优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引起共鸣，并带给人们思考和启迪。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。
五年级下第一单元作文写作指导：给远方的小学生写信
给远方小学生的信作文写作指导。
【习作提示】。
在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。
在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展“手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。
要注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。
【习作指导】。
小丫：上网、打电话。
老师：除了这些还可以用什么办法？
毛豆：写信。
老师：对，书信的好处很多，比如可以互通信息、互致问候、共商事宜、讨论问题、交流感情等等。所以，今天我们就来写信。
老师：你们仔细看看题目，和以往的书信习作要求有什么不同呢？
小丫：我知道！本次书信的内容主要是以个人或小组的名义，给远方“手拉手”的小朋友写一封信。
毛豆：这次写信的对象是素不相识的远方小学生。
老师：同学们对习作内容把握得很准确。在上节课的口语交际中，我们每个人都有自己的想法，并作出精心的策划。请你们仔细回想在口语交际时的内容，特别是大家磋商的意见，并想想如何给一个完全生疏的小学生写信，写什么，怎样写。
小丫：想要写的内容太多了，可要写得好……一时还真不知该写什么。
老师：其实，书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。(写作技巧)只要你用心去思考，就一定能写好这封信。
小丫：那……对了，我就先自我介绍，这样可以缩短和小朋友之间的情感距离。
毛豆：我觉得要让对方了解自己，认识自己，也可以介绍自己的特点和爱好，自己的学习情况，自己学校的`生活，还可以介绍自己家乡的情况，如特产、景色、风俗等等。
老师：可得注意了，每封信要着重谈一个问题，千万不能贪多求全。所以，在写信时还要有所选择，对材料进行筛选，选择有意义的事来说，这样的信才有价值。
小丫：我觉得这封信重点还是要写打算开展“手拉手”活动的想法及建议。
老师：说得对，那么同学们在说想法和建议时应注意从自己的长处去考虑。
毛豆：我想和生活在贫困地区的同学开展“手拉手”活动，在力所能及的情况下帮助小伙伴做点好事，寄一些生活用品、书籍等。
小丫：我想利用假期拜访“手拉手”小伙伴，和他一起参加当地的实践活动……。
老师：确定了要写的内容，叙述清楚、具体，让对方知道你的想法，使“手拉手”活动得到顺利开展。
老师：同学们对习作内容已经有了初步的构思了，还要想想按照什么顺序，分几部分来写这篇文章。
毛豆：我觉得可以先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法及建议。
小丫：我觉得也可以先写活动的想法及建议，最后介绍自己，还可以从其他角度去写。
毛豆：我还要补充一点――一封完整的书信还应包括称呼、正文、祝贺语、署名、日期等几部分，每个部分都有一定的格式。在动笔之前，大家可以回忆过去学过的书信，千万别出错。
小丫：我也要补充，俗话说：“文章不厌百回改。”好文章是改出来的。写好后，要在小组内读一读、评一评、改一改，修改好后再寄出去。
老师：你们想得很周到，可是怎么才能保证对方准确无误地收到你的信呢？
毛豆：我知道还要正确填写信封，格式要正确，地址要写详细具体，字迹要清楚工整，邮政编码要准确。可参考习作要求。
老师：知道了本次习作的要点，赶快拿起你的笔试着写一写吧！信写好后，写好信封，贴足邮票，把信寄出去。
给远方的小学生写信五年级作文：给远方的小学生的一封信
你们好!
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习;教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧!
祝你。
学习进步!
你们的朋友：
小学四年级作文：给远方的小学生写信
张馨钰小朋友：
你好!
我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛，多才多艺，最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错，在班里担任班长，在学校担任副大队长。
我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了xx周年，相对其他学校，我校发展的脚步算很快的了，其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号，而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术，最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队，我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。
我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮，有的乖巧，各有所长。我们的早操做的是全年级最好的，年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错，但我们的整体学习成绩可就不咋的啦，用我们老师的话，就是“朽木不可雕也”，的确，我们在学习上还需要加加油哦!
以上就是关于我的一些资料咯，我们交个朋友吧!
五年级第一单元给远方小学生写信作文
远方小朋友过着什么样的生活?你好奇吗?以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
山区小朋友们：
你们好!
我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你们。我叫栗晨阳，是河南省濮阳市南乐县的一位阳光男孩。我是南乐县第二实验小学五(2)的一个学生。我的爱好广泛如：读书、看报、球类运动、闲暇时间有时也玩会游戏。也许你是个勇敢的男生，或者是一个无忧无虑的女生。不管怎样，希望我们都能成为亲密无间的好朋友。
我从资料上看到，你们无法就近读书，有时候你们上学要翻越几座座高山，蹚过无数条小河，路途十分艰辛。只要所有城里的妇女少买一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支烟，所有城里的儿童少吃一些零食，把省下来的这些钱捐给你们，为你们就近建一所学校，我相信让你们也能坐在明亮的教室里读书一定不再是幻想!
我们虽然远隔千里，但我们可写信联系，让我们可以有深厚的友谊。让我们一起创造建“手拉手”活动。活动内容可以有：1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。4、我可以通过联系朋友给你们捐赠一些书籍，互通有无。如果你愿意和我做朋友的话，就可以与我平时写信交流。让我们一起分享快乐，分担痛苦，我会静等你的回信，相信你一定会回信的!
祝你们：
早日走进宽敞明亮的教室!
远方的朋友：
你好!
我叫文媛媛。你呢，可以叫我“蚊子宝宝”。呵呵，因为在班里很多人都这么叫我。我，是个在班里成乖乖女，在家里是个有点儿疯的疯丫头。要说我的性格吗?恩，说不准，总之，对自己喜欢的人热情招待，对自己不喜欢的人冷眼相待，这也正是a型血人的特征呢!我喜欢语文，长相平平，不过有着一双大眼睛，还是双眼皮的呢!3月11日，我就要过11岁的生日了，我好开心、兴奋啊!
说起我们班，就不得说一下我们班的“贤妻良母”了。
这位“贤妻良母”就是我们的班主任——杨老师。她有着美丽的外表，甜美的声音，一双能让人随时安静下来的眼睛。杨老师就像妈妈一样关心、关爱我们的身体与学习。在我心里，杨老师就是一位完美无瑕的人。
你了解长沙吗?对了，长沙有最大型的“书海”，又有十里闻香的臭豆腐，一口下去满嘴留香。还有远近闻名的岳麓山。这儿的公园，差不多都不用花钱了，太爽了!
欢迎你有空过来玩呀!
祝你。
开开心心，成绩进步!
小学五年级给远方的小学生写信作文例文：给远方小学生的信
亲爱的小朋友：
你好!
我来自河南省濮阳市华龙区。我是一名小学生，在河南省濮阳市油田第一小学上学。我现在上四年级，在九班。我今年十岁了。我在班里学习中上等，算是个好学生吧。我的优点是：善于提问。我的特长是：画画和读书。
现在让我来介绍一下我居住的城市——濮阳吧。濮阳市一个有着悠久历史文化的城市，又是一个现代化的石油城市。濮阳被人们称为“龙乡”，因为我们这里发掘了有着五千多年历史的“中华第一龙”。濮阳这里最大的好处是空气清新鲜花盛开绿树成荫。所以濮阳被评为国家卫生城市。当放假的时候，我们可以去这里的大公园——濮上园和绿色庄园。那里碧水蓝天鲜果飘香。人们认为去哪里游玩仿佛是置身在大自然里。
除了节假日，平时我们都在学校里上学。我们学校虽然有三千多人，但还是我们广阔的花园乐园果园校园。当我们学校是花园的时候，我们就像一个个花精灵，在花丛中飞来飞去。我们学校的花有石榴花樱花杏花蝴蝶兰等花。美丽极了。当我们学校是乐园的时候，同学们飞一般冲出教室，来到广场操场上玩。他们三五成群，有的跳大绳有的跳皮筋，有的赛跑，还有的打篮球。非常快乐。当我们学校是果园时，全校师生摘果子，过采摘节，同学和老师都沉浸在丰收的喜悦里。当我们学校是扬名中外的校园时，都能听到朗朗的读书声，至今，考上清华、北大的学生已有四十多个了。前几天，我们学校参加汉字听写大会时，得了河南省第一名。
一周前，学校举行了“图书漂流”活动。我捐出了最爱的《托起明天的太阳》，那是妈妈送我的生日礼物，刚开始我看的津津有味，后来更加爱不释手了，读这本书，让我明白了，当别人遇到困难的时候，决不能袖手旁观，应该积极地去帮助他人。远方的朋友，我希望你也能认真仔细的去读这本书，相信你一定会有所收货的。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
叶玉同学：
你好!
你一定很想知道我是谁吧?先自我介绍一下，我叫张一帆，是濮阳市实验小学五(6)班的一名优秀小学生。今年9岁了，性格活泼开朗，乐于助人、尊敬老师、团结同学、热爱班集体，是一个全面发展的好学生。我有一头乌黑的头发，大而明亮的眼睛，一笑起来脸上还有一个“喝酒窝”，可是一个十足的美男子噢。
你一定很惊讶我这个素不相识的“少年”是如何认识你的吧?告诉你吧，我是一个很喜欢阅读的“书呆子”，别看我才上学小四年级，我却已经“博览群书”了。正是在《青少年写作》这本书上看到你发表在上面的“黑妞”才认识你的!你的作文写得太好了，刚一看到题目“黑妞”时，还以为它是一个黑皮肤的小女孩呢，原来却是一只讨人喜欢的.小黑狗，你家的小狗黑妞也真是太“嚣张”了，竟然把老鼠都给吓跑了。
我给你写信是想和优秀的你交个朋友，参加“手拉手”活动。你的作文写得非常好，都在《青少年写作》作文指导上发表了，我也很喜欢写作文，也在报纸上发表过3篇文章。如果参加了“手拉手”活动，在活动中我们就可以亲自探讨写作的乐趣了，通过彼此交流，可以丰富自己的世面，也可以感受两地的文化，更重要的是让你多多指导一下我的作文，给我提出宝贵的意见和建议。
你喜欢写博客吗，每天写博是我最大的乐趣，我的博客名字叫“快乐船”，博客签名是：扬起自信的风帆，成为无畏的千里马!你的博客名字叫什么呢?让我们共同学习共同进步吧!如果有时间，我一定去你们那里玩，如果你来我家，我家的大门也一定会为你敞开!
祝你健康快乐每一天!
五年级第一单元给远方小学生写信作文
山区小朋友们：
你们好!
我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你们。我叫栗晨阳，是河南省濮阳市南乐县的一位阳光男孩。我是南乐县第二实验小学五(2)的一个学生。我的爱好广泛如：读书、看报、球类运动、闲暇时间有时也玩会游戏。也许你是个勇敢的男生，或者是一个无忧无虑的女生。不管怎样，希望我们都能成为亲密无间的好朋友。
我从资料上看到，你们无法就近读书，有时候你们上学要翻越几座座高山，蹚过无数条小河，路途十分艰辛。只要所有城里的妇女少买一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支烟，所有城里的儿童少吃一些零食，把省下来的这些钱捐给你们，为你们就近建一所学校，我相信让你们也能坐在明亮的教室里读书一定不再是幻想!
我们虽然远隔千里，但我们可写信联系，让我们可以有深厚的友谊。让我们一起创造建“手拉手”活动。活动内容可以有：1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的.特色食品。4、我可以通过联系朋友给你们捐赠一些书籍，互通有无。如果你愿意和我做朋友的话，就可以与我平时写信交流。让我们一起分享快乐，分担痛苦，我会静等你的回信，相信你一定会回信的!
祝你们：
早日走进宽敞明亮的教室!
五年级第一单元给远方小学生写信作文
远方的朋友：
你好!
我叫文媛媛。你呢，可以叫我“蚊子宝宝”。呵呵，因为在班里很多人都这么叫我。我，是个在班里成乖乖女，在家里是个有点儿疯的疯丫头。要说我的性格吗?恩，说不准，总之，对自己喜欢的人热情招待，对自己不喜欢的人冷眼相待，这也正是a型血人的特征呢!我喜欢语文，长相平平，不过有着一双大眼睛，还是双眼皮的呢!3月11日，我就要过11岁的生日了，我好开心、兴奋啊!
说起我们班，就不得说一下我们班的“贤妻良母”了。
这位“贤妻良母”就是我们的班主任——杨老师。她有着美丽的外表，甜美的声音，一双能让人随时安静下来的'眼睛。杨老师就像妈妈一样关心、关爱我们的身体与学习。在我心里，杨老师就是一位完美无瑕的人。
你了解长沙吗?对了，长沙有最大型的“书海”，又有十里闻香的臭豆腐，一口下去满嘴留香。还有远近闻名的岳麓山。这儿的公园，差不多都不用花钱了，太爽了!
欢迎你有空过来玩呀!
祝你。
开开心心，成绩进步!
小学四年级作文：给远方的小学生写信
亲爱的小学生：
你好!
哦，对了!我忘了我的。
自我介绍。
呢!我叫李子畅，是碧海小学一位五(3)班的女生，有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾广播站的一名广播员。一年到头来，乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出光芒，给人一种精神、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳，这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山山势雄伟，绵延数百公里，号称有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是：“祝融峰之高，方广寺之深，藏经殿之秀，水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云：“祝融万丈拔地起，欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟，又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季，无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方，一定会有所感染的!
说了这么多，你一定很期待了吧，我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话，我希望你能给我回信，我会给你寄好多好多的照片，跟你沟通，了解你的情况，好吗?让我们做好朋友吧!
张馨钰小朋友：
你好!
我是深圳市宝安区弘雅小学五(3)班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛，多才多艺，最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错，在班里担任班长，在学校担任副大队长。
我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了十五周年，相对其他学校，我校发展的脚步算很快的了，其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号，而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术，最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了无数的奖项;训练社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队，我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。
我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的调皮，有的乖巧，各有所长。我们的早操做的是全年级最好的，年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错，但我们的整体学习成绩可就不咋的啦，用我们老师的话，就是“朽木不可雕也”，的确，我们在学习上还需要加加油哦!
以上就是关于我的一些资料咯，我们交个朋友吧!
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡。
——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
小学四年级作文：给远方的小学生写信
王佳同学：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么会突然收到这封陌生人的来信？别急，还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡，在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动，学习成绩还可以。
虽然你不认识我，但是我却知道一点你的情况。我从报上看到，你是一个失去双亲的`孩子，跟年迈的奶奶相依为命，生活条件十分艰苦，住的是泥砖瓦房，仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道，你是一个懂事的孩子，你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服，没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求，每次交学费时，总是东凑西借。我很想帮助你，今天给你写信，就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里，但我们彼此的心灵是相通的，简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。
祝你：
生活愉快，学习进步！
你的朋友郑一凡。
201x年11月9日。
五年级下第一单元作文写作指导：给远方的小学生写信
亲爱的成佳佳同学：
你好！
你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！
成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。我的`两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！
祝你。
学习快乐！
远方的朋友：张文佳。
2006.2.22。
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
花是大自然的精灵，朋友你最喜欢哪种花?我最喜欢百合花，她没有玫瑰那么艳丽，没有牡丹那么富贵，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圆形的，白白的花瓣像条形树叶一样。她长得那么美丽，那么清纯，你感动了吗?
当我第一次遇见百合花时，我就喜欢上她了。我看到她开放的时候，我感觉就像全世界都充满了阳光!当我看她凋谢的时候，心中就像冷冷的秋雨飘过，就算天再晴，我也不觉得温暖!第一次遇见她时，我轻轻的走了过去，闻了闻，没有很香，我马上想把她摘下时，却住手了。是因为当时看见旁边的牌子上写了一行“爱护花草树木”，还是怕摘了被人看见留下不好的印象?不，都不是。是因为百合花太美了，让我下不了手，我想让她自由的生长，让她继续去感动所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其实你不比其他的花逊色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜欢你，你是一束美丽的花。虽然别人说你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我爱你!
给远方小学生写信
张馨钰小朋友：
你好！
我是深圳市宝安区弘雅小学五（3）班的黄慧欣。我是一个活泼开朗的女孩，眼睛小而有神，长长的秀发乌黑亮丽。我爱好广泛，多才多艺，最喜欢跳舞、唱歌、看书和弹钢琴。我的学习成绩也不错，在班里担任班长，在学校担任副大队长。
我所在的学校是弘雅小学。我们学校已经开办了十五周年，相对其他学校，我校发展的脚步算很快的了，其他学校一般都要开办十年以上才能得到“广东省一级学校”的称号，而我们学校开办七八年就得到了这个称号。我们学校的特色是艺术，最为值得骄傲的就是舞蹈、书法和京剧了，前前后后得到了无数的奖项；训练社团当然也是数之不尽：舞蹈队、美术队、合唱队……我参加的社团是舞蹈队，我们在台上潇洒地舞姿常能得到观众们的阵阵掌声。
我所在的班级是由44个活泼开朗的同学组成的。我们有的`调皮，有的乖巧，各有所长。我们的早操做的是全年级最好的，年年早操比赛的桂冠都非我们班莫属。尽管我们班课外活动的成绩不错，但我们的整体学习成绩可就不咋的啦，用我们老师的话，就是“朽木不可雕也”，的确，我们在学习上还需要加加油哦！
以上就是关于我的一些资料咯，我们交个朋友吧！
祝：
学习进步，
天天开心！
深圳市宝安区弘雅小学五（3）班黄慧欣。
20xx年2月27日。
给远方小学生写信
马俊杰同学：
你好！
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的`，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你。
身体健康合家幸福。
远方的朋友：xx。
20xx·02·25。
给远方小学生写信
你好!
我叫xx，生活在遥遥南方的江门葵乡--新会。
我们这里的景物可多了，有古乡古色的滕王阁、有连绵起伏的梅岭……步行街上，物品琳琅满目，目不暇接。美丽的学习用品，称得上是物美价廉。听老师说，我们新会的橙子非常多，有陈皮。葵扇等等，。当然，农乡的风景也不差。果园里，橙子满树，坐在树下吃，别提多好吃。
我喜欢英语，爱好上网。可我一上起网来总是“废井忘食”，妈妈三番五次的告戒我不要经常上网，可我总是控制不住自己。虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友，用写信沟通，彼此联系。
我很好奇，你们那儿的风景如何?生活环境怎么样……。
我很期待你的回信，期待我们成为最好的朋友。欢迎你来新会旅游，那时，我们可以交换物品，以此纪念。
也许你很困惑，我为什么要写信给你。那是因为我们学校要开展一次“手拉手”活动。如果你生活环境不好，我会送些学习用品给你，让你和我一样，在祖国的怀抱下，无忧无虑的成长，成为国家的栋梁!
祝你;。
身体健康，学习进步!
此致
敬礼
xxx。
20xx年3月10日。
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
又是一阵叮铃铃的响声，把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移，还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是，老师的魔力是不容小视的，早在下课前，悠韵就已经把所有人的魔力给封了，众人心想：好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室，老师已经站在讲台旁了，她微笑的说：“校长刚刚说：今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本，我们有25人，分为五队，每队一个小组长，谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手，老师看见了，选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的，现在选出了五个组长，有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。
给远方小学生写信
亲爱的远方的朋友：
你好!
虽然我们没有见过面，但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远，但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往的记录，但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情，并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信，来用我们稚嫩的双手，手拉手，来建立一座友谊的长桥吧!
我的家乡在天津，天津是一个渤海之滨，又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而，在天津最有名的，那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津，犹如一条巨龙。从远处看，好像是一条蓝色的丝带，在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下，在阳光的照耀下，显得金光四射。夜晚，当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时，喷泉在飞舞，美丽的焰火映红了夜空，此时的海河更加艳丽，好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥，那可真是壮观，各式各样，有的像一条彩虹，横跨在了海河两岸，那是金刚桥;有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮，那是永乐桥;有的桥上有着十几头大大小小的狮子，那是狮子林桥;有的桥上有西洋雕塑，那是北安桥;有的……天塔从水中升起，挺拔俊秀，直上云霄。
看见了我的描绘，怎么样?还挺美丽的吧!我真希望你能来这美丽的地方观赏一下，顺便交个朋友。
介绍完我的家乡，再给你介绍一下我吧!我呢!是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样，我们都会融进中华民族这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去等候那一天的到来吧!
我爱我的学校，那里有好多像花草一样的娇嫩的我们，好像一座花园。老师们和蔼可亲，向辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧!
远方的朋友，现在的城市都被污染了，到处都是雾霾，到处都是垃圾，河流的污染十分的严重，这些都是汽车尾气，工业排放物，人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境，捡起身边的垃圾，告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。
祝
天天开心，学习成绩优异。
姓名。
日期
给远方小学生写信
远方的朋友：
你好!
听说你家住在黄河岸边，那儿有我们中华民族的母亲，应该是个很美的地方吧!我可以和你交个朋友吧!
你一定不知道我是谁，因为我们从未见过面。我在濮阳市实验小学的一实小上学，是四年级五班同学，叫姜金昊，是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”还是一位“女士”。)我的性格是“两面派”：有时很活泼，像一根弹簧，简直无法比喻;有时很腼腆，简直就像一只刚出生的小咩羊。我的兴趣、爱好是：画画、游泳、玩耍。不要说我贪玩，我还获得两次濮阳市“校信通”组织的“阅读天使”，两次“博客之星”呢!我的班级是相当不错的!在老师的带领下，我们班连续四次被评为“优秀班级博客圈”的称号，老师也被评为“优秀博客圈老师”、“绿色园丁”等荣誉称号。
一个人不是处处都完美的，是总要有缺点的。我和你交朋友，希望能取长补短，共同进步!放假时，你可以来我家，我一定热情的招待你!领你参观绿色庄园、戚城公园…还可以互相学习，如果说你没了学习用品，我们可以一起去买，带你看看濮阳市那么好!还可以看看绿色网络。我相信，这些活动会把我们从素不相识，变成形影不离的好朋友!
一个人有时提出的建议并不是很周全的，我们可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建议。
祝快乐每一天!
文档为doc格式。
给远方小学生写信
你好!
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢?看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的'“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗?我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
姓名。
日期
五年级给远方的小学生写信作文：让我们手拉手
李丽琴同学：
你好!
我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你。
学习进步!
你的朋友。
《给远方小学生的一封信》四年级习作教案
习作目标：
知识与技能：能根据口语交际的内容写一篇习作。
过程与方法：在语言表达的基础上书面表达。
情感态度与价值观：培养学生的习作兴趣，提高写应用文的能力。
习作重点：
按要求写一篇习作。
习作难点：
掌握书信的要求和写法。
教学方法：
实践操作相结合。
教学准备：
书信的例文一份。
教学步骤：
教师活动。
学生活动。
二次备课。
一、情境创设。
1.这次写作是给远方参加“手拉手”活动的小学生写一封信，你们想好写什么内容了吗？
2.给一个完全陌生的朋友写信，该怎么写呢？
3.同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？
强调：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝颂语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。
二、技法指导。
1.写信之前应该做好哪些准备工作？
2.小结：1）要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；
2）写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；
3）在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写打算开展“手拉手”活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来。
三、总结。
只有经常写信，才能既增进和亲人的感情、朋友的友谊，又能提高咱们的写作水平，好处很多。
说说自己的想法。
交流。
指名说——书信的基本格式：顺口溜。
称呼顶格打冒号，先向亲友问个好；
正文每段空两格，一件一件不乱套；
事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷；
署名日期别漏掉，工整写在右下角。
回忆“手拉手”活动。
交流可写的内容。
讨论、交流：介绍自己的学校生活、自己的家庭情况、自己的个性爱好、自己的学习情况。
写作、修改。
作业设计。
写一封书信。
板书设计。
《给远方小学生的一封信》四年级习作教案
远方的朋友:。
你好!
请原谅我的冒昧。这几天我们上了几篇关于祖国西部的课文，我感到十分震惊，也很佩服你们能够在这样艰苦的环境下，乐观向上，刻苦学习。因此，我真诚的希望和你交朋友。
我叫邓佳林，是个文静的女孩。我来自中国腹地——湖北省荆州市，我在沙市实验学校上学，今年已经上五年级啦!我的家乡很美，享有“鱼米之乡”的美誉，这里物产丰富、风景优美，宛如人间天堂。在这个仙境一样的地方，我还有一个幸福的三口之家，爸爸妈妈都很疼爱我，但疼爱归疼爱，对我的学习他们还是很严格的。这里的人十分热情，如果你也想来的话，我们一定热烈欢迎。
我很喜欢看书，每次都因为看书而忘了吃忘了睡。因此我知道你家乡很美，有白皑皑的万年雪山，一碧千里的大草原，一望无际的沙漠……如果你愿意让我来的话，可一定要做我的向导哦。我最喜欢《笑猫日记》和《森林报》了，每次翻开它，我都爱不释手，我相信你看了也会喜欢的。我的性格有些胆小也有些倔，如果你有好的解决方法，可一定要告诉我哦!哎呀!聊着聊着差点忘了，这次写信，我希望跟你进行“手拉手”，让我们两个成为好朋友。我知道你那里的学习条件不好，经济很落后，但你别灰心，我们的国家也正在改善你那边的条件。我也会为你寄去漂亮耐用的文具和丰富多彩的书籍，为你的学习尽一些微薄之力。我还可以把我的衣服寄给你，可能它很旧，但这也是我的心意。对于你那边的情况我不太了解，所以我想让我们每个月通一次信，这样不仅能增进我们的友谊，也能让我更了解你家乡的情况。最后我还希望我们可以到对方的学校、家庭体验一下对方的生活。如果你有更好的想法，一定要和我分享哦!
一会儿要上课了，咱们就先聊到这吧，远方的你可一定要记得给我回信哦!
祝你。
生活幸福。
你的朋友邓佳琳。
【本文作者：邓佳琳。(微信公众号：暖心陪伴成长)】。