持之以恒演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
那杨朱究竟在想什么呢？羊怎么才能被找到呢？或许我们可以想想，丢失的羊会不会因为离群而高声鸣叫呼唤同伴呢？会不会一边吃草吃树叶，一边沿路洒下“咖啡豆”，为主人的寻找留下线索呢？如果杨朱的邻居能从这些方面想想，估计找到羊的概率会大许多。由此可见，善于思考是多么重要的能力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习贵在持之以恒演讲稿
亲爱的老师同学们：
大家好!
“行百里者半九十”。学习的路上必定不会一路顺畅，获得学习，往往在于坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。
学习之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得学习，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的`仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。
可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与学习擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
爱迪生发明电灯，经历1000多次反复实验，如果在发明电灯的过程中他没有坚持，也就不会获得学习，富兰克林的“风筝引雷”试验，有着很大的危险，没有坚持，他不会获得学习。像这样的例子很多，它们都证实着坚持对于学习的重要性。
在无边无际的沙漠中，只有坚持的人，才能找到绿洲，取得水源，才能获得生机。
“为山九仞，功亏一篑”。学习路上有险滩、有风浪，但请记住：学习是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的学习之门有多远，坚持就是胜利!
持之以恒演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学贵善思持之以恒，静心复习认真备考》。
前几天看见了“歧路亡羊”的出处，觉得这个故事很有意思。战国时期的哲学家、思想家杨朱的`邻居，有一天丢了一只羊，就既请了他所有的亲朋，又请了杨朱的童仆去帮忙找羊。杨朱感到很奇怪，就问：“丢一只羊，怎么需要这么多人去找羊呢?”邻居回答说：“太多岔路了。”杨朱又问：“那羊找到了吗?”邻居回答说：“没有。岔路之中又有岔路，我不知道羊跑到哪条岔路上去了，所以就弄丢了羊。”回杨朱听了这件事后，一整天没有说话，也没有笑容。
那杨朱究竟在想什么呢?羊怎么才能被找到呢?或许我们可以想想，丢失的羊会不会因为离群而高声鸣叫呼唤同伴呢?会不会一边吃草吃树叶，一边沿路洒下“咖啡豆”，为主人的寻找留下线索呢?如果杨朱的邻居能从这些方面想想，估计找到羊的概率会大许多。由此可见，善于思考是多么重要的能力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习也贵在善于思考，持之以恒。在学习的过程中，我们不能仅仅满足于老师教授的知识，更应该持之以恒地去思考知识背后的关联，去建构自己的学科知识体系。除此之外，课上做好笔记，课下认真预习复习，各学科的资料分别放置在一起，方便整理和取用等，这些好的学习习惯也很重要。
古语有云：“静水流深。”一转眼，半期考试又即将来临，面对这样一个检测我们前期学习成果，督促我们进行知识补充的大好机遇，我们应静下心来，认认真真将之前学习的内容重新梳理一遍，进行查漏补缺，争取不留死角;将做过的做错的题再看一遍，将以往总结的答题方法和技巧再次整理运用;遇到不懂的问题，及时向老师和同学请教。这样，相信我们一定会在半期考试取得满意的成绩，来回报父母、师长和自己的付出!
我的演讲完毕，谢谢大家!
持之以恒演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是九（2）班的占涵予，我演讲的主题是：注重积累，奋力超越。
古言道“九层之台，始于垒土，千里之行，始于足下”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。这些都告诉我们相同的道理：无论做什么事情，都要坚持长期积累，有朝一日才会实现质的飞跃。
想要优秀并不困难，难的是一直保持这种优秀的状态，这便是我们的挑战，它需要我们付出实践，长期积累。曾经，几位青年问俄国作家契诃夫如何获得创造题材的问题，契诃夫顺手给了他们一本日记本，青年人对于其日记看得入了迷，甚至想用高价购买，但想成为伟大的作家并不是一本题材就可以淀成的，契诃夫告诉他们：“题材是无法用金钱买来的，每个题材都是作者深入生活积累的结果。”有时候我们会羡慕他人的成就，却没有看到这些都是他们用汗水凝聚起来的，想一步跨越山峰，但没有一步一步脚踏实地，只会一事无成。
所以我们缺的是什么？是积累。在我们学习的道路上，多读书何尝不是一种积累，通过读书，我们可以打开一个更辽阔、更丰富、更幽远的世界，也可以创造出与众不同的精神自我。有时候我们会觉得读书是一件枯燥乏味的事，但读书就是一场生命的马拉松，考验的是我们的耐力、恒心、定力和韧劲。只要我们有咬牙坚持的那份执着，终点线离我们就不会远了。
读书学习是一件伴随终生的事，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。只有不断地汲取知识，能让我们的精神世界碧空如洗，能让我们在一头雾水时拔云见日，能让我们的生命摆脱单调乏味而变得生动有趣。现在的我们，正值青春，唯有努力拼搏，奋发向上，才是我们当下应该做的事。
在学习这条路上，无论你遭遇什么，都不要停下前行的脚步。“绳锯木断，水滴石穿”，成功最重要的因素，是不断积累，持之以恒。愿你大鹏一日同风起，不负时光不负己。
我的演讲结束了，谢谢！
持之以恒演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《持之以恒，永不停步》。
现在我们精力旺盛，求知欲强，正是树立远大理想，获取知识的黄金时代，应该抓紧每一天的学习时间，来获取更多的知识，为今后的发展打下良好基础。
有一位科学家钱学森曾经说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”在学习上也是这样，想要获得好的成绩，我们应该从平时的点滴做起，从小事做起，在课堂上认真听好老师传授的知识，积极思考每一个问题，勇于发表自己的看法。在课后认真完成每一次作业，对待作业中的错误要找出原因，及时改正。在课外还要注意吸收对我们学习有用的知识，通过学习不断充实我们的大脑，从中获得进步。
同学们，希望你们能够抓紧时间，并且充分利用时间，在茫茫学海中荡起勤奋求知的双桨，持之以恒，永不停步。我相信，通过努力，我们一定能在每次考试中取得好成绩，在学习中体会到获得知识的快乐!
谢谢!
学习贵在持之以恒演讲稿
老师、亲爱的同学们，早上好!
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。
你可能羡慕那些成功者吧！但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗？爱迪生说“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上，用自己的实际行动让别人羡慕吧！
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字，他就每天坚持早起，不管多困难，也从不迟到，我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中，坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，让我们用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，迈着坚定的步伐，那一定能够沐浴到成功的阳光。
持之以恒演讲稿
同学们：
你们好！今天我演讲的题目是《论“持之以恒”》。
我们现在正处在人生的黄金时期，学习对我们来讲是至关重要的。我们案鋈硕加凶约旱娜松目标，而要想达到这一目标，就必须养成一个良好的学习习惯。
良好的学习习惯有许多种，如勤奋、刻苦、不耻下问，惜时如金等。但是，我要告诫同学们的是，千万别忘了持之以恒。所谓“恒”，即恒心，就是长久不变的意志、坚持不懈的精神。人只要有恒心，无论是干事业，还是做学问，没有不成功的。正如南宋理学家朱熹说的，“恒之一字足以破天下之万难”。
我们学习的过程，正如科学家攻克难关一样，是个不断克服困难、解决矛盾的.过程、它就像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃、一败涂地，所以，我们更应该养成持之以恒的学习习惯。在困难面前不低头，在挫折面前不服输。披荆斩棘，奋勇拼搏，才能取得最后的胜利。科学知识就像一个琳琅满目的大宝库，它需要我们不断地探索、吸收其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，我们只有通过刻苦地、恃之以恒地学习，才能用人类创造的知识财富来充实自己的头脑，并取得优异的成绩。
大家可能都有这样的体会：三天三夜不睡觉发愤读书容易，但每天坚持读半小时书难。心血来潮的“三分钟热度”永远不可能对学习有任何帮助、只有持之以恒的习惯才是取得良好成绩的关键。哲学家培根说：“人的思想取决于动机，语言取决于知识，而他们的行动、则多半取决于习惯。”学习是一个漫长的过程，只有养成了持之以恒的习惯，才会日积月累，逐步提高。对此，我有深切的体会。
在初中阶段，我学习时全凭自己的兴趣，所以成绩很不稳定，以致中考失利。后来我痛定思痛，下决心改掉以前的坏习惯。于是，每天夜晚我都是最后一个离开教室，早晨当同学们还在酣睡时、我已在晨光微曦屮开始了紧张的学习。无论是赤日炎炎的盛夏，还是滴水成冰的隆冬，操场边，路灯下，处处都留下了我勤奋攻读的身影、每当我稍有懈怠之时。我便提醒自己：不忘惨痛教训，用行动证明自己。在数月的苦战中，我养成持之以恒的习惯，成绩乜逐步提高，在第二次屮考中取得了全校第一名的成绩，考入了地区重点{中。由此我深深感到：成功之船只航行在汗水的海洋中，成功者的最大奥秘就在于养成了持之以恒的习惯。
法国生物学家、化学家和微生物学的奠基人巴斯德有句名言：“告诉你使我达到目的的w秘吧。我唯一的力量就是我坚持的习惯。”让我们拿起被无放事实证明了的法宝―恒，在科学的道路上奋勇攀登吧！
学习贵在持之以恒演讲稿
老师们，同学们：
大家早上好！
我是xx中队的xxx。今天，我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。
大家都知道，柏拉图是古希腊伟大的哲学家、思想家。有一天，古希腊著名哲学家苏格拉底示范一遍后对学生们说：“从今天开始，我要你们做一件事，每天坚持甩手300下，以此来锻炼你们的意志与坚持。”霎时，全班哄堂大笑：“甩手，这是再简单不过的事情了，有谁会做不到呢？”
第二天，苏格拉底问有多少人甩手了300下，全班同学都举起了手；一个月过去了，苏格拉底第二次问他的学生：每天甩手300下，都有哪些同学坚持了？”这时有90%的学生骄傲地举起了手，表示自己坚持下来了。又一个月后，苏格拉底再次问学生时，有80%的学生举手。一年后，苏格拉底再次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪位同学坚持了？”这时只有一个学生举起了手，苏格拉底看见了，向那位举手的学生点了点头。而这位举手的学生就是柏拉图。柏拉图继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系。正是因为他的坚持不懈、持之以恒，才会取得最终的成功。
如果你想要成就事业，那就得坚持不懈、持之以恒的努力，这是众所周知的，只是能真正这样做到的人并不太多，一些人退却了，只能半途而废；一些人气馁了，只得前功尽弃；只有持恒者迈着坚定不移的步伐义无反顾，最终沐浴到胜利的光辉。
在我们成长的路上，总会有一些坎坷，但只要你坚持不懈、持之以恒，就一定会成功的！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
持之以恒读书的范文
“相信自我，我能行”!这句话并非在桌子上，而是刻在了我心上。
“持之以恒，做之以理(礼)”这是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的动力，只要拥有拼劲，什么困难都能克服。
做什么事都应当坚持到底，因为半途而废，不仅仅会使人丧志，并且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力，人生好像是一只空壳的龟，只剩下又硬又厚的凯甲，而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。
自从踏进茫茫人世间，便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中，重要的是学会“持之以恒”。
不渴望自我能否人过留名，只求在人生的道路中寻找一份安逸;不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半，这句话我不记得是什么名人说过，这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的动力。
我们是青春期的学生，是人生转折的重要转折点，所以“亡羊补牢”为时不晚，此刻抓紧时间努力学习吧!因为，这可是影响你一生的哦!
“之所以打拼，之所以持之以恒，”只为了我们心中一个充实的梦!
持之以恒，坚持自我，努力实现自我的梦想，因为爱拼才会赢!
相信自我——持之以恒!
读书持之以恒一日不可间断名言
1.读书百遍，其义自现。
2.读万卷书,行万里路。
3.学如逆水行舟，不进则退。
4.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
5.苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。
6.泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
9.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
10.所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。
11.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
12.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
13.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁。
14.学习若逆水行舟，不进则退。
15.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
16.苟有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。
17.泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。
18.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
19.只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁。
21.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
24.除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
25.天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介。
26.休息休息，脑子生锈。——德国谚语。
27.上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。
28.手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》。
29.称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰逊。
30.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德。
32.懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格。
33.懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果。
36.勤奋是好运之母。——富兰克林。
37.懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林。
38.平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。
40.奋斗是万物之父。——陶行知。
41.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。
44.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义?你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
46.良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德。
47.勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹。
49.所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生。
52.我们宁愿重用一个活跃的侏儒，不要一个贪睡的巨人。——莎士比亚。
53.要不是我自己为自己建立纪念碑，这纪念碑，它从何而来?——歌德。
55.我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。
57.一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。
61.当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。——卢梭。
63.不要停顿，因为别人会超过你;不要返顾，以免摔倒。——阿·雷哈尼。
67.如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。
69.成大事者，争百年，不争一息。——冯梦龙。
70.青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
72.开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。
74.早晨要撒你的种，晚上也不要歇你的手。——《旧约全书·付道书》。
75.春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德。
76.勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。——佚名。
78.勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。——佚名。
79.忧劳可以兴国，逸豫可以忘身。——欧阳修。
80.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿。
81.天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
82.精神浩翰，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。
83.黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿。
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读书持之以恒一日不可间断名言
4.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
7.游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯。
8.对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特。
10.读书破万卷,下笔如有神。
读书持之以恒一日不可间断名言
名言。
1.没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。
3.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗。
5.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
6.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。
7.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
8.惰能致贫。
9.懒散能磨去才智的锋芒。
10.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
1.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
2.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)。
8.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
10.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
11.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
12.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
13.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
14.多读书多学习多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
15.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
16.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石。
17.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
18.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
19.良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。
20.书是我们时代的生命。——别林斯基。
1.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹。
2.书籍是巨大的力量。——列宁。
3.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生。
4.饱食暖衣而无书教，则近于禽兽。——。
孟子。
5.书犹药也，善读可以医愚。——刘向。
6.好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼。
7.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——。
雨果。
8.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。
9.学会读书就是点燃火炬。——雨果。
10.读书使人充实讨论使人机智，
作文。
使人准确。——培根。
11.书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。
12.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
13.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹。
14.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。
15.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
17.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
18.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
19.读万卷书，行万里路。——刘彝。
20.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
21.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
22.退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼。
23.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。
25.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧。
26.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
27.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
28.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧。
29.学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚。
30.读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔。
读书持之以恒一日不可间断名言
3.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生。
4.饱食暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子。
5.书犹药也，善读可以医愚。——刘向。
6.好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼。
7.书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
8.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。
9.学会读书就是点燃火炬。——雨果。
10.读书使人充实讨论使人机智，作文使人准确。——培根。
11.书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔。
12.读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
13.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——朱熹。
14.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。
15.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。
17.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
18.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
19.读万卷书，行万里路。——刘彝。
20.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
21.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
22.退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼。
23.博观而约取,厚积而薄发。——苏轼。
25.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧。
26.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
27.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
28.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧。
29.学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚。
30.读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔。
读书持之以恒一日不可间断名言
2.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)。
3.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东。
8.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
10.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
11.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
12.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
13.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
14.多读书多学习多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
15.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
16.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石。
17.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
18.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
19.良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。
20.书是我们时代的生命。——别林斯基。