优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式，能够给读者以启示和思考。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落，让我们一起品味文字的魅力和力量。
坚持的魅力中学生作文
“坚持就是胜利。”这是一句妇孺皆知的。
名言。
没错，坚持，就是致胜的魔杖。
伟大的发明家爱迪生，就是一个不错的例子。他为了寻找到适合做灯丝的金属，做了上千次试验。历经上千次失败后，他终于寻找到了合适的金属，使夜晚变得不再黑暗。坚持是他致胜的魔杖!
无独有偶，中国古代的帝王越王勾践也是这样。他卧薪尝胆十年载，忍辱负重，最终凭借三千越甲吞并了吴国，使越国复兴。坚持是他致胜的魔杖!
坚持是名人致胜的魔杖，亦是我致胜的魔杖。
在一次市级。
围棋。
大赛中，我与我的对手最后一次对弈。由于之前的比赛我们平分秋色，所以这盘棋的输赢就显得至关重要。我也不由自主的紧张起来，以至于在布局阶段对方就超过我不少，我的心顿时如坠冰窟。眼看着这场大势已去的棋局，我绝望的闭上了双眼，想要抛子认输。这时，一个声音突然出现在我脑海，回荡在我心间，它在向我呐喊。
“不能认输，离胜利只有一步之遥了，你甘心认输么?”
这声音是如此摄人心弦!是啊，只要打败他我就胜利了，我不甘心认输!我的注意力重新回到了棋盘上，重新开始审视棋局。之后我每落一子都小心谨慎，我的手不住的颤抖，冷汗也已悄无声息的布满我的额头，我却浑然不知。一步、两步、三步，我好似渐入佳境一般，内心的不安也逐渐减少，当最后一颗棋子落到棋盘上时，我的心终于平静下来。我知道，我坚持下来了!最终，我以微小的优势赢得了这场“注定失败”的对弈。我开心且释然的笑了，坚持真是我致胜的魔杖!
“恒心架起通天路。”一点也不假，无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定能取得成就，收获成功。
青春的魅力中学生作文
如果说人生是五彩缤纷、绚丽多彩的，那么青春就一定是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的，那么青春就一定是其中最活力四射的一份。
当那灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳的时候。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
正因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却;因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的。
经验。
以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
情你不要责怪自己的轻狂，因为那是年轻最明亮的标记;请你不要自卑自己的浅薄，如果没有经过岁月的打磨，那么你就不会得到满载的智慧和经验。
但是我希望你不要放纵自己的欲望，因为那欲望犹如一滩旋涡，它会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
如果没有腐朽，没有倒退，那么你的眼光如婴儿般明亮。请你拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
小学生作文
春天，是一个温暖而舒适的季节，春姐姐挥挥手，小树长出了嫩绿的叶子；春姐姐轻轻吹一口气，大地变成了一片绿色，春姐姐的来临受到了小朋友的欢迎，春姐姐看到小朋友在草地上欢快的游戏，自己也非常的开心，便和小朋友们一起游戏。
春夏秋冬，四季变幻。它们有着各自不同的魅力，这些魅力让我沉醉。
春夏秋冬，四季变换。它们使我感受到了生命的希望·些许的神秘·收获的喜悦与无比的纯净。它们的魅力使我沉醉。
读书的魅力学生作文
俗话说：书是人类进步的阶梯。我们离不开书的世界，更加离不开书的酸，甜苦辣。
书就像一首诗，能让你在普通的日子里读出韵隶；书是一阵鱼，能让你在枯燥的日子里湿润起来；书是一片阳光，能让你在阴郁的日子里明朗起来……书是飘飘洒洒的春鱼；书是脸上的笑影。
读书破忘卷，下笔如有神。书是我们生命中的一部分，如果没有书，这个世界将变得烦躁无味。书不仅在生活中给我们带来乐趣，也给我们的知识增添了光彩。所以，读好一本书，必须走进书本里去，或者做一个梦，或者洗一个思想的澡，或者去寻找无价的人类的聪明才智。
书是无言的诚实者。书可以教我们如何做人，也给予了我们大量的知识。但有些书却是有强烈的血腥气味，我们不仅要从现实生活中注意到，还要加以包袱它。读书正如一个滔滔不绝的健谈者，在下夜的蓝天繁星之下，他为你叙述动人的故事，叫你笑，叫你落泪，几哦啊你拍手称快，叫你愤怒得犹如疯狂……叫你的感情薄住一根线，牵着他的手里跟他走。
书将使你在优美的文中享受书的馨香，读书吧，富在真理的书是万应的钥匙，什么幸福的门用它都可以打开！
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这句话一点儿都不夸张。
当你看到书上那些字的时候，你就会感到那些字是多麽的优美。
记得有一次，我读三年级，老师告诉我们说现在要开始写作文了，叫我们回家叫爸爸、妈妈给我们买一些作文书看看，这样能提高我们的写作知识。老师说完后同学们就叫我放学后和她们一起去买作文书，当时我就爽快地答应了。
放学了，同学们和我一起到了一家书店挑了几本作文书，我回到家时就抱着那几本书看，我不禁发出这样的'疑问“书中的这些小作者是怎么写好作文的呀”！我想呀想，觉得可能是他爱看书吧！所以我又津津有味的看起书来，我看完啦这本又看那本直到奶奶叫吃饭时我才发现我已经读了四个小时了！
读书的魅力真大啊！
我们每个人都应该多读书！
一些不爱读书的人不禁要问：“读书到底对我们有什么好处呢？”我想说：“读书，可以让我们拥有更多的知识，也能让我们在长大以后，多回报祖国，回报社会。多读书，能让我们的道德有进步；多读书，可以让我们学习做人，学习做真人。”
我看过一本书，书名叫做《感动童心的一百零八个亲情故事》，其中一则故事让我至今难忘：有个小孩子，妈妈去世了，爸爸负责照顾他。一次，爸爸出差，他一个人在家。几天后，他知道爸爸晚上会回来，于是，他亲自下厨，做了两碗杂酱面，一碗自己吃了，还有一碗留给爸爸。怕爸爸回来晚，面凉了，于是他把面放在被窝里。躺在床上等爸爸的时候，他不知不觉睡着了。爸爸回来，看见床上有一碗被打翻的面，便叫醒孩子，不分青红皂白地打了他两耳光。孩子伤心地说：“这是留给你吃的。因为我怕面凉了，所以就把它放在被窝里捂着。”爸爸听了后，抬起颤抖的手，轻轻地抚摸着孩子被打红的脸，眼中流下了感动的泪水。从此，爸爸再也不出远门，不长时间离开孩子了。
看了这则故事，想必我们都知道了亲情的可贵，我们要像文中的小孩子一样多孝顺父母、体谅父母，用自己实际行动，力所能及地回报父母。
瞧，读书也是会让我们有所启发、有所收获的；多读书，我们也是会受益匪浅的！
珍惜的魅力中学生作文
我们现在已经是六年级的学生了，在过不久，我们就要。
毕业。
了，马上就要离开我们朝夕相处的同学，老师，我们每个人都怀着依依不舍是心情，即将进如另也做学校了。
在我们每一个人的身边,都会有许许多多自己不太留意的人。
在这个世界上，需要我们去珍惜的东西有太多太多，例如：时间，生命，水源，纸张，动植物，亲情，朋友或同学之间的友谊还有太多太多的东西需要我们去珍惜。
珍惜水源，因为它会给我纯洁的心灵解渴;珍惜阳光，因为它给予了我温暖;珍惜秋风，因为它给予了我凉爽;珍惜绿叶，因为它给予了我勃勃的生机;珍惜夜空，因为它给予了我无穷无尽的遐想。我更加珍惜时间，因为它无比的宝贵，过去了就再也不会回来了。我虽然没有办法把时间留住，但是我可以去珍惜时间。我们应该珍惜亲情，因为它是奇迹，是动力，是我们前进的方向，是黑暗中的一屡光明我更珍惜友谊，因为它是宝贵的，难得的。记得有一句诗：“海内存知己，天涯若比邻。”
请珍惜吧!珍惜你的生命，珍惜你所拥有的一切，一切美好的事物!
小学生作文
每当到了夏天，我总是骑着脚踏车，穿着短裤、短袖，到处去兜风。第一站：海滩，到达目的地，便开始尽情的玩水，就像个野孩子一样，但也只有夏天才能玩水。第二站，冰店，“老板！给我一个芒果冰。”我一碗接着一碗的吃着，因为夏天太热了，但吃冰的感觉，如置身于天堂那样快乐。
夏天，带给我的快乐是多么大，让我整天开开心心的。夏天的风，使我全身上下有一股暖暖的感觉，它的热，使植物都感到活力充满，让动物的新陈代谢更流畅，让昆虫的蛋孵化，甚至夏天的热情，让失败的人都想重新向上。可见，夏天是充满热情、令万物欣欣向荣的一个季节。
我喜欢夏天，有时我还妄想着天天都是夏天，天天享受阳光洒落在身上的快乐感觉，我相信也有人跟我一样，喜欢夏天，也希望大家都能“爱上夏天”，一同感受夏天独特的魅力吧！
足球的魅力初中学生作文
我第一次接触足球，是我6岁的时候。一天爸爸带我去耐克品牌店。我被那个黑白相间的小东西吸引住了，爸爸告诉我那是足球。我目不转睛的看着它，摸着它。
爸爸看穿了我的心思，亲切的说：“是不是想要一个，爸爸买来送给你。”我乐得绕着爸爸转了好几个圈。
足球买回来了，爸爸一有时间就陪我玩二人足球，我很享受这样的亲子时光。
进入小学后，最没有让我想到的是，我们机关二小居然有足球课，还有足球比赛。记得我第一次参加足球比赛，就进了3个球。
班主任陈老师评价我是一个“风一样的女子”，爸爸妈妈更是为我能进3球而感到高兴，见人就说、逢人就讲。嘿嘿，我都不好意思了。其实，我能进3个球是有运气的成分的，因为那时我也不懂得战略战术，只凭着一股热情和冲劲。
小学生作文
这是一个落叶纷飞，漫天飞舞着柳絮，池塘边有着淡淡风的季节，它就是秋天！
秋天是灿烂丰硕的季节，农民们一年四季的努力，就是为了等到这个农作物收获的时节，虽然干农活是受苦受累的，可农民不就是为了这一天吗？没有努力的付出，哪里会有收获的颇丰，所以只有付出辛劳的汗水，那么这一年才会有收成，所以在此时此刻即使是劳累过度也是值得努力的！
秋天也是离别的季节，冬天的北方实在是太冷了，许许多多的鸟儿不得不离开了家乡，前往南方过冬，因为只有这样它们才可以生存下去，它们的离别是为了更好的相遇，所以不需要离别的泪水，只需要相遇时的欢笑就可以了！
小学生作文：书的魅力
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”因此，读书是我人生的快乐。
当我看到一本好书时，我会废寝忘食。我特爱童话故事，它充满着无限的神秘，让我陶醉其中。当我捧着《小公主和矮爸爸》的时候，我会不由自主地被小公主的身世所打动，眼泪会情不自禁地掉下来。仿佛我正和小公主一起走过了一段艰难的岁月。我深深地懂得了：生活，需要用积极乐观的心态去面对，面对逆境，要奋力拼搏。
书的魅力无处不在，他让我找到了理想，他像黑暗中的明星，给我带来光明。书是人类进步的阶梯，引领我健康成长。
小学生作文
春天宛如一位爱漂亮的模特儿，每天把自己打扮的五彩缤纷、万紫千红。她把大地漆上绿油油的衣裳，让大地一片欣欣向荣，到处充满温暖，因为她带来了许多快乐的气息。小鸟先生们吱吱喳喳的唱着悦耳动听的歌声，小河哗啦哗啦的在一旁伴奏，而蝉儿不停的指挥，彷佛举办一场盛大的音乐会，吹奏世纪交响曲，让大自然充满蓬勃的朝气。燕子弟弟们，展开双翅，在天上来一趟美妙的长途旅行，带着快乐、美丽，眺望万里晴空，飞过一望无际的天空，越过青翠的森林，置身白茫茫的云海，鸟语花香、草长莺飞，那宜人的美丽景色，令人神往。
夏天宛如一位健壮的青年，张开结实的胳臂，使人感觉夏季的雄壮热闹。树林间，到处一片农绿，草丛里，一阵阵“知了！知了！”的蝉叫声，青蛙也鼓起了肚子，大声的演奏起轻快的舞曲。太阳公公变得更热情，让大自然有了更多的朋友，树枝、树叶更茂盛，为我们挡住阳光，让我们得以在它的羽翼下乘凉、下棋。晚上，还有一只只的萤火虫发出微微的亮。夏天，我喜欢待在家里吹冷气、吃棒冰，甚至还想躲在冰箱里呢！游泳池的人潮更是数也数不完呢！夏天唤醒了万物，展现出蓬勃的精神与活力。
秋天宛如一位设计师，他设计了许多房子给动物居住，蚂蚁王国和其它小动物们都开始准备过冬。他设计了一片片又红又黄的洋装给大地穿上。在这秋高气爽的季节里，我喜欢去公园美丽的星空、欣赏美景，听听风儿和鸟儿唱着轻快的歌，彷佛在对我们说：“欢迎你们来作伴！”
冬天宛如一位发怒的巨人，不停的怒吼，给人一种萧瑟的感觉。冬天是安静的，也是安详的。冬季的大地染上了一层厚厚的纯白色，只有几颗枯萎的树木林立着，表现出坚强的意志力和永不屈服的精神。冬季让我赖在被窝里，动都不想动。人们穿上一件又一件的大衣，就像圆滚滚的不倒翁，真可爱。
魅力淹城学生作文
四月份，我们学校开展了社会实践活动，这次活动的地点是淹城主题公园。
经过1小时的旅途，我们来到了梦幻般的春秋淹城公园。俗话说：隋唐看西安，春秋看淹城。今天，我倒要看看这淹城有什么特点。一进园区，我就拿了园区地图，寻找淹城遗址。看了半天，我有些惊讶，原来，淹城分三座城，分别是瓮，罗，子，子城最小，是淹城的`中心，外面是一道护城河，然后是罗城，它是保卫罗城的第二道防线。罗城外，还有一条护城河，最后才是瓮城，瓮城外竟还有一条护城河！这样层层叠叠的防御工事，纵使敌人有千军万马，也攻不进去。
我们玩的第一个项目是“梦回春秋”这个项目是立体球幕电影，算是淹城公园的招牌节目，它以效果而著称，等了将近半小时，才轮到我们，我们鱼贯而入，以百米赛跑速度冲向座位。即将开始了，工作人员为我们一一系上安全带，放保险杠，还让我们把背包放在地上，我们非常诧异，可依然照做了。电影开始了，座椅缓缓上升，郑净宇大声地喊道：“谁先尖叫谁是猪！”我们马上安静下来，可朱真黎叫了：“哎呀，我好怕怕呀！”“哈哈哈！”大家都笑了起来。立体的球型银幕让我们身临其境，船只的碎片，疾驰的飞箭，好像都要往我们脑门上来，真是胆战心惊。胆小的早就在座椅上扭来扭去，死命抓住保险杠。十分钟，电影结束了，后来，我们又玩了水军训练营，孙武点将台等项目。
淹城遗址与游乐项目结合在一起，就是有新意！
雨天的魅力学生作文
突然间，那盏金黄灿烂的大灯转暗了，在幽暗的气氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后无数的雨珠串连成线，压抑着飞扬的灰尘，虽然的雨步态轻柔，但是你仍然听见它清朗的带着金属韵律的声音，当众弦俱奏又不停地增加更多的弦索时，你就可以听到一曲丰富的雨的交响乐了!这时，你整个地被笼罩在雨丝交织成的帘子里，首先，你感到了丝绸触肤的凉爽炎热退却，烦嚣也跟着远去，隔着一层薄薄的朦胧看世界，世界是那样宁静可爱，隔着一点距离看人生，人和事都比较好安排，真的，在这静静的下雨天，谁也不骚扰谁，只见雨中的绿意如润玉，蓓蕾们也都有血色，同样是我们枯旱的心――日日沉埋在烟尘和烦嚣中的，竟也获得一些泽润，寻回一点宁静，找到那属于属于自己的声音和思维，如果雨下得更浓更密，你就更无牵无挂了，很多生活上的杂七杂八都可放下，而且一无愧作，只有在这时，你可以理直气壮地把不想做的事情统统给推开理由，谁也不敢责怪你懒惰，其实你虽懒，心灵却像雨水中的叶开始摇曳起来，尤其是在这五月已过去了一半的初夏，让似甘露的雨带给你一份清凉意，给你从容地酝酿那创造的灵泉吧!
魅力足球小学生作文
烈日当空、万里无云的一天，我们来到会展中心踢足球。我们找了好久才找到。
到了那里，我看见了两个足球场。“哇塞，是足球场！”我兴奋地叫起来。我觉得今天肯定会踢得很爽。
过了一会，我就看见了我们的教练，原来是一个黑人教练。一开始，教练让我们练习传球，哪边方向不好就不要传那边。我们有八个人，教练帮我们选出一个队长，让我们再选五个人，当然由队长选，队长毫不犹豫地选出了五个人，我一看有上场的和没上场的身高差距太大了。我一想：真是长得高有优势啊！后来教练又让我们练习了一会儿，就开始比赛了。
快开始比赛了，当我们看到他们那边矮小的'出场队员时我们就信心满满。开始比赛了，我们发球，他们的士气真是咄咄逼人，我们队的一点进攻意识都没有了，只顾着回防，脚上的球一下子就被夺去了。他们的进攻那叫猛烈，防不胜防，一下子就被他们进球了，我们真是弱不禁风啊！他们那技术，那默契，使他们又连续进了四球，上半场结束了。下半场开始，我们有点儿胆战心惊，不过我们下半场踢得好多了，只让他们进了一球。
今天最后我们小记者0:6半腰桥输了。虽然输了，但是我们还是学到了很多，还是很有意义的。
自信的魅力中学生作文
在通往成功的路上，总会有许多阻碍我们继续前进的困难。这时，只要我们相信自己，相信自己能行，相信自己会取得成功，那么一切困难和阻碍就都不算什么了。可是真正能做到相信自己的又有多少人呢?我也曾多次努力尝试相信自己，可总是无功而返。直到那一次，我终于领悟到了自信的真谛。
那是一个十分炎热的夏天，我抱着激动而又紧张的心情，迎来了舞蹈考试。这天下午似乎特别闷热，太阳竭尽全力烧烤着大地，柏油路面软绵绵的，似乎一脚就能踩出一个脚印。道路两旁的梧桐树笔直地站着，一点都不畏惧太阳的毒辣。树上的知了不辞辛苦地叫着，叫得我心烦意乱。这条平时只需要走十分钟的路，竟被我走了半个多小时。
到了候考室，看着一个个全副武装备考的人，我更加紧张了，心猛烈颤抖着，临阵退缩的意念侵入我的脑子。这时指导老师丁老师走过来，拍了拍我的肩，对我说：“加油!”我眼眶有点泛酸，低声地对老师说：“丁老师，我不考了!不考了，好不好?”丁老师蹙了蹙眉，朱唇轻启：“为什么呢?你既然有这个能力，为什么要放弃呢?你整个暑假辛苦地练习，就要这样放弃吗?要相信自己呀，你能行的!”丁老师的话像一根木棒，敲击着我的心。
我咬着嘴唇垂下眼睑，是啊，两个月的汗水就要白流吗?丁老师突然从口袋里拿出耳机塞入我耳中，一阵空灵动听的乐声飘来，我吃惊地盯着丁老师，老师只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考试的曲目，那时的我什么都不懂，带着单纯对舞蹈的热爱跳完那支舞，最后竟以第一名的成绩通过了考试。老师看着我，说了一句“像平时一样跳，不要想太多，加油!”便转身离开了。音乐还在继续，像一条清澈的溪流，流入心底。
考试时，我倾尽全力去跳，跳得忘记了自我，跳得似乎进入了另一个美妙的世界。考试结束，我竟然再次以第一名的好成绩通过考试。丁老师走过来对我微笑着，我哭着抱着丁老师说了声“谢谢。”
回家的路上，知了还在叫，我竟觉得如此动听。两旁的梧桐树伸出茂密的枝叶在路上洒下几片斑驳，忽觉凉爽起来。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飞向蓝天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
魅力课堂学生心得体会
魅力课堂是一种具有创新性和活力的教育模式，旨在激发学生的学习兴趣和潜能。该模式的主要特点是通过多媒体、互动和趣味性等方式打造快乐、富有生命力的学习环境，提高学生的学习效果和动力。我在魅力课堂中度过了一段宝贵的学习时光，不仅获得了知识，还培养了多种能力和积极的学习态度。
魅力课堂的最大特点是互动性，学生可以通过电子设备参与课堂活动，表达自己的观点和思考。在传统的教育模式中，学生往往只是作为听众被动接受知识，而在魅力课堂中，学生可以积极参与讨论和合作，提高他们的思维能力和团队合作精神。我发现，通过与同学的互动，我更容易理解和记忆知识点，同时也更有成就感和动力去参与学习。
魅力课堂通过多媒体的方式呈现课堂内容，利用图像、音频和视频等工具激发学生的学习兴趣。相比于传统以纸质教材为主的教学方式，多媒体教学更能吸引学生的注意力，提高他们的学习效果。在魅力课堂中，我接触到了许多丰富多彩的学习资源，这不仅拓宽了我的知识面，还激发了我对学习的欲望。我也发现，通过多媒体教学的方式，我更深刻地理解了一些抽象的概念，从而提高了我的学习成绩。
传统的教育模式中，老师往往是知识的传授者，学生只需要被动接受。而在魅力课堂中，学生扮演了更为主动的角色，需要根据自己的思考和判断进行学习。魅力课堂倡导自主学习，提供了丰富的学习资源和任务，鼓励学生主动探索和解决问题。通过这样的学习方式，我逐渐培养了自主学习的能力，能够主动设定学习目标、制定学习计划，并且能够不断调整和改进自己的学习方法。
魅力课堂的教育理念是通过提供积极正面的学习环境，培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。在魅力课堂中，学生感受到了学习的乐趣和成就感。我发现，当我在魅力课堂中积极参与时，我对学习充满热情，并且更有信心面对学习中的困难。魅力课堂激发了我在学习中的好奇心和求知欲，让我真正享受学习的乐趣。
总结：魅力课堂是一种以激发学生学习兴趣和潜能为目的，具有创新性和活力的教育模式。通过互动性、多媒体教学、自主学习和积极的学习态度等方式，魅力课堂提高了学生的学习效果和动力。在魅力课堂中，学生能够积极参与，更深入地理解知识，并培养了自主学习的能力。同时，魅力课堂也让学生感受到了学习的乐趣和成就感，推动着他们终身学习的态度。
大学生青春魅力心得体会
第一段：引言（100字）。
青春是人生中最美的时光，对于大学生而言，这段岁月更是充满了无限的可能性和机遇。作为大学生，我们拥有丰富的知识和充沛的精力，展现自己的魅力成为我们的责任。通过不断学习、锻炼和实践，我们可以不仅实现自身的成长，还可以在社会中发光发热，成为青春的灵魂。
第二段：勇于挑战和超越（300字）。
一个具有青春魅力的大学生不会满足于平凡的生活，他们勇于挑战自己、超越自我。在大学生活中，我们需要不断探索新的领域和知识，迈出舒适区，尝试各种活动和社交机会。例如，参加各种社团、协会和志愿者活动可以让我们积累各种宝贵的经验，锻炼团队合作和领导能力。此外，接触新事物和交流其他专业的同学也能促使我们拓宽视野，培养全面而多元的思考方式。
第三段：追求梦想和价值观（300字）。
青春是一个拥有梦想和价值观的时期，而大学生则应该以此为目标去塑造自己的个性和思想。追求梦想不仅要有勇气和决心，还需要坚持不懈的努力，保持内心的激情。大学生可以通过参与各种比赛、竞选或项目实践活动来挖掘自己真正的梦想，并为之努力奋斗。同时，价值观的塑造也是塑造魅力的重要一环。大学生应该秉持正确的人生观、价值观，在道德和伦理上始终做到正确和坚定，才能真正成为他人眼中的青春偶像。
第四段：与他人和谐相处（300字）。
人与人之间的关系在大学生活中占据重要的位置。一个具有魅力的大学生不仅要与其他同学和睦相处，还要善于与教师和社会各界人士建立良好的关系。良好的人际关系不仅能够为我们提供更多的机会和资源，还能成就自身的社交能力和领导才能。在与他人相处的过程中，我们需要学会尊重、合作和理解别人，同时也要学会倾听和接纳他人的观点。只有在和谐相处的关系中，我们才能真正展示自己魅力的一面。
第五段：快乐分享和人生境界（200字）。
作为大学生的青春魅力，不仅需要向自己展示，还需要分享给他人。快乐是一种传染性很强的情感，我们应该常常展现自己的快乐，并将其分享给他人。通过参加各种活动、组织和支持公益事业，我们能够帮助他人，同时也充实自己的生活。此外，凡事做到持之以恒、坚持不懈，并追求高尚的人生境界，也是体现大学生青春魅力的重要方面。只有在拥有稳定的人生态度和追求内心深处的高境界时，我们才能真正成为他人心目中的魅力大学生。
总结（100字）。
作为大学生，我们应该珍视青春魅力的时光，勇于挑战和超越自我的能力，追求梦想和塑造价值观，与他人和谐相处，快乐分享和追求高尚的人生境界。只有在这些方面全面发展和提升时，我们才能成为具有魅力的大学生，为自己和社会创造更大的价值。
自信的魅力中学生作文
我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗，因为自信，我变得更加乐观。自信，在我的生活中那可是必不可少的部分。
记得那是去年的冬天，学校举行朗读比赛，过关者即可再到市里面比赛。
刚开始，有好多人报名。我到了比赛场地时不由地有些心怯。这可咋办呀，这么多人，我能行吗?这时，我和自信相见了，他告诉我：“你能行，你一定可以，还没比赛了，你可不能退缩。”我深吸一口气，上了演讲台，开始了我的第一次演讲。令人高兴的是，我被选上了，随后的日子便是学校老师再一次的筛选，剩下的四个人，要每天去学校教导处练习，等待市。
教育。
局发的比赛通报。
准备的那段日子可过的真是快。一个星期后的下午，老师吧我们比赛的人叫到了一起，告诉我们明天的比赛场地，开赛时间以及参赛规则。听老师说这次的比赛那可就是各校中选拔出的佼佼者，念得最好的人。我心中暗暗打气：努力，努力，努力，不要怕，你一定行。
等我到了比赛场地时，比赛已经开始了。首先上场的是小学组。只见这些小同学们一个个精神抖擞，气势昂扬，演讲的那可是个激情澎湃。因为比赛的主题是关于梦想的，既然是关于梦想，那个人说起来又会无动于衷呢?时间一分一秒的过去了，这时，我突然看到一个熟悉的身影是她，与我一起学琴的同学，连续3年的演讲第一名!原本斗志满满的我现在就像霜打的茄子，焉了吧唧的。中场休息了几分钟，很快就到了初中组开赛了。
我是第7号，前面的那几位的实力可个个都不可小瞰，马上就到我了，我到底行不行啊!“第6号选手上场，第7号选手请准备。”此时，坐在备战席上的我可谓是紧张不已。毕竟是第一次参加演讲比赛。深呼吸，放松;深呼吸，放松;我连续做了好几个，都不能放平心态，反而随着6号选手演讲时间的减少，更加紧张了。这时，我和自信再一次相见了。“之前的努力不就是为了这一刻吗?难道你辛辛苦苦写下的稿子就因为你的紧张而白费了吗?不要紧张，相信自己，你可以，你一定行，付出的人一定会受到回报。”
随着主持人的报幕声，我自信的走上了台，微笑的看着大家，开始了我的演讲。“大家好，我叫孙凤敏，今天我演讲的题目是《放飞梦想》”真是皇天不负有心人，最终我取得了三等奖。因为是第一次，所以三等奖已经很不错了。
自信+能力=成功，想要成功，就要有超过二分之一的自信，然而丢下自信的人，却很难成功。让我们“拾起自信”，在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功。
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读书的魅力中学生
曾有人说：“良好的习惯对一个人来说是命运的主宰，是人生的格调，是成功的轨道，是终身的财富。”而我呢，从小就爱看书，如今已经变成一种习惯。
妈妈说我是天生爱看书的人。在我很小的时候每当我大哭时，奶奶就会把我抱到家里的日历前，我只要看到奶奶一页一页的翻看日历，就会跟着奶奶碎碎念的讲解停止哭泣，和奶奶一起看，虽然什么也不懂，可是看的却极认真。
慢慢地我长大了，上幼儿园了。从识字的那一天起，我就会到处去找一些带有文字的卡片和报纸去看，有时候甚至是一张。
广告。
纸，我也能津津有味地看半天。妈妈看我如此痴迷，从此以后，每天晚上的。
睡前故事。
变成了和妈妈一起的睡前阅读。坐在温暖的灯光下伴着那一行行文字，我也因此认识了许多新朋友—美丽的白雪公主，善良的灰姑娘，勇敢的小飞侠……和书中的主人公一起去感受喜怒哀乐，去领略未知世界，是多么的有趣呀。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已经上五年级了，功课的繁重让读书时间也变成了忙里偷闲，有限的时间里我开始不满足只看一些童话、绘本了。我惊奇的发现了一个更大的文学金库——中外名著。这个发现还让我闹了一个大乌龙呢。
记得那是我们刚刚搬到现在住的这个小区，妈妈要出去买些日用品，就带妹妹出去了，出门前一再交代我：“把搬来的东西收拾一下，对周边不熟悉千万别处去，省得迷路……”看妈妈出门我就想先把书柜收拾一下，把爸爸打包好的一大箱书一本本放回书柜，突然我发现一本发黄的旧书，可能因为看的次数太多，装线都松散了。
这就是我跟《红楼梦》的偶遇，以前只听说过从没看过，我不由自主地翻看下去，真有趣，书中的人物是那样的鲜活。当妈妈回到家时，看我不在客厅，便大喊：“甜甜、甜甜……”而我却沉浸在书中毫无察觉，妈妈环视所有房间都不见我，这下急了，就在妈妈要发动全家人一起找我时，妹妹发现了我。
妈妈冲到我面前生气地说：“甜甜，你躲到大纸箱后面干什么，叫你也不理。”我举起手中的书哭笑不得地说：“我没有躲呀，这本书真好看!”听了我的话，妈妈什么也没说，轻轻地退了出去。
读书让我记住了一个个有趣的故事，学会了一句句经典的语言。现在这个读书的习惯让我受益匪浅，也让我找到了终身的良师益友——书。它是知识的源泉，是我人生路上的引导者。好习惯不是天生，是家人的耳濡目染，是老师的谆谆教诲，是自己的坚持不懈。让我们都把读书当成一种习惯!