一分钟，可以是一次激发潜力的机会，也可以是一次反思自己的时刻。让我们一起来看看以下小编为大家整理的一分钟工作法，或许对你会有所帮助。
一分钟的价值四年级作文
一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。
在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，实验结果证明，班上百分之八十的同学都能掌握的很好，只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情，只是你没有发现。
世界上那么多名人作家，那么他们成功的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？
多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多浪费一分钟，少阅读一本书。经常省下零零星星的一分钟拿出一本喜欢又被遗忘的书来阅读，你会发现很多乐趣。多读一分钟，你会感到很惬意。
多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情美妙些。
一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。
总之，用心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不可言。
今天，我向往常一样去补习班补课……。
今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”
“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”
我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。
爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。
这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。
“预备开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。
最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”
我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。
爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！
爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。
没有一分钟的积累，哪来的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红的美轮美奂？没有一分钟的凝聚，哪来的草儿嫩芽吐绿，富有生机？没有一分钟的沉淀，哪来的我们健康成长，腹有诗书气自华？就在今天的语文课上，我才真正了解到了一分钟的价值。
“请同学们在规定时间内阅读美文，学号小的先读，看谁读得多，预备，开始。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，到处都是同学们读文章的声音，这声音充斥了教室的每个角落，甚至都传到了别的班。这哪是阅读啊，简直都成了打仗了。教室里处处弥漫着“战争的硝烟”，有种令人窒息的味道。看，同学们都紧皱着眉头，上嘴唇和下嘴唇飞快的一张一合，眼睛死死地盯着书本，一动也不动。就连平时最调皮的齐哲同学，此时也安安静静待在座位上读着。目光转移，再来看看我的同桌杜约翰。只见他紧皱着眉头，捧着书飞快地读着，双手紧紧的攥着书本，那架势像要把书吃了似的。听听声音，词连不上词，句连不上句，叽里呱啦的，涨的脸红脖子粗。此时额头上冒出的细密的汗珠也顾不上擦了。可是，时间不等人，一分钟还是从指缝间悄悄溜走了。随着“停”字的尾音一落，同学们朗读的声音也戛然而止。有的同学还意犹未尽，想继续读下去。
一分钟，多么不起眼的三个字啊，平常喝几口水，说几句话，就过去了。可是，在今天的语文课上，这一分钟简直成了同学们的宝贝。我不由得沉思：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟是如此的渺小，却又如此的宝贵。想起自己在自习课上不认真背题，害的那么多一分钟白白的与我擦肩而过时，心中就充满了懊悔与自责。于是我暗下决心，一定要把握好手中的每一分钟，把握好青春的大好时光，用行动去证明自己的决心，用收获谱写成功的乐章。
时间就像掌心里的水，不论摊开还是紧握，它都会一点一滴的消逝干净。时光老人给每一个人的时间都是相同的，关键就要看你怎样去支配，“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，这样我们的人生才会充满精彩与成功。
价值四年级作文
从前有一个小水壶，他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说：“看来我一点价值都没有啦。”
这是一位清洁工来到它面前，把它扫进啦清洁车，最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨，水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边，打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内，然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。
雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来，那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客，让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主，蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后，立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。
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一分钟的价值四年级作文
游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。
第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的.一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！刘余洋，你写了多少个字？”刘余洋站起来说：“23个。“我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与刘余洋相比，可谓是天壤之别啊！
第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，刘余洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。
后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。
通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！
价值四年级作文
是任由人生改变你的价值，还是你改变人生，都是由自己决定。
一个人的价值是由另一个物体而衬托、体现出来的，如：小偷盗取别人的东西，才能体现出警察叔叔的`价值；街上有人在乞讨，路过的行人给他（她）施舍，这就是拥有善心的人的价值。相信大家都听过一个这样的故事吧！春天将至，一位美国的著名作家看见一个老婆婆带着一块破烂不堪的牌子在路边乞讨，那块牌子上写着：我什么也看不见了。他走过去，问道：“老婆婆，今天有没有人施舍您呢？”老婆婆拿起脚边的小桶子，伸手进去摸了摸，笑呵呵地说道：“今天没有人给予我。”作家从口袋里取出钢笔，在木板上写了四个字：春天到了。后来，施舍老婆婆的人越来越多。春天到了，我什么也看不见了。
这万紫千红的春天，这美丽的景色，可老婆婆却什么也看不见。是呀，我们为什么不像作家一样拥有价值呢？你要想到，世界需要你，你应该去体现你的价值！蚌壳要忍受沙粒在自己身体里的痛苦才能变成一颗宝石。而宝石，也是经过千锤万磨才能变成一颗价值昂贵的珍珠，这便是沙粒的价值。
还有这样一个故事。一棵大树在一块平地上，甲壳虫问他：“你每天给人们乘凉，而那些小孩还在你身上乱刻乱画，你不生气吗？”大树回答：“能为人们带来快乐，我很欣慰。”甲壳虫听后就飞走了。几天后，大树被砍了，小鸟说：“好可怜的大树……”大树笑了笑，说：“能做成木制品，我十分高兴，因为我活出了自己的价值。”后来，大树做成了火柴，被烧成灰烬了。沙尘暴问他要不要和自己去旅行，灰尘说：“我不能和你一起去搞破坏。”过了很久，一只青蛙问他为什么总为人类奉献，灰尘一如既往地说道：“我为我一瞬间的生命而感到自豪、骄傲，你看他们现在生活得多快乐呀！说明我活着时很有价值！”这一棵大树，活出了自己的价值，打造了自己的精彩，为人们做出了极大的奉献。
价值最宝贵的就是为理想奋斗，人生也还等待着你去改变！
当一分钟盲人小学四年级作文
这几天我的脸上起了风疹块，医生说是荨麻疹。痒得要命，不但不能吹风，更不能吃海鲜和很多要发的食物。没办法只好忍了。今天上课回家，妈妈把一顶帽子盖在我的脸上，这样我就不会脸上吹到风。黑乎乎的我就拉着妈妈的手来当一回盲人了。刚开始我觉得蛮有趣的。可渐渐的感觉一片黑布隆冬，像不知走在那里，上个台阶妈妈也忘提醒我我差点摔跤，幸巧拉着妈妈的手，但我还是被吓得出了一身冷汗。我要拿下帽子妈妈不许。回家的路走了10分钟可在我心里像过了一个小时那样慢。回家我坐在书桌前相当想到我眼睛看不见走路才10分钟就觉得这么难熬，可那些双目失明的盲人是要一辈子看不见这美好的世界。所以我们每个人都要珍惜现在的拥有，也都要多去帮助关心那些残疾人，让我们手拉手心连心。做个有爱心的人。
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价值四年级作文
“我是1,我最大，而且我还这么苗条，看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道：“2可以分成两个1，怎么会是你最大呢？再怎么着也是我最大啊！”小3不但耳朵贼灵光，喉咙也大得很，咋咋呼呼的叫了起来：“你哥俩吵吵什么呢？你俩凭什么争大小，你哥俩连手也就等于3，顶多也就和我打个平手，都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧，其它几个哥们一听都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理，婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候，平时老实巴交的`0说话了：“大家都安静一下，听我说，其实我们大家没有大小之分，假如现在有5位数，我把1放在万位上，老9放在个位上，你们说谁大谁小？肯定是1大了。同样我把9放到万位，1放到个位，是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置体现价值。”
听了0的一番话，真是胜读书啊！真是小数字大学问啊！
价值四年级作文
相信大家都听说过“丑小鸭变成天鹅”的故事吧，经过一定的波折、转化，其价值已提升很多，远非昔日可比了，丑小鸭可以排除万难，那我们，人类，社会不也因如此吗?在一定的条件下，人的价值也是可以提高的，每个人都有属于她自己的价值，问题只在与你是否会发现自己的价值。
价值的提高最在于赖于自我的认识，只有自已看得起自已，别人才能重视你。看过一个故事是这样的，一个从小生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高，问价的人愈我。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“我们像这块石头一样，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，才有有价值。”
没错，正如故事所说，逆境与挫折也有助于价值的提高，同样，有一位家境富裕的男青年，总是情绪沮丧地对人说：“上帝真是不仁慈，为什么偏偏给我一副武大郎的相貌?”尤其在他爱上一位相貌姣好的女孩，又遭无情拒绝之后，他怀着深深忧伤跳楼自杀。他从此落了个高位瘫痪，但却再也不轻言遗憾了，他默默地关起门来在家搞起了科研，有几项专利频频得奖，创造了很大的价值。另一位姣好的女孩终于毅然地撞进了他的生活。挫折可以排除其它的干扰而使人奋起，调动各方面的积极因素而实现非凡的价值。
从上面两个故事来说，我认为环境的改变对提高一个人的价值也有很大的帮助。郭品正是中国第一个脑外科博士，他在浙江省第一人民医院工作。他过于正直、执着的工作态度，对同事收患者红包的事看不惯，经常批评指责，又锋芒毕露，所以与同事关系紧张，工作很难开展，最后在优化组合中竟然下岗了。但是由于学术上造诣很深，美国一家大医院最后高薪聘请他，据说他在那边的工作如鱼得水，取得了很大的成绩，终一在环境改变之后实现了自已的价值。
因此，价值不是天注定的，而是看我们愿不愿意去发现，去开垦，只有这样才会有更大的提升，所以我们要尽可能地创造条件，让我们的人生价值发光发亮!
一分钟的价值四年级作文
当日历经受不住时间的追逐而翻篇，当时间的海水慢慢把记忆的废墟渐渐冲淡，当七年时间将旧细胞残忍地更新掉，我却不会忘记当初我与你的最后一次对话。
当柔和的月光撒在地面上，淅淅沥沥的雨水下着，与月光相映衬，时间好象过去了很久，记忆里却好象只过去了一分钟。
一分钟小学生四年级作文
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至进，班杰明的房门大敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外----班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”他一边说着一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让时客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象-----房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说：“我看懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的深刻道理。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一包饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
四年级学生一分钟的自我介绍
大家好！本人是来自xx班的xx，本人是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选，本人感到很荣幸。
本人的爱好十分广泛，本人喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。本人的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国《小学生语文报1+1》全能银奖等，《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，本人的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢！
上月26日本人和本人的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，本人们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让本人们了解了吴文化的历史，又让本人们学到了知识。
四年级学生一分钟的自我介绍
尊敬的各位老师：
大家好，本人是**班的**。
曾经的本人，学过舞蹈，练过书法，当过主持人，但也还有几分懵懂。
今天的本人，带着憧憬走进了****的大门，带着希冀步入了实验班。在这里，本人学会了健美操、形体训练基本功、唱歌和五笔输入法，更重要的是，本人已开始学习基础护理，有了本人自己的专业理想。
四年级学生一分钟的自我介绍
几乎是大大小小的重要场合中都不可或缺的一部分，下面是本站小编整理的四年级学生一分钟的自我介绍，欢迎大家阅读。
我叫吴婧仪，是一个活泼开朗的阳光女孩，在安康市第一小学三年级二班上学，是班里的英语组长，1米39的个子，浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一两颗有些淘气，总是不和别的牙齿排在一块。我的性格外向,因此我有许多好朋友，但有时候有点暴躁，有时老对朋友发脾气。
我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了，每天洗完澡我都要看30-40分钟的书，每次妈妈叫我睡觉我都听不见，因为我看的如迷了。我有许多优点，有一次妈妈不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己写作业，爸爸妈妈回来了，看到这一切非常高兴，说我长大了。还有一次，我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我，因为我家在电厂，离那很远，可是我还是坚持自己回家。
这就是我，一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。
我叫许海洋，今年9岁，属龙，是大石头中心校三年二班的学生。
我胖嘟嘟的娃娃脸上总是爱戴着一副小眼镜，再配上那身蓝色的运动服，嗬!大人吗都说我像个小博士呢!
我的胆子有些小，非常的害怕猫、狗这些动物，每当看到它们，我都会远远的躲开。我平时不大爱说话，说话时声音有点小，爸爸妈妈总爱说我不大方，象个小女孩，每当这时，我会马上提高嗓门，大声的对他们说：“说什么呢!说什么呢!人家是纯爷们!”爸爸妈妈总是被我的幽默给逗得哈哈大笑起来!
我最喜欢的运动是足球，因为足球能锻炼我们的意志。不怕你们笑话，我还有个梦想呢，那就是一定要让中国足球走向世界!呵呵，梦想远大吧!
美中不足的是，我有一种“病”，叫“贪玩”。有时玩起来会忘了吃饭、做作业，为此我没少挨批评，你可别小看这种“病”，要不及时的“治疗”，恐怕会使我的各种美好的梦想变成空想的!所以我一定要改掉这个坏毛病，勤奋学习，成为国家的栋梁之才!
我的名字叫王旭，性别女，今年十岁，已经上三年级了。我长得很高，也很瘦。
我的爱好有很多，分别有唱歌、跳舞、跑步，给别人抠耳朵等等。我的理想有当歌星或者自己开个蛋糕店。我亲手做蛋糕给别人吃。还有我想当博士，我知道这对我来说很遥远。我的性格内向，不喜欢和别人主动打招呼。我的数学学得很好，还在二00五的期中考试中考了一百分。我写字写得不好，因为我不认真写得原因。我的脑子非常好用，记英语单词是我的强项。我是一个活泼、可爱的女生，我觉得应该让老师喜欢我。
我以后要好好学习，好好读书，我要好好学英语。我也要好好练唱歌，当山东最红的歌星，为山东争光，我还要山东的人们以我为荣，如果这是真的，我就太高兴了。从现在起，我就努力，一定会实现我的理想。我会成为山东人的骄傲的。
四年级一分钟演讲稿
演讲不分年龄，即使是小学生，你也要有作一次完美演讲的雄心壮志。下面是本站小编为你整理的几篇四年级一分钟。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
各位老师，各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母，回报社会》。
一提到父母，我们马上就会想到父爱如山，博大深沉;母爱似水，细腻温柔。是啊，自从父母用幸福的笑容迎接我们来到这个世上，父母就多了一项繁重的工作——养育我们。扶我们学走路，教我们学说话，送我们去学堂，伴我们一天一天渐渐长大。几多辛劳，几多爱心，几多叮咛，几多牵挂。
有一首歌是这样唱的：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘。啊，这个人就是妈。……”还有首歌这样唱道：“那是我小时侯，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老酒……”
这两首歌一首唱给母亲，一首歌唱父亲。都体现了儿女对父母之爱的依赖和父母对孩子成长不可替代的作用。是呀，我们的成长哪一刻能离开父母的关爱呢?古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”所以，我们更应该懂得感恩，懂得感恩父母!
亲爱的同学们:。
大家好!我今天要演讲的是感恩父母!
父母给我无微不至的关怀与照顾，哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮，你是否注意过父母是多么的焦急，在父母批评我们时，你如果嫌父母唠叨，那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心，从现在开始，我们就要学会感恩父母!
在父母生病时，你给他们倒了几次水?哪怕你给父母泡一碗方便面，虽然他们嘴上不说，但他们的心里都已经感到了无比的安慰。父母在用他们的汗水养育着我们，父母的付出远远的比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母曾今的付出，所以，从现在起，我们就应该给父母一片孝心，有快乐，有彼此间的敬重。
不管你有多优秀，有多大的成就，如果没有那生我们养我们的父母，也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心，去报答父母，你将会发现自己是多么的快乐!
大家好!
今天我要演讲的题目是感恩父母。
大自然中的动物真是千奇百怪、各种各样。现在我向大家介绍一种动物，它跟我们中国人一样有着对后代强烈的爱。它是一只微不足道的蜘蛛。它为了刚出生的幼蜘蛛而‘牺牲’，我们的父母也在无微不至的照顾我们。
蜘蛛能为子女舍命，我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。
在生活中，父母又着像蜘蛛的精神。也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料，如今我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，却要为我们的生活而不操劳，现在我们已经独立了，假如我们也能多与他们。谈说自己学校生活中的快乐，他们也会变地开心，不为我们人操心。在父母误解我们时，需求不要烦恼，此时我们应该体谅他们，主动与他们倾谈。
其实父母不是万能的钥匙，也不是教育题材的榜样，但事实上他们每时每刻都为我们而努力发展和改造自己。总而言之我们要学会尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔学习，去感恩、孝顺他们吧，我也会努力的!
谢谢大家!
一分钟小学生四年级作文
时间就像一盆清水，去了，就回不来了；时间还像一位运动健将，走的飞快。今天，老师带我们体验时间是怎样过去的。
老师给了我们两个一分钟让我们去体验。
第一个一分钟开始了，第一个一分钟比的是在一分钟之内，看谁写字写得多，谁就获胜。我心里想：写什么字呢？就写“丁”吧，哈哈，就两笔，我有可能获胜啊！老师一声令下，一分钟开始计时了，我写着写着一看，这，好像不是字吧，我看了一会儿，决定继续写，因为在计时啊，我又写了几个字，老师就说时间到了，我心里想：这个一分钟怎么这么快啊？平时一分钟过的很慢啊，是不是老师计时有问题啊？我再看了看大家的，有儿字、子字、人字等，五花八门，我最后写了59个字，还有同学写了69个字，我心想：你们怎么写的啊？太快了，下一个一分钟我一定要赶上你们。
为什么两个一分钟过的时间不一样呢？原来是因为你在一个时间里做一个自己喜欢的事情的时候你就会觉得很快，反之，如果，你做不喜欢的事，时间就会慢了。
今天的一分钟体验，让我知道了两个完全不同的一分钟。我们以后要在有限的时间里尽可能的多做一些有意义的事。
四年级一分钟自我介绍
在我们的生活中会经常用到，如何让自我介绍起到让人耳目一新的效果需要一定的技巧，在日常中这也是大家需要注意的，下面本站小编为大家带来四年级一分钟自我介绍，供大家参考!
我叫陈小桦，今年9岁了。我的性格胆小如鼠，画画是我最大的兴趣。同学们都说我有一张樱桃似的小嘴，笑起来的时候，脸上就出现了一对小酒窝，可甜了!
说自己胆小如鼠，是因为我在天黑的时候，完全不敢自己一个人呆在家了，记得有一次，我自己一个人呆在家里看电视，后来想去房间里看书，因为当时房间里的窗子是开着的，风一吹，放在书桌上的书本就“哗啦哗啦”的响，吓得我立刻跑出房间回到了大厅，直到了爸爸妈妈回来的时候才敢回房间里睡觉!对于我这一个缺点，我的爸爸妈妈都很无奈，一直想帮我改掉这个缺点，可是怎么也改不掉!
请别因为我胆小就以为我做什么事都不行哦!我可是很爱画画的!
有一次，我在房间里面专心致志的画画，画的是一栋楼，正是我家住的那栋楼，最可惜的是，在我涂上了颜料之后，满心欢喜的欣赏的时候，弟弟就闯进了我的房间，把我画的画抢走了，为了做好一个姐姐应该有的风度，我虽然很生气，但也没有恼羞成怒去骂他，所以只好自己再画过一张了。
这就是我，一个胆小但爱画画的女孩。
我叫马驰，今年9岁，在上四年级，我的身高是140厘米，体重35千克。乌黑的头发下长着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴能跟爸爸妈妈争辩问题。
我的爱好有很多：滑旱冰、踢足球、打乒乓球，还喜欢玩游戏、做手工、拼拼图，但是，我最喜欢的还是读课外书。我读过《格林童话》、《十万个为什么》、《当名人还小的时候》、《水浒传》……这些书使我喜欢上了活泼的小猴、聪明的一休，了解了李白、聂耳、雷锋，知道了长江、黄河、长城。可是，看书也给我带来了麻烦。记得有一次，我作业写累了，想休息一下，就拿出一本书看了起来，因为故事情节太吸引人了，一看就是两个小时，害得我作业差点没写完。
我有许多好朋友，每次和他们玩起来，就会把所有烦恼都忘记。
这就是我，你愿意跟我交朋友吗?
各位老师，大家好!
今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。我叫姚悦慧，是403班的学生,在其班担任班长一职，在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员.我是一个活泼，快乐的男孩，我的爱好是音乐和奥数，因为他们很有趣。我非常喜欢奥数，它既是我的爱好又是我的特长。我的梦想是当一名警察，因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,谢谢大家。
四年级学生一分钟的自我介绍
各位学长、学姐、同学：
大家晚上好，我是土木工程系建工班的孙强，很荣幸站在这里竞聘学习部。
初来到这个学校，曾经让我激动过、无助过、失落过。但是在我无助的时候、失落的时候，是学生会的学长、学姐们给我安慰，给我帮助，让我感受到我不是一个，我不是孤独的。我要像他们一样，给所有需要的人带去温暖。
我竞聘学习部，我是个性格开朗喜欢交往的男孩，我爱学习，我对学习有极积追求的心，有种负责到底的心。我喜欢音乐，音乐的海洋里，让我体会快乐。我喜欢打球，球场上的奔跑，让我尽情释放。我喜欢看书，书中的古往今来，让我感触人间爱意。我自信，我的一腔热情，必能做好一位学习部成员。高中的劳累辛苦，固然能让我们学到很多书面知识，但一位真正的学者，并不只局限于书籍，它涉及我们生活，社会，人生等各个方面，在大学生活里，我们要全面发展，在学习中快乐，在快乐中完善自我。我参加学习部的宗指是，竭诚为全校学生服务，团结各系同学，让大家心往一处想，劲往一处使，让每一位同学都有一个充实而快乐的大学生活。
我坚信，我能，我是孙强，我是最强的！
四年级学生一分钟的自我介绍
大家好!本人叫xxx，今年8岁，在南阳市十一小上四年级。本人是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见本人的人都说本人像一个洋娃娃，可爱极了!
本人最大的爱好是看书。有一次，本人在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊本人出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，本人觉都被吵醒了，你还没有听见?”本人说：“本人真的没有听到。”爸爸摸着本人的头，笑着说：“你真是个小书迷!”
本人是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗本人样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，本人总是第一个行动，干完本人们组的任务，再帮助别的'组干。妈妈生病的时候，本人就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，本人也有许多缺点。比如上课时，本人会做一些小动作，被老师发现后会瞪本人一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是本人爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，本人就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”本人真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信本人一定会努力甩掉这些小尾巴的。
四年级学生一分钟的自我介绍
我名叫~~~人生若只如初见。
今天很高兴能来这展示我的才华。
我爱好广泛，唱歌、朗诵、主持、摄影无所不能，静如处子动如脱兔，是省重点广州市铁一中学的乖宝宝。
现任班干部、学校文学社记者，我相信，我的`未来无限风光!