最新贴鼻子游戏的小学大全(14篇)

时间:2023-12-12 00:25:22 作者:琴心月

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贴鼻子游戏小学生作文

今天,刚走近教室,我就听见一阵阵笑声,心想:一定又有什么好玩的游戏了。我迫不及待地跑到教室,果真,老师正在带大家玩一个叫“贴鼻子”游戏呢。

游戏规则是:先给每人发一个猪鼻子,上面贴上胶带,再把眼睛蒙住转三圈,最后自己摸到讲台前,给黑板上的小猪画贴上鼻子,位置正确就算获胜。

游戏开始了,第一个张大鹏上场,只见他信心满满地戴上面罩,拿着猪鼻子东摸摸西摸摸,逗得我们哄堂大笑,不知怎么“纭钡囊簧,他撞到墙上了,同学们笑得更开心了,有的肚子笑得疼了,有的笑得眼泪流下来了,我着点没从椅子上摔下来。他这才如梦初醒,调好位置摸向小猪,刚要贴,曹鑫泽骗他:“左边,左边!”他真的往左边去贴了,摘下眼罩才知道上当了,后悔不已。

终于轮到我了,我自信地走到讲台前,蒙上眼睛转了三圈就出发了,刚走几步,就碰倒了一张凳子,原来没那么容易呀,我不知所措地站在原地,正在此时周静羽好心地提醒我,顺着她的指挥,我终于摸到了正确的位置上,贴哪儿呢?我犹豫再三,最后一咬牙贴了上去,摘下面罩一看,贴到了耳朵上,不过我还是满意的。

下课铃响了,同学们从欢笑中依依不舍地离开了教室,啊,今天的这个游戏真好玩!

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哈哈哈……咦?这是从哪儿传来的笑声。噢。原来是我们班举行贴鼻子游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。

只见班级教室的黑板上贴着一个大头娃娃,一双圆溜溜的眼睛就像一对黑葡萄,一张嘴笑成了月牙,可爱极了!美中不足的是缺了一个鼻子。同学们争先恐后地举手,跃跃欲试,生怕老师不请自己,老师就“挑”了昀槟,老师先给昀槟蒙上粉红色的手帕,然后让昀槟“象鼻转”三圈,后来,他勇往直前来到黑板前,只见他左摸摸右摸摸,把我们看得目瞪口呆。可惜最后什么也没贴到,还引得我们哄堂大笑。老师又请了兰丽萍,问她能看得见吗?丽萍确定地点点头,在老师的带领下,她转了三圈,只见她晕头转向,一会儿向嘉伟走去,一会儿向欣莹走去,她就像一只无头苍蝇到处乱飞,把我们逗得捧腹大笑,老师只好提示一下,把她带到黑板前,她摸了摸,肯定地贴上去。我们一边笑一边异口同声地说:“独眼龙!”兰丽萍摘下手帕,目瞪口呆,她喃喃自语:“这是我贴的吗?”没想到老师最后选了我,我大步流星地向黑板走去,摸了摸,我不假思索地贴了上去,教室里又响起一阵哄笑,看看我的'“杰作”,“啊!大金牙,我居然贴个大金牙。”看着失败的作品,我面红耳赤地走回座位。

老师说“贴鼻子”游戏可以多找一些朋友来贴才有意思啊!我决定回家后也找几个朋友玩一玩。最后,我提起笔把这快乐的瞬间定格在纸上,这节课真有趣!

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今天,我们学校组织了一场小活动——画鼻子。老师在黑板上画了一个没有鼻子的人,旁边用粉笔写着:“我的鼻子呢?谁能帮我画一个鼻子?”

游戏开始了,老师让贺辰阳第一个上。贺辰阳闭上眼睛,戴上眼罩,转了两圈就开始向画鼻子的地方走去。谁知道他走着走着,竟然走偏了,结果贺辰阳在教室的门上画了一个鼻子。这个时候,教室里面所有的同学都笑了,就连他自己都笑得摔倒在地上。

接着,老师又点了孔鲁莲上去画鼻子。孔鲁莲也闭上眼睛,转了两圈,向着黑板慢慢走去。谁知道孔鲁莲竟然轻松一画就画到了眼睛的下方。大家看到了都觉得孔鲁莲很厉害。

最后上场的是我……。

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星期二下午第二节是语文课,老师和我们在教室里一起玩玩“贴鼻子”的游戏。

老师在黑板上画了一只熊猫,有一双大大的眼睛、圆圆的脸、一对大大的耳朵……哪里都好,就是缺少了一个鼻子。老师叫了几名同学贴鼻子,还把几名同学的眼睛用红领巾给蒙住了,有的一下子就贴正了,有的把鼻子贴到眼睛上,引起了全班同学的欢声笑语。

时间过的真快下课铃就响了,我觉得这节课我们玩得实在太高兴了。

游戏的小学生记事作文一次画鼻子

我们的老师先在黑板上画了一个头像。这个头像有着大大的脑袋,还有几个稀疏的头发,一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴,只是没有鼻子。然后老师将我们分成了两个队伍,分别是红队和蓝队。我在蓝队。

在游戏开始之后,老师给我们用一块丝巾蒙上了眼睛,然后让我们去画鼻子。老师先把我的眼睛蒙上,我悄悄地向黑板走去,凭者感觉和记忆,胡乱摸了一个地方,可是感觉不对,又换了一个地方。三番五次的,同学们都着急了,大声喊着:一、二、三……我赶紧在我认为正确的.地方画了一个小三角,同学们哄堂大笑,原来我把鼻子画到了脸的外边。我的脸一下子红了。回到座位上,还是一脸不好意思。

轮到该红队了,红队的第一个人也和我一样,没画上,把鼻子画到了眼睛的上。太好了,有和我做伴的了。我们队的队员都欢呼起来。(中国作文网)。

又到我们队了,令人不可思议的是,他居然画对了,而且画的特别好,真实出乎我的意料之外。我又高兴又嫉妒,为什么画对的是他不是我呢?红队的队员们也很激动。都在为他们的队员加油。

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“叮”的一声响,刘老师笑着大步走进教案。老师在白板上画了一个大个子。他有细细的眉毛,大大的眼睛和一张带着灿烂笑容的大嘴。但是,怎么了?哦,这个人没有鼻子。刘先生为什么画这个没有鼻子的人?我们都很疑惑,想知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,刘老师说话了,说:“同学们,今天我们要玩一个游戏——粘鼻子!”说着,拿出一个红鼻子。

我们高兴地跳舞。老师第一个叫张。他被蒙上眼睛后,先捏了捏鼻子。老师让他左右转三圈,然后前进三圈,后退五圈。他小心翼翼地走着,用手摸索着。突然,我摸到了电脑柜的边缘,向前迈了一大步。我走到讲台上,一直用手摸着。然后我就想把鼻子贴在白板上。我们放声大笑。结果,张没有把它粘上,而是把它放在了自己的嘴巴旁边。我们又笑了。

老师又打来电话。我举手,老师叫我。我高兴得跳得合不拢嘴。盖上毛巾后,眼前什么也看不见。我胡乱摸了一下。突然,我也摸到了电脑柜,心里很开心。就像抓住一根救命稻草一样,我移动了两步,然后走上了讲台。我摸着白板,在讲台上来回踱步。我犹豫不决,不知道该放在哪里。应该贴在哪里?“我刚下定决心把它粘在一个地方,下面哄堂大笑。然后我换了一个地方,听到了下面的寂静,觉得是对的。我啪的一下,下面又笑了。我赶紧脱下毛巾,发现自己把鼻子贴在耳朵下面。

这门课真的很有趣!我真想再上一节这样的课!

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今天课上我们玩了一个贴鼻子的小游戏。

小刘同学贴鼻子的时候,快速的转了四圈后,就迷迷糊糊的走向了黑板。只见他用手扶着墙,身体倚着墙,小心翼翼的向前走。在大家的捣乱下,他差一点把门当成了黑板。幸好他用手仔细一摸,发现手中的东西有凹凸的'花纹,这才发现上当了!于是小刘同学继续往前走,这次他终于找到了黑板。他伸开双臂摸摸黑板的两侧,想测量中间的位置。最后他拿起鼻子四处摸索寻找三毛的脸,然后他毫不犹豫的把鼻子贴了上去。结果,台下的同学们哈哈大笑,原来小李将鼻子贴到了三毛的脸上,他自己也不好意思的笑了起来。

这次的游戏真好玩。

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星期五,我们在学校玩了贴鼻子的游戏,特别好玩。

首先,要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像,当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来,在离小丑头像差不多两米的位置,拿着鼻子,摸索着往前走,到头像跟前,根据自己的记忆,将鼻子贴上去。如果贴的位置不对,还差的很远,就要给大家表演一个节目,然后换一位小朋友,重新为小丑贴鼻子。

星期五的晚上,我去数学学习班的时候,介绍给了班里的同学,我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学,几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上,就是贴到眼睛上;不是贴到脸上,就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了,我瞪大眼睛看着小丑,使劲儿盯住它鼻子的位置,然后左挪挪、右照照,伸直胳膊、瞄准位置,这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子,凭着记忆我大步向小丑走去,照得直直的,到了黑板跟前,就是这儿了,我记得很清楚,我啪!就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的:一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布,只听全班同学跟疯了似的大笑起来,揉揉眼睛一看,我差点儿被自己的唾沫呛死:“小丑鼻子咋长嘴上啦!”

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20xx年7月1日那天,我们在教室(作文班,但是具体地点在学校)里搞了一次别开生面的画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑,他长得非常可爱:头上戴着一顶尖尖的绿帽子,红扑扑的脸蛋像个红苹果,眼睛又大又圆,很有光泽,可是他却没有鼻子。有鼻子。

老师让同学上去画鼻子,同学们争先恐后地要上去画。首先由漂亮的女同学于涛上去画,她大大方方走上讲台,老师把她明亮的大眼睛蒙上时,她有些紧张。她拿起粉笔开始画了,当她画完时,教室里一阵哄堂大笑,原来她把小丑的鼻子画在了耳朵上方,她有些不好意思了。接着上去画的是大头宝吴雁翔同学,他不慌不忙走上讲台,老师把他的眼睛蒙上以后,他拿起粉笔想也不想随便画了一个鼻子,结果把鼻子画在了眼睛上,逗得同学们哈哈大笑,小丑好像也在气愤地对他说:“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上?你的鼻子长得很难看吗?”最后上去画的是聪明的李科同学,他不慌不忙地走上讲台,老师蒙上他的眼睛后,让他在原地转了五六圈才开始画,这时,他晕头转向,摸索地比画着,画完后,教室里传来一阵热烈的掌声,李科一看,把鼻子画在了正中央,他激动万分,说:“噢,太棒了,太棒了,我画得这么准啊!”

贴鼻子游戏的作文

“哈哈哈……”同学们的笑声在教室里回荡着,这是怎么回事?原来老师正在班里举行“贴鼻子”游戏。

今天下午,燕子老师笑眯眯地走进教室,宣布了一个好消息:“同学们,我们今天要举行一场别开生面的游戏——贴鼻子。”“好耶!”教室里顿时沸腾起来。老师笑了笑,示意我们安静下来,然后介绍了游戏规则,先原地转三圈,边转边背诵自己喜欢的古诗,最后再贴上鼻子,老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分,听到作文课不仅有游戏可以玩,还有奖品,班里欢呼声一片。

游戏开始了,同学们争先恐后地举手,老师请了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地转三圈,他开始贴了。看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着,教室里乱成了一锅粥,有的说:“往左贴。”有的说:“往右贴。”小胖不知道该听谁的,随手一贴,没想到贴在了小女孩的耳朵上,好像给小女孩戴上了耳环。“哈哈哈——”同学们瞬间乐开了花。

接下来轮到我了,老师帮我蒙上眼睛,然后原地转三圈,边转边背诵我自己喜欢的古诗,转圈后的我已分不清东南西北。“能贴对吗?”我暗暗想着,我的额头上沁出了细细的汗珠,心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去,唯恐自己贴错,结果出丑。可是我一摸,摸到了大门,我心想:不对。于是又往后走了几步,我终于跌跌撞撞地来到了黑板前,可是同学们有的说:“向左。”有的说:“向右。”我不知道要贴在哪里好?教室里乱哄哄的,我本来就有点紧张,现在更加紧张了。我想还是拼一把吧,可意想不到的是我刚贴完,乱糟糟的教室里顿时鸦雀无声,我立马摘下眼罩,“耶!”我贴准了!

其他同学也陆续上台贴,有的把鼻子贴到了她的耳朵变成了她的耳环;有的把“鼻子”变成了一颗“痣”……总之,五花八门,各式各样,同学们在台下哄堂大笑,差点把教室的屋顶都掀掉。

“贴鼻子”这个游戏真有趣啊,不仅给我们的课余生活增添了乐趣,还能提高同学们灵活应变的能力。

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上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。

游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。

下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

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今天上午第二节课,梁老师组织我们玩了一个有趣的游戏“画鼻子”。

全班分成了两组,每组派一个人上去为黑板上的那张没鼻子的脸画上一个端正的鼻子。比赛开始了,我们争先恐后地上去画。我是第一个上的。我先在黑板上摸索了一下,确定了位置,就开始下笔了。可惜我还是画歪了。后来的同学画得更好笑,有的画在嘴巴上,有的画在额头上面,我们哄堂大笑。比赛激烈地进行着,我们组实力很强,分数一直遥遥领先。可画到最后,我们组没几个人愿意画了。我转过头,对邓凤琳说:“你上去试试吧,说不定还能得一分。”邓凤琳一点也不在乎:“只不过是要我们写作文。”眼看他们就要赶上我们了,怎么办?怎么办?我们真能赢吗?我焦急地催那些没有上去画过的人,可他们就是不肯。就在这时,下课铃响了,老天爷可真有眼。我松了口气,比分不分胜负。

梁老师宣布比赛成绩,是第二组赢了。因为他们很团结,而我们不够团结。我垂头丧气地走出教室,看见第二组的人一个个兴高采烈,笑逐颜开,我心里很是不服气。

贴鼻子游戏的作文

每当回忆起那次帖鼻子游戏,我都觉得特别有趣。

那天的美术课,美术老师请假没来,班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧,任老师的话音刚落,同学们就高兴地拍手叫好。

老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆,然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。“老师,你没画鼻子呢?”老师笑眯眯地看着同学们,我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。同学们一听更来了兴致,都跃跃欲试。

任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子,中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。任老师问:“你贴好了吗?”他点点头,任老师说:“那你自己看看吧。”他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷感慨:杨鸿超你真笨呀!这都贴不好。

可是,后来验证,那些喊杨鸿超笨的同学,自己上黑板来贴差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。

最后是我上台帖鼻子。我总结其他同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,我才没那么傻呢,我首先小心地找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定老师画的头像位置,接着想象我的身高和头像的高度对比,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。

老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能想出办法取得成功。”老师点了点头,认真地说:“这就是我们玩这个游戏的目的。”

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叮零零,上课了,这节课老师在黑板上画了一个小男孩,可爱极了,只不过没有鼻子。这时老师说:“谁能为小男孩画一个鼻子呢?”同学们跃跃欲试,最后老师选了王梓涵和王紫睿。

首先是王梓涵画。他小心翼翼的走上讲台让老师给他蒙上手帕。他开始画鼻子了,他首先想了一会,又停了几秒,就给小男孩画上了鼻子。可能他觉得画错了,又画了一次,哈哈哈!同学们哄堂大笑。老师帮他解开手帕,他一看,原来他把鼻子画到嘴角的上边了。

然后是王紫睿。她先用手量了量就让老师为她蒙上手帕,她先画了一次,哈哈!同学们又笑了起来,她不敢画了。又换了一个地方画,她解开手帕,她成功地画到了鼻子的地方。

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