2023年爱护小动物一年级(专业18篇)

时间:2023-12-08 06:51:41 作者:紫薇儿

优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。在这里,小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文,供大家学习和参考。

一年级动物作文

做主席的蚊子提高声调,讲完开场白之后,会议便正式开始了。

一只年轻的蚊子妈妈第一个站起来说道:“我觉得我们可以发明一种防毒衣服,这样,我们就可以不怕蚊香的气味了。“那只年轻的文字妈妈以为自己的办法很好,得意洋洋极了。这时,一只年轻有为的蚊子站起来,反驳道:“这个办法肯定行不通。你们想想,一来,我们穿着防毒衣服不方便。二来,人们看到了我们之后,也会把我们给拍死。“那只年轻的蚊子妈妈被说得哑口无言,小学三年级作文《作文蚊子开会》。

一只饥肠辘辘的蚊子站起来,说道:“我觉得,我们可以去吸挂盐水的人的血。人们看到了我们,肯定会来打我们。如果他们用手打我们的话,那只打盐水的手就会颤动,手一颤动,针就会被拔出,手就会肿起来。“蚊子们听了,都啧啧称赞。有些蚊子还在下面小声嘀咕。

这时,做主席的蚊子重重地拍了一下桌子,示意让大家肃静,然后说道:“打击啊都觉得这个办法好,那我去跟生产蚊香的厂家商量吧!“于是,蚊子群众们等待着好消息。

做主席的蚊子回来了,他脸上带着笑容,春光满面,兴奋地说:“告诉大家一个好消息,厂家答应我们了!“听完这个消息,全场都沸腾起来了!

一年级动物作文

3)天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)【谜底】蝉(知了)。

4)样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)【谜底】长颈鹿。

5)家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)【谜底】老鹰。

6)头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)【谜底】鹦鹉。

11)唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉。

14)小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬。

17)腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈。

21)尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸。

22)身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅。

24)长相俊俏,爱舞爱跳,飞舞花丛,快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶。

30)头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡。

33)有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(一动物)【谜底】虾。

34)不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(一动物)【谜底】麻雀。

35)像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(一动物)【谜底】带鱼。

37)头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇。

40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)【谜底】乌贼。

43)面孔像猫,起飞像鸟,天天上夜班,捉鼠本领高。(打一动物)【谜底】猫头鹰。

46)小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。(打一动物)【谜底】蜘蛛。

一年级动物作文

有一次,乌鸦见猎人背着一张网鬼鬼崇崇地走到树下,张开网,撒开粮食,藏起来。时间不大,一群鸽子飞到树下啄食,被网了起来。

猎人高兴地朝网奔来。鸽子们胡撞乱碰,想逃生。这时,鸽子首领说:“朋友们,咱们齐心协力,不然一个也逃不出去。”

鸽子们竭尽全力,一齐朝空中飞起,竟把网也带到了空中。

猎人先是一惊,然后就追赶起来。鸽子首领告诉部下说:“咱们要往人多的地方飞,猎人就抓不住我们了。我认识一个老鼠朋友,他会为我们咬断网子的。”

鸽子们摆脱了猎人,飞到老鼠住的地方。老鼠闻讯赶来,很是吃惊。鸽子首领进述了他们不幸遭遇,请老鼠帮忙。

老鼠起初只为鸽子首领咬网子,不管别的鸽子。首领一再请求老鼠先帮助别人,老鼠被感动了,咬断了所有鸽子的网。

乌鸦把这一切看在眼里,等鸽子飞走后,就打算跟老鼠交朋友。

老鼠问:“你为什么要跟我交朋友呢?”

“你是我的食物不假,”乌鸦说“但我见你十分仗义,就想跟你和平共处,交个朋友。”

“不行的,人世间的仇恨就是本质的仇恨,它是生来就有的。这种仇恨有两种:一种是势均力敌,比如狮了与大象;一种是力量悬殊,比如你与猫和我与你,因为我和你之间总是你受益。我与你交朋友,就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你现在是诚心跟我交朋友,但如果冲动起来,要是你饿肚子时,你就会吃掉我的。”

乌鸦觉得老鼠说的不无道理,只好没趣地飞走了。

一年级动物作文

元旦假期,我和妈妈去动物园玩。在动物园里,我看到了老虎、猩猩、狼等小动物,但给我印象最深的是湖上的小动物。

湖边的小树枝上覆盖着白霜,远远看去像白纱。湖的一部分已经结冰了,小动物们在湖上快乐地玩耍。湖上有许多小动物,如天鹅、大嘴鸽子和小野鸭。小动物以各种方式出现。小天鹅有一对白色的翅膀。它的特长是唱歌,是“歌手”。它唱歌的时候脖子会伸啊伸。大嘴鸽有一张大大的嘴巴,它喜欢在天上飞,好像在告诉大家——“来看小动物表演”。这些小鸭子非常有趣。他们中的一些人在冰上滑冰。因为冰很滑,小鸭子滑啊滑。看着好笑,忍不住笑了。还有一些野鸭站在树枝上,静静地看着湖上的表演。整个湖就像在开新年晚会,很热闹。

湖面上有一派生机勃勃的景象。虽然天气很冷,但我感觉很温暖,春天正向我走来。

一年级爱护小动物的作文

“家”,一个多么温馨的字。一个宝盖头,盖住了所有的不安就是家。可以说,每一个人都需要有一个完美又和谐的家庭。而一个圆满的家,不仅仅人类需要,动物,也还是需要。然而,动物不像人类,有保护自己的能力,它们,需要我们人类来好好的保护。

以前我一直觉得,动物没有思想,它们只是低等动物,但是后来我不这么想了。我认为,动物同样有着人类的思想及情感。而这个感悟,却来自于一个支离破碎的家。

记得那一年,具体几岁我不记得了,只记得那时候还小。有一天,我发现一个有趣的现象:一群燕子来到我们家屋檐上面,它们有的抬着泥巴,有的抬着草,我把这个有趣的现象告诉了父母,没想到他们居然说:“嘘,别惊动它们,它们在安家呢。”

我听后,竖起食指,摆了“嘘”的手势,然后静静悄悄走开了。第二天,我把这个有趣的事情告诉了朋友们,他们都相约来我家看燕子安家,但是我不让他们吵到鸟儿们,就告诉他们:“悄悄的,不然燕子就被吓跑了。”他们看着我小心翼翼的,哈哈大笑起来,一下子就把燕子惊动了。

燕子安好家以后,我经常会看到一只只燕子窝在里面睡觉,不过它们像人类一样,白天去找食物,晚上才来睡觉。这个现象,我是见怪不怪的,因为我在课本上,了解到过动物的生活规律和人类一样。

就这样,燕子和我们家每个人都成了家人,我们也很舍不得它们,总是会把吃剩的饭菜,倒在固定的位置让它们来吃,而燕子们每次都会吃的很干净。人家都说,燕子愿意来的家庭,都是比较善良的人家。可是,燕子的家,却因为一些人的到来,而变得支离破碎。

燕子在我们家安家的第四年,有一天,我们家来了一些人,说要谈论搬迁的事宜,整个谈话过程,我都不高兴,不是因为要搬家不高兴,而是因为就要和燕子分离了,我就怕这些人强拆的话,燕子们会受到伤害。

于是,我请求这些人,不要伤害到燕子们。没想到他们的表情,觉得我很可笑,当天就以要测量什么面积为理由,又以不小心碰到为借口,把燕子窝捅了。当天放学,我看到以后,崩溃的跪在地上痛哭流涕,看着破碎的蛋,才知道这些无辜的小生命即将诞生。抬头,看见母燕的独自气鼓鼓的,不停叫着,我更加难过了,它失去了自己的子女,该有多难过。

动物是软弱无能的,也是有尊严的,第二天,燕子一家消失的干干净净,我不知道,它们的消失,是逃过一劫,还是遭遇不测。但是我知道的是,它们有着和人一样的血浓于水的亲情,也有着和人一样尊贵的生命。我们不应该认为,它们弱小,就随便欺负,就随便践踏它们的生命。要知道,尊重其它生命,才配被世间宇宙的美好相拥。

爱护地球一年级作文

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到痛心啊,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

新年即将到来,我想不少人已经买好了烟花爆竹等等,准备迎接新年。可是有谁想到燃放烟花,爆竹而引发的空气污染的问题。我想大概没有几个人会想到这样的问题吧!在新年即将到来的夜晚,家家户户都会燃放烟花来助兴。而那些烟花和爆竹则会污染空气,是新鲜的空气慢慢减少。我们能做的就是尽量少放些烟花,以避免空气的污染。我们可以用别的方式来迎接新的一年,这样会更好的。

爱护小动物一年级的作文

有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物穿山x、中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的'老板说:“去去去,这事不用你们管!”小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

一年级动物作文

2、两个小瓦片,盖个小小房。常年住海边,娃娃睡的香。(打一动物)——谜底:海蚌。

3、白色羽毛像天鹅,一行直引上青天。(打一动物)——谜底:白鹭。

4、羊,猪,熊,狗,猴哪一个动物用眉毛呼吸——谜底:羊(扬(羊)眉吐气)。

6、小时候有尾巴,长大后尾巴不见了(打一动物)——谜底:青蛙。

8、小小蘑菇海里游,会发光来不怕黑(打一动物)——谜底:水母。

10、浑身艳丽穿花衣,甘菊凤在花中行(打一动物)——谜底:燕尾蝶。

11、原籍河南(打一动物)——谜底:野象。

12、游泳高手脸开花,长相奇怪吃蚯蚓(打一动物)——谜底:星鼻鼹。

13、珍贵的动物打一生肖——谜底:龙。

14、花中精灵(打一动物)——谜底:蜜蜂。

15、身披网纹个子高,脖子长长把叶咬(打一动物)——谜底:长颈鹿。

16、身边嗅一嗅,专把搜,警察夸奖它,是个好帮手(打一动物)——谜底:缉毒犬。

17、起重机,穿花衣,吃树叶,不费力(打一动物)——谜底:长颈鹿。

19、脖子长,爱吃鱼,天天吃鱼吐出来(打一动物)——谜底:鸬鹚。

20、小小一头牛,不拉犁和耧。力气虽不大,背着房子走(打一动物)——谜底:蜗牛。

22、长相像猫,比鸟会飞,夜间出行,捉鼠专家(打一动物)——谜底:猫头鹰。

24、什么动物可以贴在墙上?——谜底:海豹(报)贴在墙壁上。

25、爬行动物之霸王,如今时代已灭亡(打一动物)——谜底:恐龙。

26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾坚硬咬锁链(打一鸟类)——谜底:葵花鹦鹉。

27、身黑似木炭,腰插两把扇,往前走一步,就得扇一扇(打一动物)——谜底:乌鸦。

28、生肖中,最骇人的是哪3个?——谜底:猪、龙、鸡(朱熔基)。

29、最接近人类的动物是什么?——谜底:虱子。

30、儿时像逗号,老时像尊佛(打一动物)——谜底:青蛙。

31、一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?——谜底:是企鹅。

32、谁最喜欢咬文嚼字?——谜底:蛀书虫。

33、绿色刀郎三角头,大眼明亮雌性强(打一动物)——谜底:螳螂。

34、凶猛胆大换太子,身披豹纹不是豹(打一动物)——谜底:狸猫。

35、网状翅膀扇的快,奇怪大眼装小眼(打一昆虫)——谜底:蜻蜓。

36、身上穿黑袍,尾巴似剪刀。秋天去南方,来年把春报(打一动物)——谜底:燕子。

37、小小姑娘穿花衣,带着剪刀天上飞(打一动物)——谜底:燕子。

38、你说是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一动物)——谜底:狐狸。

39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐热(打一动物)——谜底:奶牛。

43、能爬能行走,上树好能手。远看像个人,近看像条狗(打一动物)——谜底:猴子。

44、像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)——谜底:带鱼。

45、钱串子(打一动物)——谜底:蚰蜒。

46、耳尾皆短腿细长,毛很粗硬带纹路(打一鼠类)——谜底:刺豚鼠。

47、小小白姑娘,住在硬壳乡,做成盘中餐,味美扑鼻香(打一动物)——谜底:田螺。

49、小小贼模样,偷偷运米粒(打一动物)——谜底:老鼠。

50、跳跃高手(打一动物)——谜底:青蛙。

51、哈腰弯背老公公,身体发红游不动(打一动物)——谜底:虾。

52、人人叫它阔嘴鸟,羽毛艳丽善笼养(打一动物)——谜底:三宝鸟。

53、浑身金黄有暗纹,体态似虎爱食肉(打一动物)——谜底:金钱豹。

54、如果你想美梦成真首先要做什么?——谜底:醒来。

55、披着星星(打一动物)——谜底:瓢虫。

56、五毒之一但有益,趾上吸盘墙上爬(打一动物)——谜底:壁虎。

58、吻宽嘴大模样丑,大嘴霸主性格牛(打一动物)——谜底:河马。

59、小黑妞,矮又胖,当个间谍处处忙(打一动物)——谜底:鼹鼠。

60、头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫——谜底:鹦鹉。

62、小小鱼儿五个角(打一动物)——谜底:海星。

63、浑身肌肉最爱跳,胸前大兜装宝宝(打一动物)——谜底:袋鼠。

64、尾巴松松,爬树擅长,常在松林,松果当粮(打一动物)——谜底:松鼠。

65、坐也是站,站也是站,走也是站,卧也是站(打一动物)——谜底:马。

66、身体瘦瘦带根针,传播疾病把人叮。(打一动物)——谜底:蚊子。

67、丑化(打一动物)——谜底:华北牛。

68、嘴短额平分布广,中国独有样貌多(打一犬类)——谜底:中华田园犬。

69、身穿小黑袄,尾巴像剪刀,筑巢屋檐下,捉虫喂宝宝(打一鸟类)——谜底:燕子。

70、妈妈长得怪,肚前挂口袋,蹦蹦跳跳真可爱(打一动物)——谜底:袋鼠。

71、头顶大黑帽,身着燕尾服。(打一动物)——谜底:企鹅。

72、非驴非马打一动物——谜底:骡子。

73、小时没腿黑漆漆,长大去尾批花衣。(打一动物)——谜底:青蛙。

74、小小细腿个子高,白白羽毛戴红帽(打一动物)——谜底:丹顶鹤。

75、远看像老虎,爬树本领高。黄袄印花斑,猫脸不试草(打一动物)——谜底:金钱豹。

77、败得真窝囊(打一动物)——谜底:北极熊。

一年级动物谜语

胸前口袋是摇篮,宝宝睡觉最安全。后腿粗壮力气大,跳远冠军就是它。打一动物。

谜底/答案:袋鼠。

一个动物长得美,两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长,赛起跑来最擅长。打一动物。

谜底/答案:兔子。

身体是个半球形,背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它,棉花丰收全靠它。打一动物。

谜底/答案:七星瓢虫。

衣服像缎子,尾巴像剪子;衔泥盖房子,捉虫喂孩子。打一动物。

谜底/答案:燕子。

头上两根毛,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。打一动物。

谜底/答案:蝴蝶。

孙悟空七十二(打一生肖)打一生肖。

谜底/答案:猴子。

一条绳,软又软,埋在土里会动弹动物。

谜底/答案:蚯蚓。

一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材动物。

谜底/答案:犀牛。

一条牛,有翅膀,两要辫子比身长,危害果木罪恶大,人们称它锯树郎动物。

谜底/答案:天牛。

一条大船不靠岸,海里沉浮随心愿,不烧煤来不用油,烟筒冒水不见烟动物。

谜底/答案:鲸鱼。

一身毛,尾巴翘,不会走,只会跳。动物。

谜底/答案:麻雀。

一身毛,四只手,坐着象人,走着象狗动物。

谜底/答案:猴。

一身金钱袍,猫脸性残暴,爬树且游水,嗜肉不食草。动物。

谜底/答案:豹。

一身白袍衣,两只红眼睛,是和平化身,人人都喜欢。动物。

谜底/答案:鸽子。

一粒米,打三截,又没骨头又没血动物。

谜底/答案:蚂蚁。

一个英雄汉,设下天罗网,整天打埋伏,专捉飞来将昆虫。

谜底/答案:蜘蛛。

一个叫姑姑,一个叫妈妈,一个叫哥哥,一个叫娃娃打四种动物。

谜底/答案:鸽、羊、鸡、乌鸦。

一个黑大汉,腰插两把扇,走一步,扇几扇动物。

谜底/答案:驼鸟。

一个姑娘,实在荒唐,造间房子,不留门窗动物。

谜底/答案:蚕。

一个白胡老头,带了一袋黑豆,一面走,一面漏动物。

谜底/答案:羊。

一个白发老妈妈,走起路来四边爬,不用铁鎝不用锄,种下一片好芝麻动物。

谜底/答案:蚕蛾。

一肚子没学问,开口闭口知道,瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲。动物。

谜底/答案:蝉。

一把刀,顺水漂,光有眼睛没有毛动物。

谜底/答案:鱼。

眼如铜铃,身象铁钉,有翅无毛,有脚难行动物。

谜底/答案:蜻蜓。

眼睛不大,细长尾马,以偷为生,谁见谁打动物。

谜底/答案:老鼠。

学狗坐,没狗高,又没耳朵又没毛动物。

谜底/答案:青蛙。

性情躁烈爆,常批黄皮袄,山中称大王,我说那是猫。动物。

谜底/答案:老虎。

形状象耗子,生活象猴子,爬在树枝上,忙着摘果子动物。

谜底/答案:松鼠。

皮黑肉儿白,肚里墨样黑,从不偷东西,硬说它是贼动物。

谜底/答案:乌贼。

胖子大娘,背个大筐,剪刀两把,筷子四双动物。

谜底/答案:螃蟹。

年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫妈妈动物。

谜底/答案:羊。

南阳诸葛亮,稳坐中军帐,摆起八卦阵,单捉飞来将动物。

谜底/答案:蜘蛛。

哪吒闹海鸟名。

谜底/答案:鹦鹉。

名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走动物。

谜底/答案:蜗牛。

名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。动物。

谜底/答案:狗。

满天星斗热带观赏鱼品种。

谜底/答案:花角。

鹿马驴牛它都象,很难肯定象那样,四种相貌集一体,说象又都不太像动物。

谜底/答案:麋鹿、即四不象。

两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花。动物。

谜底/答案:金鱼。

两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃动物。

谜底/答案:老鼠。

脸上长勾子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条小辩子。动物。

谜底/答案:大象。

口吐白云白沫,手拿两把利刀,走路大摇大摆,真是横行霸道。动物。

谜底/答案:螃蟹。

一年级动物作文

昨天下午,天气晴朗,天空湛蓝清澈,像一颗巨大的蓝宝石和一颗飘渺的蓝色水晶。我和表哥高高兴兴来到花鸟市场,买了一只豚鼠当宠物。

豚鼠又圆又胖,由四条短腿支撑。尖尖的脑袋,毛茸茸的脖子,半黑半棕,仿佛戴了一个独特的领结。两只眼睛像黑珍珠一样嵌在小脸上,三张嘴动。性格温柔,可能是它新来的原因。首先,它在笼子的角落里收缩。过了一会儿,它嗅来嗅去,甚至咬笼子。它的样子让我忍不住笑了。哦,豚鼠应该饿了。所以我拿了一些菜叶放在笼子里。起初,它似乎吓了一跳,跳了回来。然后,我小心翼翼地走近食物,津津有味地吃了起来。吃饱了,我用前爪擦了擦嘴,满意的唧唧了一声。

几天后,小豚鼠开始熟悉我了。每当我拿着一些菜叶走近笼子时,它就尖叫起来,眼巴巴地看着我手里的食物。我赶紧把食物塞给它,豚鼠头也不抬就吃了。这么专心贪吃真的很有意思。

豚鼠给我的生活增添了一些色彩,带来了很多乐趣。我喜欢豚鼠。

一年级动物作文

一天,大象告诉所有动物,正月十五要开森林大会,主题是—“环保从自身做起”。当天早上小兔、小鸭、小猫、小狗……所有的动物都来开会了,但是小猴还没来,如果还缺一个动物,大象就开不了会。

过了很久,小猴吃着零食一边走,吃完就随手扔在地上。他走到大象身边说:“对不起,我来晚了!”可爱的小兔走到小猴身边很有礼貌的问:“猴哥哥,你为什么随手乱扔垃圾呀?”小猫轻身慢步的走到小猴身后说:“对呀,这样很不环保的,这次主题就是“环保从自身做起”!”小猴回答说:“在家里我就是这样,有什么不对?家里垃圾太多,特别是卫生纸和塑料带,我动了动脑筋,便把垃圾全都到在了后院,呵呵,我聪明吧!这样就不用到垃圾桶了!”

小狗说:“我们才不学你,你做的不对,这是在危害大自然!”其他动物齐声说:“小狗说的对!”小猴问:“那应该怎样做呢?”大象说:“小猴你今天的行为很不对。我们要养成不乱扔垃圾的好习惯,你回家后一定要把那些白色垃圾清理干净,少制造白色污染!”小猴说:“白色污染是什么?”大象解释说:“白色污染是人们对难降解的塑料垃圾,多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成森林环境严重污染的现象。我们应该保护我们绿色的家园,从自身做起,小猴你明白了吗?”

小猴说:“谢谢你,大象叔叔,我以后一定不再这样了。我要考虑大自然和其他动物的安危,一定从自身做起!”大象说:“这就是好孩子,你一定要努力,从现在起,我倡议大家少用一次性碗筷,塑料带等白色垃圾,让绿色伴我行!”

从现在起,让绿色、让美好,和我们一起奏响环保大自然的乐章!

一年级动物说话

一、教学目标:

1、能用模唱的方法唱会歌曲。

2、了解多元文化,培养学生的创编能力。

3、学会鼓点节奏。

二、教学重点:启发学生用不同的形式如:唱、跳、演来充分感受这首歌曲。

三、教学难点:注意歌曲中节奏,启发学生有表情的表演唱。

四、教学过程:

1、复习演唱上节课学习歌曲《同唱一首歌》,用手中打击乐器敲击出歌曲中0,就是空拍的地方。

师:那就让我们一起踏着欢快的节拍出发吧!生:好(播放动物说话伴奏音乐)。

生:师:那这还缺少些什么呢?生:小动物。

师:很好,那我们就在这美丽的森林里加入你喜欢的小动物,好吗?生:好!

师:请拿出你凳子下面的剪刀和纸,剪出你喜欢的小动物,把它放到。

森林这个美丽的家园里。生:好!2、学生剪纸,背景音乐《动物说话》师:你们剪剩下的废纸怎么办呢?生:放到垃圾桶里。

师:很好,剪好以后请把废纸放到离你最近的垃圾箱里。现在看哪位小朋友剪的最好、最快!请把它贴在这里,为小动物建一个美丽的家园。

引导小朋友增强保护小动物、爱护小动物生存环境的意识。

师:哇,好多可爱的小动物啊!瞧,它们动起来了!你最喜爱的小动物在里面吗?

你能模仿它们的叫声吗?那它们的动作是怎样的?

生:学唱新歌:

及叫声。

引出歌词、学习节奏、分散难点。

师:小朋友们,小鸡说话生:叽叽叽小鸭说话生:嘎嘎嘎。

一年级动物说话

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

教学目标:

1、培养学生能注意聆听描写小动物的歌(乐)曲,知道动物是人类的朋友,人与动物应和睦相处。

2、营造良好的音乐课堂氛围,引导学生聆听和学唱歌曲《动物说话》,在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。

3、通过各种音乐活动,鼓励学生创造性地参与,发挥学生的想象力,提高学生的创造力和表现力,并在活动中培养学生良好的合作以适合在群体中的协调能力。

教学重点:

1、学习聆听音乐,感受音乐,表现音乐中的艺术形象。

2、学唱歌曲《动物说话》,准确演唱有间奏穿插的歌曲。

3、启发学生创编歌词,表现自己喜爱的小动物。

教学用具:

钢琴(或口风琴)、多媒体、课件、动(植)物图片。

教学过程:

一、创设情境。

1、律动。(播放轻音乐《三只小猪》)学生自由地用身体语言表现音乐。(为学生创设一种轻松愉悦的氛围,调动学生的学习兴趣。)。

2、谈话:同学们!你们喜欢动物吗?老师非常喜欢小狗。你喜欢什么小动物呢?用你喜欢的小动物的叫声问好吧!

“汪!汪!汪!小动物们好!”(……)。

4、聆听。(播放各种描写动物的音乐)师:让我们用动作和声音模仿、表现。

5、找一找,贴一贴。(游戏中可培养学生在群体中合作、协调的能力,同时也能帮助学生认知动所栖息的环境。)。

6、小结。师:动物是人类的朋友,我们要保护动物,要维护生态平衡。(揭题《可爱的小动物》)。

二、学习歌曲。

1、谈话:日常生活中你都喜爱哪些动物,会模仿它的叫声或动作吗?(学生间信息交流)。

2、猜一猜。请学生上台表演,其他同学猜一猜。(另一种信息交流活动,同时也是学生较喜爱激趣活动。)。

3、小动物们也有小动物的语言。(出示小鸡、小鸭的图片)。

小鸡说话唧唧唧,小鸭说话嘎嘎嘎。(揭题《动物说话》)。

4、听一听,看一看,想一想。聆听歌曲《动物说话》的演唱,看教师做动作拍手、晃头,想一想:为什么老师在这儿拍手、晃头?(通过律动认识歌曲中穿插的间奏。)。

5、唱一唱,拍一拍。老师唱,请同学们随音乐拍出间奏。

6、演双簧。请一位同学们随老师的演唱做口型,表演。

7、学生随教师的琴声边唱边做动作。(演唱第二段,让学生创编间奏的动作)。

8、说:我们还有许多喜爱的小动物,也要加入我们的演唱,请同学们想一想该怎样演唱呢?(指导学生创编歌词)。

9、为新加入的小动物编动作演唱。

10、小木鱼也想参加我们的演唱会,谁来敲小它为我们伴奏。敲一敲,比较一下应怎样敲木鱼。

11、小鸡说话唧唧唧,小鸭说话嘎嘎嘎。哪你怎样演唱出你很爱小动物的心情呢?谁的表情好我就来学谁。

四、教师小结。

你们演唱的小动物真可爱,动物是人类的朋友,我们都要爱护它。刚才小熊猫请小鸟捎信赖要我们去玩了。想去吗?(想)好!准备出发……(播放管弦乐《快乐的小熊猫》)。

一年级动物日记

今天我和爸爸看电视,我们看的是动物世界。动物世界很好看,上面有很多小动物。

都有科莫多龙、水蛇、变色龙、水牛……还有好多动物。尤其是讲变色龙怎么吃东西的,还有科莫多龙怎么吃东西的,最后我发现这个频道很好看。我以后还要看动物世界,可以知道更多的动物知识。

一年级动物作文

我最喜欢的小动物是小白兔。它长着雪白雪白的毛,像个大绒球,小白兔有一双长长的耳朵,竖在它那圆圆的脑袋上。一双红眼睛,像红宝石一样亮,嵌在它的脑袋上。

一张三瓣嘴,看起来可爱极了。它的前腿短,后腿长,它还有一条短短的尾巴,看起来好像一个绒绒球。它最喜欢吃萝卜和青菜。

我最喜欢它了。

我的小狗。

我家有一只可爱的小狗,它总是乱蹦乱跳的,有一次。我跟它玩捉迷藏的游戏,我就开始说“一备开始。

我就轻轻的闭上了眼睛,谁知小狗就躲到弄堂里,我睁开眼睛一看,小狗跑到哪里去了呀?我找呀找突然听到了小狗的叫声,我就找到它了。

但是爸爸不让我玩,叫我把小狗抱回它自己的窝去。

我的小乌龟。

今天,我很高兴,因为我奶奶家的邻居送我一只小乌龟,它很可爱。

它的眼睛像两粒黑芝麻,特别有神。小乌龟它可不挑食,但是它很爱吃肥肉,每次我在它面前放一块大肥肉,它都迫不及待的来吃,要是非常饿的时候,它的迅度就更快了。

我的乌龟喜爱和别人家的乌龟赛跑,每次都是我家的小乌龟赢,因此我非常喜欢它。我爱我的小乌龟!

一年级动物作文

今天,王老师给我们带来了两公一母的虾,我高兴得手舞足蹈。

它的嘴巴一直微微在动,好像在说:“走开走开,那位女士是我的,还想跟我争,你还没睡醒吧?哼!”另一只公虾毫不谦让,理直气壮地说:“每个人都有争夺她的权利,凭什么赶我走?”他们的战斗更加激烈了,其中一只公虾刚想逃离战场,想和母虾亲热亲热,增加好感度。另一只公虾一把钳住了它的尾巴,他的诡计很快就被识破了,没想到一只小龙虾还诡计多端,另一只虾好像在说:“怎么样?你的诡计被我识破了,哈哈,真是痴心妄想!”这只虾胆大妄为又狂妄自大,一会儿走到那儿,一会儿又走到这儿,不停地走动加剧了战争的紧张气氛。

观战的母虾似乎被争得不好意思了,连忙说:“你们加油哦,快点战争结束,别停留太长时间哦,我真的好累哦!”有了这句话,两只公虾越发勇猛了,狠狠地向对方钳去,,不料,一只公虾的一只螯被夹掉了,但它并不弃阵,多么执着的精神!“皮皮虾,我们走,去找一个‘蓝’盆友,吃炸鸡,喝啤酒,还能一起拉拉手。”母虾唱起了歌,使战斗更加激烈了,缺了一只螯的公虾爆发了,可惜力气仍然没有对手大。胜利的号角即将奏响了,而它并不缴械投降,仍然坚持战斗。更糟糕的是,它的另一只螯也被钳掉了,这下,它彻底泄了气,它好像在说:“投降投降,大哥呀,这位女士就让给你吧,呜呜……”说完连忙向后倒退着跑了。剩下的那只公虾和母虾终于幸福地依偎在一起。

这次公虾斗架还真有趣啊!

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一年级动物作文

我正在想往下看,忽然一阵铃声把我惊醒了。啊!这只是一场梦!我想:这些活泼可爱的小动物,原本生活得那么幸福,自己有自己的家园,可因为人类的破坏,他们才落到如此可怜的地步。小动物是我们人类的好朋友,我们可要好好地保护他们!这一切幸好只是一场梦呀!

一年级动物谜语

1、地里走,沟里串,捎着针,忘了线。

2、红头绿身真漂亮,五彩薄衫披两边,可是专干坏勾当,传播痢疾和霍乱。

3、一把刀,顺水漂,光有眼睛没有毛。

4、脸上长钩子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条小辫子。

5、有翼无毛肚内空,无铁无铜响如钟。

1、刺猬2、苍蝇3、鱼4、大象5、蝉。

6、头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃。

螳螂。

7、小时四只脚,大时两只脚,老时叁只脚。

8、两撇小胡子,油嘴小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。

老鼠。

9、脸上长勾子,头边绑扇子,四根粗柱子,一条小辩子。

大象。

10、坐也是坐,立也是坐,行也是坐,卧也是坐。

青蛙。

11、坐也是立,立也是立,行也是立,卧也是立。

12、坐也是行,立也是行,行也是行,卧也是行。

13、坐也是卧,立也是卧,行也是卧,卧也是卧。

14、说他是条牛,无法拉车走,说他力气小,却能背屋跑。

蜗牛。

15、一条小小虫,自己做灯笼,躲在灯笼里,变个飞仙女。

猜昆虫蚕。

16、小时着黑衣,大时穿绿袍,水里过日子,岸上来睡觉。

青蛙。

17、名字叫小花,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。

18、白天草里住,晚上空中游,金光闪闪动,见尾不见头。

猜昆虫萤火虫。

19、头戴红顶帽,身穿白布袄,走路像摇船,说话像驴叫。

20、水理由着穿青袄,平生都是弯着腰猜水中动物虾。

21、尖细嘴长尾巴,嗡嗡嗡满天飞,白天躲着不敢动,也里出来吸血乐。

22、尖嘴尖耳尖下巴,细腿细角细小腰,生性狡猾多猜疑,尾後拖着一丛毛。

猜陆上动物狐狸。

23、天空捍卫小飞军,井然排列人字形,冬天朝南春回北,规规矩矩纪律明。

猜空中动物大雁。

24、瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。

25、小小年纪,却有胡子一把,不论谁见,总是大喊妈妈。

26、一肚子没学问,开口闭口知道,瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲。

27、生来粗壮,长成狗样,满身肥肉,人人怕他。

28、长长身体两排脚,阴湿暗地是家窝,剧毒咬人难忍痛,治病倒是好中药。

29、性情躁烈爆,常批黄皮袄,山中称大王,我说那是猫。

30、八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。

【谜底】螃蟹。

31、四蹄飞奔鬃毛抖,拉车驮货多面手,农民夸它好伙伴,骑兵爱它如战友。

【谜底】马。

32、头像绵羊颈似鹅,不是牛马不是骡,戈壁滩上万里行,能耐渴来能忍饿。

【谜底】骆驼。

33、说它是虎它不像,金钱印在黄袄上,站在山上吼一声,吓跑猴子吓跑狼。

【谜底】金钱豹。

34、身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽慌,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王。

【谜底】虎。

35、黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。

【谜底】猫头鹰。

36、头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。

【谜底】公鸡。

37、嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。

【谜底】鸭。

38、身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。

【谜底】河马。

39、一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。

【谜底】猴。

40、身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。

【谜底】蝌蚪。

41、小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。

【谜底】燕子。

42、唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。

【谜底】蝉。

43、背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。

【谜底】螺丝。

44、一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的.皮厚毛稀少,长出角来当药材。

【谜底】犀牛。

45、小货郎,不挑担,背着针,满处窜。

【谜底】刺猬。

46、小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。

【谜底】蜻蜓。

47、胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。

【谜底】猫。

48、腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。

【谜底】蝈蝈。

49、身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。

【谜底】野鸭。

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