我发现校园是那么美(优秀20篇)

时间:2023-12-13 18:46:10 作者:JQ文豪

优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。

校园中的发现作文

我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条,长出了一个个花苞,花苞象是一个个害羞的小姑娘,把半个脸蛋藏起来。瞧,那边的山茶开得多旺,红的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,软软的,象绒布一样,闻一闻,有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来,它们偷偷地探出小脑蛋,揉着惺忪的眼睛,打量着这个陌生而又美丽的世界!这些小草有的是深绿色的,有的是淡绿色的,还有的是浅绿色的,一阵微风吹来,小草便跳起了摇摆舞,还不时发出“沙沙沙”的声音,好象在伴奏呢!

小家伙脚有很多,数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里,没想到它居然立刻绻成一团,活象个褐色的西瓜,哦,怪不得人们称它“西瓜虫”,过了一会儿,见没有动静,它马上又恢复了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我痒痒的,我只好一边“咯咯咯”地笑着,一边无可奈何地把它放回花坛,哈,好调皮好厉害的小东西!

啊!春天,你给校园带来了万紫千红,你给校园披上了神奇色彩!我爱春天,更爱春天迷人的校园!

指导教师:华丽芳。

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我发现校园是那么美作文

走进校园,穿过楼,就来到操场。在操场的外围,有一条小路,小路上的植物四季碧绿,靠河的柳树发出嫩芽。在小路的尽头,有一块用木板搭起的`平台,那就是种植园地。

种植园地是方形的,周围用很多个花盆围起来,每一个花盆属于一个班。我们班的花盆里种了很多蔬菜和花朵,蔬菜有青菜、萝卜、韭菜和葱;花有一些黄色不知名的小野花,互相重叠着。远看就像一块五彩缤纷的布,相对周围绿意浓浓的草丛来说,就格外醒目。

每个班花盆的外形也很奇特,从外面看就像一块块篱笆连续不断地围着。在入口旁,还有一棵樱花树,到了季节,它会开出白色的一朵朵小棉花,远看就像树上盖着一层厚厚的雪。一阵风吹来,树上就散发出淡淡清香,树上的花瓣随风飘落,让人陶醉。

这是令我陶醉其中的校园中的一处景物,我爱我美丽的校园,你的学校呢?

校园里的发现作文

春天,百花盛开。阳光明媚,令人心旷神怡。

校园里的枫树绿油油的,像一把小绿伞。树上还开着一朵朵小花真奇怪呀!小花的颜色是棕色的。有的小花像位害羞的小姑娘不敢露面,有的已经展开了花瓣。每一朵花瓣的顶头都有一粒粒黑色的花蕊,这些花蕊还散发着香味呢!

这些花吸引了一只只可爱的小蜜蜂,最引人注目的是几只胖蜜蜂。一只胖蜜蜂老是在枫叶中飞来飞去,原来是在采花蜜。另一只蜜蜂轻盈地落在了一朵花上,像是在跳着轻柔的芭蕾舞。其中一只蜜蜂围着周围来回飞舞,像是在传递春的信息。

啊!小蜜蜂真可爱。

校园中的发现作文

漫步在校园中,我发现柳树发芽了,小草变绿了,月季花长出了嫩红的叶子。但最美的要数迎春和桃花了,它们简直是花中仙子把校园打扮得更加美丽。

迎春花远远望去一片金黄,如同一棵棵摇钱树,只见一朵朵黄花缀满了枝头,它们绽开了金灿灿的笑脸好像在冲我们笑呢!仔细寻找我才发现花骨朵寥寥无几,花开的同时也长了几片绿叶只是向小芽一样。桃花也不甘示弱红的似火、粉的如霞、白的如雪,粉的桃花最先开放他们都是五片花瓣,黄色的花蕊想绽放的礼花。桃花大多还是花骨朵,有的含苞欲放看起来马上要破裂似的,有的还仅仅打包在一起向一个个小圆球,远远望去像一颗颗小樱桃,我们的校园整体看起来向一副美丽的图画。

我发现春姑娘真的降临在我们美丽的校园。春天真的好美呀!

校园中的发现作文

自从上小学的时候,我就发现不管是哪个年级,同学们都会出去乱花钱。

每当中午的时候,小朋友们都接二连三,成群结队的带着各自的零花钱去“一佳百货”买那些垃圾食品。还有就是去学校对面的烤串小车里买烤串,如:烤冷面、烤肠、臭豆腐这些都是不健康的,况且他们还将吃剩下的包装袋、竹签随意丢弃,严重影响了校内外卫生。

我有一个建议,我们可以把零花钱攒起来,买一些有用的文具,还有就是环境卫生,我们要爱护环境,爱护校园的一草一木,珍惜我们所拥有的一切,好好的学习,将来回报父母,回报社会。

校园中的发现作文

星期三的上午,王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘,看看她有没有来到我们的身边,我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了,我想这应该就是春姑娘留下的脚印,春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。

老师带了我们到了第一个花坛参观,我们看到了海棠花,海棠花有两种颜色,一种是白色,一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识,老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字,我忍不住伸出手摸了一下,海棠花的花瓣非常的柔软,形状就像没有封口的包子,里面是黄色的长在最上面,而红色的海棠花就不一样了,红海棠花长在个别叶子的下面,可能是红海棠花以前也是白海棠,因为害羞才慢慢变成红色的吧,海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢!

再往下看都是小兰花,还有太阳花,还有一些昆虫壳,最多的是蜗牛壳。

校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀!

校园的发现作文

午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页,心在温暖的空气中感悟、升华。

翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂,飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉,流入文学的殿堂。

探索校园的魅力。在文学的殿堂里,诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花,各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里,流转的是清风明月的雅致,呈现的是梧桐细雨的韵律,还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。

品味李白,感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用,千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。

品味李清照,感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤,“生当做人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。

品味曹操,感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发,也依然能高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的不屈之音。

被文学艺术感染了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固成了永恒,那轩昂的意气已将我深深感染,浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香,存在于历史的视线里,他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。

在悠然的午后时光感动,在静谧的午夜时分流泪,在微明的晨光熹微中彻悟……。

校园的发现作文

百仕达小学是一个美丽的校园。

每天早上,一进入学校大门,同学们就在离大门两三米的地方,看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后,再往前走一点,我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的`图书馆。这座图书馆虽然不大,但却很舒适。图书馆里面有很多书,至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等,真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的,坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃,每当同学们拿好书后,躺在沙发上,身边放着个娃娃看书,当真是人间仙境。再往前走一点,你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来,这座阁楼号称“空中阁楼”,因每当你走上去时,就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时,兴奋地不得了,当我坐上去后,看着下面的同学,真有一种“一览众山小”的感觉。

过了图书馆再往前走几十米,正对面,便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地,这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草,很柔软,我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米,是给高年级的学生用的;而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间,总会有几十个同学在篮球场上玩篮球,有的与同学打比赛,有的在练习投篮,还有的在球场上练习运球。

过了篮球场、足球场,正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边,每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着,平时,班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上,从而组成一道漂亮的风景线。

从风雨操场末端的楼梯上去后,我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课,同学们都会按照课表上的课程,到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话,老师也会让同学们排好队,整齐的去上课。

百仕达小学的校园,到处都有令人赞叹的“风景”,说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。

校园中的发现作文

在美丽的金秋九月,我们又迎来了新的一学期。走进校园,美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫,充满了欢声笑语,就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱,宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡,学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射,脸上洋溢着灿烂的笑容,他们在校园里四处奔跑着、追逐着,兴奋极了;还有一些胆小的小豆豆,静静地坐在教室的一角,眼巴巴地望着其他同学,目光里充满了羡慕、渴望。看着这些可爱的小豆豆们,我仿佛想起了自己一年级时的情景。

走进教室,我们惊奇地发现,我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅,从名字看来,她肯定是一位好老师。经过几天的相处,我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。最令我们高兴的是朱老师的到来,让我们的学习负担减轻了不少,同学们都兴奋地欢呼雀跃。我爱校园的一花一草一木,我爱我的校园。

校园中的发现作文

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园,只一吹,植物们都焕然一新,显得生机勃勃了。

小草探出了嫩绿的小脑袋,好奇地打量着这个明亮而又美丽的校园。一阵微风拂过,小草随风摇摆,嫩绿的身姿随着春风偏偏起舞,像是在对我们说:“春天来啦!你们要好好学习噢!”突然,飘来一阵清香,我循着香味走过去,哦,原来是樱花树呀!樱花树不高,远远望去,就像是一片粉红色的花海,又仿佛在一大片灿烂的云霞,真是美极了!走近看,它们有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得像是要马上破裂似的;有的只开了两三片花瓣,像是害羞的小姑娘用双手捧着脸;有的全开了,露出了嫩黄色的花蕊。它们紧紧地依偎在一起,好像是在窃窃私语。我忍不住伸手摸了摸花瓣,湿湿软软的,像是一块绒布。一阵微风吹来,只听“哗啦啦”的声音,哈哈!下樱花雨啦!我的头上、身上、脚下全是樱花,四周弥漫着淡淡的樱花香,令人心旷神怡!

石榴树也长出了嫩芽。小小的,不仔细看还真看不到呢!它的形状是椭圆形的,像一个回力镖。

小鸟们在树上欢快地唱着歌。你听,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,仿佛是在给读书声伴奏呢!

校园的春天真美啊!只要有一双善于发现的眼睛,就能发现生活中处处是美丽!

校园中的发现作文

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天,我们也和老师在校园中寻找春天。

春风吹过读书亭,旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭,吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋,仿佛在观察着周围的一切。啊,是各色鲜艳的花组成了春天!

我们来到了小鱼塘,这里的鱼可真多呀!有的全身火红,像天上的太阳,在水里穿梭。有的全身金黄,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白,长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。啊,是各种各样的小动物组成了春天!

最后我们来到了小竹林,微风中弥漫着泥土的芬芳。突然,我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀!它和春天一起冲破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各种各样的芽儿组成了春天!

“春天真美啊!”我的喊声响彻校园。微风掠过,把春的气息和我的喜悦传开,飞出了校园,越飞越远。

校园的发现作文

升上三年级以后,我终于可以去生态教学园了,因为一二年级老师认为我们个子小,万一跌进去,会发出危险所以不让我们进去。

我等到三年级,懂事了就可以去了。上自然课时,自然老师会带我们去,那边是学校最漂亮的地方。

我常和同学一起去生态教学园观察,那边真的很漂亮。我们仔细的看那些植物有什么特征及变化。

我印象最深刻的水生植物是布袋莲,它是水中最优雅漂浮在水上的植物,因为它的根不固定在土壤中,而且浮在水中,又有圆圆胖胖的叶子,非常可爱。

它是夏天开花的植物与莲花都是属于水生植物的一种。我仔细观察布袋莲,就很想摸一摸,摸到它的话手会黏黏的,因为它的上面有一层像胶水的物质,非常好玩,因此我特别喜欢到这边。

我非常喜欢观察植物,学校正好有这样好玩,又可以学习自然的好地方,所以啰!我认为学校的生态教学原是最漂亮的地方,也是我想上学的动力。

校园的发现作文

中午,我们就去了凉亭。你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐。

一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧。

有只黄蜂吸取了上次的经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。

另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。

那只黄蜂过来帮它,冲它点点头。它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去。

同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现。

发现校园心得体会

进入大学校园对于我来说是一个全新的开始,刚来到校园里,一切都显得陌生和不适应。我迷失了方向,对于自己未来四年的学习和生活感到迷茫。然而,我很快发现,在这个陌生的校园里,充满了许多值得我去发现的东西。

第二段:学术上的发现。

在大学里,我开始接触到各种各样的学术课程,发现了自己对某些学科的兴趣。我发现,只有自己对学习有兴趣,才能更好地理解和掌握知识。于是,我开始主动参加课外学术讲座和学术活动,拓宽了自己的学术视野。同时,我还发现,勤奋努力才是取得好成绩的关键,只有脚踏实地,才能在学术上有所成就。

第三段:社交上的发现。

在大学校园里,我发现了更多的社交机会。我积极参加学生组织和社团活动,结交了许多志同道合的朋友。这些朋友不仅在学术上给予我很多帮助,还一起度过了许多快乐的时光。通过社交,我发现了团队合作的重要性,学会了与不同性格的人相处,并培养了自己的沟通能力和领导才能。

第四段:校园文化的发现。

我发现,大学校园里有着丰富多彩的校园文化。我积极参加各种文化活动,如音乐会、话剧演出等,体验了多种艺术形式的魅力。同时,我也发现了校园里有着丰富的体育文化,通过参与运动项目,我不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和竞争的重要性。这些校园文化活动不仅丰富了我的大学生活,还培养了我对于不同艺术形式的鉴赏力。

第五段:个人成长的发现。

在大学校园里,我发现了自己的成长。通过不断地接触新事物和经历新挑战,我不断地克服困难,逐渐变得成熟和坚强。我发现,勇于尝试和追求梦想是我成长的关键。同时,我也发现,大学生活并不仅仅是学习,还需要平衡各个方面的发展,如学术、社交和个人兴趣等。我逐渐找到了自己的兴趣和激情,确定了自己的人生目标。

总结:

大学校园生活给予了我许多宝贵的体验和经历。通过发现学术、社交、校园文化和个人成长等方面,我逐渐适应了这个陌生的校园,也锻炼和提升了自己的能力。这些发现不仅让我对未来更加充满信心,也让我懂得了如何更好地面对挑战和困难。我相信,这些宝贵的发现将成为我人生路上的宝贵财富,让我在成长的道路上不断进步。

校园的发现作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫美丽的的校园生活。

校园之美1——环境美。

春天,一走进校园,最先看到的是一座座别具风格的教学楼,它们在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,沁人心脾,令人陶然欲醉!各种花草树木把校园点缀得五彩斑斓,更显得生机盎然。

秋风瑟瑟,黄叶飘飘,好像为校园披上了一层金衣服,使其显得美丽无比。走在充满秋天气息的校园,就好像漫步在优美浪漫的仙境中一般,秋天像仙女一样在我们不经意间悄然飘进校园。

不知不觉间,漫天遍野飞舞的雪花,飘飘洒洒,落在每个户外的行人的身上,落在校园里,为校园盖上了一层白被子。雪花飞舞着,像柳絮,像绒毛,更像一只只可爱的蝴蝶。雪花用白玉般的身躯,把校园装扮成银光闪闪的世界,然后把生命溶进了土地。滋润着返青的小草迎春的花。于是,校园迎来了宁静洁白的冬天。

校园的四季景色各异,让人沉醉,校园的四季原来如此美。

校园之美2——整齐美。

校园之美3——心灵美。

为了使校园的环境更加洁净,老师提倡我们从身边做起,从小事做起,进行校园大扫除。同学们积极响应学校的号召,无论是自己班级的卫生区,还是其他班级的卫生区,都一视同仁,我们个个可都是“火眼金睛”啊!都出手很快。看见一片废纸,或是一个石头,腰一弯,“唰”的一下,手上就握着“战利品”了,就好象青蛙吃虫子一样。然后迅速把手上的垃圾丢进校铁簸箕或门口的垃圾桶里,让垃圾老老实实归队,同学们美好的心灵使校园变得更加洁净美丽。

我发现了校园的美丽,这里景色美,人更美,我们每天沉醉其中,快乐的学习,心情如三月里翩跹的彩蝶,在这美丽的校园里,我们如东升的旭日,竞发的百舸,搏击长空的雄鹰,向着理想的彼岸奋进!

校园的发现作文

还有十分钟就下课了,体育老师宣布解散了。

好棒!所有人都欢呼着,我走到一边准备休息。忽然,我看到远处有一棵树好像扎着辫子的小姑娘,我想:反正现在没事做,不如去看看学校的风景吧!

于是我走了过去,当我走近那棵树一看,原来是棵芒果树。

我又走到另一棵树旁,那棵树真好玩,下面大部分都被修剪了,上面一小部分没剪,看起来,就像一个人戴着一顶绿色的帽子。

看到这里,我不禁想起前不久看到的种种美景。比如,学校的长藤,长得快到地面了,我还异想天开的把它比作窗帘呢!还有花的枝叶缠绕在椰子树上等等。

我又想:我们在这么美好的环境下学习,一定要好好珍惜,假如人类不断的污染地球,那么过不了多少年后,就再也看不到这样的美景了。

校园的发现作文

校园是成长的摇篮,校园是获取知识的渠道,校园是成就梦想的地方。因此,校园的环境显的格外重要。今年,我上六年级了。在这上学的六年中,我见证了母校一点一滴的变化。

在今年这一学期中,我发现了母校发生了巨大的变化。

在以前,校园的操场上到处都是各种小零食袋、各种小玩具袋,真是层出不穷。一到刮风的时候,那些袋子到处乱飞,有的甚至还会刮到同学们的脸上。现在,大操场已打扫的干干净净,没有一片废纸,更不用说是小食品袋了。

以前,我们只有上午才会有大课间。在上午的大课间,我们做广播体操,还有眼保健。现在,情况有了很大的变化,下午也增加了大课间,同时上午增加了乒乓球操,下午增加了韵律操,形式多样非常有益!

以前,我们学校的大厅什么也没有,空荡荡的。而现在,学校的大厅有了大屏幕。大屏幕会向我们展示一些重大节日的照片。大厅中建了一个“音乐吧”。“音乐吧”由三层阶梯、一个展示台和“观众席”这三个部分组成。在“音乐吧”中每天都会有同学们才艺展示。

以前,我们学习环境方面虽有不足之处,但依然有不少有智、有勇的人才从这里走出。这是为什么?因为勤奋!我们现在有这么好的学习环境,一定要好好学习,长大以后为祖国争光国。

《校园的新发现》作文

小时候,我特别调皮,经常搞恶作剧,有一次,我甚至给我的一件白衬衫做了一次美容手术:用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气,大声嚷道:“小子,如果你今天不把这衬衫洗干净,就别想吃饭了!”这可怎么办呢?不吃饭非饿死我这个“大胃王”不可。

我拿着“黑白配”,闷闷不乐地走进了洗衣间,不情愿地照着妈妈平时洗衣服的样子洗了起来。首先,我用洗衣粉仔细地洗,可是污渍像长了吸盘一样,牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接着我又用肥皂用力地搓,依然毫无作用。我想肯定没希望了,于是又开始新一轮的恶作剧。我拿来一大把白花花的盐,放在衣服上,这时,爸爸正好走过来了,我便蒙头假装搓衣服。这样做一来是想躲过爸爸的责骂,二来是期待恶作剧的成功。我用力地搓呀搓,搓了半小时,手搓红了,脚也站麻了,心想就算了吧,别折腾了。可是当我从盆里拿出衣服一看,嘿!奇迹出现了!墨迹不见了!衬衣又变白了!

我拿着衣服高高兴兴地去领赏,一桌的饭菜摆在我这大胃王的面前,我狼吞虎咽地吃了起来,爸爸却在一旁拿着衬衫发呆,我更是暗自得意。他本来准备了一肚子的话要教育我学好的,谁知我把衣服搓得这么干净,他的计划也就泡汤了。

吃完饭后,我悄悄来到书房,查阅起我心爱的宝贝——《十万个为什么》,从书上得知:盐的化学名叫作氯化钠,是一种晶体,它不仅能做调料,还可以去除污渍。氯化钠与水融合在一起,具有洗漂的功能,能除去污渍。盐还是一种很好的家用灭火器,实用盐在高温火源下,可迅速分解为氧化钠,通过化学作用吸收燃烧中的自由基,抑制燃烧的进行。

看来生活处处有学问,只要用心地观察and学习,就能学到不少东西。

校园的发现作文

春姑娘已经来到了我们的身边。瞧,我惊喜地发现校园里的桃花开了,有的像一只蝴蝶;有的像一个小小的酒杯;还有的像一个小小的舞台……雪白的梨花也开了。金黄的迎春花抬起头来,像是在迎接春天的到来。蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶传播花粉。春天的一切都是那么美好!

春晖楼下的山茶花特别引人注目!山茶花有的粉嘟嘟的,有的是红艳艳的,有的花瓣边上都枯黄了。它们千姿百态。有的全开了,淡淡的清香引来了一群小蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜;有的半开着,像是在低头沉思;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,像是沉睡的婴儿;还有的平开着,像是一个玉盘。摸起来像绒布一样柔软、舒服。一股淡淡的清香扑鼻而来。我情不自禁地吟诵起一首诗:

山茶。

东园三月西兼风,桃李飘零扫地空。

惟有山茶偏耐久,绿丝又放数枝红。

我爱那娇艳的山茶花。同学们,只有在生活中细心观察,才会发现其中的奥秘。

校园的发现作文

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天,我们也和老师在校园中寻找春天。

春风吹过读书亭,旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭,吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋,仿佛在观察着周围的一切。啊,是各色鲜艳的花组成了春天!

我们来到了小鱼塘,这里的鱼可真多呀!有的全身火红,像天上的太阳,在水里穿梭。有的全身金黄,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白,长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。啊,是各种各样的小动物组成了春天!

最后我们来到了小竹林,微风中弥漫着泥土的芬芳。突然,我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀!它和春天一起冲破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各种各样的芽儿组成了春天!

“春天真美啊!”我的喊声响彻校园。微风掠过,把春的气息和我的喜悦传开,飞出了校园,越飞越远。

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