优秀作文是一种才华的展现,它能够感染读者,引起共鸣。小编为大家准备了一些优秀作文的参考,希望能够帮助大家提升写作水平。
我班是个“动物园”作文
我们班是个多姿多彩、欢乐有趣的班级,处处欢声笑语、热闹非凡,堪比一个“动物园”。这个“动物园”里每天上演一幕幕啼笑皆非的欢喜剧。
你看,这位正在狂吼的不就是我们班的“母老虎”郑同学吗?下课了,一位男生急着出去玩,无意间碰到了“母老虎”的铅笔盒,顿时,笔撒落了一地,这位男同学连忙把笔捡起来,可谁知“母老虎”正看着呢,一双“虎眼”瞪得老大,吓得那位男生面如土色,连忙道歉。可是“母老虎”根本不理他,还使出了她的独门绝招——“河东狮吼”,那位男生一个箭步窜出教室,“母老虎”穷追不舍,幸好男生机灵躲进了男厕所,“母老虎”跺着脚只能在外面徘徊,直到上课铃响才肯罢休。
猎豹算得上是赛跑的佼佼者了吧!我们班的刘同学,非常善于跑步,是个十足的'运动健将,说他是一只猎豹一点也不为过。每次参加运动会,哨声一响,他就像是一支离弦的箭一样冲了出去,把别人甩下一大截。到半路,其他人已经气喘吁吁,而他却跑得轻松,不费吹灰之力到达终点线,真是一只名副其实的“猎豹”。
瞧,不远处向我们走来的就是一只美丽的“孔雀”,她就是我们班的王同学。她长着一双浓眉大眼,扎着高高的马尾辫,皮肤白皙,身材高挑。她不仅长得漂亮,而且跳舞也很好。在教师节那天,“孔雀”参加了独舞表演,随着轻柔的音乐声,她挥动着手臂,踮起脚尖,用优美的舞姿表达出对老师的赞美,赢得了阵阵掌声。
我班是个动物园作文
猴子、母老虎、猫头鹰,你们都听说过吧!它们肯定都生活在野外或者动物园里吧!没错,而今生活在动物园的动物们,它们却住在……我们班!没错,就是我们班,四(6)班!
你可能会想,一个班级里,怎么会有老虎呢?要是有老虎,那不就吃人了吗?等等各种各样的问题,如果你这样想的话,那就是你错了,其实,这些动物就是我同学!
我们班有只与众不同的猴子。他不像其它猴子一样,有多动症,他是一只立在原地捣蛋的猴子。可不过不是一直在捣蛋,他是边捣蛋边“智慧”。
捣蛋――有一次我看到他原地不动的站在那,我想看究竟过去一看,啥呀!他正在修理爆墨的笔。
“智慧”――有一次中午,我想把书包放到讲台上,我俩的肩膀撞在一起,我说:“你撞我干吗?”他说:“怎么了?怎么了?”我一下无语了。
下一个是我们班的女体委-钟沛彤。大家都叫她“母老虎”为什么呢?母的意思不就是女生吗?老虎就表示有权威有勇气的人,总结来说不就是有勇气的女生吗?钟沛彤正好就是这种女生。
我班是个动物园作文
我们班是个动物园。只要你下课时走进我们班,你便可看见一群“小兔子”,接着你就又看到一只大熊——方高驰,班上还有鹦鹉和老鹰呢!
“大熊”——方高驰。
方高驰是我们班上的大熊,因为他体型非常的庞大,运动能力也非常的强,也就是四肢发达。可是呢,他和熊的弱点一模一样,那就是——干事不喜欢慢,是个急性子。
“鹦鹉”——周亮宇。
我的同桌可是一只活生生的小鹦鹉,在上课时,他很爱自言自语,他平时上课只要用手肘一顶我,我就知道他又要和我讲话了。他的口头禅是:“……,阿巴阿巴阿巴。”还有:“哔——”也是他的口头禅。哎呀!我的耳朵!这可真是一只小鹦鹉。
“老鹰”——张清清。
嗖——,雾——,啾——。没错,你没有听错,这就是班上的老鹰——张清清!她的眼睛大大的,鼻子也大大的,不不不不不不不,是鼻子小小的。至于嘴巴,不大也不小,大小正好。她跑的非常快,在100米的跑道上,看着她跑着跑着就“飞”了起来,只要她一“飞”起来,“雾”的一下就到达终点。如果你不信,那你可以在运动会的100米决赛赛场上找到她噢!
我班是个动物园作文
事态紧急,去找闺蜜!“安琪呀!”我一边扭头一边叫着,回答我的是一声糯糯的“喵喵”。哎呀,安琪变成了一只小白猫。安琪的皮肤像白玉,眼睛特别大特别圆,声音甜甜的,性格温和,这只小白猫看上去也是甜美温柔,特别可爱!
一堆闹来闹去的动物里,一只天蓝色的小象安安静静地坐在那里看书,它的眼睛里充满着求知的渴望。周边的一切事物好像都影响不了它,它完全沉浸到了知识的海洋里去了。这一定是“书痴”周逸涵。
同学们变成了各种各样的动物。变成了猴子,变成了……。
我平时是一个捣蛋鬼,爱拆家爱疯,那我自己变成了……?照照玻璃窗,哈哈,我变成了一只“二哈”,歪着脑袋吐着舌头兴奋地不得了。
“叮铃铃!”上课铃声响起来了。老师的脚步声逐渐接近教室,小动物们好像被同时施了魔法,变回了自己的本来样貌。
我想,老师是不是训兽师呀?我们这个四三班是不是个小动物园呢?每个同学内心深处的动物,不知道哪天又会显现出来了呢。这一切都太有趣了。
我班是个动物园作文
外面的微风轻轻吹着,一片树叶落到了我班级里。
“小猪”陈卿云。
我班上有一只又贪吃又懒的小猪,那就是我最好的朋友——陈卿云。为什么说她是又贪吃又懒的小猪呢?那是因为每节课一下课,她都会坐在椅子上一动不动,眼睛一只睁开,一只闭上。让人觉得她说不定什么时候就要睡着了。
那贪吃呢?每天下午一放学就粘着我给她吃的,要是不给那她就会用东西换。要是给了那就完蛋了!因为她吃完东西会一直打很大声的饱嗝。
“蚂蚁”蔡佳煊。
大家都知道蚂蚁上知天文,下知地理。知道什么时候地震,知道什么时候下雨,知道……蔡佳轩煊就是一只大蚂蚁,他知道所有四年级的题怎么解,知道怎样折纸飞机。有一次,我们有一道题全班都不会,只有蔡佳煊知道该怎样做。
爱美“孔雀”黎晓雅。
我们班就是一个动物园,里面有很多动物,大家可以随时过来参观。
我班是个动物园作文
哈啰!欢迎光临"一路晨光”动物园。这里的术动物种类繁多,十分可爱。
贪吃猪。
如果你正好在我们吃午饭的时候来,你会看到一只又白又胖的猪在那里干饭。它每次吃得最多。有一次,午饭的肉类是肉丸,它在排队时就在那里手舞足蹈,又唱又跳。打饭时它又对甘老师说:"只要肉。"它看着盘中诱人的丸子,还没到座位上就忽忍不住舔上几口。到了座位上,拿起勺子就开始干饭,不到五分钟,饭就被猪干完了。这就是我们班的王习之。
小浣熊。
如果要给黎晓雅颁奖,我一定会给她颁一个"最爱干净奖”。因为她实在太爱干净了,和小浣熊一样。换座位时,小浣熊会拿出了张酒精棉,一丝不苟地擦着桌面、抽屉、杆子,甚至连桌子下的平台都不放过。
除了十分爱干净,它还性格温顺,说话轻声细语的,她就是一只爱干净的小浣熊。
长颈鹿。
王玺杰是我们班最高的人,他不但高、而且超级瘦,活脱脱一只长颈鹿。课间时,当别人来追他时,他走两大步就能把别人甩得远远的,他的腿可真长!
这就是我“一路晨光"动物园,记得有空常来哟!
我班的动物册作文
幼儿园托班孩子正处于听觉感官进一步提高时期,听觉的进一步提高比其余感官快而需要多,所以对music能表示出显然的心情反应,这一过程是孩子的听觉体会及动作体会,使孩子对music有初步的印象。
教学根本目的:
1、通过教学游戏,判断体会两种不一样风格的music,且作对应动作。
2、喜爱music教学游戏。
教学预备:磁带、树林背景安排、老虎及动物头部装饰。
教学过程:
一、欣赏。
师放music,孩子完好无损欣赏music。
二、效仿。
1、说一说谁来啦?(小兔子、小狗狗等自由讲)。
2、效仿动作(讲到哪一个小动物就效仿哪一个小动物)。
三、教学游戏。
1、托儿饰演动物,师饰演老虎。
2、听见愉悦的music,动物出来做教学游戏,听见压抑的music,动物立刻躲起来。
3、重复开展(再次申明规定)。
三、教学预备。
为激起孩子的兴致,调动对music的踊跃性及协助他们对歌词内容的理解,增强节拍感等,我相应恰当地使用了些许能教学的'教学用具,这一次教学我作了下面预备:
1、场景教学课件。
2、区域教学中,孩子自由听赏过乐曲的旋律。
3、创建在教学游戏中学习的气氛。
4、预备鸡母亲头部装饰一只,音带,录音机。
四、教学流程。
(一)、导出教学课题:听小鸡叫,问“谁来啦?”孩子回答,打开教学课件导出小鸡及music。
(二)、看小鸡、听节拍、做动作。
1、启发孩子看小鸡,效仿学做种种小鸡的动作,启发孩子的兴致。
2、启发孩子欣赏music,且学做小小鸡。
3、幼儿教师听music,表演小小鸡,让孩子效仿。
4、导出鸡母亲。幼儿教师表演鸡母亲找小鸡。(初步了解教学游戏玩法)。
5、告知孩子这就是一個music教学游戏,教学游戏是有规定的。(孩子表演小小鸡在草坪上嬉闹,做种种动作,鸡母亲来找小鸡,按music旋律开展教学游戏)。
6、一边听music,边哼唱k曲开展教学游戏,又一次启发孩子爱小鸡的感情,加强教学游戏玩法,以此来突破这一次教学的重点和难点。
7、在教学游戏中完结这一次教学。
我班是个动物园作文
上次,我们写的是家里的小小“动物园”,这次我们一起来写班级里的小小“动物园”吧!
孔雀——任亿辰。
任亿辰是我们班的中队长,她每一天上学都非常高兴,回家也一样。有一次,我们在舞台上表演的时候,我看见了任亿辰翩翩起舞,她不仅跳舞跳的好,像孔雀,而且长的也很像孔雀一般,漂亮极了!。
小蜜蜂——代卜文。
代卜文是我们的英语课代表,他不仅勤奋好学,而且写字写的也非常好。有一次上英语课的时候,英语老师把我们分成了4个小组来提问。当轮到第二组的时候,刚开始全组没有一个举手的,过了一会儿,代卜文勇敢的举手了,老师就让代卜文起立回答问题,代卜文竟然答对了,我们全班同学一起为他鼓掌了。
兔子——周子琪。
周子琪是我们班的班长,她每一次考试都是全班第一名,而且一点也不骄傲。上语文课的时候,她一直认真听老师讲课,从不东张西望,更不说话,而且老师也很喜欢她。
熊猫——熊研希。
听英语老师说熊研希是我们的学习委员,她的成绩也很好,可是她不喜欢和别人一起说话,就像一只大熊猫。
我班是个动物园作文
张浩然是我们班第二名的“猴子”,因为他很调皮,很像一只调皮的小猴子,每次下课,他都会被老师训一顿。
“孔雀”任亿宸。
任亿宸是我们班最美的一个人了,当然,她也是我们的中队长了,她美丽动人,身材也很好,很像一只美丽的孔雀。
“熊猫”崔裕林。
崔裕林学习英语非常认真,是英语领读员,英语领读员是课前带我们领读英语课文的成员,但他打人很疼的,他打人是不管轻和重的,只顾着打,他很像一只力气大的熊猫。
“猫咪”涂思雅。
涂思雅的学习成绩也很好,但他不像崔裕林那样,脾气很暴躁,涂思雅他很温柔,所以他温柔的样子很像一只小猫。
你们的同学像笑什么呢?你们也动笔写一写吧!
我班是个“动物园”作文
我们班有许多“动物”,有“小羊”,有“猎豹”,还有贪吃的“小狗”。
“小羊”小朱有着一头卷卷的黑发,一双大大的眼睛和一个高高的鼻子。她是我们班最有耐心,最善良的“小羊”。有一次,我们在学校的操场上散步,走着走着,“小羊”看到一位小朋友摔倒了,连忙跑过去把他扶了起来。她看到对方的腿上摔伤出血了,赶忙搀扶着他到学校医务室医治。“小羊”的善行,获得了老师的表扬。
小胡有着两条长长的腿,所以他跑得非常快。一次体育课上比赛跑步,老师一吹哨,他就像离弦的箭一样飞奔出去,我们还没反应过来,他就跑到了终点,赢得了大家的欢呼声。他真是我们班当之无愧的“小猎豹”。
小魏是只小“贪吃狗”,他可是班里有名的大胃王。他的鼻子嗅觉特别灵敏,一闻到食物的香气,口水便直流。有一天中午,学校给每个同学发了个梨,只见小魏右手拿着笔,左手握着梨,手上嘴上都一刻也不耽误。可是你可别学他,边吃东西边写作业可不是个好习惯,为此他也挨了不少批评。
我班是个动物园作文
我班是一个动物园。有长颈鹿,棕熊,老虎,狮子,绵羊……嘻嘻,多么多把你们肯定会问教室里能容下这么多动物吗?这些动哪来的?不要着急。你门听我慢慢的讲解。
我们班要数最胖的同学那非饭量最大的棕熊同学。他长得又白又胖,小小年纪就有了啤酒肚,而且眼睛也近视了。无可奈何的带上了眼镜,非常符合棕熊的标准(如果眼睛微微有点近视,戴上眼镜。就咸鱼翻身。变成一个国宝大熊猫来见大家。)。
一群又小又瘦又顽皮的猴子来见大家了,我们班最调皮的猴子什么都喜欢玩,但是都猴子是动物节最聪明的动物。可是我们班的猴子与众不同,有一个最大的缺点:不好好写作业,每次老师布置的作业都不好好写,所以猴子被打,骂的次数是最多的。(奉劝猴子们:一句黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)。
我们班最凶狠的同学,那就要数狮子同学,(那可是我们最厉害的人,连老虎,大象都忍让她三分)。有一次因为顽皮的小猴子不知怎么的招惹了她,这位同学先使出了狮吼功小猴子不吃这一套,那位同学使用了杀手锏,招集了各路(女)英雄把小猴子打的跪地求饶。
怎么样?我生活的班集体是不是很有趣?
我班是个动物园作文
我们班有个“小小动物园”的事你肯定没听说过,接下来我就向你介绍一下。
我们班的袁浩然像一只爱哭的小猪。因为他胖胖的,走起路来,身上的肉就跟着一抖一抖;跑起来的话,一会儿就上气不接下气了。俗话说:“体大力不亏”,在他身上可真没看出来。他很爱哭,一有事眼睛就通红,我们只好安慰他。他可真像一只爱哭的小猪。
曹旭喆就像一只刚下山的猛虎。你瞧,他踢起足球来要么不发威,只要发起威来,人人都要甘拜下风。上学期的足球比赛,他一个帅气的过人,转眼就把其他班的两名球员甩在身后。对方队员把球抢了过去,一个飞脚踢向队友,只见曹旭喆像离弦的箭一样飞奔过去,一个头球就直接把球传给了黄寅恒,后来黄寅恒又传给他。他瞄准时机,一脚飞射,球直接踢进了球门,顿时全场欢呼雀跃。他果然名不虚传啊!
管嘉琪同学温柔起来就像一只宠物猫。她什么事都懒洋洋的,但对学习却特别起劲,还一抓一个准,各门功课都不落。
我们班还有淘气的小猴付汐柔、勤劳的小蜜蜂蔡杭峪、壮实的黑熊茅辰逸……这就是我们班的“小小动物园”,怎么样?厉害吧!
我班是个动物园作文
相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。
孙翊轩像一只猎豹,这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快,看!跑步比赛开始了,“猎豹一开始就遥遥领先,如同离弦的箭一样冲向终点,很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。
臧静嘉像一只孔雀,跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞,动作柔美又优雅,经常获得各种奖项。有一次她在奥体参加拉丁舞表演,舞台下是乌压压的观众,大家的目光都盯着舞台上,我真为她捏了一把冷汗,她能成功吗?可实际上表演精彩极了,赢得了台下热烈的掌声。
“百灵鸟“就属余伊晨啦。余伊晨非常喜欢唱歌,歌声婉转动听,如同一只百灵鸟。她在我们班担任音乐组长,音乐老师非常喜欢她。一次老师让她跟着伴奏把歌唱一遍,余伊晨唱得老师都对她竖起大拇指。她的歌声随着曲子的起伏,时而高亢,时而柔和,我们都为她鼓掌。
除了这三个“小动物”,我们班还有温顺的“小绵羊”刘珍英、活泼的“小鹿”续方莹……那你肯定想,这么多的动物不就乱套了?可是我们谁也不敢捣乱,因为“园长”杨老师时时刻刻都在管理着我们这些“小动物”。
这就是我们班—一个快乐有趣的“动物园”。
我班是个动物园作文
我班一有个“动物园”,班级有“小兔子”,“小花猫”,“小豹子”。
“小兔子”
“小花猫”
这是我班的“小花猫”李老师。“小花猫”李老师每天穿的衣服都不同,有的时候是花裙子,一穿上就仿佛“闻到一股清香”。“小花猫”李老师还穿上了一件黑色的黑裙子,一穿上像一朵漂亮的“黑玫瑰”,带给我一种森林的香气。“小花猫”的眼睛好像可以看到我们在想什么,这是“读心术”。这就是我们的“小花猫”李老师。
“小豹子”
这是我班“动物园”的“小豹子”。“小豹子”跑的特别快,“快到飞。在上体育课事,它的“豹子声”都藏不住,开始上课,它的“豹子脚”一伸出来,我就知道它想干嘛了,它想一跑到篮球场在走一圈,它可真爱玩,可把我笑坏了。它就是我班的“小豹子”梁辰飞。
有这样的班级同学是不是很棒,你羡慕吗?
我班是个动物园作文
我班上是个小小动物园,有的同学调皮如小猴儿,有的老师温柔如猫,而我则像一只热爱作业的“小兔子”。
调皮的同学。
我所说的那位调皮小同学,正是我斜后方的同学——霖霖。他有着一双大大的黑眼睛,并不整洁的脸,皮肤黑黑的,他的胆子可大了,上墙爬树,无所不能,记得有一次,我们在教室里打扫卫生,霖霖的妈妈还没来,我们在里面打扫卫生,他呢,在外面闲得慌,突然,一个出去打水的同学飞一样跑了回来,大叫:“霖霖上墙啦,大家快来看呀!”伴着一声大叫,我们都跑了出去,只见霖霖正笑嘻嘻地坐在墙上,我望着那光秃秃的墙,眼睛都发直了。怪不得同学们都说霖霖跟猴子一样呢。
温柔的老师。
热爱作业的我。
我时刻都没有时间,有的人会问到,一天那么多时间,你怎么会没有时间呢?因为我在写作业呀。有几次,我在写作业,有人问我,你为什么这喜欢写作业呢?我回答道,因为我知道,我写完了作业,就能出去玩,不过,最重要的是,我可是一个不折不扣的小书虫,每天回家就是看书,以至于我有的时候都忘记了时间,所以我才会这么“热爱”作业。
我班是个动物园作文
一看到题目,你们一定大吃一惊吧?一个班级怎么就成了动物园了呢?请听我慢慢道来。
张嘉译是头狮子,他是班里的带头人。什么事情他都抢着做,班级活动他总是挺身而上,勇于担当。
周加翼是班里众所周知的书虫。他特别爱阅读,什么诗歌,故事,小说他都爱不释手。只要看书,他就像鱼儿跃入水塘,靠在一个角落津津有味地看起来,好半天都不会眨一下眼睛。
孙烨伟是一只猴子,古灵精怪,聪明伶俐,什么问题都难不倒他。只要老师提问,就会立刻举手,有时老师不叫他,着急了,他的手就在空中挥来挥去,甚至把答案脱口而出。
陈苏润是一头耐心十足的水牛。做起事来不急不慢,任劳任怨,是班里的学习标兵。若有不会做的数学题,他一定会给你耐心讲解,是我的良师益友。
杜诗哲和余依晨就像一对鸳鸯,总是形影不离,看书在一起,课间活动在一起。她俩都是才艺出众,舞姿翩翩,舞动起来又若云间仙鹤。
我们班还有好多这样的小动物呢?比如:胖嘟嘟的熊猫国宝胡嘉浩,瘦长的长颈鹿林恩……怎么样,我们这个动物园好玩吗?有机会的话,欢迎大家来参观我们这个有趣又有爱的班级动物园哦。
我班是个动物园作文
你们还记得上次我写了我家是小小“动物园”吗?今天我就来写一写我们班这个“动物园”吧!
周子琪一一小白兔。
周子琪是我们班的班长,因为她十分勤劳,所以像一只小白兔。每次人走光了,她就会和几个人留下来,主动扫地,摆桌子,关饮水机,关窗户……因为这点我就认为她像一只十分勤劳的小白兔班长。还有一点她对我们也很温柔。
任亿晨一一孔雀。
任亿晨是我们班美丽的孔雀,她多才多艺,她长着一头黑色的头发,一双炯炯有神的眼睛下面有一个能说会道的樱桃小嘴,她可漂亮了。她不仅多才多艺,还会跳民(族)祖舞。这就是我们班的孔雀任亿晨。
张浩然一一猴子。
张浩然是我们班的猴子。他整天在学校(活泼好动)疯疯癫癫的,下了课就成了他的世界,想怎么捣乱就怎么捣乱,想趴在地上就趴在地上,只要打了上课铃,老师走进教室,它就好像是“猴子见了狮子”一样瞬间怂了,不敢再捣乱了。这就是我们班的猴子张浩然。
这就是我们班的小小“动物园”,你们觉得有趣吗?你们觉得有趣的话,也可以写写你们班的小小“动物园”哦!