我记忆中的好老师(热门18篇)

时间:2023-12-02 07:03:34 作者:书香墨

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记忆中的老师作文

在我的记忆中王健老师一直都是个非常有爱心的老师。这不是因为老师美丽的外貌,也不是因为“老师”这个称号的光荣,而是老师用她那颗富有关爱的心感染了我。

记得在一次考试中,班里的一位同学成绩不及格,王老师非常生气,气得不是因为分数太低,气得也不是他太笨,而是因为他根本不学!老师并没有因此而放弃对他教育。每次上课提问都会问他:“这个问题会不会?”。每一次考试都很注意他的成绩是否有所提高。就这样,在王老师不断的关心帮助下,他成绩快速提高。

有人会说,这是一个老师应尽的责任,而我不这样认为,老师的责任是教好班上的每一位同学。如果是一个没有爱心的老师,他只会更关注上等生,而对中、下等生只是抱着“我已经教他了,他不会我也没办法”的态度。我认为这就是“爱心老师”和“偏心老师”的差别。

七年的生活转眼过去了,七年中我学会了写字、读书、做人……这七年中寻找的“爱心老师”在最后一刻被我的到了。

我记忆中的好老师作文

我已经很长时间没见这位老师了。记忆中的她,瘦瘦的,有一头乌黑发亮的长发,经常扎着马尾辫,一双炯炯有神并会说话的眼睛,时刻关注着我们;记忆中的她,很漂亮、很幽默、也很严厉。她就是教我六年的数学老师——师艳萍老师。

她的教学方式很特别。师老师是我的启蒙老师,对我们特别的好,脸上总是带着甜甜的微笑,给人以亲切的感觉。她数学教的特别好,讲起课来,声情并茂,轻重分明,绘声绘色,书本上一些深奥而复杂的问题,从她的嘴里说出来都变得简单明了,让一个个问号变成了感叹号。就拿布置作业来说吧,无论是放假还是平时,她布置的作业都只是一面,她要求我们把这一面作业认真做起并自己检查,家长只需看看做起没有就行了。她对我们说:“家长不用帮孩子检查作业,那样的话,每个人的作业都是对的,她不好针对性的讲解,只有自己独立完成,即使有些错了也没关系,她会根据作业情况,再把一些难点重新讲。”我们班一个同学每次都不认真做作业,而是第二天上课前补,这一情况被师老师知道后,对她进行了教育,并和蔼的对他说:“我之所以布置很少的作业,是因为我想让人人都能认真的做,保证质量,如果作业布置多了,你们就会烦不认真,反而没有效果。”我们明白了她的用意后,都非常认真的完成数学作业。

她对待学生奖罚分明。师老师很关心我们,经常提醒我们要注意安全。但对我们学习要求却很严厉,当你表现好时,她会给予你肯定,赞许,但当你表现不好时,她会严厉的批评。有一次,师老师让我们做练习册上的作业,我想快点出去玩,就敷衍了事的把作业交上去了,结果因为粗心大意错了好几题,师老师找到我,十分严厉地批评了我,并语重心长的对我说:“做任何事都要认真,要端正态度,尤其是数学,不能有半点马虎,要知道精心比无知更可怕。”听了老师的话,我做认真多了,数学成绩也提高了不少。

记忆中的老师作文

曾经有人说过:“一日为师,终生为父。”也有人说过:师生之间,既是老师,也是朋友。不过对于我来说,她既是平时悉心照料我们的母亲,又是我们亲密无间的伙伴,她就是我的班主任—王老师。

让我翻开记忆的画册,去寻找“她”的身影。

画册一蜜蜂蜇人事件。

“啊!蜜蜂!啊!好痛!”

今天,是我校的秋季运动会,我正兴高采烈地观看比赛,突然发现自己的手上,不知何时落了一只蜜蜂,可把我吓坏了,情急之下,我就拍了一下,谁知却被蜜蜂蛰着了,蛰刺还留在我手上,一动一动的,疼的我眼泪都流出来了。我赶紧跑到老师面前,老师帮我拔掉了蛰刺,又找来药膏抹在我伤处,一边抹一边询问我有没有不舒服,还找来其他老师询问我会不会有问题。此时,老师的脸上渗出的滴滴汗珠,看到她那焦急的样子,我心中不由的联想到了我的妈妈。

由于我身体的因素,还是由于过敏的原因,不一会,我的脸涨得通红了,老师更着急了,马上带我去了医院,经过诊治,我恢复了正常。此时,老师的脸上才露出了欣慰的笑容。

画册二—课后谈心。

虽然我们和王老师接触时间不长,但是她在我们的心中留下了深刻的印象,她既像是我们的母亲,更像是我们的朋友。

记忆中的老师作文

陈老师是我们的班主任,和我小学的数学老师同姓,但一个是中学的语文老师,一个是小学的数学老师。

她是我所见过的人中性子最急的一个。她真正做到了“如风”。还未打预备铃,她便从办公室里出来,只用了五六秒便穿过20米的走廊,进了教室。有一次,她让我们做两篇文言文练习,说给我们20分钟,她自己在讲台上批作业。但才过了十分钟,她便耐不住性子了,于是整个教室里便再次充满了她的催促声,吓得我们拼命地做题。做完之后,我们才发现只过了十四分钟,瞬间怨声载道,而她却十分满意。

同时,她也十分关心我们的成绩和纪律,也曾因此大骂了十余次,敲坏了两根戒尺,摔了一个杯子——但我们的成绩仍未能达到理想的前五。

有一天下午,我们学校举行了一场朗诵比赛。成绩出来,我们班也不是很好,只得一个三等奖。临近期末考试,别班都回教室上课,她却带着我们到了篮球场上。“这是要干吗?”大家心里嘀咕。她却说:“今天就给大家放松一下,自由活动。”我们一下全都愣住了。是的,平时,她一直都抓得很紧,恨不得把下班也用来给我们做题,今天却说自由活动?下午的阳光照在篮框上,透过透明的篮板,散出金色的光,若在平时,我们定然要立刻去拼搏一番才能尽兴,可现在,我们却狐疑地看着她,直到她说:“去啊,不去就回去做题。”我们才像炸锅一样,四散而去。

今天,她一反急躁的性格,坐在树下微笑看着我们,不再有期末成绩的担忧和其他的焦虑。

当然,期末考试,我们也将放手一搏,以免遭她的打击。

她就是这样,急促,严格,又平易近人。

记忆中的老师小学作文

上一年级的时候是朱老师教我们。朱老师对我的教诲我始终记在心里,那件事就好像发生在昨天。

记得第一次打扫教室的时候,我连扫把都不会拿,同学们都笑我笨,我羞得头都抬不起来,感觉脸上火辣辣的。只有朱老师没有笑话我,而是微笑着走到我的面前:“晓璐,你不会拿扫把吧?来,我教你!”说着,便手把手地教起我来。一会儿,我就学会了。朱老师竖起大拇指说:“晓璐,你真聪明!”听到老师的夸奖我心里喜滋滋的,比吃了蜜糖还甜。

开始扫地了。我手握扫把,东扫一把,西扫一把,眨眼工夫就把地扫完了,只等老师来检查完就可以玩了。结果老师说要重新扫。我清楚地记得朱老师是这样说的:“晓璐,做什么事都要认真负责,包括扫地。一个人如果连地都扫不干净,那她做别的事情也不会认真负责啊!”

朱老师语重心长的教诲,羞得我低下了头。我红着脸说:“老师,我错了!”我立刻跑到最后一个位置,拉开凳子,细心扫了起来。这次我扫得很认真,不漏过一个座位,不放过一个死角。过了二十多分钟,我终于把地扫好了,还把桌椅排得整整齐齐。

望着干干净净的地面,整整齐齐的桌椅,我情不自禁地笑了。朱老师来了,夸我是认真负责的孩子,同学来了,夸我是清洁能手。

“认真负责”是一个人最重要的品质之一,我们必须加以重视。这是朱老师教会我的,她可敬的形象永远存储在我的记忆中!

记忆中的老师作文

岳老师走了,永远地走了。

岳老师是我一年级时的语文老师,她留着一头齐肩短发,戴着眼镜,脸上无时无刻不挂着温和的笑容,让人第一眼就觉得这是一位和蔼可亲的老师。

可是岳老师只教了我们大半学期就生病了。刚开始她还能带病坚持给我们上课,可有一天,岳老师突然就没来了。年幼的我以为岳老师只是感冒了而已,休息休息就会好起来。可一连好久,都不见岳老师的身影,我不禁有些担心了。“岳老师到底怎么了,为什么这么长时间还不回来,他的病很严重么……”这一连串的问题久久的在我脑海里游荡。

岳老师回来了,是被人搀扶着来的。她,瘦了。脸色憔悴不堪。但她还是坚持给我们上了一节课。

自那以后,我很久不再见到岳老师。听大人们说岳老师病得很严重,卧床不起。这可把我急坏了,那么温和、那么耐心,那么负责地岳老师,单是想想再也见不到了,我就害怕极了。

岳老师又回来了,她愈发虚弱了。

最后一次见岳老师,是在殡仪馆。那天,全班同学都来了,大家都哭红了眼,站在岳老师的遗像前久久不愿离去。我知道,这次我是真的要和岳老师说再见了。

虽然岳老师已离开了多年,但在我心里,却有一颗种子悄悄发了芽:我长大了也要当一名老师,像岳老师那样的老师。

岳老师,您好!

岳老师,再见。

我记忆中的好老师作文

我的老师非常漂亮,弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。一张精致的瓜子脸,透露着慈爱和严厉。

我的老师治学严谨,对我们要求非常严厉。从一年级起就要求我们把字写得工工整整,漂漂亮亮。每次作业都认真地批改,叮嘱我们每道错题都改正。记得有一次,我的`家庭作业因为马虎错了一道题,我感觉自己会,只不过马虎,就没有改正。结果到了学校,老师发现没有改正错误,严厉的批评了我。我眼睛一湿,流出了懊悔的泪水。心里暗暗下定决心,以后学习一定细心,认真纠正每一处错误。

我的老师知识渊博,讲课非常精彩。有一次,老师给我们讲《不懂就要问》这篇课文,老师讲着讲着,便陶醉在自己讲解中,我们也听的入了迷,下课铃响了都没有听到。郝老师经常把很美的文章让我们背诵下来,来提高我们的文化素养。例如《秋天的雨》,文中语言特别美,每当读起课文就仿佛置身于秋天的雨中,让我们回味无穷。

我的老师和蔼可亲,对待我们像自己的孩子。有一次,程子轩同学玩耍时不小心摔倒了,眼皮上面磕破了皮,流了很多血。老师知道后,像自己的孩子一样把他抱在怀里,带到办公室给他止血,然后安慰他,缓解他的恐惧情绪,并及时通知了家长。

她不仅教会我们知识,还无微不至的关爱我们成长,我们非常喜欢她。她就是我的语文老师——郝老师。

我记忆中的好老师作文

在我的求学生涯中,遇到过幽默风趣的语文老师、温柔如水的数学老师……但印象最深刻的还是那位和我们玩成一片的体育老师。

他是一位幽默风趣的老师,一头乌黑的头发,每天喜欢穿着戴帽子的衣服和运动裤,老师每天都会到操场跑几圈,全身的肌肉像石头一样,你别看他这么壮实,实际上他逗得很。

有一次体育课上,我们班的同学豆豆没有穿跑步鞋而是穿了凉鞋过来,还在队伍里闹来闹去。突然,一个巨大的.身影出现在豆豆旁边,大喊;“大胆!你不穿运动鞋就算了,还在这里影响课堂纪律。来人,把他拖下去罚跑!”豆豆低下头说:“可不可以少点。”“少废话,来人!”豆豆只好不情不愿地在操场上跑起来,我们大家捂着嘴偷偷笑。

当我们做完了热身操后,回头一看发现豆豆还没有跑了一圈。那根本就是在走!像一只小蜗牛一样。这时,我们看到老师已经跑到豆豆后面。一声哨响,豆豆吓了一跳,飞快的跑起来。“要是我追上你了,你给我再跑一圈。”老师为了让他跑快一点,跟在他后面,时不时还吹响哨子,又是逗得大家捧腹大笑。

下课了,大家吵吵闹闹的给老师起了一个小外号,叫做“玩童”。当然,从此之后,我们在体育课上没人敢不穿运动鞋了。

这就是我的“漫画”老师,幽默风趣,我们都很喜欢他。

我记忆中的好老师作文

我刚跨入中学的第一天,就听说上我们课的是一位女老师。我很高兴,因为自从小学以来,都是男老师教我。

“来啦来啦”,一些同学边跑边叫道,还时不时的指指点点。不一会儿,教室里便安静了下来,一双双睁的大大的眼睛都盯住了门口。

“叮……”上课了,在同学们热烈的`掌声中,一位披着头发,身穿洁白衬衣,加绿色牛仔裤的年轻教师走进了教室,她脚上穿着缕花凉鞋,肩上背着一个小小的包裹,手里拿着一本语文教科书,不快不慢的走到了讲台上,微笑着对我们说:“上课”,新班长便一声起立,于是全班同学便刷的一下全部站了起来,老师可能是才工作,红着脸叫我们坐下,便自我介绍。原来他才19岁呀,比我们都大不了多少,真是女英雄。我不禁惊讶道。“这有什么的,以后我也要像她一样,成为女中豪杰。”同桌喃喃道。

开学第一课基本上都是这样,全班同学轮流上台自我介绍,我们班共有五十四名同学,有开朗的,有内向的,还有低调的,等介绍完了之后,老师有给我们讲了很多故事,和几个笑话,大家都晓得合不拢嘴,有的人更是笑的趴在桌子上起不来了。一节课四十五分钟便在我们愉快的笑声中度过了,老师收拾好东西,说了一声再见,便离开了教室。

课后,大家都在议论纷纷,说她这么幽默,肯定教学很有方法,于是,大家都期待着第二节语文课的到来。

记忆中的老师作文

初遇・我的“不老女神”

四年级转校时,我的启蒙班主任辞了职,学校通知我们将会迎来一位新班主任。同学们听此,纷纷欢呼雀跃,都在猜测这位神秘班主任的模样。一个个像炸开了锅似的,教室里好不热闹。一阵欣喜过后,只见一位女老师走了进来。我永远也忘不了第一次见她的时候:金色的长卷发披在两旁,一双深邃的眼眸中放射出知识的光芒,鼻梁上架着一副紫金丝眼镜,一身素白的裙子衬得她貌美如仙。我们纷纷惊呆。我用力揪了一下自己的手臂,不可置信的想:这难到就是将要陪伴我们三年的“漂亮班主任”?正到我沉浸在自我情绪无法自拔时,这位女老师却提出了一个奇怪的问题――让我们猜猜他多少岁。这个问题一出,我们瞬间又“炸开了锅”:二十?三十?我们纷纷猜测。最后终于意见达成了统一――三十出头?谁知他还是摇了摇头,说出了一个我们全体都不相信的数字――四十!从那之后,她“不老女神”的称号便传了开来。

相识・“神老师”提成绩。

相伴・做“园丁”勤栽培。

老师,您,好吗?

我记忆中的好老师作文

上小学以来,我认识了许许多多的老师,我最最喜欢的是我们的数学贺老师。

贺老师和蔼可亲,平易近人。他弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,下面还有一张能说会道的'嘴巴,肥头大耳,看起来很有福气。他经常穿着西服,脚上穿着一双皮鞋,感觉很绅士。他笑起来,都是眯着眼睛的。上课的时候,一直拿着一把软尺,这时的他看起来很严厉。

贺老师很辛苦,工作起来也很认真,除了给我们上课就是加班,连礼拜天休息的时间也没有。他整天埋着头坐在桌子前批改我们的作业。有一次,我排练完教师节的节目,天已经黑了,这时我发现老师的办公室灯还亮着,我跑过去趴在窗台上看,不禁惊呆了,贺老师正坐在台灯下认真地批改《一课三练》。

贺老师不仅工作认真,还很关心我们。有一次,我们在操场上玩。突然,一个高空旋转球砸到了我的头上。疼得我蹲在地上抱着头哇哇大哭起来。我的好朋友赶紧跑到贺老师办公室,把这件事告诉了他。贺老师听了气喘吁吁地跑到我身旁,关切地问:“你没事吧,疼不疼?”我还没来得及回答,贺老师就把我扶起来,揉了揉我的头,牵着我的手,走到了医务室。我的心里感觉暖暖的。

记忆中的老师作文

从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师,其中我印象最深的是庄老师。

庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的眼镜。圆圆的眼睛亮而有神,像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃,很美丽。

庄老师做事时很谨慎。记得有一次,庄老师在讲相交与垂直,但王天一故意搞怪,他对向往说:“香蕉?哪有香蕉?”庄老师写完字转了过来,想找出那个说话的“真凶”,但她没有发现。于是接着讲:“相交就是两条直线相互交叉,而且必须要用直尺画,如果不用,就算你画对了我也不会给你画五星,听懂了吗?”我们齐声回答道:“听懂了!”庄老师又说:“不要不懂装懂,老师可不想给你们炒陈菜了!”我在心里想:王天一一整节课都在说话,肯定没听懂,这下可有好戏看了。

我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师,是您,让我们在知识的海洋里遨游了,是您,带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情,我将终生难忘!

记忆中的老师作文

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——沈老师。沈老师一头波浪式的闪闪发光的长头发放荡不羁地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,她的脸颊,因为操劳,明显的陷下去。

一天,沈老师给我们朗读三篇佳作。当着三篇的题目从沈老师口中跃出来后,我就不禁感叹:妙,这些题目真吸引人眼球。于是,我带着满心期许地听着下面的正文,这三篇文章,用词是那么准确,描写是那么精彩。文章是那么行云流水……我已经深深陶醉了。

其实,这作文虽然让我喜爱,可沈老师那声情并茂的朗诵,更是深得我心!当沈老师读时的嘴巴一张一合,演绎着每一个字。我仿佛看见这些字都有了生气,宛若一个个小音符,从沈老师那乐谱中陆续蹦了出来。教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,沉浸在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中。优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……如若没有沈老师那在旁的衬托,作文即使写得再好,那也体现不出美。

我欣赏她,因为她对工作的热忱,也因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,沈老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

记忆中的老师作文

在教过我的老师中,有一位老师让我记忆犹新,那就是我读三年级时的刘老师。在我的记忆里,她是一位要求严格的老师。现在回想起来,她那时刚毕业来我们学校实习。她圆乎乎的脸上泛着红润,还布满了大大小小的青春痘。

她对我们的要求甚是严格。有一次,她在给我们讲评作文,全班有几个同学的作文书写格式不对,她硬是要全班同学都重新书写,大伙嘴里不停地埋怨着,她的脸色依然铁青。我用胆怯的目光偷偷地察觉,她是位责任心很强的老师,并没有存心要罚的意思。

在课外的时候,她与我们一同做游戏,我还记得她给我们唱儿歌的情景。

记得有一次,我们正在描红。刘老师在教室里巡视,并认真地检查同学们的习字册,纠正我们的写字姿势。当老师走到我的身边时,我的心在怦怦直跳,生怕有什么“把柄”被她抓住。使我意外的是,老师用她那温暖的手指向我的习字册,亲切地说:“这个‘拔’字右边部分是‘友’字右肩上加一点,而不是‘发’。你知道吗?‘拔草’要把那个竖给拔掉。”此时的我,完全没有看到她的严厉,而是那张红扑扑的脸上出现的可爱的笑容,那个笑容犹如一位姐姐对妹妹的爱。

我记忆中的好老师作文

开学已经半个学期了,我也渐渐的认识了我的几位老师,但我这里要说说的就是我的数学老师。

我的数学老师姓孙,他身材中等,头上长着乌黑浓密的黑发,两个大眼睛镶在圆圆的脸上,一副眼镜显示出他的智慧与稳重。

孙老师上课很有特色,他不像其他老师那样一味枯燥的上课,而是边上课边带几个幽默的词,偶尔也会脱离课堂给我们讲讲与课堂有联系的'故事,这点是非常值得老师去学习的。

孙老师态度和蔼,他从不骂或训斥学生,而是用一种坚定又富含哲理的话,“做错了不要紧,关键是要改正,不改正就真的是大错特错。”有一次,我们班中有一个人上课睡觉,孙老师看见了,没有下去一把揪住那个同学,而是非常幽默的说了一句:“咦?课堂上有人睡觉哦,睡觉就不好了,快起来提提神。”那个同学只好缓缓站了起来。全班哄堂大笑,但他又说:“不要笑,你们难道没睡过觉吗?”。这句话立马收住了活跃的气氛,接着继续上课了。我觉得这种做法正确至极,既解决了问题又没有伤害到那个同学的自尊心,还来了个开心一刻呢。

啊!我的老师!是您赐予我丰富的知识,是您教会我做人的道理,是您,让我明白学习的意义。老师,非常感激你!

文档为doc格式。

我记忆中的好老师作文

从一到五年级的数学老师都是凶的,从不跟我们开玩笑,讲笑话;而他,恰恰相反,上的课也是非常生动的。下课时,他会跟我们打成一团,全班同学没有一个是不喜欢他的。

他浓浓的眉毛下面嵌着一对深邃的眼睛,像算盘珠似得溜溜乱转,鼻子又大又长,像一座小山峰。只要我们按时完成作业,不惹他生气,他的脸庞就和颜悦色;如果惹他生气,他就大发雷霆。他的`衣服很大方很干净,上身穿一件蓝色体恤衫,下身穿一条黑色的裤子,脚上穿着一双黑色运动鞋。他的最大的特点就是声音大,很滑稽。

在一个风和日丽的星期五,我们做的作业一塌糊涂,他就把书和我们的作业重重地往桌上一摔,说:“今日复今日,今日努力何其少,今日又不努力,此事何时了!人生百年几今日,今日不努力真可惜!为你们聊赋今日诗,努力请从今日始!你们看看你们的作业!我刚看一眼啊,心里就有无数条虫子在爬呀!弄得心里毛痒痒的!念到名字的给我站起来……”那声音啊,真是如雷贯耳,震天动地!

我同桌不小心笑出了一声,“笑什么笑!你也是啊,一塌糊涂!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!”我同桌经历了他的河东狮吼,我同桌被吓得大气不敢出。我们全班都吓得大气不敢出,生怕撞在枪口上!

哪个老师不是这样子的呢?

我记忆中的好老师作文

每天早上,同学们都看到一位中年女老师,精神抖擞面带微笑地走进教室。

她就是我们的班主任老师:张老师。张老师对同学们不凶也不松,我们都喜欢她,也喜欢她上的课,因为张老师讲课十分吸引人,课堂上非常热闹,她还经常讲一些课本上没有的东西,有时,还让我们上讲台去当小老师讲生字呢!上她的课,总是觉得一节课过得太快了。每次下课,张老师总是陪同学们一起玩,跳橡皮筋儿啦,踢毽子啦。有时找人谈谈话,还有时回答我们还有时回答我们向她提出的千奇百怪的问题。最有趣的是下课后我们和张老师一起玩连环捶背的游戏,就是一个同学给张老师捶背,另外一个同学给那个给张老师垂背的同学捶背,就这样一个接一个,看起来还蛮像连环圈,这个游戏名字还是我们自己起的呢!

张老师就象我们的妈妈一样爱我们,但也象我们的妈妈一样严格地要求我们。同学们对她是又爱又怕,因为她也有发脾气的时候,只不过很少而已。不过,大多数的时候,张老师只要看我们一眼,我们就知道应该怎样做了。有一次上公开课有几个同学坐得东倒西歪,因为是星期一,这天最后一节课看电视的时候,张老师让他们罚站,还说:“你们坐不好,就让你们站好。”不过发这种脾气的时候很少。现在我们听说张老师下学期要下去当一年级弟弟妹妹们的`老师了,我们心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味,很多同学都伤心地哭了。

这就是我们敬爱的老师:一个对学生不松也不凶的同学们都十分爱戴的张老师。

记忆中的老师作文

生活中,每个人都有自己的做事风格,有自己独特的一面,而我们班以前的语文老师更是让我记忆深刻,她的音容笑貌至今仍深深地印在我的脑海深处。

她,有着一头乌黑的短发和一对又浓又黑的眉毛,一双大眼睛总是炯炯有神,却在威风十足中莫名地透着一股不可阻拦的杀气。高挺的鼻子下面还有一个樱桃般的小嘴,说话时总会露出一口洁白的牙齿来。不过,拥有一张美少女般脸庞的她,却有着一身黑得发亮的皮肤,还有一双粗壮有力的胳膊!她总喜欢穿白色衬衫配牛仔裤,性格非常外向、开朗,甚至有点“假小子”的样子。

有一次,学校进行大扫除,别班的老师都是让学生带工具来打扫,而自己却像总司令一样指挥大家做这做那,我们班的语文老师却自己拎着两大箱工具来,投入到了我们打扫队伍中。不一会儿,墙也擦了,地也扫了,只剩下天花板的灰尘还没清理。要清理那天花板,可是个大工程,必须得站在很高的梯子上一手扶着梯子,一手拿着工具清理。只见她徒手将梯子搬了过来,大声问道:“有没有人敢爬上去打扫一下?”只见教室里一片寂静,没人敢应她的话。这时,老师轻叹了一口气,随即潇洒地撸起袖子,快步爬上梯子,一手四平八稳地扶着梯子,另一只手小心翼翼地伸了出去。虽然她摆出一副“壮士一去不复返”的架势,但我仍看到她的嘴角轻微地颤抖着,头上满是黄豆般的汗珠,那长满老茧的右手一直抖个不停,但她仍然很细心地清理着每个角落的灰尘。最后,她终于把整个天花板的灰尘都清理完了,我们一颗悬着的心终于落了下来,大声欢呼着,语文老师的嘴角也洋溢出了喜悦的笑容。不曾想,突然一声惨叫传来,我们的老师连同整个梯子都倒了下来,随后便是120呼啸而来又呼啸而去的声音,而我们个个面面相觑,仿佛那一幕仍在眼前。第二天,我们得知老师的双手严重骨折了,不能再教我们了,我们只能回忆着与语文老师相处的点点滴滴,一个个流下了感动的泪水。

老师,您是一位辛勤的园丁,更是一位伟大的英雄!您不但教我们知识,更教我们如何为人处事。您是如此地尽职尽职,犹如人生路上的一只蜡烛,燃烧自己,照亮我们!您是我们的骄傲、是我们前进的动力!

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