优秀作文是通过准确的表达和精彩的叙述展现出作者独特的思考和创造力，给读者带来美的享受和思考的启示。让我们一起来阅读一些经典的优秀作文，感受其中的深意和美丽。
我班是个动物园作文
哈啰！欢迎光临"一路晨光”动物园。这里的术动物种类繁多，十分可爱。
贪吃猪。
如果你正好在我们吃午饭的时候来，你会看到一只又白又胖的猪在那里干饭。它每次吃得最多。有一次，午饭的肉类是肉丸，它在排队时就在那里手舞足蹈，又唱又跳。打饭时它又对甘老师说："只要肉。"它看着盘中诱人的丸子，还没到座位上就忽忍不住舔上几口。到了座位上，拿起勺子就开始干饭，不到五分钟，饭就被猪干完了。这就是我们班的王习之。
小浣熊。
如果要给黎晓雅颁奖，我一定会给她颁一个"最爱干净奖”。因为她实在太爱干净了，和小浣熊一样。换座位时，小浣熊会拿出了张酒精棉，一丝不苟地擦着桌面、抽屉、杆子，甚至连桌子下的平台都不放过。
除了十分爱干净，它还性格温顺，说话轻声细语的，她就是一只爱干净的小浣熊。
长颈鹿。
王玺杰是我们班最高的人，他不但高、而且超级瘦，活脱脱一只长颈鹿。课间时，当别人来追他时，他走两大步就能把别人甩得远远的，他的腿可真长！
这就是我“一路晨光"动物园，记得有空常来哟！
我班是个动物园作文
公园是花草的天地，菜园是蔬菜的天地，果园是水果的天地，而我们的四（3）班就是一个名副其实的动物园天地，下面听我一一介绍吧！
“猴子”张浩然。
“兔子”肖俊豪。
肖俊豪是这学期刚刚加入我们班级的一位新同学，他的外表长的很像兔子，小小的头、尖尖的嘴巴，、更让我羡慕的是他动作灵敏。有一次我向他借钢笔，他随手放到我桌子上，我还没反应过来，眼看着钢笔就要沿着桌边掉到地上，这是时他伸出纤细的胳膊灵巧地接住了钢笔，这才让钢笔去了“掉涯之苦”。
“狗”邱渝涵。
我悄悄地告诉大家一个小秘密，这个秘密绝不能让邱渝涵知道了。我一直认为邱渝涵像一只狗，因为她上课时经常故意把文具扔到地上，然后在地上爬来爬去故意地找文具，把我逗得开心极了！
我们班有趣吧！还有许许多多可爱的动物们，我就不一一介绍了，总之我们这些小动物凑在一起就形成了一个大大的动物园！
我班是个动物园作文
我们班可是一个“小小动物园”，为什么说我们班是一个“小小动物园”呢？那是因为我们班有许多“小动物”，现在就请大家跟着我这个“小导游”一起来看看吧！
白天鹅——任亿晨。
为什么说任亿晨是白天鹅？是因为任亿记晨和白天鹅一样美丽。任亿晨皮肤特别白，像雪一样，。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，。一张樱桃小嘴显得十分可爱。
猴子——张浩然。
要说我们班的“猴子”那就是张浩然了。张浩然的长相不怎么像猴子，但他的性格像极了猴子。张浩然在我们班可调皮了，有时候还欺负我们“动物园”里你特别可爱又弱小的“小动物”。不过张浩然有一个弱点，那就是怕老师，这只猴子只要一见到老师就怂啦！就像孙悟空见到师傅一样。
小蜜蜂——卻正阳。
我们班里的“小蜜蜂”可多啦，但最让我记忆留心的“小蜜蜂”却是卻正阳，为什么说卻正阳是“小蜜蜂”呢？那是因为，卻正阳帮我擦桌子，卻正阳和袁晓都是我的小助手，不过，卻正阳还不是正式的，我真希望卻正阳能成为我们小组的一员，成为我的小助手。因为袁晓什么都不干，只是在一直倒饭。
这就是我们班的“小小动物园”，大家喜欢我这个“小导游”吗？
我班是个动物园作文
我们班是个动物园。只要你下课时走进我们班，你便可看见一群“小兔子”，接着你就又看到一只大熊——方高驰，班上还有鹦鹉和老鹰呢！
“大熊”——方高驰。
方高驰是我们班上的大熊，因为他体型非常的庞大，运动能力也非常的强，也就是四肢发达。可是呢，他和熊的弱点一模一样，那就是——干事不喜欢慢，是个急性子。
“鹦鹉”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鹦鹉，在上课时，他很爱自言自语，他平时上课只要用手肘一顶我，我就知道他又要和我讲话了。他的口头禅是：“……，阿巴阿巴阿巴。”还有：“哔——”也是他的口头禅。哎呀！我的耳朵！这可真是一只小鹦鹉。
“老鹰”——张清清。
嗖——，雾——，啾——。没错，你没有听错，这就是班上的老鹰——张清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看着她跑着跑着就“飞”了起来，只要她一“飞”起来，“雾”的一下就到达终点。如果你不信，那你可以在运动会的100米决赛赛场上找到她噢！
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我班是个动物园作文
赵腾浩是我们班跑的（得）最快的一位男孩，上体育课时，老师说要选出三名同学去参加跑步，赵腾浩跑得就像只非洲豹，快的（地）把同学甩了后面。
猴子——张浩然。
张浩然算是在我们班的猴子。老师说，下课的时候，原本教室里很安静，可是张浩然一闹，班级里就像“炸开了锅”一样，可吵了。但是他这只猴子一见到老师就会笔直地坐在椅子上。上课的时候，老师一转头，张浩然就上串下跳。
乌龟——夏凯琦。
这就是我们班级里的小动物们了，那你们呢？
我班是个动物园作文
我的班级是一个“动物王国”，这可不是个一般的动物园哦，这是一个幸福、快乐、有趣的“动物王国”！
我们班的张馨文是一只小乌龟，动作非常非常的慢，但作业每天完成的都很棒。然而，陈洪德的速度非常非常的快，可他的作业却完成的不是很好，这有点像代代相传的寓言故事“龟兔赛跑”。而且，这只骄傲的兔子还是个大嗓门，我还称他为“小狮子”，有时候我的耳朵都被他吵聋了。
班长仝昕月温柔时像一只可爱的小花猫，她乐于助人，同学遇到不会的题目时，只要向她请教，她都会友好的去帮助别人，所以，大家都很喜欢她。但班长也会有不开心的'时候，有一次，她忘记带英语作业，老师提醒了她，而她一整天都愁眉苦脸的，一点儿也没有精神，就像一只生病的小花猫，特别惹人怜爱。下课了，教室里空荡荡的，她一个人低着头写着作业。我从窗户的外面看着她那伤心的表情，又跑回教室去安慰她。
沈乐诚同学像是一只小猴子，他虽然非常顽皮，但非常聪明，几乎每次考试都名列前茅。书里有说猴子是最会出点子的了，他的鬼点子最多了。但沈乐诚有时又很骄傲，考好了就对别人夸口炫耀，这时他就像只高傲的孔雀。
还有其它的同学，他们各有特点，特别有趣，这就是我们“动物王国”的动物成员，你觉得他们可爱吗？你的同学像哪些小动物呢？一起来分享一下吧！
我班是个动物园作文
我班上是个小小动物园，有的同学调皮如小猴儿，有的老师温柔如猫，而我则像一只热爱作业的“小兔子”。
调皮的同学。
我所说的那位调皮小同学，正是我斜后方的同学——霖霖。他有着一双大大的黑眼睛，并不整洁的脸，皮肤黑黑的，他的胆子可大了，上墙爬树，无所不能，记得有一次，我们在教室里打扫卫生，霖霖的妈妈还没来，我们在里面打扫卫生，他呢，在外面闲得慌，突然，一个出去打水的同学飞一样跑了回来，大叫：“霖霖上墙啦，大家快来看呀！”伴着一声大叫，我们都跑了出去，只见霖霖正笑嘻嘻地坐在墙上，我望着那光秃秃的墙，眼睛都发直了。怪不得同学们都说霖霖跟猴子一样呢。
温柔的老师。
热爱作业的我。
我时刻都没有时间，有的人会问到，一天那么多时间，你怎么会没有时间呢？因为我在写作业呀。有几次，我在写作业，有人问我，你为什么这喜欢写作业呢？我回答道，因为我知道，我写完了作业，就能出去玩，不过，最重要的是，我可是一个不折不扣的小书虫，每天回家就是看书，以至于我有的时候都忘记了时间，所以我才会这么“热爱”作业。
我班是个动物园作文
相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。
孙翊轩像一只猎豹，这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快，看!跑步比赛开始了，“猎豹一开始就遥遥领先，如同离弦的箭一样冲向终点，很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。
臧静嘉像一只孔雀，跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞，动作柔美又优雅，经常获得各种奖项。有一次她在奥体参加拉丁舞表演，舞台下是乌压压的观众，大家的目光都盯着舞台上，我真为她捏了一把冷汗，她能成功吗?可实际上表演精彩极了，赢得了台下热烈的掌声。
“百灵鸟“就属余伊晨啦。余伊晨非常喜欢唱歌，歌声婉转动听，如同一只百灵鸟。她在我们班担任音乐组长，音乐老师非常喜欢她。一次老师让她跟着伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老师都对她竖起大拇指。她的歌声随着曲子的起伏，时而高亢，时而柔和，我们都为她鼓掌。
除了这三个“小动物”，我们班还有温顺的“小绵羊”刘珍英、活泼的“小鹿”续方莹……那你肯定想，这么多的动物不就乱套了?可是我们谁也不敢捣乱，因为“园长”杨老师时时刻刻都在管理着我们这些“小动物”。
这就是我们班—一个快乐有趣的“动物园”。
我班是个动物园作文
一看到题目，你们一定大吃一惊吧?一个班级怎么就成了动物园了呢?请听我慢慢道来。
张嘉译是头狮子，他是班里的带头人。什么事情他都抢着做，班级活动他总是挺身而上，勇于担当。
周加翼是班里众所周知的书虫。他特别爱阅读，什么诗歌，故事，小说他都爱不释手。只要看书，他就像鱼儿跃入水塘，靠在一个角落津津有味地看起来，好半天都不会眨一下眼睛。
孙烨伟是一只猴子，古灵精怪，聪明伶俐，什么问题都难不倒他。只要老师提问，就会立刻举手，有时老师不叫他，着急了，他的手就在空中挥来挥去，甚至把答案脱口而出。
陈苏润是一头耐心十足的水牛。做起事来不急不慢，任劳任怨，是班里的学习标兵。若有不会做的数学题，他一定会给你耐心讲解，是我的良师益友。
杜诗哲和余依晨就像一对鸳鸯，总是形影不离，看书在一起，课间活动在一起。她俩都是才艺出众，舞姿翩翩，舞动起来又若云间仙鹤。
我们班还有好多这样的小动物呢?比如：胖嘟嘟的熊猫国宝胡嘉浩，瘦长的长颈鹿林恩……怎么样，我们这个动物园好玩吗?有机会的话，欢迎大家来参观我们这个有趣又有爱的班级动物园哦。
我班是个动物园作文
我班是一个动物园。有长颈鹿，棕熊，老虎，狮子，绵羊……嘻嘻，多么多把你们肯定会问教室里能容下这么多动物吗？这些动哪来的？不要着急。你门听我慢慢的讲解。
我们班要数最胖的同学那非饭量最大的棕熊同学。他长得又白又胖，小小年纪就有了啤酒肚，而且眼睛也近视了。无可奈何的带上了眼镜，非常符合棕熊的标准（如果眼睛微微有点近视，戴上眼镜。就咸鱼翻身。变成一个国宝大熊猫来见大家。）。
一群又小又瘦又顽皮的猴子来见大家了，我们班最调皮的猴子什么都喜欢玩，但是都猴子是动物节最聪明的动物。可是我们班的猴子与众不同，有一个最大的缺点：不好好写作业，每次老师布置的作业都不好好写，所以猴子被打，骂的次数是最多的。（奉劝猴子们：一句黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。）。
我们班最凶狠的同学，那就要数狮子同学，（那可是我们最厉害的人，连老虎，大象都忍让她三分）。有一次因为顽皮的小猴子不知怎么的招惹了她，这位同学先使出了狮吼功小猴子不吃这一套，那位同学使用了杀手锏，招集了各路（女）英雄把小猴子打的跪地求饶。
怎么样？我生活的班集体是不是很有趣？
我班是个动物园作文
上次，我们写的是家里的小小“动物园”，这次我们一起来写班级里的小小“动物园”吧！
孔雀——任亿辰。
任亿辰是我们班的中队长，她每一天上学都非常高兴，回家也一样。有一次，我们在舞台上表演的时候，我看见了任亿辰翩翩起舞，她不仅跳舞跳的好，像孔雀，而且长的也很像孔雀一般，漂亮极了！。
小蜜蜂——代卜文。
代卜文是我们的英语课代表，他不仅勤奋好学，而且写字写的也非常好。有一次上英语课的时候，英语老师把我们分成了4个小组来提问。当轮到第二组的时候，刚开始全组没有一个举手的，过了一会儿，代卜文勇敢的举手了，老师就让代卜文起立回答问题，代卜文竟然答对了，我们全班同学一起为他鼓掌了。
兔子——周子琪。
周子琪是我们班的班长，她每一次考试都是全班第一名，而且一点也不骄傲。上语文课的时候，她一直认真听老师讲课，从不东张西望，更不说话，而且老师也很喜欢她。
熊猫——熊研希。
听英语老师说熊研希是我们的学习委员，她的成绩也很好，可是她不喜欢和别人一起说话，就像一只大熊猫。
我班是个动物园作文
张浩然是我们班第二名的“猴子”，因为他很调皮，很像一只调皮的小猴子，每次下课，他都会被老师训一顿。
“孔雀”任亿宸。
任亿宸是我们班最美的一个人了，当然，她也是我们的中队长了，她美丽动人，身材也很好，很像一只美丽的孔雀。
“熊猫”崔裕林。
崔裕林学习英语非常认真，是英语领读员，英语领读员是课前带我们领读英语课文的成员，但他打人很疼的，他打人是不管轻和重的，只顾着打，他很像一只力气大的熊猫。
“猫咪”涂思雅。
涂思雅的学习成绩也很好，但他不像崔裕林那样，脾气很暴躁，涂思雅他很温柔，所以他温柔的样子很像一只小猫。
你们的同学像笑什么呢？你们也动笔写一写吧！
我班的动物册作文
幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对music能表示出显然的心情反应，这一过程是孩子的听觉体会及动作体会，使孩子对music有初步的印象。
教学根本目的：
1、通过教学游戏，判断体会两种不一样风格的music，且作对应动作。
2、喜爱music教学游戏。
教学预备：磁带、树林背景安排、老虎及动物头部装饰。
教学过程：
一、欣赏。
师放music，孩子完好无损欣赏music。
二、效仿。
1、说一说谁来啦？（小兔子、小狗狗等自由讲）。
2、效仿动作（讲到哪一个小动物就效仿哪一个小动物）。
三、教学游戏。
1、托儿饰演动物，师饰演老虎。
2、听见愉悦的music，动物出来做教学游戏，听见压抑的music，动物立刻躲起来。
3、重复开展（再次申明规定）。
三、教学预备。
为激起孩子的兴致，调动对music的踊跃性及协助他们对歌词内容的理解，增强节拍感等，我相应恰当地使用了些许能教学的'教学用具，这一次教学我作了下面预备：
1、场景教学课件。
2、区域教学中，孩子自由听赏过乐曲的旋律。
3、创建在教学游戏中学习的气氛。
4、预备鸡母亲头部装饰一只，音带，录音机。
四、教学流程。
（一）、导出教学课题：听小鸡叫，问“谁来啦？”孩子回答，打开教学课件导出小鸡及music。
（二）、看小鸡、听节拍、做动作。
1、启发孩子看小鸡，效仿学做种种小鸡的动作，启发孩子的兴致。
2、启发孩子欣赏music，且学做小小鸡。
3、幼儿教师听music，表演小小鸡，让孩子效仿。
4、导出鸡母亲。幼儿教师表演鸡母亲找小鸡。（初步了解教学游戏玩法）。
5、告知孩子这就是一個music教学游戏，教学游戏是有规定的。（孩子表演小小鸡在草坪上嬉闹，做种种动作，鸡母亲来找小鸡，按music旋律开展教学游戏）。
6、一边听music，边哼唱k曲开展教学游戏，又一次启发孩子爱小鸡的感情，加强教学游戏玩法，以此来突破这一次教学的重点和难点。
7、在教学游戏中完结这一次教学。
我班是个“动物园”作文
我们班有许多“动物”，有“小羊”，有“猎豹”，还有贪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有着一头卷卷的黑发，一双大大的眼睛和一个高高的鼻子。她是我们班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我们在学校的操场上散步，走着走着，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，连忙跑过去把他扶了起来。她看到对方的腿上摔伤出血了，赶忙搀扶着他到学校医务室医治。“小羊”的善行，获得了老师的表扬。
小胡有着两条长长的腿，所以他跑得非常快。一次体育课上比赛跑步，老师一吹哨，他就像离弦的箭一样飞奔出去，我们还没反应过来，他就跑到了终点，赢得了大家的欢呼声。他真是我们班当之无愧的“小猎豹”。
小魏是只小“贪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅觉特别灵敏，一闻到食物的香气，口水便直流。有一天中午，学校给每个同学发了个梨，只见小魏右手拿着笔，左手握着梨，手上嘴上都一刻也不耽误。可是你可别学他，边吃东西边写作业可不是个好习惯，为此他也挨了不少批评。
我班是个动物园作文
我们的班级是个小小动物园，园里有勤快的蜜蜂，有淘气的猴子，有高大的长颈鹿……接下来我就给你们介绍一下吧！
蜜蜂----周子琪。
猴子----肖君豪。
长颈鹿----马睿。
你们喜欢我们班级的动物园吗？有空记得来看哦！