小学四年级给远方的小学生写信(实用15篇)

时间:2023-12-11 17:43:57 作者:琴心月

优秀作文是一种艺术创作,它能够引起读者的共鸣和思考。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。

小学四年级作文:给远方的小学生写信

叶玉同学:

你好!

你一定很想知道我是谁吧?先自我介绍一下,我叫张一帆,是濮阳市实验小学五(6)班的一名优秀小学生。今年9岁了,性格活泼开朗,乐于助人、尊敬老师、团结同学、热爱班集体,是一个全面发展的好学生。我有一头乌黑的头发,大而明亮的眼睛,一笑起来脸上还有一个“喝酒窝”,可是一个十足的美男子噢。

你一定很惊讶我这个素不相识的“少年”是如何认识你的吧?告诉你吧,我是一个很喜欢阅读的“书呆子”,别看我才上学小四年级,我却已经“博览群书”了。正是在《青少年写作》这本书上看到你发表在上面的“黑妞”才认识你的!你的作文写得太好了,刚一看到题目“黑妞”时,还以为它是一个黑皮肤的小女孩呢,原来却是一只讨人喜欢的.小黑狗,你家的小狗黑妞也真是太“嚣张”了,竟然把老鼠都给吓跑了。

我给你写信是想和优秀的你交个朋友,参加“手拉手”活动。你的作文写得非常好,都在《青少年写作》作文指导上发表了,我也很喜欢写作文,也在报纸上发表过3篇文章。如果参加了“手拉手”活动,在活动中我们就可以亲自探讨写作的乐趣了,通过彼此交流,可以丰富自己的世面,也可以感受两地的文化,更重要的是让你多多指导一下我的作文,给我提出宝贵的意见和建议。

你喜欢写博客吗,每天写博是我最大的乐趣,我的博客名字叫“快乐船”,博客签名是:扬起自信的风帆,成为无畏的千里马!你的博客名字叫什么呢?让我们共同学习共同进步吧!如果有时间,我一定去你们那里玩,如果你来我家,我家的大门也一定会为你敞开!

祝你健康快乐每一天!

小学四年级作文:给远方的小学生写信

亲爱的小学生:

你好!

哦,对了!我忘了我的。

自我介绍。

呢!我叫李子畅,是碧海小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!

说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!

张馨钰小朋友:

你好!

我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩,眼睛小而有神,长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛,多才多艺,最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错,在班里担任班长,在学校担任副大队长。

我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了十五周年,相对其他学校,我校发展的脚步算很快的了,其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号,而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术,最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了,前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽:舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队,我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。

我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮,有的乖巧,各有所长。我们的早操做的是全年级最好的,年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错,但我们的整体学习成绩可就不咋的啦,用我们老师的话,就是“朽木不可雕也”,的确,我们在学习上还需要加加油哦!

以上就是关于我的一些资料咯,我们交个朋友吧!

亲爱的朋友:

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡。

——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。

小学四年级作文:给远方的小学生写信

远方的小朋友,你好!

我爱我的家乡。我的家乡在河南省的省会——郑州。郑州几乎没有山,但是紧挨黄河,这是我家乡的骄傲。我们郑州还有不少特产呢!如烩面、大枣,这些都是我家乡的特产。别人常说:郑州的大枣甜似蜜。这句话可是一点儿不错。郑州不但有大枣之类的特产,还紧挨闻名全国乃至全世界的古寺——少林寺!如果你到我们这儿,我还能给你当小导游呢!

我是通过手拉手活动认识你的,听说你们那里比较贫穷,因此,我想借这次“手拉手”活动,给你们一些援助,例如:给你们寄一些我的书,我的衣服,我的本子……总之,如果你有需要的话,最好寄信给我,我一定尽力满足你的愿望,让你在更好的环境中快乐地学习,快乐地生活。

最后,我要向你介绍一下我的学校。我在互助路小学学习,这所学校是全郑州市比较好的一座学校。我在五年级四班上课,这个班人数很多,有八十几个人,我们的老师和蔼可亲,同学老实巴交,这令我很高兴。祝愿我们内地与外地构筑一条桥梁。

祝你。

身体健康,学习进步!

你的朋友:***。

***年*月*日。

小学五年级给远方的小学生写信作文例文:给远方小学生的信

亲爱的小朋友:

你好!

我来自河南省濮阳市华龙区。我是一名小学生,在河南省濮阳市油田第一小学上学。我现在上四年级,在九班。我今年十岁了。我在班里学习中上等,算是个好学生吧。我的优点是:善于提问。我的特长是:画画和读书。

现在让我来介绍一下我居住的城市——濮阳吧。濮阳市一个有着悠久历史文化的城市,又是一个现代化的石油城市。濮阳被人们称为“龙乡”,因为我们这里发掘了有着五千多年历史的“中华第一龙”。濮阳这里最大的好处是空气清新鲜花盛开绿树成荫。所以濮阳被评为国家卫生城市。当放假的时候,我们可以去这里的大公园——濮上园和绿色庄园。那里碧水蓝天鲜果飘香。人们认为去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。

除了节假日,平时我们都在学校里上学。我们学校虽然有三千多人,但还是我们广阔的花园乐园果园校园。当我们学校是花园的时候,我们就像一个个花精灵,在花丛中飞来飞去。我们学校的花有石榴花樱花杏花蝴蝶兰等花。美丽极了。当我们学校是乐园的时候,同学们飞一般冲出教室,来到广场操场上玩。他们三五成群,有的跳大绳有的跳皮筋,有的赛跑,还有的打篮球。非常快乐。当我们学校是果园时,全校师生摘果子,过采摘节,同学和老师都沉浸在丰收的喜悦里。当我们学校是扬名中外的校园时,都能听到朗朗的读书声,至今,考上清华、北大的学生已有四十多个了。前几天,我们学校参加汉字听写大会时,得了河南省第一名。

一周前,学校举行了“图书漂流”活动。我捐出了最爱的《托起明天的太阳》,那是妈妈送我的生日礼物,刚开始我看的津津有味,后来更加爱不释手了,读这本书,让我明白了,当别人遇到困难的时候,决不能袖手旁观,应该积极地去帮助他人。远方的朋友,我希望你也能认真仔细的去读这本书,相信你一定会有所收货的。

五年级下第一单元作文写作指导:给远方的小学生写信

亲爱的成佳佳同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是“灭蚊标兵”。我的`两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

祝你。

学习快乐!

远方的朋友:张文佳。

2006.2.22。

小学四年级作文:给远方的小学生写信

张馨钰小朋友:

你好!

我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩,眼睛小而有神,长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛,多才多艺,最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错,在班里担任班长,在学校担任副大队长。

我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了xx周年,相对其他学校,我校发展的脚步算很快的了,其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号,而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术,最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了,前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽:舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队,我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。

我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮,有的乖巧,各有所长。我们的早操做的是全年级最好的,年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错,但我们的整体学习成绩可就不咋的啦,用我们老师的话,就是“朽木不可雕也”,的确,我们在学习上还需要加加油哦!

以上就是关于我的一些资料咯,我们交个朋友吧!

小学四年级作文:给远方的小学生写信

王佳同学:

你好!

你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?别急,还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡,在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动,学习成绩还可以。

虽然你不认识我,但是我却知道一点你的情况。我从报上看到,你是一个失去双亲的`孩子,跟年迈的奶奶相依为命,生活条件十分艰苦,住的是泥砖瓦房,仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道,你是一个懂事的孩子,你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服,没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求,每次交学费时,总是东凑西借。我很想帮助你,今天给你写信,就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里,但我们彼此的心灵是相通的,简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。

祝你:

生活愉快,学习进步!

你的朋友郑一凡。

201x年11月9日。

给远方小学生写信

王佳同学:

你好!

你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?别急,还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡,在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动,学习成绩还可以。

虽然你不认识我,但是我却知道一点你的情况。我从报上看到,你是一个失去双亲的孩子,跟年迈的奶奶相依为命,生活条件十分艰苦,住的是泥砖瓦房,仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道,你是一个懂事的孩子,你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服,没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求,每次交学费时,总是东凑西借。我很想帮助你,今天给你写信,就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里,但我们彼此的心灵是相通的,简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。

祝你。

生活愉快,学习进步!

你的朋友郑一凡。

20xx年11月9日。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

《给远方小学生的一封信》四年级习作教案

远方的朋友:。

你好!

请原谅我的冒昧。这几天我们上了几篇关于祖国西部的课文,我感到十分震惊,也很佩服你们能够在这样艰苦的环境下,乐观向上,刻苦学习。因此,我真诚的希望和你交朋友。

我叫邓佳林,是个文静的女孩。我来自中国腹地——湖北省荆州市,我在沙市实验学校上学,今年已经上五年级啦!我的家乡很美,享有“鱼米之乡”的美誉,这里物产丰富、风景优美,宛如人间天堂。在这个仙境一样的地方,我还有一个幸福的三口之家,爸爸妈妈都很疼爱我,但疼爱归疼爱,对我的学习他们还是很严格的。这里的人十分热情,如果你也想来的话,我们一定热烈欢迎。

我很喜欢看书,每次都因为看书而忘了吃忘了睡。因此我知道你家乡很美,有白皑皑的万年雪山,一碧千里的大草原,一望无际的沙漠……如果你愿意让我来的话,可一定要做我的向导哦。我最喜欢《笑猫日记》和《森林报》了,每次翻开它,我都爱不释手,我相信你看了也会喜欢的。我的性格有些胆小也有些倔,如果你有好的解决方法,可一定要告诉我哦!哎呀!聊着聊着差点忘了,这次写信,我希望跟你进行“手拉手”,让我们两个成为好朋友。我知道你那里的学习条件不好,经济很落后,但你别灰心,我们的国家也正在改善你那边的条件。我也会为你寄去漂亮耐用的文具和丰富多彩的书籍,为你的学习尽一些微薄之力。我还可以把我的衣服寄给你,可能它很旧,但这也是我的心意。对于你那边的情况我不太了解,所以我想让我们每个月通一次信,这样不仅能增进我们的友谊,也能让我更了解你家乡的情况。最后我还希望我们可以到对方的学校、家庭体验一下对方的生活。如果你有更好的想法,一定要和我分享哦!

一会儿要上课了,咱们就先聊到这吧,远方的你可一定要记得给我回信哦!

祝你。

生活幸福。

你的朋友邓佳琳。

【本文作者:邓佳琳。(微信公众号:暖心陪伴成长)】。

给远方小学生写信

亲爱的朋友:

你好!

我知道你收到这封信一定觉得很意外,因为你并不知道我是谁,其实我也并不知道你是谁,我们俩只是陌生人,但是我想要对你写这封信,告诉你以后的人生道路该怎样的走,并且也会给你一些我的人生见解,你们是身在大山深处的小孩子,可能没有太多的经济能到城里来学习,甚至每天都要做非常多的农活来帮爸爸妈妈赚取经济来供孩子们成长和家庭的发展。

你们不能像我们一样每天只需要好好的学习就可以了,你们也不能像我们一样每天坐在明亮和宽阔的教室里面,使用着先进的教学设备,拥有着良好的师资。你们更不能像我们一样每天回家就能拿到数码设备,有手机和电脑,你们也不能像我们一样每周六周末都出去玩,拥有一个娱乐的周六周末,可能在我们玩的时候你们也需要做一些功课来复习学到的知识,还要帮助爸爸妈妈做活种庄稼或者是放牛放羊,你们的生活比我们艰辛,也更加的朴素,更加的单调,但是我想说这是命运给我们的,但是我们也可以用自己的双手来改变,或许我们的父母已经没有办法改变这种状况,但是命运掌握在我们自己手里,我觉得坦白的讲,家里面的教学环境确实没有城市里面的教学环境要好。你一定要好好的学习,走出大山,接受更加良好的教育,并且在接受良好教育的同时,也可以拓宽自己的视野,看一看大城市是什么样子。不是所有的人生来就住在大房子里,也不是所有的人生来就能接受良好的教育和教养的抚养,但是这些如果我们只是用来抱怨,那么什么都改变不了,我们能做的就是用我们的努力和勤奋来改变现状。

在你们的生活里面应该少一点抱怨,多一点努力和勤奋,我相信山里的小孩子虽然环境没有我们好,但是他们有着更淳朴的内心和更吃苦耐劳的性格,他们从小就要担负起很多责任和重任,要一边学习一边帮助爸爸妈妈赚钱,还要做一些家务活,比城市里面的小孩子做的要更多一些。你们现在的生活可能没有城里的小孩子那么好,但是经过你们的努力,也可以过上你们理想的生活。

所以奋斗吧,如果想要走出大山,就要提高自己的能力和水平,需要开拓视野,如果想要到外面世界看一看,就要用自己的成绩和实力改变现在的状况。

《给远方小学生的一封信》四年级习作教案

署名日期别漏掉,工整写在右下角。

同题作文欣赏。

亲爱的`成佳佳同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

祝你。

学习快乐!

远方的朋友:刘闯。

xx年x月x日。

《给远方小学生的一封信》四年级习作教案

习作目标:

知识与技能:能根据口语交际的内容写一篇习作。

过程与方法:在语言表达的基础上书面表达。

情感态度与价值观:培养学生的习作兴趣,提高写应用文的能力。

习作重点:

按要求写一篇习作。

习作难点:

掌握书信的要求和写法。

教学方法:

实践操作相结合。

教学准备:

书信的例文一份。

教学步骤:

教师活动。

学生活动。

二次备课。

一、情境创设。

1.这次写作是给远方参加“手拉手”活动的小学生写一封信,你们想好写什么内容了吗?

2.给一个完全陌生的朋友写信,该怎么写呢?

3.同学们,在这之前我们曾经写过书信,大家还记得书信的一般格式吗?

强调:开头顶格写称呼,打上冒号;换行空两格写问候语;接下来换行空两格写正文部分;正文结束后,换行写祝颂语;最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。

二、技法指导。

1.写信之前应该做好哪些准备工作?

2.小结:1)要认真回忆在口语交际时所讲的内容,特别是大家商量的意见;

2)写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信,即写什么,怎样写;

3)在信中先介绍自己的情况,要想好介绍什么内容对方很感兴趣,很想知道,不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法,要写出活动的意义,同时做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。

三、总结。

只有经常写信,才能既增进和亲人的感情、朋友的友谊,又能提高咱们的写作水平,好处很多。

说说自己的想法。

交流。

指名说——书信的基本格式:顺口溜。

称呼顶格打冒号,先向亲友问个好;

正文每段空两格,一件一件不乱套;

事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷;

署名日期别漏掉,工整写在右下角。

回忆“手拉手”活动。

交流可写的内容。

讨论、交流:介绍自己的学校生活、自己的家庭情况、自己的个性爱好、自己的学习情况。

写作、修改。

作业设计。

写一封书信。

板书设计。

给远方小学生写信

亲爱的小真:

你好吗!我是你的朋友姜英俊。

听说你一直梳着可爱的妹妹头,短短的刘海挂在额头上,就像一扇小小的窗帘,再一看,又像是一个小小的波浪。两侧的头发垂了下来,就像是扫地的扫帚,又像是随风飘舞的柳树叶儿。

听说你想要一头长头发,那么长头发究竟是什么样子呢?如果你家的晾衣绳不够用,你可以把头发两头一拉,挂在树上,就可以变成一个晾衣绳。这个晾衣绳可神奇了,可以随风摆动。所以你根本不用担心衣服被风吹落,因为就在衣服就要落地的那一刻,你的头发总会轻舞飞扬,稳稳接住衣服。如果邻居家着火了,你就可以把头发做成一个长梯,把邻居救下来。如果电线坏了,你的头发就有用了,你只要把头发当成一个电线,连在一起,就可以帮忙导电了。如果下雨了,你还可以把头发缠在头顶,当成小伞来挡风雨。

当然,你的头发也有不便之处。走起路来特别容易把你绊倒。我来帮你想想办法。你可以把头发烫起来,这样你的头发就变成了一个“小森林”了!这个“小森林”真是生机勃勃呀!你看,小鸟飞来了,衔来了树枝和干草,原来它们要在你的头发上安家,慢慢的,鸟巢安好了,看起来就像是头发上美丽的蝴蝶结,可别致了。再一看,树上还有几只可爱的小猴子,只见他们上窜下跳,好像在说:“我喜欢这里,我喜欢这里……”

我希望你的头发越长越长,我也希望你快点回信。

此致

敬礼

你的朋友:姜英俊。

20xx.10.19。

小学生四年级作文

亲爱的同学:

你好!

我作为你的同桌,也有一些话要对你说。

你喜欢抢我的东西,我记得有一次,我正在本子上画了一幅真人画像,你见了说:“你画的眼睛好丑啊,让我来画吧。”说完就向我的本子伸出“魔掌”(因为我知道东西一旦落入你手中,就会被“摧毁”),我立刻把本子放到远处,你却绕过我的位子一把抢过了我手里的书,打开我刚刚画好的那一页,我生气扯着本子的一角大叫:“还给我!”而你不但不还给我,还在真人画像中的人脸上重重地划了一大笔,害得我画糟蹋了。

你知道吗?“狗蛋”是一个很不文明的词语,而你却多次地用这个词语随意地侮辱我,这让我十分生气!

虽然你多次使我生气,但你有时侯也是善良的。有时我题目不会,我请教你时,但你说:“不知道。”我想你是为我着想,想让我学会独立思考。你平时说的一些小笑话也常使我开怀大笑。

希望你能好好改正自己的不足。

祝你:

天天快乐!

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