守则心得感想(热门14篇)

时间:2023-12-09 10:49:06 作者:JQ文豪

心得体会是对某一事件或经历中的感悟和领悟的总结和分享,可以帮助他人从中受益,同时也让自己更有价值感。阅读他人的心得体会可以启迪我们的思维,扩大我们的视野。

新守则心得体会

近年来,随着社会的不断进步和发展,人们对于自己的行为和行事方式也提出了更高的要求。为了促进社会和谐稳定的发展,许多地方纷纷出台了新的守则,以规范人们的行为。在遵守这些新守则的过程中,我深刻地体会到了一些道理和经验,并从中受益匪浅。

首先,新守则给了我一个明确的方向和目标。在过去,我们的行为往往是依靠自身的意愿和判断来决定的,缺乏一个明确的标准和准则。而新的守则为我们指明了行事的方向和要求,让我们知道应该怎样去做和遵守。这让我感到非常欣慰,因为有了这个明确的标准,我可以更加有序地开展我的生活和工作,不会迷失方向。例如,在新守则中,对于环境保护和资源节约提出了更高的要求,我相信只要我遵守这些规定,就能更好地保护环境,保护我们的家园。

其次,新守则让我明白了我们行为的重要性和意义。在过去,我们往往只关注自己的利益和需求,不考虑他人的感受和需要。而新守则的出现,让我意识到我们的行为对他人有着重要的影响和意义。我们的言行举止,可以影响到他人的心情和生活。因此,我们应该尽量做到和蔼可亲,尊重他人,关心他人。只有这样,我们才能和睦相处,共同进步。例如,新守则中对于社交礼仪和公共秩序提出了严格的要求,这让我深刻地意识到一个人的行为和态度对于社会的和谐与稳定是至关重要的。

第三,新守则提醒我要时刻保持警惕和谨慎。在社会竞争日益激烈的今天,人们常常会因为利益和欲望而忽视道德和法律的约束。然而,新守则的出台,给了我们一个警示和提醒,让我们时刻保持谨慎。我们要时刻检讨自己,避免被利益所驱使,始终坚守道德底线。我相信,只有我们做到了这一点,才能更好地提高自己的素质和修养,赢得他人的尊重和信任。例如,新守则中对于商业行为和诚信问题提出了明确的规定,这让我认识到只有守规矩,才能在商场上立于不败之地。

第四,新守则的出现也让我意识到我们所处的社会环境正在发生深刻的变化。随着社会的发展,人们对于行为和道德的要求也越来越高,对于不法行为和违规行为的惩罚力度也越来越重。这使得社会风气的改变成为必然。在这个过程中,新守则的出台起到了重要的引导和推动作用。它们以法律法规的形式规范人们的行为,让人们不敢违反,不愿违反。这也为我们提供了一个更加公正和有序的社会环境。例如,新守则中对于反腐倡廉和法治建设的要求,为社会的和谐发展提供了坚强的保障。

综上所述,新守则的出现给了我很多启示和体会。它们指明了我们行事的方向和目标,让我明白了我们行为的重要性和意义,提醒我时刻保持警惕和谨慎。它们也让我意识到了我们所处的社会环境正在发生深刻的变化,这也给我们提供了更好的发展和进步的机会。因此,我们应该积极拥抱新守则,遵守新守则,用我们的行动和实践来践行新守则,为社会的和谐稳定贡献自己的力量。

中考守则心得感想

广州市初中毕业生学业考试即将于6月13日-15日进行,考生备考应考时要特别注意以下几点:

一、提前踩点。中考考点将在6月12日(周五)下午16:00-18:00向考生开放,考生可去考点现场踩点,提前熟悉考点环境和交通路线。踩点时,考生不可以进入考场。

二、准时赴考。中考为期3天,分别在13、14、15日上午8:00准时开考。考生需注意考试当天一定要提前赴考,特别提醒英语科(15日)开考前15分钟后(即7:45后)考生不得进入考点,即考点学校入口将不再允许考生入内,开考前5分钟后不能进入考场。所以,考生15日至少要提前15分钟到达考点,赴考途中要注意安全。

三、带证防雨。带齐身份证、准考证、文具、适量衣物及雨具赴考。因中考正值龙舟雨季节,请考生做好防雨准备。

四、遵规守纪。考生要熟知考生守则,遵规守纪,诚信应考。除数学科可携带指定型号的计算器(详见《中考报考指南》14-15页,以及新增型号“卡西欧fx-82cnx”);思想品德科可携带开卷所规定资料(详见《中考报考指南》42页)外,其他科考试均只能带文具,严禁携带手机或夹带其他资料进入考场。考生可带手表看时间。如发现考生携带规定以外物品进入考场,将扣除当科成绩的30%,考生不要疏忽或抱有侥幸心理。

五、核验卡、卷。考生领取答题卡和试卷后,要对照考场黑板上板书内容,注意核对科目、试卷总页数、答题卡总张数,是否缺页重页,如异常请当场报告监考员更换。

六、规范作答。考生请购买正规的`2b铅笔和黑色字迹的签字笔(0.5以上)或钢笔,按规定在答题卡指定位置规范填涂和作答,不要超出答题区域或颠倒答题序号。作答选择题时,必须用2b铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项信息点涂黑。考试结束前,选择题选项未在答题卡上填涂的,其答题一律无效。作答非选择题时,考生必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上的“非选择题答题区”各题目答题区域内作答,不准用红色笔作答,否则答案无效。请考生仔细阅读《中考报考指南》第39-41页,了解正确作答方法。

六、轻松应考。考生在临考和考试期间要保持作息规律,睡眠充足,注意饮食均衡,调节心态,以积极饱满的精神状态迎接中考,努力考出水平考出实力。

祝考生取得优异成绩!

广州市招生考试委员会办公室。

中学生守则心得

《 中小学生守则 》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事做起。

体会一:注重仪表,自尊自爱。

(注:仪表我认为是走得直,行得正;自爱是自我保护。)

冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地发抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口若紫丹壶。

可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。

所以,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。

自爱,鄙之见:怜惜自己,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?!

体会二:诚实守信,礼貌待人。

千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。

看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。

而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与未来一片重信重誉。

凭谁问:如今小事,吾不能否?

体会三:孝敬父母。

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永远的心头肉。

今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关心我们,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。

都行!真的!都行!

体会四:勤奋学习。

总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧!

中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。

大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。

始作俑者往往就是我们自己。

我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。

最近,学校为了规范中学生的行为,更是加大宣传教育力度,我们从中也学到了不少行为规范准则。

诚信待人,是我们做人的准则,只有诚信待人,才会有朋友与你交心,将心比心,若你做不到,又如何期待别人可以做到呢?同学之间的相处是纯洁而美好的,我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处,在不到200天的日子里我们更应该互帮互助,共同努力,向终点冲刺。

看看那些眼角爬满皱纹的家长吧,他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了!我们还能在这种情况下出言不逊吗?他们抚养我们成长,费尽心思,为的只是以后能看见我们幸福的生活。

而我们,顶撞他们,让他们一次又一次的难过,我们这样对得起谁呢?学校教育了我们那么久,我们至少应该懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

从这次的行为规范教育中,我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。

规范自己,就是给未来创造一片天空。

认为做一名中学生,纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是用纪律和规则来严格要求自己。

从规范日常行为做起,用规范来要求自己。

自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、朴素大方,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。

学做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

诚实守信,礼貌待人,尊敬老师,在校期间要勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考。

爱护校校公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

作为中学生还要自强自立,我们不能象小学生那样,事事要父母操心。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。

相信在老师的监督下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格中学生,给社会,给学校,给家庭一份合格的答卷。

【四】

国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作——学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个 人道德修养的完善。

将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。

《守则》中有这样的要求“关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活 动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。

我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机 会。

我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。

在“勤于思考,勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。

我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其然”但却“不知其所以然”。

在课后,没有过多的对老师上课的内容进行归纳整理。

因此,我也将会在学习上不断地改善这一陋习。

《守则》上有要求我们要“礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪,是一个“礼仪之邦”,礼貌待人也是我们优秀的民族精神之一。

我觉得自己在这一方面做得还是 不错的。

在校园里遇见老师,我能问好;进出办公室,也会先敲门问好,关门道别。

我也会在今后的日子里继续将这一优点保持下去的。

勤奋刻苦是中学生必须具备的学习态度。

大家都很清楚,学子莘莘,你追我赶,竞争激烈,互不相让。

在如此态势之下,如果谁稍有怠慢,谁就必将被淘汰出局。

曾 经有的两个成功的公式,一是爱因斯坦的a=x+y+z,即成功=艰苦的努力+正确的方法+少说废话;另一个是成才=遗传因素+个人努力+环境与机遇。

这两 个公式都强调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少的重要条件。

因为事物变化的决定性因素是内因,刻苦就是人对学习的态度,就是主观努力,就是决定学习优异 的'内在因素。

《中学生日常行为规范》是对每一个中学生提出的最起码的要求,同时也是我们在中学阶段做好人、读好书的最根本的保障!是我们创造幸福人生、实现人生社会价 值和个人价值的前提和基础。

希望全校的每一个同学都能够变被动学习为主动学习,把自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为塑造自己健康人格、 创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,为把自己培养成为一个名符其实的省级重点中学的学生、一个名符其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展要求 的文明的中学生而作出自己最大的努力!

这本手册记载了每个中学生在学校,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些基本的做人准则和行为规范,是我们青少年学生迈好青春每一步的生活坐标.

正如教育家夸美纽斯所说:"德行的实现是由行为,不是由文字."道德的养成最重要的还是要靠自己自觉地将做人的准则,道德的规范化作实践方向和实际行动. 而最好的实践就是从现在做起,从身边做起,打下扎实的思想基础,学会学习,学会思考,学会生活,学会做人。

我们所要做的就是以之为鉴,改掉自身的缺点,发 扬自己的优点。

以之为契机,在不断的实践中完善自己,并且学会学习,学会生活,学会长大,学会做人。

要珍惜今天来之不易的宝贵学习机会,努力学习,提高自 己的科学文化水平,牢牢记住入团宣言,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的“四有”青年,迈好青春的步伐,争做一个符合新时代要求的合格公民。

【五】

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受 到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎 么做不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规 范,拿它来约束自己的一言一行。

毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。

我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行 动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。

它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自 律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。

作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为 大家服务。

要自律,当然要有具体的要求。

在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的 责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该 做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。

自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续 结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始 的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。

因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习 创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

农行员工守则感想

前些日子,按照行里要求,我认真学习了《员工行为守则》,并聆听了张行长的述合规讲座。从中,学到了很多。最近由于参加员工行为守则知识竞赛,我更深入的学习了员工守则,又有了新的感悟。

《员工行为守则》分为导语、总则、分则和附则4个部分,用13篇、43款从做人、处事、履职、执业4大方面对107个行为进行了规范,虽然只有2413字,却规定了我们农行员工在职务活动与日常生活行为中应遵循的基本职业操守和具体合规要求,集中体现了我行核心价值理念和基本职业道德观。

其中,十六字准则“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规”是《守则》的核心和灵魂。十六字准则言简意赅的揭示了农行对员工的要求以及员工的发展方向。我一直想总结自己的心得,但找不到合适的语句。这次学习中,我发现如果用我们农行的广告语来阐述我们的准则也十分贴切。

我们农行的广告语是“大行德广,伴您成长”。其中的“大行德广”解释为成大事,恩泽广众。意指农行成就大业,造福于民的精神品质。“伴您”指出了现代银行与客户之间的关系已经从简单的'存储关系转变为了互惠互利的“伙伴”关系:一方面,客户是银行的价值基石,客户理应受到银行的尊重;另一方面,银行更要尽心尽力为客户提供更专业的服务,为客户创造更大的价值。将“成长”的概念融入到农行品牌之中,表明我们与客户的共同目标是互惠互利,并进共赢。以“伴您成长”作为广告语的收尾部分,不仅是对以往农行品牌宣传的承接,更是对“大行德广”概念的具体化表现。

但是,如果我们把“您”不仅仅理解成客户,把它理解成我们广大的农行员工。那这句广告语也就有了更深层的涵义。

“大行”可以理解成正确的言行,也就是我们准则中的:“依法合规”。 “依法合规”:这是十六字准则的强制性行为准则,是员工行为的底线。“不以规矩,不成方圆”。大到一个国家,小到一个企业,乃至一个人,都必须循规蹈矩,否则将无以为生、无以为续。坚持依法合规,不仅是农业银行安全稳健运行、科学持续发展的客观要求,更是保护员工、对员工实行人文关怀的现实需要。“大行”摆在“德广”之前,这也充分说明了“依法合规”的重要性。一个人即使自身修养很优秀,但是不能按章办事,不能遵守企业纪律。他同样也不是一个合格的员工。银行是经营风险的企业,风险控制显得尤为重要。员工应严格按照操作规程办事,不随意简化程序,尽可能降低风险。毕竟“千里之堤,溃于蚁穴”,已经有许多历史的教训,提醒我们应时刻牢记。

“德广”则是好的品德,对应于准则中的“爱岗敬业”、“诚实守信”、“勤勉尽职”。

“爱岗敬业”:既然我们选择了工作,就没有理由不把它做好。一个人一生中除去休息的时间以及不具备劳动能力的时间,剩下的大部分时间都是在劳动中度过。可以说,工作几乎就是一个人一生的价值体现。工作绝对不仅仅是为了生存,工作更应该是天职,是神圣的使命。我们员工应该站在理想的高度上去看待自己的工作,满腔热情的去工作,与企业同呼吸、共命运,坚守职业天职与使命。就企业而言,人才虽说是企业最宝贵的资源,但如果员工们不能够积极主动地千活,那么效率就会十分低下。

提升客户的忠诚度,必须先提高内部员工的诚信度。只有经营好员工,提高员工自身诚信度,才能更好的服务客户。经营好员工,比经营好业务更重要,员工忠诚度增强了,更能凝聚成团队力量,产生非凡的竞争力,这就是一个企业发展的内生力,对银行来说,也就是可持续发展的根本动力。因此员工的诚实守信,特别是忠诚的品质,已经成为现代大企业选人用人的重要标准。

“勤勉尽职”:《守则》明确指出:“勤勉尽职是员工发展和进步的基本途径”。农行要求员工不仅应当恪守制度要求和办事程序,勤奋谨慎,尽职尽责的做好本职工作,还应主动加强学习,提高自身素质,不断改进工作方法,提高工作效率,精益求精地履行好自己的职责。“工欲善其事,必先利其器”。这就是说,一个人要想真正成就一番事业,离不开过硬的基本功。当今社会的竞争愈来愈烈,做任何事情都需要技能。现代企业最需要的、最紧缺的就是具有专业能力的员工。在实际的工作中,对待自己,对待工作,一定要高标准、严要求,不要满足于已经掌握的,这个世界是大变、多变、快变的,要努力寻求更好、更快、更富成效的专业技能和技巧,提高自身竞争力,唯有如此,才有可能创造出更好的成绩,才有可能从胜利走向另一个胜利。

“大行德广”给我们揭示了作为农行人,我们应如何做人,如何做事。有耕耘,自然就会有收获。当我们做到了“大行德广”,就是到采摘“伴您成长”的果子的时候了。“伴您成长”,是真正的双赢局面,员工个人得到了职业的成就感,同时,农行也得到了发展。

在我们农行股改之时,在我们喜迎农行恢复经营三十周年之时,让我们一起坚持“大行”,努力“广德”,与农行共成长。

王胜锋

2012-3-27

中考守则心得感想

幼儿园《规程》是国家教育委员会颁布的,《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的规范和指导。

我认为做为一名幼儿园教师,认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3-4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。这也符合《纲要》中指出的幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去学习。《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。同时幼儿园老师还应该根据幼儿的年龄特点用发展的眼光看待幼儿,不能静止的看问题。作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。

通过学习《规程》,使我做到了心中有数,不再迷惑。对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园我们的教育工作指引了方向。

中考守则心得感想

一、监考是一项严肃、辛苦且专业性强的工作。监考人员必须以高度的责任心认真做好对考生的监督、仪器。药品的添补、复位及考生操作情况记载等一切考务工作。

二、每个教室派监考教师3人。

三、每场考试前15分钟,监考教师将实验台上的`仪器复位并增补必要的药品及仪器。

四、每场考试前5分钟,考生凭《准考证》和签号进入考场对号入座,监考教师应提醒和督促考生在试卷指定的位置写上姓名、学号、实验台号等。

五、考试铃响后,考生开始做实验。监考教师应认真做好考生实验操作情况记载。考试结束铃响后,提醒考生停止答卷,依次离开考场。将试卷按实验台顺序号整理并与考生操作情况记载表一起装订密封后,交考场办公室。

六、在考室内,监考教师不得做任何与考试无关的事。

七、监考教师如发现考生有违反《考场规则》的行为,应给予批评教育,对舞弊者,依《处罚实施细则》处理。

八、监考教师应严格遵守考场纪律。对于违纪者,将作严肃处理。

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守则心得体会

守则,既是一种行为准则,也是一种道德规范。它既存在于法律法规中,也贯穿于社会习惯之中。在日常生活中,我们每个人都应该养成守则意识,以此来规范自己的行为,这不仅是对他人和社会的尊重,更是对自我修养的追求。我深知守则的重要性,通过长期观察和思考,我得出了一些守则心得,希望与大家分享。

守则是行为的灵魂。习惯决定了我们的行为,而守则如同一面镜子,能够透过行动的表象,看到一个人真正的品质和修养。守则要求我们遵守一定的规则和约定,要求我们言行一致,不言而喻,做到事事公正、一丝不苟。正因为如此,当我遇到"成为别人眼中的唯一"这样的问题时,我必须首先做到守则的约束。最近的一次,我与同学一起参加了一个艺术展览,有一件很受欢迎的艺术作品,每个人只能看一次,然后排队等候。然而,有位同学为了杜绝排队的等待时间,直接绕到了艺术作品的后面,以便可以尽快看到。这种行为不仅违反了约定,也对他人的权益不尊重。作为同学之间的相互信任和关心的关系,我选择了遵守守则,即使等待时间很长。我相信守则是基于对他人权益的尊重,也是维护良好人际关系的一种方式。

守则也是道德的凭证。道德是社会共识的产物,是人们以共同利益为出发点的一种价值追求。只有遵循守则,我们才能维护良好的社会秩序和道德规范。守则意味着诚实守信,说到做到。如今,人们的生活急于追求结果,越来越多的人在追求利益的过程中不择手段,允许自己放弃原则、撒谎和欺骗。我曾亲眼目睹了一个令人痛心的例子,一个同学明知道同桌准备好考试却不予以告知,结果导致同桌因此受到了严重的处罚。作为同学之间最基本的帮助和支持,我始终相信守则的力量,选择了诚实的道路,及时告知了同桌并作了解释。这个经历告诉我,只有守护守则,我们才能维护道德,维护公平正义。

守则是本心的守护。保持良好的守则不仅能够树立一个人的形象,也能够培养一个人的性格。守则引导我们懂得尊重他人、理解他人,并培养出一颗感恩之心。正因为我认识到了守则的重要性,我在日常生活中尽量遵守守则,做到从小事做起。比如,有一次我在自习室遇到了一个陌生同学,他刚刚开始准备考试,我向他主动提出可以帮他找到所需的资料。他受宠若惊,对我的热心表达了感谢,我们自此成了朋友。这个经历让我意识到,遵守守则并不只是为了遵循一种规范,更是一种内心的需要。只有守护好本心,坚持守则,我们才能成为一个有足够内涵和品格的人。

守则是学习的支撑。守则要求我们在学习过程中注重方法和纪律,做到按时完成作业,遵守考试规则。学习需要有规则,守则要求我们保持学习的诚实和坚持。在大学期间,我发现了自己的学习方式和习惯并意识到守则的学习价值。我遵循守则,严格按照学院和教师的要求完成作业,勤奋学习,尊重知识的力量。尽管有时候会觉得辛苦,但我相信,只有守护守则,我们才能够真正理会学习的价值和意义,成为一个知识渊博的人。

守则是一种价值和修养的体现,它决定了一个人的品质和人格。我深知守则的重要性,守则不仅仅是赋予我们行为的准则,更是构筑我们人生的底蕴。只有遵循守则,我们才能守护心灵的纯净,实现自我价值的最大化。因此,我会一直坚持守规矩、守承诺、守信誉的守则,不断改进自己,成为一个遵循守则、品格完美的人。

中考守则心得感想

2016年广州市初中毕业生学业考试即将于6月13日-15日进行,考生备考应考时要特别注意以下几点:

一、提前踩点。中考考点将在6月12日(周五)下午16:00-18:00向考生开放,考生可去考点现场踩点,提前熟悉考点环境和交通路线。踩点时,考生不可以进入考场。

二、准时赴考。中考为期3天,分别在13、14、15日上午8:00准时开考。考生需注意考试当天一定要提前赴考,特别提醒英语科(15日)开考前15分钟后(即7:45后)考生不得进入考点,即考点学校入口将不再允许考生入内,开考前5分钟后不能进入考场。所以,考生15日至少要提前15分钟到达考点,赴考途中要注意安全。

三、带证防雨。带齐身份证、准考证、文具、适量衣物及雨具赴考。因中考正值龙舟雨季节,请考生做好防雨准备。

四、遵规守纪。考生要熟知考生守则,遵规守纪,诚信应考。除数学科可携带指定型号的计算器(详见《中考报考指南》14-15页,以及新增型号“卡西欧fx-82cnx”);思想品德科可携带开卷所规定资料(详见《中考报考指南》42页)外,其他科考试均只能带文具,严禁携带手机或夹带其他资料进入考场。考生可带手表看时间。如发现考生携带规定以外物品进入考场,将扣除当科成绩的30%,考生不要疏忽或抱有侥幸心理。

五、核验卡、卷。考生领取答题卡和试卷后,要对照考场黑板上板书内容,注意核对科目、试卷总页数、答题卡总张数,是否缺页重页,如异常请当场报告监考员更换。

六、规范作答。考生请购买正规的`2b铅笔和黑色字迹的签字笔(0.5以上)或钢笔,按规定在答题卡指定位置规范填涂和作答,不要超出答题区域或颠倒答题序号。作答选择题时,必须用2b铅笔在答题卡上的“选择题答题区”内将对应题目的选项信息点涂黑。考试结束前,选择题选项未在答题卡上填涂的,其答题一律无效。作答非选择题时,考生必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上的“非选择题答题区”各题目答题区域内作答,不准用红色笔作答,否则答案无效。请考生仔细阅读《中考报考指南》第39-41页,了解正确作答方法。

六、轻松应考。考生在临考和考试期间要保持作息规律,睡眠充足,注意饮食均衡,调节心态,以积极饱满的精神状态迎接中考,努力考出水平考出实力。

祝考生取得优异成绩!

广州市招生考试委员会办公室。

2015年6月9日。

幼儿园员工守则感想

《幼儿园工作守则》是我们一生学习的重要源泉,它值得我们珍视一生,你对幼儿园的员工守则规范有何感想?下面本站小编给大家介绍关于幼儿园员工守则感想的相关资料,希望对您有所帮助。

幼儿园《规程》是1996年国家教育委员会颁布的,《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的规范和指导。

我认为做为一名幼儿园教师,认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3-4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。这也符合《纲要》中指出的幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去学习。《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。同时幼儿园老师还应该根据幼儿的年龄特点用发展的眼光看待幼儿,不能静止的看问题。作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。

通过学习《规程》,使我做到了心中有数,不再迷惑。对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园我们的教育工作指引了方向。

自20xx年3月1日起施行了新《幼儿园工作规程》后,我园开展了学习新《幼儿园工作规程》的活动,我作为一名来自一线的幼儿园教师,认真学习了规程的内容,在听取了老师的解。

读后感。

悟很深,受益很多,对幼儿园工作和幼儿教育方面的认识上有了更进一步的认识。

新《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

其次兴趣是成功之母,我觉得应该从幼儿的兴趣出发,一步步引导幼儿去自主学习。在《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点,这需要我们细心去发掘,根据不同的特点制定不同的目标。同时,幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。我认为教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

通过学习新《规程》,让我对幼儿教育有了更加清楚的认识。其中对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新《幼儿园工作规程》是所有幼儿教师在幼儿园教育中的理论依据,它为幼儿园的教育工作指明了前进的方向,让孩子更加健康快乐的成长!

20xx年3月6日接到要读诵《幼儿园各项管理制度》5遍的指示,当天下午就开始读,感觉各项管理制度的完善很有必要,但感觉自身能力尚浅,需要好好实践之后再加以完善,通过学习相关内容,整理了一些老师。

心得体会。

以下是通过学习后以自己暂时有限的认知部分地方略有修改!有不到之处多多指正感恩促进我成长的每位老师!谢谢了!

幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着所有家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道,确实触目惊心,这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会:

一、人人重视,人人有责:以前教职工们一般都认为,安全管理是园长的事,园长怎么说,我们就怎么做,有事不关己高高挂起的意识,因而在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中,我们注意抓薄弱环节,抓责任到人,强化全园员工的安全意识,建立奖惩机制,因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”,形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃药问题的管理上,以前的做法是当幼儿生病时,家长将幼儿中午的药寄放在班级,请教师或保育员提示其孩子服药。但教师和保育员因工作繁忙琐碎,有时难免会耽搁幼儿服药的时间。为保证幼儿服药安全,保障幼儿健康,幼儿园制定了《幼儿吃药统一管理制度》,规定了各相关人员的责任:要求家长认真填表,说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等,并签上姓名;对于家长寄托的药品,保健医生要认真检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥善保管。保健医生除按时指导幼儿服药外,还必须在每天上、下午下班巡视时间内,注意观察服药幼儿的身体健康状况,发现问题,及时反馈或应急处理,以保证幼儿在园健康快乐。

二、分层管理,确保落实:通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此,我们从中吸取经验教训,一方面加强职业道德教育,增强全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发事件疏散预案》等制度和预案;实行分层管理,建立主管负总责、分管具体抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系,并成立了一支由园长亲自挂帅担任组长,的“平安校园”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人,要认真落实幼儿园安全目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识,增强他们的责任感和使命感。副组长要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面,以检查发现、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查,每月召开一次碰头会,集中组织检查整改结果,由此实现了由专人管理转向“联网”管理,形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面,达到了“安全工作责任制要‘纵向到底,横向到边’”的目标,由此将一切不安全因素杜绝在源头上,确保安全工作的落实。

三、关注过程,重在指导:任何行动都有其目标,都离不开一个行动的过程,过程的好与坏,往往决定着目标的达到与否。安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的控制来进行的,它注重管理的细节化、精细化,是一种动态的管理方式。幼儿园在安全管理中应注重过程,关注细节。如园里的每位教职工都应与园长及分管领导签定《安全责任协议书》,协议中具体罗列保教人员在本职工作中的安全操作规范,实际上就是一份安全操作说明书。如协议书可以规定“:幼儿外出坐车之前,老师必须检查车上窗户、座位是否有安全隐患,上车前收缴幼儿手中的危险物品,上车后老师要全神贯注地观察幼儿,防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人承担全部责任。”又如,为确保师生的饮食安全,幼儿园的食品均为定点采购,定点供应商必须交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案,并与幼儿园签定食品供应安全。

责任书。

其中可以规定“:乙方(供应商)所提供的食品必须符合国家同类产品的质量及卫生标准杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园必要时提供相关的质量及卫生化验单。”安全管理过程中的检查环节很重要不能走过场因此我们注重抓好“八查”:一查安全责任制的签定与落实情况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员如无疑义即由各负责人与之签定同时结合相关学习不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通情况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天同时争取在第一时间内进行整改做到防范在先确保安全。四查为幼儿提供的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参加教育教学或社会实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》提出活动前要上报分管领导、要周密制定。

活动方案。

活动中注意组织、管理活动后注意清点人数等要求。六查。

应急预案。

的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用“安全教育月”的综合治理进行强化管理,使“预防为主,安全第一”的管理宗旨落到实处。

四、加强联动,综合治理:幼儿园的安全工作是一项系统工程,它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作,同时还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持,这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中,我们改变了以往“各扫门前雪”的模式,由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理,同时争取各相关部门的支持,开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生,我们使用ic门禁卡,实行幼儿接送刷卡制度,要求幼儿家长持卡接送,如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时,家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。又如门房保卫工作,我们要求保安公司支持,聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系,将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中,老师们则充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素,老师们会及时引导幼儿讨论“:怎样玩又安全又开心?”同时让小朋友们自主制定游戏规则,以消除安全患。

此外,我们还精心创设了相应的物质环境,对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁,我们都贴上了幼儿自制的安全标志,时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的安全警示标志,以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合,充分利用家长的教育资源,有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中,我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版”、请当交警的家长来园助教等方式,让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会,向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时,向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表,请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。从家长反馈的信息中,我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务,却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的防护性教育。针对这一情况,我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识,促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。

员工守则心得

员守则是每个企业都必不可少的宝典,那么下面就是本站小编为你整理的企业员工守则学习心得,希望对你有用!

通过认真学习公司的《员工手册》,使我对公司的企业理念有了更加深入的了解。公司遵循集团“诚信、敬业、创新、超越”的企业精神,倡导“求新、求快、求实、求优”的工作作风,提倡“实事求是,有效执行”的具体行为,力求做到务实求真、务实求细、务实求精、务实求效。

《员工手册》中集中了公司企业文化建设的核心理念体系,是公司实现文化融合的桥梁和纽带。这本手册应该成为公司每一位员工的行动准则。

翻开手册,首先映入眼帘的是领导。

寄语。

字里行间可体现着公司高层的坚强决心和殷切期望“时代精神由我创造”的美好愿景是多么令人鼓舞催人奋进!当前分公司正处在艰苦的创业时期百废待兴凤凰涅槃。面对困难是敷衍了事还是尽心竭力我认为这更多地取决于每个员工对企业的认同感。

增强员工的认同感,对于公司的发展壮大至关重要。不妨设想一下:假如在红军长征时期,有一位投资家,他是要投资飞机加大炮的国民党,还是小米加步枪的共产党?为什么中国共产党取得了伟大胜利,关键就是有对革命事业认同的精神理念。因此,只有全体员工增强对公司的认同感,才能形成十分强大的凝聚力和向心力。

在我们进入公司工作时,既要与公司签订。

合同。

也要对公司寄予感情。如果我们在公司工作20xx年就相当于有三分之一的职业生涯是在这里度过的;假如是20xx年以上的话就相当于在此工作了一生。古语说的好:“道不同不相为谋”如果不认同公司的理念那是一件很糟糕的事因为这样的员工只为工作而工作为薪水而工作这样的工作不会获得更多的乐趣和价值。

我们学习企业文化就是要真正认同所服务的公司,与公司共命运。只有这样才能主动融入到公司文化之中,才能以公司的准则严格要求自己,才能主动维护公司的声誉,才能使我们心怀荣誉感、使命感和责任感,共同为企业和社会创造出更多的价值。

风雨四十载,丰碑共铸就。正是一代又一代人凝心聚力,敬业拼搏,朝着共同的目标奋进,才取得了许多丰硕的成果。如今,分公司的第二次创业是机遇也是挑战,前途光明,道路曲折。我们每位员工都应该积极融入企业,不断增强对公司理念的认同感,时刻以《员工手册》为准则,做“信、忠、精、勇、勤、和”的人,为了我们的共同目标,为了实现分公司的美好愿景而不懈奋斗!

《员工守则》是公司系统全体员工应当共同遵守的行为准则和道德规范。《员工守则》112个字,高度概括,坚持与时俱进,具有很强调时代性和可操作性,体现了构建社会主义和谐社会的时代特征和建设一流电网企业的特色。国家电网公司制定和实施《员工守则》,是适应当前形势、贯彻党的xx大六中全会的具体体现,也是大力弘扬社会主义荣辱观、推进国家电网公司“四化”建设的必然要求,对于加强公司企业文化、培养高素质员工队伍、建设国际一流企业,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

第一,我认为,作为国家电网公司的员工,要树立和不断提高“遵纪守法,尊荣弃耻,争做文明员工”的自觉性。这也是作为社会公民和国有企业员工的基本道德和素质要求。《员工守则》中第二条“忠诚企业,奉献社会,共塑国网品牌”是公司企业文化的精华。忠诚在企业文化中是处在首位的,在学习《员工守则》过程中深刻体会了“忠诚”的意义。忠诚是一种职业的责任感,是承担某一责任或者从事某一职业所表现出来的敬业精神。具体表现在要与公司共同进退,不论身处何时何地不做有损公司利益的事,时刻为公司献计献策,公司荣我荣,公司衰我耻。忠诚就是忘我的工作热情。忠诚就是兢兢业业的工作态度。忠诚就是自觉自愿、自动自发的工作精神。忠诚体现在工作主动,责任心强,能细致周到地体察领导的意图。我们要做一个忠诚的人,做一个敬业的人,做一个勤奋的人,做一个合作的人,做一个时刻充满热情的人,为公司及社会作出更大的贡献,这样才能使得公司不断发展壮大,成为国际一流的企业。

第二,作为国家电网公司的员工,要做到“团结协作,勤奋学习,勇于开拓创新”,要有团队精神。团队精神作为企业文化内容之一,强调的是一种组织内部的合作态度,其精神本质上就是一种组织内部信息的传递与诠释。团队精神体现员工的学习精神、创新精神,是种看得见、感知得到的精神气息,是在企业中能够不断地释放团队成员潜在的开拓创新能力和技巧。因此,贯彻《员工守则》,目的就是使广大员工时时刻刻都处在一种积极向上、勤奋学习的氛围中,增强主人翁意识,激发潜能,从而最大限度地发挥主观能动性,为了一个统一的目标,自觉地认同必须担负的责任和愿意为此共同奉献。

第三,电网企业必须努力提高企业的执行力。企业的执行力,是一种“爱岗敬业,令行禁止,切实履行职责”的企业文化。如何强化执行力?最根本的是要强化求真务实、爱岗敬业、令行禁止、切实履行职责的观念和意识,提高各级干部、职工的整体素质。形成从上到下,一级抓一级,一级带一级,贯穿于自上而下的执行力文化。

《员工守则》紧密结合国家电网公司建设“一强三优”现代公司实际,把符合“三个代表”重要思想与以人为本、全面协调可持续的科学发展观、构建社会主义和谐社会等具有鲜明时代特征的现代发展理念都尽可能吸收进来。忠实反映了国家电网公司党组近年来关于公司发展的一系列管理理念,突出了安全生产、优质服务、经济效益等公司核心工作,体现了国家电网公司作为关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业承担的重要经济责任、政治责任和社会责任。

第四,国家电网公司的发展需要健康、和谐的内部和外部环境。这就要求我们在信访稳定的工作实践中,必须总揽全局,充分认识企业稳定、生产工作秩序正常、人心安定等方面的内在联系,善于运用多种手段,统筹各种社会资源,综合解决企业稳定问题。员工队伍的稳定是整个企业稳定的基础和必要条件,认真学习贯彻《国家电网公司员工守则》,并使之成为规范员工行为、强化员工自我管理、建设优秀员工队伍的重要手段,对于维护与职工队伍的稳定,将起到重要的积极作用。我们要在本职岗位上,以《员工守则》为行动指南,自觉遵守,主动实践,为建设“一强三优”现代公司,创建和谐电网企业,作出积极贡献。

近期,公司组织各单位针对《员工守则》进行学习。该《员工守则》共分为八部分:总经理致辞;关于员工守则;道德规范;行为规范;工作礼仪;hse要求;保密须知;附则。

细读《员工守则》里面的每一项内容,都是从实际出发,让我们深切体会到《员工守则》虽然道理简单但蕴含的实际意义却并不简单。小到员工的着装举止,大到国际通行的hse体系,都实实在在的体现了中国石化的企业文化。

通过此次学习,使我深刻地认识到:“没有规矩不成方圆”,建立一套行之有效的约束机制是任何单位和部门长久不衰的根本。各企业《员工手册》的制定与学习,是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。企业队伍的建设,需要提高全体员工的整体素质、规范全体员工的工作行为。好的约束,就是一种促进,企业的守则有助于发展,只有企业发展了,员工才能够发展,两者是相辅相成、互惠互利的。

当然,

规章制度。

的学习不是一蹴而蹴,要力求在理解和用运上下功夫,只有思想上认识到它的重要性,才能真正在实践中去学习,并自觉做一名遵纪守法、遵章守纪的合格员工。作为公司的一员,如果不熟悉企业各项规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守。因此,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。尤其作为服务行业,能否规范自己的行为从而在为客户服务的同时塑造良好的企业形象是一项非常值得学习的重要工作。现今社会,只有提高服务质量,为客户提供高效、优质、充满真情的服务,才能赢得客户的信任。

因此,我决定从我做起,从现在做起,认真贯彻执行公司规章制度的逐项逐条,向领导和其他员工虚心学习,规范自身行为,纠正存在问题,严格按制度办事,在做好本职工作的同时努力塑造良好的企业形象,为企业的进一步发展锦上添花继续做贡献。

《员工手册》是保障我们企业整体协调运作的必要条件,也是维护我们员工自身权益的保障。我们每个人都应当把《员工手册》作为今后工作的行动指南,认真遵守。

好的管理,成就好的企业,公司的目标越来越近,祝福公司明天会更好!

守则

守则是生活中的要素之一,它是我生活中必不可少的部分。在生活中,每个人都需要守则,因为守则能帮助我们规范自己的言行举止,在困难和纷乱的环境中保持清晰的思维和行动。在我的生命中,我也多次体验到了这种力量,下面我将分享我的守则心得体会。

第二段:明确守则的意义。

守则是指对自己和他人有秩序和可预测性的规章制度。守则可以帮助我们规范行为,并预测和掌控未来的结果。在我们的生活中,守则是实现目标、塑造性格和建立成功的重要步骤。守则并不是约束人的自由,而是为了让我们有更多的自由与可能性。

第三段:守则的功效。

守则能够让人们保持坚定的动力,因为守则是基于内部价值观和行为准则的。当我们有自己的守则时,我们就可以更容易地专注于目标,保持固定的方向,不容易被外界干扰。此外,守则也帮助我们在困难的情况下掌控自己的情绪和反应。如果我们遇到了挑战,守则也能够协助我们保持冷静、平和的心态。

第四段:建立和遵守守则的方法。

建立守则并不是一件简单的事情,需要我们认真思考和探索自己深层的信念和目标。首先,我们需要了解自己的价值观和目标,所以我们需要花时间思考自己的兴趣、优点和弱点。接下来,我们可以从周围的人中获得更多的灵感和思路。在建立了守则后,我们需要遵守守则并将其融入日常生活中,让其成为一种自然的习惯。

第五段:结论。

在守则中,我们可以发现自己的方向、建立道德标准和实现自我提升。与此同时,守则也可以帮助我们更好地交往,培养良好的人际关系,树立社交和职业形象。这样的话,遵循自己的守则是我们最好的选择。总之,守则是我们生活中重要的组成部分,我们需要在遵循规则和准则的同时,还要发挥主观能动性。我们需要在每天的生活中不断探索和完善自己的守则,以便把它们应用到自己和周围人生活的各个方面。

员工守则心得

“忠诚、敬业、勤奋、合作”是公司企业文化的精华;是公司员工守则的浓缩;是公司处于转型时期的指路明灯。

移动交换中心围绕“忠诚、敬业、勤奋、合作”展开讨论,气氛热烈,畅所欲言,每个员工对照公司的员工守则一条一条的找差距。

集中学习和讨论使个人的思想和思路得到了升华。

忠诚在企业文化中是处在首位的,在学习中深刻体会了“忠诚”的意义“做事先做人”。

忠诚是一种人格特质,它能给人带来一种自我满足感,更加懂得自重,它是时时刻刻伴随着我们的精神力量。

不能错误地把忠诚理解成对某人自始至终都忠诚不二,忠诚是对整个公司负责,不是去拉帮结派,忠诚是一种职业的责任感,忠诚是承担某一责任或者从事某一职业所表现出来的敬业精神。

具体表现在要与公司共同进退,不钻尖营私,对公司的业务不应怀有二心,不从事间接或直接影响公司利益和业务的经济活动,不论身处何时何地不做有损公司利益的事,时刻为公司献计献策,公司荣我荣,公司衰我耻。

同时公司对于每个员工也存在着“忠诚”,公平地对待每一个员工,使每个员工平等享受个人发展的机会。

不该讲的伤害人的话绝对不能去讲,随意的行动总是要思考再三,要把责任二字时刻写在头上,忠诚地对待人和事。

广而泛之,以不同的身份涉及的责任也不同,表现的忠诚的方式也不同,处理的方法也不同。

忠诚不是对某个公司或者某个人的忠诚,而是一种职业的忠诚,是对自己所从事的职业的责任感,也就是对所承担的某一责任或某一职业所表现出来的敬业精神:忠诚就是忘我的工作热情。

忠诚就是兢兢业业的工作态度。

忠诚就是自觉自愿、自动自发的工作精神。

忠诚体现在能以精益求精的态度、火焰般的热忱,充分发挥自己的特长。

因此,不要满足于尚可的工作表现,要做就做最好,这样才能使我们成为单位不可或缺的人物。

忠诚体现在工作主动,责任心强,能细致周到地体察领导的意图。

我们要做一个忠诚的人,做一个敬业的人,做一个勤奋的人,做一个合作的人,做一个时刻充满热情的人,矢志不喻地实现心中的理想,为公司及社会创造更多的财富,这样才能使得公司在激烈竞争的电信市场利于不败之地,不断发展壮大,成为国际一流的企业。

《守则》心得体会

自从发生了这场全球大流行疫情以来,人们的生活发生了翻天覆地的变化。无论是从个人层面还是社会层面,每个人的心境都发生了巨大的转变。期间,我有幸读到了一本名为《守则》的书籍,作者是加里·瓦纳特。这本书对我产生了深远的影响,我了解到了如何在困难的时刻坚守原则,保持心境的平静与积极。在这篇文章中,我将分享我对于《守则》这本书的心得体会。

首先,我想谈谈原则这个概念对我的启示。通过阅读《守则》,我认识到原则是我们行为的指南,是我们在生活中追求真理和有意义的存在的基础。作者在书中通过讲述自己的亲身经历和感悟,启发读者要始终坚守自己的原则,并将其贯彻到生活的方方面面。原则可以帮助我们区分对错,引导我们做出正确的决策。在面对一系列困难和挑战时,我看到了坚持原则的重要性,它是我心中的灵魂成长的基石。

其次,书中讲述了作者在职业领域的成功经验,这对我在工作中的取得成就有很大的启示。作者认为,成功不仅仅是追求金钱和权力,更重要的是通过自己的努力,为世界带来积极的影响。他强调了诚实、坚持和团队合作的重要性。这使我意识到,作为一名职业人士,只有通过坚守原则、诚实待人和与团队合作,才能实现真正的成功。通过这本书,我也明白了成功是微小而持久的努力的结晶,而不是来自一朝一夕的奇迹。

读完《守则》,我对于面对逆境的态度有了新的认识。作者在书中提到了他在生活中的许多挫折和逆境,包括他的公司破产和他的婚姻失败。但作者透露,正是通过这些困难,他才学会了如何应对逆境,坚守原则。他告诉读者,无论面对怎样的困难,我们都要保持心境的平静和积极。这对我来说,是一种极大的鼓励和激励。在这个世界充满着变数和不确定性的时刻,我们需要保持镇定和积极的心态,以应对逆境。

此外,我的人际关系也得到了改善,我意识到与他人建立真诚的联系是非常重要的。作者在书中谈到,我们应该真诚地对待他人,尊重他人的权益和感受。他强调了与他人建立强烈的情感联系的重要性,并分享了他自己的亲密关系是如何通过坚持原则和真诚交流而发展起来的。这启发了我,使我更加重视与家人、朋友和同事建立真诚的关系。通过与他人的真实交流,我意识到只有通过互相尊重和坦诚相待,我们才能建立真正的友谊和信任,使我们的关系更加美好和持久。

最后,读完《守则》后,我深深地明白了生活的意义和追求的方向。书中强调了生命中的价值观和目标,引导我们寻找属于自己的目的。这个世界充满了诱惑和无止境的欲望,而我们往往会迷失自我。通过坚守原则和找到自己真正的目标,我们能够更加清楚地了解自己的愿望,并努力去实现它们。这本书激励我要不断探索自己的内心,并找到我自己独特的价值和目标。

总的来说,通过阅读《守则》,我受益良多。这本书引导我认识到了坚守原则的重要性,帮助我在工作和生活中取得成功。它鼓励我要坚持原则并保持心境的平静与积极。同时,它也教会了我何以与他人建立真诚的联系并找到自己真正的价值和目标。我相信,在未来的日子里,我会继续从《守则》中获得力量和启示,不断成长和进步。

员工守则心得

我在公司工作了六个月,从一个对社会一无所知的门外汉变成了一个能操作一整个班组的班组长。在班组长的职位上有苦有乐,但更多的是收获,这一切与领导的帮助和同事们的支持是分不开的。

首先,我非常感谢领导对我的信任,给了我一个展示自我的机会。我在担任安全员以来,始终认为“班组安全重于泰山”,这句话是我在工作中时刻铭记的。在工作的六个月来,我严格的要求自己,遵守班组里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作当中,认真完成了班组里的分配的任务,努力做到了在领导不在场的情况下做好领导分配的每一项任务。对自己分内的工作也能积极对待,努力完成。现在对我这段时间的工作总结如下:

在日常工作中,我严格的要求自己,遵守厂里的一切规章制度,从不做有违反厂里规定的事情。并且在工作当中不断的总结经验教训,工作当中一直都保持着认真仔细的态度。在这六个月中,我在工作当中从未出现过失误,也从未做到过迟到早退,也未做过有损厂里利益的事情。我深知工作当中的每一个细节都是有待改进的,每一次的工作都需要我认真对待。在以后的工作当中,我会更加的努力,更加的精益求精,努力完成自己的职责。

在生活中我也一直保持着一颗乐观的心态,我在工作当中也一直保持着一颗乐观的心态。我在工作当中始终保持着微笑面对自己所带的班组,不让班组因为我出现的失误而影响到正常的工作。在今后的'日子里,我会更加的努力,更加严格的要求自己,争取能够让大家对我更加满意,让我能够在工作当中保持一个乐观的心态,让我自己能够做的更好。

在工作当中我还是有一些不足的地方,对于自己的不足我也会积极的想办法,找出解决的办法。我知道在今后的工作当中我还是会继续的努力做到这些。

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