优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧。
洗衣服六年级作文
今天,阳光灿烂。我和妈妈一起去洗衣服。我负责洗袜子,我妈妈负责洗衣服。
来到河边,人多!有些在钓鱼,有些在洗衣服。河水清澈见底,河里还有好多小鱼!它们在玩耍,有些在觅食。这些是可爱的小鱼!我妈说我也是一条可爱的小鱼。每次我妈都夸我把袜子洗干净。所以我最喜欢周六和妈妈一起洗衣服。不仅能得到表扬,还能帮妈妈做家务。
和妈妈打了一个多小时的架,我们提前洗了几件衣服,回去晾了。
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神奇的衣服_四年级作文
我的梦想职业就是当一名服装设计师,有一天晚上我突然进入到了时光隧道,到了20年以后的世界。
马路上的人穿着形形色色的衣服,五颜六色十分漂亮,我突然看到一位阿姨的衣服居然从粉红色变成了黄色,我想我肯定是看错了,使劲地揉了揉眼睛才发现衣服是真的变了颜色。这是从对面跑过来一位叔叔,他的衣服也迅速从绿色变成了蓝色,我才信以为真这年代的衣服真的可以按照人们的`需要和心情随时变化颜色和图案。这样真好啊,我妈妈再也不用同款衣服还要买不一样的颜色了。
一口气跑到对面的服装店,问了售货员姐姐,她热心地对我说:“现在人们穿的衣服看起来与普通的差不多,可是它在衣服里藏了一个感温器,在寒风刺骨的冬天,在寒风刺骨的冬天,这件衣服都自动感应到你体内的温度,涌出一股暖烘烘的气流,让你感到比开热空调还要暖和,在烈日炎炎的夏天,只要穿上这件神奇的衣服,它也会散发出透心凉的气体,让你感到比开冷空调还要凉快。”姐姐还送了我一件新品裙子,看着明明大了很多,可一穿上去就变得特别合身,原来衣服还能根据人的体形变化大小呢。姐姐还对我说:“将来的衣服还需要更多更神奇的功能等着我来设计呢!”当姐姐说完这句话的时候,我一下从未来回到了现在。
我暗暗地对自己说,等我长大了,我一定要设计出更多更神奇的衣服呢。
洗衣服六年级作文
星期天,我请自尝试了妈妈的辛苦。
一大早,我和妈妈来到了河湾,准备一起洗衣服,我看见妈妈熟练地把衣服拿出来撒上洗衣粉,在搓衣板上来回搓动,然后清洗,清了又搓,搓了又清这样大概五个来回·妈妈就洗完了一件,看起来很简单,我也想试一试,洗衣服。这对平时十指不沾阳春水的我可是大姑娘上花轿——头一回·我先洗最简单的袜子,我把洗衣粉大约放了一勺·,揉一揉,我很用力的`揉,可这一番折腾,破了一个大洞,我气愤地把袜子一扔,生气的说:“什么嘛,洗衣服真不好玩,”妈妈听了我的话,不禁哈哈大笑说:“傻孩子,洗衣服可不是打架,不能用蛮力,的用巧劲,”我若有所悟重新拾起一件衣服,,我一边洗,妈妈一边指挥,终于,我的第一件作品‘出炉了。’接着,我和我妈妈一起合作·后面的衣服也就相继洗好了,后来妈妈又教我清衣服,可别小看清衣服了,这里面大有学问,它可是决定衣服的干净与否哦,妈妈把衣服放在水里又摆又弄,最后请出了‘法宝’棒槌,它在衣服敲了一首交响曲后,一件衣服就弄好了·我也学着妈妈的样子,在水里一阵乱搞,虽然不咋的,但我也尽力了,然后把棒槌在上面胡敲之后,一件衣服被我搞得不成样子了。
天下无难事,只怕有心人,只要我们用心尽力了,那么一切困难都会迎人而解。
神奇的鸡蛋六年级作文
今天,我们班上了一节介绍鸡蛋的公开课。
上课了,老师魔术般变出了一个长方形的盒子,问我们:“猜猜里面有什么?”同学们高高地举起了自己的小手,争先恐后地想要回答,但没猜对。老师打开了盒子,里面有个袋子,装着几只新鲜的、椭圆形的小鸡蛋。老师拿出了一只小鸡蛋,说让我们把鸡蛋放在掌心,五指合拢,每只手指均匀用力,看谁能把它抓破,就能给自己的小组争得100分。
老师先选出我们班的“小矮人”何韵桃,她用尽了全身力气,手抖动得非常厉害,结果没能把鸡蛋抓破。于是,老师请出了我们班高大威猛的大力士韦兆东,他也用尽全力,还是没能把鸡蛋抓破。老师又让劳蕴瑶在后面请一位老师帮忙,她千挑万选,终于找出了一位男老师,他是闻主任,他似乎不想输给小朋友,使出了吃奶的力气,尝试把鸡蛋抓破,可还是没有成功,他还说:“我这次用的力气比拔河时用的力气还要大!”老师问我们:“知道为什么会这样吗?”我们都疑惑不解。老师告诉我们:原来是因为蛋壳是椭圆的,我们手指用的力气,都会分散到鸡蛋壳的各个部分,所以每个位置只剩下一点点力量,所以抓不破。
我想:昨天,建筑师们从鸡蛋的结构中得到启示,建造了很多又坚固又节省材料的美观建筑,明天,我将从其他事物身上发现更多的奥秘,发明更多的东西为人们服务。
神奇的鸡蛋六年级作文
记得上二年级的时候,有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验:谁能捏破鸡蛋。
“叮铃铃”,随着铃声响起,班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时,老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋,然后班里同学都自言自语地说,“哇,鸡蛋鸡蛋”,“臭鸡蛋,咯咯”,“鸡蛋有什么好惊奇的啊!”王老师见状,叫我们安静下来,说:“大家可不要小看这个鸡蛋,它的力气可比在做的各位都要大,不信,你们可以来和它比比手劲。”
这下,我们可热闹起来,反驳说,“一个小鸡蛋我还比不上吗?”,“王老师吹牛不打草稿啊,哈哈哈!”,见我们一个个都不服气,王老师让我们来挑战了。
“我来,我来”,一双双的手举过头顶,生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下,他既激动又紧张的上去了。王老师先问:“有信心吗?”,寿春辉扯开他的大嗓子喊道:“有!”,只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里,他就开始使劲,咬着牙,瞪着眼,力量都集中在右手上了,可是不管寿春辉怎么努力,怎么使劲,鸡蛋还是完好无损。最后,寿春辉只有灰溜溜的走下来了!
王老师笑了对大家说:“还有谁不服输的?”,“我,我,我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大,我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋,咬紧牙关,只见他的脸慢慢的变成了红色!“加油,加油。应卓杰,加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱,都跟着应卓杰咬紧牙关,右手使劲,真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了,一分钟过去了,两分钟过去了,可是鸡蛋纹丝不动,而应卓杰和我们都没有了力气,渐渐败下阵了。最终,灰溜溜的回到了自己的座位上。接着,王老师又叫了好几个同学去尝试,可是都失败了。
此时,王老师说:“还有谁想试试的?”这时,几乎已经没有举手的同学了,同学们想试可是又不敢试了,因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破,更何况自己呢?王老师笑着看着我们说:“这个鸡蛋啊,就算把全世界的人的力量加在一起来捏它,他都不会破的,因为啊,我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的,此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的,所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂!可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊!
神奇的水六年级作文
今天语文课上,糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上,又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑,突然想起了前天的作业,哦,原来要做实验啊!
糜老师读了一段资料,我才明白:原来,水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起,而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力,所以水不会流出来,但是当投入的硬币到一定数量的时候,水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力,这时候水就会流出来。
哦,原来是这样,水真是太神奇了!
神奇的鸡蛋六年级作文
星期三,我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。
接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。
神奇的鸡蛋六年级作文
听说,盐可以让鸡蛋在水里浮起来,于是我做了个实验来探究它的真伪。
首先,我将准备好的水杯装满水,然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里,只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下,鸡蛋浮起来又沉了下去,我用勺子加了几勺盐,不停的搅拌,可鸡蛋就是不动。
为了找到原因,我决定再试最后一次,这一次我加了3、4勺盐(中间没有搅拌),看看鸡蛋没有动静,就跑去看电视了。过了好一会儿,我才回来看看最后的结果,这一看,我惊讶得下巴都要掉到地上了:鸡蛋浮了起来!
为了验证它是真的浮起来了,我就用一根手指用力的往下按它,不管我怎么按,只要一松手,它还是会飘飘悠悠的浮上来。太神奇了!我马上又加了几勺盐,以免它再掉下去。
之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来,是因为我看一本书上写着“死海”,因为死海含盐较多,人在里边游泳不会沉下去,接着我就想:如果人能浮起来,那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗?我决定通过实验来验证一下,没想到成功了。
做实验是一件多么神奇的事情啊!它可以帮我们验证好多科学道理,虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程,但我也已经心满意足了,下次做实验,我一定要更耐心一点!
洗衣服六年级作文
洗衣服说起来容易,可做起来并不是一件容易的事情。比如今天,我看见妈妈忙,昨天晚上我洗澡换下来的衣服都没有时间洗,我平时看见过妈妈是怎样洗衣服的,所以我想帮妈妈分担点劳动。有了这个想法,所以我马上行动起来。
首先,我走进卫生间,把热水放进盆里,在倒洗衣液,用手搅动一下,看见泡沫出来了我就把脏衣服一件一件放进盆里。用手使劲的搓啊揉的,看见外套的袖子和胸口还很脏,我就放点洗衣液,就用刷子使劲的刷,看见干净了才罢休。我再用一盆盆清水把衣服透干净,最后的步骤就是把洗好的衣服放进脱水机里,扭动时间脱水机开始工作了,我看见排出来的水里还有泡沫,所以我就再用清水透二次,看不到泡沫就再次脱水。直到没有水排出来我就认为好了。我在用衣架一样一样的挂好晒出去。经过一个多小时的忙碌我的衣服算是洗好了,可是我胳膊和背都很酸痛,我想妈妈天天都要洗不少衣服一定比我累多了,所以我以后出去玩要爱干净一点,珍惜妈妈的劳动成果。
晚上,妈妈回家看见我洗的衣服,拿起来看看说:“不错,洗的还挺干净的。”我听了妈妈夸奖的话,心里有种说不出来的开心,虽然洗衣服有点累,但是我心里还是美滋滋的!
六年级作文:神奇的九寨
“九寨归来不看水”,九寨沟因水而闻名世界,九寨沟的水如银链,似彩虹,将高原的山林沟谷点染得风姿绰约,妖娆迷人。
长海—九寨沟的最高处。盘山公路边,是广阔的原始森林,穿梭在树木之间的溪流成了奇特的景观,虽说是初夏,但灌木的颜色却各有不同。有橙色般的橘红,有梧桐叶落时的黄绿斑驳,有枯木腐朽的黑褐相间,各种颜色构成了一幅迷人的风景画。
在这里,我终于看到了湖泊,而且是最大的一个。湖水是秋日一般的蓝色,底下还有石块和小鱼。湖里的水溢出来,形成了一道瀑布奔泻而下。每个湖泊都是由这样的小瀑布形成的阶梯状的风景。湖泊与湖泊之间总是朴素的,窄窄的木板小路,脚下就是温润的泥土,小小的溪流纵横交错,穿过石缝和泥土。一股股地涌出来,清澈见底。
从长海一路而下,水越来越清,越来越蓝,清得明亮,蓝得透彻,如同晶亮的蓝水晶。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,湖底彩色树枝的影子轻盈的摇曳。捧起湖水,看他从指缝里流出来,在手掌留下清凉的触感,顿时觉得心旷神怡。
最不可思议是五彩池,湖水一边是绿色的,一边是蓝色的,一边是橘色的,中间没有任何阻挡物,但他们却从同一个湖泊里共存,我不禁惊叹大自然神奇。
水,九寨沟的灵魂,这里的水亦秀亦奇,既灵动又绚丽,它协同青山、白云,在天地间奏响色彩斑斓的乐曲。
神奇的生物六年级作文
“什么是生物?人从哪里来?细胞是什么?又是怎样的?”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣,总爱向大人们问这问那,可他们的回答总是:“长大后你就知道了!”
上了初中后,我开始学习生物。渐渐的,我开始明白许多道理,也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科,或许是因为觉得新鲜吧,也可能是对此有极大的兴趣吧,对我来说,最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是,仅仅是课堂上的实验并不能满足我的.欲望,于是,我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里,我认识了许多新“朋友”:碘液、烧杯、试管、显微镜……接着,在他们的帮助下,我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞,我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里,还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里,我懂得了与同学合作的重要性;在这里,我体会到动手动脑的乐趣;在这里,我探索属于我们的小小世界;在这里,我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说,做实验是一种不可多得的乐事。
有人说:“参加兴趣班可是会浪费时间,影响学习的!”我却不那么认为,因为对我来说,甚至是对所有的生物班同学来说,这完全是学习的一种放松,可又不能这么说,因为我们也是在学习,也就是:我们在玩中学,学中玩。
其实有时候,我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次,我们在科代表的带领下来到生物实验室,这节课是用显微镜观察细胞,对别的同学来说是十分生疏的,但对几个上兴趣班的同学来说,都是“老朋友”了。因为熟悉,我早早做完实验,在那里看课本,可是我发现周围的同学都在那里皱眉头,于是,我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹,看着他们钦佩的眼光,我感到很自豪。
总而言之,是生物课给我带来乐趣;是生物课让我学会团结;是生物课让我满足;也更是生物课,带我进入另一个神奇而美妙的世界!
六年级作文:神奇的九寨
“哦嗬,神奇的九寨,哦嗬,人间的天堂……”从这首歌中你应该知道九寨沟是一个怎样的地方了吧?!而今天我有幸随旅游团参观了这人间的天堂。
在大门口,我们等了半个小时才买到了门票。一进门,我们被挤得脚都没法落地了,终于我们被挤到了观光车上,随着观光车去游览九寨沟的风光。我发现车上的每一个人都贪婪地盯着窗外的美景,我感觉到我们都已融入到了这美景之中,被陶醉了。在路上,我们一看到有湖的地方,就发出由衷的赞叹声,而导游则说真正的美景还在后头呢!
俗话说:“九寨归来不看水”,果然,九寨沟的水别有一番特色。熊猫海、孔雀湖等湖里的水清澈见底,湖底的树木交错纵横,枝条清晰可辨。五彩池里,水在太阳光的照射下显现出五种颜色,这在世界上是绝无仅有的,五彩池因此而得名。每当天气晴朗,蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,落日朗瀑布就此形成“飞流直下三千尺”的恢宏气势。
在九寨沟能与水相提并论的还有原始森林。在密林之间,有一条羊肠小道,我们就顺着这条小道前行。那里的空气十分清新,我贪婪地吸了几大口,感觉心胸在不断地扩展,把疲劳都抛到了脑后。而每一棵树都有近百米高,直指苍穹,感觉要把天给戳破了一样。导游介绍说这里的树最老的有几千岁了,最小的也有几百岁了,我们听了个个都惊叹不已!
走着,走着,我突然问导游:“九寨沟的名字由何而来的呢?”导游回答道:“九寨沟里有九个藏寨,而且这里水又多,所以就叫九寨沟。”哦,我恍然大悟。
九寨沟真是一个人间天堂,哦不,它是天堂中的天堂。
未来神奇衣服五年级作文
人们都向往未来的高科技,而高科技又能造福人类,未来的衣服就是高科技,而这种衣服用在哪里,哪里的人都会对这件未来的衣服赞不绝口。
这种衣服用在战场上,必定有大价值,它有一个功能就是隐身和防弹炮,每当敌军以多欺少时,你只要按一下衣服上的第一个扣子那就是防弹炮,就算敌军随便往你的身上打,那也是刀枪不入的。当你侦察任务时,被敌军发现了,就按一下第二个扣子,你就可以隐身了,就可以随便的侦察,最后就可以知道自己的战术,所谓的知己知彼,百战百胜,也就是这样吧!
这种衣服用在工作上就方便多了,当你工作劳累时只按第三个扣子,你就可以看到视频听到音乐,这样你就可以减轻工作上的压力。
在生活里,有时为了买东西而被别人骗了,有了未来的衣服你就不用怕,只要按一下第四个扣子,都四个扣子两旁有一个红灯还有一个蓝灯,这灯非常小,当你按下按钮让袖子挨近你要买的东西,如果红灯亮了说明你被别人骗了,提醒你不要买这个东西,以免吃亏,蓝灯亮了说明你买的东西是靠谱的。
未来的衣服的功能全在这四个扣子里,这四个扣子会带给生活,工作,战争。很多方便,而且会让我们的生活变得更美好。
收衣服小学六年级作文
如今有着各式各样,充满不同情调的衣服。随着潮流,科学家发明了纳米衣服。这种衣服不但休闲,有时尚感而且受到广大客户的喜爱呢!
上次,我的表姐就买了一件防水型纳米衣。我真是羡慕死了!过年啦!我们一家去酒店吃了一次团圆饭。大家吃得站都站不稳的,只见大伯举起酒杯时,不小心把酒洒出来了,一紧张酒杯也直接打烂了,就刚好溅到表姐的衣服上,满身都是酒的她却不慌不忙的。大家也都极其惊讶?大伯在一旁一儿劲地说胡话,表姐说:“没事儿,我的衣服是采用纳米技术而制成的,不但防水而且还收到了广大青少年的.好评!”表姐用毛巾包身上的酒一擦,好像什么事儿也没发生过一样,衣服毫无损伤。
尽管如此,我还是怀着好奇心用手摸了摸表姐的衣服果然名不虚传,滴水不沾。这下,大家悬着的心总算是放下来了,忙着说:“没事儿,碎碎平安,虚惊一场,继续吃吧!”
纳米衣服真好,可以让洗碗阿姨,服务生他们不怕被打湿是衣服,不怕不小心没短好菜而弄脏衣服。希望,纳米技术能融入到更多的科技。