小学生我爱老师(汇总13篇)

时间:2023-12-02 16:04:03 作者:翰墨

优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

小学生我爱老师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”

“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

我爱老师小学生演讲稿

亲爱的同学们:

下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢!我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“没带报纸的.同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来。

老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成一个习惯。

成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。

小学生二年级小作文我爱老师

今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱您!”

老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;。

老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。

下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。

“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的`心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。

静静的夜晚为我们批改的是老师!

站在各种竞赛领奖台上的是老师!

和家长交流、亲密配合的是老师!

关心我们学习、生活的,还是老师!

年复一年,日复一日!

老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;。

我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。

老师,我真的感谢您。

小学生作文:我爱我的班主任老师

在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名“爱生桥”,这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静、秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:“小王老师。”

我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:“红红别动,老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:“王老师您别过来,我自己能过去。”“不行,太危险了,老师来接你。”看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,“红红,你来了老师就放心了。”说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听“咔嚓”一声,我知道情况不好。我说:“王老师,放下我吧!那样重量会轻些。”“红红,别害怕,没事的。”王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想,就听王老师大喊一声“红红,快往上跳!”顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。我的脚还没站稳,就听“咔嚓”一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。我们惊呆了,不知所措。刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。我们一边沿着河呼喊着:“王老师,王老师……”,一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。

洪水过后,村里按民间的风俗,为小王老师举行了隆重的葬礼。那天,没有人要求,没有人通知,可全村老少竟无一人没来。人们沿着河岸,排着长长的队伍跑着、哭着,为这位年仅二十二岁的山村女教师的灵魂祈祷。被村民们称为“硬汉子”的老村长,连他的独生儿子战死在对越反击战场,都没流一滴眼泪,此时却哭成泪人一般,八十二岁的五保户王奶奶,老泪纵横,连声呼喊:“咋不让俺这把老骨头去换回小王老师的命呢?”说着竟要跳河去为这位不是孙女,胜似孙女的王老师做伴。所有的人们都在用泪水表达对这位年青女教师的哀思。我们十八位学生,穿着孝服,作为王老师十八个“孝子”跪在前边。小王老师甚至连一张照片也没有留下,只留下一本备课笔记本和一支用旧了的钢笔。这几年除了生活费外,王老师的所有积蓄都用在了我们学生和五保户王奶奶的身上,而她自己总是那样俭朴,连一件漂亮的衣服都舍不得买。再有,就是她带来的一箱沉沉的书和一个不久前许给我们的“愿”。她说等这次期末考试后,暑假里,用她的工资钱,带我们去城里游览,去看大文学家欧阳修《醉翁亭记》里的“醉翁亭”,并且要我们游后每人写一篇日记,作为送给老师的礼物。于是,我们天天盼着考试,盼着放暑假,没想到却盼来了噩耗。

四十多天的暑假里,我们十八位学生,就象丢了魂似的,每天我们都要到河边呆呆地望着静静流淌的河水。我们恨这可恶的河水,是它夺去了我们老师的生命。有多少次我们对着河水哀求:老师您回来吧!我们不去城里游玩了,我们山里的孩子没那福份,只要有您在,我们就是世界上最幸福的孩子了。此时,我们真的希望能有“河神”,请她把我们的心愿带给王老师,让我们再见王老师一面,哪怕是影子也好。然而,我们每一次都失望了。王老师去了,永远也不会再回来了。

五年前,王老师放弃留在城里学校当教师的机会,主动要求到我们这个偏僻、贫穷、被人遗忘的小村子里当老师。有了王老师,我们这个三百多人的村子里才有了学校。因为王老师不收学费,还经常拿钱给我们买本子买笔,象我这样的女孩子才能上学读书。没想到,这个刚刚把我们领进知识殿堂里的引路人,我们敬爱的王老师,就这样走完了自己短暂而辉煌的一生。

为了纪念和表彰小王老师的事迹,上级党和政府决定拨出专款,在河上建一座桥,镇工程队义务承担了这项工程,他们仅用了三十多天的时间,就建成了这座桥。取名“爱生桥”。并且把王老师的事迹连同她教过的第一届也是最后一届的十八名学生的名字一起刻在了桥上,让我们永远陪伴着小王老师。

王老师走了,她带去了我们十八颗心,我们这十八名学生全部转入镇中心小学插班学习,学校为我们免去了一切学习费用,并且给予了许多照顾。两年来,我们的学习和生活虽然很充实,但我们的心里一时一刻不在想念着王老师。每当经过“爱生桥”我总矗立许久,默默地对王老师说:“王老师,您放心吧!您是为我才去的,我一定要好好学习,将来做一名像您那样的好老师,去完成您未竟的事业,让您的生命在您的学生身上延续。”

我爱家乡的“爱生桥”,因为它是我的老师用生命建造的;我爱我的小王老师,因为她使我懂得了人生的真正意义是什么,教会了我怎样才能做一个永远活在人们心中的人。

小学生我爱老师演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上(下)午好。

感谢大家给我这次机会发出我的心声,为此我非常荣幸。今天我演讲的题目是我最喜爱的老师。

自打我踏进五中校门的那一刻起,三年多来,我所接触的老师,或严厉、或温和,有的更是别具特色。总之,每一个老师无不关心关爱我们,无不尽心尽力培养我们。在这里我先要说句感谢。

每一学年,我都拥有一段美好的记忆。曾经也有想过,如果有人问我初中生活中最要感谢哪位老师,我还真回答不上。不要就此以为我对老师的感情很淡,或者怎么不好。不是这样的,恰是因为有太多要感谢,而无法找出一个最喜爱的。这让我很“头疼”。我可以很负责的说,我们的老师个个都是好老师。

严厉篇。

有句话叫:“严师出高徒。”作为老师,唯有严格要求学生,学生才会有长远的进步,这样的老师才是好老师。就拿我来说吧,初三、初四的班主任老师就属于严厉型的老师。他们对于每一件事都一丝不苟,着实令我敬佩。我是一个既自大有爱犯错误的人,遇上这样的班主任,对我更加严厉。初三时对老师存在着太多的不理解,很多时候会对老师存在意见。随着慢慢步入毕业班,我才深深体会到被老师批评比老师对自己不管不问要好的多,要幸运的多。老师批评自己正是因为老师关注我,要培养我。在这里我要对老师说声感谢。这样的老师才是学生真正需要的老师!

鼓励篇。

每个人的成长的路上都需要他人的鼓励,因为有鼓励我们才有了前进的动力。一位哲人曾说过:“帮助一个面对困难的人,不要用反语激励。这就好比在他竞跑的路上扔烂菜叶砸他,他会失去动力。鼓励他,是一瓶解渴的水会祝他一臂之力!”一个考试失败的学生需要的一定不是老师的训斥,而是暖心的鼓励。作为老师,多鼓励学生,会赢得学生的喜爱。学生也会在老师的激励下,认真学习,取得更优异的成绩!我是姚海燕老师的第一批学生,初二一年老师原谅我太多的无知。姚老师送给我的“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛”,我会永远铭记在心。邹主任很了解我,给了我很多表现的机会,很多鼓励。在这里我要说句感谢。感谢老师鼓励我前进!

严格篇。

在座的每一位同学要想取得优异的成绩必须要严格要求自己。自己其实是前进路上最大的敌人,战胜自己就已经向成功迈向了一大步。不瞒大家说,我在这方面很缺乏,很多时候我不能严格要求自己。周末在家,原本计划周六把作业写一大半,可总是经不住种种诱惑,不得不周天完成,有些时候还要加“夜班”。我正努力改正,我希望大家和我一起努力严格要求自己,一起前进。这方面,我们更需要老师的帮助。需要一个严格的老师监督我们。我初三语文成绩并不好,几乎不会优秀。上了初四,我的语文老师柳主任对大家要求很严格。在老师的带领下我们的成绩都得到了提高。我要感谢我的老师。

把一切的感谢剪成窗花贴在心上,希望永远不会忘记。有一种瞬间叫做永恒,似夜空划过的流星,似此刻宁静的演讲台......

谢谢大家,我的演讲结束。

老师我爱你小学生作文

老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

转眼间,六年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想六年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我爱您!

老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,有时好久才会有那么一点休息的时间,您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习,在本子上乱做作业,可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作业本,那上面一个个红的字体,其实就是您对我们无微不至的关怀呀!

老师,您是一位出色的灵魂工程师,为祖国的明天培育了一批又一批的人才。

装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

老师啊!我学会的已经太多太多了,这还要感谢你,您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长,向更远的地方眺望。我爱您,老师!

我会记住您的谆谆教导,我会记住您的严惩厉罚,我会记住您温暖的手宽阔的胸,我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯,照亮我的一生。我只想对您说一句:“老师,我爱您!”

每个人在学校里的生活都离不开老师,老师除了肩负着教书育人的重担,还有第二职业、第三职业:严厉、依靠的父亲;慈爱、包容的母亲。我相信无论是聊起来还是写起来的时候出现频率最高的就是班主任。班主任在我们的学习生活中固然重要,可在我眼里,语文老师的付出才是最多的。

上一二年级的时候,我很贪玩,写字经常是缺胳膊少腿、张冠李戴。老师每次都会把我的错字画上一个大大的红圈,红圈下面还有一笔一划工工整整的正确字。这个圈,像父亲的眼睛,让我知道错了;这个工整的字,像母亲胸怀,让我永远记住。老师、父亲、母亲您们同时跃入纸上,而这所有的力量来自于老师您一人。随着我慢慢地长大,错字越来越少,但对老师的感情越来越深。亲爱的老师我想对您说,谢谢您!

人吃五谷杂粮,没有不生病的。我们生病了,会有妈妈的百般呵护。当老师躺在病床上的时候,她却在想:一定要恳求医生,用最好的方法最短的时间让她离开病房,回到讲台。因为那里还有一群像自己的孩子一样的学生等着她讲课呢。当您拖着虚弱的身体站在我们的面前时,您脸上挂满了笑意,我们的眼里却充满了泪花。您的到来,让这群不知所措,诚惶诚恐的乱棋散沙立刻有了依靠,有了秩序,有了信心,有了力量。亲爱的老师我想对您说,谢谢您!

现在,您老了,我长大了。您教了我五年,我跟了您五年。时间可以用数字来计算,但您对我的教育,对我的影响,对我的恩情是无法用数字来计算的。我会记住您的谆谆教导,我会记住您的严惩厉罚,我会记住您温暖的手宽阔的胸,我会记在您的一颦一笑。您就像一盏启明灯,照亮我的一生。我只想对您说一句:“老师,我爱您!”

期中考过了,五一也来了,应该正是轻松时,却不知道为什么整个人感觉好累,有些郁闷,有些无奈,又或许更多的是空虚。

也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧,才会在放假时突然感觉如此的不适;以前老是抱怨学校太怎么样了,却在这时突然发现——其实学校很可爱,让我不想离开。

见证了这么多,心中最想念了还是那个初次看到的学校,在那我第一次领略到的前所未有的风采,第一次看到如此富有生命力的地方,凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。

时间飞逝而去,而我还在这,这算不算得上是命中注定,让我在这个地方多停留一会,多了解她一些,也让自己多享受一下在这里散发出的韵味,让这里所有的一切深深地刻印在脑中,以后在慢慢地品味,回味!

时间走了,但它并没有把我也带走,我还会在这陪着你,直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走,带我离开你,但它永远也带不走我那颗遗留下的心,永远!

即将要离开小学的生活,即将要跨入中学了,在这六年里有很多老师教过我,但是最使我舍不得的老师是寇老师。

我对寇老师又敬又怕,寇老师戴着一副白色的眼镜,他微微一下,眼角的皱纹就显出来了,他那高高的鼻梁下面有一张能说会道嘴,时时提醒我们好好学习。

寇老师看到我们好的时候,自己试试乐滋滋的,但是我们学习一下降,她就崩这脸,记得有一次寇老师一进教室们,脸很严肃,我们就知道没考好,我心里七上八下的,每个准儿,寇老师坐下,叫了一声乐乐,我怀着惴惴不安的心,走到了他那儿,一阵暴风雨来临了,寇老师说我总是改不了粗心的毛病,并狠狠的批了我一顿,先开始我心里还恨他呢,但是回头想想寇老师也是为我好,我一定要吧粗心的毛病改掉。

老师您就是这样,我愿化作一块手帕,为你擦去脸上的汗水,我愿化作灯油,让您这盏灯永不熄灭。

光阴似箭,时间过的真快,眨眼就到了五年级,在教过我的老师中,让我最难忘的就是顾老师.

顾老师中等身材,有一头黄色的头发,月芽一样的眉毛,明亮的大眼睛充满着智慧.还架着一幅眼镜,显的特别有学问,一张嘴巴总能讲出动听的课文和故事,还能讲出许多道理,训服同学,这是让我最敬佩的一项本领.顾老师从不打骂学生,但仍然可以教出好班级.    顾老师对同学不仅重视学习成绩,还关心同学身体.我在四年级的时候,由于我想在车上支撑一下,老爸就快速关门,正好把我的手指夹坏了.到了学校,老师让我的作业量减少,但把能做的尽量做了,不聸误学习任务,令我感动的是,在我手上受伤的地方长泡了,老师在艺校里询问我有没有好一点了,还让我暂时不要写作文,多看点书,我十分感动,真想变出世界上最好的东西送给顾老师,表示我对她的敬意.

顾老师也很关心同学.有一次,老师发下了新数课,而我却没发到,于是,我向前向后又问又找,可一无所获,我以为到了放晚学之前一定能发到,不知不觉到了放学的时候,我仍没发到,由于一时有事,忘记了作业本的事.过了一会儿,同学们都走的差不多了,我也正在理书包,猛的想起数课本还没发到,放松的神经又一下子紧张起来,翻箱倒柜的找了起来,自己的课桌没有,又找了同学的课桌,也没有,再找讲台里面外面,格外精细,因为这是最后的一点希望了,可是结果仍然是没有,我急的像热锅上的蚂蚁团团转.就在这千钧一发的时候,顾老师用一双善于发现眼睛,看出了我的困难,微笑的问明原因,便也帮着找,可一无所获,于是,顾老师匆匆忙忙地往办公室跑,从办公室里找了一本本子,微笑着给了我,我郑重地接过,简直觉的是无价之宝.当时,我的心情十分激动,我是多么感谢老师啊!

这就是一个对学生的成绩重视,关心学生身体乐于助人的好老师,真希望顾老师能教我们到小学毕业,让我们在一起的时间多一点呀!顾老师我爱你.

小学生我爱老师演讲稿

尊敬的:

今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。我想说:“老师,我爱您!”

老师教育我们做一个有修养的人,用“爱”的系列教育让我们领悟到做人的真谛;老师教育我们做一个有学问的人,他们潜心钻研教学,培养出一批又一批优秀的人才。

下面,就让大家和我一起来分享老师的一封来信。

“宋老师,好久不见,想你了。想回到你身边,听听您说说话,看看您的笑容,回到学校,那个有您的小天地里,虽然有时会很累,可是一见到您,和您说说话,就什么累呀苦呀就都会烟消云散的。有句心里话一直没敢跟您讲,我在心里怨您,怨您教我们太迟,早在我们入校时就应该见到您,那样我能早一些找到快乐,找到自信。和自己喜欢的老师在一起,做什么都乐意。毕业照上没能和您坐在一起,我至今感到遗憾……”这是一个已经毕业的学生写给老师的信。真挚的师生情感跃然纸上,话语平凡,字字透着真情,篇幅不长,句句打动人心。这个学生家住农村,家境贫寒,性格孤僻,却又聪慧诚实,自卑掩盖了一切,也是自卑差点毁了一切。是老师常给予她自信和力量,给她讲做人的道理,讲宽容和尊重,教她如何与同学们和睦相处,帮她解决学习和生活的每一个苦恼。渐渐地,老师的执着改变了她悲观的性格,老师的爱调敲开了她冰封的心灵。如今,她已经考上了重点大学,如阳光般灿烂。

静静的夜晚为我们批改的是老师!

站在各种竞赛领奖台上的是老师!

和家长交流、亲密配合的是老师!

关心我们学习、生活的,还是老师!

年复一年,日复一日!

老师爱我,他们把爱撒向每一个孩子;。

我们爱老师,因为老师是最值得我们尊重和感恩的人。

老师,我还要告诉您,我每次遇见大人们总是东躲西藏,羞于打招呼。但您不同,遇到您我会主动和您说话,甚至扑到您的怀里,那时的我美滋滋的。记得那次我学美术回家遇到您,我对您说了声“老师好”,您微微一笑。那时,您是那样慈祥,是那样亲切,我的心里甜丝丝的。

老师,我真的感谢您。

谢谢大家!

我爱老师

燃烧了自己。

老师就像小船,

带着我们在知识的海洋里遨游。

老师就像乌云,

我们就像禾苗,

老师化作雨水,

滋养我们成长,

陪育我们成才。

老师就像一把钥匙,

为我们开起了知识大门,

让我们在知识乐园里游玩。

老师爱我,,

老师和我们度过了一个个美丽的春天,

也度过了一个个寒冷的'冬天!!

我爱老师

我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时,下面的同学说话的时候,老师那严肃的眼神立刻投向那个同学,目不转睛地看着,当那个同学看见老师正盯着他的时候,他立马端端正正地坐好,认真听课。看着学生不再说话,老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了,他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子,俗话说:知错就改还是好孩子嘛。

大家都会看到老师那美丽的微笑!老师的微笑好像能融化你的心一样,老师的微笑很温暖,温暖得可以融化你的心,让你的心觉得暖暖的!

这正好运用一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我爱老师

老师,在别人眼里只是一种普通的称呼,而在我眼里,却是一个伟大的职业。

老师,为了我们可以废寝忘食。老师,用心血哺育我们这新生的嫩芽儿。老师,像花园里辛勤的园丁,而我们就是一朵朵绽放开来的花,等待着知识的灌溉。

小时候,我以为老师很严肃,一天到晚都会板着个脸。可是,当我上了小学时,所有我认识的老师不仅不像我想像中的严肃,更加有点和蔼可亲,甚至有一些老师居然和我们交上了朋友。

在学校,老师似乎成了我们的家长,无微不至的照顾就更让我们觉得老师是我们在学校唯一的亲人。不管是在学习上还是在生活上,老师很关心我们。

记得有一天,数学老师对我们说:你们去书店里买一本叫举一反三奥数王的书。说完便把那本书给我们看。老师又说:你们认真的做题目,不会的题目可以来问我,记住,写完以后要给我来检查。说完,她便回到办公室。自从老师跟我们讲了以后,我们立刻从书店里找到了这本书。之后,我们就开始做题目了。每当有不会的题的时候,我们总会向老师发出求救信号。老师总会毫不厌烦地给我们讲解。在老师的关心帮助下,我们更爱学习了,学习成绩也越来越好。老师为我们付出了辛勤的劳动,我们一定要用优秀的成绩来回报她,不能辜负老师对我们的期望。

老师在生活上也非常关心,照顾我们,把我们当作自己的孩子。

记得有一次,我在学校食堂吃饭,老师也在那儿。老师看见我,关心地问:在这儿习惯不习惯,饭够不够吃,菜好不好吃?我都一一作了回答。回到教室,回想到刚才老师的问话,使我很感动。这种母爱般的关心我们,我们也只有用更好的成绩来回报她。

老师似水,滋润了一片幼苗。

老师如烛,燃烧自己照亮你我他。

老师是园丁,精心帮助花朵绽放。

老师是钥匙,开启我们灵魂的大门。

我爱老师

老师对于我们来说都很熟悉,而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜,有时不戴眼镜,一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神,也略显严肃,那就是我的班主任林老师。

记得有一次,林老师提问,同学们都把手举得高高的,我也很不情愿地举起手来。心想:老师,你千万不要叫我呀!老师好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意让我回答,我慢慢地站了起来,由于紧张,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻。林老师的'眼睛马上向我投来鼓励的目光,好像在说:别紧张,放轻松些,回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛,我放大了胆子,声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光,好像在说:回答得真好!回答得真好!这时教室里立刻响起了激烈的掌声,我害羞得低下了头,笑了。

还有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我,有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛,像天空中的星星一样明亮。

的眼睛,更爱我的老师。林老师,我忘不了您!

老师老师我爱你

大家都有喜欢和感谢的老师吧?我也一样。

我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们,他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、eav老师、蒲老师、wendy老师和山老师以及我的外教老师。

老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。

老师们,大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁,但是我们觉得您才是祖国的栋梁,因为您背负着重大的责任,因此我们感到骄傲,但又感到担忧,因为我们怕您受不了,但是我想错了,您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲,您因该为您自己感到荣幸。

我说过我要感谢的老师,但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说,,就像老鼠爱大米!,就像老鼠爱大米!,就像老鼠爱大米!

我爱老师

人们都说人生有三幸,一是在家有一个好父母,二是在学校有几位好老师,三是长大后有一个好家庭。这里面的第二条,在学校有几位好老师在我心目中是很重要的。

我的小学生涯中已经遇到了许多好老师了。

由于余老师是学部副主任,每天公务繁忙,所以没有太多时间照顾我们,于是学校就给我们班换了一个班主任——谌老师。我们以前经常在教师节的表彰大会上听到她的名字,还听说每次考上奖学金最多的班级都是谌老师的班。六年级了,同学们都很好学,所以有了这么一个优秀的班主任,我们有说不清的激动。谌老师刚到了我们班,由于我们淘气顽皮,这个要求很高的老师有些不适应,没过多久我们班的学生来了一三百六十度大转变,让谌老师大吃一惊,以前那个顽皮淘气的六一班到哪里去了?现在的六一班已经成了一个学习氛围浓的班级。

田老师。

卢老师。

陈老师。

郭老师。

……。

她们都是我遇到的好老师,我爱我的老师!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐