持之以恒演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《学贵善思持之以恒，静心复习认真备考》。
前几天看见了“歧路亡羊”的出处，觉得这个故事很有意思。战国时期的哲学家、思想家杨朱的`邻居，有一天丢了一只羊，就既请了他所有的亲朋，又请了杨朱的童仆去帮忙找羊。杨朱感到很奇怪，就问：“丢一只羊，怎么需要这么多人去找羊呢?”邻居回答说：“太多岔路了。”杨朱又问：“那羊找到了吗?”邻居回答说：“没有。岔路之中又有岔路，我不知道羊跑到哪条岔路上去了，所以就弄丢了羊。”回杨朱听了这件事后，一整天没有说话，也没有笑容。
那杨朱究竟在想什么呢?羊怎么才能被找到呢?或许我们可以想想，丢失的羊会不会因为离群而高声鸣叫呼唤同伴呢?会不会一边吃草吃树叶，一边沿路洒下“咖啡豆”，为主人的寻找留下线索呢?如果杨朱的邻居能从这些方面想想，估计找到羊的概率会大许多。由此可见，善于思考是多么重要的能力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习也贵在善于思考，持之以恒。在学习的过程中，我们不能仅仅满足于老师教授的知识，更应该持之以恒地去思考知识背后的关联，去建构自己的学科知识体系。除此之外，课上做好笔记，课下认真预习复习，各学科的资料分别放置在一起，方便整理和取用等，这些好的学习习惯也很重要。
古语有云：“静水流深。”一转眼，半期考试又即将来临，面对这样一个检测我们前期学习成果，督促我们进行知识补充的大好机遇，我们应静下心来，认认真真将之前学习的内容重新梳理一遍，进行查漏补缺，争取不留死角;将做过的做错的题再看一遍，将以往总结的答题方法和技巧再次整理运用;遇到不懂的问题，及时向老师和同学请教。这样，相信我们一定会在半期考试取得满意的成绩，来回报父母、师长和自己的付出!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学习贵在持之以恒演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《学习贵在坚持》。
谈到贵在坚持，大家是否会想起我国古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《劝学篇》中有一句话“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的意思是：好的马一下也不能跳出十步远，差的马拉车走十天，也能走很远，它的`学习在于不放弃。如果半途而废，即使是一块朽木，你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃，哪怕是金属、石头，都能雕刻学习。这就是说，学习的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否能够持之以恒。曾有这样一个故事。
新生开学，老师说：“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下。”
一个月以后有90%的人坚持。
又过了一个月，仅剩80%的人坚持。
一年以后，老师问：“每天还坚持做300下甩手的请举手!”整个教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图。
从这个故事中可以发现：学习没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，都成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。说它容易，是因为只要你愿意，人人都能做到;说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。
人的一生又何尝不是如此呢?像我们小学生，人生刚刚迈出第一步，更应该拥有坚持不懈的精神，坚持认真听讲，坚持把每一篇作业做好，坚持每天锻炼身体，坚持培养更多的好习惯，改正不良习气。只有如此，当我们走出校门的时候，才能被社会所需要，施展自己的才华，实现我们的人生价值。同学们，让我们一起努力，坚持不懈，向自己的目标前进吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
持之以恒演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《持之以恒，永不停步》。
现在我们精力旺盛，求知欲强，正是树立远大理想，获取知识的黄金时代，应该抓紧每一天的学习时间，来获取更多的知识，为今后的发展打下良好基础。
有一位科学家钱学森曾经说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”在学习上也是这样，想要获得好的成绩，我们应该从平时的点滴做起，从小事做起，在课堂上认真听好老师传授的知识，积极思考每一个问题，勇于发表自己的看法。在课后认真完成每一次作业，对待作业中的错误要找出原因，及时改正。在课外还要注意吸收对我们学习有用的知识，通过学习不断充实我们的大脑，从中获得进步。
同学们，希望你们能够抓紧时间，并且充分利用时间，在茫茫学海中荡起勤奋求知的双桨，持之以恒，永不停步。我相信，通过努力，我们一定能在每次考试中取得好成绩，在学习中体会到获得知识的快乐!
谢谢!
学习贵在持之以恒演讲稿
亲爱的老师同学们：
大家好!
“行百里者半九十”。学习的路上必定不会一路顺畅，获得学习，往往在于坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别，往往也正因为这一度之差。
学习之路，贵在坚持。谁能坚持到底，谁应能获得学习，众所周知，贝尔发明了电话，可他所做的`仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周，而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭，法庭最终将发明权判给贝尔。原因是爱迪生等科学家虽然做了大量工作，但还是放弃了对电话的研究。
可贝尔没有放弃，正是那4.1周，使电话有了实际用途，爱迪生等科学家并非没有那个能力，只是在发明电话时缺少了一份坚持，才会与学习擦身而过，有许多伟大成就都正在于一份坚持。
爱迪生发明电灯，经历1000多次反复实验，如果在发明电灯的过程中他没有坚持，也就不会获得学习，富兰克林的“风筝引雷”试验，有着很大的危险，没有坚持，他不会获得学习。像这样的例子很多，它们都证实着坚持对于学习的重要性。
在无边无际的沙漠中，只有坚持的人，才能找到绿洲，取得水源，才能获得生机。
“为山九仞，功亏一篑”。学习路上有险滩、有风浪，但请记住：学习是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的学习之门有多远，坚持就是胜利!
持之以恒演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
那杨朱究竟在想什么呢？羊怎么才能被找到呢？或许我们可以想想，丢失的羊会不会因为离群而高声鸣叫呼唤同伴呢？会不会一边吃草吃树叶，一边沿路洒下“咖啡豆”，为主人的寻找留下线索呢？如果杨朱的邻居能从这些方面想想，估计找到羊的概率会大许多。由此可见，善于思考是多么重要的能力。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学习贵在持之以恒演讲稿
老师、亲爱的同学们，早上好!
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。
你可能羡慕那些成功者吧！但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗？爱迪生说“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羡慕别人之上，用自己的实际行动让别人羡慕吧！
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字，他就每天坚持早起，不管多困难，也从不迟到，我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中，坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那么你会发现这辛苦中有无限的甜蜜，让我们用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，迈着坚定的步伐，那一定能够沐浴到成功的阳光。
学习贵在持之以恒演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下发言的题目是《学习贵在持之以恒》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是持之以恒。你可能羡慕那些成功者吧！但你知道在他们成功的背后付出了多少汗水吗？不要把精力放在羡慕别人上，用自己的实际行动让别人羡慕吧！
同学们，坚持就是每天早读的朗朗书声；是每节课上的认真聆听；是每天课间的誊抄笔记；是每天课余向老师的询问；是每天晚上，灯下的预习和钻研，难题的反复推敲，是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌，学习又因坚持而充实。
考试会常伴在每个人的人生道路上，学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点，大检阅。我们要坦然处之，积极面对。这就要求我们对待困难不能轻言放弃。这就是坚持。有时候就是因为你的坚持，就像找到支点，撬起了自己新的发现，原来这道题还有新的解法，原来自己也能解答。那种感觉会让自己欣喜若狂。
因为你选择了坚持，所以你收获了自信和坦然，更有对自己的肯定。最后我用毛主席的一副对联与同学们共勉：贵有恒，何必三更睡五更起，最无益，就怕一日曝十日寒。同学们，让那一份难得的坚持，点亮我们成功道路上的希望之光吧。
我的发言完了，谢谢大家，初二5班全体同学。
读书持之以恒名言谚语
3.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)。
4.不患人之不己知,患不知人也。(孔子)。
5.不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)。
6.不塞不流,不止不行。(韩愈)。
7.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)。
8.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)。
9.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
10.不信书不能提高境界，光信书不如无书。
11.世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
12.语言是心灵和文化教养的反映。
13.天道酬勤。
14.冰冻三尺非一日之寒。
15.莫等闲，白了少年头，空悲切。
16.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)。
17.百学须先立志。(朱熹)。
18.不以规矩,无以成方园。(孟子)。
19.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)。
20.仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)。
21.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)。
22.察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)。
23.差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)。
24.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)。
25.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)。
26.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)。
27.吃一堑,长一智。(古谚语)。
28.尺有所短,寸有所长。(屈原)。
29.出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)。
30.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)。
31.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)。
32.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)。
33.春宵一刻值千金。(苏轼)。
34.从善如登,从恶如崩。(《国语》)。
35.大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)。
36.大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)。
37.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
38.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫。
39.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。
40.读万卷书，行万里路。——刘彝。
41.丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)。
42.问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹。
43.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
44.读过一本好书，像交了一个益友。--臧克家。
45.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼。
46.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。
47.书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
48.仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德。
49.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
50.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
51.读书在某种意义上来说是养心。
52.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
53.奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
54.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
55.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。
56.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
57.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
58.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
59.勤学和知识是一对最美的情人。
60.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
读书持之以恒一日不可间断名言
4.我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
7.游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯。
8.对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特。
10.读书破万卷,下笔如有神。
读书持之以恒一日不可间断名言
2.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)。
3.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东。
8.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思。
10.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
11.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。
12.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。
13.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
14.多读书多学习多求经验，就是前途的保障。——罗曼·罗兰(法)。
15.学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)。
16.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石。
17.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克(英国作家)。
18.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅。
19.良书即益友，今明永如斯。——塔帕(英国)。
20.书是我们时代的生命。——别林斯基。
持之以恒读书的范文
晚晴四大名臣之一曾国藩在《家训喻纪泽》写过：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”读来读去，我读出了：了解自身缺点，再次下一番功夫，持之以恒，必然有所广益。
古代希腊著名演说家德摩斯梯尼天生口吃，但他立志演说。他为矫正口吃，使口齿清晰，将小石子含在嘴中不断朗读，迎着大风与波涛讲话；他为了去掉气短的毛病，一边在陡峭的山路上攀登，一边不停地吟诗；他为了改掉说话耸肩的坏习惯，在自己的头顶上悬一柄剑或一把铁杖；他为了更安心的联系演说，将自己剃成“阴阳头”。就这样，他日复一日，年复一年，持之以恒去改变他身上的缺点，这使他终成为一名优秀的演说家。
“持之以恒”，“持”为坚持，“之”泛指某件事情或某事物，“以”用来，“恒”恒心。“持之以恒”即为面对任何事情都以恒心对待。当我们真正做到它的时候，就方能成功。
卢梭曾说过：“当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。”齐白石年轻的时候爱好篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家说：“你挑来一担石头，刻了磨，磨了刻，等到这些石头都变成了泥浆，你的印也就刻好了。”齐白石真的这么做了，夜以继日、持之以恒地练习篆刻。最终，他的刻工越来越精妙。
电话其实是由爱迪生主要研究的，但他却放弃了。而贝尔只是将电话的某个螺母拧紧了一些，但贝尔还是成为了电话的发明者。爱迪生离成功只有一步之遥，可以设想，如果他坚持下去，他就成功了。可惜，“设想”终究是“设想”，爱迪生并不是电话的发明者，贝尔才是。
时下，浮躁太重，使人心绪不定，做事无恒心。有了持之以恒的人生态度，大家才能放平心态，正本清源，做到“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”
读书持之以恒一日不可间断名言
5.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向。
6.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥。
7.知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充。
8.惰能致贫。
9.懒散能磨去才智的锋芒。
10.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。