雨天的魅力学生（实用21篇）

作文是语文学习中最重要的一项技能，可以提升我们的表达能力和思维能力。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例，希望能够给大家带来一些写作的启示。

青春的魅力中学生作文

如果说人生是五彩缤纷、绚丽多彩的，那么青春就一定是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春就一定是其中最活力四射的一份。

当那灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳的时候。她——让我如此深深着迷。

我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。

正因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。

如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。

我们不需要你满脑的智慧，满身的。

经验。

以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。

情你不要责怪自己的轻狂，因为那是年轻最明亮的标记;请你不要自卑自己的浅薄，如果没有经过岁月的打磨，那么你就不会得到满载的智慧和经验。

但是我希望你不要放纵自己的欲望，因为那欲望犹如一滩旋涡，它会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。

如果没有腐朽，没有倒退，那么你的眼光如婴儿般明亮。请你拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。

小学生作文

这是一个落叶纷飞，漫天飞舞着柳絮，池塘边有着淡淡风的季节，它就是秋天！

秋天是灿烂丰硕的季节，农民们一年四季的努力，就是为了等到这个农作物收获的时节，虽然干农活是受苦受累的，可农民不就是为了这一天吗？没有努力的付出，哪里会有收获的颇丰，所以只有付出辛劳的汗水，那么这一年才会有收成，所以在此时此刻即使是劳累过度也是值得努力的！

秋天也是离别的季节，冬天的北方实在是太冷了，许许多多的鸟儿不得不离开了家乡，前往南方过冬，因为只有这样它们才可以生存下去，它们的离别是为了更好的相遇，所以不需要离别的泪水，只需要相遇时的欢笑就可以了！

读书的魅力学生作文

小学生作文

春天，是一个温暖而舒适的季节，春姐姐挥挥手，小树长出了嫩绿的叶子；春姐姐轻轻吹一口气，大地变成了一片绿色，春姐姐的来临受到了小朋友的欢迎，春姐姐看到小朋友在草地上欢快的游戏，自己也非常的开心，便和小朋友们一起游戏。

春夏秋冬，四季变幻。它们有着各自不同的魅力，这些魅力让我沉醉。

春夏秋冬，四季变换。它们使我感受到了生命的希望·些许的神秘·收获的喜悦与无比的纯净。它们的魅力使我沉醉。

小学生作文

每当到了夏天，我总是骑着脚踏车，穿着短裤、短袖，到处去兜风。第一站：海滩，到达目的地，便开始尽情的玩水，就像个野孩子一样，但也只有夏天才能玩水。第二站，冰店，“老板！给我一个芒果冰。”我一碗接着一碗的吃着，因为夏天太热了，但吃冰的感觉，如置身于天堂那样快乐。

夏天，带给我的快乐是多么大，让我整天开开心心的。夏天的风，使我全身上下有一股暖暖的感觉，它的热，使植物都感到活力充满，让动物的新陈代谢更流畅，让昆虫的蛋孵化，甚至夏天的热情，让失败的人都想重新向上。可见，夏天是充满热情、令万物欣欣向荣的一个季节。

我喜欢夏天，有时我还妄想着天天都是夏天，天天享受阳光洒落在身上的快乐感觉，我相信也有人跟我一样，喜欢夏天，也希望大家都能“爱上夏天”，一同感受夏天独特的魅力吧！

魅力淹城学生作文

小学生作文：书的魅力

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因此，读书是我人生的快乐。

当我看到一本好书时，我会废寝忘食。我特爱童话故事，它充满着无限的神秘，让我陶醉其中。当我捧着《小公主和矮爸爸》的时候，我会不由自主地被小公主的身世所打动，眼泪会情不自禁地掉下来。仿佛我正和小公主一起走过了一段艰难的岁月。我深深地懂得了：生活，需要用积极乐观的心态去面对，面对逆境，要奋力拼搏。

书的魅力无处不在，他让我找到了理想，他像黑暗中的明星，给我带来光明。书是人类进步的阶梯，引领我健康成长。

小学生作文

春天宛如一位爱漂亮的模特儿，每天把自己打扮的五彩缤纷、万紫千红。她把大地漆上绿油油的衣裳，让大地一片欣欣向荣，到处充满温暖，因为她带来了许多快乐的气息。小鸟先生们吱吱喳喳的唱着悦耳动听的歌声，小河哗啦哗啦的在一旁伴奏，而蝉儿不停的指挥，彷佛举办一场盛大的音乐会，吹奏世纪交响曲，让大自然充满蓬勃的朝气。燕子弟弟们，展开双翅，在天上来一趟美妙的长途旅行，带着快乐、美丽，眺望万里晴空，飞过一望无际的天空，越过青翠的森林，置身白茫茫的云海，鸟语花香、草长莺飞，那宜人的美丽景色，令人神往。

夏天宛如一位健壮的青年，张开结实的胳臂，使人感觉夏季的雄壮热闹。树林间，到处一片农绿，草丛里，一阵阵“知了！知了！”的蝉叫声，青蛙也鼓起了肚子，大声的演奏起轻快的舞曲。太阳公公变得更热情，让大自然有了更多的朋友，树枝、树叶更茂盛，为我们挡住阳光，让我们得以在它的羽翼下乘凉、下棋。晚上，还有一只只的萤火虫发出微微的亮。夏天，我喜欢待在家里吹冷气、吃棒冰，甚至还想躲在冰箱里呢！游泳池的人潮更是数也数不完呢！夏天唤醒了万物，展现出蓬勃的精神与活力。

秋天宛如一位设计师，他设计了许多房子给动物居住，蚂蚁王国和其它小动物们都开始准备过冬。他设计了一片片又红又黄的洋装给大地穿上。在这秋高气爽的季节里，我喜欢去公园美丽的星空、欣赏美景，听听风儿和鸟儿唱着轻快的歌，彷佛在对我们说：“欢迎你们来作伴！”

冬天宛如一位发怒的巨人，不停的怒吼，给人一种萧瑟的感觉。冬天是安静的，也是安详的。冬季的大地染上了一层厚厚的纯白色，只有几颗枯萎的树木林立着，表现出坚强的意志力和永不屈服的精神。冬季让我赖在被窝里，动都不想动。人们穿上一件又一件的大衣，就像圆滚滚的不倒翁，真可爱。

雨天的魅力学生作文

突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘，虽然的雨步态轻柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的声音，当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里，首先，你感到了丝绸触肤的凉爽炎热退却，烦嚣也跟着远去，隔着一层薄薄的朦胧看世界，世界是那样宁静可爱，隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排，真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有血色，同样是我们枯旱的心――日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找到那属于属于自己的声音和思维，如果雨下得更浓更密，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开理由，谁也不敢责怪你懒惰，其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!

珍惜的魅力中学生作文

我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要。

毕业。

了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。

在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。

在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊还有太多太多的东西需要我们去珍惜。

珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴;珍惜阳光，因为它给予了我温暖;珍惜秋风，因为它给予了我凉爽;珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机;珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”

请珍惜吧!珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物!

坚持的魅力中学生作文

“坚持就是胜利。”这是一句妇孺皆知的。

名言。

没错，坚持，就是致胜的魔杖。

伟大的发明家爱迪生，就是一个不错的例子。他为了寻找到适合做灯丝的金属，做了上千次试验。历经上千次失败后，他终于寻找到了合适的金属，使夜晚变得不再黑暗。坚持是他致胜的魔杖!

无独有偶，中国古代的帝王越王勾践也是这样。他卧薪尝胆十年载，忍辱负重，最终凭借三千越甲吞并了吴国，使越国复兴。坚持是他致胜的魔杖!

坚持是名人致胜的魔杖，亦是我致胜的魔杖。

在一次市级。

围棋。

大赛中，我与我的对手最后一次对弈。由于之前的比赛我们平分秋色，所以这盘棋的输赢就显得至关重要。我也不由自主的紧张起来，以至于在布局阶段对方就超过我不少，我的心顿时如坠冰窟。眼看着这场大势已去的棋局，我绝望的闭上了双眼，想要抛子认输。这时，一个声音突然出现在我脑海，回荡在我心间，它在向我呐喊。

“不能认输，离胜利只有一步之遥了，你甘心认输么?”

这声音是如此摄人心弦!是啊，只要打败他我就胜利了，我不甘心认输!我的注意力重新回到了棋盘上，重新开始审视棋局。之后我每落一子都小心谨慎，我的手不住的颤抖，冷汗也已悄无声息的布满我的额头，我却浑然不知。一步、两步、三步，我好似渐入佳境一般，内心的不安也逐渐减少，当最后一颗棋子落到棋盘上时，我的心终于平静下来。我知道，我坚持下来了!最终，我以微小的优势赢得了这场“注定失败”的对弈。我开心且释然的笑了，坚持真是我致胜的魔杖!

“恒心架起通天路。”一点也不假，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能取得成就，收获成功。

红色魅力学生

早就听说上世纪，在我的家乡招远市蚕庄镇的灵山上，发生过一场八路军与日伪军的生死决战。趁着周末，爸爸妈妈带我来到了灵山，来寻访老一代革命军人浴血奋战过的战场。

昔日的战场已经遥不可寻，只有半边矮墙在昭示着曾经在这里发生的腥风血雨。习习秋风中，我坐在山顶，俯视着周边安详宁静的村庄、梯田，听着爸爸妈妈给我讲述灵山战役，思绪飘到了75年前。

保护了灵山一带抗日民众的生命财产，掩护了抗日军政大学安全转移，有效地打击了日军精心策划的“扫荡”势头。

望着这绵绵青山，我仿佛听到了战场上传来的隆隆枪炮声和先烈们冲锋陷阵的呐喊声。因为有了他们舍生忘死的奋战，才有了我们今天美好的生活。我下定决心：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为国家的栋梁之才!

自信的魅力中学生作文

在通往成功的路上，总会有许多阻碍我们继续前进的困难。这时，只要我们相信自己，相信自己能行，相信自己会取得成功，那么一切困难和阻碍就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力尝试相信自己，可总是无功而返。直到那一次，我终于领悟到了自信的真谛。

那是一个十分炎热的夏天，我抱着激动而又紧张的心情，迎来了舞蹈考试。这天下午似乎特别闷热，太阳竭尽全力烧烤着大地，柏油路面软绵绵的，似乎一脚就能踩出一个脚印。道路两旁的梧桐树笔直地站着，一点都不畏惧太阳的毒辣。树上的知了不辞辛苦地叫着，叫得我心烦意乱。这条平时只需要走十分钟的路，竟被我走了半个多小时。

到了候考室，看着一个个全副武装备考的人，我更加紧张了，心猛烈颤抖着，临阵退缩的意念侵入我的脑子。这时指导老师丁老师走过来，拍了拍我的肩，对我说：“加油!”我眼眶有点泛酸，低声地对老师说：“丁老师，我不考了!不考了，好不好?”丁老师蹙了蹙眉，朱唇轻启：“为什么呢?你既然有这个能力，为什么要放弃呢?你整个暑假辛苦地练习，就要这样放弃吗?要相信自己呀，你能行的!”丁老师的话像一根木棒，敲击着我的心。

我咬着嘴唇垂下眼睑，是啊，两个月的汗水就要白流吗?丁老师突然从口袋里拿出耳机塞入我耳中，一阵空灵动听的乐声飘来，我吃惊地盯着丁老师，老师只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考试的曲目，那时的我什么都不懂，带着单纯对舞蹈的热爱跳完那支舞，最后竟以第一名的成绩通过了考试。老师看着我，说了一句“像平时一样跳，不要想太多，加油!”便转身离开了。音乐还在继续，像一条清澈的溪流，流入心底。

考试时，我倾尽全力去跳，跳得忘记了自我，跳得似乎进入了另一个美妙的世界。考试结束，我竟然再次以第一名的好成绩通过考试。丁老师走过来对我微笑着，我哭着抱着丁老师说了声“谢谢。”

回家的路上，知了还在叫，我竟觉得如此动听。两旁的梧桐树伸出茂密的枝叶在路上洒下几片斑驳，忽觉凉爽起来。

我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飞向蓝天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。

相信自己，一切皆有可能。

大学生青春魅力心得体会

第一段：引入青春魅力的概念和重要性（字数：200）。

大学生青春魅力是指青春期学生所具备的独特魅力和活力，是他们在成长过程中所展现的精神风貌。青春魅力是大学生与众不同的象征，对于他们个人的发展以及未来的生活起着极其重要的作用。在人生的大舞台上，青春魅力是一种积极向上的心态，它能激励我们履行社会责任，追求梦想，并成为一个有益于社会和家庭的个体。

第二段：青春魅力的塑造与培养（字数：250）。

青春魅力的塑造与培养与大学生个人的素质培养密不可分。首先，大学生应培养积极向上的心态，面对挑战时不退缩、勇往直前。其次，要注重自身的学习和修养，培养一种追求优秀的精神。此外，培养一颗乐观向上的心态，对待人生的起起落落，化挫折为动力，保持良好的心理素质。同时，积极参与社会实践和公益活动，增加社会经验和责任感，从而提升个体的社会价值和影响力。

大学生青春魅力的体现与展示是通过自身积极向上的行动和成果来实现的。首先，要拥有一颗充满激情的心，热爱生活，积极投入各种活动，尝试不同的事物，体验丰富多彩的大学生活。其次，要树立正确的人生观和价值观，时刻保持对国家、社会和他人的热爱，并通过积极的言行将这种热爱传递给他人。此外，要以优异的学业成绩和卓越的实践成果证明自己的价值，并用实际行动践行对社会和家庭的责任。

大学生青春魅力在个人发展中起到了重要的推动作用。首先，它能够增强大学生的自信心和自尊心，建立起积极健康的自我形象。同时，培养青春魅力可以增加学生的人际交往能力和沟通能力，增强他们在团队中的凝聚力和带动力。此外，青春魅力可以开拓学生的视野，使他们意识到自身的社会责任和使命，成为具有领导才能和社会影响力的人才。

第五段：未来青春魅力的发展方向（字数：250）。

未来青春魅力的发展将面临更多的挑战和机遇。面对信息爆炸的时代，大学生应该提高自己信息获取和处理的能力，增强自身的创新能力和适应能力。此外，大学生也应当注重人际互动和交流，通过多元文化和国际交流来丰富自身的视野，更好地适应社会发展的需求。最重要的是，大学生应该保持对未来的憧憬和追求，不断挖掘自身的潜力，努力成为一个有价值和有影响力的人。

总结：大学生青春魅力是大学生个人发展的重要方面，通过积极向上的心态和言行来体现。它对大学生的综合发展和未来的职业生涯起到了重要的促进作用。未来，大学生应当注重个人发展的全面性和未来职业能力的提升，以增强自身的青春魅力。

读书的魅力中学生

曾有人说：“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰，是人生的格调，是成功的轨道，是终身的财富。”而我呢，从小就爱看书，如今已经变成一种习惯。

妈妈说我是天生爱看书的人。在我很小的时候每当我大哭时，奶奶就会把我抱到家里的日历前，我只要看到奶奶一页一页的翻看日历，就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣，和奶奶一起看，虽然什么也不懂，可是看的却极认真。

慢慢地我长大了，上幼儿园了。从识字的那一天起，我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看，有时候甚至是一张。

广告。

纸，我也能津津有味地看半天。妈妈看我如此痴迷，从此以后，每天晚上的。

睡前故事。

变成了和妈妈一起的睡前阅读。坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字，我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐，去领略未知世界，是多么的有趣呀。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经上五年级了，功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲，有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。我惊奇的发现了一个更大的文学金库——中外名著。这个发现还让我闹了一个大乌龙呢。

记得那是我们刚刚搬到现在住的这个小区，妈妈要出去买些日用品，就带妹妹出去了，出门前一再交代我：“把搬来的东西收拾一下，对周边不熟悉千万别处去，省得迷路……”看妈妈出门我就想先把书柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱书一本本放回书柜，突然我发现一本发黄的旧书，可能因为看的次数太多，装线都松散了。

这就是我跟《红楼梦》的偶遇，以前只听说过从没看过，我不由自主地翻看下去，真有趣，书中的人物是那样的鲜活。当妈妈回到家时，看我不在客厅，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我却沉浸在书中毫无察觉，妈妈环视所有房间都不见我，这下急了，就在妈妈要发动全家人一起找我时，妹妹发现了我。

妈妈冲到我面前生气地说：“甜甜，你躲到大纸箱后面干什么，叫你也不理。”我举起手中的书哭笑不得地说：“我没有躲呀，这本书真好看!”听了我的话，妈妈什么也没说，轻轻地退了出去。

读书让我记住了一个个有趣的故事，学会了一句句经典的语言。现在这个读书的习惯让我受益匪浅，也让我找到了终身的良师益友——书。它是知识的源泉，是我人生路上的引导者。好习惯不是天生，是家人的耳濡目染，是老师的谆谆教诲，是自己的坚持不懈。让我们都把读书当成一种习惯!

魅力课堂学生心得体会

魅力课堂作为一种新型的教育方式，近年来在教育界掀起了一股热潮。它借助现代科技手段，为学生提供了一个与传统教室不同的学习环境。作为一名魅力课堂的学生，我深受其启发，产生了许多体会。下面我将从课程内容、互动性、自主学习、案例分析和多元评价等方面，谈谈我对于魅力课堂的心得体会。

首先，魅力课堂所呈现的课程内容十分吸引人。魅力课堂不再拘泥于教科书中的文字，而是以图文并茂的方式展示。课程中的图片、视频、音频等多媒体元素，使学习变得更加形象生动。同时，魅力课堂的课程内容也更贴近现实生活，融入了许多实际案例。这样的设计使得学生更容易理解和接受知识，并将理论与实践结合起来。

其次，魅力课堂的互动性让我受益匪浅。在传统教室里，学生往往是被动接受知识的。而在魅力课堂里，学生可以积极参与到课堂中来。通过网络平台，我们可以与老师和其他同学进行实时互动，提出问题、发表意见，进行讨论和辩论。这样的互动，不仅提高了我们的思维能力和表达能力，还培养了我们的合作与沟通能力。

再次，魅力课堂还鼓励学生进行自主学习。在魅力课堂中，老师并不是一味地灌输知识，而是激发我们的学习兴趣和思考能力。通过布置一些探究性的问题或任务，老师引导我们进行独立思考和学习。这样的学习方式让我们更加主动地探索、发现和解决问题，培养了我们的创新精神和自主学习能力。

此外，魅力课堂给了我们大量的案例分析机会。通过分析一些真实的案例，我们可以更加深入地了解知识的应用和实际场景。在案例分析过程中，我们需要运用所学的理论知识，结合实际情况，找出问题所在，并提出解决方案。这样的实践性学习，让我们更加接近职业生活，培养了我们的实际操作能力和问题解决能力。

最后，魅力课堂的多元评价方式使我深感其公平和全面。在传统教室里，老师往往只通过考试或作业成绩来评价学生的学习情况。而在魅力课堂里，我们通过不同形式的评价方式，如项目展示、小组讨论、个人报告、实践操作等，来展示我们的学习成果。这样的评价方式不仅考察了我们的学科知识水平，还评价了我们的合作能力、创新能力和表达能力，更加全面地反映了我们的综合素质。

总的来说，魅力课堂给了我一个全新的学习体验，让我受益匪浅。通过丰富的课程内容、互动式的学习环境、自主学习的机会、实践案例的分析和多元评价的方式，我不仅学到了知识，还培养了自己的能力和素质。我相信，在魅力课堂的引领下，我将成为一个更加全面发展的优秀学生。

平凡的魅力中学生作文

哀哀父母，生我劬劳。

——题记。

晨光熹微，唯有满脸洋溢着幸福的母女俩站在落地窗前，母亲轻踮脚尖，手指轻轻触到我额上的一绺温和的橙黄。霎时温暖了我的内心，不知不觉比母亲高半个头了！殊不知，也已有多久没留意沉默到尘埃里的父亲。

父亲，对于我来说永远都扮演着一个顶天立地的角色。父亲高高瘦瘦的，因此我的拙笔也无需描绘一个佝偻的传统的父亲形象，甚至因他的高大强壮，竟可笑地认为自己的父亲从不会受任何打击和伤害。也是他的沉默，筑成了父女俩之间可哀又可伤的隔阂。他有一双好手，修长，骨节像竹，但他却从不用这双手抚摸我的脸，我甚至觉得他有些冷漠无情。

父亲，对于我来说永远都扮演着一个忙忙碌碌的角色。我也说不清有多久没和他共着橘黄色昏暗的街灯，沿着影影绰绰的香樟树散步了，连记忆里他那高大的身影都快要模糊。那晚月华如水，他竟难得悠闲地愿陪我走走。他在我身后，我承受着重似千钧的目送，虽有些不自在，但蓦地涌起千丝万缕的甜蜜。他还是和我童稚时一样，习惯性地伸出手想要牵住我，却被我一下抽开。他落空的手在清冷的空气中停了好久，他黯然，虽是瞬息，却被我瞥见。浮云将一切染上悲伤的釉质，和他相处的时光都稍纵即逝，稍纵，即逝。

下辈子还做父女吧，我们。

从没说爱我，却付出太多；从没流过泪，却慈怜坎坷；如果您笑了，大手总在我脑门上摩挲，我才发现，那双手之所以不愿抚摸我的脸，是怕因工作磨出的茧子扎疼了我，原谅我懂您太晚，您蒙上我的双眼，为我挡世界的残缺。

幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又平平常常地回来了，车钥匙丢在同一个角落，皮鞋塞在同一张椅下。因你平凡，春暖花开。

魅力课堂学生心得体会

魅力课堂是一种具有创新性和活力的教育模式，旨在激发学生的学习兴趣和潜能。该模式的主要特点是通过多媒体、互动和趣味性等方式打造快乐、富有生命力的学习环境，提高学生的学习效果和动力。我在魅力课堂中度过了一段宝贵的学习时光，不仅获得了知识，还培养了多种能力和积极的学习态度。

魅力课堂的最大特点是互动性，学生可以通过电子设备参与课堂活动，表达自己的观点和思考。在传统的教育模式中，学生往往只是作为听众被动接受知识，而在魅力课堂中，学生可以积极参与讨论和合作，提高他们的思维能力和团队合作精神。我发现，通过与同学的互动，我更容易理解和记忆知识点，同时也更有成就感和动力去参与学习。

魅力课堂通过多媒体的方式呈现课堂内容，利用图像、音频和视频等工具激发学生的学习兴趣。相比于传统以纸质教材为主的教学方式，多媒体教学更能吸引学生的注意力，提高他们的学习效果。在魅力课堂中，我接触到了许多丰富多彩的学习资源，这不仅拓宽了我的知识面，还激发了我对学习的欲望。我也发现，通过多媒体教学的方式，我更深刻地理解了一些抽象的概念，从而提高了我的学习成绩。

传统的教育模式中，老师往往是知识的传授者，学生只需要被动接受。而在魅力课堂中，学生扮演了更为主动的角色，需要根据自己的思考和判断进行学习。魅力课堂倡导自主学习，提供了丰富的学习资源和任务，鼓励学生主动探索和解决问题。通过这样的学习方式，我逐渐培养了自主学习的能力，能够主动设定学习目标、制定学习计划，并且能够不断调整和改进自己的学习方法。

魅力课堂的教育理念是通过提供积极正面的学习环境，培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。在魅力课堂中，学生感受到了学习的乐趣和成就感。我发现，当我在魅力课堂中积极参与时，我对学习充满热情，并且更有信心面对学习中的困难。魅力课堂激发了我在学习中的好奇心和求知欲，让我真正享受学习的乐趣。

总结：魅力课堂是一种以激发学生学习兴趣和潜能为目的，具有创新性和活力的教育模式。通过互动性、多媒体教学、自主学习和积极的学习态度等方式，魅力课堂提高了学生的学习效果和动力。在魅力课堂中，学生能够积极参与，更深入地理解知识，并培养了自主学习的能力。同时，魅力课堂也让学生感受到了学习的乐趣和成就感，推动着他们终身学习的态度。

魅力课堂学生心得体会

魅力课堂是一种全新的教育形式，以培养学生的创新能力和综合素质为目标。在经历了几个月的学习之后，我深刻体会到了魅力课堂给予我的改变和成长。它不仅让我开拓了眼界，还培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。通过这些学习和实践，我收获了很多，也明白了魅力课堂的真正魅力所在。

初入魅力课堂，我发现第一堂课的内容完全不同于传统的课堂形式。老师并没有滔滔不绝地讲授知识，而是通过让我们参与到实际问题的解决中，培养我们的思考能力和创造力。通过小组合作，我们一起讨论问题，互相启发、鼓励。在这个过程中，激发出了我的思维潜能，提高了我的学习兴趣，我对魅力课堂有了极高的期待。

在魅力课堂的学习过程中，我不仅学到了新的知识，还学会了与人合作。每一次团队合作都是一个挑战，我们需要充分发挥每个人的优势，协调各方面的力量。在团队中，每个人的观点都得到了尊重和重视，这让我感受到了团队的力量。共同努力，我们可以解决遇到的任何问题，实现我们的目标。通过团队合作的学习，我不仅提高了自己的沟通能力和合作技巧，还培养了团队协作的意识和责任感。

在魅力课堂中，我们不仅仅是被动地接受知识，更需要主动地去思考和动手实践。课堂上，老师会给我们一个问题或者任务，然后引导我们进行实际操作。通过实践，我深刻理解了理论知识与实践的关系，也获得了更深入的学习体验。我明白了理论知识只是解决问题的基础，只有通过实践，才能真正运用这些知识，解决实际问题。

魅力课堂还培养了我解决问题的能力。课堂上，不同的问题需要我们通过不同的方式来解决。在创新与设计课上，我们学会了如何追求创新，并通过各种创造性的方法来解决问题。在实践课堂上，我们学会了面对实际挑战时如何分析问题，寻找解决方案。通过这些实践，我不仅学到了解决问题的技巧，也养成了积极主动、勇于接受挑战的习惯。

最后，通过魅力课堂的学习，我认识到学习不仅仅是为了获取知识，更是为了培养综合素质和创新能力。在这个过程中，我意识到只有不断地学习和实践，才能不断提高自己，不断超越自己。魅力课堂教会了我如何学习，如何解决问题，更重要的是，它培养了我自信和勇气，让我相信自己可以做到任何事情。

综上所述，魅力课堂给予了我独特的学习体验和成长机会。通过参与其中，我学到了知识、培养了能力、提高了素质。魅力课堂的真正魅力在于它能够改变学生的学习方式和思维方式，激发学生的创造力和自信心。我相信，通过魅力课堂的学习，我将能够在未来的学习和生活中取得更大的成就。

红色魅力学生

细读《红岩》，真的让我感触很深。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

当时，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，xx的最后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。

这部经典红色作品，也为我们刻画了一个个鲜活的英雄人物。他们虽有着不同的年龄，不同的经历，不同的性格，不同的.感情，但是，他们始终以一腔热血对待自己的革命事业。其中，江姐这个人物给我留下的印象最为深刻。她失去了丈夫，但依然强忍悲痛，毅然接替了丈夫的工作。后来，由于叛徒的出卖，江姐不幸被捕，受尽拷打。最后英勇牺牲，为共产主义理想献出了仅29岁的生命。

我要感谢《红岩》，它就像一面旗帜，让我树立了远大的目标和理想。没有革命英雄的英勇善战，没有革命英雄的拼死保卫，哪有我们今天的美好生活?可看看今天的社会，很多人都不珍惜眼前的幸福生活。为了金钱，有些人不惜走上犯罪道路;为了权力，有些人不惜花钱去阿谀奉承。这些黑暗的社会现象，让我们不禁连连感叹。难道就让烈士们的鲜血付之东流?不，我们应该振作起来，不能再腐败下去。为了我们的未来，更为了我们子孙后代的未来，用勤劳的双手，去建造美好的明天。

我愿就这样，品读红色经典，书写精彩人生。

最近，我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。

在红岩里，我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲，她也让大家不要哭。

面对这些敬佩的同志，国民党只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的一分一毫。现实生活中，在他们面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就会想到放弃。读了红岩之后，我知道了越是充满困难的路我们越要走，越是艰巨的任务我们更要坚定不移。

“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是红岩中新中国成立一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。我们更因该珍惜现在的幸福生活，永远不忘那些伟大的战士，将他们铭记在心!

大学生青春魅力心得体会

第一段：引言（100字）。

青春是人生中最美的时光，对于大学生而言，这段岁月更是充满了无限的可能性和机遇。作为大学生，我们拥有丰富的知识和充沛的精力，展现自己的魅力成为我们的责任。通过不断学习、锻炼和实践，我们可以不仅实现自身的成长，还可以在社会中发光发热，成为青春的灵魂。

第二段：勇于挑战和超越（300字）。

一个具有青春魅力的大学生不会满足于平凡的生活，他们勇于挑战自己、超越自我。在大学生活中，我们需要不断探索新的领域和知识，迈出舒适区，尝试各种活动和社交机会。例如，参加各种社团、协会和志愿者活动可以让我们积累各种宝贵的经验，锻炼团队合作和领导能力。此外，接触新事物和交流其他专业的同学也能促使我们拓宽视野，培养全面而多元的思考方式。

第三段：追求梦想和价值观（300字）。

青春是一个拥有梦想和价值观的时期，而大学生则应该以此为目标去塑造自己的个性和思想。追求梦想不仅要有勇气和决心，还需要坚持不懈的努力，保持内心的激情。大学生可以通过参与各种比赛、竞选或项目实践活动来挖掘自己真正的梦想，并为之努力奋斗。同时，价值观的塑造也是塑造魅力的重要一环。大学生应该秉持正确的人生观、价值观，在道德和伦理上始终做到正确和坚定，才能真正成为他人眼中的青春偶像。

第四段：与他人和谐相处（300字）。

人与人之间的关系在大学生活中占据重要的位置。一个具有魅力的大学生不仅要与其他同学和睦相处，还要善于与教师和社会各界人士建立良好的关系。良好的人际关系不仅能够为我们提供更多的机会和资源，还能成就自身的社交能力和领导才能。在与他人相处的过程中，我们需要学会尊重、合作和理解别人，同时也要学会倾听和接纳他人的观点。只有在和谐相处的关系中，我们才能真正展示自己魅力的一面。

第五段：快乐分享和人生境界（200字）。

作为大学生的青春魅力，不仅需要向自己展示，还需要分享给他人。快乐是一种传染性很强的情感，我们应该常常展现自己的快乐，并将其分享给他人。通过参加各种活动、组织和支持公益事业，我们能够帮助他人，同时也充实自己的生活。此外，凡事做到持之以恒、坚持不懈，并追求高尚的人生境界，也是体现大学生青春魅力的重要方面。只有在拥有稳定的人生态度和追求内心深处的高境界时，我们才能真正成为他人心目中的魅力大学生。

总结（100字）。

作为大学生，我们应该珍视青春魅力的时光，勇于挑战和超越自我的能力，追求梦想和塑造价值观，与他人和谐相处，快乐分享和追求高尚的人生境界。只有在这些方面全面发展和提升时，我们才能成为具有魅力的大学生，为自己和社会创造更大的价值。