我喜爱的小动物小学一年级(实用18篇)

时间:2023-12-09 00:05:46 作者:LZ文人

写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力,使文章观点清晰、层次分明。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,从中学习他人的优点和经验。

我喜爱的小动物小学一年级作文

我家里养了一只动物,它整个身上都是白色的,就像用雪雕的雕像。它有一双闪闪发光的红宝石似的眼睛,它有一个三瓣嘴,像一朵花开了三片花瓣一样;它的前腿弱小,后腿很有力,它还有一只小尾巴,那只尾巴卷起来,就像一个小小雪球似的。

有一天,我和妈妈一起去菜市场买菜,到了家,我把那一袋青菜放在地上,那只小动物蹦蹦跳跳得跑到青菜的面前,它用九牛二虎之力把一袋子青菜全都吃了,它的肚子饱胀得马上要破裂似的。

一天,我家的小动物它在家里玩,我给它买了一些玩具,它猛扑过来,好像在跟我说:“谢谢。”它玩的开开心心。它玩好,想要睡觉,我跟它说一声:“好好的睡觉啊。”它仿佛在跟我说:“再见。”我看见它睡觉时,发出“呼噜噜”的声音,它睡的好香啊。

你们知道它是谁了吗?对了,是一只小白兔,你们觉得我家的小动物可爱吗?

老师点评:描述详细,且富含趣味性。

我喜爱的小动物小学一年级作文

一天,我过生日,哥哥送了我一只小仓鼠,我非常开心。

我把它安在一个篮子里,有小滑梯,有水池,有小房子。我经常把吃的花生米放在篮子里的房子上,我扔一个它吃一个,一会儿,二十几个花生米都被这贪吃的家伙吃了。

它有着黑钻石般的`眼睛,耳朵又小又圆,鼻子小的让你看不见,嘴巴小小的,白花花的牙,可别小看这又小又白的牙,吃起东西可快了,它的身子淡黄淡黄的,远远看去,像一个黄色的大皮球。

它没事就玩滑梯,顺着滑梯滑到小水池,它泡在冰冷的小水池里,可好了。

它睡在床上,要是睡不着,就玩水,每次睡觉时都会发出“吱吱、吱吱”的声音,好像在打呼噜。

它每次都能捉一些虫子,就像是我的“捕蚊神”,太好了,以后不会被咬了。

怎么样,你也喜欢小仓鼠了吗?

老师点评:喜欢!睡觉的它、玩耍的它、贪吃的它都深入人心!

我喜爱的小动物小学一年级作文

我喜爱的小动物是小乌龟,一个大的和小的。它浑身是绿色的,背上长着一个硬硬的小贝壳。这个贝壳可有作用了,有坏人来了它可以缩到贝壳里。下雨了,贝壳是防雨衣裳。

我的两只小乌龟也很友好。遇到困难的时候会互相帮助,我给它们吃食物时。它们俩都不互相抢,而是互相让。我特别喜欢这两只小乌龟,我每天都来看它们。有一次我做了一个美梦,小乌龟突然会说话。我孤单的时候,它们就陪我谈心,我多么希望这个梦变成真的呀!

我希望小乌龟能一直陪伴我。

老师点评:既聪明又友好,与它们生活在一起你一定十分开心,真厉害!

我喜爱的小动物小学一年级作文

小猫全身由黄色和棕色的条纹组成,还星罗棋布地遍布着一些黑色的小点点,小猫脸上长着一双黑黑的眼睛,既像两颗黑宝石镶嵌在眼眶里,又像两颗黑葡萄,还像两颗熟透了的蓝莓,十分炯炯有神。而且小猫的眼睛一日“三变”,早上呈枣核形,中午,因为光线太强,所以它眼睛成一条线,到了晚上,眼睛又呈圆形。小猫眼睛下面长着一个小巧玲珑的鼻子,可别小瞧这鼻子,它可灵敏了,无论多细小的味道它都能闻出来,小猫的耳朵和鼻子一样灵敏。

小猫吃饭可有趣了,每当我和妈妈去买鱼回来,它都会跑到脚边,喵喵叫,好像说:“小主人,你给我准备了什么鱼?给我一条可以吗?”我立刻从袋子里扔出一条鱼,小猫“啪”的一声把鱼捉住了。然后,细细品尝。

小猫夜间视力很好,它夜里有时不睡觉,拼命捉老鼠,每一次,它捉完老鼠都会给我看,好像得意的说:“你看我有多了不起!”

我好喜欢我家的小猫!

老师点评:充足的课外知识让你的习作变得与众不同,细心而又有趣,好!

小学五年级作文我喜爱的动物

我喜欢许多动物,要说最喜欢的,就是奶奶家的猫了。

这只小花猫长着圆圆的脑袋,大大的眼睛,三角形的耳朵,黑白相间的花纹,它有着胖胖的身子,一条长长的尾巴,还有四只灵活的爪子。

我喜欢逗小花猫玩,小花猫也喜欢和我做游戏。有一次,小花猫正在睡懒觉,我悄悄地走到它的跟前,凑在它的耳边大叫一声,小花猫吓得“蹭”得一下跳出去老远,一溜烟似的逃跑了。我哈哈大笑,小花猫看见是我,它又跑了回来。还有一次,我用一根小木棍挑逗小花猫的胡子,小花猫跳起来又抓又咬,随着我的木棍上蹿下跳,它真像一个无畏的勇士。有时,我还背着奶奶,偷偷地喂小花猫一些火腿啊什么的东西,渐渐地我们就成了最好的好朋友了。

我喜爱的小动物小学一年级作文

我家里养着一条可爱的小狗,它是我最喜爱的小动物了。

我家的小狗长着一身洁白的绒毛,它从远处跑来时,就像一团白绒线在滚动,两个黑黑的小眼珠,像两个小煤球,耳朵毛茸茸的,摸上去舒服极了,它的名字叫做乐乐。

乐乐真是一个调皮鬼。

有一个双休日,爸爸妈妈都出去了,只有我自己在家聚精会神地写作业,只听“砰”地一声,我的心随之一惊:“难道乐乐出事了?”连忙跑出去一看,原来乐乐把冬天用来装碳的木箱子给弄下来了,无奈之余,我只好又放了上去,然后拿着个棍子,吓唬吓唬它:“不许再弄下来了,听见没有?”用可怜兮兮的目光看着我,我的心立马软了,“乖,刚才逗你玩呢!以后听话就行了啊!”我摸着它那毛茸茸的小脑袋笑着说。它听了,很顺服的叫了一声,我就放心地回屋写作业去了,可是,刚一会儿功夫,他又把碳箱子给弄下来了。哎,这个调皮鬼!

乐乐不仅是一个调皮鬼,而且还是一个忠诚的卫士。

乐乐没来之前,小偷曾在我家入室行窃3次,有一次,还让妈妈碰上了个小偷,从此,独自在家没有安全感,生怕有小偷或其他坏人来,自打乐乐来了,小偷再也没有“光顾”过我家,而且独自在家也有很大的安全感。

乐乐真是让人欢喜让人忧啊!它是我的好朋友,我真喜欢它啊!

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我喜爱的小动物小学一年级作文

它的眼睛又圆又大,有一个灵敏的小鼻子,还有一张嘴,它身穿白中带点黄色的衣服,像一个小绅士。它跑起路来快的像一只豹子,但是没有豹子快。

有一次,我和妈妈正买菜回来,它就“汪汪汪”的叫,好像在说:“主人,欢迎回家。”我和妈妈做好菜,它用头顶顶自己的盆子,好像在说:“小主人,给我吃点东西,我都快饿死了。”我急忙拿了一袋狗粮,就往里面倒。倒满了,我继续吃,在吃的时候,我悄悄的看了它一眼,只见它狼吞虎咽的吃着,我还没吃完,它都吃的一干二净了。我又倒了一点。它指指肚子,仿佛在说:“主人我实在吃不下去了。”我对它说:“那就留着晚上吃吧。”

小狗累了,它就香香的睡着了。那时,我轻轻的走向它,它却不知道,我抚摸着它的头,它就这么睡了,也不知道发生了什么。

你们猜出是什么动物了吗?对,就是小狗。

老师点评:小狗在你的笔下可真可爱,赋予了人的个性,活灵活现!

我喜爱的小动物小学一年级作文

小白兔长着一身洁白的绒毛,从远处看,就像是下了一层雪,真是美丽极了!小白兔的眼珠和别的.动物比起来不太一样,别的动物的眼珠都是黑色的,而小白兔的眼珠是红色的,像是镶嵌了一颗红宝石。小白兔有三瓣嘴,吃起东西来可快了。

小白兔喜欢吃青菜、白菜和萝卜。有一次,我逗小白兔,故意拿了一条鱼给它吃,它闻闻后走开了,嘴里还发出了声音,好像在说:“我是兔子,又不是猫,我不要吃鱼。”我急忙把鱼换成了青菜,它这才高高兴兴地吃了起来。

小白兔很爱干净,但它一点都不爱护家。随地大小便、把青菜弄得哪儿都是,唉,还有打扫,真麻烦!

记得它第一次来到我家,十分胆小,长天躲在笼子里不出来,只有我们走后,才出来溜溜,渐渐地,我们熟了,经常在一起玩儿。

我爱我家的小白兔,你们喜欢吗?

我喜欢的小动物小学一年级作文

它的.身体毛茸茸的,披着一件黄皮袄。

每当我把香甜可口的桃子送到它面前时,它就立刻拿起来,大口大口地吃。吃完了还向我摇尾巴,是似乎在对我说:还要,还要。有时还皱着眉头向我发脾气呢。它的性格十分调皮,有时向我做做鬼脸,有时朝妈妈摇摇尾巴,有时还拿着藤条炮来跑去。

小猴子真淘气,不过也挺可爱。我十分地喜欢它。

小学五年级作文我喜爱的动物

我家的狗狗名叫money,他是一只串串狗,他长得一身黄色和白色相间的毛,非常的可爱。他住在我们家的三楼。他很聪明,每天我去看他时,当我上到一半的楼梯上时,他已经探出了可爱的头。我上到楼顶(三楼),把食物在他看不见的时候扔出去,他会靠着嗅觉找到了狗粮。狗也很通人性。它们可以感受到人的感情。如果我高兴的上去,他就会跟我玩。如果我不高兴时,他就会舔舔我的腿,让我瞬间觉得高兴。

每只狗都有自己的特点。这只狗拿东西上来给他吃时,他就会不停的拜我。好像在说:“快点给我吃呀!”他的嗅觉也非常的灵敏。他曾经给我们抓了一只老鼠。在夏天的晚上,他在天台了走来走去,好像在侦查什么。有陌生的人上来,他便会“旺旺!”直叫。我便会过来瞧瞧,是谁来了。

这就是我的狗。一只串串狗,一只可爱的小狗。它就是我最忠实的朋友。

每个人都有自己最喜欢的小动物,我也不例外。我最喜欢的动物有两种:白鲸、海豚。我来介绍一下它们吧!

我喜欢白鲸,因为它长得很可爱,不管是谁见了它会立刻喜欢上它。它浑身白色,额头很高,嘴巴翘翘的,两只短小的鳍紧紧的贴在身体上。游泳的样子可爱极了。它的平均身长是1。5米至3。5米,性格十分温顺,由于白鲸拥有美妙动人的声音,所以人们也叫它“海洋中的金丝雀”。我喜欢的另外一种动物——海豚和白鲸可是近亲!海豚大多是灰蓝色的,但是有一种白鳍豚是淡粉色的,可惜由于人类的大量捕杀,这种美丽的、中国特有的动物已经灭绝了。大多数的海豚性格也很温顺,可是你们知道吗?杀人鲸也是海豚的一种,它们的性情十分凶暴,据说有一只杀人鲸一次吃掉13只海豚和15只海豹。

这就是我最喜欢的两种动物,你们喜欢它们吗?

我最喜欢的动物是小狗,因为它很可爱,也很温柔。我很喜欢它们。

二年级时妈妈给我要了一只小黑狗,我给它起了个名字,叫“小黑”它巧灵活,一双小眼睛,黑黑的皮肤像一件黑色的外衣,脖子上“围”着一条灰色的围巾。几乎是一个外国小姑娘。

我很喜欢它,但它总是往我们的邻居家跑,害得我每次都上好几个地方去找它。有时,邻居还常常把狗送回来,这时我才放心的下。我真想好好照顾它呀!

每天我给它准备了丰盛的“三餐”,有时喝奶,有时吃骨头……它很听话的把食品吃的干干净净。我还给它做了一个好家。我用家里的泡沫拼图,拼成了一个很美,很温暖的家。

我的小狗很可爱,也很听话,是我的好朋友,可爸爸却把它送人了。至今我一直很想念它,每一个小黑狗路过时,我都以为它是我饲养过的“小黑”。我的小狗虽然不是名狗,但是它是我的好朋友,给我带来了许多乐趣。我喜欢“小黑”!

我最喜欢的动物是长颈鹿。它是生活在草原上的,以植物为食。

它的脖子很长,长度占了身高的一半还要多,这是因为它尤其爱吃树叶,但由于自然条件的变化,摹上的树林越来越少。长颈鹿为了吃到长在高树枝上的树叶,就尽量地伸长脖子,肚子长的要比肚子短的吃的饱一些。经过千百万年一代代的进化,脖子短的逐渐被淘汰,百幸存焉的鹿的脖子就越来越长了。

长颈鹿的尾巴很短,四肢很发达,当凶猛的野兽抓捕它的时候,它可以跑得很快。它奔跑的速度可以达到每小时五十千米,比普通汽车还快,一般的动物很多容易追上它。但由于长颈鹿身躯庞大,耐力有限,不能长途奔驰,而且鹿群中还有年老体弱者,因此在一些天敌的穷追之下,还是有不幸葬身于狮子之口的。

长颈鹿是我最喜欢的动物,我每次去动物园都要去看一看长颈鹿。

我最喜爱的动物有兔子、小狗、小猫……其中我最喜欢小耳朵、大尾巴、动作敏锐的小松鼠了,那是我的邻居甜甜家养的,她家养了两只小松鼠呢!

小松鼠长着一身松软的毛,是黄色的,上面还有一条条黑色的条纹。也许是它们觉得太冷了,也套上了一件“狐狸皮大衣”让自己更暖和,也让自己更漂亮些。小松鼠一只是公的,叫贝贝,一只是母的,叫文静,贝贝总是爬到文静身上,可调皮了!文静比贝贝斯文多了,就像它的名字一样,但有时也很调皮!

有一次,贝贝又爬到文静身上了,贝贝一会用爪子挠文静的毛,一会在文静身上跳来跳去,像在玩蹦床一样。文静有些不耐烦了,猛得站了起来,贝贝没有防备,一下子摔到了地上,它把眼睛眯着,好像很疼的样子,文静昂着头,得意地说:“哼!我可不是好惹的!”哈哈!这次文静也展示出了它的威武。

我喜爱的小动物小学一年级作文

有着尖耳朵。

还有三瓣嘴,

听话又乖巧。

――(打一动物)。

你们猜对了吗?没错它就是可爱的小白兔。

我家有一只听话又乖巧的小白兔,我给它取名“小贝。”

它有又尖又长的耳朵,耳朵里面粉里透红。它还有一双如“红宝石”般的大眼睛;还有圆润的小鼻子,可别小看这只小鼻子它可灵敏了。再看它可爱的三瓣嘴,虽然它的嘴巴小,可是吃起来可快了。最迷人的是,它那白花花的衣裳,可爱极了。

记得有一次,我和妈妈到菜市场买菜时,我们买了一大篮青菜和胡萝卜,拿回家,我在房里和妹妹在玩的时候,忽然外面发出了“吧嗒吧嗒”的声音,我和妹妹急忙跑到外面去看,妹妹说:“那不是小贝吗?”我火冒三丈,把它拎进了笼子里。

还有一次我叫它睡觉,把它拎进房间里,才过了一会儿我就听见了很大的呼噜声,它真是一个“睡觉大王”。

每一次,我一进家门,它就一直绕着我,好像在说:“主人能和我玩吗?”

这只小白兔简直就跟我亲密无间啊!

我喜爱的小动物小学一年级作文

・大自然里有很多小动物,比如,小狗、小猫、小猴、小乌龟、小鸽子和麻雀……而我却喜欢可爱又机灵的小兔子。

・小兔子身上长着雪白的羽毛,脸圆圆的',一对红宝石似的眼睛眯成一条缝,可爱极了!小兔子身上雪白的羽毛像似给我们家的兔子披上了雪白的衣裳。它还有一张可爱的三瓣嘴呢!

・我们家的欢欢是有点顽皮,但它还给我们家里带来了不少欢乐呢!我们早就把它当成我们家里的一员了。

我喜爱的小动物小学四年级作文

它有一双圆溜溜的大眼睛,大眼睛下面有一个粉红的鼻子,鼻子下有一张小小的嘴巴。脸的两侧有两只耳朵,很爱吃鱼。你们猜猜它是谁?哦!你猜对了,你真聪明,就是一只可爱的小猫。

它看到小鱼就喵喵叫,喵喵叫的时候会看见它一颗颗又小又尖的牙齿,就像一根根针。我拿起一只假鱼,扔在地上,等一会儿它走过来,盯着那只假鱼,小猫心里好像很害怕因为那只假鱼很大,只好先逃走了。

它吃食的时候,都会把水泼在那粮食上,真是淘气极了!

它玩小球的时候,小球到哪,它就到哪。有时它还用自己的小爪子拍小球,拍的时候可爱极了!

睡觉的时候总是把爪子朝天,醒来的时候就翻滚几圈。

我特别喜欢这只小猫,因为它非常可爱!

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一年级小作文我喜欢的动物

我家对门的`阿姨家养了一只小狗,它的名字叫大傻,其实它一点儿也不傻,既聪明又灵利,它看家护院是一把好手。

它的毛是黄白相间的颜色,一身长长的绒毛,走起路来大摇大摆的很好看。它长着一双大大的眼睛,长长的尾巴,它的脚印像梅花。我每天放学回家,大傻看到我很高兴,摇头又摆尾,好像在说:“欢迎你。”

这只小动物我很喜欢,它很可爱。

小学五年级作文我喜爱的动物

我有一只可爱的小白兔,它叫白白,我喜爱的动物作文。

白白长得可漂亮了:一双红宝石似的眼睛,镶嵌在毛茸茸的头上;一双长长的大耳朵非常迷人。

它最爱吃苦菜了,只要一见到苦菜,便津津有味地吃起来,样子可爱极了,人见人爱。

不过它也有调皮的时候。

有一次,白白把家里的东西弄得乱七八糟,我见了,气得抡起拳头就打它,只见白白连忙跑到我身边,用头蹭蹭我的腿,可怜巴巴地望着我这个小主人,我顿时心软了,抱起白白,心疼地对它说:“白白,以后不要再这样了。”说完,我把东西都收拾起来了,这是为了让白白脱出困境。

白白高兴地在原地打转转,好像在说:“小主人,谢谢你呀!我今后一定不会再惹祸了。”

可是有一次,我和白白出去玩。

不一会儿,白白跑到一个拐角处的草丛里,我怎么找也没找到它,以为白白失踪了,就伤心地大哭起来。

白白听见我的哭声,马上跑了出来。

我见了,立刻停止了哭声,抱起白白边哭边问:“白白,你跑到哪里去了?以后不要乱跑了。”白白点点头,好像在说:“对不起,小主人,让你担心了,我以后再也不乱跑了。”我和白白又出发了,白白在前,我紧跟在后,怕白白又走丢了,可又过了一个转弯,白白又不见了。

我想:“完了,白白真的失踪了,怎么办?突然,我晕了过去。

从此,我再没有见到我那可爱的白白,我真想再抱抱你啊,白白!

我们幼儿园的刘老师送给我一只小狗,它那时也就两个月左右,它的名字叫小白,中学生作文《我喜爱的动物作文》。

因为它胖乎乎的身上长着雪白的长毛,就像穿着一件厚厚的白袍,它有一双又黑又亮的大眼睛,就像两颗宝石镶嵌在那里,秀气的鼻头上顶着一圈黑晕,乖巧的嘴巴上挂着点点胡须,它既聪明又可爱,有时也很调皮,我非常喜欢它,它也愿意和我一起玩。

自从小白来到我们家,它就成了我最好的朋友,每天早上我都带它去跑步,而它总是跑在我的前面,时而回头看看我,又继续向前跑,有时它跑累了就围着我的腿转圈,如果遇见别人家的小狗就会顽皮地扑上去和它们打在一起,你咬我一口我踢你一脚,最后干脆滚在一起,这时保准一身白毛变成一身黑。

回到家,我往往训斥它一顿,它蹲坐在地上,一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我,好像在说:“我错了,请你原谅我”。

于是我只有打来水给它洗澡,它一动不动地站在那儿很配合,我整整给它洗了两大盆黑水,终于我的小白恢复了原来的模样,我又用毛巾给它擦干,它用力一抖,身上的毛立刻蓬松起来,它回头看了我一眼,爬进自己的窝一动不动,就像犯了错的小孩儿一样,我心疼地摸着它的头轻轻地说:“改了就好”。

小白睁着眼睛看着我,象是听明白了似的伸出舌头舔我的手,在表示“我下次一定改正的决心呢”!

这就是我的小白,小白使我的生活充满了无限乐趣。

一年级小作文我喜欢的动物

小狗的毛是黑色的,它的耳朵像三角形,眼睛好像两颗黑珍珠一样,鼻子也是黑色的,嘴巴的形状也是一个三角形,腿像四根柱子,爪子很锋利,长长的尾巴总是摇来摇去。

小狗平时总爱“汪汪”地叫,它喜欢吃骨头现在我和他总是互相陪伴。它最喜欢和我一起玩接飞盘的游戏。

只要我一到家,小狗就蹦蹦跳跳地要和我玩,我在写作业时,它就会坐在我腿上陪我。现在我和它总是互相陪伴。

一年级语文《我喜爱的动物》教学设计

1、说说自己喜爱的动物的样子或习性等方面的特点,有口语交际的兴趣和勇气。

2、让学生既能主动参与讨论,自信地发表自己的看法,又能认真倾听别人介绍;初步尝试文明的人际交流。

3、培养喜爱动物的感情,树立保护动物的意识。

教学准备:

教师:1、“动物世界”录像片断;

2、布置学生看中央电视台第八套节目晚上7点钟的《动物世界》。

学生:观察、了解动物,可以拍照、画画、收集资料……。

教学重点:培养观察能力入手,提高口语交际能力,使学生乐意交际,善于交际。

建议本课用一课时。

教学设计。

一、走一走,看一看。

1、课前布置学生到动物园或亲友邻居家走一走、看一看有哪些动物,又有哪些动物让你喜欢,记住动物的样子、生活习性等。可以把喜欢的动物画下来或拍摄下来,也可以把它的叫声录下来,把没有危险性的小动物带到学校里也行。

2、布置学生看中央电视台八频道在晚上7:00播出的《动物世界》。

二、议一议、说一说。

1、课前播放一段《动物世界》的录像,让学生仔细观察,也可从中选定自己喜欢的动物。

2、观察书上的卡通动物画面激发学生谈话兴趣。齐读文字提示、教师选择一种动物作说话示范。如:我喜欢大公鸡。因为它每天打鸣叫人们早早起,所以我喜欢它。

3、自愿结合,共同讨论。

(1)、同一种动物的学生自愿结合成小组,说说动物的外形、动作、叫声、生活习性、与人的关系等。

(2)互相评一评所说的句子是否清楚连贯。

(3)小组讨论:我们应该怎样做动物的朋友?

(4)鼓励质疑:对某种动物不太了解的同学,可以向了解的同学咨询。

4、全班交流。

三、评一评,做一做。

1、由小评委根据学生的表现评选出“金话筒奖”,鼓励学生积极参与口语交际活动。可以从普通话是否标准、态度是否自然大方、意思表达是否清楚连贯等方面进行评价。

2、课后举办一个小型的“动物博览会”,由提供资料或实物的同学当讲解员,介绍动物的特点。

四、课后作业。

查阅资料。就以下问题在同学中开展交流,也可以与家长交流:

1、为什么长颈鹿的脖子特别长?

2、小白兔的眼睛为什么是红色的?

3、刺猬怕谁?

4、海洋中最大的动物是什么?

附:板书。

我最爱×××。

因为×××所以×××。

我喜爱的小动物小学四年级作文

我最喜爱的小动物是只巴西龟。它到我家已有两年了,给我带来了许多欢乐。我亲切地称她为龟妹妹。

龟妹妹背着一座漂亮的绿色“小房子”。头呈三角形,上面有一对亮晶晶的小眼睛和一张尖尖的嘴巴;仔细观察还能发现两个像针眼大小的鼻孔;龟妹妹的四肢又短又扁,趾头中间长着蹼;它的尾巴又细又小,在水里游动时,小尾巴一摆一摆的,可有意思了!

龟妹妹平时走起路来慢吞吞的,一副悠闲的样子,像是在水中散步。但它吃东西时,动作可快啦!每天我放学回家都要给她换水、喂食,龟妹妹最爱吃的是瘦猪肉。当我把切好的一小块肉放在手指尖上,轻轻地靠近水面时,它总是慢慢地把头从水里伸出来,伸长脖子静静观察,直到确定安全后,才猛然张开尖嘴,一下子叼住我手上的肉,脖子一缩,将肉吞进了肚子里。就这样三口两口,龟妹妹很快吃完了七、八块肉,简直像个大肚汉。吃饱后的龟妹妹不停地在水里游来游去。我想可能是为了促进消化,也可能是在向我表示谢意,只见它的四只小爪子像两对船桨左右划动,身体随着摇摇摆摆,仿佛在跳小天鹅舞,那滑稽样子逗得我开怀大笑。

暑假时,妈妈带我去张家界森林公园,我把龟妹妹也带上了。在张家界景区著名的金鞭溪旁,我将龟妹妹放入清澈的溪水里,希望张家界的奇山异水能把龟妹妹的病治好!

我时常梦见龟妹妹的眼睛好了,它又欢快地在水中畅游,游回到我们的二人“世界”里。

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