优秀作文能够运用修辞手法，如比喻、拟人等，丰富文章表达方式，使其更富有感染力和艺术性。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路，以提高自己的写作能力。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
王佳同学：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么会突然收到这封陌生人的来信？别急，还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡，在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动，学习成绩还可以。
虽然你不认识我，但是我却知道一点你的情况。我从报上看到，你是一个失去双亲的`孩子，跟年迈的奶奶相依为命，生活条件十分艰苦，住的是泥砖瓦房，仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道，你是一个懂事的孩子，你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服，没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求，每次交学费时，总是东凑西借。我很想帮助你，今天给你写信，就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里，但我们彼此的心灵是相通的，简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。
祝你：
生活愉快，学习进步！
你的朋友郑一凡。
201x年11月9日。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
远方的小朋友，你好!
我爱我的家乡。我的家乡在河南省的省会——郑州。郑州几乎没有山，但是紧挨黄河，这是我家乡的骄傲。我们郑州还有不少特产呢!如烩面、大枣，这些都是我家乡的特产。别人常说：郑州的大枣甜似蜜。这句话可是一点儿不错。郑州不但有大枣之类的特产，还紧挨闻名全国乃至全世界的古寺——少林寺!如果你到我们这儿，我还能给你当小导游呢!
我是通过手拉手活动认识你的，听说你们那里比较贫穷，因此，我想借这次“手拉手”活动，给你们一些援助，例如：给你们寄一些我的书，我的衣服，我的本子……总之，如果你有需要的话，最好寄信给我，我一定尽力满足你的愿望，让你在更好的环境中快乐地学习，快乐地生活。
最后，我要向你介绍一下我的学校。我在互助路小学学习，这所学校是全郑州市比较好的一座学校。我在五年级四班上课，这个班人数很多，有八十几个人，我们的老师和蔼可亲，同学老实巴交，这令我很高兴。祝愿我们内地与外地构筑一条桥梁。
祝你。
身体健康，学习进步!
你的朋友：***。
***年*月*日。
五年级下第一单元作文写作指导：给远方的小学生写信
亲爱的成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的`两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
祝你。
学习快乐！
远方的朋友：张文佳。
2006.2.22。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
叶玉同学：
你好!
你一定很想知道我是谁吧?先自我介绍一下，我叫张一帆，是濮阳市实验小学五(6)班的一名优秀小学生。今年9岁了，性格活泼开朗，乐于助人、尊敬老师、团结同学、热爱班集体，是一个全面发展的好学生。我有一头乌黑的头发，大而明亮的眼睛，一笑起来脸上还有一个“喝酒窝”，可是一个十足的美男子噢。
你一定很惊讶我这个素不相识的“少年”是如何认识你的吧?告诉你吧，我是一个很喜欢阅读的“书呆子”，别看我才上学小四年级，我却已经“博览群书”了。正是在《青少年写作》这本书上看到你发表在上面的“黑妞”才认识你的!你的作文写得太好了，刚一看到题目“黑妞”时，还以为它是一个黑皮肤的小女孩呢，原来却是一只讨人喜欢的.小黑狗，你家的小狗黑妞也真是太“嚣张”了，竟然把老鼠都给吓跑了。
我给你写信是想和优秀的你交个朋友，参加“手拉手”活动。你的作文写得非常好，都在《青少年写作》作文指导上发表了，我也很喜欢写作文，也在报纸上发表过3篇文章。如果参加了“手拉手”活动，在活动中我们就可以亲自探讨写作的乐趣了，通过彼此交流，可以丰富自己的世面，也可以感受两地的文化，更重要的是让你多多指导一下我的作文，给我提出宝贵的意见和建议。
你喜欢写博客吗，每天写博是我最大的乐趣，我的博客名字叫“快乐船”，博客签名是：扬起自信的风帆，成为无畏的千里马!你的博客名字叫什么呢?让我们共同学习共同进步吧!如果有时间，我一定去你们那里玩，如果你来我家，我家的大门也一定会为你敞开!
祝你健康快乐每一天!
小学五年级给远方的小学生写信作文例文：给远方小学生的信
亲爱的小朋友：
你好!
我来自河南省濮阳市华龙区。我是一名小学生，在河南省濮阳市油田第一小学上学。我现在上四年级，在九班。我今年十岁了。我在班里学习中上等，算是个好学生吧。我的优点是：善于提问。我的特长是：画画和读书。
现在让我来介绍一下我居住的城市——濮阳吧。濮阳市一个有着悠久历史文化的城市，又是一个现代化的石油城市。濮阳被人们称为“龙乡”，因为我们这里发掘了有着五千多年历史的“中华第一龙”。濮阳这里最大的好处是空气清新鲜花盛开绿树成荫。所以濮阳被评为国家卫生城市。当放假的时候，我们可以去这里的大公园——濮上园和绿色庄园。那里碧水蓝天鲜果飘香。人们认为去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。
除了节假日，平时我们都在学校里上学。我们学校虽然有三千多人，但还是我们广阔的花园乐园果园校园。当我们学校是花园的时候，我们就像一个个花精灵，在花丛中飞来飞去。我们学校的花有石榴花樱花杏花蝴蝶兰等花。美丽极了。当我们学校是乐园的时候，同学们飞一般冲出教室，来到广场操场上玩。他们三五成群，有的跳大绳有的跳皮筋，有的赛跑，还有的打篮球。非常快乐。当我们学校是果园时，全校师生摘果子，过采摘节，同学和老师都沉浸在丰收的喜悦里。当我们学校是扬名中外的校园时，都能听到朗朗的读书声，至今，考上清华、北大的学生已有四十多个了。前几天，我们学校参加汉字听写大会时，得了河南省第一名。
一周前，学校举行了“图书漂流”活动。我捐出了最爱的《托起明天的太阳》，那是妈妈送我的生日礼物，刚开始我看的津津有味，后来更加爱不释手了，读这本书，让我明白了，当别人遇到困难的时候，决不能袖手旁观，应该积极地去帮助他人。远方的朋友，我希望你也能认真仔细的去读这本书，相信你一定会有所收货的。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
张馨钰小朋友：
你好!
我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛，多才多艺，最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错，在班里担任班长，在学校担任副大队长。
我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了xx周年，相对其他学校，我校发展的脚步算很快的了，其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号，而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术，最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队，我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。
我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮，有的乖巧，各有所长。我们的早操做的是全年级最好的，年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错，但我们的整体学习成绩可就不咋的啦，用我们老师的话，就是“朽木不可雕也”，的确，我们在学习上还需要加加油哦!
以上就是关于我的一些资料咯，我们交个朋友吧!
小学四年级作文：给远方的小学生写信
亲爱的小学生：
你好!
哦，对了!我忘了我的。
自我介绍。
呢!我叫李子畅，是碧海小学一位五(3)班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方，一定会有所感染的!
说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗?让我们做好朋友吧!
张馨钰小朋友：
你好!
我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛，多才多艺，最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错，在班里担任班长，在学校担任副大队长。
我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了十五周年，相对其他学校，我校发展的脚步算很快的了，其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号，而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术，最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队，我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。
我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮，有的乖巧，各有所长。我们的早操做的是全年级最好的，年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错，但我们的整体学习成绩可就不咋的啦，用我们老师的话，就是“朽木不可雕也”，的确，我们在学习上还需要加加油哦!
以上就是关于我的一些资料咯，我们交个朋友吧!
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡。
——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
五年级下第一单元作文写作指导：给远方的小学生写信
给远方小学生的信作文写作指导。
【习作提示】。
在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
【习作指导】。
小丫：上网、打电话。
老师：除了这些还可以用什么办法？
毛豆：写信。
老师：对，书信的好处很多，比如可以互通信息、互致问候、共商事宜、讨论问题、交流感情等等。所以，今天我们就来写信。
老师：你们仔细看看题目，和以往的书信习作要求有什么不同呢？
小丫：我知道！本次书信的内容主要是以个人或小组的名义，给远方“手拉手”的小朋友写一封信。
毛豆：这次写信的对象是素不相识的远方小学生。
老师：同学们对习作内容把握得很准确。在上节课的口语交际中，我们每个人都有自己的想法，并作出精心的策划。请你们仔细回想在口语交际时的内容，特别是大家磋商的意见，并想想如何给一个完全生疏的小学生写信，写什么，怎样写。
小丫：想要写的内容太多了，可要写得好……一时还真不知该写什么。
老师：其实，书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。(写作技巧)只要你用心去思考，就一定能写好这封信。
小丫：那……对了，我就先自我介绍，这样可以缩短和小朋友之间的情感距离。
毛豆：我觉得要让对方了解自己，认识自己，也可以介绍自己的特点和爱好，自己的学习情况，自己学校的`生活，还可以介绍自己家乡的情况，如特产、景色、风俗等等。
老师：可得注意了，每封信要着重谈一个问题，千万不能贪多求全。所以，在写信时还要有所选择，对材料进行筛选，选择有意义的事来说，这样的信才有价值。
小丫：我觉得这封信重点还是要写打算开展“手拉手”活动的想法及建议。
老师：说得对，那么同学们在说想法和建议时应注意从自己的长处去考虑。
毛豆：我想和生活在贫困地区的同学开展“手拉手”活动，在力所能及的情况下帮助小伙伴做点好事，寄一些生活用品、书籍等。
小丫：我想利用假期拜访“手拉手”小伙伴，和他一起参加当地的实践活动……。
老师：确定了要写的内容，叙述清楚、具体，让对方知道你的想法，使“手拉手”活动得到顺利开展。
老师：同学们对习作内容已经有了初步的构思了，还要想想按照什么顺序，分几部分来写这篇文章。
毛豆：我觉得可以先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法及建议。
小丫：我觉得也可以先写活动的想法及建议，最后介绍自己，还可以从其他角度去写。
毛豆：我还要补充一点――一封完整的书信还应包括称呼、正文、祝贺语、署名、日期等几部分，每个部分都有一定的格式。在动笔之前，大家可以回忆过去学过的书信，千万别出错。
小丫：我也要补充，俗话说：“文章不厌百回改。”好文章是改出来的。写好后，要在小组内读一读、评一评、改一改，修改好后再寄出去。
老师：你们想得很周到，可是怎么才能保证对方准确无误地收到你的信呢？
毛豆：我知道还要正确填写信封，格式要正确，地址要写详细具体，字迹要清楚工整，邮政编码要准确。可参考习作要求。
老师：知道了本次习作的要点，赶快拿起你的笔试着写一写吧！信写好后，写好信封，贴足邮票，把信寄出去。
小学生四年级写信作文
远方的同学们：
你们好!
我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们，你们的贫困是我非常和你们联系。
我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发，以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我。
爱好。
有很多，例如画画、运动等，其中我特别喜欢美术，每次参加美术比赛时，我总能拿高分回家。
我们知道了你们的贫困后，有了以下的建议和想法：
第1：我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动，利用每年的寒暑假进行互访，也欢迎你们到我们家体验生活。
第2：建议节假日同学能亲手制作一些。
贺卡。
礼品互相赠送增进友谊。最后我们全班同学都把自己的文具收集在一起把自己喜欢的课外书捐赠出来并把自己的衣服集中在一起作为礼物送给你们!
请你们认真考虑一下我们的建议和想法，如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝：
学习进步!
身体健康!
给远方小学生写信
亲爱的远方的朋友：
你好!
虽然我们没有见过面，但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远，但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往的记录，但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情，并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信，来用我们稚嫩的双手，手拉手，来建立一座友谊的长桥吧!
我的家乡在天津，天津是一个渤海之滨，又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而，在天津最有名的，那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津，犹如一条巨龙。从远处看，好像是一条蓝色的丝带，在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下，在阳光的照耀下，显得金光四射。夜晚，当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时，喷泉在飞舞，美丽的焰火映红了夜空，此时的海河更加艳丽，好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥，那可真是壮观，各式各样，有的像一条彩虹，横跨在了海河两岸，那是金刚桥;有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮，那是永乐桥;有的桥上有着十几头大大小小的狮子，那是狮子林桥;有的桥上有西洋雕塑，那是北安桥;有的……天塔从水中升起，挺拔俊秀，直上云霄。
看见了我的描绘，怎么样?还挺美丽的吧!我真希望你能来这美丽的地方观赏一下，顺便交个朋友。
介绍完我的家乡，再给你介绍一下我吧!我呢!是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样，我们都会融进中华民族这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去等候那一天的到来吧!
我爱我的学校，那里有好多像花草一样的娇嫩的我们，好像一座花园。老师们和蔼可亲，向辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧!
远方的朋友，现在的城市都被污染了，到处都是雾霾，到处都是垃圾，河流的污染十分的严重，这些都是汽车尾气，工业排放物，人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境，捡起身边的垃圾，告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。
祝
天天开心，学习成绩优异。
姓名。
日期
给远方小学生写信
你好！
我是xx中学一年级x班的xx。虽然我抬头把你写成了“小朋友”，但其实我自己也是一个小朋友。嘿嘿，你是小学部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高兴通过这样的通信的方式，与你成为笔友。听我的妈妈说，笔友通信还是她们上学那个年代的事情，现在我们学校组织起来，一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧！我在老师分配手中花名册时了解到，你是一位喜欢语文的六年级小朋友，是吗？很高兴认识你，我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。如果你也跟我一样，非常喜欢读书的话，或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。
真希望你也看过这本书或者可以看看这本书，那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。这一次的信就写到这里吧！写太长的话，你也会有回复的压力的！哈哈！愿你学习快乐，记得推荐书给我看哦！
你的新朋友xx。
20xx年x月x日。
给远方小学生写信
亲爱的小真：
你好吗？我是你的朋友邹知轩。
听说你一直梳着妹妹头，刘海齐齐的，犹如一片西瓜皮贴在额头上。两侧的头发如同两扇窗帘风吹拂着你的头发，这时候你的头发就像是扫地机器人的扫把似的，不停地忙碌着。
你是不是很想有一头长头发呢？那样是不是很好看？我想肯定好看，而且长头发还有很多用处呢！有时，你的长头发可以帮助你的妈妈晾湿衣服。看呢，你的头发一分两半，每一半都系在一棵大树上。你不必担心衣服会被风吹掉，因为你的头发可以随风摇摆，如果有衣服被风吹得飘落，一定会被你的头发接住；有时，你的头发会变成森林，鸟儿们在“树”上筑巢，美丽的鸟巢就像是给头发带上了别致的发卡；松鼠在“树梢”上唱着悦耳动听的歌曲儿，宛如一个会唱歌的皇冠，镶嵌在你浓密的头发上。
我真期待你的回信，也希望你的头发越长越长，回信时记得拍照给我哦！
此致
敬礼
你的朋友：邹知轩。
20xx.10.19。
五年级给远方的小学生写信作文：让我们手拉手
李丽琴同学：
你好!
我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你。
学习进步!
你的朋友。
给远方小学生写信
你好!
我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中，我增长了自理能力，也锻炼了独力性。我们的学校非常大，也非常美丽，像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。
我们班有12名男生，18名女生。我们的班主任是郑老师，他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长，她姓王，我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下，我们班的学习成绩还是比较不错的。
这次写信的目的是因为，我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动，这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先，你们在这一个学期中要好好学习，争取在期末考试时考出好成绩，然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来，并信寄给我们。还有，也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!
请你们在收到这封信后，给我们回信。谈一下，你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。
此致
敬礼
xxx。
20xx年3月10日。
小学生四年级日记
听到这则消息，下意识的反应就是：必须要去参观一下这个航空博物馆，这动机嘛，一来是自己对飞机所知甚少，好几次路过航空博物馆，却没有时间进去好好游赏一番，甚觉遗憾，正巧这次可以去参观参观了。
进了大门，好大的一片场地，摆满了飞机、大炮，立刻兴奋起来，便脚下生风，遥望远处一片停放着的大飞机。
两架飞机显然是刚运来时间不长，看起来硬棒棒的，先看第一架图16，这是苏联图列波夫设计局于20世纪50年代研制的高亚音速中程中型轰炸机，能携带重型炸弹、鱼雷和核弹。
我立刻拿出照相机，拍了一张，心里美滋滋的。
我看了看展板，上面写道：现在展现在我们面前的这架图16，曾于1965年5月14日，由空军某部李源一、于福海机组驾驶，xx地完成了我国首次原子弹投放试验任务。
这么近距离地接触一架现代轰炸机，这是以前从没有过的体验。围着转了几圈，我发现这架16因为其所在地势的关系，机翼相对比较低，伸出双手就能够得到翼尖，如果爬上去以后可以沿着机翼走到机背上，顺着再往前走几步，就可以直达驾驶室。要是能上去体验体验那可就好了。
我本来还想照张相片，但因为同学挡着我，我总是照不好。
《给远方小学生的一封信》四年级习作教案
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
同题作文欣赏。
亲爱的`成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
祝你。
学习快乐！
远方的朋友：刘闯。
xx年x月x日。