优秀作文是独特的艺术品，展现了作者的个性和独特的视角。以下是一些脍炙人口的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。
校园中的发现作文
自从上小学的时候，我就发现不管是哪个年级，同学们都会出去乱花钱。
每当中午的时候，小朋友们都接二连三，成群结队的带着各自的零花钱去“一佳百货”买那些垃圾食品。还有就是去学校对面的烤串小车里买烤串，如：烤冷面、烤肠、臭豆腐这些都是不健康的，况且他们还将吃剩下的包装袋、竹签随意丢弃，严重影响了校内外卫生。
我有一个建议，我们可以把零花钱攒起来，买一些有用的文具，还有就是环境卫生，我们要爱护环境，爱护校园的一草一木，珍惜我们所拥有的一切，好好的学习，将来回报父母，回报社会。
校园中的发现作文
在美丽的金秋九月，我们又迎来了新的一学期。走进校园，美丽的校园又有了崭新的面目。这里绿草如荫，充满了欢声笑语，就连小鸟似乎也在枝头为我们伴唱，宁静的校园又恢复了往日的生机。校园里可真是热闹非凡，学校又有了许多新面孔。一年级的小豆豆们有的神采飞扬、活力四射，脸上洋溢着灿烂的笑容，他们在校园里四处奔跑着、追逐着，兴奋极了；还有一些胆小的小豆豆，静静地坐在教室的一角，眼巴巴地望着其他同学，目光里充满了羡慕、渴望。看着这些可爱的小豆豆们，我仿佛想起了自己一年级时的情景。
走进教室，我们惊奇地发现，我们班换新老师了。新来的班主任是一位年轻、美丽、温柔的朱老师。朱老师名字听起来很优雅，从名字看来，她肯定是一位好老师。经过几天的相处，我发现朱老师是一位善解人意、谦虚的好老师。最令我们高兴的是朱老师的到来，让我们的学习负担减轻了不少，同学们都兴奋地欢呼雀跃。我爱校园的一花一草一木，我爱我的校园。
校园中的发现作文
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的校园，只一吹，植物们都焕然一新，显得生机勃勃了。
小草探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个明亮而又美丽的校园。一阵微风拂过，小草随风摇摆，嫩绿的身姿随着春风偏偏起舞，像是在对我们说：“春天来啦！你们要好好学习噢！”突然，飘来一阵清香，我循着香味走过去，哦，原来是樱花树呀！樱花树不高，远远望去，就像是一片粉红色的花海，又仿佛在一大片灿烂的云霞，真是美极了！走近看，它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得像是要马上破裂似的；有的只开了两三片花瓣，像是害羞的小姑娘用双手捧着脸；有的全开了，露出了嫩黄色的花蕊。它们紧紧地依偎在一起，好像是在窃窃私语。我忍不住伸手摸了摸花瓣，湿湿软软的，像是一块绒布。一阵微风吹来，只听“哗啦啦”的声音，哈哈！下樱花雨啦！我的头上、身上、脚下全是樱花，四周弥漫着淡淡的樱花香，令人心旷神怡！
石榴树也长出了嫩芽。小小的，不仔细看还真看不到呢！它的形状是椭圆形的，像一个回力镖。
小鸟们在树上欢快地唱着歌。你听，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，仿佛是在给读书声伴奏呢！
校园的春天真美啊！只要有一双善于发现的眼睛，就能发现生活中处处是美丽！
校园中的发现作文
漫步在校园中，我发现柳树发芽了，小草变绿了，月季花长出了嫩红的叶子。但最美的要数迎春和桃花了，它们简直是花中仙子把校园打扮得更加美丽。
迎春花远远望去一片金黄，如同一棵棵摇钱树，只见一朵朵黄花缀满了枝头，它们绽开了金灿灿的笑脸好像在冲我们笑呢!仔细寻找我才发现花骨朵寥寥无几，花开的同时也长了几片绿叶只是向小芽一样。桃花也不甘示弱红的似火、粉的如霞、白的如雪，粉的桃花最先开放他们都是五片花瓣，黄色的花蕊想绽放的礼花。桃花大多还是花骨朵，有的含苞欲放看起来马上要破裂似的，有的还仅仅打包在一起向一个个小圆球，远远望去像一颗颗小樱桃，我们的校园整体看起来向一副美丽的图画。
我发现春姑娘真的降临在我们美丽的校园。春天真的好美呀!
校园的发现作文
百仕达小学是一个美丽的校园。
每天早上，一进入学校大门，同学们就在离大门两三米的地方，看见在这等候我们上学的熊校长。同学们会与熊校长打招呼并击掌。与熊校长击掌后，再往前走一点，我们的左手边就呈立着一座小巧、玲珑的`图书馆。这座图书馆虽然不大，但却很舒适。图书馆里面有很多书，至少有一两千本。其中有漫画书、文字书等等，真是数不胜数。地上摆满了蒲团、沙发和地垫。它们软软的，坐上去非常舒服。并且图书馆内还有许多娃娃，每当同学们拿好书后，躺在沙发上，身边放着个娃娃看书，当真是人间仙境。再往前走一点，你便可以看到一个凸出来的阁楼。原来，这座阁楼号称“空中阁楼”，因每当你走上去时，就好像在空中似的而得名。记得我第一次走上阁楼时，兴奋地不得了，当我坐上去后，看着下面的同学，真有一种“一览众山小”的感觉。
过了图书馆再往前走几十米，正对面，便是由红色橡胶铺垫的跑道。跑道中间是一片椭圆形的绿油油的草地，这便是我们学校的足球场。足球场上的小草都是真草，很柔软，我们就是在上面摔几个跟头也不会疼。足球场旁边是好多个篮球场。篮球框有高有低。高的有三、四米，是给高年级的学生用的；而矮的只有两三米是给中、低年级学生用的。每一次大课间，总会有几十个同学在篮球场上玩篮球，有的与同学打比赛，有的在练习投篮，还有的在球场上练习运球。
过了篮球场、足球场，正对面的便是有名的风雨操场。风雨操场内有六根大柱。这六根大柱分别罗列在操场的两边，每一边都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板紧紧贴着，平时，班主任会把一些好的作品粘在属于自己的木板上，从而组成一道漂亮的风景线。
从风雨操场末端的楼梯上去后，我们便可以看到许多教室。有英语教室、电脑教室、美术教室等等。每到要上课，同学们都会按照课表上的课程，到指定的教室去上课。如果要到的教室比较远的话，老师也会让同学们排好队，整齐的去上课。
百仕达小学的校园，到处都有令人赞叹的“风景”，说也说不完。希望你有机会去我们的学校细细游赏。
我发现校园是那么美作文
走进校园，穿过楼，就来到操场。在操场的外围，有一条小路，小路上的植物四季碧绿，靠河的柳树发出嫩芽。在小路的尽头，有一块用木板搭起的`平台，那就是种植园地。
种植园地是方形的，周围用很多个花盆围起来，每一个花盆属于一个班。我们班的花盆里种了很多蔬菜和花朵，蔬菜有青菜、萝卜、韭菜和葱；花有一些黄色不知名的小野花，互相重叠着。远看就像一块五彩缤纷的布，相对周围绿意浓浓的草丛来说，就格外醒目。
每个班花盆的外形也很奇特，从外面看就像一块块篱笆连续不断地围着。在入口旁，还有一棵樱花树，到了季节，它会开出白色的一朵朵小棉花，远看就像树上盖着一层厚厚的雪。一阵风吹来，树上就散发出淡淡清香，树上的花瓣随风飘落，让人陶醉。
这是令我陶醉其中的校园中的一处景物，我爱我美丽的校园，你的学校呢？
校园里的发现作文
春天，百花盛开。阳光明媚，令人心旷神怡。
校园里的枫树绿油油的，像一把小绿伞。树上还开着一朵朵小花真奇怪呀！小花的颜色是棕色的。有的小花像位害羞的小姑娘不敢露面，有的已经展开了花瓣。每一朵花瓣的顶头都有一粒粒黑色的花蕊，这些花蕊还散发着香味呢！
这些花吸引了一只只可爱的小蜜蜂，最引人注目的是几只胖蜜蜂。一只胖蜜蜂老是在枫叶中飞来飞去，原来是在采花蜜。另一只蜜蜂轻盈地落在了一朵花上，像是在跳着轻柔的芭蕾舞。其中一只蜜蜂围着周围来回飞舞，像是在传递春的信息。
啊！小蜜蜂真可爱。
发现校园美景作文
“哗啦啦，哗啦啦……”咦，这是什么声音？哦，原来是泉水声！不过这泉水声又是从哪里来的呢？哈哈！当然是从我们校园的碧波亭传来的！
当你走进我们的校园，第一个映入眼帘的非小亭子莫属！从远处看，就像一个美丽的后花园。泉水、小桥、假山……，应有尽有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游来游去，可开心了。如果你仔细观察，还会发现一两条小金鱼，不过他们平时很少出现，像一个害羞的小姑娘，不敢出来见人。往旁边看去，是一座小桥，小桥后面有一棵柳树，当风儿轻轻吹过的时候，便扬起柳条。
看着，看着，我仿佛也变成了一枝柳条，静静地看着周围的一切。一阵风吹来，我与姐妹们一起跳舞，一起玩耍，有时还发出“沙沙”的笑声……过了一会儿，风停了，大家停止了跳舞，也不说话了，小朋友们来了，在我们的下边玩耍，在我们的下边乘凉，甚至在我们的下边背书……阳光洒在我的身上，我好像睡了一觉似的，过了好一会儿才醒来，这时，我才发现我不是植物。依依不舍中我结束了我的碧波亭之旅。
怎么样？听着我的描述，你也沉醉在其中了吧！其实我们的校园还有许多美丽的地方等着你去发现呢！
校园中的发现作文
星期三的上午，王老师带着我们班同学到校园里面找春姑娘，看看她有没有来到我们的身边，我们来到花坛边看到花坛里的花差不多都开了，我想这应该就是春姑娘留下的脚印，春姑娘带来了许许多多又漂亮又美丽的衣服。
老师带了我们到了第一个花坛参观，我们看到了海棠花，海棠花有两种颜色，一种是白色，一种是红色的。开始我们班同学几乎都不认识，老师说“这种花的名字叫海棠。”听到这个诗一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔软，形状就像没有封口的包子，里面是黄色的长在最上面，而红色的海棠花就不一样了，红海棠花长在个别叶子的下面，可能是红海棠花以前也是白海棠，因为害羞才慢慢变成红色的吧，海棠的上面还有一只只可爱的小蜜蜂在采蜜呢!
再往下看都是小兰花，还有太阳花，还有一些昆虫壳，最多的是蜗牛壳。
校园里的春天多像一位大作家画的一幅丰富多彩的画呀!
校园中的发现作文
我惊喜地发现桃树抽出了嫩绿的枝条，长出了一个个花苞，花苞象是一个个害羞的小姑娘，把半个脸蛋藏起来。瞧，那边的山茶开得多旺，红的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，软软的，象绒布一样，闻一闻，有淡淡的清香。花坛里一丛一丛的小草似乎刚从大地妈妈的怀抱里苏醒过来，它们偷偷地探出小脑蛋，揉着惺忪的眼睛，打量着这个陌生而又美丽的世界！这些小草有的是深绿色的，有的是淡绿色的，还有的是浅绿色的，一阵微风吹来，小草便跳起了摇摆舞，还不时发出“沙沙沙”的声音，好象在伴奏呢！
小家伙脚有很多，数一数左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜虫放手心里，没想到它居然立刻绻成一团，活象个褐色的西瓜，哦，怪不得人们称它“西瓜虫”，过了一会儿，见没有动静，它马上又恢复了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我痒痒的，我只好一边“咯咯咯”地笑着，一边无可奈何地把它放回花坛，哈，好调皮好厉害的小东西！
啊！春天，你给校园带来了万紫千红，你给校园披上了神奇色彩！我爱春天，更爱春天迷人的校园！
指导教师：华丽芳。
[推荐给朋友][显示打印]。
校园中的发现作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天，我们也和老师在校园中寻找春天。
春风吹过读书亭，旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭，吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋，仿佛在观察着周围的一切。啊，是各色鲜艳的花组成了春天！
我们来到了小鱼塘，这里的鱼可真多呀！有的全身火红，像天上的太阳，在水里穿梭。有的全身金黄，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白，长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花，在水中摇摆。啊，是各种各样的小动物组成了春天！
最后我们来到了小竹林，微风中弥漫着泥土的芬芳。突然，我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀！它和春天一起冲破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各种各样的芽儿组成了春天！
“春天真美啊！”我的喊声响彻校园。微风掠过，把春的气息和我的喜悦传开，飞出了校园，越飞越远。
校园的发现作文
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
探索校园的魅力。在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……。
校园的发现作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代大诗人叶绍翁写的赞美春天的佳句。今天，我们也和老师在校园中寻找春天。
春风吹过读书亭，旁边的花儿好像都从睡梦中醒来了。那火红的茶花对我微笑。金黄的连翘花像一只只小喇叭，吹奏着春天的歌。蒲公英从地底钻出了小脑袋，仿佛在观察着周围的一切。啊，是各色鲜艳的花组成了春天！
我们来到了小鱼塘，这里的鱼可真多呀！有的全身火红，像天上的太阳，在水里穿梭。有的全身金黄，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜欢的是那条全身雪白，长着黑色斑点的鱼。它的尾巴像秋天盛开的菊花，在水中摇摆。啊，是各种各样的小动物组成了春天！
最后我们来到了小竹林，微风中弥漫着泥土的芬芳。突然，我被一根树枝一样的东西绊倒了。原来是春笋呀！它和春天一起冲破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各种各样的芽儿组成了春天！
“春天真美啊！”我的喊声响彻校园。微风掠过，把春的气息和我的喜悦传开，飞出了校园，越飞越远。
文档为doc格式。
校园的发现作文
升上三年级以后，我终于可以去生态教学园了，因为一二年级老师认为我们个子小，万一跌进去，会发出危险所以不让我们进去。
我等到三年级，懂事了就可以去了。上自然课时，自然老师会带我们去，那边是学校最漂亮的地方。
我常和同学一起去生态教学园观察，那边真的很漂亮。我们仔细的看那些植物有什么特征及变化。
我印象最深刻的水生植物是布袋莲，它是水中最优雅漂浮在水上的植物，因为它的根不固定在土壤中，而且浮在水中，又有圆圆胖胖的叶子，非常可爱。
它是夏天开花的植物与莲花都是属于水生植物的一种。我仔细观察布袋莲，就很想摸一摸，摸到它的话手会黏黏的，因为它的上面有一层像胶水的物质，非常好玩，因此我特别喜欢到这边。
我非常喜欢观察植物，学校正好有这样好玩，又可以学习自然的好地方，所以啰!我认为学校的生态教学原是最漂亮的地方，也是我想上学的动力。
校园的发现作文
美丽的金秋九月到了，我们又迎来了一个新的学期。
走进校园，我一眼就看到我们以前的旧跑道“换装”了。中间的小草变了，变成了绿色的塑胶。跑道的起点上写了1。、2、3、4四个数字。花坛边，许多树的叶子都变黄了，秋风一吹，脸上顿时感到凉丝丝的。树叶也慢慢地从树上飘落了下来，那树叶犹如一只只美丽的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松树依然穿着那美丽的绿衣裳，耸立在我们的校园里。校园里的一棵小枫树的枫叶变得红通通的，好像燃烧着人们的心。小草渐渐的变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
这时下雨了，我穿上了雨衣大口地吸着这新鲜的空气，啊！真清爽呀！秋天既没有夏天炎热，也没有冬天寒冷，真好！突然，我发现一只小小的蜗牛和一条蚯蚓从草丛中爬出来了。难道它们也是一起来呼吸这新鲜空气？我蹲了下来，发现蜗牛的触角摇了起来，好像在说：“秋天真美，连空气也是这么清新呀！”我站了起来，望了望那如同细针一般的雨。我把手伸了出去，那针一般的雨水落在我的手上，凉丝丝的，然后它就慢慢的从我的指缝里流了出来。
啊！秋天的校园真美呀！我爱校园的一草一木，更爱这美丽的校园。
校园的发现作文
中午，我们就去了凉亭。你别看凉亭小，我们可天天都来这里坐坐。
一进凉亭，头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看，它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看，哦，原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的，而是来捕猎的！只见它们十分迅速地冲到蚊子前，想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的，在黄蜂扑来之前，就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子，自己大概还被撞得眼冒金星吧。
有只黄蜂吸取了上次的经验，直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次，有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。
另一只黄蜂则没有这么幸运，它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。
那只黄蜂过来帮它，冲它点点头。它好像学会了方法，用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后，它们齐心协力，终于大饱口福，然后悄然离去。
同学们，加油，多看看校园，我相信你们也会有很多的发现。
校园的发现作文
“叮铃铃”的声音敲开了所有班的班门，也是学校这锅沸水即将沸腾的信号。同学们满怀期待地涌出教室，又失望地进来，像被训了一顿似的。
“怎么啦？”我问道。“又下雨了，体育课泡汤了!”同学们齐声喊。我心中也沮丧极了，走出教室，望着淅淅沥沥的雨，觉得心里凉丝丝的。
思久，雨中校园的活力依旧，夏季脚印却褪，时光只停留在记性中，不等你。转眼，六年。愿好好珍惜时间，珍惜校园，珍惜陪你疯、陪你闹、陪你哭、陪你笑的人儿吧。将来，在你身边的，将不再是他们。
思久，思久······。
《校园的新发现》作文
小时候，我特别调皮，经常搞恶作剧，有一次，我甚至给我的一件白衬衫做了一次美容手术：用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气，大声嚷道：“小子，如果你今天不把这衬衫洗干净，就别想吃饭了！”这可怎么办呢？不吃饭非饿死我这个“大胃王”不可。
我拿着“黑白配”，闷闷不乐地走进了洗衣间，不情愿地照着妈妈平时洗衣服的样子洗了起来。首先，我用洗衣粉仔细地洗，可是污渍像长了吸盘一样，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接着我又用肥皂用力地搓，依然毫无作用。我想肯定没希望了，于是又开始新一轮的恶作剧。我拿来一大把白花花的盐，放在衣服上，这时，爸爸正好走过来了，我便蒙头假装搓衣服。这样做一来是想躲过爸爸的责骂，二来是期待恶作剧的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小时，手搓红了，脚也站麻了，心想就算了吧，别折腾了。可是当我从盆里拿出衣服一看，嘿！奇迹出现了！墨迹不见了！衬衣又变白了！
我拿着衣服高高兴兴地去领赏，一桌的饭菜摆在我这大胃王的面前，我狼吞虎咽地吃了起来，爸爸却在一旁拿着衬衫发呆，我更是暗自得意。他本来准备了一肚子的话要教育我学好的，谁知我把衣服搓得这么干净，他的计划也就泡汤了。
吃完饭后，我悄悄来到书房，查阅起我心爱的宝贝——《十万个为什么》，从书上得知：盐的化学名叫作氯化钠，是一种晶体，它不仅能做调料，还可以去除污渍。氯化钠与水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污渍。盐还是一种很好的家用灭火器，实用盐在高温火源下，可迅速分解为氧化钠，通过化学作用吸收燃烧中的自由基，抑制燃烧的进行。
看来生活处处有学问，只要用心地观察and学习，就能学到不少东西。
校园的发现作文
还有十分钟就下课了，体育老师宣布解散了。
好棒!所有人都欢呼着，我走到一边准备休息。忽然，我看到远处有一棵树好像扎着辫子的小姑娘，我想：反正现在没事做，不如去看看学校的风景吧!
于是我走了过去，当我走近那棵树一看，原来是棵芒果树。
我又走到另一棵树旁，那棵树真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分没剪，看起来，就像一个人戴着一顶绿色的帽子。
看到这里，我不禁想起前不久看到的种种美景。比如，学校的长藤，长得快到地面了，我还异想天开的把它比作窗帘呢!还有花的枝叶缠绕在椰子树上等等。
我又想：我们在这么美好的环境下学习，一定要好好珍惜，假如人类不断的污染地球，那么过不了多少年后，就再也看不到这样的美景了。
校园的发现作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫美丽的的校园生活。
校园之美1——环境美。
春天，一走进校园，最先看到的是一座座别具风格的教学楼，它们在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，沁人心脾，令人陶然欲醉!各种花草树木把校园点缀得五彩斑斓，更显得生机盎然。
秋风瑟瑟，黄叶飘飘，好像为校园披上了一层金衣服，使其显得美丽无比。走在充满秋天气息的校园，就好像漫步在优美浪漫的仙境中一般，秋天像仙女一样在我们不经意间悄然飘进校园。
不知不觉间，漫天遍野飞舞的雪花，飘飘洒洒，落在每个户外的行人的身上，落在校园里，为校园盖上了一层白被子。雪花飞舞着，像柳絮，像绒毛，更像一只只可爱的蝴蝶。雪花用白玉般的身躯，把校园装扮成银光闪闪的世界，然后把生命溶进了土地。滋润着返青的小草迎春的花。于是，校园迎来了宁静洁白的冬天。
校园的四季景色各异，让人沉醉，校园的四季原来如此美。
校园之美2——整齐美。
校园之美3——心灵美。
为了使校园的环境更加洁净，老师提倡我们从身边做起，从小事做起，进行校园大扫除。同学们积极响应学校的号召，无论是自己班级的卫生区，还是其他班级的卫生区，都一视同仁，我们个个可都是“火眼金睛”啊！都出手很快。看见一片废纸，或是一个石头，腰一弯，“唰”的一下，手上就握着“战利品”了，就好象青蛙吃虫子一样。然后迅速把手上的垃圾丢进校铁簸箕或门口的垃圾桶里，让垃圾老老实实归队，同学们美好的心灵使校园变得更加洁净美丽。
我发现了校园的美丽，这里景色美，人更美，我们每天沉醉其中，快乐的学习，心情如三月里翩跹的彩蝶，在这美丽的校园里，我们如东升的旭日，竞发的百舸，搏击长空的雄鹰，向着理想的彼岸奋进！
校园的发现作文
大地送走了冬爷爷，迎来了春姑娘。她带着五颜六色的蜡笔来到植物们的身边，只是轻轻一挥就给植物们画上了美丽的衣裳，校园里顿时充满了生机。今天，就让我们一起来寻找这鸟语花香的春天吧！
走进校园，第一个映入我眼帘的是嫩绿的小草。它从土地里探出稚嫩的小脑袋，舒展着美丽的身姿，好奇地打量这春意盎然的校园。
咦？怎么空气中弥漫着阵阵花香？哦，原来是樱花开了，樱花树不高加上褐色的树干、粉红的花朵、碧绿的树叶，远看就像一片粉色的朝霞，从大地上升起，真美啊！走近看，那一朵朵樱花有的才展开两三片花瓣儿，用细嫩的手捧着脸庞；有的花瓣儿全展开了，向我们露出灿烂的笑容；有的还是花骨朵儿，在花瓣里窃窃私语呢！看到这里，我不禁伸出手来摸了摸这花瓣，花瓣滑滑的、软软的，像绒布一样，让人感到很舒服。忽然一阵微风出来，樱花纷纷落下来，落在我的头上、身上，像是这里下过一场樱花雨。
校园里有许多的石榴树，石榴树在春风地吹拂下、春雨地滋润下，渐渐长出碧绿的枝芽，不久就会开花、结果。结出的石榴很好吃呢，想想都让我垂涎三尺。
“叽叽喳喳”小鸟儿在校园的上空飞翔，唱着春天圆舞曲，还真好听呢!
只要有一双善于发现的眼睛，美丽的事物随处可见！