优秀作文是一种才华的展现，它能够感染读者，引起共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的参考，希望能够帮助大家提升写作水平。
我班是个“动物园”作文
我们班是个多姿多彩、欢乐有趣的班级，处处欢声笑语、热闹非凡，堪比一个“动物园”。这个“动物园”里每天上演一幕幕啼笑皆非的欢喜剧。
你看，这位正在狂吼的不就是我们班的“母老虎”郑同学吗?下课了，一位男生急着出去玩，无意间碰到了“母老虎”的铅笔盒，顿时，笔撒落了一地，这位男同学连忙把笔捡起来，可谁知“母老虎”正看着呢，一双“虎眼”瞪得老大，吓得那位男生面如土色，连忙道歉。可是“母老虎”根本不理他，还使出了她的独门绝招——“河东狮吼”，那位男生一个箭步窜出教室，“母老虎”穷追不舍，幸好男生机灵躲进了男厕所，“母老虎”跺着脚只能在外面徘徊，直到上课铃响才肯罢休。
猎豹算得上是赛跑的佼佼者了吧!我们班的刘同学，非常善于跑步，是个十足的'运动健将，说他是一只猎豹一点也不为过。每次参加运动会，哨声一响，他就像是一支离弦的箭一样冲了出去，把别人甩下一大截。到半路，其他人已经气喘吁吁，而他却跑得轻松，不费吹灰之力到达终点线，真是一只名副其实的“猎豹”。
瞧，不远处向我们走来的就是一只美丽的“孔雀”，她就是我们班的王同学。她长着一双浓眉大眼，扎着高高的马尾辫，皮肤白皙，身材高挑。她不仅长得漂亮，而且跳舞也很好。在教师节那天，“孔雀”参加了独舞表演，随着轻柔的音乐声，她挥动着手臂，踮起脚尖，用优美的舞姿表达出对老师的赞美，赢得了阵阵掌声。
我班是个动物园作文
猴子、母老虎、猫头鹰，你们都听说过吧！它们肯定都生活在野外或者动物园里吧！没错，而今生活在动物园的动物们，它们却住在……我们班！没错，就是我们班，四（6）班！
你可能会想，一个班级里，怎么会有老虎呢？要是有老虎，那不就吃人了吗？等等各种各样的问题，如果你这样想的话，那就是你错了，其实，这些动物就是我同学！
我们班有只与众不同的猴子。他不像其它猴子一样，有多动症，他是一只立在原地捣蛋的猴子。可不过不是一直在捣蛋，他是边捣蛋边“智慧”。
捣蛋――有一次我看到他原地不动的站在那，我想看究竟过去一看，啥呀！他正在修理爆墨的笔。
“智慧”――有一次中午，我想把书包放到讲台上，我俩的肩膀撞在一起，我说：“你撞我干吗？”他说：“怎么了？怎么了？”我一下无语了。
下一个是我们班的女体委－钟沛彤。大家都叫她“母老虎”为什么呢？母的意思不就是女生吗？老虎就表示有权威有勇气的人，总结来说不就是有勇气的女生吗？钟沛彤正好就是这种女生。
我班是个动物园作文
我们班是个动物园。只要你下课时走进我们班，你便可看见一群“小兔子”，接着你就又看到一只大熊——方高驰，班上还有鹦鹉和老鹰呢！
“大熊”——方高驰。
方高驰是我们班上的大熊，因为他体型非常的庞大，运动能力也非常的强，也就是四肢发达。可是呢，他和熊的弱点一模一样，那就是——干事不喜欢慢，是个急性子。
“鹦鹉”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鹦鹉，在上课时，他很爱自言自语，他平时上课只要用手肘一顶我，我就知道他又要和我讲话了。他的口头禅是：“……，阿巴阿巴阿巴。”还有：“哔——”也是他的口头禅。哎呀！我的耳朵！这可真是一只小鹦鹉。
“老鹰”——张清清。
嗖——，雾——，啾——。没错，你没有听错，这就是班上的老鹰——张清清！她的眼睛大大的，鼻子也大大的，不不不不不不不，是鼻子小小的。至于嘴巴，不大也不小，大小正好。她跑的非常快，在100米的跑道上，看着她跑着跑着就“飞”了起来，只要她一“飞”起来，“雾”的一下就到达终点。如果你不信，那你可以在运动会的100米决赛赛场上找到她噢！
我班是个动物园作文
事态紧急，去找闺蜜!“安琪呀!”我一边扭头一边叫着，回答我的是一声糯糯的“喵喵”。哎呀，安琪变成了一只小白猫。安琪的皮肤像白玉，眼睛特别大特别圆，声音甜甜的，性格温和，这只小白猫看上去也是甜美温柔，特别可爱!
一堆闹来闹去的动物里，一只天蓝色的小象安安静静地坐在那里看书，它的眼睛里充满着求知的渴望。周边的一切事物好像都影响不了它，它完全沉浸到了知识的海洋里去了。这一定是“书痴”周逸涵。
同学们变成了各种各样的动物。变成了猴子，变成了……。
我平时是一个捣蛋鬼，爱拆家爱疯，那我自己变成了……?照照玻璃窗，哈哈，我变成了一只“二哈”，歪着脑袋吐着舌头兴奋地不得了。
“叮铃铃!”上课铃声响起来了。老师的脚步声逐渐接近教室，小动物们好像被同时施了魔法，变回了自己的本来样貌。
我想，老师是不是训兽师呀?我们这个四三班是不是个小动物园呢?每个同学内心深处的动物，不知道哪天又会显现出来了呢。这一切都太有趣了。
我班是个动物园作文
外面的微风轻轻吹着，一片树叶落到了我班级里。
“小猪”陈卿云。
我班上有一只又贪吃又懒的小猪，那就是我最好的朋友——陈卿云。为什么说她是又贪吃又懒的小猪呢？那是因为每节课一下课，她都会坐在椅子上一动不动，眼睛一只睁开，一只闭上。让人觉得她说不定什么时候就要睡着了。
那贪吃呢？每天下午一放学就粘着我给她吃的，要是不给那她就会用东西换。要是给了那就完蛋了！因为她吃完东西会一直打很大声的饱嗝。
“蚂蚁”蔡佳煊。
大家都知道蚂蚁上知天文，下知地理。知道什么时候地震，知道什么时候下雨，知道……蔡佳轩煊就是一只大蚂蚁，他知道所有四年级的题怎么解，知道怎样折纸飞机。有一次，我们有一道题全班都不会，只有蔡佳煊知道该怎样做。
爱美“孔雀”黎晓雅。
我们班就是一个动物园，里面有很多动物，大家可以随时过来参观。
我班是个动物园作文
哈啰！欢迎光临"一路晨光”动物园。这里的术动物种类繁多，十分可爱。
贪吃猪。
如果你正好在我们吃午饭的时候来，你会看到一只又白又胖的猪在那里干饭。它每次吃得最多。有一次，午饭的肉类是肉丸，它在排队时就在那里手舞足蹈，又唱又跳。打饭时它又对甘老师说："只要肉。"它看着盘中诱人的丸子，还没到座位上就忽忍不住舔上几口。到了座位上，拿起勺子就开始干饭，不到五分钟，饭就被猪干完了。这就是我们班的王习之。
小浣熊。
如果要给黎晓雅颁奖，我一定会给她颁一个"最爱干净奖”。因为她实在太爱干净了，和小浣熊一样。换座位时，小浣熊会拿出了张酒精棉，一丝不苟地擦着桌面、抽屉、杆子，甚至连桌子下的平台都不放过。
除了十分爱干净，它还性格温顺，说话轻声细语的，她就是一只爱干净的小浣熊。
长颈鹿。
王玺杰是我们班最高的人，他不但高、而且超级瘦，活脱脱一只长颈鹿。课间时，当别人来追他时，他走两大步就能把别人甩得远远的，他的腿可真长！
这就是我“一路晨光"动物园，记得有空常来哟！
我班的动物册作文
幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期，听觉的进一步提高比其余感官快而需要多，所以对music能表示出显然的心情反应，这一过程是孩子的听觉体会及动作体会，使孩子对music有初步的印象。
教学根本目的：
1、通过教学游戏，判断体会两种不一样风格的music，且作对应动作。
2、喜爱music教学游戏。
教学预备：磁带、树林背景安排、老虎及动物头部装饰。
教学过程：
一、欣赏。
师放music，孩子完好无损欣赏music。
二、效仿。
1、说一说谁来啦？（小兔子、小狗狗等自由讲）。
2、效仿动作（讲到哪一个小动物就效仿哪一个小动物）。
三、教学游戏。
1、托儿饰演动物，师饰演老虎。
2、听见愉悦的music，动物出来做教学游戏，听见压抑的music，动物立刻躲起来。
3、重复开展（再次申明规定）。
三、教学预备。
为激起孩子的兴致，调动对music的踊跃性及协助他们对歌词内容的理解，增强节拍感等，我相应恰当地使用了些许能教学的'教学用具，这一次教学我作了下面预备：
1、场景教学课件。
2、区域教学中，孩子自由听赏过乐曲的旋律。
3、创建在教学游戏中学习的气氛。
4、预备鸡母亲头部装饰一只，音带，录音机。
四、教学流程。
（一）、导出教学课题：听小鸡叫，问“谁来啦？”孩子回答，打开教学课件导出小鸡及music。
（二）、看小鸡、听节拍、做动作。
1、启发孩子看小鸡，效仿学做种种小鸡的动作，启发孩子的兴致。
2、启发孩子欣赏music，且学做小小鸡。
3、幼儿教师听music，表演小小鸡，让孩子效仿。
4、导出鸡母亲。幼儿教师表演鸡母亲找小鸡。（初步了解教学游戏玩法）。
5、告知孩子这就是一個music教学游戏，教学游戏是有规定的。（孩子表演小小鸡在草坪上嬉闹，做种种动作，鸡母亲来找小鸡，按music旋律开展教学游戏）。
6、一边听music，边哼唱k曲开展教学游戏，又一次启发孩子爱小鸡的感情，加强教学游戏玩法，以此来突破这一次教学的重点和难点。
7、在教学游戏中完结这一次教学。
我班是个动物园作文
上次，我们写的是家里的小小“动物园”，这次我们一起来写班级里的小小“动物园”吧！
孔雀——任亿辰。
任亿辰是我们班的中队长，她每一天上学都非常高兴，回家也一样。有一次，我们在舞台上表演的时候，我看见了任亿辰翩翩起舞，她不仅跳舞跳的好，像孔雀，而且长的也很像孔雀一般，漂亮极了！。
小蜜蜂——代卜文。
代卜文是我们的英语课代表，他不仅勤奋好学，而且写字写的也非常好。有一次上英语课的时候，英语老师把我们分成了4个小组来提问。当轮到第二组的时候，刚开始全组没有一个举手的，过了一会儿，代卜文勇敢的举手了，老师就让代卜文起立回答问题，代卜文竟然答对了，我们全班同学一起为他鼓掌了。
兔子——周子琪。
周子琪是我们班的班长，她每一次考试都是全班第一名，而且一点也不骄傲。上语文课的时候，她一直认真听老师讲课，从不东张西望，更不说话，而且老师也很喜欢她。
熊猫——熊研希。
听英语老师说熊研希是我们的学习委员，她的成绩也很好，可是她不喜欢和别人一起说话，就像一只大熊猫。
我班是个动物园作文
张浩然是我们班第二名的“猴子”，因为他很调皮，很像一只调皮的小猴子，每次下课，他都会被老师训一顿。
“孔雀”任亿宸。
任亿宸是我们班最美的一个人了，当然，她也是我们的中队长了，她美丽动人，身材也很好，很像一只美丽的孔雀。
“熊猫”崔裕林。
崔裕林学习英语非常认真，是英语领读员，英语领读员是课前带我们领读英语课文的成员，但他打人很疼的，他打人是不管轻和重的，只顾着打，他很像一只力气大的熊猫。
“猫咪”涂思雅。
涂思雅的学习成绩也很好，但他不像崔裕林那样，脾气很暴躁，涂思雅他很温柔，所以他温柔的样子很像一只小猫。
你们的同学像笑什么呢？你们也动笔写一写吧！
我班是个“动物园”作文
我们班有许多“动物”，有“小羊”，有“猎豹”，还有贪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有着一头卷卷的黑发，一双大大的眼睛和一个高高的鼻子。她是我们班最有耐心，最善良的“小羊”。有一次，我们在学校的操场上散步，走着走着，“小羊”看到一位小朋友摔倒了，连忙跑过去把他扶了起来。她看到对方的腿上摔伤出血了，赶忙搀扶着他到学校医务室医治。“小羊”的善行，获得了老师的表扬。
小胡有着两条长长的腿，所以他跑得非常快。一次体育课上比赛跑步，老师一吹哨，他就像离弦的箭一样飞奔出去，我们还没反应过来，他就跑到了终点，赢得了大家的欢呼声。他真是我们班当之无愧的“小猎豹”。
小魏是只小“贪吃狗”，他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅觉特别灵敏，一闻到食物的香气，口水便直流。有一天中午，学校给每个同学发了个梨，只见小魏右手拿着笔，左手握着梨，手上嘴上都一刻也不耽误。可是你可别学他，边吃东西边写作业可不是个好习惯，为此他也挨了不少批评。
我班是个动物园作文
我班是一个动物园。有长颈鹿，棕熊，老虎，狮子，绵羊……嘻嘻，多么多把你们肯定会问教室里能容下这么多动物吗？这些动哪来的？不要着急。你门听我慢慢的讲解。
我们班要数最胖的同学那非饭量最大的棕熊同学。他长得又白又胖，小小年纪就有了啤酒肚，而且眼睛也近视了。无可奈何的带上了眼镜，非常符合棕熊的标准（如果眼睛微微有点近视，戴上眼镜。就咸鱼翻身。变成一个国宝大熊猫来见大家。）。
一群又小又瘦又顽皮的猴子来见大家了，我们班最调皮的猴子什么都喜欢玩，但是都猴子是动物节最聪明的动物。可是我们班的猴子与众不同，有一个最大的缺点：不好好写作业，每次老师布置的作业都不好好写，所以猴子被打，骂的次数是最多的。（奉劝猴子们：一句黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。）。
我们班最凶狠的同学，那就要数狮子同学，（那可是我们最厉害的人，连老虎，大象都忍让她三分）。有一次因为顽皮的小猴子不知怎么的招惹了她，这位同学先使出了狮吼功小猴子不吃这一套，那位同学使用了杀手锏，招集了各路（女）英雄把小猴子打的跪地求饶。
怎么样？我生活的班集体是不是很有趣？
我班是个动物园作文
我们班有个“小小动物园”的事你肯定没听说过，接下来我就向你介绍一下。
我们班的袁浩然像一只爱哭的小猪。因为他胖胖的，走起路来，身上的肉就跟着一抖一抖；跑起来的话，一会儿就上气不接下气了。俗话说：“体大力不亏”，在他身上可真没看出来。他很爱哭，一有事眼睛就通红，我们只好安慰他。他可真像一只爱哭的小猪。
曹旭喆就像一只刚下山的猛虎。你瞧，他踢起足球来要么不发威，只要发起威来，人人都要甘拜下风。上学期的足球比赛，他一个帅气的过人，转眼就把其他班的两名球员甩在身后。对方队员把球抢了过去，一个飞脚踢向队友，只见曹旭喆像离弦的箭一样飞奔过去，一个头球就直接把球传给了黄寅恒，后来黄寅恒又传给他。他瞄准时机，一脚飞射，球直接踢进了球门，顿时全场欢呼雀跃。他果然名不虚传啊！
管嘉琪同学温柔起来就像一只宠物猫。她什么事都懒洋洋的，但对学习却特别起劲，还一抓一个准，各门功课都不落。
我们班还有淘气的小猴付汐柔、勤劳的小蜜蜂蔡杭峪、壮实的黑熊茅辰逸……这就是我们班的“小小动物园”，怎么样？厉害吧！
我班是个动物园作文
相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。
孙翊轩像一只猎豹，这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快，看!跑步比赛开始了，“猎豹一开始就遥遥领先，如同离弦的箭一样冲向终点，很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。
臧静嘉像一只孔雀，跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞，动作柔美又优雅，经常获得各种奖项。有一次她在奥体参加拉丁舞表演，舞台下是乌压压的观众，大家的目光都盯着舞台上，我真为她捏了一把冷汗，她能成功吗?可实际上表演精彩极了，赢得了台下热烈的掌声。
“百灵鸟“就属余伊晨啦。余伊晨非常喜欢唱歌，歌声婉转动听，如同一只百灵鸟。她在我们班担任音乐组长，音乐老师非常喜欢她。一次老师让她跟着伴奏把歌唱一遍，余伊晨唱得老师都对她竖起大拇指。她的歌声随着曲子的起伏，时而高亢，时而柔和，我们都为她鼓掌。
除了这三个“小动物”，我们班还有温顺的“小绵羊”刘珍英、活泼的“小鹿”续方莹……那你肯定想，这么多的动物不就乱套了?可是我们谁也不敢捣乱，因为“园长”杨老师时时刻刻都在管理着我们这些“小动物”。
这就是我们班—一个快乐有趣的“动物园”。
我班是个动物园作文
我班一有个“动物园”，班级有“小兔子”，“小花猫”，“小豹子”。
“小兔子”
“小花猫”
这是我班的“小花猫”李老师。“小花猫”李老师每天穿的衣服都不同，有的时候是花裙子，一穿上就仿佛“闻到一股清香”。“小花猫”李老师还穿上了一件黑色的黑裙子，一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”，带给我一种森林的香气。“小花猫”的眼睛好像可以看到我们在想什么，这是“读心术”。这就是我们的“小花猫”李老师。
“小豹子”
这是我班“动物园”的“小豹子”。“小豹子”跑的特别快，“快到飞。在上体育课事，它的“豹子声”都藏不住，开始上课，它的“豹子脚”一伸出来，我就知道它想干嘛了，它想一跑到篮球场在走一圈，它可真爱玩，可把我笑坏了。它就是我班的“小豹子”梁辰飞。
有这样的班级同学是不是很棒，你羡慕吗？
我班是个动物园作文
我班上是个小小动物园，有的同学调皮如小猴儿，有的老师温柔如猫，而我则像一只热爱作业的“小兔子”。
调皮的同学。
我所说的那位调皮小同学，正是我斜后方的同学——霖霖。他有着一双大大的黑眼睛，并不整洁的脸，皮肤黑黑的，他的胆子可大了，上墙爬树，无所不能，记得有一次，我们在教室里打扫卫生，霖霖的妈妈还没来，我们在里面打扫卫生，他呢，在外面闲得慌，突然，一个出去打水的同学飞一样跑了回来，大叫：“霖霖上墙啦，大家快来看呀！”伴着一声大叫，我们都跑了出去，只见霖霖正笑嘻嘻地坐在墙上，我望着那光秃秃的墙，眼睛都发直了。怪不得同学们都说霖霖跟猴子一样呢。
温柔的老师。
热爱作业的我。
我时刻都没有时间，有的人会问到，一天那么多时间，你怎么会没有时间呢？因为我在写作业呀。有几次，我在写作业，有人问我，你为什么这喜欢写作业呢？我回答道，因为我知道，我写完了作业，就能出去玩，不过，最重要的是，我可是一个不折不扣的小书虫，每天回家就是看书，以至于我有的时候都忘记了时间，所以我才会这么“热爱”作业。
我班是个动物园作文
一看到题目，你们一定大吃一惊吧?一个班级怎么就成了动物园了呢?请听我慢慢道来。
张嘉译是头狮子，他是班里的带头人。什么事情他都抢着做，班级活动他总是挺身而上，勇于担当。
周加翼是班里众所周知的书虫。他特别爱阅读，什么诗歌，故事，小说他都爱不释手。只要看书，他就像鱼儿跃入水塘，靠在一个角落津津有味地看起来，好半天都不会眨一下眼睛。
孙烨伟是一只猴子，古灵精怪，聪明伶俐，什么问题都难不倒他。只要老师提问，就会立刻举手，有时老师不叫他，着急了，他的手就在空中挥来挥去，甚至把答案脱口而出。
陈苏润是一头耐心十足的水牛。做起事来不急不慢，任劳任怨，是班里的学习标兵。若有不会做的数学题，他一定会给你耐心讲解，是我的良师益友。
杜诗哲和余依晨就像一对鸳鸯，总是形影不离，看书在一起，课间活动在一起。她俩都是才艺出众，舞姿翩翩，舞动起来又若云间仙鹤。
我们班还有好多这样的小动物呢?比如：胖嘟嘟的熊猫国宝胡嘉浩，瘦长的长颈鹿林恩……怎么样，我们这个动物园好玩吗?有机会的话，欢迎大家来参观我们这个有趣又有爱的班级动物园哦。
我班是个动物园作文
你们还记得上次我写了我家是小小“动物园”吗？今天我就来写一写我们班这个“动物园”吧！
周子琪一一小白兔。
周子琪是我们班的班长，因为她十分勤劳，所以像一只小白兔。每次人走光了，她就会和几个人留下来，主动扫地，摆桌子，关饮水机，关窗户……因为这点我就认为她像一只十分勤劳的小白兔班长。还有一点她对我们也很温柔。
任亿晨一一孔雀。
任亿晨是我们班美丽的孔雀，她多才多艺，她长着一头黑色的头发，一双炯炯有神的眼睛下面有一个能说会道的樱桃小嘴，她可漂亮了。她不仅多才多艺，还会跳民(族)祖舞。这就是我们班的孔雀任亿晨。
张浩然一一猴子。
张浩然是我们班的猴子。他整天在学校(活泼好动)疯疯癫癫的，下了课就成了他的世界，想怎么捣乱就怎么捣乱，想趴在地上就趴在地上，只要打了上课铃，老师走进教室，它就好像是“猴子见了狮子”一样瞬间怂了，不敢再捣乱了。这就是我们班的猴子张浩然。
这就是我们班的小小“动物园”，你们觉得有趣吗？你们觉得有趣的话，也可以写写你们班的小小“动物园”哦！