最新小学我的金龟子(优质21篇)

时间:2023-12-04 06:31:03 作者:笔尘

优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?如何写出一篇令人印象深刻、更接近满分的优秀作文呢?一篇优秀的作文需要有独特的视角和独到的观点,我们可以通过阅读和积累知识来提升自己的思考能力。写一篇优秀作文需要我们有清晰的思路和结构化的表达方式,我们可以通过列提纲、写草稿等方式来帮助自己做好写作准备。作文并不是一件难事,只要我们用心去写,总有一天会写出一篇优秀的作文。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段,希望对大家的写作能有所帮助。

小学作文我的金龟子

一天放假,我做完了作业,闲暇无事。

下楼玩时,我在2楼的水管边见到了一只四脚朝天的金龟子。金龟子一动不动,我试着用铁丝去拨它,它仍没有反应。“唉,这小昆虫死得太可怜了。”我正要下楼梯时,又下意识地回了回头,没想到不回不知道,一回下一跳:金龟子挣扎着翻了个身,又向水管爬了过去。出于好奇,我一步一小地跟着它走。突然,金龟子爬到水管边一厘米处,便停了下来,头顶上的'两根触须不知怎么的,左右摇摆,仿佛在侦察着什么。我可等不及了,忙上楼拿了一只透明的塑料碗罩住了金龟子,向前一推,它便掉进了水管前边的凹槽里。

我本以为它会继续向前爬,可他仍一动不动地观察情况。过了五分钟,金龟子动了,它“英勇”地向挺进,到水管边却又一次停下了。它伸了一下左前肢,“唰”一下飞了起来,朝远处飞走了。原来,那只金龟子左前肢受了伤,紧急降落在了这里,它“装死”是在休息啊。

可是,金龟子的几次停止却给了我极大的启示:做人要十分小心谨慎,不可太张扬了。我一定会把这事铭记在心!

小学作文我的金龟子

今天,妈妈在阳台的黄瓜藤上发现两只金龟子,我高兴地叫了起来,妈妈把他们放进一次性杯子里,盖上保鲜膜,并在保鲜膜上戳了几个洞。它们的壳硬硬的,脑袋小小的,长着两只又黑又亮的小眼睛,两只y型的触角不停地摇着。它们一共有六条腿,那腿上长着一点点小刺,如果把它放在手上,让它爬来爬去,你会感觉手上非常痒。

别看它小小的,它的力气还不小呢,我想把它按住又害怕伤到它,可是我却按不住它,它一下子张开翅膀差一点儿就飞走了!我还用卡纸给它们做了一间小房子呢,那房子可精致了,有三种颜色,里面顶着梁柱,开着小小的窗子,让它们可以呼吸到新鲜的空气,我希望它们能愉快地住在我们家,和我们家的植物成为好朋友。

小学作文我的金龟子

我喜欢的是爬行比赛。下课的时候,我总是和同桌孙驰宇比赛,看谁的金龟子在塑料桶边缘爬满三圈。我先从装着金龟子的袋子里选出一个自认为爬的最快的金龟子,把它放在一个塑料桶顶端的边缘。孙驰宇也拿出一个金龟子,放在塑料桶边缘的`另一边。然后我像《男生女生向前冲》的主持人一样大叫一声:“ready,go!”说完同时把金龟子一放,金龟子就沿着塑料桶边缘爬了起来。只见孙驰宇的金龟子“电先锋”飞快的爬了起来,不一会儿就追上了我的金龟子“火先锋”。可是,“电先锋”好像很胆小一样,见到我的“火先锋”就站在那里不动了。孙驰宇无论在旁边怎么喊加油,它还是铁牛拉木马――一动也不动。这可把孙驰宇急的像热锅上的蚂蚁――团团转。而我却哈哈大笑,只见“火先锋”迅速地爬了一周,经过“电先锋”时,居然从“电先锋”的背上踩了过去,继续前进。孙驰宇的“电先锋”好像被踩醒了一样,又飞快的向前追去。但为时已晚,我的“火先锋”也经爬完了三圈,获得了胜利。

金龟子真好玩呀!

小学作文我的金龟子

这天,阳光明媚,我和妈妈一起去植物园散步。

外面的空气真清新啊!一颗颗露珠在草叶上伸着懒腰,一只只小鸟在树枝上唱着美妙的歌。

呀!一只身上有着彩色光芒的小虫子引起了我的注意。我仔细一看,原来是一只金龟子,听说它在昆虫世界里可是当之无愧的大力士呢!当它摆动翅膀的时候,那声音就像汽车发动引擎一样响,那时候它显得格外威风,看样子,它好像要挑战我似的!比就比,我才不怕呢!我在地上捡了一根小棒,预备,开始!我用小棒使劲戳它,可它的壳太硬了,这点攻击就像在帮她它挠痒痒似的,它一点不畏缩,突然,它两手紧紧握着小棒,我手一松,一不小心,小棒掉进了河里,呜呜……我居然输给了金龟子!看来不能这样小瞧它,下次我们做什么事dou要专注。

小学作文我的金龟子

金龟子萌萌哒:西瓜头黑黑的,别人都叫它“小盖头”。头上有两根触角像两根长长的电线,背后的硬壳上有七个小点。它非常执著。

水哥很帅:全身绿油油的,它有一双大大的眼睛像剥了壳的`鲜荔枝,两根又长又细的触角。它很爱吹牛又贪生怕死,死要面子。

这个故事告诉我们只要心中有梦想,再加上努力就会成功,而我的梦想是当一名合格的老师。

小学作文我的金龟子

夏天的一个清晨,我在阳台浇花,忽然发现一只金龟子伏在石榴枝上,吸食树脂。我悄悄地接近它,这只坏蛋自恃有坚硬的盔甲,在那里肆无忌惮,后面的两只脚还一下一下蹬着树皮。我一迅雷不及掩耳之势一捂,抓住了它。它还想挣扎,小脚很有力地蹭着我的手心,手上有种痛痒的感觉。金龟子是害虫,靠吸食植物枝叶上的汁为生,对植物造成很大的伤害。我要对它进行判决,判决它做我的玩具。

我找来一根线,系在金龟子的脖子上,然后拿着线头在阳台跑来跑去。金龟子在线的.另一头,扑腾着翅膀努力地飞着。可是没飞多远,就被线牵绊住了,怎么也挣脱不了我的掌控。过了一会儿,金龟子大概累了,从空中直线坠下,吊在半空中,任你如何挑逗,还是一动不动。我知道它是装死,坏蛋的伎俩是骗不过我的。我立即给它加刑,判它有期徒刑一周。我把它关进一个瓶子,瓶口用报纸封住,还在报纸上扎了几个小洞,我可不想闷死它。被关在瓶子里的金龟子一开始还尝试着想飞出来,虽然四处碰壁,但是一次比一次用的力大。最后一次因为用力过大,撞在瓶壁上掉了下来,六脚朝天地躺在瓶底,而且是一躺三天三夜。没想到,还没等我给它判死刑,它就自己结束了生命,真没趣!

小学作文我的金龟子

吃晚饭的时候,一只金龟子循着亮光从窗台上飞进来,“啪”的一声,它自投罗网,一头摔到了养独角仙的盒子里,四脚朝天地在那里躺着。

金龟子的体型差不多只有独角仙的一半大,金黄色的甲壳上泛着幽幽的绿光,甲壳在灯光下闪闪发光,仿佛穿了一件会反光的夹克衫,十分好看。

我把金龟子养在一个透明的有盖塑料桶里,还在桶盖上戳了几个口子作为通气口。金龟子来到新家后,千方百计地想出去。它先想爬出去,可是桶壁又滑又陡峭了,它爬上去掉下来,爬上去又掉下来,最后它好像也知道这个办法行不通;它又想飞出去,可盖子是封住的,它飞上去,头撞到了盖子上,重重地摔了下来,它只能再想其他的办法;它还想从通气口出去,可它太胖了,怎么挤也挤不出去,还差点把自己的甲壳卡在里面……最后,它居然采用了装死的方法,希望我把它扔出去,这样它就可以获得自由了……可我一一看穿了它的小把戏,不理它。

金龟子真是个又漂亮又淘气的小家伙呀!

小学作文我的金龟子

放暑假时,我陪妈妈去上班。吃完午饭后,在楼梯间的窗户上发现了一只金龟子。那时,金龟子在拼命的挣扎,我也被吓了一跳。

金龟子身上有一层青铜色的铠甲、六只细长的小腿。他黑色的眼睛一直盯着我,于是,我把它用袋子装了起来。

他在袋子里的时候,突然,它把脚缩了起来,一动不动了。我早看出来它是在装死了。我还想对它说:“你这点小伎俩骗不了我”。

但是我一不小心让它飞走了额,我看它自由自在的样子,还是觉得飞走比较好。

小学作文我的金龟子

在去学校的路上,我偶尔发现了几只金龟子!

金龟子上半身呈深绿色,全身就像披着一件威风凛凛的铠甲。它小巧玲珑,眼睛像一颗小小的黑芝麻粒儿,长着几对张牙舞爪的脚!

于是,我带着好奇心,一把抓住了金龟子的壳,笑道:“哈哈,这下逃不出我的手心了!”。

我扒开金龟子的脚,这才发现金龟子的奥秘了,原来金龟子的脚上长满了小刺,我刚才因为碰到了这些小刺才扎痛的,这才放下了金龟子!

谁知,我刚放下金龟子,他竟然在地上打了几个滚,四面朝天的躺在地上。我出于好奇想帮金龟子翻个身。

于是,我走过去,手刚碰到金龟子,就又被它扎了一下,真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”。

呀!这下麻烦可大了,如果用手去救金龟子的话,那手就会被扎,如果不去救它的话,金龟子就会被太阳烤焦的。

我进退两难,眼睁睁地看着火辣辣的太阳炙烤着大地,心里却像热锅上的蚂蚁——急得团团转。心想:哎呀,这个怎么办……我转来转去。

忽然,我发现一根小木棍,灵光一现,一个绝顶妙计跳入我的脑子里。

我跳过去,用木棍把金龟子一挑,金龟子立刻恢复了原状,向远处飞去,我心中的一块石头终于落地了!

金龟子是益虫,我们要保护它,维护生态平衡!

小学作文我的金龟子

下午和妈妈去楼下花园散步,忽然从树上掉下来个黑乎乎的东西把我吓一跳,我凑近一看原来是只“金龟子”。

妈妈拿了张餐巾纸把它包了起来让我玩。瞧,这小家伙还真会装死四脚朝天一动也不动。

我仔细看了下金龟虫的身体是椭圆形的,背上有一个像盔甲一样的硬壳,壳下面是一对薄薄的翅膀,妈妈说金龟虫飞的时候,翅膀会发出“嗡嗡”的声音。他的脑袋上长了一张像鸭子样的扁嘴巴,旁边长了一对很小很小的眼睛,不仔细看根本就找不到,两只y型的触角不停的摆动着。

金龟虫全身共长着六条腿,每条腿都非常粗壮,上面还长满了细小的刺。我想把它从纸巾上拿下来,可是怎么拉也拉不下来,它那六条腿牢牢的抓着,最后把纸巾也给拉破了。天很快就黑了,我和妈妈把金龟虫给放了,因为今天是中秋节,金龟虫也该回家找妈妈了!

小学作文我的金龟子

我是一只小金龟子,我的妈妈大金龟子把我生在了潮湿的土壤里,便走了。

我在土壤里静静地成长着。直到有一天,我感觉我积的能量够多了,我便从卵里努力钻了出来,就听见了我的.肚子一直“咕噜咕噜“地叫着,我得饱餐一顿了,我知道是人类眼中所谓的害虫,得吃根呀树叶呀之类的东西。

我环顾四周,看见不远处有一条又粗又长又新鲜的根我连忙爬过去,“吭哧吭哧”地吃了起来,吃得可干净了,人类总是说我们好吃懒作,没有一点用处,可我觉的我们是有用的――我们把多余的根吃掉了。

一天我被这个园子的主人挖了出来,是一个小孩大概5、6岁吧,接着,把我们的同伴也给一条一条挖了出来,还嘴里叫着:“我挖到毛毛虫了。”我想着:这小孩怎么这么没礼貌,我们是美丽的金龟子,我们扭啊扭,来表示我们的不满,那个小孩把我们拿给了他的爸爸,他说:“这不是毛毛虫是金龟子的幼虫,你把它们处理了吧。”我气得肺都快炸了,把我们处理了,你以为你是谁呀。

那个小孩听了心中一喜,就把我们洒到土里,我们扭啊扭,想要钻到土里去,那个小孩用树枝把我们又弄了出来,反反复复7749次了,我们精疲力尽了,那个小孩还不肯放过我们,又把我们丢进了水里,那个小孩还嘀咕着:“给你们冼个澡吧。”

我破口大骂:“你不知道我们金龟子怕水呀,还给我们洗澡!!”可惜那个小孩没听见,我们扭啊扭想要爬出来,可是太滑了,我在心里一直诅咒他,出门被狗咬,浇花被花盆砸。

我的意识渐渐u糊了,不一会儿我用完了我全身的力气,我的同伴也一个一个地离开了我,我感觉我的灵魂离开了我的身体,四周好宁静啊,我真想一直这样,听不见了小孩的嬉笑声,也听不见了鸟叫蟾鸣原来死亡也没那么可怕,我的灵魂渐渐地到了天国,这便是我的一生。

我的小学

小学生活充满了欢乐,充满了欢笑,小学生活让我想到了那开心的时光,让我想到了那小学生活里的风风雨雨。

小学生活充满了活力,充满了欢乐的童年时代,小学生活是童年里的最好的回忆,是校园里体会人生第一个节奏的节拍,布满了精彩和喜悦。

生活说起来很有意思。每天事务亟待的和同学们玩。不时上山就是下水。不时踢球就是玩电动游戏。小学时候这的是欢乐极了。天天不用想什么只要每天吃饱了,就是玩,从来没有考虑过学习。小学的时候作业也很少。不像现在的小孩子们作业很多。那个时候我没等到家呢作业就应该写完了。忙活的就是能和伙伴们打篮球,能和伙伴们在一起欢乐。玩是小学时候最愿意做的事情。小学的时候心里很简单,不会想太多。只要能和同学们伙伴们玩,就是开心。小学生活充满了活跃的身影,充满了疯狂的身影。满大街的跑,满大街的玩。不会考虑事情。生活丰富多彩。在玩中寻找更多的快乐。在玩中寻找更多的欢乐。玩能让我身体健康成长,玩淹没了生活,生活在欢乐中度过,在欢乐中遨游。生活真的很简单,真的很放松,真的让我感受到了充满活力的时刻,就是这小学的生活。

生活,在欢声笑语中度过,生活在布满愉快和轻松中圆满的告诫,我向往那个时候,向往那个轻松的时刻。

我给金龟子判刑小学写人记事作文

今天中午妈妈在烧饭的时候,突然发现在水槽里有一只金龟子,可能是它迷了路,一不小心飞到了我家的厨房。妈妈大声告诉我:“这儿有一只金龟子,快来看看。”我像箭一般地冲进厨房想看看金龟子的庐山真面目。我一看,妈妈的手里真的握着一只金龟子,我本来想让金龟子飞走、给它自由,即使是一只小虫也是一条小生命。可妈妈却说要用绳子把它吊起来,让我仔细观察再写一篇观察日记。

我发现这只金龟子的身体只有我的大拇指那么大,是椭圆形的,颜色是铜绿色的。它有坚硬的外壳,壳上还有白色的斑点。金龟子有六条腿,前面的四条腿短,后面的两条腿长而粗壮,每条腿都有大“y”形的两个钩子,我想它这些钩子是用来钩住树枝而不掉下来吧!跟身体比起来,金龟子的头是那么小,而且是扁扁的`。头上有一对触角,我和妈妈很想知道这对触角有什么用,我们从电脑上查、从平板上查,结果都查不到。但是这对触角非常奇特,当我们把它抓起来时,这对触角就缩进去了,等我们把它放下来时,触角又伸出来了。我还发现金龟子一个神奇的地方,它的翅膀是软软的,折叠起来藏在坚硬的壳里,当它要飞的时候,它的那对翅膀就会随时伸出来,不飞的时候马上就会缩进去。我还跟金龟子玩了一下,我把它放在妈妈打开的竖起来的电脑屏幕上,它刺溜一下就滑下去了,因为妈妈的电脑屏幕很光滑。我又把它放在电脑外壳上,它沿着电脑外壳在水平方向稳稳当当地爬了起来,就像飞檐走壁一般,速度非常地快。有时它爬到电脑角上时就飞了起来,但是我把线夹在了铅笔盒里,它就飞不远了。有时它能从上往下爬也不会摔下去,我发现它这样爬的时候,脚上的两个钩子就靠在一起成了一个弯曲的钩子,就好像钓鱼竿上的鱼钩一样锋利。我把它拿起来的时候,它尽然向我喷了粘液,那气味臭烘烘的,我赶紧拿了一张面巾纸来擦,擦了之后还有臭味。

我跟妈妈查了资料知道了金龟子是一种害虫,它吃树叶,严重时它能把叶子吃了只剩叶脉,我觉得金龟子实在太坏了,假如世界上没有金龟子这种昆虫该多好啊!果树们都不会受到伤害了。

我的小学

别了,时光。这里的一切都是那么不舍,这座温馨的校园真是让我不忍离别。这里的一切都是那么的熟悉:同学们的朗朗的读书声,悦耳的上课铃,以及同学们的嬉笑声,奏起一曲曲悠扬的乐曲。老师们的粉笔在黑板上飞舞着,倾述着那奇妙的知识,谱写成一律律优美的乐章。那些立在墙上,给予我们动力的名言警句,我们在球场上奔驰着,球在手上旋转着,挥洒下既辛勤又快乐的汗水,创造出一个又一个喜悦的时刻。六年时光,恍若一场美梦,醒来时却已成回忆,我渴望着能把这个美梦一直做下去,活在快乐的时光中,因为这段青涩而又美好的记忆,又怎能叫人忘怀。

别了,时光,也别了,我敬爱的老师们。您们将知识的阳光照耀着我们,照亮了我们的心田。您们为了我们付出了多少年华精力,办公室里,您们不停地批改着同学们的作业,呕心沥血写下一道道红笔印,将毕生心血住予我们。正如同“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”,这歌颂着您们高尚的情操,也献上我对老师们的崇高敬意。

别了,时光。更别了,我亲爱的同学们。感谢母校让我们相聚,度过一段美好的时光,跟同学们在一起欢笑的时光,也是我在小学中最快乐的时刻。虽然,我们即将离别,但那一张张脸庞已经深深印在我的脑海里。毕业虽是一首离歌,但绝不是一首悲歌。愿你幸福,拥有灿烂的前程,也同时拥有美好的过去,以及我们这些一辈子的同学们。

我们将踏上新的旅途,虽然离别,但以后仍会再次重聚。别了,时光。这段意义非凡的记忆,这段记忆将化作一束光,指引着我人生路上前进的方向。

我的小学

如果我的人生当中有那么一段曾让人感到庆幸,我想,那是。该怎么形容呢?那段日子,留在我脑海中的只有蓝天、白云、麦地和无尽的欢笑。对此我有太多太多的记忆,多得当我想提笔来写时却感到一阵空白。因为我不知道到底该写那张去偷红薯被人发现后狼狈逃窜的脸,还是该写那群站在田间放风筝的身影。

那片土地上的每一丝痕迹似乎都值得我怀念。在我的概念中包含了我整个童年,似乎永远也玩不尽,玩不厌,玩不腻。我曾试图用一个字形容小学的我,反复斟酌,我想,还是“傻”字更与我合拍。傻得无忧无虑,傻得天真烂漫。现在的我是极度渴望这股“傻气”的,渴望那张傻而灿烂的笑脸。

对于我的初中,我感到的是陌生,似乎在每一个方面都不是我可以驻足的领域。于是我在不停奔走,连一个明确的方向也没有。又似乎我总处于夹缝之中,压抑的呼吸,却又无可寻求,我惘然,因为我不知道现状应该如何打破。我唯一明白的只是如果打破这夹缝我却不能抓住前方的那片光明,那等待我的就只有深渊下的黑暗。所以我选择等待,等待一双温暖的手带我去抓住光明。

我曾经无数次的憎恨我这样的性格,胆小且沉默,可初中三年,我一之直这样抱着寂寞看来来往往的人群,一遍又一遍的祈祷有人带我离开,一起前行,却从未想过走出这片静地,属于我的就是一大片温暖而真实的阳光。

现在的我正站在高中的起始,带着一份淡然来怀念和初中。我也不知道这样的感觉该怎样形容,似乎什么都没有改变,却又似乎一切都已不同。只是现在的我可以更为冷静的思考和看待一切过往。

思维的改变让我迷上了那些斑斓的杂志,看上面一篇接一篇略带叛逆和无奈的文字,然后慢慢等待心中的压抑一点点消逝。我也想过书写那样肆无忌惮的文字,张狂而让人怜惜,但我做不到,毕竟生活没有赋予我阴暗,所以我想写些简单而透明的幸福,把我所遇见的阳光,写给每一个人听。然后想象一个又一个华彩的未来,偶尔缅怀一下过去的岁月,更加坚定我这样的想法,我要大声宣告:“我的高中,我决不留遗憾”。

小学,初中,高中,我的三段经历,两个已成为过去,一个正在进行。现在我站在这个路口,不住回头眺望,却也无法阻止时间带走过去的一切,所以,我决定,把过去放在心里,哪怕它正一点点流逝,我也绝不再回头,未来,已不容我再错过。

小学作文我的金龟子

今天晚上,我在广场玩弹跳器。突然一个荧绿色的东西飞到了我的弹跳器上面,我停下了跳动。听书上说这种圆圆的绿色的虫子,叫金龟子。我捏了下来,把它放在地上,嘿!它敢飞。我看它挺好玩,就找来一个瓶子,把它放进去,带回了家里。准备用放大镜观察它。到了家。我拿出放大镜仔细观察起来。

它的壳是铜绿色的,在阳光下照它闪闪发光的,它的脑袋是椭圆形的,它的前面有两个又大又鼓的眼睛,头上还有两根触角,有两个半个的尖牙,身子下面有六条腿,不停地摆动着。不一会,就摆脱了我的手,我把它倒着放地上,只见它六脚朝天,突然,翅膀抖动了一下,翻了过来,我想喂它点啥呢?网上说它吃树叶。于是我把我家的吊篮搬到客厅,把金龟子放在吊篮叶子上面。哇!它的两个牙分开了,夹在了叶子上,又合上了。

养了几天,我看到它在瓶子里不安的样子,有些心疼了,就这样,我把它放了。

我的小学

一天又一天,一年又一年,不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首,用心去搜寻流逝的岁月,我惊诧于一个个有声有色,有笑有泪,哭笑不得的瞬间,它们构成并丰富了我的小学。

五岁时,我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝,四岁那年,我进了小学。五岁时,在东风小学一(2)班的某个角落里,有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我:“你知道周总理的故事吗?”我站起来摇摇头回答:“不知道。”老师又问:“你能复述一下这个故事吗?”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题?”“不知道。”现在回想起来,我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。

七岁时,我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三(2)班了某个角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上,眼光总在四处快速地“浏览”。一次,老师问道:“哪位同学能概括出课文中农民的特点?”我想出了自己的答案,可手刚举起来,我又犹豫地放了下来。心想:算了吧,还是乖乖地等老师的正确答案。答错了,多丢人啊!当老师公布标准答案时,我才恍然大悟,原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢?现在我才知道,那时的我“不知道自己知道”。

九岁时,我“知道自己不知道”。在五(2)班教室的某个角落里,坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里,我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会,且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道,这样的机会越多,就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后,我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里,有了一种“无畏”。我始终相信:做什么事情都不能畏畏缩缩的,只有敢于尝试,才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。

今年我十岁了,虽然我的年龄依然是班里最小的,但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上,我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事,坚决不做;对于自己不能准确回答的问题,坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。

再过半年,我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学,我欣喜地发现:原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。

小学作文我的金龟子

大自然中的一草一木都可以是人类的老师。观察蝙蝠发明了雷达;观察老鹰发明了飞机……这次我也来当回发明家!

有一次我在杂志上看见一版关于金龟子的介绍,心里直痒痒,于是便想抓只金龟子好好玩玩,虽说最后失败了,可也知道了许多关于金龟子的资料,给我以后的发明有很大的帮助。

通过查找资料,我发现人类可以从金龟子的肠胃上得到很大的.启示。

金龟子的肠胃长的难以置信!肠道往返曲折,食物从中通过,能够充分的进行再次吸收,大大的节约了资源!

在未来的2081年,人类的科技突飞猛进,作为发明家协会的副主席——我,发明了一种普通人能够携带的机器,它能够大大的节约资源。

别看这个机器小小的,好像不怎么样,其实它是模仿了金龟子的肠胃,进行往返吸收,使原本有限的资源扩大了无数倍!

大自然真是人类的老师,希望以后更多的发明家能够从中发明更多实用的东西!

金龟子小学作文

我蹲下来仔细观察它,只见它懒洋洋地趴在那里晒太阳,一点都不想飞。我就用纸包起了它,想把它带回家。

走在路上,我故意问妈妈:“妈妈,金龟子是什么?”

果然不出我所料,妈妈说:“金龟子就是金龟子呗!它是一只甲壳虫。”

嘻嘻!中了我的圈套,我故意拖长声音说:“不对!金龟子是一个人……是一个少儿节目的主持人!”

“哈哈!”妈妈也被我逗乐了。

很快我们就到家了。

一进门我马上就把金龟子拿给笑笑妹妹看,妹妹见到它很惊奇,急忙问我:“姐姐,这是什么虫子啊?”

我就告诉她,这是一只金龟子,是一只很可爱的小甲壳虫。妹妹听了,高兴地说:“太好玩了,我也喜欢它!”

听了妹妹的话,我说:“姐姐也很喜欢它,我们一起给它弄点吃的吧!”

王叔叔告诉我们,金龟子喜欢吃水果核。这好办!得到答案的我赶快跑回了家。

回到家里,我和妹妹每人吃了两个苹果,然后把四个苹果核都送给了金龟子。金龟子好象懂了我们的意思,很快爬到苹果核上。我仔细地观察它,看到它的嘴巴在一动一动地,有时还把苹果切成小块送到嘴里,样子可爱极了。

我真喜欢这只金龟子呀!

小学作文我的金龟子

我去“小青龙”上课,灯都关了,原来大家正在看电影――《金龟子》。

金龟子长着萌萌的小脸,发型是西瓜头,它有一个可爱的外号――小盖头。它长着两根触角像天线一样。告诉你一个秘密:金龟子并不是用硬壳来飞的,而是用里面的翅膀。

水哥是只小蜻蜓,它浑身绿油油的,眼睛长得像荔枝。它还很爱吹牛,贪生怕死,还死要面子。它和金龟子一起去找“昆虫的天堂”――黄金大峡谷,遇到了重重磨难,还遇到了大黄蜂、青蛙王子、屎壳郎、暴龙……金龟子为了梦想,永不放弃。

我的梦想是成为一名宇航员,为人类找到另一个大家园。虽然地球还年轻,但如果不找到其它星球,很有可能因为环境污染,而让地球发生爆炸。

金龟子小学作文

金龟子是一种害虫,杂食动物,以植物为食。它的脑袋是椭圆形的,嘴巴前面有一双钳子,上面的钳子用来咬住食物,下面的钳子用来咬碎送入嘴里。金龟子的壳是铜绿色的,在阳光下发出亮眼的光。金龟子的名字就是这样来的。透明的翅膀藏在壳下你也可以投稿,一遇到阳光就自由自在地飞翔。飞的时候,它那六条细长的腿不停地舞动,好像在给自己伴奏呢!它还喜欢装死。

有趣的是现实生活中也有两个人叫“金龟子”。一个是历史上的叫陈浙,写有《宋世外传》,至今还在流传。另一个不用介绍你也知道,她就是少儿频道的主持人咯。

我多么希望金龟子是益虫,因为它有这么多可爱之处!

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