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我记忆中的好老师作文
静静的深夜，群星在闪耀，照亮了我的心，勾起我心中的记忆。
一双炯炯有神的大眼，黝黑的皮肤，中等的身材，说起话来犹如黄河决堤，滔滔不绝。这就是我心中的'好老师——钱梅钱班主任。
钱老师幽默风趣，且教育有方，从不让同学们死记硬背。一个字还能编出一首儿歌，还记从前：当我们学到《朱德的扁担》这一课时，有一些同学不会写“德”字，这可急坏了钱老师。但这小小的困难怎么可能难倒她呢?钱老师眼珠一转，一首儿歌便酿造在心田：一个双人旁，十四上学堂，一心干革命。还别说，这招还真灵，这“德”字像在脑海里生了根似的，牢牢地记住了。
钱老师十分重视我们的写作水平，那时的我写作十分差，每当写作时，我便会：横眉冷对方格纸，俯首咬破烂笔头了。时不时几个“良”“中”光顾我的本子。钱老师便把我叫来，皱了皱眉头，然后细心地给我讲解起来。教我如何加长作文，教我怎样把句子写生动。经过她的一点拨，我茅塞顿开，下笔如有神。
她是那么的和蔼可亲，那么的平易近人。下课不是独来独往，总会和同学们谈谈心，聊一聊家常，喜欢和伙伴们做游戏。一直是同学们心中的“孩子王”，也是我们心中的“好家长”。
虽然钱老师已经不教我了，但她一直被我铭记在心。或许，时间会磨灭记忆;或许，烦恼会模糊记忆。但您，一直是我心中的好老师!
记忆中的老师作文
一直以来，我都比较喜欢语文课。
可能这也和我的小学语文老师陈老师有关吧。
记得那时候，我刚刚转学到那个新学校，而陈老师也是刚刚分配到那个学校当老师。
他是一个长相黝黑但性格很阳光的大男孩，也许是因为刚从学生的身份转为老师，他也正在一个适应的阶段，而在这个阶段里，他选择了和学生打成一片。
课间的时候，他并不急于离开，如果看到有同学在玩游戏，他也要凑过来跟我们聊天。起初大家有点怕他，但是他那张黝黑脸上笑起来露出的大白牙渐渐地打消了同学们的顾虑，很多胆小大的都率先和他成了朋友。
我当时的语文成绩也还不错，但是在课上举手发言很少。其实每一次老师的提问我基本上都知道答案，可就是胆子太小不好意思举手，生怕自己哪句没说对被同学们嘲笑。
后来陈老师私下找到我，跟我说课上积极发言，他相信我对于那些问题是胸有成竹的，希望我能勇敢地举手回答。
在老师的鼓励下，我还真的积极举手回答问题过几次，基本上都回答正确，同时也得到了朋友们的掌声。
正是这样的激励，无形中让我越来越喜欢语文课吧。
我记忆中的好老师作文
张婧老师：长着一双水汪汪的大眼睛，带着一副眼镜，温柔和蔼，从1年级一直带我们到4年级，一直给我们当班主任、语文任课老师，认真负责，喜欢让我们多发展网上日记，提高我们的写作水平。经常带我们出去锻炼，特别是每一次到男生们最激情的比赛时（足球赛），张老师总是带着同学们匆匆赶到，加油呐喊，最后结束还要给我们找张合影，虽然我们每次都是惨败而归，张老师从不说我们，非常关注我们的体育运动和学习。因为张老师要生小宝宝，所以没法给我们毕业班当班主任了，希望张老师生个健康的小宝宝。
王群老师：5.4班的新任班主任，语文任课老师，暑假时，我总是担心王老师会不会是一个整天凶巴巴的老师，那样的话我们将作业如山，除了学习就是吃饭，除了吃饭就是睡觉，一点玩的时间也没有，后来，我去学校听了一两节课后，我心中的'石头终于落了下来，王老师的严肃负责，让我不得不钦佩。王老师虽然严肃，但是有时也也有理解大家的一面。有一次，上课时，我突然想上厕所，便小声告诉王泽宇，王泽宇问我为什么不告诉王群老师，我说是因为说了也没有用，最后在王泽宇的劝说下，我终于报告老师，王老师竟然让我去了。在这里，谢谢王老师的理解。
张玉娟老师：5.4、5.3班数学任课老师，带着一副眼镜，讲起课来条理很清晰，又生动有趣，一直从一年级带到五年级，讲课旁征博引。我很喜欢她。
还有许许多多的老师我都喜欢，但今天我就不一一介绍了。
记忆中的老师作文
记得第一次打扫教室的时候，我连扫把都不会拿，同学们都笑我笨，我羞得头都抬不起来，感觉脸上火辣辣的。只有朱老师没有笑话我，而是微笑着走到我的面前：“晓璐，你不会拿扫把吧？来，我教你！”说着，便手把手地教起我来。一会儿，我就学会了。朱老师竖起大拇指说：“晓璐，你真聪明！”听到老师的夸奖我心里喜滋滋的，比吃了蜜糖还甜。
开始扫地了。我手握扫把，东扫一把，西扫一把，眨眼工夫就把地扫完了，只等老师来检查完就可以玩了。结果老师说要重新扫。我清楚地记得朱老师是这样说的：“晓璐，做什么事都要认真负责，包括扫地。一个人如果连地都扫不干净，那她做别的事情也不会认真负责啊！”
朱老师语重心长的教诲，羞得我低下了头。我红着脸说：“老师，我错了！”我立刻跑到最后一个位置，拉开凳子，细心扫了起来。这次我扫得很认真，不漏过一个座位，不放过一个死角。过了二十多分钟，我终于把地扫好了，还把桌椅排得整整齐齐。
望着干干净净的地面，整整齐齐的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老师来了，夸我是认真负责的孩子，同学来了，夸我是清洁能手。
“认真负责”是一个人最重要的品质之一，我们必须加以重视。这是朱老师教会我的，她可敬的形象永远存储在我的记忆中！
记忆中的老师作文
那年，我跟着奶奶在乡下读一年级。
也许是因为时间太久了吧，也行是因为那时候还小，因此，在我的记忆中老师的长相有点儿模糊。她姓张，短发，那时的她已经快六十了，头发有些花白，脸上常挂着笑容。
学校只是一栋普普通通的楼房罢了，而学生的教室也只有两间窄小的屋里，这里只有幼儿班，一年级和二年级，也许是因为这个地方太过于贫穷，整个学校就只有她一个老师。
张老师也有自己的孙子，不过住在县城里，她每个星期六都会回去。直到星期一才回学校，每次回学校都会买一些文具或者零食之类的。
第一天上学张老师见我不爱跟别的小朋友玩就笑着对我说：“你怎么不跟大家一起玩呀？”“我。”“别怕，他们不会欺负你，走！我们一起去玩！”在游戏中，老师还会时不时拿着她买给小朋友的零食来鼓励我们。
到了中午我们都是回去吃午餐的，虽然我们一起回家的有好几个，而且学校离家不远，但是要穿过一片林子，张老师怕我们乱跑，便天天把我们送过树林，然后看着我们的身影渐渐走远了自己才回学校做菜。
一次，我跟她说奶奶做了一种粑粑特别好吃，是用叶子包的。于是中午回家时她便让我带她去摘，我们来到摘叶子的地方，我不小心被树枝挂伤了，疼的哇哇大哭，这时候张老师便自责道：“乖，不哭了，都怪老师不好，等回到教室我帮你擦点药。”后来，回到教室张老师小心翼翼的帮我擦了药，还做了粑粑给我吃。
老师常常教导我们，说我们要努力学校，长大以后有出息了才会离开这个穷地方，话是这么说，可张老师却在这儿教了十多年书。
张老师，谢谢您让这个小山村的孩子们可以上学，不用去很远的地方上学。
记忆中的老师作文
冬天又到了。
雪花在天上飞舞着，地面上积满了白雪。不仅地面上，树上也积满了白雪，像是一个个雪地里的士卫。伙伴们就在雪地里打雪仗，堆雪人。
每逢这时候我都会想起王老师。
王老师是教我们语文课。
他高高的个，身材非常瘦，长长的脸蛋上有着一双明亮的大眼睛，一头乌黑油亮的头发。
王老师课讲得好极了。他每次朗诵课文的时候都会情不自禁地陶醉。读到优美的那段，他会细细品味，读到悲伤的那段老师会不尽流下眼泪。这种情景已经过去将二年了，可是依然那么清晰，亲切。
然而，给我印象最深的还是那次在雪地里打雪仗。
那天，外面的雪已经堆的非常厚。王老师见我们一个个对窗外望着，就知道我们想出去玩雪。王老师就说：“我们看窗外雪下了这么大，你们想不想出去打雪仗。”我们异口同声的回答：“想。”于是我们排着整齐的队伍走出了教室。
记忆中的老师作文
在我的记忆中王健老师一直都是个非常有爱心的老师。这不是因为老师美丽的外貌，也不是因为“老师”这个称号的光荣，而是老师用她那颗富有关爱的心感染了我。
记得在一次考试中，班里的一位同学成绩不及格，王老师非常生气，气得不是因为分数太低，气得也不是他太笨，而是因为他根本不学！老师并没有因此而放弃对他教育。每次上课提问都会问他：“这个问题会不会？”。每一次考试都很注意他的成绩是否有所提高。就这样，在王老师不断的关心帮助下，他成绩快速提高。
有人会说，这是一个老师应尽的责任，而我不这样认为，老师的责任是教好班上的每一位同学。如果是一个没有爱心的老师，他只会更关注上等生，而对中、下等生只是抱着“我已经教他了，他不会我也没办法”的态度。我认为这就是“爱心老师”和“偏心老师”的差别。
七年的生活转眼过去了，七年中我学会了写字、读书、做人……这七年中寻找的“爱心老师”在最后一刻被我的到了。
记忆中的老师作文
生活中，每个人都有自己的做事风格，有自己独特的一面，而我们班以前的语文老师更是让我记忆深刻，她的音容笑貌至今仍深深地印在我的脑海深处。
她，有着一头乌黑的短发和一对又浓又黑的眉毛，一双大眼睛总是炯炯有神，却在威风十足中莫名地透着一股不可阻拦的杀气。高挺的鼻子下面还有一个樱桃般的小嘴，说话时总会露出一口洁白的牙齿来。不过，拥有一张美少女般脸庞的她，却有着一身黑得发亮的皮肤，还有一双粗壮有力的胳膊！她总喜欢穿白色衬衫配牛仔裤，性格非常外向、开朗，甚至有点“假小子”的样子。
有一次，学校进行大扫除，别班的老师都是让学生带工具来打扫，而自己却像总司令一样指挥大家做这做那，我们班的语文老师却自己拎着两大箱工具来，投入到了我们打扫队伍中。不一会儿，墙也擦了，地也扫了，只剩下天花板的灰尘还没清理。要清理那天花板，可是个大工程，必须得站在很高的梯子上一手扶着梯子，一手拿着工具清理。只见她徒手将梯子搬了过来，大声问道：“有没有人敢爬上去打扫一下？”只见教室里一片寂静，没人敢应她的话。这时，老师轻叹了一口气，随即潇洒地撸起袖子，快步爬上梯子，一手四平八稳地扶着梯子，另一只手小心翼翼地伸了出去。虽然她摆出一副“壮士一去不复返”的架势，但我仍看到她的嘴角轻微地颤抖着，头上满是黄豆般的汗珠，那长满老茧的右手一直抖个不停，但她仍然很细心地清理着每个角落的灰尘。最后，她终于把整个天花板的灰尘都清理完了，我们一颗悬着的心终于落了下来，大声欢呼着，语文老师的嘴角也洋溢出了喜悦的笑容。不曾想，突然一声惨叫传来，我们的老师连同整个梯子都倒了下来，随后便是120呼啸而来又呼啸而去的声音，而我们个个面面相觑，仿佛那一幕仍在眼前。第二天，我们得知老师的双手严重骨折了，不能再教我们了，我们只能回忆着与语文老师相处的点点滴滴，一个个流下了感动的泪水。
老师，您是一位辛勤的园丁，更是一位伟大的英雄！您不但教我们知识，更教我们如何为人处事。您是如此地尽职尽职，犹如人生路上的一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们！您是我们的骄傲、是我们前进的动力！
记忆中的老师作文
初遇・我的“不老女神”
四年级转校时，我的启蒙班主任辞了职,学校通知我们将会迎来一位新班主任。同学们听此，纷纷欢呼雀跃，都在猜测这位神秘班主任的模样。一个个像炸开了锅似的，教室里好不热闹。一阵欣喜过后，只见一位女老师走了进来。我永远也忘不了第一次见她的时候:金色的长卷发披在两旁，一双深邃的眼眸中放射出知识的光芒，鼻梁上架着一副紫金丝眼镜，一身素白的裙子衬得她貌美如仙。我们纷纷惊呆。我用力揪了一下自己的手臂，不可置信的想:这难到就是将要陪伴我们三年的“漂亮班主任”？正到我沉浸在自我情绪无法自拔时，这位女老师却提出了一个奇怪的问题――让我们猜猜他多少岁。这个问题一出，我们瞬间又“炸开了锅”:二十？三十？我们纷纷猜测。最后终于意见达成了统一――三十出头？谁知他还是摇了摇头，说出了一个我们全体都不相信的数字――四十！从那之后，她“不老女神”的称号便传了开来。
相识・“神老师”提成绩。
相伴・做“园丁”勤栽培。
老师，您，好吗？
记忆中的老师作文
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——沈老师。沈老师一头波浪式的闪闪发光的长头发放荡不羁地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，她的脸颊，因为操劳，明显的陷下去。
一天，沈老师给我们朗读三篇佳作。当着三篇的题目从沈老师口中跃出来后，我就不禁感叹：妙，这些题目真吸引人眼球。于是，我带着满心期许地听着下面的正文，这三篇文章，用词是那么准确，描写是那么精彩。文章是那么行云流水……我已经深深陶醉了。
其实，这作文虽然让我喜爱，可沈老师那声情并茂的朗诵，更是深得我心！当沈老师读时的嘴巴一张一合，演绎着每一个字。我仿佛看见这些字都有了生气，宛若一个个小音符，从沈老师那乐谱中陆续蹦了出来。教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，沉浸在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中。优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听；时而会心微笑；时而微微点头；时而情不自禁竖起大拇指……如若没有沈老师那在旁的衬托，作文即使写得再好，那也体现不出美。
我欣赏她，因为她对工作的热忱，也因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，沈老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪！
我记忆中的好老师作文
在我的求学生涯中，遇到过幽默风趣的语文老师、温柔如水的数学老师……但印象最深刻的还是那位和我们玩成一片的体育老师。
他是一位幽默风趣的老师，一头乌黑的头发，每天喜欢穿着戴帽子的衣服和运动裤，老师每天都会到操场跑几圈，全身的肌肉像石头一样，你别看他这么壮实，实际上他逗得很。
有一次体育课上，我们班的同学豆豆没有穿跑步鞋而是穿了凉鞋过来，还在队伍里闹来闹去。突然，一个巨大的.身影出现在豆豆旁边，大喊；“大胆！你不穿运动鞋就算了，还在这里影响课堂纪律。来人，把他拖下去罚跑！”豆豆低下头说：“可不可以少点。”“少废话，来人！”豆豆只好不情不愿地在操场上跑起来，我们大家捂着嘴偷偷笑。
当我们做完了热身操后，回头一看发现豆豆还没有跑了一圈。那根本就是在走！像一只小蜗牛一样。这时，我们看到老师已经跑到豆豆后面。一声哨响，豆豆吓了一跳，飞快的跑起来。“要是我追上你了，你给我再跑一圈。”老师为了让他跑快一点，跟在他后面，时不时还吹响哨子，又是逗得大家捧腹大笑。
下课了，大家吵吵闹闹的给老师起了一个小外号，叫做“玩童”。当然，从此之后，我们在体育课上没人敢不穿运动鞋了。
这就是我的“漫画”老师，幽默风趣，我们都很喜欢他。
记忆中的老师作文
从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师，其中我印象最深的是庄老师。
庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的眼镜。圆圆的眼睛亮而有神，像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃，很美丽。
庄老师做事时很谨慎。记得有一次，庄老师在讲相交与垂直，但王天一故意搞怪，他对向往说：“香蕉？哪有香蕉？”庄老师写完字转了过来，想找出那个说话的“真凶”，但她没有发现。于是接着讲：“相交就是两条直线相互交叉，而且必须要用直尺画，如果不用，就算你画对了我也不会给你画五星，听懂了吗？”我们齐声回答道：“听懂了！”庄老师又说：“不要不懂装懂，老师可不想给你们炒陈菜了！”我在心里想：王天一一整节课都在说话，肯定没听懂，这下可有好戏看了。
我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师，是您，让我们在知识的海洋里遨游了，是您，带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情，我将终生难忘！
我记忆中的好老师作文
开学已经半个学期了，我也渐渐的认识了我的几位老师，但我这里要说说的就是我的数学老师。
我的数学老师姓孙，他身材中等，头上长着乌黑浓密的黑发，两个大眼睛镶在圆圆的脸上，一副眼镜显示出他的智慧与稳重。
孙老师上课很有特色，他不像其他老师那样一味枯燥的上课，而是边上课边带几个幽默的词，偶尔也会脱离课堂给我们讲讲与课堂有联系的'故事，这点是非常值得老师去学习的。
孙老师态度和蔼，他从不骂或训斥学生，而是用一种坚定又富含哲理的话，“做错了不要紧，关键是要改正，不改正就真的是大错特错。”有一次，我们班中有一个人上课睡觉，孙老师看见了，没有下去一把揪住那个同学，而是非常幽默的说了一句：“咦？课堂上有人睡觉哦，睡觉就不好了，快起来提提神。”那个同学只好缓缓站了起来。全班哄堂大笑，但他又说：“不要笑，你们难道没睡过觉吗？”。这句话立马收住了活跃的气氛，接着继续上课了。我觉得这种做法正确至极，既解决了问题又没有伤害到那个同学的自尊心，还来了个开心一刻呢。
啊！我的老师！是您赐予我丰富的知识，是您教会我做人的道理，是您，让我明白学习的意义。老师，非常感激你！
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我记忆中的好老师作文
我刚跨入中学的第一天，就听说上我们课的是一位女老师。我很高兴，因为自从小学以来，都是男老师教我。
“来啦来啦”，一些同学边跑边叫道，还时不时的指指点点。不一会儿，教室里便安静了下来，一双双睁的大大的眼睛都盯住了门口。
“叮……”上课了，在同学们热烈的`掌声中，一位披着头发，身穿洁白衬衣，加绿色牛仔裤的年轻教师走进了教室，她脚上穿着缕花凉鞋，肩上背着一个小小的包裹，手里拿着一本语文教科书，不快不慢的走到了讲台上，微笑着对我们说：“上课”，新班长便一声起立，于是全班同学便刷的一下全部站了起来，老师可能是才工作，红着脸叫我们坐下，便自我介绍。原来他才19岁呀，比我们都大不了多少，真是女英雄。我不禁惊讶道。“这有什么的，以后我也要像她一样，成为女中豪杰。”同桌喃喃道。
开学第一课基本上都是这样，全班同学轮流上台自我介绍，我们班共有五十四名同学，有开朗的，有内向的，还有低调的，等介绍完了之后，老师有给我们讲了很多故事，和几个笑话，大家都晓得合不拢嘴，有的人更是笑的趴在桌子上起不来了。一节课四十五分钟便在我们愉快的笑声中度过了，老师收拾好东西，说了一声再见，便离开了教室。
课后，大家都在议论纷纷，说她这么幽默，肯定教学很有方法，于是，大家都期待着第二节语文课的到来。