学校是一个温馨的大家庭，老师和同学之间的互动让我们感受到了无尽的爱和关怀。在这里，小编为大家分享一些学校总结的案例，希望对大家的总结写作有所启发。
学校体育比赛策划书
一、活动主题：
实乃求知，践本溯源———锻炼自我，义务卖报之行。
二、活动目的：
为促进大家各方面能力的培养，提高工作态度，工作积极性以及增强办事的强韧性。同时让同学们更多地接触社会，了解社会、培养处理突发事件能力，为以后真正步入社会打好坚实的基矗在寒冬来临之际，以锻炼同学们的实践能力为宗旨，开展“锻炼自我，义务卖报之行”社会实践活动。活动之时计划依靠我们自己的力量，开展义务卖报活动，以达到锻炼的目的，并将此收入以两个系共同的名义分别捐到系团总支，由团总支老师分发用于解决贫困家庭学生的生活问题。即使力量是微薄的，我们也愿意来奉献这一份小小的爱心。
三、活动可行性分析：
1、报纸是人们日常生活中不可或缺的一部分，其成本低、需求量较大，不会造成过多积压。
2、活动的目的并不是为了获取多少捐赠，旨在锻炼同学与人交往的能力，
并在活动的同时号召市民多献爱心。
3、扩大交院志愿者在社会的影响力，同时也是一次实在的社会实践机会。
四、活动地点：
xxxxxxxx。
五、活动对象：
xxxxx。
六、志愿者对象：
xxxxx。
七、活动时间：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活动内容：
1、前期宣传：结合我系教学与实践并重的特色，通过制作宣传板、历次活动展板展示、组织实践活动，调动同学们参与实践活动的积极性。
2、将12人按3人一组分成4组，分别在泉城广场沿路人流量较大的公交车站牌处进行销售。
3、剩余人员分别在校内、省实验中学两地进行销售。
4、后期展示：将本次活动与本部历次活动相结合，做成影像资料发到系网站进行成果展示。
九、经费预算。
报纸100份0。45x100=45元。
共计45元。
十、注意事项。
1、参加活动的'志愿者必须佩戴证件或志愿者衣服，提高志愿者的社会形。
象。
2、与交院报亭联系，由其提供报源，暂定100份。
3、负责人在本系内分别征集队员参加活动，并将人数上报以便分配。
4、义卖时应向市民说明此次活动的目的，不要使其误解。
5、活动开始及结束时，各个点的负责人应负责清点报纸数量及销售款项。如有剩余则退还报亭处理。
6、活动所得经费将全部用于解决贫困家庭学生的生活问题。
比赛方案
各中等职业学校：
根据省文明办、省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的冀教职成（20xx）34号《关于举办xx省中等职业学校教师职业礼仪风采比赛的通知》，xx省中职学校教师职业礼仪比赛将于20xx年1月举行，现将比赛规程发给你们，请各学校按照要求做好参赛准备。
比赛地点：xx女子职业中专学校（xx市xx号）。
本次比赛在xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛组委会的统一领导下开展工作。设立xx省中等职业学校教师职业礼仪比赛执行委员会（以下简称“执委会”），具体负责本届比赛的组织领导工作。执委会由主办、承办、协办单位和各参赛市教育行政部门有关负责人组成。
1.组队方式。
每个代表队由五名选手组成。设指导教师兼领队一名。
2.参赛资格。
参赛选手必须是中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校）在职教师或行政人员。请各市、校严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格。已经获奖的，追回有关荣誉和奖励证书、奖杯，并予以通报批评。
3.奖项设置。
比赛设个人奖、团体奖、优胜奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖、优秀承办、协办单位奖。
团体和个人分设一、二、三等奖，各占10%，20%，30%。
比赛分两部分：理论考试（占30分），涉及时事政治、教师礼仪、教师职业道德等内容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演讲（15分）、才艺展示（10分）、现场答题（5分）。
参考书目。
1.《现代礼仪》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《礼仪主持人》，国家职业标准，中国劳动社会保障部出版社。
4.《中华人民共和国教师法》。
（二）比赛要求。
理论考试、主持演讲、现场答题为个人项目，需选手独立完成；礼仪形象展示、才艺展示为合作项目，由代表队合作完成。
1.教师礼仪形象展示：展示内容及形式自定，时间不超过5分钟。
要求：结合职业学校的工作实际，体现当代职业学校教师的精神面貌，从着装、走姿、站姿、语言、手势等方面展现教师的职业素养以及职业礼仪风范。
2.才艺展示：形式不限，内容自定。时间不超过5分钟。
3.主持演讲：现场抽题，时间不超过3分钟。
要求：根据“礼仪主持人”的国家职业标准要求，主持职业学校的主题班团会、教师节、校庆典礼活动等。
1.严格遵守竞赛规则、竞赛纪律和竞赛规程，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序，听从工作人员的指挥。
2.参赛选手须按竞赛的通知要求，准时到达比赛场地候场，逾期不到者按自动弃权处理。候场期间应服从工作人员的指挥。
3.参赛选手进入比赛场地，须佩带参赛证并出示身份证。
4.不得使用任何通讯工具，不得携带书籍、参考资料，比赛期间如发现选手携带通讯工具或资料进入赛场，按作弊处理。
5.竞赛完成后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。
6.到达竞赛结束时间，应立即停止答题和操作。
7.爱护竞赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏竞赛用仪器设备。
8.如对评判有异议，应在24小时内由代表队领队以书面形式向大赛执委会正式提出。
1.各代表队须将参赛选手的2寸彩色免冠电子版照片，添加在“xx省中职学校教师礼仪风采比赛基本信息回执表”的对应位置上，上报执委会邮箱：。
截止时间：20xx年12月29日。
请各代表队上报信息时，核实好参赛选手和指导教师的姓名（须与本人身份证一致）。此信息将作为赛场安排、成绩公布、证书发放的依据。信息一旦上报，不得更改。
2.材料不全或逾期报送将不予受理。报名后，原则上不得更换参赛选手。若比赛现场发现参赛选手与报名表不符，将取消参赛资格。
3.参赛选手须携带身份证、工作证、1寸彩色免冠照2张参加比赛，无上述证件者不得参赛。
4.各参赛单位必须为参赛选手和工作人员上意外伤害保险和医疗保险。大赛期间发生的医疗费用，由各代表队自行解决。
5.参赛选手应自带铅笔和黑色碳素笔。
6.本届比赛每名参赛选手参赛费200元，报到时统一收取。参赛人员的食宿统一安排，费用自理。
7.赛事如有变化，将随时公布在xx省职业教育与成人教育上，请注意查看。
联系人：xx市女子职业中专学校。
联系电话：
联系人：xx职教学会礼仪文化教育协会。
联系电话：
xx中等职业学校教师职业礼仪大赛组委会。
学校体育比赛策划书
一、活动名称：
xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛。
二、活动目的：
2、增强同学与同学之间的交流;。
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活。
三、参加对象：
机电工程系全体女生。
四、报名安排：
1、时间：xx年x月xx日-xx年x月xx日。
2、报名要求：
a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契。
b、了解羽毛球的基本的知识。
五、活动安排：
1、活动时间：xx年x月xx日下午开始。
2、活动地点：羽毛球馆;。
3、比赛项目：女双、女单;。
4、比赛赛制：初赛复赛决赛;。
5、器材设备：硬币(决定发球权)，记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带。
六、宣传计划：
本次比赛的宣传安排分为三个阶段：
2、中期宣传：在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;。
3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;。
七、奖项设置：
比赛取前六名颁发奖品;。
本次比赛：单人赛：一等奖：羽毛球拍一副。
二等奖：16g优盘2个。
三等将：记录本3个。
双打赛：一等奖：羽毛球拍两副。
二等奖：16g优盘4个。
三等奖：记录本6个。
八、经费预算：
1、宣传费用：
横幅(1条)50元;。
2、比赛用球：需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)。
3、杂费：
裁判用水30元;。
4、奖品费用：270元。
总计：470元。
学校体育比赛主持词精彩
画外音：(当万物经过春天的滋润，酷夏的纷争，寒秋的得失，冬天包揽一切的喜怒哀乐、兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟啊!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——在我国的北方，撬开坚冰，你会看到安闲的鱼;掘开冻土，你会发现幼嫩的根芽;在岭南，一切都在为初春储藏新的能量。啊，冬天的韵味，藏秋实而育春华;冬，万物之终归，生命之肇始。)。
男：冬天是思考生命的季节，在冬季的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。下面请欣赏独唱：“冬天来了”或者“大约在冬季”，表演者——，欢迎。
(舞蹈：锦绣飞旋画外音)空中飞舞的手绢，如雪浪翻滚;这不是落叶在飞舞，也不是雪花在飞舞，是我们的心在飞舞。啊!没有比这更好的语言来表达冬天火一样的激情，也没有比这更好的方式来展示冬天的韵律!
女：“尊重个性、完善自我”，是我校的育人理念，为了贯彻这一理念，学校开设了十多门选修课，器乐葫芦丝就是其中的一门课。为了向各位老师和同学们展示其学习成果，下面有请葫芦丝表演。表演者——参与学习葫芦丝的全体同学。掌声欢迎!
男：冬去了，春又来了。四季物语，自然轮回。生命如歌，大地如歌。请欣赏诗朗诵《春》，表演者：江珊等。
(歌舞：让我们舞起来画外音)人如四季，走过风，走过雨。在这四季之中，是缩小的人生。很多人为人生感到迷惑，四季就是人生，我们要像四季一样活出自己的七彩人生。朋友们，同学们，我们一起舞起来吧，用动感的歌舞来开始我们的)。
结束部分主持词：
男：鲜花从春天走过，留下了沁人花香;。
女：大树从夏天走过，留下了处处阴凉;。
男：金风从秋天走过，留下了片片麦浪;。
女：雪花从冬天走过，留下了瑞雪丰年。
男：四季匆匆而过，长江后浪推前浪!
女：人生匆匆而过，莫等闲，白了少年头，空悲切!。
合：各位领导、嘉宾、老师、同学们：四季物语。
会到此结束!祝各位在新的一年万事顺意，身心健康!
学校体育比赛口号
1、强身健体，力争上游；顽强拼搏，挑战自我。
2、人人关心体育，体育造福人人！
3、强身健体、立志成材，顽强拼搏、超越极限。
4、没有不绽放的花苞，没有不精彩的运动。
5、跑步使生命充满活力，人生因体育勃发生机。
6、赛场展英姿，你强我也强。
7、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。
8、业精于专搭建乾州骄子成才桥，学精于勤铺垫一中人杰成功路。
9、蓝天的梦想，白云的愿望，携手同一个校园，展现英雄本色。
10、同一个梦想，成就同一片辉煌；同一个学校，发出不同的光芒。
11、做阳光少年，展自我风采。
12、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
13、健康的体魄，永恒的追求。
14、扬起青春之帆，点燃体育之火。
15、崇尚体育锻炼，普及阳光体育。
16、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
17、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。
18、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
19、汗水留在赛场，美丽长驻心中。
20、快乐运动磨练意志，人人参予尽显风彩。
21、生命在于运动，运动改变生活。
22、让我们用青春浇灌体育节，扬起友谊的主旋律。
23、健身体育伴我行，争做阳光好少年。
24、我们的奥运，我们的梦想。
25、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
26、体育无处不在，运动无限精彩。
27、风范与成绩并存，风格与实力同在。
28、生命在于运动，健康源于运动。
29、我运动，我快乐；我拼搏，我收获。
30、实施全民健身计划弘扬奥林匹克精神。
31、健我强健体魄，养我浩然正气。
32、大胆挑战，世界会为你赞叹。
33、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
34、我们的力量，我们的风采。
35、发扬体育精神，展示青春风采。
36、人人关心体育，体育造福人人。
37、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
38、鸣奏青春旋律，抒写运动快意。
39、生命在于运动，运动源于健康。
40、同一个世界，不同的`梦想！有梦想，就有奇迹。
41、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
42、体育无处不在，赛场无处不在。
43、青春洋溢校园，活力舞动奇迹。
44、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
45、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。
46、创文明校园，办快乐运动，得丰富收获。
47、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
48、挑战运动极限，演绎健美人生。
49、奥运驻我心，赛场挥激情。
50、用激情点燃我们的体育风采，让奥运的气息吹进我们的校园。
51、我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
52、快乐，作引擎；奋斗，作速度；提高，作结果。
53、阳光体育与祖国同行，快乐健康与青春作伴。
54、运动是快乐的主旋律，运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。
55、助威呐喊，坚持到底，人人共享，运动快乐。
56、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
57、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。
58、生命无止境，运动无极限。
59、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
60、生命在于运动，运动精彩生命。
61、让激情点燃赛场的舞台，让梦想点缀青春的长途。
62、分享快乐，传播友谊，我的节日我做主。
63、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
64、运动，由我开始；精彩，由你传承。
65、点燃你的激情，延续奥运圣火。
66、体育节欢迎你，在太阳下分享呼吸，在一中实验刷新成绩。
67、开展大课间活动，构建校园体育文化氛围。
68、强身健体，与时俱进，团结奋进，自强不息。
69、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。
70、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
71、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
72、共同运动，共享快乐，共享健康。
73、发展体育运动，健身报效祖国。
74、再现激情，燃烧岁月，扬我运动风采。
75、我参与，我运动，我健康，我快乐。
76、爱拼才会赢，我的地盘我作主。
77、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
78、青春没有失败，运动展我风采。
79、同一片天空下，我们放飞梦想。
80、用汗水点燃激情，用努力创造奇迹。
81、青春在歌唱，生命在欢腾。
82、在合作中开花，在竞争中结果。
83、展乾州健儿英姿，扬中华栋梁风采。
84、谱写生命之歌，弘杨运动精神。
85、增强学生身心素质，展示学校文明风采。
86、健学子之身，铸中华之魂，圆奥运之梦。
87、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
88、赛场见证每个人的拼搏，蓝田见证每个人的微笑。
89、激情投入的是汗水，高兴收获的是自豪。
90、自强不息，体现风采，展示自我，超越极限。
91、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
92、生命需要运动，学习需要勤奋，人生贵在坚持。
93、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
94、激情燃烧希望，励志赢来成功。
95、心系x班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
96、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
97、生命因运动而精彩，人生因健康而美丽。
98、运动与生命同在，青春与快乐永存！
学校体育比赛主持词精彩
清晨，我们早早的来到了学校，秋风袭来，让我感到阵阵寒意，我为自己又加了一层厚厚的衣服，要检阅了，我们踏着整齐的步伐走向操场，在绕场一周后，我们终于停了下来，我们一起同各个年级的检阅队伍站在操场中央，校长怎么还没有讲完话呀，都快冻死人了，终于，校长的讲话结束了，我们一起飞奔回各自的班级套上外套后我暖和了许多。
接下来的是激烈的田径比赛了！每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进；有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力！在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。
老师们的拔河比赛也很是精彩，只见老师们一个个使足力气，红色的标记在老师的拉拽中，一会向左，一会向右，分不清谁赢谁输。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。直到最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满的完成了各项赛事，顺利的.降下了帷幕。
比赛结束了，虽然我们没有拿到第一名，但我们获得了文明标兵，不过，重在参与嘛！
文档为doc格式。
学校体育比赛方案范文
通知如下：
办快乐教育，建和谐校园，强师生素质，创特色效应。
10月29下午--30日。
操场。
1、活动领导组：
组长：兰荣贵。
副组长：伍鑫李宏伟。
组员：各班班主任。
职责：统筹领导此次运动会的筹备及举行。
2、裁判组：
总裁判长：李小平。
裁判长：袁文睿。
裁判员：兰喜萍闫建明王保强。
职责：确定比赛项目、比赛标准，运动员造册，并进行赛时裁判工作。
3、后勤保障组：
组长：杨维义。
组员：张国平。
职责：负责场地规划、音响设备、茶水供应、成绩登记、奖状印制等工作。
（一）趣味：
1-2年级：多足虫竞走（8人）。
搬运球接力（2男2女）。
跳绳（2男2女）。
沙包掷准（1男1女）。
3-4年级：乒乓球托球跑（2男2女）。
搬运球接力（2男2女）。
拔河（8男8女）。
5-6年级：齐心协力（3男2女）。
四人五足（2男2女）。
拔河（8男8女）。
教师组：齐心协力两人夹球跑四人五足摸石过河袋鼠跳接力。
（二）竞技：
3-4年级：60米100米200米立定跳远掷沙包。
5-6年级：60米100米400米跳远跳高垒球实心球（女）铅球（男）。
竞技比赛每班限报6男6女，每人限报2项。
参照田径运动竞赛规程积分采取取8名按9、7、6、5、4、3、2、1分计算。若不足8名则向前递减一名计算。
计算班级团体总分，按年级排列名次，每年级取前三名。
1、各班接到通知后，应认真做好选拔工作，精心备战，争取赛出水平，赛出风格。
2、各班应加强对学生在活动期间的安全教育，确保此次活动顺利进行。
学校体育比赛策划书
一、活动主题：
实乃求知，践本溯源——锻炼自我，义务卖报之行。
二、活动目的：
为促进大家各方面能力的培养，提高工作态度，工作积极性以及增强办事的强韧性。同时让同学们更多地接触社会，了解社会、培养处理突发事件能力，为以后真正步入社会打好坚实的基矗在寒冬来临之际，以锻炼同学们的实践能力为宗旨，开展“锻炼自我，义务卖报之行”社会实践活动。活动之时计划依靠我们自己的力量，开展义务卖报活动，以达到锻炼的目的，并将此收入以两个系共同的名义分别捐到系团总支，由团总支老师分发用于解决贫困家庭学生的生活问题。即使力量是微薄的，我们也愿意来奉献这一份小小的爱心。
三、活动可行性分析：
1、报纸是人们日常生活中不可或缺的一部分，其成本低、需求量较大，不会造成过多积压。
2、活动的目的'并不是为了获取多少捐赠，旨在锻炼同学与人交往的能力，
并在活动的同时号召市民多献爱心。
3、扩大交院志愿者在社会的影响力，同时也是一次实在的社会实践机会。
四、活动地点：
xxxxxxxx。
五、活动对象：
xxxxxxx。
六、志愿者对象：
xxxxxxxx。
七、活动时间：
11月28日（周六）8：30—11：30。
八、活动内容：
1、前期宣传：结合我系教学与实践并重的特色，通过制作宣传板、历次活动展板展示、组织实践活动，调动同学们参与实践活动的积极性。
2、将12人按3人一组分成4组，分别在泉城广场沿路人流量较大的公交车站牌处进行销售。
3、剩余人员分别在校内、省实验中学两地进行销售。
4、后期展示：将本次活动与本部历次活动相结合，做成影像资料发到系网站进行成果展示。
九、经费预算。
报纸100份0.45x100=45元。
共计45元。
十、注意事项。
1、参加活动的志愿者必须佩戴证件或志愿者衣服，提高志愿者的社会形象。
2、与交院报亭联系，由其提供报源，暂定100份。
3、负责人在本系内分别征集队员参加活动，并将人数上报以便分配。
4、义卖时应向市民说明此次活动的目的，不要使其误解。
5、活动开始及结束时，各个点的负责人应负责清点报纸数量及销售款项。如有剩余则退还报亭处理。
6、活动所得经费将全部用于解决贫困家庭学生的生活问题。
活动背景：前的学业负担较重，锻炼时间严重缺乏，因而同学们身体素质差，抗力差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的：增强同学们体质，加强班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和了解，在互帮互助中，建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解同学们的学习压力，为更好的学习打好基础。
参加人员：xx班全体同学。
内容：
1、每周二下午2：003：00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。
2、每周六上午全班同学有兴趣的一起看nba球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。
3、每周日轮流举行以下活动：3对3篮球赛（女生到场，男生教女生打球）、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行（如到附近的将军山等）。优胜者有奖励哦！具体时间另行通知。
4、鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机，而且此时间段电梯很紧张，可以组织一个竞赛爬楼梯比赛，既可加强体力，也可促进全班感情。
5、鼓励大家在周末进行晨跑。
注意：
1、由班长及体委组织，在离校过程中务必确保安全问题，在球赛中注意协调同学的关系。
2、若有新活动另行通知。
3、尤其强调女生的参加情况，争取达到预定目的和效果。
4、在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。
5、活动与学习并不冲突，要求大家处理好两者之间的关系。
总结：
每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。
学校体育比赛方案范文
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
亲子趣味运动会。
1.时间：
20**年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会。
20**年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会。
20**年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会。
2.地点：
幼儿园内操场。
1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
1.人员安排。
组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员。
2.做好活动前的`动员和宣传工作。
各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
1.园长致辞。
2.家长代表讲话。
3.亲子游戏。
体育活动跳绳100字。
学校体育部比赛策划书
为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的.行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
二、活动时间。
20xx年9月24——10月8日。
三、活动对象。
我校全体学生。
四、主办科室。
大队部。
五、比赛办法。
2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。
（一）比赛要求。
1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2．绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
（二）版面要求。
1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；
2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；
3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；
（三）评比规则。
1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：（满分100分）。
（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。
（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。
（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理。
（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整。
（四）比赛奖项设立：
本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。
比赛方案
我校本着以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，以树立学生“健康、文明、育人、向上”为目的，为了更好的确保学生每天运动1小时，促进学生身心健康发展；活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。以此推动我校大课间整体水平的不断提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（临时通知为准）。
：学校操场。
：二——六年级所有学生。分中高、低两个组。中高年级组：4——6年级，低年级组：2——3年级，一年级不参加比赛。
出场的顺序按中高年级组、低年级组。组内顺序抽签。
十一名班主任、学校领导、体育老师。班主任不负责本班评判。
见评分表。
1、各评委评分满分100分，去掉一个最高和一个最低分，其他评委平分的平均分即为最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，则名次并列。
3、体育老师整理结果。（升起时公布结果、发奖、作总结发言）。
1、低年级组取前两名，中高年级组取前三名发奖状。
2、班级加分3、2、1，记入班级量化。
比赛的方案
为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》，进一步推动职工体育事业发展，不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神，激发广大教职工的工作热情和干劲，展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌，经研究，决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下：
参加人数：以下单位2名教师参加：十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)。
以下单位1名教师参加：社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)。
比赛时间：4月22日下午12点30分。
比赛地点：海曙中心小学。
抽签方法：电脑自动抽签。
报名单上交时间：本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师。
比赛规则及方法：每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛，有时间的一方可继续比赛到时间结束)，如果双方都在规定时间内没有决出胜否，根据进入对方位置的棋子多少来决定，如果也一样，就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。
你的.营区：起初你10颗棋子的放置位置，是一个正三角形。
走子：只能一步走棋子可六个方向走动，每步只能达到相邻的空位上跳子：可以连续跳。一子跳棋规则：隔一个棋子可以跳！空跳棋规则：像跷跷板一样，一个棋子在中间，两旁有相等的空位，就可以直接跳到对称位置上！
操作1．点击自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置会有特殊显示3．点击可达到的空位，即可放下棋子。
(如没有显示表达到的过程，而直接跳过去，算违规一次扣时间15秒)4、点击自己棋子后，不能再更换其它棋子跳，否则也算违规一次扣时间15秒。
名次：不设立集体，只设立个人前24名。
海曙区教育工会。
20xx年4月13日。
学校体育部比赛策划书
一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生。
三、时间安排：
报名时间：12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日。
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3。
五、参赛方式：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部。
六、参赛要求：
1。所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2。作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3。演讲时间3——5分钟。
4。如有配乐或ppt，自带mp3或u盘。
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）。
主办单位：xx学生会学习部。
比赛的方案
根据第三届全市职工劳动竞赛“以提高业务技能为重点，广泛开展练兵比武系列活动”的要求，把电力行业生产人员专业知识及技能大赛纳入其中。4月2日，市总工会组织马一、马二厂在xxxx发电有限公司召开现场会，确定“继电保护”专业知识及技能比赛项目，并确定当电公司筹办此次大赛。为办好继电保护大赛，根据《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的通知（马竞〔20xx〕5号）》文件，请各位同行共同讨论比赛具体事项，现将初步方案汇报如下：
比赛项目设理论知识考试和技能操作两部分。
1、理论知识考试，占总成绩60%，采取100分试卷，答卷时间90分钟。
参考书籍：
2、实际操作，占总成绩40%。
题目：6kv微机综合保护装置校验。（arevamicomp127方向过电流保护装置）。
确定实际操作题目，讨论评判标准。初步确定30分钟。
题目内容：提供保护定值单，根据定值单输入定值并进行调试校验，考察参赛人员对微机继电保护校验仪的使用，对继电保护装置的使用、校验过程是否规范、正确。
4台装置同时进行，确定微机继电保护校验仪，需4台，当电公司有1台，其他要确定3台。
讨论确定比赛日期和地点。根据讨论的实际操作项目和各单位实际情况，确定比赛日期和地点。
讨论参赛选手总人数，总人数要大于16名。讨论各电厂、供电局参赛人数分配。
理论和实际操作试题产生方法。体现公平。
建议市工会、各参赛单位组成，确定裁判人员名单。
依据xx市总工会《关于举办第三届全市职工劳动竞赛系列比武活动的'通知（马竞〔20xx〕5号）》文件确定。
摄影比赛活动方案
请各班集中将参赛作品于9月18日(星期五)前报校团委。
二、比赛分类。
比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。
三、参赛队伍。
高一高二各班，每类不得少于2个作品;。
高三各班，每类不得少于1个作品。
四、比赛作品及要求。
1.书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为四尺三开(46cm×70cm)的宣纸。
2.比赛分素描、色彩、国画、油画四组，宣纸类作品规格限定在四尺三开(46cm×70cm)，非宣纸类作品规格限定在四开(39cm×54cm)。
3.摄影作品须附有简短说明，照片大小不小于6寸，黑白、彩色不限。
4.所有参赛作品必须注明参赛作品类别(硬笔书法、软笔书法;素描、色彩、国画、油画;摄影)、作品名称和作者班级。
五、评比与评奖。
由活动组织部门邀请体音美组教师及相关专业人士组成评委团，对各类作品进行评审，并按类型分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖25名。