优秀作文是我们学习语文的目标之一，它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用，是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考，还需要有精准的语言，能够吸引读者的眼球，引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。以下是一些优秀作文的精彩片段，希望能够激发大家的写作热情，并从中学到一些有用的写作技巧。
洗衣服六年级作文
今天，阳光灿烂。我和妈妈一起去洗衣服。我负责洗袜子，我妈妈负责洗衣服。
来到河边，人多！有些在钓鱼，有些在洗衣服。河水清澈见底，河里还有好多小鱼！它们在玩耍，有些在觅食。这些是可爱的小鱼！我妈说我也是一条可爱的小鱼。每次我妈都夸我把袜子洗干净。所以我最喜欢周六和妈妈一起洗衣服。不仅能得到表扬，还能帮妈妈做家务。
和妈妈打了一个多小时的架，我们提前洗了几件衣服，回去晾了。
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神奇的衣服_四年级作文
我的梦想职业就是当一名服装设计师，有一天晚上我突然进入到了时光隧道，到了20年以后的世界。
马路上的人穿着形形色色的衣服，五颜六色十分漂亮，我突然看到一位阿姨的衣服居然从粉红色变成了黄色，我想我肯定是看错了，使劲地揉了揉眼睛才发现衣服是真的变了颜色。这是从对面跑过来一位叔叔，他的衣服也迅速从绿色变成了蓝色，我才信以为真这年代的衣服真的可以按照人们的`需要和心情随时变化颜色和图案。这样真好啊，我妈妈再也不用同款衣服还要买不一样的颜色了。
一口气跑到对面的服装店，问了售货员姐姐，她热心地对我说：“现在人们穿的衣服看起来与普通的差不多，可是它在衣服里藏了一个感温器，在寒风刺骨的冬天，在寒风刺骨的冬天，这件衣服都自动感应到你体内的温度，涌出一股暖烘烘的气流，让你感到比开热空调还要暖和，在烈日炎炎的夏天，只要穿上这件神奇的衣服，它也会散发出透心凉的气体，让你感到比开冷空调还要凉快。”姐姐还送了我一件新品裙子，看着明明大了很多，可一穿上去就变得特别合身，原来衣服还能根据人的体形变化大小呢。姐姐还对我说：“将来的衣服还需要更多更神奇的功能等着我来设计呢！”当姐姐说完这句话的时候，我一下从未来回到了现在。
我暗暗地对自己说，等我长大了，我一定要设计出更多更神奇的衣服呢。
洗衣服六年级作文
星期天，我请自尝试了妈妈的辛苦。
一大早，我和妈妈来到了河湾，准备一起洗衣服，我看见妈妈熟练地把衣服拿出来撒上洗衣粉，在搓衣板上来回搓动，然后清洗，清了又搓，搓了又清这样大概五个来回·妈妈就洗完了一件，看起来很简单，我也想试一试，洗衣服。这对平时十指不沾阳春水的我可是大姑娘上花轿——头一回·我先洗最简单的袜子，我把洗衣粉大约放了一勺·，揉一揉，我很用力的`揉，可这一番折腾，破了一个大洞，我气愤地把袜子一扔，生气的说：“什么嘛，洗衣服真不好玩，”妈妈听了我的话，不禁哈哈大笑说：“傻孩子，洗衣服可不是打架，不能用蛮力，的用巧劲，”我若有所悟重新拾起一件衣服，，我一边洗，妈妈一边指挥，终于，我的第一件作品‘出炉了。’接着，我和我妈妈一起合作·后面的衣服也就相继洗好了，后来妈妈又教我清衣服，可别小看清衣服了，这里面大有学问，它可是决定衣服的干净与否哦，妈妈把衣服放在水里又摆又弄，最后请出了‘法宝’棒槌，它在衣服敲了一首交响曲后，一件衣服就弄好了·我也学着妈妈的样子，在水里一阵乱搞，虽然不咋的，但我也尽力了，然后把棒槌在上面胡敲之后，一件衣服被我搞得不成样子了。
天下无难事，只怕有心人，只要我们用心尽力了，那么一切困难都会迎人而解。
神奇的鸡蛋六年级作文
今天，我们班上了一节介绍鸡蛋的公开课。
上课了，老师魔术般变出了一个长方形的盒子，问我们：“猜猜里面有什么？”同学们高高地举起了自己的小手，争先恐后地想要回答，但没猜对。老师打开了盒子，里面有个袋子，装着几只新鲜的、椭圆形的小鸡蛋。老师拿出了一只小鸡蛋，说让我们把鸡蛋放在掌心，五指合拢，每只手指均匀用力，看谁能把它抓破，就能给自己的小组争得100分。
老师先选出我们班的“小矮人”何韵桃，她用尽了全身力气，手抖动得非常厉害，结果没能把鸡蛋抓破。于是，老师请出了我们班高大威猛的大力士韦兆东，他也用尽全力，还是没能把鸡蛋抓破。老师又让劳蕴瑶在后面请一位老师帮忙，她千挑万选，终于找出了一位男老师，他是闻主任，他似乎不想输给小朋友，使出了吃奶的力气，尝试把鸡蛋抓破，可还是没有成功，他还说：“我这次用的力气比拔河时用的力气还要大！”老师问我们：“知道为什么会这样吗？”我们都疑惑不解。老师告诉我们：原来是因为蛋壳是椭圆的，我们手指用的力气，都会分散到鸡蛋壳的各个部分，所以每个位置只剩下一点点力量，所以抓不破。
我想：昨天，建筑师们从鸡蛋的结构中得到启示，建造了很多又坚固又节省材料的美观建筑，明天，我将从其他事物身上发现更多的奥秘，发明更多的东西为人们服务。
神奇的鸡蛋六年级作文
记得上二年级的时候，有一件事情让我印象最深刻。那就是王老师让我们做了一次有趣的实验：谁能捏破鸡蛋。
“叮铃铃”，随着铃声响起，班里的同学都有序地坐在了自己的座位上。这时，老师神秘兮兮地从手里拿出一个鸡蛋，然后班里同学都自言自语地说，“哇，鸡蛋鸡蛋”，“臭鸡蛋，咯咯”，“鸡蛋有什么好惊奇的啊！”王老师见状，叫我们安静下来，说：“大家可不要小看这个鸡蛋，它的力气可比在做的各位都要大，不信，你们可以来和它比比手劲。”
这下，我们可热闹起来，反驳说，“一个小鸡蛋我还比不上吗？”，“王老师吹牛不打草稿啊，哈哈哈！”，见我们一个个都不服气，王老师让我们来挑战了。
“我来，我来”，一双双的手举过头顶，生怕王老师看不到自己举手了。王老师先让寿春辉来一下，他既激动又紧张的上去了。王老师先问：“有信心吗？”，寿春辉扯开他的大嗓子喊道：“有！”，只见王老师小心翼翼地把鸡蛋一放在了他的右手心里，他就开始使劲，咬着牙，瞪着眼，力量都集中在右手上了，可是不管寿春辉怎么努力，怎么使劲，鸡蛋还是完好无损。最后，寿春辉只有灰溜溜的走下来了！
王老师笑了对大家说：“还有谁不服输的？”，“我，我，我”应卓杰的声音出奇的响亮。应卓杰比寿春辉要强壮高大，我想这是应卓杰要上去挑战的底气之一吧。“来吧”王老师一点不多言。应卓杰手握着鸡蛋，咬紧牙关，只见他的脸慢慢的变成了红色！“加油，加油。应卓杰，加油”底下的我们都像热锅里的蚂蚱，都跟着应卓杰咬紧牙关，右手使劲，真希望把自己的力气加到应卓杰的身上去。30秒过去了，一分钟过去了，两分钟过去了，可是鸡蛋纹丝不动，而应卓杰和我们都没有了力气，渐渐败下阵了。最终，灰溜溜的回到了自己的座位上。接着，王老师又叫了好几个同学去尝试，可是都失败了。
此时，王老师说：“还有谁想试试的？”这时，几乎已经没有举手的同学了，同学们想试可是又不敢试了，因为寿春辉和应卓杰两个班里的大力士都不能把鸡蛋捏破，更何况自己呢？王老师笑着看着我们说：“这个鸡蛋啊，就算把全世界的人的力量加在一起来捏它，他都不会破的，因为啊，我们捏的时候鸡蛋是放在我们的手心的，此时的鸡蛋各个面受力都是均匀的，所以我们都捏不破的。呵呵。”大家似懂非懂！可是我们大家都觉得这个鸡蛋好神奇啊！
神奇的水六年级作文
今天语文课上，糜老师急匆匆地将一只杯子和一个水盆放在讲台上，又急匆匆地走了出去。当她再次进来时又端了一只有水的盆。我满腹狐疑，突然想起了前天的作业，哦，原来要做实验啊！
糜老师读了一段资料，我才明白：原来，水有张力。它的表面张力使水分子收缩在一起，而其张力大于玻璃杯和水之间的吸引力，所以水不会流出来，但是当投入的硬币到一定数量的时候，水的张力已经无法支撑玻璃杯和水之间的吸引力，这时候水就会流出来。
哦，原来是这样，水真是太神奇了！
神奇的鸡蛋六年级作文
星期三，我们班要举行一次公开课。
老师拿了一个盒子出来，叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落，我立即举手，。老师叫我回答问题，我站直身子说道：“是鸡蛋，因为鸡蛋容易烂，所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子，“啊，真的是鸡蛋！”我说。
接着，老师说：“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想：老师，你不要瞧不起我们，这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试，“大力士”用了吃奶的力气去挤，可是鸡蛋还是毫无损伤，原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急，在下面拿了块橡皮放在手掌心，然后五指用力按，连橡皮都变了形。老师见我这样不服气，就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师，他呲着牙齿，扎着马步，用尽了全身的力气，鸡蛋还是毫发未损，最后他失望地说：“我已经把吃奶的力气也用上了，比比昨天拔河比赛时用的力还大，还是挤不破。”这下我心服口才服了，眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋，脑子里满是疑惑。这时，老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因，我目不转睛地望着投影，“啊，原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了，各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。
从这只普通的鸡蛋中，我的知识又增长了。
神奇的鸡蛋六年级作文
听说，盐可以让鸡蛋在水里浮起来，于是我做了个实验来探究它的真伪。
首先，我将准备好的水杯装满水，然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里，只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下，鸡蛋浮起来又沉了下去，我用勺子加了几勺盐，不停的搅拌，可鸡蛋就是不动。
为了找到原因，我决定再试最后一次，这一次我加了3、4勺盐（中间没有搅拌），看看鸡蛋没有动静，就跑去看电视了。过了好一会儿，我才回来看看最后的结果，这一看，我惊讶得下巴都要掉到地上了：鸡蛋浮了起来！
为了验证它是真的浮起来了，我就用一根手指用力的往下按它，不管我怎么按，只要一松手，它还是会飘飘悠悠的浮上来。太神奇了！我马上又加了几勺盐，以免它再掉下去。
之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来，是因为我看一本书上写着“死海”，因为死海含盐较多，人在里边游泳不会沉下去，接着我就想：如果人能浮起来，那么比人轻的鸡蛋还浮不起来吗？我决定通过实验来验证一下，没想到成功了。
做实验是一件多么神奇的事情啊！它可以帮我们验证好多科学道理，虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程，但我也已经心满意足了，下次做实验，我一定要更耐心一点！
洗衣服六年级作文
洗衣服说起来容易，可做起来并不是一件容易的事情。比如今天，我看见妈妈忙，昨天晚上我洗澡换下来的衣服都没有时间洗，我平时看见过妈妈是怎样洗衣服的，所以我想帮妈妈分担点劳动。有了这个想法，所以我马上行动起来。
首先，我走进卫生间，把热水放进盆里，在倒洗衣液，用手搅动一下，看见泡沫出来了我就把脏衣服一件一件放进盆里。用手使劲的搓啊揉的，看见外套的袖子和胸口还很脏，我就放点洗衣液，就用刷子使劲的刷，看见干净了才罢休。我再用一盆盆清水把衣服透干净，最后的步骤就是把洗好的衣服放进脱水机里，扭动时间脱水机开始工作了，我看见排出来的水里还有泡沫，所以我就再用清水透二次，看不到泡沫就再次脱水。直到没有水排出来我就认为好了。我在用衣架一样一样的挂好晒出去。经过一个多小时的忙碌我的衣服算是洗好了，可是我胳膊和背都很酸痛，我想妈妈天天都要洗不少衣服一定比我累多了，所以我以后出去玩要爱干净一点，珍惜妈妈的劳动成果。
晚上，妈妈回家看见我洗的衣服，拿起来看看说：“不错，洗的还挺干净的。”我听了妈妈夸奖的话，心里有种说不出来的开心，虽然洗衣服有点累，但是我心里还是美滋滋的！
六年级作文：神奇的九寨
“九寨归来不看水”，九寨沟因水而闻名世界，九寨沟的水如银链，似彩虹，将高原的山林沟谷点染得风姿绰约，妖娆迷人。
长海—九寨沟的最高处。盘山公路边，是广阔的原始森林，穿梭在树木之间的溪流成了奇特的景观，虽说是初夏，但灌木的颜色却各有不同。有橙色般的橘红，有梧桐叶落时的黄绿斑驳，有枯木腐朽的黑褐相间，各种颜色构成了一幅迷人的风景画。
在这里，我终于看到了湖泊，而且是最大的一个。湖水是秋日一般的蓝色，底下还有石块和小鱼。湖里的水溢出来，形成了一道瀑布奔泻而下。每个湖泊都是由这样的小瀑布形成的阶梯状的风景。湖泊与湖泊之间总是朴素的，窄窄的木板小路，脚下就是温润的泥土，小小的溪流纵横交错，穿过石缝和泥土。一股股地涌出来，清澈见底。
从长海一路而下，水越来越清，越来越蓝，清得明亮，蓝得透彻，如同晶亮的蓝水晶。在阳光的照耀下，湖面波光粼粼，湖底彩色树枝的影子轻盈的摇曳。捧起湖水，看他从指缝里流出来，在手掌留下清凉的触感，顿时觉得心旷神怡。
最不可思议是五彩池，湖水一边是绿色的，一边是蓝色的，一边是橘色的，中间没有任何阻挡物，但他们却从同一个湖泊里共存，我不禁惊叹大自然神奇。
水，九寨沟的灵魂，这里的水亦秀亦奇，既灵动又绚丽，它协同青山、白云，在天地间奏响色彩斑斓的乐曲。
神奇的生物六年级作文
“什么是生物？人从哪里来？细胞是什么？又是怎样的？”一连串问题经常浮现在我的脑海里。从小我就对这些问题十分感兴趣，总爱向大人们问这问那，可他们的回答总是：“长大后你就知道了！”
上了初中后，我开始学习生物。渐渐的，我开始明白许多道理，也弄清了我那些奇思妙想的问题的答案。我迷上了这门学科，或许是因为觉得新鲜吧，也可能是对此有极大的兴趣吧，对我来说，最喜欢的就是到生物实验室去做实验。但是，仅仅是课堂上的实验并不能满足我的.欲望，于是，我进了生物兴趣班。
在那个宽敞明亮的生物实验室里，我认识了许多新“朋友”：碘液、烧杯、试管、显微镜……接着，在他们的帮助下，我解决了许多问题。我终于看到了显微镜下的细胞，我终于看到了世间不少稀奇的东西。
原来在这美丽的世界里，还存在着许多肉眼所看不见的东西。在这里，我懂得了与同学合作的重要性；在这里，我体会到动手动脑的乐趣；在这里，我探索属于我们的小小世界；在这里，我明白了也体会到了那种打开智慧之门的乐趣。或许对于我来说，做实验是一种不可多得的乐事。
有人说：“参加兴趣班可是会浪费时间，影响学习的！”我却不那么认为，因为对我来说，甚至是对所有的生物班同学来说，这完全是学习的一种放松，可又不能这么说，因为我们也是在学习，也就是：我们在玩中学，学中玩。
其实有时候，我也为参加兴趣班而感到自豪。记得有一次，我们在科代表的带领下来到生物实验室，这节课是用显微镜观察细胞，对别的同学来说是十分生疏的，但对几个上兴趣班的同学来说，都是“老朋友”了。因为熟悉，我早早做完实验，在那里看课本，可是我发现周围的同学都在那里皱眉头，于是，我主动上前去帮助他们做实验。听着同学们的赞叹，看着他们钦佩的眼光，我感到很自豪。
总而言之，是生物课给我带来乐趣；是生物课让我学会团结；是生物课让我满足；也更是生物课，带我进入另一个神奇而美妙的世界！
六年级作文：神奇的九寨
“哦嗬，神奇的九寨，哦嗬，人间的天堂……”从这首歌中你应该知道九寨沟是一个怎样的地方了吧？！而今天我有幸随旅游团参观了这人间的天堂。
在大门口，我们等了半个小时才买到了门票。一进门，我们被挤得脚都没法落地了，终于我们被挤到了观光车上，随着观光车去游览九寨沟的风光。我发现车上的每一个人都贪婪地盯着窗外的美景，我感觉到我们都已融入到了这美景之中，被陶醉了。在路上，我们一看到有湖的地方，就发出由衷的赞叹声，而导游则说真正的美景还在后头呢！
俗话说：“九寨归来不看水”，果然，九寨沟的水别有一番特色。熊猫海、孔雀湖等湖里的水清澈见底，湖底的树木交错纵横，枝条清晰可辨。五彩池里，水在太阳光的照射下显现出五种颜色，这在世界上是绝无仅有的，五彩池因此而得名。每当天气晴朗，蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，落日朗瀑布就此形成“飞流直下三千尺”的恢宏气势。
在九寨沟能与水相提并论的还有原始森林。在密林之间，有一条羊肠小道，我们就顺着这条小道前行。那里的空气十分清新，我贪婪地吸了几大口，感觉心胸在不断地扩展，把疲劳都抛到了脑后。而每一棵树都有近百米高，直指苍穹，感觉要把天给戳破了一样。导游介绍说这里的树最老的有几千岁了，最小的也有几百岁了，我们听了个个都惊叹不已!
走着，走着，我突然问导游：“九寨沟的名字由何而来的呢？”导游回答道：“九寨沟里有九个藏寨，而且这里水又多，所以就叫九寨沟。”哦，我恍然大悟。
九寨沟真是一个人间天堂，哦不，它是天堂中的天堂。
未来神奇衣服五年级作文
人们都向往未来的高科技，而高科技又能造福人类，未来的衣服就是高科技，而这种衣服用在哪里，哪里的人都会对这件未来的衣服赞不绝口。
这种衣服用在战场上，必定有大价值，它有一个功能就是隐身和防弹炮，每当敌军以多欺少时，你只要按一下衣服上的第一个扣子那就是防弹炮，就算敌军随便往你的身上打，那也是刀枪不入的。当你侦察任务时，被敌军发现了，就按一下第二个扣子，你就可以隐身了，就可以随便的侦察，最后就可以知道自己的战术，所谓的知己知彼，百战百胜，也就是这样吧！
这种衣服用在工作上就方便多了，当你工作劳累时只按第三个扣子，你就可以看到视频听到音乐，这样你就可以减轻工作上的压力。
在生活里，有时为了买东西而被别人骗了，有了未来的衣服你就不用怕，只要按一下第四个扣子，都四个扣子两旁有一个红灯还有一个蓝灯，这灯非常小，当你按下按钮让袖子挨近你要买的东西，如果红灯亮了说明你被别人骗了，提醒你不要买这个东西，以免吃亏，蓝灯亮了说明你买的东西是靠谱的。
未来的衣服的功能全在这四个扣子里，这四个扣子会带给生活，工作，战争。很多方便，而且会让我们的生活变得更美好。
收衣服小学六年级作文
如今有着各式各样，充满不同情调的衣服。随着潮流，科学家发明了纳米衣服。这种衣服不但休闲，有时尚感而且受到广大客户的喜爱呢！
上次，我的表姐就买了一件防水型纳米衣。我真是羡慕死了！过年啦！我们一家去酒店吃了一次团圆饭。大家吃得站都站不稳的，只见大伯举起酒杯时，不小心把酒洒出来了，一紧张酒杯也直接打烂了，就刚好溅到表姐的衣服上，满身都是酒的她却不慌不忙的。大家也都极其惊讶？大伯在一旁一儿劲地说胡话，表姐说：“没事儿，我的衣服是采用纳米技术而制成的，不但防水而且还收到了广大青少年的.好评！”表姐用毛巾包身上的酒一擦，好像什么事儿也没发生过一样，衣服毫无损伤。
尽管如此，我还是怀着好奇心用手摸了摸表姐的衣服果然名不虚传，滴水不沾。这下，大家悬着的心总算是放下来了，忙着说：“没事儿，碎碎平安，虚惊一场，继续吃吧！”
纳米衣服真好，可以让洗碗阿姨，服务生他们不怕被打湿是衣服，不怕不小心没短好菜而弄脏衣服。希望，纳米技术能融入到更多的科技。