写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文，不妨阅读以下范文，找找灵感。
小学作文我的金龟子
夏天的一个清晨，我在阳台浇花，忽然发现一只金龟子伏在石榴枝上，吸食树脂。我悄悄地接近它，这只坏蛋自恃有坚硬的盔甲，在那里肆无忌惮，后面的两只脚还一下一下蹬着树皮。我一迅雷不及掩耳之势一捂，抓住了它。它还想挣扎，小脚很有力地蹭着我的手心，手上有种痛痒的感觉。金龟子是害虫，靠吸食植物枝叶上的汁为生，对植物造成很大的伤害。我要对它进行判决，判决它做我的玩具。
我找来一根线，系在金龟子的脖子上，然后拿着线头在阳台跑来跑去。金龟子在线的.另一头，扑腾着翅膀努力地飞着。可是没飞多远，就被线牵绊住了，怎么也挣脱不了我的掌控。过了一会儿，金龟子大概累了，从空中直线坠下，吊在半空中，任你如何挑逗，还是一动不动。我知道它是装死，坏蛋的伎俩是骗不过我的。我立即给它加刑，判它有期徒刑一周。我把它关进一个瓶子，瓶口用报纸封住，还在报纸上扎了几个小洞，我可不想闷死它。被关在瓶子里的金龟子一开始还尝试着想飞出来，虽然四处碰壁，但是一次比一次用的力大。最后一次因为用力过大，撞在瓶壁上掉了下来，六脚朝天地躺在瓶底，而且是一躺三天三夜。没想到，还没等我给它判死刑，它就自己结束了生命，真没趣！
小学作文我的金龟子
一星期前，一只小金龟子飞到我们家里。
这只金龟子有着绿底白条的腹部，三对细细的脚，小小的头部，一对黑色的翅膀和几根触须。我请外公在它身躯中间的.连接处，系了一根棉纱线。我抓住线的一头，它还可以来回飞翔。
我把它放在一块西瓜皮上，它立刻用嘴边的一些触须小心翼翼地触动西瓜皮。过了一会儿，伸出了一根管子状的东西，这根管子状的东西就是它的嘴巴，它就是用这根管子状的嘴巴吸食西瓜汁的。
最有趣的是在一天晚上，它飞到了一个盒子上，我想把它拉下来，就让妈妈帮我拉着系金龟子的线。妈妈虽然很怕金龟子的模样，可还是勉强答应了。我一拉盒子，嗡的一声，金龟子飞了起来。啊呀！我和妈妈几乎同时吓得惊叫起来，最后还是外公帮我们解了围。
好！有空你们就到我家来，看看这只小金龟子吧！
小学作文我的金龟子
一天早上我的妹妹捉到一只＂金龟子＂，中午她跑到我家来说：＂哥哥，我今天中午要去超市，金龟子你帮我照顾，好吗？＂我高兴的答应了妹妹。
我正玩的高兴，忽然发现金龟子不见了，这可是妹妹的呀！要是她回来知道了会哭的，我一边拍着脑袋一边看者天花板，嘿，它原来在飞！哇！真漂亮！金色的翅膀加上它活泼可爱的小脸蛋儿，真有趣！
啊，妹妹回来了，她又跑到我家里把金龟子拿走了，我真舍不得这只可爱的“金龟子”。
小学作文我的金龟子
夏天的傍晚，我们正在做作业。突然一只金龟子“啪”的一声掉到了阳台上，我们非常好奇，就上去看了。只见它仰面朝天躺在地上，正在拼命挣扎，想翻过身来，可一次一次又一次地努力作文，全都失败了。姑姑拿了一根小棒放在它身边，金龟子飞快地抓住木棒立即翻了过来。只见它身披金甲，上面还有一些斑点，非常好看。我叫弟弟把它抓紧，让我摸一摸，它的身子真滑。告诉你这可是我第一次摸这么可怕的甲虫。
小学作文我的金龟子
吃晚饭的时候，一只金龟子循着亮光从窗台上飞进来，“啪”的一声，它自投罗网，一头摔到了养独角仙的盒子里，四脚朝天地在那里躺着。
金龟子的体型差不多只有独角仙的一半大，金黄色的甲壳上泛着幽幽的绿光，甲壳在灯光下闪闪发光，仿佛穿了一件会反光的夹克衫，十分好看。
我把金龟子养在一个透明的有盖塑料桶里，还在桶盖上戳了几个口子作为通气口。金龟子来到新家后，千方百计地想出去。它先想爬出去，可是桶壁又滑又陡峭了，它爬上去掉下来，爬上去又掉下来，最后它好像也知道这个办法行不通；它又想飞出去，可盖子是封住的，它飞上去，头撞到了盖子上，重重地摔了下来，它只能再想其他的办法；它还想从通气口出去，可它太胖了，怎么挤也挤不出去，还差点把自己的甲壳卡在里面……最后，它居然采用了装死的方法，希望我把它扔出去，这样它就可以获得自由了……可我一一看穿了它的小把戏，不理它。
金龟子真是个又漂亮又淘气的小家伙呀！
小学作文我的金龟子
今天，妈妈在阳台的黄瓜藤上发现两只金龟子，我高兴地叫了起来，妈妈把他们放进一次性杯子里，盖上保鲜膜，并在保鲜膜上戳了几个洞。它们的壳硬硬的，脑袋小小的，长着两只又黑又亮的小眼睛，两只y型的触角不停地摇着。它们一共有六条腿，那腿上长着一点点小刺，如果把它放在手上，让它爬来爬去，你会感觉手上非常痒。
别看它小小的，它的力气还不小呢，我想把它按住又害怕伤到它，可是我却按不住它，它一下子张开翅膀差一点儿就飞走了！我还用卡纸给它们做了一间小房子呢，那房子可精致了，有三种颜色，里面顶着梁柱，开着小小的窗子，让它们可以呼吸到新鲜的空气，我希望它们能愉快地住在我们家，和我们家的植物成为好朋友。
小学作文我的金龟子
放暑假时，我陪妈妈去上班。吃完午饭后，在楼梯间的窗户上发现了一只金龟子。那时，金龟子在拼命的挣扎，我也被吓了一跳。
金龟子身上有一层青铜色的铠甲、六只细长的小腿。他黑色的眼睛一直盯着我，于是，我把它用袋子装了起来。
他在袋子里的时候，突然，它把脚缩了起来，一动不动了。我早看出来它是在装死了。我还想对它说：“你这点小伎俩骗不了我”。
但是我一不小心让它飞走了额，我看它自由自在的样子，还是觉得飞走比较好。
小学作文我的金龟子
我是一只小金龟子，我的妈妈大金龟子把我生在了潮湿的土壤里，便走了。
我在土壤里静静地成长着。直到有一天，我感觉我积的能量够多了，我便从卵里努力钻了出来，就听见了我的.肚子一直“咕噜咕噜“地叫着，我得饱餐一顿了，我知道是人类眼中所谓的害虫，得吃根呀树叶呀之类的东西。
我环顾四周，看见不远处有一条又粗又长又新鲜的根我连忙爬过去，“吭哧吭哧”地吃了起来，吃得可干净了，人类总是说我们好吃懒作，没有一点用处，可我觉的我们是有用的――我们把多余的根吃掉了。
一天我被这个园子的主人挖了出来，是一个小孩大概5、6岁吧，接着，把我们的同伴也给一条一条挖了出来，还嘴里叫着：“我挖到毛毛虫了。”我想着：这小孩怎么这么没礼貌，我们是美丽的金龟子，我们扭啊扭，来表示我们的不满，那个小孩把我们拿给了他的爸爸，他说：“这不是毛毛虫是金龟子的幼虫，你把它们处理了吧。”我气得肺都快炸了，把我们处理了，你以为你是谁呀。
那个小孩听了心中一喜，就把我们洒到土里，我们扭啊扭，想要钻到土里去，那个小孩用树枝把我们又弄了出来，反反复复7749次了，我们精疲力尽了，那个小孩还不肯放过我们，又把我们丢进了水里，那个小孩还嘀咕着：“给你们冼个澡吧。”
我破口大骂：“你不知道我们金龟子怕水呀，还给我们洗澡！！”可惜那个小孩没听见，我们扭啊扭想要爬出来，可是太滑了，我在心里一直诅咒他，出门被狗咬，浇花被花盆砸。
我的意识渐渐u糊了，不一会儿我用完了我全身的力气，我的同伴也一个一个地离开了我，我感觉我的灵魂离开了我的身体，四周好宁静啊，我真想一直这样，听不见了小孩的嬉笑声，也听不见了鸟叫蟾鸣原来死亡也没那么可怕，我的灵魂渐渐地到了天国，这便是我的一生。
小学作文我的金龟子
今天早晨，妈妈在院子里捉了一只红色的金龟子。
我一看到妈妈手里拿着一只红色的“怪物”时，我吓得一动不动，简直变成了一个雕像！这时，妈妈连忙鼓励我说：“澄澄，不要害怕，他不会咬你的，而且还非常好玩呢！”于是，我鼓足了勇气，仔细的打量起来这只红色的“怪物”。
他穿着一身金红色、结实的铠甲，铠甲上还刻着白色漂亮花纹，好像一个准备打仗的将军。它长着六条发达的腿，每个脚尖上长着锋利的“鱼钓”，好像就是它的秘密武器。我用手指轻轻的碰了一下它，它就紧绷着腿四处走动，好像要进行一场搏斗似的，看上去还像是一辆小的不能再小的豪华的兰博基尼模型在移动。
看到他那可爱的面孔，我忍不住把它放到了手心里。顿时，我身上的每根神经都绷得像水桶上的铁箍那么紧。我感觉手上痒痒的，就像几只蚂蚁在我的手心上爬来爬去。
妈妈拿了一根细线绑在金龟子的后腿上，瞬间，金龟子飞了起来，原来它的铠甲里面还藏着一双隐形的翅膀啊！真是太神奇了！我把线拽在手心里，就像放风筝似的。他一会儿向上飞起；一会儿坠落在地上，就像一架败下阵来的直升机。
我玩得不亦乐乎，它真像是大地妈妈送给我的红色精灵来陪我玩耍的。
小学作文我的金龟子
这天，阳光明媚，我和妈妈一起去植物园散步。
外面的空气真清新啊!一颗颗露珠在草叶上伸着懒腰，一只只小鸟在树枝上唱着美妙的歌。
呀!一只身上有着彩色光芒的小虫子引起了我的注意。我仔细一看，原来是一只金龟子，听说它在昆虫世界里可是当之无愧的大力士呢!当它摆动翅膀的时候，那声音就像汽车发动引擎一样响，那时候它显得格外威风，看样子，它好像要挑战我似的!比就比，我才不怕呢!我在地上捡了一根小棒，预备，开始!我用小棒使劲戳它，可它的壳太硬了，这点攻击就像在帮她它挠痒痒似的，它一点不畏缩，突然，它两手紧紧握着小棒，我手一松，一不小心，小棒掉进了河里，呜呜……我居然输给了金龟子!看来不能这样小瞧它，下次我们做什么事dou要专注。
小学作文我的金龟子
“快来看呀，我昨天发现了一只金龟子，以为死了，居然还没死。”妈妈兴奋的喊道。在“游戏大海”之中的我马上跑到阳台上去看妈妈的“惊人发现”。
原来金龟子在阳台拉门的槽内，妈妈又配上了“解说词”---前一会儿拍的一段小视频，并说：“你看金龟子爬到死胡同里了，”“它又爬出来啦。”真有趣！我发现金龟子的身体分为头，胸，腹三部分是铜绿色的，约三厘米长。光线照到金龟子，身体不同的部位，颜色就会同从绿色变为金色，难怪它叫金龟子。再仔细一瞧，我就观察到它的后翅缺了一边，所以它飞不起来。把它翻过来，它的腹部有几条大小不同的小片组成，在它六脚朝天的时候，他的一双后腿就不停地动，还没两秒就翻了个跟头，真可谓翻身能手。
我观察了一会儿，突发奇想：我要养它。说干就干，就自己动手为金龟子做了一个简易的家，里面有食物木条和土，我把金龟子放在木条上直立着，看他能不能爬上去，我发现他呢，他爬上去之后，看到了他六条腿上的钩子，原来他爬树全靠钩子。金龟子吃食的方式很有趣，首先它爬到食物上，用触角摸食物，感觉到食物是可以吃的之后，就把嘴放到食物上去吸食物的汁水，等它吃饱了就从食物上爬下来，开始”散步”。
金龟子真有趣，我喜欢它！
小学作文我的金龟子
下午和妈妈去楼下花园散步，忽然从树上掉下来个黑乎乎的东西把我吓一跳，我凑近一看原来是只“金龟子”。
妈妈拿了张餐巾纸把它包了起来让我玩。瞧，这小家伙还真会装死四脚朝天一动也不动。
我仔细看了下金龟虫的身体是椭圆形的，背上有一个像盔甲一样的硬壳，壳下面是一对薄薄的翅膀，妈妈说金龟虫飞的时候，翅膀会发出“嗡嗡”的声音。他的脑袋上长了一张像鸭子样的扁嘴巴，旁边长了一对很小很小的眼睛，不仔细看根本就找不到，两只y型的触角不停的摆动着。
金龟虫全身共长着六条腿，每条腿都非常粗壮，上面还长满了细小的刺。我想把它从纸巾上拿下来，可是怎么拉也拉不下来，它那六条腿牢牢的抓着，最后把纸巾也给拉破了。天很快就黑了，我和妈妈把金龟虫给放了，因为今天是中秋节，金龟虫也该回家找妈妈了！
小学作文我的金龟子
我去“小青龙”上课，灯都关了，原来大家正在看电影――《金龟子》。
金龟子长着萌萌的小脸，发型是西瓜头，它有一个可爱的外号――小盖头。它长着两根触角像天线一样。告诉你一个秘密：金龟子并不是用硬壳来飞的，而是用里面的翅膀。
水哥是只小蜻蜓，它浑身绿油油的，眼睛长得像荔枝。它还很爱吹牛，贪生怕死，还死要面子。它和金龟子一起去找“昆虫的天堂”――黄金大峡谷，遇到了重重磨难，还遇到了大黄蜂、青蛙王子、屎壳郎、暴龙……金龟子为了梦想，永不放弃。
我的梦想是成为一名宇航员，为人类找到另一个大家园。虽然地球还年轻，但如果不找到其它星球，很有可能因为环境污染，而让地球发生爆炸。
我的小学
别了，时光。这里的一切都是那么不舍，这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉：同学们的朗朗的读书声，悦耳的上课铃，以及同学们的嬉笑声，奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着，倾述着那奇妙的知识，谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上，给予我们动力的名言警句，我们在球场上奔驰着，球在手上旋转着，挥洒下既辛勤又快乐的汗水，创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光，恍若一场美梦，醒来时却已成回忆，我渴望着能把这个美梦一直做下去，活在快乐的时光中，因为这段青涩而又美好的记忆，又怎能叫人忘怀。
别了，时光，也别了，我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们，照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力，办公室里，您们不停地批改着同学们的作业，呕心沥血写下一道道红笔印，将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这歌颂着您们高尚的情操，也献上我对老师们的崇高敬意。
别了，时光。更别了，我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚，度过一段美好的时光，跟同学们在一起欢笑的时光，也是我在小学中最快乐的时刻。虽然，我们即将离别，但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌，但绝不是一首悲歌。愿你幸福，拥有灿烂的前程，也同时拥有美好的过去，以及我们这些一辈子的同学们。
我们将踏上新的旅途，虽然离别，但以后仍会再次重聚。别了，时光。这段意义非凡的记忆，这段记忆将化作一束光，指引着我人生路上前进的方向。
我给金龟子判刑小学写人记事作文
今天中午妈妈在烧饭的时候，突然发现在水槽里有一只金龟子，可能是它迷了路，一不小心飞到了我家的厨房。妈妈大声告诉我：“这儿有一只金龟子，快来看看。”我像箭一般地冲进厨房想看看金龟子的庐山真面目。我一看，妈妈的手里真的握着一只金龟子，我本来想让金龟子飞走、给它自由，即使是一只小虫也是一条小生命。可妈妈却说要用绳子把它吊起来，让我仔细观察再写一篇观察日记。
我发现这只金龟子的身体只有我的大拇指那么大，是椭圆形的，颜色是铜绿色的。它有坚硬的外壳，壳上还有白色的斑点。金龟子有六条腿，前面的四条腿短，后面的两条腿长而粗壮，每条腿都有大“y”形的两个钩子，我想它这些钩子是用来钩住树枝而不掉下来吧！跟身体比起来，金龟子的头是那么小，而且是扁扁的`。头上有一对触角，我和妈妈很想知道这对触角有什么用，我们从电脑上查、从平板上查，结果都查不到。但是这对触角非常奇特，当我们把它抓起来时，这对触角就缩进去了，等我们把它放下来时，触角又伸出来了。我还发现金龟子一个神奇的地方，它的翅膀是软软的，折叠起来藏在坚硬的壳里，当它要飞的时候，它的那对翅膀就会随时伸出来，不飞的时候马上就会缩进去。我还跟金龟子玩了一下，我把它放在妈妈打开的竖起来的电脑屏幕上，它刺溜一下就滑下去了，因为妈妈的电脑屏幕很光滑。我又把它放在电脑外壳上，它沿着电脑外壳在水平方向稳稳当当地爬了起来，就像飞檐走壁一般，速度非常地快。有时它爬到电脑角上时就飞了起来，但是我把线夹在了铅笔盒里，它就飞不远了。有时它能从上往下爬也不会摔下去，我发现它这样爬的时候，脚上的两个钩子就靠在一起成了一个弯曲的钩子，就好像钓鱼竿上的鱼钩一样锋利。我把它拿起来的时候，它尽然向我喷了粘液，那气味臭烘烘的，我赶紧拿了一张面巾纸来擦，擦了之后还有臭味。
我跟妈妈查了资料知道了金龟子是一种害虫，它吃树叶，严重时它能把叶子吃了只剩叶脉，我觉得金龟子实在太坏了，假如世界上没有金龟子这种昆虫该多好啊！果树们都不会受到伤害了。
小学作文我的金龟子
今天晚上，我在广场玩弹跳器。突然一个荧绿色的东西飞到了我的弹跳器上面，我停下了跳动。听书上说这种圆圆的绿色的虫子，叫金龟子。我捏了下来，把它放在地上，嘿！它敢飞。我看它挺好玩，就找来一个瓶子，把它放进去，带回了家里。准备用放大镜观察它。到了家。我拿出放大镜仔细观察起来。
它的壳是铜绿色的，在阳光下照它闪闪发光的，它的脑袋是椭圆形的，它的前面有两个又大又鼓的眼睛，头上还有两根触角，有两个半个的尖牙，身子下面有六条腿，不停地摆动着。不一会，就摆脱了我的手，我把它倒着放地上，只见它六脚朝天，突然，翅膀抖动了一下，翻了过来，我想喂它点啥呢？网上说它吃树叶。于是我把我家的吊篮搬到客厅，把金龟子放在吊篮叶子上面。哇！它的两个牙分开了，夹在了叶子上，又合上了。
养了几天，我看到它在瓶子里不安的样子，有些心疼了，就这样，我把它放了。
我的小学
小学生活充满了欢乐，充满了欢笑，小学生活让我想到了那开心的时光，让我想到了那小学生活里的风风雨雨。
小学生活充满了活力，充满了欢乐的童年时代，小学生活是童年里的最好的回忆，是校园里体会人生第一个节奏的节拍，布满了精彩和喜悦。
生活说起来很有意思。每天事务亟待的和同学们玩。不时上山就是下水。不时踢球就是玩电动游戏。小学时候这的是欢乐极了。天天不用想什么只要每天吃饱了，就是玩，从来没有考虑过学习。小学的时候作业也很少。不像现在的小孩子们作业很多。那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。忙活的就是能和伙伴们打篮球，能和伙伴们在一起欢乐。玩是小学时候最愿意做的事情。小学的时候心里很简单，不会想太多。只要能和同学们伙伴们玩，就是开心。小学生活充满了活跃的身影，充满了疯狂的身影。满大街的跑，满大街的玩。不会考虑事情。生活丰富多彩。在玩中寻找更多的快乐。在玩中寻找更多的欢乐。玩能让我身体健康成长，玩淹没了生活，生活在欢乐中度过，在欢乐中遨游。生活真的很简单，真的很放松，真的让我感受到了充满活力的时刻，就是这小学的生活。
生活，在欢声笑语中度过，生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫，我向往那个时候，向往那个轻松的时刻。
我的小学
如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸，我想，那是。该怎么形容呢？那段日子，留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆，多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸，还是该写那群站在田间放风筝的身影。
那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中包含了我整个童年，似乎永远也玩不尽，玩不厌，玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我，反复斟酌，我想，还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑，傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的，渴望那张傻而灿烂的笑脸。
对于我的初中，我感到的是陌生，似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走，连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中，压抑的呼吸，却又无可寻求，我惘然，因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明，那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待，等待一双温暖的手带我去抓住光明。
我曾经无数次的憎恨我这样的性格，胆小且沉默，可初中三年，我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群，一遍又一遍的祈祷有人带我离开，一起前行，却从未想过走出这片静地，属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。
现在的我正站在高中的起始，带着一份淡然来怀念和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容，似乎什么都没有改变，却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。
思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志，看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字，然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字，张狂而让人怜惜，但我做不到，毕竟生活没有赋予我阴暗，所以我想写些简单而透明的幸福，把我所遇见的阳光，写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来，偶尔缅怀一下过去的岁月，更加坚定我这样的想法，我要大声宣告：“我的高中，我决不留遗憾”。
小学，初中，高中，我的三段经历，两个已成为过去，一个正在进行。现在我站在这个路口，不住回头眺望，却也无法阻止时间带走过去的一切，所以，我决定，把过去放在心里，哪怕它正一点点流逝，我也绝不再回头，未来，已不容我再错过。
金龟子小学作文
金龟子是一种害虫，杂食动物，以植物为食。它的脑袋是椭圆形的，嘴巴前面有一双钳子，上面的钳子用来咬住食物，下面的钳子用来咬碎送入嘴里。金龟子的壳是铜绿色的，在阳光下发出亮眼的光。金龟子的名字就是这样来的。透明的翅膀藏在壳下你也可以投稿，一遇到阳光就自由自在地飞翔。飞的时候，它那六条细长的腿不停地舞动，好像在给自己伴奏呢！它还喜欢装死。
有趣的是现实生活中也有两个人叫“金龟子”。一个是历史上的叫陈浙，写有《宋世外传》，至今还在流传。另一个不用介绍你也知道，她就是少儿频道的主持人咯。
我多么希望金龟子是益虫，因为它有这么多可爱之处！
我的小学
一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。
五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。
七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。
九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。
今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。
再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。