月工作总结有助于形成良好的工作习惯，提高工作质量和效率。小编为大家整理了一些关于月工作总结的相关资料，希望可以帮到大家。
美术家协会年度工作总结
为坚持“二为”方向，我会还积极开展无偿奉献社会的各项活动。今年元月15日，我会利用双休日时间，协同xx书协，积极参与县文联组织的金牛镇“文化下乡送春联”活动。我会派出高明、马茂林、陈雄威、高剑波、张先赋等参加。他们在金牛大卖场门前濡墨挥毫，整整一个上午，义务为群众书写春联600余幅，受到当地群众的热烈欢迎和高度好评。
元月18日，我会参与承办了由xx县委宣传部及相关职能部门主办《xx县2020年度文化科技卫生“三下乡”活动》。作为本次活动的承办单位之一，我们积极配合了盛桥镇人民政府的筹备工作，并选派高明、马茂林、陈雄威、张先赋等，参与为群众义务写春联。到场的群众超过千人，人们踊跃参与，取得了良好的社会效应。
美术家协会年工作总结及年工作计划
回顾2020年的工作，在全体会员的努力下，xx美协取得了一些成绩。在即将到来的2020年，xx美协将认真贯彻落实县委宣传部、县文联和市美协的工作部署，坚持以人民为中心的工作导向，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉服务大局、服务人民，深入生活、扎根人民，创作更多表现人民大众、反映时代风貌的美术精品，广泛开展美术志愿服务和社会公益活动，着力培育更多德艺双馨的优秀人才，开拓创新、扎实工作，谱写xx美协工作新篇章。根据这一总的要求，重点做好以下几项工作：
一、适时召开xx美协第二次理事工作会议，加强美协的组织领导，集思广益，为美协的健康发展凝心聚力。加强会员队伍建设，认真做好各级美协会员发展工作。严格按照各级美协规定的时间和条件，及时组织具备入会条件的人员申报县、市、省和全国美协会员。
二、开展多层次、全方位的专业培训活动，提高会员创作水平。
1、建设或协助建设美术培训基地一处，开展公益性“书画大讲堂”活动。面向全体会员以及社会各界热爱美术或专门从事艺术工作的人员，开展各种形式的业务提高培训活动，培训内容包括：绘画、工艺美术、民间美术、书法、诗文等方面的专业知识、技能技法、创作方略和艺术鉴赏等。在利用自身资源的前提下，适时邀请高层次专家、学者参与讲课及点评，让会员拓宽视野，从而提升会员的创作境界，全面提高会员的创作水平和综合修养。
2、在学校建立1-2处xx美协青少年艺术教育基地。定期组织美协会员到基地学校开展艺术进课堂活动，以点带面，提高青少年的审美素质及创造美的技能，弥补学校美术教育上的不足，实现美协服务基层、服务人民的宗旨。
3、向省级、市级等上级业务培训机构推荐业务培训人才。定期组织推荐美协会员参加高层次的业务培训，让会员走出去，提高他们的创作水平。培训结束后，采取汇报展或学术汇报等形式，带动美协会员的整体提高。
三、继续开展艺术进基层活动，向社会各界奉献美术作品和创作技艺。贯彻“二为”方针，组织美协会员深入农村、企事业单位，把艺术带到田间地头，带到工厂车间，真正让艺术为人民服务，为社会主义建设服务。
四、及时兴办各种展览活动，展示美协会员的创作成果。上半年适时举办山水、花鸟、人物画精品展。下半年适时举办综合性或专题性美术作品展。
五、精心组织2—3次写生与创作活动，并举办中小型创作展评活动。通过写生创作活动，促进会员相互学习和提高。
六、及时传达上级组织的各类展事活动，组织会员进行创作，按时向上级美术机构或展事活动推荐精品力作，为会员提供更广阔的舞台和展示空间。
总之，在今后的工作中，xx县美术家协会将继续贯彻习近平总书记文艺讲话和十九大重要讲话精神，紧密团结在县委宣传部、县文联周围，鼓励会员努力创作，多出精品，用画笔描绘美丽的古城风貌，同时更要注重会员品德及综合素质的提高，培养“德艺双馨”的艺术人才，共同为xx文化事业的繁荣尽心尽力，为建设富强文明的新xx增砖添瓦!
美术工作总结
本学期开学以来，在学校领导的关怀下，八年级美术教学工作取得了一些成绩，也还存在一些问题，现总结如下：
1、 学生对美术课的重视程度有所提高。在开学之初，反复对学生讲解美育的重要和美术课的重要，使学生认识到树立正确的审美观对社会、对人生、对提高学校素质教育质量都有着重要的意义，而美术课的任务正是引导学生树立正确的审美观，因而必须认真学好。认识提高以后，学生们学习美术的自觉性便大大提高，课堂纪律也就大大好转，教学效果也就明显提高。
2、 在美术教学过程中注意联系生活实际，引导学生认识我们身边哪些事物是美的，哪些事物是不美的，懂得如何运用我们所学的美术知识去改变那些不美的东西，化丑为美，使我们这个世界更美好。
3、 创造性地运用教材又不被教材所限，把真正健康的能美化生活的有实用价值的美术知识和美术技能教给学生，把真正为大众所喜闻乐见的美术作品介绍给学生欣赏。对那些只能使人产生厌恶之感而不能给人以任何美的享受的所谓的美术作品及其创作方法，则坚决予以剔除。
4、 在课堂上注意发挥学生的创造性和主观能动性，让学生自己动脑筋去思索、去讨论，去动手画、动手做，在讨论中分清生活中的美丑和美术作品的美丑，在实践中学习美术技能，从而促进学生正确审美观的树立和美术技能的掌握。
5、 能虚心听取领导的指导和同事的建议，并通过网上搜索和听课，了解和学习同行、同事们的先进的科学的教学方法，随时纠正自己教学上的不足。
6、 在学生面前注意努力做到为人师表，严格遵守学校纪律和规章制度，
认真备好、上好每一节课。
因为做到了上面几点，所以本学期来在美术教学上取得了较好成绩。但是不足之处也还不少。比如教学方法改革胆子还不够大，路子还不够宽；学生的美术课外活动开展得还是不够，美术还没有为美化学校的室内室外环境发挥自己应有的作用。这些问题在下一学期都要尽力加以解决，以使美术课的教学质量更上一层楼。
美术家协会年度工作总结
一、开展写生创作，提高艺术水平：正在参与拟草《美在“乡关·家园”——纪念改革开放40周年合肥风貌写生创作》方案，根据市文联要求，派员参与市文联主办、合肥久留米美术馆承办的合肥“四县一市”的巡回写生采风活动，举办《美在“乡关·家园”——纪念改革开放40周年合肥风貌写生创作展》。
与此同时，加强与正在筹建的xx书画研究院的合作，参与和支持社会性的画院创研以及美术培训教学工作。
二、加强学习交流，适时举办展览。根据县内相关展事安排，适时主办《xx县美术家协会会员作品展》，协办《合肥滁州“三县二市”美术书法作品邀请(巡回)展》。
三、重视社会协作，强化窗口建设：继续办好微信公共号《xx美术》，编辑出版会刊《xx美术》(纸媒版)每年一期，推介xx及兄弟县市的书画作者，刊登会员作品，报道本县文化新闻和美术动态。
四、拓宽社会渠道，实现艺术价值：进一步探索艺术产业化的新路子，继续加强与社会各界的广泛联络，通过有偿服务等形式筹措经费，保障协会活动的正常开展。
五、树立服务意识，参与文化建设：发挥好协会的桥梁纽带作用，做好文艺为社会服务的各项工作，参与企业文化建设，不断丰富群众文化生活，为建设“人文xx”作贡献。
美术家协会年工作总结及年工作计划
过去的一年，xx县美术家协会始终坚持围绕中心、服务大局，积极开展和配合县文联等单位举办了一系列美术展览。
2020年1月15日在xx县博物馆承办了“惠风和畅”张家会、郑铁兵、王开杰、魏梅峰、褚程民2020回乡迎春书画作品展，共展出五位画家百余幅精品力作。
2020年10月13日，喜迎十九大、共创文明城——xx县美术作品展览，在旺角新都汇xx县美术家协会创作中心举行。此次美术作品展是由xx县委宣传部、县文联参与策划指导，由xx县美术家协会主办。滨州市文联副主席蔡向东、滨州市美术家协会主席张志斌、副主席张元斌、滨州市文化馆副馆长、市美术馆馆长张向军、东营市美术家协会副主席张守华、xx县委宣传部副部长张玉军、县机关党工委书记马志忠、滨州交运集团总经理胡义亭，以及县文联、县文化局、民政局、教育局等市县部门的领导应邀出席开幕式并分别致辞、讲话，表示祝贺。此次展览的筹备工作历经数月的时间，征集各类美术作品200余件，入展100件。此次展览，将为促进我县美术创作水平的提高，以及促进社会精神文明的建设和文化事业的发展、繁荣与进步产生积极的影响。
美术工作总结
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了，美术教师工作总结。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业，做好工作计划，争取更大进步。
美术协会工作总结
按照文联的统一部署和要求，于今年5月召开会员大会，并选举出新一届理事会及主席团，在此基础上建立健全了美协的各项制度；吸收了一批新的成员，今年来发展新会员6名，壮大了队伍，至今为止，协会会员共计132人；为加强创作条件，成立了浏阳美协创作中心，构建了美术创作平台；完善了协会网站的管理，增进了各方面的信息交流，扩大了对外影响。
1、认真参与各项活动，先后接待协助组织了湖南省师范大学硕士美术研修班设计教育研讨会，共有20多位国内知名画家及知名艺术教育者参加。此次活动协会派代表参加，效果良好，认可度高。同时，美协先后组织，接待全国，省市美协领导和专家采风团4批次。并先后邀请长沙市美协柯桐枝主席，刘昕文、宋明道副主席等领导和浏阳美协荣誉主席、湘潭大学美术学院院长、教授周小愚，湖南师范大学蒋啸镝等专家来浏阳指导美术创作工作，对浏阳美协的工作来势、作风、成果表示赞赏，也留下了深刻的印象。
2、今年来，协会成功协助组织了："浏阳市迎春艺术作品联展"、"何亮画展"、采风作品展等一系列的展事活动。直至20xx年初，协会已传承，成功组织了浏阳市第十八届迎春画展，会员参与面广，选送的作品有油画，国画，水彩画，雕塑，剪纸，创意想象画等多种形式，内容丰富。通过举办展览，激发创作，涌现了一大批新人新作，艺术创作氛围好，艺术发展势头令人欣喜，社会影响日渐扩大，展览受到社会的广泛好评。
3、坚持三贴近，深入生活，今年来组织部分会员到婺源、岳阳、芷江、洪江，娄底、大围山等地写生大小活动共十余次，收集了大量素材，创作了一批贴近生活的精品力作。
市美协荣誉主席、著名画家周小愚两件作品入选四年一届的第六届湖南省油画展，李亚辉国画入选第二届中国当代山水画展、吴玉其2幅山水在广州艺术作品交流拍卖会上被拍出，李卫油画获得湖南省油画写生展优秀奖.并有作品在美术杂志上发表。伍艳辉、陈莹等作品入选长沙市城建美术作品展，今年来，协会新老会员认真创作美术作品100多件，参加全国、省市各级展览、发表和获奖的作品20多幅，为推介浏阳美术精品力作，繁荣文艺作出了积极贡献。
在总结过去成绩的同时，我们也清醒得认识到我们的一些不足。主要体现在：一是有影响的精品力作和有份量的省级、国家级的大奖还不多；二是国家级的大家，国家级的会员还屈指可数；三是活动开展组织，策划水平还有待进一步提高；四是深入生活，三贴近、采风创作工作力度还有待加强；五是信息互通，服务全体会员，促进全体会员业务提升工作还存在惰性、缺乏力度等。
相信在浏阳市委宣传部、浏阳市文联、长沙市美协强有力的的领导下，在各级各部门和广大群众的关注下，在全体会员的共同努力下，坚持依法、依规办会，不断提升协会工作含金量，将组织建设、活动开展、经费筹集、业务提升、服务社会有机结合起来，共谋发展，共献力量，坚持文艺事业百家争鸣，百花齐放的工作方针，继续深入群众，深入生活，努力创作，多出精品力作，为浏阳文艺工作发展与繁荣作出新的更大的贡献。
美术家协会年工作总结及年工作计划
过去的一年，美协立足于满足基层人民群众的精神文化需求，积极组织和引导美术志愿者和广大美术家下基层、进农村、进企业、进校园，适时开展了各类美术志愿服务和社会公益活动。
为响应xx县委宣传部、县文联艺术协会进基层的号召，贯彻落实xx县美术界学习习近平“北京文艺座谈会”讲话精神组委会的实施方案，xx县美术家协会、县美术书法教育研究会于2020年元旦期间在xx晨光实验学校举办“丹青.晨光”庆元旦联谊笔会。县美协、县美术书法教育研究会的艺术家为xx晨光实验学校教职员工创作了30余幅书画作品，以美术工作者们的创作热情，来讴歌晨光实验学校全体教师为人师表、大爱无疆的博爱精神，让他们广泛感受到传统文化的魅力，为学校的文化艺术增添了新的光彩，受到了广大教师的热烈欢迎。
2020年5月26日上午，xx县美术家协会根据县委宣传部、县文联、县文化局《关于文艺社团向基层延伸的实施意见》要求，组织开展2020艺术进校园系列活动。该项活动的启动仪式暨送艺术进校园活动的第一站，在孙武街道中学举行。xx美协的主席团、监事会成员和全县中小学美术教师以及教研室和学校的部分领导，共一百余人参加了启动开幕式，县美协主席张家敏同志主持并讲话。启动仪式之后，举行了创作互动笔会，由县美协组织专家10余人与全县中小学美术教师一起，展开多窗口、多层次、灵活机动的演示、切磋、交流，并为学校创作了三十余幅书画作品，活动开展的有声有色。
美术家协会年工作总结及年工作计划
过去的一年，xx县美术家协会坚持把创作精品作为工作的重中之重来抓，运用多种形式和渠道，教育和引导美术家牢固树立“作品是美术家的立身之本”的思想，强化精品意识，及时为广大会员提供全市、全省、全国美术展览信息，严格按照展览要求，精心组织搞好创作。同时，倡导和组织美术家广泛开展采风写生活动，深入生活，贴近群众，开阔视野，激发灵感，努力创作出了一大批思想精深、艺术精湛的美术精品力作，参加全市、全省的大型美术展览，使我县入展全市大型美术展览的作品数量大幅度增长。这一年，我县美术创作成果丰硕，亮点频出，取得了骄人的成绩。
2020年12月，张家敏被山东省国画院聘为院士，作品入选全国中国画名家作品展。
2020年5月，由滨州画廊联盟、滨州市美术家协会人物画、山水画、花鸟画艺委会主办的“走进黄河三角洲”当代中国画邀请展，xx作品参展并入编画集。
2020年6月1日由北京银行济南分行主办，山东承乾文化传媒有限公司协办的“萱社作品展”，xx作品《水石清华》系列、《寒香》、《波》等十幅作品参展。
2020年6月7日，由山东艺术学院主办，山东艺术学院毕业展演季工作领导办公室策划的“美与青春言---2020琢玉成器•山东艺术学院美术学院优秀美术作品毕业展”在济南美术馆展出，xx作品《水石清华》国画作品参展。
2020年6月，王圣亮被山东省文化厅评为“2020年度山东省非物质文化遗产保护十大模范传承人”。
2020年6月，王圣亮被“第三届中国成都国际非物质文化遗产节”执委会诚挚邀请担任评委监审工作。
2020年7月由滨州市文化广电新闻出版局主办、滨州市文化馆承办的“红色征程•纪念中国共产党建党96周年全市美术书法作品展”，xx作品参展。
2020年7月，王圣亮被文化部华夏文化遗产保护中心、中国文化遗产保护研究院书画委员会评为“高级书画师”。
2020年7月，王圣亮创作的木版年画作品《孙子圣迹图》被山东工艺美术学院收藏。
2020年8月，由滨州市委员会、滨州军分区主办，滨州市书画联谊会、滨州军区政治处、滨州市政协台港澳侨和外事委员会、滨州市民政局承办的“建军九十周年暨香港回归二十周年书画展”，xx作品参展并入编画集。
2020年9月6日，孙燕群油画人物《刮风》入选由山东省美术家协会主办，山东省美术家协会油画艺术委员会承办的“第九届山东齐鲁风情油画展”。
2020年9月，由滨州市委宣传部、滨州市文联、滨州市文化广电新闻出版局主办的“共创文明城、喜迎十九大”滨州市书画作品展览，张家敏特邀参展，邢书田、李健作品参展并入编画集。
2020年9月，由滨州市科学技术协会主办，滨州市老科学技术工作者协会、滨州画院、滨州市科普美术家协会承办的“庆国庆、话科普、迎中秋”大型科普美术摄影作品展，万福霞作品入展并编入画集。
2020年10月，王圣亮参加由中华人民共和国文化部、山东省人民政府主办的“第四届中国非物质文化遗产博览会”并被评为优秀传承人。
2020年11月由邹平天地缘酒业有限公司与滨州市美术家协会，滨州市摄影家协会联合举办的“天地缘杯”醉美滨州全民美术摄影大赛，万xx作品获“三等奖”，xx作品获优秀奖。
2020年11月，由山东省文联、齐鲁晚报主办，齐鲁美术馆、齐鲁晚报书画院承办的“中国书画名家精品博览会”，xx作品参展并入编画集。
2020年11月19日，由滨州市文联、滨州市美术家协会，滨州市工人文化宫主办，滨州市美术家协会山水画艺委会承办的“江山多娇-滨州山水画作品展”，xx作品参展并编入画集。
2020年12月16日，由滨州市体育局、滨州市文学艺术界联合会、滨州传媒集团主办，鲁北晚报社承办的滨州市第三届体育书画、摄影作品展，xx作品参展并编入作品集。
2020年1月27日，由滨州市文联主办、滨州市美协、书协、滨州市文化馆、美术馆承办的“新时代、新征程、新气象滨州市骨干书画家迎春书画精品展”，张家敏作品参展。
2020年11月18日，xx县美术家协组织部分会员赴邹平天地缘酒厂参观，体验生活。
美术家协会年度工作总结
重视提升会员创作水准，通过参加学习培训、写生采风、策展参展、书画笔会等多种形式，提高会员的创作能力。
今年11月份，协会骨干教师会员莫胜华、包宇、夏超群、王伟、许丽萍、刘国斌等，自发组成“我爱xx”写生团，自付费用，利用业余时间，在xx本地开展每周写生活动。写生团迄今业为止，已在矾山、万山、金牛、汤池、盛桥、冶父山白湖等地写生数场，写生创作作品百余幅，取得了丰硕的成果，他们并规划将此活动持续开展下去。
今年7—9月份，会员周晓明一人自费万元，历时两个多月，独行太行山写生，风餐露宿，完成写生画稿数百幅。此外，他还前往江苏镇江，江西婺源，本省黄山、泾县、肥西等地作短期写生交流。
协会还积极配合协助省内外画家，到xx来进行写生采风活动。今年3月，由中共合肥市委宣传部、合肥市文联主办，合肥久留米美术馆承办的《“中国梦湖山情”写·景——优秀美术家巢畔、徽乡写生创作学术邀请展》全国著名画家写生团，骆根兴、孙浩等一行5人，来xx冶父山采风写生，协会派出高明、张先赋等跟随服务。今年2020年9月，由xx县文联主办，安徽徽商品牌战略研究院和《水彩在线》承办的《喜迎十九大·xx山水人文水彩艺术作品邀请展》画家写生团一行，深入我县多镇进行为期四天的采风写生，我会派出高家达等陪同引领。
在去年开展“xx山水”写生、创作活动的基础上，今年2月19日，我会在xx县文化馆，举办了《xx山水写生作品展》，并编印专题画册《xx山水写生作品集》，作为宣传展示xx风貌的一张名片。
今年10月，由县文广新局牵头，我们组稿国画12幅，协同xx书协，共同参加了《合肥滁州“三县二市”美术书法作品邀请(巡回)展》，目前已在明光、肥西等地展出，明年初到我县展出。本会还协办了《生活文墨·全省书画八人邀请展》，组稿参加了市美协《“名城墨韵·大美合肥”中国画小品展》和县文联《xx县庆祝建军90周年美术书法摄影展》。
本年度协会会员张玥国画入展中美协《庆祝香港回归祖国20周年—全国中国画作品展》(优秀奖)和《中国(南昌)军事美术作品展》，徐晓丽国画入展安徽省美协《庆祝香港回归祖国20周年—安徽省美术作品展》。
美术工作总结
xx-xx学期就要结束了，时间如此流逝，让人不得不感叹万千！通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。
说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的`以(与青春相关的日子)为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。
为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。
五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录龋但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！
以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。
在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！
美术工作总结
根据学校课程安排情況，我重新整理编排了课程顺序和内容。低年级以欣赏和简笔画为主，兼顾语文课的职能，在低年级美术课上也带学生看画认字等，帮助学生扩展知识量。
二至五年级由于混班上课，情况特殊，根据小学学情，我前期以具体造型表现为主，穿插手工设计运用。鼓励学生实践，运用传统媒介创作作品，发展想象。
在课上还通过多媒体让学生积累视觉、触觉等感官经验，发展感知、形象思维、表达和交流能力。美术教学强调偷悦性，自由抒发情感，表达个性和创意，増强自信，养成健康人格。
美术学习是一种审美活动，为突出对学生美术鉴赏能力、审美能力的培养，在教学过程中我十分注重多媒体的使用，在教学备课中我剪辑了大量bbc的纪录片片段用于美术课教学，这有助于直观展示需要画的内容，也帮助学生开拓了视野。通过欣赏大量国内外优秀艺术作品也培养了学生创新精神，让学生学会判断美和创造美提高了学生的审美能力，让学生感受美术特有的魅力。使学生在美术学习中，既激发学生的兴越，调动学生积极性，又能培养我们的创造性和掌握一定的美术创作技能。
高年级在有一定美术基础的情況下，我试图追求一些人文性，包括对传统诗画的了解和认识一些大师作品等。教会学生欣赏和尊重不同时代的文化的美术作品，关注生活中的美术现象。美术不仅有助于提高我们的整体美学素养，还培养我们的审美能力和理解力，有助于发展我们的创造力和想象力。
关于兴趣班的安排，主要培养孩子动手能力，提供范画和示范。迎合学生兴趣，关注学生个体的具体情况进行安排。上课时我出示范画后，并没有立即讲解，而是让学生看画几分钟，让他们动眼观察，从美术作品上获取更多的信息，边看边思考。也可以以讨论的形式，再让我们说说自己对作品的第一印象，引导学生观察思考画面。在课上我鼓励学生多说出自己的看法，只有积极参与进来才能感受到美术学习的乐趣。在手工课时我把学生分成多个合作小组，以小组为单位完成美术创作。要求学生在课上利用口头、书面等形式大胆评价欣赏作品，这样很好地提高了学生的表达能力及作品鉴赏能力。
这学期我对美术课也有了新的认识，美术不仅仅是教孩子画画，提高审美情趣，美术课是教会孩子美好生活态度的重要手段，也是爱国主义教育的好手段。
我在十一期间用四个课时带孩子们领略了祖国的大好河山，以及先辈是如何从一无所有到现在的富足幸福，让学生知道了美好生活来之不易。
美术课是个非常好的平台，美术课除了画画，还是科学课、语文课，甚至可以是思品课。
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美术工作总结
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教二年级的美术课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。总之，我以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
二、目标达成。
在教育教学工作中，我认真遵照《新课标》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。
三、困惑问题。
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
美术工作总结
在学校领导和总课题组的关心指导下，我组美术课题工作以“为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。
在本学期开展的课题工作中，我们努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识美术教学，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将这学期课题工作总结如下。
1、加强理论学习，把握教改动向，积极开展课题研究。作为课题组长，我积极组织开展每月的教研活动，收集各种资料和图片，认真做好体会和收获的记载。组织教师认真学习《美术课程标准》，进一步提高认识，把握教改动态，认真撰写学习笔记，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到课题实践中。从学习中提高了自身的理论修养。
2、强化集体备课，协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，廖艳冰《编纸条》和王小蓓《线的秘密》、潘昱霏《藏书票》在开放日上的美术开放课，获家长好评。从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。为课题的实施奠定基础。
3、开展课题实践，在美术课堂上渗透多元互动的有效性研究我们认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注重发展学生的创新能力，强化他们的好奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量。
4、开展美术兴趣小组，积极进行展示老师每周组织开展三次兴趣小组活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力。“六一”期间，并将学生绘画手工作品展示在校园，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。取得非常好的效果。起到非常好的交流互动作用。
5、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务，如家长开放日王小蓓协助黄校长、吴主任设计邀请函，我们协助政教处、教导处设计、喷绘多块板报。如：“小手拉大手倡议书”、“交通安全板报”、“城乡清洁工程板报”、“学校走廊文化建设”等等。
6、利用网络进行交流不断完善美术网站，更新信息。及时将学生的优秀作品上传网站，一学期共上传作品400多幅，让孩子们能够资源共享，很好地收集了作品和资料。
存在问题：不善于总结经验，在教学工作中，有许多好经验，好方法，应该认真总结形成文字材料。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业做出更大的贡献。
美术工作总结
不知不觉中，飞快而过，本学期教学工作即将结束。回顾本学期工作中的点点滴滴，有让人欢喜的地方，也有不尽如人意的地方，在那里，我就对本学时间总在不期的工作进行简单的总结。
这一学期在学校的安排下，我担任了二年级七个班的.美术课和美术室管理员的工作，在校领导和同事们的帮忙下，我顺利的完成了各项工作，但也有许多值得改善和反思的地方。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。作为一名教师，我们不能再仅仅持着“给学生一杯水，自我就得一桶水”的观念自以为是，而要有潺潺不断的活水。仅有不断蓄水，不断充电，才能维持教学的青春活力。所以，本学期以来我都能坚持政治、业务学习，写好政治笔记和业务笔记。结合自身教学实际，主动向书本学习，向同事学习，向优秀的教师请教。利用书籍、认真学习了《美术新课程标准》、《美术新课程标准解读》，以及相关书籍。经过学习新课程标准让自我树立更为切合实际的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新，学生求知欲的不断增强与教学拓展资料的不断更新，也催促着我不断学习。经过团体培训、听课学习、公开课实践等使自我在教育教学方面不断提高。经过这些学习活动，不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识，为自我更好的教学实践作好了准备。
业。课后根据得失及时写些教后感、教学反思，已积累教学经验。同时，我还进取和班主任进行沟通，了解学生，改善教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教学中，我都以提高学生兴趣、培养学生本事、提高学生素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学期，我校举行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形比赛、一年级家长会、跳绳比赛、期终工作等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的许多资料和器材的摆放，做到室内干净整洁；协助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌；协助教研组长更换学校的版面；写好学校的奖状等，对于学校分配下来的每一项任务，我都能以最大的热情把它完成好，基本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。
经过一学期的努力，我与李萱教师的微型课题“构建生动趣味的美术课堂研究”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参加“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。
反思本学期来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考的还不够多，不能及时将一些想法和问题记录下来，进行反思。
2、教科研方面本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做的不够细和实，没到达自我心中的目标。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补己之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学本事。
美术工作总结
一学期匆匆而过，这学期我们美术学科的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。
学期初，我们围绕课堂教学展开讨论，力求发现以学生为主体的教学方法，在课堂教学中体现美术教学的独特性。我们认为成功的美术课，它的内涵是丰富的，且是多元的。一堂美术课除了审美教育外，还应糅合多种教育因素，让美术课的“质”有进一步的提高，其中课型与教法的设计起了决定性的作用。
新课改提的新观念是“我们学什么？”开拓了教育教学的内容，提升了广度和深度：学，既要学技能学技巧又要学理论学审美。它要求多种能力的培养，要求在课堂知识点中体现与之相适应的知识结构，如美术绘画知识，电脑知识，其他文化学科知识等。
“以学生为主体”的美术课堂教学，是学生在教学过程中应处于主体位置。我们知道，在“教”的过程中，教师是主体，学生是客体，知识是媒体;在“学”的过程中，学生是主体，知识是客体，教师是媒体。因此，“以学生为主体”的教学，应是全体学生参与学习活动，可采用“分组讨论”、“尝试探讨”、“合作创作”等方法，教师的“教”是起导向和组织作用的，提高学生的“学”的求知欲，激发出学生的好奇心，从而挖掘出学生主动积极的自我个性潜能，成为作用于客体的“参与者”和“发现者”。
除了教研组的理论学习之外，大家还利用电脑查阅进行网络学习，从学习中提高了自身的理论修养。
本学期我们不断加强集体备课活动，20xx.10.12日的区级六门技能学科调研前，李娜老师的《奇特的树》邢长迎老师的《我喜欢的小动物》夏老师的《画画画我的名字》三节课分别进行了试教研讨，磨课中也互相学到了很多，两节书法公开课，几位美术老师也积极参与了磨课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合。通过集体备课、听课和评课，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师水平。
教研组的老师们根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
在本学期中，我们美术组老师积极参加并辅导学生参加各种美术竞赛，取得了不少成绩。
2、20xx．9在“爱心牵手，共享世博”与百名希望工程和完美马来西亚小使者活动中，与来校师生探讨了剪纸教学，其辅导的学生参与了剪纸交流 。
3、20xx．9李娜老师荣获20xx学年度朱家角镇“优秀教师”称号
4、朱洪老师和顾兴强老师上的两节书法公开课得到专家的一致好评，在美术组全体教师积极参与申请书法实验学校的相关准备工作，于20xx.11月顺利通过了审核，荣获“上海市书法教育实验学校”的称号。
5．20xx．10．12区教育局、进修学院相关领导来我校进行六门技能学科综合调研工作，美术老师李娜、夏伟亚、邢长迎精心准备了三节公开课，得到领导专家的好评。
6．本学期有朱洪、李娜、邢长迎三位老师参加了区组织的书法教育教学能力培训，收获很大。
7．邢长迎、李娜老师组织学生参加全国第十届“星星河”比赛，9人次获一二三等奖
8．我校与其他四校一起荣获“09年度优秀联片教研组”
9．李娜和邢长迎老师的论文发表于《09学年度区美术论文经验选》
10．李娜老师剪纸论文获区课例论文评比一等奖
11．李娜、朱洪、邢长迎老师的论文在第三届艺术教育论文评选中分获二、三等奖。
12．李娜老师组织学生参加“手拉手”儿童画比赛，四人次获奖
13．李娜和邢长迎老师参加了上海市世博会志愿者工作，李娜老师获“志愿者之星”和“少数民族志愿者先进个人”称号。
14．李娜老师的“我与世博”征文获区 二等奖。
今后，我们将会更加努力的工作，为美术教育、教学作出更大的贡献！
美术工作总结
本学期由于校园实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初，认真学习校园工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的资料，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力，也提高了学生的兴趣。
3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动学生的情绪，引发学生用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。
4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。
美术工作总结
在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现本学期工作总结如下：
美术组教师们除了教研组的理论学习之外，各位老师利用电脑查阅进行业务学习，并自行征订了《少儿美术》、《少年美术》等儿童教育专业杂志，利用课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。专研教学大纲，把握教育教学尺度。让美术课堂更加时效。
本学期通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。本学期美术组加入了一名新的队员，面对陌生的美术课堂难免有些困惑，美术组的组员们能够在平日的交流中，给予实施性的建议，使教学进一步完美。
在校领导的大力支持下，美术组全体教师参加了兴城东北三省教育教学研讨活动，活动中的课堂教学给每一位教师留下了深刻的印象，为自己的课堂注入了新的思想。教研组的老师们从中体会到“美术就应该走进生活”。所以本着以学生发展为本的宗旨，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”。只有贴近生活，美术课堂才更加的朴实。总结经验积极撰写教育教学论文、案例，参加各级教学比赛，科组教师的《杯子的设计》《自行车》《生活中的标志》《飞天》在东北三省教育教学科研活动中教学案例均获得一等奖的好成绩，受到了州美术教研员的认可。
科研的理念已经注入到美术科组中。教师们积极参与国家级、省级科研课题。每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，在平日的点滴中积累教学经验。使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。多媒体教学课件已经在美术组教师中应用广泛。在州级课件比赛中全员参加获得了好成绩。
本学期师生参与廉政绘画、州艺术节、冰雪节、爱家乡做主人书画展等活动取得了一定成绩。组内教师被授予了优秀指教教师的荣誉。
兴趣小组的教学内容里安排国画、儿童画、剪纸等课程，以往的教学课程已经不能满足学生和各种比赛的要求。感触到美术兴趣小组要专业化，培养学生的持续性从基础娃娃抓起。培养优秀的美术人才。使他们在各项活动中能够出类拔萃。当然要求教师在平日的执教中引领学生大胆去实践，动手去制作，让他们在这个实践活动过程中接受实际锻炼，培养和发挥他们的创造能力和聪明才智。指导教师只是组织者，只在知识和技术上起指导作用。本学期指导铜佛一小学生绘画作品，受到了市教研员能力的肯定。
为迎接“省检”科研组教师也动起来了。精心布置美术画室、物品的归类摆放、整理账目。琐碎的事情接踵而来，教师们没有怨言用课余时间加班加点，认真精细的完成好自己分配任务。
更新了正厅的教师公示栏、前言愿景、荣誉看台。辅助图书教师输入图书目录、输入幼儿园幼儿信息、制作了会议导航图、校本教材封皮、绘制幼儿园墙画、参与市组织的“支农”活动、书写会议标题、书写学期末各项证书等。
百川归海是因为大海把自己放的很低的原因，美术组的教师们愿从最细小事情做起，在今后的工作中，我们组成员将积极投身各项工作中，共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们形成特色！
美术工作总结
岁月如梭，转眼间一个学期又结束了。在这一个学期中，我担任二、四年级美术教学党务工作。在工作中我享有到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结：
授课教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按完成了本学期的教育教学工作。
在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循任永亮原则，根据学校一般来说的情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使高中学生学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和专业知识，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生学习美术的能力。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的时代精神和审美能力。因此，我认为兴趣是读书美术的基本动力，我依托充分发挥美术教学的独具魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发课程内容学生的学习兴趣，并使这种转化成更稳定的情感态度。
同时将美术课程内容与的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活佛家中顿悟美术的独特魅力。于是，我可以选择了绘画基础较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮助一些不会通过绘画的同学，以使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特点特征，激发部分艺术学生学习美术的兴趣，形成他们努力学习应有的基本的美术素养和学习能力。
1、我要认真贯彻本课程标准的'全面落实精神，关心美术外语教学的改革和发展，积极推动进行教学改革实验，努力提高教学资源。处理好思想品德家庭教育、审美教育、能力培养关系和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生身心健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
2、我一定要加强示范，充分利用展示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术直观教学。要贯彻启发式原则，采取多种教学为形式，充分调动讲课学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地直白进行艺术表现和塑造。
课堂之余，我积极参加学校组织的各种政治业务学习活动，教育认真订阅教育课堂教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
美术工作总结
一、学生现状分析：
六年级的学生对美术美术美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术门类之一。用一定的物质材料，塑造可视形象。58·广告查看详情基础知识都掌握得比较多，学习的习惯也比较好，对美术的学习兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具，运用不同的表现方式，大胆动脑、动手，体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱记责任感，发挥创造美好生活的能力。
二、教学计划贯彻情况1.激发学生学习美术的兴趣。
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3.教师自身素质的培养。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、完成任务的措施：1、认真备好课、上好课。2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
4、加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
5、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
6、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
美术工作总结
20xx——20xx学年下学期又一个学期快结束了，而这学期却是那么与众不同，疫情虽然阻隔了道路，却阻隔不了我们对兴华学子的爱。
二月份，我们体音美组老师也开始通过网络为学生上直播课。刚开始，因为对钉钉平台的不熟悉，我积极向其他老师学习钉钉操作流程，找组内老师探讨，并不断摸索。吕校长会在百忙之中听我们每一节课并为我们指导。每次课前我们美术组三位老师都会一起研讨、试课，课后我们会在一起总结经验、反思不足，确保上好每节直播课。在校领导和办公室老师的帮助和支持下，我在课堂教学和语言组织上都取得了很大的进步。通过网络为孩子们上了近20节美术直播课，包括不同形式的绘画和多种多样的手工，每节课后会为学生发布作业打卡，对每一幅作业都认真批改，写上合适的评语，并把每次的优秀作品都整理成视频，便于学生欣赏和学习，每个月评选出美术作业明星，在线上为他们颁发奖状，以激发孩子们学习美术的热情。
工作之余，在校领导的带领下，我们把教科书送到每一个孩子手中，来到校园进行复学演练。终于在5月11日，孩子们成功复学了，看到这些可爱的学生，我深知他们学习的不易。我依据网课的基础又制定了新的教学计划，更加注重手工的教学以提高学生的动手能力，增加他们在学校的乐趣。关注每个学生的发展，保证每个学生都有好的作品。
在课下，我最关心的还是学生的健康和安全。在一六班女生寝室，我每天都会根据天气查看学生所穿衣服是否合适，为学生梳理头发，整理衣服，书包，学生流鼻血或没有替换的衣服时，我也会帮他们及时的洗出来。
本学期还是有一些不足之处:拖拖拉拉是我的`缺点，每日练字的计划也没有坚持，看到老师们的高效率，我也有很大的启发，我会向老师们学习，把各项工作都提前完成，把节省出来的时间用来提升自己的专业水平，我相信自己一定可以的。接下来的时间，我会每天到一六班跟班，辅助正副班主任更好地开展工作，为本学期画上圆满的句号。