优秀作文是文学艺术创作的一种形式,它通过文字表达思想感情,给人以心灵的触动。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望大家可以从中汲取一些写作的灵感和技巧。
续写皇帝的新装小学五年级作文
自从皇帝被那两个骗子骗了以后,就下定决心就是走遍天涯海角也要找到他们,以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的耻辱,就派了很多大臣去找,都没有找到。他心里非常烦恼,心想:“这些大臣平时都是抛头露面的,可能骗子太熟悉他们了,要是我装扮成老百姓去找,也许会有收获。”于是,皇帝乔装打扮了一番,踏上了微服私访之路。可是,事情并没有象他想象中的那样顺利,一天,两天,三天……日子一天天过去了,皇帝所带的盘缠也用光了,饥寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。
这时,一位好心的富人收留了他,并教他播种,翻田。有一天,富人对皇帝说:“我家里今天来了两位尊贵的客人,他们能织出世界上神奇的、绝无仅有的布料,不称职的人或愚蠢的人是看不见这种布料的,你赶快帮我去整理整理客房吧。”皇帝听了,心里一惊:“这些话怎么和上次骗我的骗子说的一模一样?莫非……”当富人带着客人走进来的时候,他呆住了,果然是那两个坏蛋,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。于是,皇帝找了个借口溜了出来,来到了当地的衙门,亮出了自己的身份。官员们立即带了士兵把这两个骗子抓了起来,骗子终于得到了应有的惩罚。这应验了一句古话:善有善报,恶有恶报!
续写皇帝的新装小学五年级作文
皇帝被那两个骗子骗了以后,就提醒着自己凡事一定要提高警惕,我可不想在我的子明面前丢脸了。。
自从两个骗子被抓了之后的很长一段时间里,都是以前的旧裁缝在帮皇帝缝制衣服,旧裁缝早就对皇帝有所不满了,所以趁机会他想了一个好办法,于是他去找了一件乞丐的衣服献给皇帝说:“皇上啊,这可是一件绝世好衣呢!所以我特意来献给皇上呢!”皇帝听了,火冒三丈:“这分明是乞丐的衣服,还敢拿来献给我!你是不想活了吗?”
裁缝不紧不慢的说:“皇上啊,这可不是一般的衣服哟,这可是绝世好衣呀!有了他,可以十天不吃饭不喝水,即使是大火也烧不着呢!如果您穿上了它,那该多么好呀!”皇帝可不想被骗,说道:“那你先试试看。”裁缝答应了,他先穿好了衣服,然后叫人拿了一个木板,坐在了上面,然后叫人点火,火在哪里烧啊烧,结果根本没有伤到裁缝,皇帝以为裁缝说的是真的,就相信了裁缝。其实,那火是假的,任凭是谁都不会被伤到的火只不过是一种假象而已,裁缝收买了送东西的人,因为他知道,这绝对不是亏本的生意,皇帝给他的赏金不会少于这个的`。皇帝对裁缝说:“不错,不错,很好的,我要了你这个衣服了!至于十天不吃饭不喝水也没有必要了,因为我不缺吃的。“皇帝叫人给了裁缝一大笔赏金,裁缝领了赏金,就逃之夭夭了。
过了几天,皇帝准备了火堆,点了火,穿好了乞丐的衣服,准备走进去,这时,一个忠臣说:“皇上,那裁缝也许是骗人的呢!”皇帝不听,走进了火堆,不久,就被烧死了。
小学三年级续写改写作文
沙漠旅行后,小骆驼回到小溪边,又遇见了小红马,小红马用讥讽的口气对他说:
“嗨,骆驼兄,最近可好,去整容了吗?”
“不”小骆驼昂首挺胸地说:“我现在知道你认为丑的东西,其实在沙漠里有很大的作用。”
“你那些丑东西有什么用?”小红马半信半疑地问。
小骆驼回答:“我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,在沙漠中让我不挨饿;又大又厚的脚掌,能让我不陷入沙子;而我的两层睫毛可以防止风沙侵入眼睛,这些‘装备’真是棒极了!不信你跟我到沙漠兜一圈试试。”
小红马泄气了,他知道沙漠的可怕,只好灰溜溜地走了,从此再也不敢嘲笑小骆驼。
看来,做人不能以貌取人。
续写皇帝的新装小学五年级作文
皇帝在子民的议论声中,匆匆忙忙的回了宫。还没等他屁股坐热,就龙颜大怒,下令把老大臣传上殿。不一会儿,老大臣匆匆赶来了。
老大臣先按以往一样,虚伪了一番。皇帝看够了这虚伪的做法,不耐烦的说:“行了,行了。别在这给朕装了,快起来吧!”老大臣缓缓的站了起来。还没等皇帝开口,老大臣就说:“皇上,依老臣看来,那两个骗子罪该万死。老臣这就把他们给抓来。”“且慢!朕看爱卿年老体迈,不如回家休息一段时间吧。”老大臣一听,立刻反应了过来,这是要赶他走的意思,立刻说:“老臣有一计,可以陛下的心头之恨!”皇上的目的达到了,对他说:“不知爱卿有何办法?”老大臣在皇帝的耳边不知说了些什么。
寒冷的冬天到来了,大雪落满了城市的每条街道,透明的冰棱挂在光秃秃的枝干上,呼啸的北风扫荡着整片的田野。正是这个时候,皇帝在宫中招见这两名骗子。
“噢!我亲爱的爵士,你们过的还好吗?”“谢陛下关心,我们很好,您看我们的体格都跟您一样了!”他们回答着。“你们给我做了一件如此美丽的服装,让我过了一个满意的夏天,为了奖励你们,我决定……”
“陛下,是做了两件。”其中一个骗子小声地提醒着,“嗯,两件更好,正好一人一件吧!”皇帝自言自语着。突然他如大梦初醒一样,笑着说:“为嘉奖你们的功劳,我决定自今天起,任命你们为我的巡视官,每天在城市的街道上巡视一次,并穿上你们为我制造的外衣。”
“不!不!那是陛下您的衣服,小人们穿不得。”两位骗子急中生智。“最近,有些市民不服从管理,而且还有很多说你们是骗子,只要穿上我的外衣,他们就不敢再说你们是骗子了”,皇帝关心地说道。“好,现在你们就穿上我的外衣,行使你们的职权吧!”
“陛下!陛下!”他们哀求着。
在皇帝的亲自监督下,两位骗子分别穿上了美丽的“外衣”,跟着身着暖衣的皇帝走出了宫殿。
“我准备了一个盛大的就职仪式,你们不会不想参加吧。”皇帝关心地询问。
“不会!不会!我们愿意参加。”两个骗子异口同声。
就职仪式还没开始,两个光着身子的骗子,早已冻得鼻涕横流,两手抱着胸口、跺着蹦着、哼哼叽叽哀叫着。
“这两件衣服还暖和吧?”
“暖……和,暖、暖……和”,两个骗子哆哆嗦嗦回答着。
从此以后,在这个城市出现在了一件有趣的事情,全城的市民每天早晚两次,都可以看到:在一条条大街小巷里,两个光着身子的男人,不停的在狂奔。
那个戳破真相的孩子笑嘻嘻的说着:“看!那就是皇帝的新装!”
自此以后,皇帝再也不爱什么新装了,而是好好执政,国家变的越来越富强,人们生活的越来越好,国家的人口也越来越多。每当人们提起皇帝的时候,人们总会说:“皇帝在书房里呢!”
小学三年级续写改写作文
乌鸦肉被狐狸骗走之后,站在树枝上哇哇地哭,这时百灵鸟飞过来,问他发生了什么事,乌鸦把实情说了。百灵鸟说:
“哼,这个可恶的狐狸,明天开个森林大会,让大伙评评理。”
第二天,森林大会召开了,大伙儿一致认为狐狸这样做太过分了,应该与他作斗争——不和他交朋友,不卖给他东西吃。
几天后,狐狸带着摔炮来找乌鸦,准备用暴力吓唬他,谁知乌鸦一见到他就飞走了。狐狸想骗骗其他动物,但动物一见到他便跑了,狐狸只好灰溜溜地回去了。
几个月间,狐狸东骗西骗,可连片叶子都骗不到,家里的孩子都饿得哇哇大哭。狐狸只好改邪归正,大伙便又欢迎他回来。
不能为了自己的利益而欺骗别人,那样你会失去朋友。
续写皇帝的新装小学五年级作文
皇帝在华盖下神气的继续走着,越往前走笑的人越多。最后,他终于忍无可忍,命令爵士把笑的人全部杀掉。就这样,一下子死了四五十个人。人们吓得大气都不敢出,个个恭恭敬敬的低着头让皇帝走过。
就在这时,一个小孩的笑声在这严肃的气氛中显得格外刺耳,皇帝听到这笑声后脸都气绿了,叫爵士把小孩捉到他面前。谁只,这个小孩带着翅膀飞了起来,冲着人群说:“大家不要再受这个昏君的统治了,我们一起推翻它!”人们都认为这是神的意思,便把皇帝包围起来,个个都用恶狠狠地盯着皇帝。皇帝十分害怕,大喊:“护驾!”,可是身边的护卫全都跑光了,都站在人群里拿着武器向着皇帝。皇帝大叫一声,吓死了。
人们都欢呼起来,把这个赤裸的皇帝投到烈火里烧成了灰烬。
后来,人们推选了一个德才兼备的年轻人做皇帝。在这个新皇帝的统治下,人们过上了幸福的生活。
小学一年级改写续写作文
依尔特戈尔可汗走在回家的小路上,遇见了一个人,名叫阿克富。他见到可汗垂头丧气,就上前问可汗为什么垂头丧气的,可汗便把事情的经过一五一十地告诉了阿克富,阿克富便下定决心要捉住神鸟。
阿克富来到了北边的山林里,不费吹灰之力,就发现了神鸟,他立刻爬上万年古松,捉住了神鸟。那神鸟不惊也不逃,一下就被捉住了。
一路上,神鸟一个条件也没提,阿克富觉得十分奇怪,为什么不提条件呢?
走了一会儿,阿克富见到一个乞丐,没手脚没眼睛,阿克富见了,连忙将身上仅有的食物给了乞丐,这时,乞丐却消失了,阿克富觉得十分奇怪。
这时,神鸟却说:“这乞丐是我变的,目的是为了考验你是否有同情心,你救了他,通过了考验,你也成了我的主人。”这时,阿克富高兴得跳了起来!
阿克富捉住神鸟的这件事情,一传十,十传百,百传千,千传万,人人皆知,阿克富也变成了名人,和神鸟过上了幸福快乐的生活。
小学一年级改写续写作文
作文。
(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编收集整理的小学一年级改写续写的优秀作文5篇范文,欢迎借鉴参考。
《西游记》续写。
孙悟空西天取经回来以后,在家里无事可干,就决定出去逛逛,刚出去没几步,就看见别人在那七嘴八舌地说:“你看看那只臭猴子,它身上脏兮兮的,好臭啊!”孙悟空一听,顿时难堪地逃回了家。
回家后,孙悟空就决定去最著名的美容院进行美容,这样人们就不会再围观讨论了。
于是,孙悟空就来到了最著名的美容院,美容师用最先进的机器将悟空身上的毛全部都给去光了。望着镜子里光滑滑的身体,悟空很是满意,便高高兴兴地回家了。
快要到家的时候,只见有一只妖怪正在欺负一个小孩子,悟空顿时大怒,立刻想变出几只小猴子来对付那妖怪,哪曾想,自己的毛早已刮得是干干净净的了,哪还有毫毛可变啊!
正在悟空一愣神的功夫,小妖怪早已逃之夭夭了。
小朋友们,这个故事告诉我们:适合自己的才是最好的哦!
龟兔赛跑。
自从上次乌龟赢了小兔,小兔就一直想赢乌龟,挽回自己的面子。
终于,它又一次见到了乌龟,它跳到乌龟前,生气的说:“上次要不是我睡着了,不然你怎么会赢。”乌龟说:“我殊明正大赢的。”兔子怒火的说:“什么,那好。我们再来比一场?”乌龟说:“不比,我就不比!”兔子骂起乌龟说:“你这个胆小的乌龟,你一定是害怕了。”乌龟怒火冲天地说:“比就比,谁怕谁!”
它们请来了老虎作裁判,又叫来了很多观众,比如狮子、大马、小鸡、鸭子、天鹅等。
比赛开始了,兔子一个劲儿往前跑,一会儿就把乌龟远远甩在后边,骄傲的兔子自以为跑得快,又开始麻痹大意起来,跑几步,就朝后看一看。突然,在它朝后看的时候,不小心撞到了树干,晕了过去。当它醒来的时候,发现自己已经在医院了。它坐了起来,问身边的天鹅医生是谁背它来的。当它得知是乌龟背它来的,它很感动。它找到乌龟,感动地说:“谢谢你,我们交个朋友吧?”乌龟说:“不用谢,好的。”
《小木偶的故事》续编。
自从小木偶的红背包被小红狐骗走了之后,小木偶一直想找机会把红背包拿回来。
有一天,小木偶在大街上碰到了小红狐,它正在骗小兔子,小红狐对小兔子说:“兔子妹妹,你真是太漂亮了,简直可以跟蝴蝶比美!”小兔子听了这番话高兴极了,跟真小红狐走了。小木偶在后头悄悄地跟真它们。
小红狐把小兔子骗到家,它转悠着想:“哈哈……这只没脑子的笨兔子,到现在还不知道自己将要变成我的美餐!”
小木偶在小红狐家门口,壮胆敲了敲门。小红狐听了,心想:“谁呀!这么讨厌,破坏我的好事!我的赶紧把小兔子藏到床底下。然后开门一见是小木偶他马上假惺惺地说:“小木偶你是不是来拿包的?我这就去拿。你先等一下。”
小木偶假装镇定地说:“那你等我。“。
小红狐刚迈出门,小木偶就开始找小兔子,小木偶爬上了床底,把小兔子救。
森林里的小动物非常感谢小木偶为森林除了一大害。小木偶也过上了快乐了出来,奔向警察局,向警察说明一切,小红狐就被警察抓走了。的日子。
这个故事告诉而来我们善有善报,恶有恶报。
《刻舟求剑》扩写。
一天,一个楚国人坐船渡江到岸上买鞋。当时正是涨潮时,水像一个保护小鸡不被老鹰捉走的鸡妈妈,张开水之翼呼啸着奔向这个楚国人,看中了他的宝剑,便轻轻一拍,将他的宝剑归为自己所有。谁知,这个楚国人不但没有很慌张地跳下江去寻找宝剑,反而不慌不忙,缓缓拿出一把瑞士军刀,深深地在船舷上刻了一个记号,平静地说道:“这是我宝剑掉下去的地方。”
“老兄,你笨呀?咱的船走了,可剑没有长脚,它不会走,你怎可能捞到剑呢?赶紧下去捞吧!”同船人着急的劝他。
可谁知他听了却不紧不慢地说道:“不了吧,现在涨潮涨的正厉害着呢!恐怕我没捞到,就已被冻死了。不如等到了岸,潮退了,再下江去捞也不迟呀!”
“哎……这人可真是个榆木脑袋不开窍啊!”同船人叹了一口气,异口同声的批评他。
到岸了,潮退了,楚国人从船上他刻的记号那儿跳江捞剑,却怎么也捞不到,这才明白过来,遇事要随机应变,不能拘泥守旧、不知变通。
《神鸟》续写。
依尔特戈尔可汗走在回家的小路上,遇见了一个人,名叫阿克富。他见到可汗垂头丧气,就上前问可汗为什么垂头丧气的,可汗便把事情的经过一五一十地告诉了阿克富,阿克富便下定决心要捉住神鸟。
阿克富来到了北边的山林里,不费吹灰之力,就发现了神鸟,他立刻爬上万年古松,捉住了神鸟。那神鸟不惊也不逃,一下就被捉住了。
一路上,神鸟一个条件也没提,阿克富觉得十分奇怪,为什么不提条件呢?
走了一会儿,阿克富见到一个乞丐,没手脚没眼睛,阿克富见了,连忙将身上仅有的食物给了乞丐,这时,乞丐却消失了,阿克富觉得十分奇怪。
这时,神鸟却说:“这乞丐是我变的,目的是为了考验你是否有同情心,你救了他,通过了考验,你也成了我的主人。”这时,阿克富高兴得跳了起来!
阿克富捉住神鸟的这件事情,一传十,十传百,百传千,千传万,人人皆知,阿克富也变成了名人,和神鸟过上了幸福快乐的生活。
《穷人》续写小学四年级续写改写
你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。
丈夫惊讶的看着桑娜,他们两个对视良久,桑娜说:好了,时间也不早了。你累了一天了我们睡觉吧。丈夫点了点头。
窗外寒风呼啸,在海浪声中丈夫入睡了。桑娜却怎么也睡不着,因为床实在是太小了。于是桑娜便开始缝补丈夫的渔网。补着补着就睡着了,夜晚风雨交加、狂风大作,海浪汹涌澎湃。可是屋内却温暖如旧。
第二天一大早,桑娜就起来做早饭了。新添了两个孩子,黑面包却不够了。桑娜心里想:昨天孩子们勉强才能吃饱,丈夫昨天大鱼也没有打上来,我去海上看看有没有海带。桑拿来到了沙滩上,她发现了一只搁浅的鱼还活着,她想:嘿!这里有一条鱼,刚好可以让我用来做早餐。早餐不用愁了。可是……这样做那只鱼不就死了吗,而且它应该是被昨天晚上的浪给打到这里的。我把他放了吧,可是孩子们会吃不饱的,吃不饱我就少吃点。恩,就这样。桑娜捡起那条小鱼把它用力地抛向了海里。桑拿意外地发现,有一条还带在沙滩上。她拿起海带回了家。
孩子们已经醒了,那两个孩子醒来后嚎啕大哭。桑娜做完饭后本想孩子安抚他们。桑拿亲自拿起筷子喂他们黑面包,可是那两个孩子怎么都不吃。大儿子说:弟弟你就吃一口吧,这个很好吃的。孩子张开了小嘴吃了一口。桑娜废了九牛二虎之力才把他们喂饱。这两个小家伙的食量惊人,一人就吃了两个黑面包。幸亏大儿子和二儿子懂事。
时光如梭,就这样那七个孩子渐渐的长大了。那两个孩子努力挣钱,孝敬父母。
三年级续写故事同学给李晓明过生日小学三年级续写改写扩写作文
这件事被小军知道了,放学后,小军对小兰说:李晓明要过生日了,可他爸爸妈妈不在,我们给他办一个生日派对怎么样?小兰马上答应了。
李晓明生日那天,同学们把教室打扮得绚丽多彩,有同学打扮成钢铁侠,还做了个大蛋糕。李晓明走进了教室感觉很奇怪,过了一会儿才想起,今天是自己的生日。大家给李晓明一曲歌,有人给李晓明赠送礼物,李晓明流出了幸福的眼泪。
小学五年级句子改写精选475句
1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)。
2.白云飘来飘去。扩写:
3.我多想去吃一碗热热的面条啊!
4.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)。
5.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
6.那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”
7.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()。
8.小弟弟躺在草坪上。扩写:
9.虽然天山这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
10.响亮的军号声把我从梦中惊醒。缩写:
11.造纸是我国古代的四大发明。
12.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)。
13.陈述句改为反问句练习。
14.这些灯没有哪两盏是相同的。
15.xxx夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)。
16.信赖,往往创造出美好的世界。
17.春天的昆明是一个美丽的季节。改:
18.假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病。(修改病句)。
19.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
20.那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
21.她不可能不考满分。
22.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
23.按要求写改写下列句子。
24.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)。
25.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()。
26.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)。
27.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
28.难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗?
29.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)。
30.这么远,箭哪能射得到?改:
32.儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。打了退烧针,现在他已经好多了。
33.这清白的梅花,是玷污不得的。
34.我们没有近道,和你们走的是一条道。
35.祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。
36.他不可能不迟到。
37.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)。
38.我会尽量帮助您。
39.一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
40.警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”(改为转述句)。
41.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句)。
42.温暖的春风吹在脸上非常舒服。(改为比喻句)。
43.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
44.我即使这么用功,但成绩还是不如你。
45.父与子拥抱在一起。(扩句)。
46.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)。
47.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句)。
48.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”
49.老师对我说:“我教你怎么写。”(改为第三人称转述句)。
50.也许每个人捡拾一块西瓜皮,无数个人都去做,城市将会变得整洁。
51.小鸟在天上飞。扩写:
53.父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)。
54.每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。()。
55.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。(缩句)。
56.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。
57.湖面上溅起涟漪。
58.人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
59.扩句。
60.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
61.利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
62.在春天的深处,细细地感受着春光。改:
63.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
64.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)。
65.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)。
66.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)。
67.天安门广场成了人的海洋。
68.这幅画是我们班蔡颖画的。
69.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)。
70.太阳烤着大地。改:
71.秋天,枫树的叶子红了。(改写成比喻句)。
72.我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。
73.太阳升起。
74.顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。
75.面孔衬上尾巴。
76.运用修改符号修改下列病句。
77.深蓝的天空挂着一轮金黄色的圆月。缩写:
78.中国的人口是世界上最多的国家。
79.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
80.这篇文章对我很感兴趣。改:
81.同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水。
82.天空中有一轮明月。(改为比喻句)。
83.我的心绷紧紧的,这无法忍受。
84.学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。
85.近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
86.汽车在奔驰。(扩句)。
87.松鼠通常一胎生三四个。
88.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用带点的词造句)。
89.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句)。
90.我们在暑假里终于登上了著名的万里长城。缩写:
91.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。(改为第三人称转述句)”
92.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)。
93.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句)。
94.功课没做完,不能去看电影。
95.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。改:
97.您请讲!
98.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
99.她不可能不聪明。
100.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
101.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
102.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()。
103.xxx夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)。
105.西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。
106.绿油油的山上开满了各色的映山红。缩写:
107.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
108.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)。
109.小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)。
111.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
112.考场上静得很。(改为夸张句)。
113.蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。缩写:
114.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)。
115.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。缩写:
116.xxx奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
117.非常感谢您的合作等等)。
118.既然我是母亲,就应该及早教会他学会看病。
119.我的女儿自幼非常喜欢画马。改:
120.那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)。
121.饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。
122.每个小孩子都喜欢小动物。
123.这是光彩夺目的春天。改:
124.天空飘着白云。(扩写句子)。
125.教学楼变成废墟。
126.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
127.机灵的小松鼠在树上高兴地跳着、叫着。缩写:
128.母亲将钱塞进我手心里,大声地对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!
129.听到姐姐在全市数学竞赛中获得第一名的消息,高兴极了。
130.木桥横跨在小溪上。
131.天空飘着白云。扩写:
132.修改病句。
133.拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。
134.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧这,现在我已经好多了。”(改为转述句)。
135.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()。
136.花生不仅味儿美,而且可以榨油。
137.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。(修改病句)。
小学五年级句子改写精选475句
1.他不会不喜欢吃苹果。
2.父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?()。
3.父亲说,对,这是他对我们的希望。
4.我们不能被困难吓倒。
5.他的爸爸是因为维持世界和平而牺牲的。改:
6.这难道不是一件奇妙的事吗?(改为感叹句)。
7.我的时装周只得推迟了。
8.我们建成了希望小学。
9.喂,老头,去隆昌的路怎么走呀?
10.闰土说,走路的人摘一个瓜吃,他们那里是不算偷的。
11.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)。
12.会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)。
13.他不可能不诅咒你。
14.老师解释说,白天我们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。
15.河水哗哗地流着。(改为拟人句)。
16.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
17.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(调换词序,不变意思)。
18.瘦弱的母亲吃惊地望着我。
19.报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。
20.那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
21.生命很短暂。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。(用恰当的关联词将其连成一句话)改:
23.多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
24.我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?(改为肯定句)。
25.这篇文章对他很感兴趣。(修改病句)。
26.小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句)。
27.夜空中的星星在不停地闪烁。
28.他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)。
29.你过生日那天,难道不是星期天吗?改:
30.大雨和乌云从天空中倾泻下来。改:
31.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
32.我们从小要不吃零食的好习惯。
33.一个大胆的念头,在我的脑海中闪现。(调换词语顺序,使意思不变)。
34.就像在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。
35.为您服务是我应该做的。
36.同学不幸摔倒了,疼得爬不起来,你不但不去扶起摔伤的同学,反而还在旁边冷嘲热讽。
37.我一进班级,便看见同学们那一张张笑脸和朗朗的读书声。改:
38.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!”
39.这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。
40.岸边停满了小船。扩写:
41.假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病。
42.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)。
43.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
44.大海非常辽阔。(改为感叹句)。
45.全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
46.反问句改陈述句。
48.奶奶,学校号召我们捐款救灾,快给我五元钱。
49.修改病句练习:
50.请出示您的《××证》。
51.把陈述句改为反问句。
52.写得不怎么样,但还是有希望的。
53.我爱仙人掌,是因为它不但能美丽环境,而且还能减轻疾病给人们带来的损伤。
54.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。
55.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?改:
小学五年级改写范文《清平乐.村居》改写
“再走几里就是清水村了,老爷。”一位年迈的老仆人笑着说。
“长安,咱们走了好几十里路,来小憩一下吧。”朴素的马车上,掀开帷幔,一个器宇轩昂的男子走下来,他疲惫的脸上依然呈现出坦然的神色,此人亦名辛弃疾,字稼轩。
他微微弹了弹尘土,一路颠簸,是该找个地方稍稍休息一下了。
“老爷,那有户人家,我们去讨口水喝吧。何况,不急着赶路呀。”老仆人看似男子的管家,面面俱到。
“不要去打扰了人家,凡事需有礼节才是。”男子一抿胡子,微笑。
2
男子本是闻名天下的诗人,旅途劳顿,自与诗书为伴,也不会闲来无事了。他正是清闲的时候,拿出一卷书,读了起来。读了一会,情不自禁地被文章的情调所感染,也朗声吟诵起来,铿锵有力的诗吟回荡在耳畔。他读到热情洋溢处,更是难以自持。蓦然回首,才发现是另一个不同的世界。“唉,好词啊,只可惜我稼轩不能写出这样的千古绝唱,真是自愧不如。”他感叹道,也许是太过欣赏了吧。
男子感到有些累了,找了干净的地方坐下,等待着仆人。他口干舌燥,眼睛轻轻有些灼痛,便闭目养神。不过一会,老管家长安的身影呈现在他眼前。“老爷,那家人极其热忱,留我好一阵子呢!不如,一起进屋里坐坐。”
“长安,你看着风景如诗如画,若顾自歇息,岂不误了这山清水秀,鸟语花香?你且去人家家坐坐,我也感怀一下自然之美。”男子蹙眉道,“我稍候片刻自到。”
长安不敢违背主人的心思,“是,老爷。”
3
荒山野岭的郊外姑且罢了,可这样的秀美村庄,怎能让男子不感怀呢?老仆人长安走过低矮的屋檐,消失在朱门里。那低低的茅屋怎能比拟华堂楼宇的京城呢?但木屋好比是一个不识世面的村姑,嘻嘻闹闹地采、种,不知疲倦,生活来的单纯,快乐,不知忧愁为何物,虽清苦,一生无忧无虑又是一番境界啊!再想皇宫,就像三千妃嫔,看似锦衣玉食,其实争风吃醋不知道多少明里暗里的纷争,一声荣华富贵,黄金难买幸福呀。
他四肢乏力,也不想静坐不动了,站起身,遥望四周的景观,叹了口气。慨叹着,男子惊呆了!
这是怎样的一番景象啊!
清澈的溪水淙淙流淌,仿佛是最价值连城的银镜,映照出伊人的模样,并不似湍急的激流,来得安静,平和,从容。绿草遍地,像能工巧匠编制的绿毯,无边无垠。满目皆是芳草凄凄,诗情画意充斥在男子的心底。
这是,琅琅的笑声回响着,男子讶异了,哪来的如此没有杂质的发自肺腑的笑声,笑一阵,还有一阵阵乡音伴奏,那是好听的吴音!交杂着,那么和谐,如同天籁。男声有点醉了,好像飘飘欲仙般!男子奇怪,这是谁家的老翁老妪,有这般闲情易趣呢?窗前几缕白发,已经表明了一切。
一个健壮的小伙子在用一把铁锹锄着豆子,专心致志,从不疏忽。他已经汗流浃背了,但是依然辛勤的劳动着,没有停歇的意思。男子对他的勤勤恳恳心生敬佩。
在小伙子的身旁不远,一个十四五岁大的少年似乎在干些什么,聚精会神,目不转睛。男子定睛一看,侧目一笑。原来是正编织着鸡笼,细密的网格,翔实有序,令人叹服。
转头一望,诗人突然发现,一个五六岁的顽童卧在溪头,拨弄着,脸上浮现幼稚的微笑。男子心生好奇,摆脱了矜持,向孩子走去。哦!他在拨弄着莲蓬!绿油油的莲蓬如翠翡一般晶莹透亮,掺和剔透的水珠,配上孩子天真可爱的白嫩的脸庞,小孩的贪玩,被显露无疑。
“啊,真是世外桃源,天伦之乐啊!”男子发自内心的哀叹,不禁回忆起了故乡。两望茫茫啊。
男子天生大才,诗兴大发,低吟一首词,词牌清平乐:
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
“老爷,许久了,快进来吧。”
“长安,急着赶路,不多做了。”
4
一家老小看着马车远去的背影,都笑了。
小儿问道,“爹爹,什么时候会再来呢?”
到底是什么时候呢?
什么时候?
穷人续写小学五年级作文
夜晚,屋里点着炉子,桑娜给孩子们盖上被子。渔夫把油灯立在桌子上。自从桑娜收留了西蒙的两个孩子以后,他不得不早出晚归。但生活比以前好一点。桑娜把她的.七个孩子和渔夫安顿好之后,自己也睡了。
两年后的一天,渔夫拖着破烂不堪的渔网出海捕鱼。可是,渔夫打了一上午,一条也没捞着。他正准备返航时,不料暴风雨来了!渔夫见势不妙,马上把船往回开。但海上寒风呼啸,汹涌澎湃。一个大浪卷来,渔夫抓好了船檐,浪打在了渔夫身上,虽然渔夫没有受伤,但网被放肆的大海吞噬了。他露出了惊恐的眼神,赶快不惜一切去找渔网。他知道,他知道没有渔网很难填饱肚子,这样桑娜和孩子们都会饿死的!于是,他跳下海,大海捞针似的寻找渔网。一个大浪卷来,把渔夫和船一起淹没在大海中。
夜深了,桑娜见渔夫还没回来,更加担心了:孩子们年龄还小,不会打渔,他要是有个三长两短,那不就……桑娜保佑:“上帝啊,保佑他,救救她,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸口前画着十字。
小学五年级语文句子改写练习题
2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。
(特别注意反问句后面要有“?”号)
1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
2、十万枝箭三天是造不成的。
1、删除句子中的难道+(—)不 + 吗?
2.问号改为句号。
3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。
1.这怎么忍受得了呢?
2.在阳光下,大片青松的`边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
1、找出主要动词。
2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”“得”后的修饰成分。
3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。
4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
2.两山之间往往流动着清可见底的小河。
3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。
4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
小学五年级作文:改写《秋思》
在唐朝时期,有一位诗人,名叫张籍。他家庭贫困,便历尽艰辛来到洛阳城里谋生。一待就是七八年。
有一天晚上,秋风乍起,寂寞的张籍听到秋风吹落树叶的沙沙声,不禁想起故乡和亲人来。眉头不禁皱了起来:
想到这些,张籍迫不及待地想给家里写封信。他准备好了宣纸,磨好了墨,迟迟不肯下笔,原因是要表达的意思很多,一时不知从何写起。突然,他听到了公鸡喔喔喔的鸣叫,匆匆地写,很快就写好了。这时捎信人来了,他把信交给捎信人,并千叮咛万嘱咐,告诉他一定要将信送给家人的手里。待送信人要出发时,张籍担心意思表达不全,又把封从捎信人手中要过来,拆开信封,仔细检查一遍,然后封好。这才交给了送信人。
看着送信人远走的背影,张籍有悲有喜,悲的不能回家看望亲人,喜的是家人可以看到他写的信。于是他有感而发,写下了千古绝唱——《秋思》:
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
三年级续写小摄影师小学三年级续写改写扩写作文
时间一分一秒地过去了,高尔基还在灯下看报纸。
他一会看看报纸,一会看看钟表。
我要等一个小男孩。
那个小男孩对你来说很重要?
高尔基说:你先休息吧。
秘书关上门走了。忽然,高尔基又听到了很轻的脚步,过了一会儿,屋外传来了敲门声,高尔基赶紧起身去开门。
小男孩走了,在明天的教室墙上大家冲着小男孩笑。
续写《穷人》_小学生五年级作文
桑娜拉开了帐子。七个孩子静静地躺在床上,像七个熟睡的天使。
桑娜,原来你早就把他们抱过来了,为什么不早点告诉我呢?”渔夫问。
我怕你不同意我们收养西蒙的两个孩子。”桑娜小声说。
怎么会呢?”渔夫说,我们又多了两个可爱的孩子,我们应该高兴才对。”
桑娜却担忧地说:可我们的生活太贫困了,孩子们吃什么呢?”
渔夫沉思了一会儿,坚定地说:只要我们以后努力劳动,总能熬过去的。桑娜,我们一定能把他们抚养成人的!”
嗯。”桑娜听了渔夫的.话,又重新有了信心。
第二天,渔夫早早地出海打鱼了。桑娜也开始给孩子们做饭。为了给渔夫减轻压力,桑娜也找了一份工作。她每天在家里缝缝补补,一会儿缝衣服,一会儿补袜子,一会儿又去照顾孩子们。虽然有时会把桑娜忙得头晕脑胀,但桑娜没有一点抱怨。
桑娜一家的生活虽然更加贫穷了,但他们觉得十分幸福。
小学五年级句子改写精选475句
2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()。
3.听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?()。
4.这里的景色很好。改:
5.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
6.我必须认真改正并检查作业中的错误。改:
7.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
8.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)。
9.这潮湿冰冷的地面不能睡。
10.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)。
12.神机妙算、才智过人的诸葛亮用妙计借箭,挫败了周瑜的阴谋。(缩句)。
13.我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。缩写:
14.他现在不能不去上普通的大学了。
15.小草钻出了地面。扩写:
16.敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
17.因为……所以……不是……而是……只有……才……。
18.奶奶常常向我们提起过去的往事。改:
19.雨下着。扩写:
20.对不起,让您久等了。
21.草原上空飘着五颜六色的红气球。改:
22.那个月光如水的夜晚,怎能不给我留下永久的回忆和终生的启示呢?
23.刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
24.xxx操劳着。
25.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
26.妈妈对我说:“我想看看你洗的衣服干净不干净。”
27.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)。
29.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
30.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)。
31.指出下列各句运用的修辞手法。
32.我决心非把这道题目解出来不可。
33.花儿在秋风中摇来摇去。
34.山风梳理着他蓬乱的头发。()。
35.天安门广场的人很多。(改为比喻句)。
36.十五的亮很圆。(写成比喻)。
37.这一池的荷花难道不美吗?改:
38.是谁创造了人类的文明?是劳动人民。()。
39.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
40.这世界上糟糕的诗很多。
42.这本书真好看,叫人喜欢。
43.我们学校的图书馆不仅有许多科普读物,还有许多世界名著。
44.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
45.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
46.老太太微笑着对我说,祝贺我找回心爱的的手表,很遗憾她不能帮我减免罚金。
47.江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
48.爱花的民族在德国中占重要的地位。(修改病句)。
49.今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
50.成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。缩写:
51.那道复杂的应用题,不可能不使我百思不得其解。
52.改为反问句。
53.小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。()。
54.我14岁那年,一场突如其来的疾病赶走了母亲的生命。改:
55.警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。
56.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)。
57.在孩子有病的时候,我不但不帮助他,还给他雪上加霜。(用带点的词造句)。
58.这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
59.校园里月季花不会开得不美。
60.他不可能不那么高。改:
61.颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)。
62.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)。
63.游览了长城,我受到了教育。
64.主人是个少年。扩写:
66.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
67.我们是学生,应该遵守学校的纪律。
68.天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)。
70.李明学习很刻苦,因为成绩优良。
71.经过老师的教育,终于认识了错误。
72.把陈述句改为比喻句。
73.阳光照耀着地面。扩写:
74.填上恰当的关联词语。
75.中队委员会的决定,我们没有一个不同意。
76.一夜之间,保温大棚被大风撕扯得七零八落。(改为“把”字句)。
77.太阳高高挂在空中。(改为比喻句)。
78.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
79.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)。
80.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。(改为双重否定句)。
81.他们也想再见一见孩子的遗容。
82.威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。()。
83.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)。
84.比喻句改比喻句时,要清楚句子的本体和喻体,另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。
85.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)。
86.你应该知道这件事。
冬_作文_小学四年级续写改写
这个冬天明显属于家乡独特的味道,包裹一丝忧愁,轻轻来到,却似乎不舍得离去。在冬的陪伴下,我们倒是可以静下心来,听风带来北方最凄凉的故事。
这天气总是变化无常的,早上有朝阳,中午却是阴云,晚上却有时是冷雨。与这时候的天空似乎像我们一样,那样忧郁谨慎却又底子里狂躁多变,那么举棋不定。早上让人欣赏的却还是晨景,丝丝阳光闯入我的家中,在这个冬天有这样舒适温和的清晨,也着实令人欣喜。而正午的阴天也并不那么讨人厌,因为我可不想在正午,那太阳已接近放肆的时节晒太阳。真的,即使在冬日,那正午的阳光也很是让人生厌,这么一想那一片阴雨倒也是福祉。而这个夜晚几乎是没什么可写的了,你能看见的只有黑乎乎的一片,窗外的冷风似乎也和室内的我们没有多大关系了,便是是相当寂寥之际,当然对于当今的我们,我想就是这种寂寞的夜晚也不能去停滞在冬日,无论哪个时辰只要拿了笔手便不是僵的了,更有一种活力在其中。
我实在不大清楚早上有没有人去街上,要么太早,要么太晚。不过对于整日在窗边写字看书的我来说,正午的大街我是再熟悉不过的。阴雨蔽日之际,这个正午套着棉袄,也是不冷不热,倒有许多孩子在家门口玩,街没有多大,孩子们的嬉戏声,倒也荡这荡的传入耳中,我并不觉得有多烦,因为这些孩子,他也给这个小小的街道平添了几分活力,这个冬天也不再是死气沉沉。而大人们确实不见了,或许是到离家远一点的地方去工作了吧,还是窝在家里做做家务,看看菜,不一会儿过了两三十时去了。太阳也是温和了许多,大人小孩儿便聚在一起谈天,一个人一个凳,像开会似的,常会有欢笑声,也会有打扑克的,但那都是闲来无事的老爷爷老奶奶。这个年头我可没听过有青年人游手好闲的打牌,一会子黑了了,人便散去了,再过了一会子,炊烟升起上去,欢笑又从各家爆发出来。
冬天来了再买一个碌碌无为的日子里,我想我应该放弃哭泣这世间不还很大吗?我说这个冬天说不准,他真的要比春天还要好。