得第一名。去年被国务院授予全国先进单位荣誉称号。

虽然我们在各项工作取得了一些成绩,但与形势的发展和总局、省局对我们工作的要求相比,还有不小的差距,通过这次“先进性教育活动”,我们在前期广泛调研,征求社会各界和基层干部对市局领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的基础上,认真梳理了市局领导班子《征求意见表》和巡视组的情况反馈,我们认为这些意见大多是客观的、公正的,确实反映了市局领导班子在工作中存在的问题和不足,对此,我们将本着实事求是的态度,认真加以总结,并制定切实可行的措施,为确保高质量地完成“自我剖析”阶段,将“先进性教育活动”教育引向深入奠定了基础。

一、存在的主要问题。

(一)自觉学习并运用理论指导实践不够。

通过“先进性教育活动”教育第一阶段的理论学习、专题辅导和集中交流,局党组切实感到以往在加强理论学习、理解精神实质上是不够的,在明确要求、理清思路、掌握立场、观点、方法指导实践上是欠缺的。其主要表现一是学习的自觉性不高。

存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、收入压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习有关理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。

在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方法,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性。特别是在征管改革的新形势下,很多工作用理论思维“回头看”不够,需要用认识论的观点对一些不完善、不配套之处认真加以总结,进一步研究改进。

(二)领导班子建设存在薄弱环节。

1.整体合力发挥不够。

其主要表现是:有些已经形成决议或决定的事情,在贯彻落实之中因认识不够统一,或多或少地打了折扣,在某些问题上统一思想,统一口径,相互支持有些欠缺;在有些工作中分工协作不够,广泛听取意见不够,未能充分发挥每个成员的积极性和创造性,使某些工作的合力不足而造成成效不明显。同时班子的思想交流不够,工作上见面多,思想上见面少,特别是找下级谈心较少。同时,领导班子的自身建设制度有待完善,例如如何更好地贯彻民主集中制原则,加强领导班子的思想交流等,都需要进一步完善。

2.求真务实的精神不够。

在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗。如在计算机的应用开发上,我们的目的是为了适应现代化管理模式的需求,使管理更有效,但在推行过程中,没有考虑基层的承受能力,人员培训和试点运行不够充分,就仓促推开,致使出现了一些客观上影响服务和管理质量的问题。

另外,在个别决策实施过程中,忽视了本地的实际情况,如个体税收征管问题,我们是本着精简高效、增强管理力度的原则出发,但在一定程度上脱离了实际和管理现状,忽略了管理的难度和纳税人的素质,实行集中征收后管理措施没有跟上,使管理监控力度下降,没有达到改革的目标。

也有些工作起步较早,但没有形成气候,如纳税评估工作,我们早在97年就已“破题”,并在涉外分局付诸实施,总局98年就以xx涉外企业的纳税评估为蓝本,在全国涉外企业中实行审核评税(纳税评估)工作,但由于我们在思想上求稳怕乱,没有形成气候,有些方面落在了一些地区的后面。这件事说明我们认真领会和运用“三个有利于”上还存在不足,致使在改革中思想有些保守,特别是力促改革成果转化工作的意识不够强。

3.工作作风不深入。

领导班子深入基层和处室指导落实不够。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策正确性,这个问题比较突出。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,项目虽然很多,表面很细,但经不住推敲,注重形式而忽视了实际。如征管模式基本到位后,如何冷静分析管理中存在的问题及征管模式中存在许多薄弱环节没有真正研究出一套切实可行的举措。

二是存在“走马观花”的倾向。虽然年年也下了基层,年年进行拉网式的目标管理考核,但对一些问题却没有及时发现和真正解决。如即墨国税局在97年就出现了个别干部变通税率、虚开发票、多售发票的问题,直到98年底才被发现纠正,给工作造成了不应有的损失,这个教训太深刻了。

第二批先进性教育活动

尊敬的 :

今天,您们在百忙中挤出时间,冒着酷暑,深入我县检查指导先进性教育活动,体现了您们对先进性教育活动的高度重视,同时也体现了对xx教育活动的关心与支持,对xx教育活动工作者的关怀与厚爱。在此,我谨代表和先进性教育活动领导小组及其办公室,对您们的到来,表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

按照中央、统一部署,我县紧紧围绕中央关于保持共产党员先进性教育活动“四个一”的总体要求和“四句话”的目标要求,坚持“五个更要注重”的原则,认真研究,科学安排,精心组织,分类指导,突出重点,及时启动了第二批先进性教育活动,促进了教育活动的顺利开局、健康发展。下面,我代表先进性教育活动办公室,就全县第二批教育活动启动前后的工作情况,作如下简要汇报:

一、我县第二批教育活动启动前的准备工作情况

我县在第一批教育活动即将结束的同时,结合第二批教育活动对象的实际,便进一步调整和充实了工作机构和工作力量,科学制定了工作方案,搞好了调查摸底等工作,为第二批教育活动的顺利开局作好了准备。

一是建立健全了领导机构和工作机构。为开展好第二批先进性教育活动,及时调整了先进性教育活动办公室内设机构,成立了5个督导组,抽调了组织部内各科室工作骨干和其他各部门、单位工作能力强的县管正职后备干部、县管副职后备干部共32名,充实了先进性教育办公室和督导组的工作力量。同时,县财政安排了30万元专项工作经费,为第二批先进性教育活动的开展提供了经济保障。参加第二批教育活动的各单位也建立健全了由党组织主要负责人任组长的先进性教育活动领导小组,设立了办公室,成立了143个指导组,安排了624名工作人员,并分别落实了各党组织负责人、分管领导、工作人员的工作责任,从而在全县形成了党委(党组)书记亲自抓,分管书记直接抓,组织委员、办公室主任(政工人事科长)具体抓,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局,为第二批先进性教育活动的顺利启动奠定了坚实的组织基础。

二是做好了调查摸底工作。我们结合实际,及时下发了《中共xx保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室关于认真做好参加第二批先进性教育活动的党组织及党员基本情况调查摸底工作的通知》和《中共xx保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室关于切实做好停产关闭破产改制企业党组织和党员基本情况调查及进一步加强企业党建工作的通知》,对参加第二批先进性教育活动的党委数、党总支数、党支部数,党员基本情况,以及停产破产改制企业党组织和党员基本情况进行了调查摸底。通过统计,全县第二批先进性教育活动共涉及254个单位的355个基层党组织、5855名党员、流动党员 名。其中,党委34个、党总支16个、党支部305个;停产关闭破产改制企业党组织 个、党员 名,全面掌握了第二批教育活动对象的基本情况。针对调查摸底的流动党员情况,各乡镇、各单位开展了加强沟通联系、让党员“知家”,着力整顿健全党组织、让党员“有家”,突出服务管理、让党员“归家”,重点帮扶解困、让党员“爱家”的活动,落实各单位党组织负责人联系流动党员工作的责任,采取电话、信函、上门联系等形式主义,做好了“党员找组织,组织找党员”的工作,健全整顿党支部5个,让全县138名“口袋”党员、流动党员找到了新家,做到了教育活动党组织、党员全覆盖。

三是建立了领导干部联系点。我们进一步落实了建立领导干部联系点制度,以点带面,推动第二批先进性教育活动工作。全县28名县级党员领导干部分别在乡镇、特困村、学校、非公有制工业企业等都确立了自己的联系点,对所联系点的先进性教育活动进行督促指导;各乡镇和县级部门党员领导干部也相应地建立了联系点355个,落实具体联系人,切实加强工作指导,确保先进性教育活动有序健康开展。

四是科学设计了主题实践活动。我县结合第二批教育活动中各单位的工作职能职责,通过召开多层次座谈会,征求多方面的意见,广泛收集全县党员和群众反映的最急最盼而又能够解决的问题,科学设计了以“送技术项目、送科技信息、送医疗卫生、送温暖爱心、送政策法规”为主要内容的“党的温暖送万家”主题实践活动,即要求:国有和集体企业、“两新”组织的党员要为广大群众开展一次以上技术服务活动;司法、执法部门的党员要为广大群众免费提供一次以上法律宣传或法律援助服务;教育系统的党员要负责联系一所边远乡镇学校的一个班级,开展一次以上的支教活动,帮扶一名以上的贫困学生;行政审批部门的党员要为服务对象开展一次以上上门办证等服务活动;卫生系统的党员要为边远乡村群众开展一次以上义诊活动;乡镇、社区的党员要负责帮扶一名以上的贫困群众、办一件以上的实事。同时,各个类型、各行业的活动对象也相应地设计了本行业本部门的主题实践活动,做到特色鲜明,便于落实,力求解决各种突出问题。如县信用联社根据群众反映贷款难问题,确定了“送金融上门”活动,支持xx经济发展。县丝绸公司党委根据全县蚕桑产业发展困难实际,确定了“xx蚕业发展方向征求意见活动”,理清全县蚕桑产业发展的新思路。

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先进性教育活动剖析材料

从xx年调任司法局副局长以来,自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中,自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志和群众意见的基础上,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

先进性教育活动

为确保以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动顺利开展、取得实效,根据中发〔2004〕20号文件的精神,结合我系实际,制定本实施方案。

中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。在新的历史时期,继续保持党的先进性,关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安,关系到党领导的中国特色社会主义事业的成败,关系到十六大制定的宏伟蓝图的实现,关系到中华民族伟大复兴的实现。

当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史时期,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。大力加强党的建设,始终保持党的先进性,是新时期党的一项重大的战略性任务。

二、开展先进性教育活动的指导思想、目标要求及指导原则。

开展共产党员先进性教育活动,要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,紧密联系我系实际,树立落实科学发展观和科技发展观,按照“立党为公、教育为民”的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我系工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题,促进影响我系改革发展稳定、涉及师生切身利益的实际问题的解决,着重在树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观、政绩观上下功夫,在坚持和实践“立党为公、教育为民”上下功夫,在改进思想作风、工作作风和学风上下功夫,将我系党组织建设成坚强的政治核心,使我系广大党员成为政治坚定、业务精湛、作风优良,密切联系群众,能团结带领广大教职员工爱岗奉献、无私奉献的先锋队。

开展先进性教育活动,要达到“四句话”的目标要求:一是提高党员素质,二是加强基层组织,三是服务人民群众,四是促进各项工作。

开展先进性教育活动,必须切实把握“五个坚持”的指导原则:坚持理论联系实际,务求实效的原则;坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评的原则;坚持发扬党内民主,走群众路线的原则;坚持领导干部带头,发挥表率作用的原则;坚持区别情况,分类指导的原则。努力做到“五个贯穿始终”:把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终,把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终;把不断提高党员的思想认识贯穿始终;把进一步调动党员的积极性贯穿始终;把抓好工作落实、务求取得实效贯穿始终;把加强组织领导贯穿始终。

根据学院的总体安排,我系的先进性教育活动于1月下旬开始,6月下旬结束。教育活动2月2日召开动员大会。集中学习教育时间为三个月。

参加先进性教育活动的人员,包括党的组织关系在我系所属单位的党员,聘用、借用人员中的党员以及已与单位解除劳动关系、但组织关系暂时不能转移的党员。

领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的教育活动。

四、集中学习教育各阶段的目的意义、主要任务及要求。

集中学习教育分三个阶段进行:

第一阶段:学习动员。(1月20日至3月15日)。

1.目的意义。

通过广泛深入的思想发动和学习培训,使全体党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,明确新时期开展保持共产党员先进性活动的目的、基本要求、指导思想、指导原则和方法步骤,深刻认识开展先进性教育活动重要意义。这一阶段,重点要解决的问题是,在认真学习、提高认识的基础上,把握新时期共产党员保持先进性的具体要求。

2.主要工作任务。

重点抓好四个环节:

(1)搞好思想发动。我系领导班子召开会议传达上级有关会议精神,成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组和办公室,研究先进性教育活动实施方案,进行工作安排;在此基础上,定于2月2日召开保持共产党员先进性教育活动动员大会,系党支部书记、主任作动员讲话,部署先进性教育工作,深入做好思想发动工作,正式展开集中学习教育活动。

(2)培训骨干。2月下旬,系先进性教育活动领导小组组织对全系党员进行培训。

(3)搞好学习培训。

a.学习内容:组织党员深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话;学习胡锦涛总书记和温家宝总理视察中国科学院时的重要讲话;学习《江泽民论加强和改进执政党建设专题摘编》,认真学习《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习好党章。同时,组织党员学xxx省委有关重要文件,以及中央、省委领导同志有关重要讲话,省委保持共产党员先进性教育活动领导小组编印的辅导材料等。

b.时间要求:集中学习一般以党支部(小组)为单位进行,时间不少于40小时。要严肃学习纪律,建立学习考勤制度,保证参学率。

c.学习方式:坚持集中学习与个人自学相结合,学原文与座谈讨论、听辅导报告、上党课、看录象相结合,学理论与学先进典型相结合,采取知识测试、查阅学习笔记等方式,抓好落实。

d.强化辅导:党员领导干部在搞好自身学习的同时,还要结合单位的实际给党员上党课。

(4)组织开展讨论。针对党员的思想和工作实际,围绕“什么是党员先进性、怎样体现党员先进性、如何保持党员先进性”,组织党员进行讨论,提出共产党员保持先进性的具体要求。同时,要做好征求群众意见的准备工作。

第二阶段:分析评议。(3月16日至4月6日)1.目的意义。

通过学习提高、征求意见、对照检查、查找差距、自我剖析和民主评议,对每个党员的思想和工作进行评议。这一阶段,要解决的重点问题是,通过分析和评议,找出基层党组织、本单位和党员自身存在的问题和不足。

2.主要工作任务。

重点抓好七个环节:

(1)广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、个别访谈和开设“网上信箱”等方式,多渠道、多层次征求群众意见,并将征求到的意见如实反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见。

(2)开展谈心活动。领导班子成员之间、党员领导干部和普通党员之间、党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结。

(3)撰写党性分析材料。在认真学习、提高认识的基础上,根据征求到的党员和群众的意见,对照党章规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、优秀共产党员的先进事迹和共产党员保持先进性的具体要求,总结自己近年来思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观(领导干部还要从权力观、地位观、利益观上)上深入剖析思想根源,在此基础上,形成党性分析材料。

(4)开好专题组织生活会和党员领导干部专题民主生活会。以支部为单位召开专题组织生活会,评议时可吸收入党积极分子、部分群众代表参加。每个党员按照准备好的党性分析材料,在专题组织生活会上逐人进行对照检查、自我批评,进行相互评议,开展批评。党员要根据评议意见,认真修改好自己的党性分析材料。党员领导干部除参加支部专题组织生活会外,还要参加领导班子召开的专题民主生活会,过好双重组织生活。

(5)召开支委会。党支部根据民主评议的情况、征求到的意见和党员的一贯表现,研究提出对每个党员的评议意见。(6)反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见,指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正。

(7)通报评议情况。党支部以一定的方式,在适当范围内向群众通报民主评议党员的情况。

第三阶段:整改提高。(4月6日至4月30日)。

1.目的意义。

理清思路,明确目标,建立制度,完善措施,努力推进基层党组织建设,促进本单位的改革与发展。这一阶段,要重点解决的问题是,党组织和党员按照保持先进性的要求,努力改进和推动自身及本单位的工作,进一步提高工作水平。

2.主要工作任务。

重点抓好三个环节:

(1)制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题,党员个人、党支部要分别制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并采取多种形式公布整改方案。

(2)认真进行整改。对那些需要解决而又能够解决的突出问题,要集中一段时间进行整改。

(3)公布整改情况。将党员和党组织进行整改的情况,在一定范围内进行公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

要把整改工作贯穿于教育活动的全过程。坚持边学边改,边查边改,边整边改。

以上三个阶段,每个阶段结束后都要进行小结。

集中学习教育基本结束后,要用三个月左右的时间,切实做好巩固和扩大整改成果的工作。(1)对整改情况进行梳理,对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众作出说明;整改效果不好、多数群众不满意的,要在上级党组织的监督下重新进行整改。

(2)要把开展先进性教育活动与对优秀党员进行表扬结合起来,结合“七一”活动,表彰一批优秀共产党员和先进党支部。

(3)对经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理;对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分;对问题一时查不清楚的党员,不要急于进行处理,待问题查清后,再根据有关规定进行处理。

(4)搞好建章立制,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中,要做好发展党员工作。

巩固扩大整改成果工作结束后,党组织要以适当方式在一定范围向下级党组织、党员、干部和群众通报先进性教育活动的有关情况,并采取召开座谈会、群众代表评议和问卷随机抽样调查等形式,对下一级的先进性教育活动进行群众满意度测评。多数群众不满意的,要及时进行补课。

1.健全完善领导责任制。我系党支部书记是保持共产党员先进性教育活动的第一责任人,党支部书记也是具体责任人。要全面负责,一级抓一级,层层抓落实。

2.发挥党员领导干部的示范带头作用。党员领导干部在抓好本单位先进性教育活动的过程中,要以普通党员的身份参加先进性教育活动,切实做到带头参加理论中心组集中学习和个人学习,带头上党课或作辅导报告,带头深入联系点调研和督导,带头为师生办实事,带头征求和听取各方面意见,带头查找和剖自己析存在的问题,带头开展批评和自我批评,带头接受群众评议和监督,带头开展谈心活动,带头制定和落实整改措施。

3.着力解决群众反映强烈的突出问题。切实找准和采取有力措施解决好党组织和党员存在的突出问题,影响本单位改革发展的突出问题。认真落实“为民、务实、清廉”的要求,进一步密切党群干群关系,广泛开展以“服务基层、服务师生”为主要内容的主题实践活动。真心实意为师生办好事、办实事。

4.切实促进各项工作。正确处理开展先进性教育活动与做好当前各项工作和加强党的建设的关系,周密安排,精心组织,切实做到两不误、两促进,推动我系健康、持续发展。

5.确保教育活动不走过场、不出偏差。要在贯彻落实上级关于先进性教育活动基本要求的前提下,从实际出发,运用行之有效的活动方式和载体,丰富活动内容,强化教育效果,使先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性。坚持区别情况、分类指导。

6.建立党员领导干部联系基层制度。领导干部除自身参加先进性教育活动外,还要分工联系基层单位(具体班级)。工作中要认真调查研究,及时总结经验,加强督促检查和具体指导。

7.加强舆论宣传。系部网页要开辟保持共产党员先进性教育活动专栏,要加强这方面的宣传,为先进性教育活动健康开展营造良好的舆论氛围。

8.建立健全规章制度。在开展先进性教育活动中,把教育活动与经常性的党建工作结合起来,把基层党组织建设好,积极探索发挥党员先锋模范作用的有效途径,努力形成党的基层组织建设和党员教育管理常抓不懈的工作机制。

机电工程系党支部。

党员先进性教育活动

在全国开展保持共产党员。

活动,是我们党的建设史上的一个创举,充分认识其重大意义,将直接关系到整个活动的成功与否。共产党只有具备和保持先进性,才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力,才能得到最广大人民的拥护,才能在历史的舞台上在有所作为。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一名普通党员,通过对这次活动材料的充分学习和对活动精神的理解和实践,想从以下几个方面谈一下自己对开展党员先进性教育活动重大意义的一些认识。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动能够从更深层次的认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。历史唯物主义认为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有把握先进生产力发展的趋势和要求,才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会意识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、变革开辟道路;而所有这些努力归结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性问题有了更深一层的理论思考,认识到党要始终保持工人阶级先锋队的性质、坚持全心全意为人民服务的宗旨,党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、党的十六大从中国的现实国情出发,提出要全面建设小康社会,在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,这是历史和时代赋予我们党的庄严促使命。对党的十六大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容,江泽民同志在十六大报告中提出的“全面建设小康社会的目标”必将把全体人民的意志和力量凝聚起来,加快推进社会现代化。其具体内容是:在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系;可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

三、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中化民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。认真而深刻地理解中国共产党的性质、宗旨、纲领,将使我们更好地开展这次党员先进性教育活动。

四、认真学习党员义务,使我也更加时刻牢记自己作为一名普通党员所要履行的职责,也更加有利于我们保持党员的先进性。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

4、自学遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

5、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

6、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。

7、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众折正当利益。

8、发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

五、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质,每一个党员都要支持讲学习、讲政治、讲正气,讲修养、讲道德、讲廉耻,把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平的伟大旗帜,坚持“三个代表”,坚定不移地走有中国特色社会主义道路,成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列,掌握做好本职工作的科学文化知识和本领,努力成为解放和发展生产力的带头人。在是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,做假若群众的贴心人。四是必须自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚。

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