优秀作文不仅仅是写字，更是情感的宣泄，是人类思维和感知的抒发。通过阅读以下优秀作文，我们可以感受到作者的真情流露和对人生的思考。
神奇的水六年级作文
水有“皮肤”吗？有，水与空气之间有一层东西，那东西就是水的“皮肤”。怎么，不信？听我讲完下面的事，保证让你心服口服。一天，刘老师拿着两个装满水的纸杯、一个空酒杯、一张纸、一棵绣花针和滤网笑咪咪地对我们说：“今天，我们来做几个试验。”一听到做试验，同学们便欢呼起来。刘老师又接着说：“第一个试验：浮在水面的金属。”刘老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开来：“金属那么重，怎么可能浮起来呢？”、“刘老师是骗人的吧？”实话说，同学们都是丈二和尚摸不着头脑。“怎么，不相信？”刘老师说道。“不相信的话，请仔细观察下面的试验。”
老师把纸杯里的水倒进酒杯里，直接把绣花针放进酒杯里，绣花针像个溺水的小娃娃一样慢悠悠地沉底了。“直接放，那肯定会沉底，但是我们换一种方式来放的话......”刘老师说。刘老师剪下一张纸带，把绣花针放在上面，又连纸带针放在水面上，纸带着针浮在水面上到处“漂游”。这时，刘老师用滤网碰了碰纸，于是针和纸便分离了，纸继续“闲逛”，而针却浮在原来的位置上。这时，老师向那些看得目瞪口呆的同学们解释道：“针能够浮在水面上，全靠水的皮肤托着它......”第二个试验开始了，这项试验的名字叫溢水。刘老师把酒杯装满水，然后问我们：“如果我放几个硬币进去，后果会怎么样呢？”“水会满出来。”我们不假思索地回答道。“那么，你们帮我数一数，能放几个。”说完，便开始放。“一个、两个、三个、四个......”就这样，老师连续放了二十一个硬币进去，水始终没有满出来。可水面是鼓起来的，像滤网倒扣在杯子上一样，据说，这些水也是被水的“皮肤”封住了。刘老师滴了几滴洗洁精进去，它们像一把把锋利的尖刀刺破水的“皮肤”。不一会儿，就流了好多水。
接着，我们又做了第三个试验......怎么样，这下你该相信水有皮肤了吧！
洗衣服六年级作文
星期天，我请自尝试了妈妈的辛苦。
一大早，我和妈妈来到了河湾，准备一起洗衣服，我看见妈妈熟练地把衣服拿出来撒上洗衣粉，在搓衣板上来回搓动，然后清洗，清了又搓，搓了又清这样大概五个来回·妈妈就洗完了一件，看起来很简单，我也想试一试，洗衣服。这对平时十指不沾阳春水的我可是大姑娘上花轿——头一回·我先洗最简单的袜子，我把洗衣粉大约放了一勺·，揉一揉，我很用力的`揉，可这一番折腾，破了一个大洞，我气愤地把袜子一扔，生气的说：“什么嘛，洗衣服真不好玩，”妈妈听了我的话，不禁哈哈大笑说：“傻孩子，洗衣服可不是打架，不能用蛮力，的用巧劲，”我若有所悟重新拾起一件衣服，，我一边洗，妈妈一边指挥，终于，我的第一件作品‘出炉了。’接着，我和我妈妈一起合作·后面的衣服也就相继洗好了，后来妈妈又教我清衣服，可别小看清衣服了，这里面大有学问，它可是决定衣服的干净与否哦，妈妈把衣服放在水里又摆又弄，最后请出了‘法宝’棒槌，它在衣服敲了一首交响曲后，一件衣服就弄好了·我也学着妈妈的样子，在水里一阵乱搞，虽然不咋的，但我也尽力了，然后把棒槌在上面胡敲之后，一件衣服被我搞得不成样子了。
天下无难事，只怕有心人，只要我们用心尽力了，那么一切困难都会迎人而解。
神奇的水六年级作文
今天语文课上，糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上，又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑，突然想起了前天的作业，哦，原来要做实验啊！
糜老师读了一段资料，我才明白：原来，水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起，而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力，所以水不会流出来，但是当投入的硬币到一定数量的时候，水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力，这时候水就会流出来。
哦，原来是这样，水真是太神奇了！
神奇的鸡蛋六年级作文
听说，盐可以让鸡蛋在水里浮起来，于是我做了个实验来探究它的真伪。
首先，我将准备好的水杯装满水，然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里，只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下，鸡蛋浮起来又沉了下去，我用勺子加了几勺盐，不停的搅拌，可鸡蛋就是不动。
为了找到原因，我决定再试最后一次，这一次我加了3、4勺盐（中间没有搅拌），看看鸡蛋没有动静，就跑去看电视了。过了好一会儿，我才回来看看最后的结果，这一看，我惊讶得下巴都要掉到地上了：鸡蛋浮了起来！
为了验证它是真的浮起来了，我就用一根手指用力的往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它还是会飘飘悠悠的浮上来。太神奇了！我马上又加了几勺盐，以免它再掉下去。
之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来，是因为我看一本书上写着“死海”，因为死海含盐较多，人在里边游泳不会沉下去，接着我就想：如果人能浮起来，那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗？我决定通过实验来验证一下，没想到成功了。
做实验是一件多么神奇的事情啊！它可以帮我们验证好多科学道理，虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程，但我也已经心满意足了，下次做实验，我一定要更耐心一点！
神奇的鸡蛋六年级作文
今天，我们班上了一节介绍鸡蛋的公开课。
上课了，老师魔术般变出了一个长方形的盒子，问我们：“猜猜里面有什么？”同学们高高地举起了自己的小手，争先恐后地想要回答，但没猜对。老师打开了盒子，里面有个袋子，装着几只新鲜的、椭圆形的小鸡蛋。老师拿出了一只小鸡蛋，说让我们把鸡蛋放在掌心，五指合拢，每只手指均匀用力，看谁能把它抓破，就能给自己的小组争得100分。
老师先选出我们班的“小矮人”何韵桃，她用尽了全身力气，手抖动得非常厉害，结果没能把鸡蛋抓破。于是，老师请出了我们班高大威猛的大力士韦兆东，他也用尽全力，还是没能把鸡蛋抓破。老师又让劳蕴瑶在后面请一位老师帮忙，她千挑万选，终于找出了一位男老师，他是闻主任，他似乎不想输给小朋友，使出了吃奶的力气，尝试把鸡蛋抓破，可还是没有成功，他还说：“我这次用的力气比拔河时用的力气还要大！”老师问我们：“知道为什么会这样吗？”我们都疑惑不解。老师告诉我们：原来是因为蛋壳是椭圆的，我们手指用的力气，都会分散到鸡蛋壳的各个部分，所以每个位置只剩下一点点力量，所以抓不破。
我想：昨天，建筑师们从鸡蛋的结构中得到启示，建造了很多又坚固又节省材料的美观建筑，明天，我将从其他事物身上发现更多的奥秘，发明更多的东西为人们服务。
神奇的精灵六年级作文
傍晚，乐乐和弟弟一起放学回家。他们走在乡间的路上，沐浴着绚丽晚霞和一丝丝凉风，快活极了。
不一会儿就到家了，奶奶笑着出来说：“小孙子，你们回来了。”乐乐和弟弟异口同声地说：“放学了，奶奶您快跟我们来，今天有流星雨，我们一起许愿吧！”奶奶说：“好。”弟弟和奶奶一起走到一棵大树下，忘着蔚蓝色的`天空闪烁着星星，一道道流星划过天空。奶奶和弟弟双手合拢闭上眼睛许愿。许完愿后，乐乐和表弟缠着奶奶讲故事，奶奶的故事可多了。既新鲜又有趣，常常使他们听得入了迷，连萤火虫都不捉了。只是奶奶年级大了，腿脚不方便一走路脚就很疼，而且眼睛也越来越模糊，就连那美丽的星空也看不清了，更别说这绚丽多彩的世界了。因此，她常常叹气，乐乐和表弟托着下巴学着奶奶叹气。他们俩非常懂事，也很关心奶奶，乐乐便说：“如果如果有一个无所不能的小精灵就好了，他（她）肯定能治好奶奶的病。”表弟也说：“对啊，不过会有小精灵吗？”突然，他们背后的大树闪着金光，表弟和乐乐惊呆了，往后一看。只见一只蜻蜓仙子像他们走来便说：“小朋友们，您们好！我是蜻蜓仙子，刚才我在大树下听了你们的谈话。你们很关心奶奶，所以我决定治好奶奶的眼睛和腿。”乐乐和弟弟高兴地叫了起来，扶起奶奶，只见仙子双手放在面前，托起一个小球在奶奶面前照了照，奇迹发生了！奶奶的眼睛亮了，向前走了几步高兴地说：“我眼睛能看清了，腿走路也不疼了。”
奶奶领着乐乐和表弟向蜻蜓仙子道谢，蜻蜓仙子笑了笑便消失在美丽的星空中。从此奶奶望着美丽的星空就会想起蜻蜓仙子。
神奇的鸡蛋六年级作文
今天早上我去上了作文课，老师让我们做了一个捏鸡蛋的游戏，游戏规则是让我们每一个人依次上来捏鸡蛋，哪位同学捏碎了谁就赢了。
首先老师让大家选一位胆子最大的同学来作为第一个游戏对象，我自告奋勇第一个上台，老师让我坐在椅子上，将鸡蛋拿在手中用最大的力气去捏那个鸡蛋。我心里祈祷鸡蛋你一定不能碎呀，不然我的头顶就开花了。最后鸡蛋还是真的没有碎哦，我虚惊一场。
接下来真正真正的比赛就开始了，第一个上上去的是马文博同学，他小心翼翼的拿起了鸡蛋，握在手里，使了全身力气去捏，我们听见一小声的咔嚓声以为鸡蛋碎了。然而只是我们想多了，鸡蛋依旧完好无损，他像泄了气的皮球一样。接下来就由我们依次上台去捏这个鸡蛋，虽然大家都使用了九牛二虎之力，一个个牙齿咬得紧紧的，但是依旧没有把鸡蛋给捏碎，我们都很郁闷为什么平时那么容易碎的鸡蛋今天居然没有捏碎，老师最后看出了我们的疑惑和我们解释了，原来鸡蛋可以把收到的力均匀的分散到各个点，承受的力小了，就不容易碎啦。所以学习也是一样了，要各门学科全方面发展，不能偏科，只学自己喜欢的学科，这样我们才可以获得成功，最后考一个理想的学校。
神奇的鸡蛋六年级作文
星期三，我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来，叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落，我立即举手，。老师叫我回答问题，我站直身子说道：“是鸡蛋，因为鸡蛋容易烂，所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子，“啊，真的是鸡蛋！”我说。
接着，老师说：“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想：老师，你不要瞧不起我们，这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试，“大力士”用了吃奶的力气去挤，可是鸡蛋还是毫无损伤，原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急，在下面拿了块橡皮放在手掌心，然后五指用力按，连橡皮都变了形。老师见我这样不服气，就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师，他呲着牙齿，扎着马步，用尽了全身的力气，鸡蛋还是毫发未损，最后他失望地说：“我已经把吃奶的力气也用上了，比比昨天拔河比赛时用的力还大，还是挤不破。”这下我心服口才服了，眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋，脑子里满是疑惑。这时，老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因，我目不转睛地望着投影，“啊，原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了，各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中，我的知识又增长了。
洗衣服六年级作文
今天老师留给我们的家庭作业，你猜是啥？竟然是学洗衣服！爸爸也挺感兴趣。
我刚洗完澡，正在看新闻联播的爸爸趁机把电视音量调小了，说：“就把你刚才换的衣服洗给我们看看吧。”妈妈也停下手中的活儿，投来期待的目光。我搔了搔后脑勺，看了一眼爸妈，脱口就冒出一句：“我想让‘爱妻’帮我洗。”此言一出，爸爸妈妈被吓了一跳，他们瞪大了眼睛。
“我想的就是和‘爱妻’……”呀，又差点儿说错了，忙改口说：“和‘爱妻’牌洗衣机合作。”爸爸瞪了我一眼：“洗衣机，你会使吗？”我胸有成竹地说：“咱认得字呀，不会的话看说明书叹。”
于是，我把衣服放在盆里面用温水浸了浸，将衣领、袖口搓了搓，然后拧干放进洗衣机里。放水，盖盖儿，通电源，按键选时，选程序，选水位……最后启动，只听见洗衣机内传来哗啦哗啦搅拌的声音。大约一刻钟的时间，洗衣机停止了工作，随即砰的一声，阀门打开，水从排水管内泊泊流出来；慢慢地，水流渐小，洗衣机又开始呼呼地甩衣脱水，嘀嘀报警，自动断电。就这样，按照设定的程序，洗衣机顺利地完成了任务。
背后，爸爸妈妈乐呵呵地嘀咕着，准在夸奖我呢！
六年级作文：神奇的九寨
暑假，我们全家畅游了名扬天下的自然风景区——九寨沟。
一进九寨沟的大门，我就感到这儿是树的海洋，水的世界。导游阿姨说：“九寨沟的特点是，树在水中长，水在林中流。”果然，成片成片的树都长在清澈的水中，而清澈的山水又从树林中流下。大自然真是太神奇了，我妈妈就还是第一次看到这美丽的景色呢！
我们顺着林中的小路向山上攀登，一路看到了很多的天然湖泊，当地人叫它们海子。我最喜欢的是“熊猫海”，他的形状像一只静卧在山间的大熊猫，可能这就是它名字的来由吧。熊猫海的水真静啊，静得像一面镜子；熊猫海的水真清啊，清得可以看见水底的树枝和一群群灰色的无鳞鱼；熊猫海的水真蓝啊，蓝得像一匹发光的锦缎，让人们不忍心去摸它、碰它。
我们一行人来到了珍珠滩。“哇！飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我情不自禁地吟诵起李白的诗句。远看水流像银白色的布挂在青山之间，近看又像无数串长长的珍珠从天上降下，那晶莹的水珠在阳光的照射下欢快地落如轻轻的潭中，有的顽皮地跳到游人的身上、脸上，使人感到清爽，舒服极了。导游阿姨告诉我们：西游记的片头片尾都是在这拍的。唐僧师徒四人就是从这珍珠滩上走过的。怪不得这么熟悉呢！
最后我们来到了海拔三千多米高的原始森林，这里没有任何污染，只有又粗又高的参天大树，林中见不到蓝天，只有阳光像利剑一样穿过树梢，照射在游人们的身上、脸上。站在林中，听到的是松涛在唱歌，闻到的是格外清新的空气。这种声音、这种空气，只有神仙才能享受，我们来到了人间仙境！
畅游九寨沟虽然结束了，但九寨沟的美景却深深地刻在了我的脑海里，我多想天天生活在哪里呀！那种在大自然的怀抱中的感觉真好！
未来的衣服六年级作文
2023年的一天，我被服装设计师小可叫去参加她举办的服装展。
我跟着小可，走到了一件粉红色衣服的面前，这件衣服太漂亮了，衣领上镶着五颜六色、形态各异的花朵，花朵中间还有一颗颗光彩夺目的珍珠，每颗珍珠的颜色和花朵的颜色一样。我想这一定是塑料做的花，可是一摸，“呀！’’我大叫一声“竟然是真的，太不可思议了!”我又问小可：“这花不怕烂吗”？小可忙解释：“当然不会，这可是从其他星球带回来的新品种，就算过十万年，也不会烂的”。我回过头来继续观察这粉红色的衣服，只见衣服的.扣子是由琥珀和玉石雕刻而成的，还真漂亮，衣服的袖子上镶满了钻石、宝石，阳光一照，金光闪闪，我越看越喜欢。无意间，我看到袖子上有几十个小的出奇的按钮，我惊讶的问“小可，这是什么？”小可说“这个按钮一按，这件衣服就会变成冬装，而且还会散发一股草莓的香气息，如果按下这个按钮，这件衣服会立刻变成工作制服，而且会散发一股香草的气息，如果按下这个按钮，这件衣服会立刻变成游泳服，而且会散发一股海苔的气息，如果按下这个按钮，这件衣服会立刻被洗干净，并且甩干”到了最后，我又问小可“这按钮在衣服里，不会让人感到难受吗?”“只要你按下这个扣子，它们就能隐形了，然后再按这个扣子，它们就会出现了。”我听后连连点头。
事后我想，未来的衣服可真漂亮呀！如果我们每天都能穿上这样的衣服，那该多好呀！
小学六年级作文：洗衣服
以前，都是妈妈给我洗衣服，今天，我主动提出要和妈妈一起洗衣服，妈妈爽快地答应了。
妈妈拿了一堆要洗的衣服，我顺手从中拿了一件，学着妈妈的样子开始洗。我先在盆子里放了一些水，把衣服放到盆子里浸泡一下，过后，拿起来，在水里挤了一些洗衣液，然后像揉面一样揉衣服。你还别说，这还真有效。刚刚还很清澈的水现在变成了一盆黑水。
这下应该洗干净了，水都变黑了呢，我把衣服拿给妈妈看，自豪地说：“看！我洗好了！”“这么快？”妈妈半信半疑的接过衣服，“我说呢，怎么洗的这么快，都没洗干净，你看，衣领、衣袖、口袋边上，全是脏的。”我不好意思的又接过衣服，原先心中的自豪变成了内疚，既然来帮妈妈洗衣服，那就要把衣服洗好！
妈妈告诉我，像这种特别脏的地方，要用肥皂涂了以后再搓。我按照妈妈教我的，把袖子放在手掌上，抹上肥皂，那另一个手去搓，我使劲搓，两手都搓红了，我把搓好的两只衣袖在水里一投，果然干净了。接着，我又照葫芦画瓢，把衣服上全部脏的地方搓了一遍，才算洗干净了。直了直酸痛的腰，看看通红的两手，我发现自己连头发都已被汗湿了，真累呀！
望着挂在阳台上干净的衣服，我心里充满了自豪！
洗衣服作文六年级
“黄靖宇，今天必须得把衣服洗完！”老爸又来催我洗衣服了。因为到了暑假，空闲时间比较多，所以爸爸要求我自己的衣服必须自己洗。前几天我都没有洗衣服，已经在床头堆了许多了。望着那堆衣服，我有点后悔为何前两天不洗。但我还是无法逃避爸爸的催促，只能把它们清洗了。
我把衣服搬进卫生间，分类放进了两个盆子里，衣服与裤子放入粉色的大盆子，袜子放进另外一个黄色的小盆子。妈妈害怕我倒不好洗衣液，便帮我把洗衣液倒进两个盆子里，并叮嘱了我一句：“如果需要用的话，就喊我过来，不要自己倒，不然一会儿又像上次一样打翻了。”我向妈妈点了点头，就开始清洗了。
我抓起一件绿色的衣服，左手垫在衣服下面，右手抓住衣服，然后将衣服往后一拉，再用力向前一搓，就这样来回几次，衣服上的污渍就少了许多，可是还有一点污渍怎么也搓不掉。我本想叫妈妈过来，但我想了想，还是独立做比较好，于是我按照之前的方法继续搓着那个地方。
这时，我发现那点污渍用之前的方法搓不掉了！我又换了一种方法：分别用左手和右手的两只手指抓住污渍的两边，然后对搓。可是，污渍还是无法去除。这让我恼火了，直接抓住那件衣服一阵狂搓。结果，不仅我的手搓红了，腿上也沾满了泡泡。我轻轻用手将泡泡抹去，然后让妈妈过来，问她这是怎么回事。妈妈说：“你把泡泡搓完了，怎么能将那个地方搓干净呢？”说着她就将洗衣液倒进了盆子里。我一阵脸红，早知道就早点喊妈妈过来了。
黑裤子颜色偏暗，看不见污渍，洗起来十分方便；而那三件白衣服几乎都是干净的，没什么可洗处，我就把这几件衣服裤子简单搓了一下就搞定了。
可是，我没有想到的是，我不小心踩滑了，一下子把盆子按翻了，里面的污水涌了出来，衣服也腾空“飞”起，落在了地上。等我拿起来之时，衣服上已沾满灰尘，我顿时绝望—之前的努力白费了！
我只好重新换了一桶水，准备将衣服重新搓洗一遍。首先，我将衣服上的灰尘都拍掉，然后使用之前的方法反复搓洗，接着在脏的地方倒上洗衣液，最后再仔细检查有没有漏掉的污渍。确认无误后，我才将衣服拣到一个干净的盆子里，搬去脱水了。
经过了五六分钟的等待，洗衣机终于将水给脱完了。虽说是脱水，可我将衣服拿起来之后还是感觉到了潮湿。我没管那么多，直接拿去给妈妈看，妈妈见了，惊呼道：“不愧是我儿子，洗的和我一样干净。”我尴尬地笑笑，想告诉妈妈：“夸我还不忘夸您自己啊！”但我并没发表这个意见。
神奇的生物六年级作文
“什么是生物？人从哪里来？细胞是什么？又是怎样的？”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣，总爱向大人们问这问那，可他们的回答总是：“长大后你就知道了！”
上了初中后，我开始学习生物。渐渐的，我开始明白许多道理，也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科，或许是因为觉得新鲜吧，也可能是对此有极大的兴趣吧，对我来说，最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是，仅仅是课堂上的实验并不能满足我的.欲望，于是，我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里，我认识了许多新“朋友”：碘液、烧杯、试管、显微镜……接着，在他们的帮助下，我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞，我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里，还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里，我懂得了与同学合作的重要性；在这里，我体会到动手动脑的乐趣；在这里，我探索属于我们的小小世界；在这里，我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说，做实验是一种不可多得的乐事。
有人说：“参加兴趣班可是会浪费时间，影响学习的！”我却不那么认为，因为对我来说，甚至是对所有的生物班同学来说，这完全是学习的一种放松，可又不能这么说，因为我们也是在学习，也就是：我们在玩中学，学中玩。
其实有时候，我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次，我们在科代表的带领下来到生物实验室，这节课是用显微镜观察细胞，对别的同学来说是十分生疏的，但对几个上兴趣班的同学来说，都是“老朋友”了。因为熟悉，我早早做完实验，在那里看课本，可是我发现周围的同学都在那里皱眉头，于是，我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹，看着他们钦佩的眼光，我感到很自豪。
总而言之，是生物课给我带来乐趣；是生物课让我学会团结；是生物课让我满足；也更是生物课，带我进入另一个神奇而美妙的世界！
六年级作文：神奇的九寨
“九寨归来不看水”，今年暑假，我来到神往已久的人间仙境——九寨沟。
云雾环绕的山峰，走在上面飘飘欲仙，仿佛走进了一个童话世界。静卧在山谷中大大小小的湖泊、千姿百态的河流是九寨沟的灵魂，他们被藏民喻为海的儿子。
那海拔最高、体积最大的海子不就是长海吗？那熊猫海的水面不就像有一只大熊猫吗？那色彩斑斓的五花海与五颜六色的五彩池相互映衬，这片“海”清晰地呈现出“红、黄、绿、蓝、紫”五种不同的颜色。偶有雨点洒落，水面泛起微波。
瞧！你眼前便是镜海。镜海是九寨沟面积较大的`一个湖，因湖水平静得如镜面一样而得名。这里四面环山，蓝天和环山的倒影清晰地映照在翠蓝色的湖面上，如诗如画。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成一道高低错落的瀑布，白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。其诺日朗瀑布更是雄伟，它是中国最宽的瀑布。诺日朗三个字为藏语的译音，翻译过来是男神的意思，象征高大雄伟。诺日朗瀑布一泻千里，声震山谷，惊涛拍岸，难怪《西游记》片尾也在这里拍摄，他真配得上“男神”瀑布的美称！在云雾的衬托下，瀑布化成波澜壮阔的画面。
九寨沟奇特的植被给九寨沟秀丽的水增添了几份神秘而浪漫的色彩。那里有“没有树皮”的红桦树，那里有适合大熊猫食用和生存的箭竹，那里有许多树在水中生长。最神奇的还是“枯木逢春”，一些树倒在水中，却没腐烂，鸟儿带来的种子落在这树上，并吸取枯树的营养，竟把枯树当成沃土而生存下来。
一棵棵树，一株株草构成了原始森林，倒映在清澈见底的湖泊中，海底世界与原始森林合为一体，成为美丽的自然景观。
平湖飞瀑，古木参天。九寨风光令我久久不想离去。
未来神奇衣服五年级作文
人们都向往未来的高科技，而高科技又能造福人类，未来的衣服就是高科技，而这种衣服用在哪里，哪里的人都会对这件未来的衣服赞不绝口。
这种衣服用在战场上，必定有大价值，它有一个功能就是隐身和防弹炮，每当敌军以多欺少时，你只要按一下衣服上的第一个扣子那就是防弹炮，就算敌军随便往你的身上打，那也是刀枪不入的。当你侦察任务时，被敌军发现了，就按一下第二个扣子，你就可以隐身了，就可以随便的侦察，最后就可以知道自己的战术，所谓的知己知彼，百战百胜，也就是这样吧！
这种衣服用在工作上就方便多了，当你工作劳累时只按第三个扣子，你就可以看到视频听到音乐，这样你就可以减轻工作上的压力。
在生活里，有时为了买东西而被别人骗了，有了未来的衣服你就不用怕，只要按一下第四个扣子，都四个扣子两旁有一个红灯还有一个蓝灯，这灯非常小，当你按下按钮让袖子挨近你要买的东西，如果红灯亮了说明你被别人骗了，提醒你不要买这个东西，以免吃亏，蓝灯亮了说明你买的东西是靠谱的。
未来的衣服的功能全在这四个扣子里，这四个扣子会带给生活，工作，战争。很多方便，而且会让我们的生活变得更美好。
六年级作文：神奇的九寨
“九寨归来不看水”，九寨沟因水而闻名世界，九寨沟的水如银链，似彩虹，将高原的山林沟谷点染得风姿绰约，妖娆迷人。
长海—九寨沟的最高处。盘山公路边，是广阔的原始森林，穿梭在树木之间的溪流成了奇特的景观，虽说是初夏，但灌木的颜色却各有不同。有橙色般的橘红，有梧桐叶落时的黄绿斑驳，有枯木腐朽的黑褐相间，各种颜色构成了一幅迷人的风景画。
在这里，我终于看到了湖泊，而且是最大的一个。湖水是秋日一般的蓝色，底下还有石块和小鱼。湖里的水溢出来，形成了一道瀑布奔泻而下。每个湖泊都是由这样的小瀑布形成的阶梯状的风景。湖泊与湖泊之间总是朴素的，窄窄的木板小路，脚下就是温润的泥土，小小的溪流纵横交错，穿过石缝和泥土。一股股地涌出来，清澈见底。
从长海一路而下，水越来越清，越来越蓝，清得明亮，蓝得透彻，如同晶亮的蓝水晶。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，湖底彩色树枝的影子轻盈的摇曳。捧起湖水，看他从指缝里流出来，在手掌留下清凉的触感，顿时觉得心旷神怡。
最不可思议是五彩池，湖水一边是绿色的，一边是蓝色的，一边是橘色的，中间没有任何阻挡物，但他们却从同一个湖泊里共存，我不禁惊叹大自然神奇。
水，九寨沟的灵魂，这里的水亦秀亦奇，既灵动又绚丽，它协同青山、白云，在天地间奏响色彩斑斓的乐曲。
洗衣服六年级作文
这个星期老师给我们布置了一项作业，就是写洗衣服的作文。
这几天，家里的事多了起来，爸爸妈妈忙得焦头烂额，我转念一想：那就帮妈妈洗几件衣服吧！于是，我走上前去，对妈妈说：“妈妈，我帮你洗衣服吧！”妈妈说：“就这几件了，我来吧！”我和妈妈说道：“老师给我们布置了洗衣服的作文，必须要洗，而且我都没为家里出点力。”妈妈被我说服了。哈哈，我终于可以一展拳脚了！
脏衣服总算被我征服了，我也累了，如果它不“投降”的话，我可没办法再和它斗下去……这时，妈妈走过来笑着对我说：“看呀，这么少的衣服，你用得着这么累吗？我开始就说我来嘛……”我心里直泛酸，这么一点衣服，自己都累成这个样子了，平常妈妈洗的衣服比这多多了，比这厚多了！
老师给我们布置的作业让我知道了洗衣服也是一件麻烦事。过去衣服脏了，就从衣橱里再换上一件干净的。从来没想过，每一件干净的衣服里，都有父母的辛苦。我看着拧衣服时，被衣服绞得通红的小手，对过去不珍惜家长劳动的做法感到羞愧。
洗衣服六年级作文
在学校里，老师经常会教育我们在家要多体谅父母，多帮他们做家务。在一个酷热的上午，妈妈又像往常一样早早起床，为我洗衣服。望着那几件衣服，我心生一计：今天是周末，反正我也闲来无事，不如就帮妈妈减轻一下负担吧！
我轻手轻脚地走向妈妈，用小大人的语气说：“妈妈，您最近身体不舒服。洗衣服这种小事就不用您操劳啦。快回房间休息吧！”说罢，便把妈妈往她房间里推，妈妈百般无奈，只好答应了我。回到阳台，我拿出一个大盆，把水龙头扭开，水就“哗啦”一下流了出来，像一条瀑布淌到了盆里。水太重了，我吃力地把它端到原处，把盆放在地下，粗略地检查下衣服口袋，就把衣服扔了进去，盆中立即掀起了雪白的水花，打在我身上，凉凉的。我便小心地倒入洗衣液，蹲在地上与衣服展开了一场“较量”。
我挽起袖口，用力地揉搓起衣服，可揉了一会儿才发现衣服不但没起沫，一丁点污渍都没有洗掉，难道是洗衣液到少了？我带着疑问又倒了点洗衣液，不知道最近怎么回事，手一抖，大半包洗衣液被我给用上了。哎，将错就错吧。我又揉了起来，不一会儿泡沫就占领了整个盆，并渐渐溢了出来，弄湿了我的裤脚。真是怕什么来什么啊！我继续处理衣服袖口处的污渍，汉珠一滴一滴地落了下来，和洗衣液融为一体，这时的我真正体会到了父母的不容易。我拿起刷子，对着牛仔裤上的污渍反复地摩擦，才把污渍刷掉。直到把最后一件衣服洗好，我才用清水细心地冲洗好每一件衣服。我把衣服从水中捞出来，使出“洪荒之力”，才把衣服拧干，接着又一件一件地凉到了凉衣架上，终于大功告成。看着一件件自己亲手洗的衣服，我心里美滋滋的。
虽然我只洗过这一次衣服，但是早已累得腰酸背痛的。妈妈为我洗了十几年的衣服啊！以后我一定要多做点家务，减轻父母的负担，也要多多体谅他们。