小学五年级皇帝的新装改写续写(热门17篇)

时间:2023-12-05 07:21:10 作者:书香墨

优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。接下来是一些来自优秀作家和优秀学生的作文范文,大家可以一饱眼福。

续写皇帝的新装小学五年级作文

皇帝被那两个骗子骗了以后,就提醒着自己凡事一定要提高警惕,我可不想在我的子明面前丢脸了。。

自从两个骗子被抓了之后的很长一段时间里,都是以前的旧裁缝在帮皇帝缝制衣服,旧裁缝早就对皇帝有所不满了,所以趁机会他想了一个好办法,于是他去找了一件乞丐的衣服献给皇帝说:“皇上啊,这可是一件绝世好衣呢!所以我特意来献给皇上呢!”皇帝听了,火冒三丈:“这分明是乞丐的衣服,还敢拿来献给我!你是不想活了吗?”

裁缝不紧不慢的说:“皇上啊,这可不是一般的衣服哟,这可是绝世好衣呀!有了他,可以十天不吃饭不喝水,即使是大火也烧不着呢!如果您穿上了它,那该多么好呀!”皇帝可不想被骗,说道:“那你先试试看。”裁缝答应了,他先穿好了衣服,然后叫人拿了一个木板,坐在了上面,然后叫人点火,火在哪里烧啊烧,结果根本没有伤到裁缝,皇帝以为裁缝说的是真的,就相信了裁缝。其实,那火是假的,任凭是谁都不会被伤到的火只不过是一种假象而已,裁缝收买了送东西的人,因为他知道,这绝对不是亏本的生意,皇帝给他的赏金不会少于这个的`。皇帝对裁缝说:“不错,不错,很好的,我要了你这个衣服了!至于十天不吃饭不喝水也没有必要了,因为我不缺吃的。“皇帝叫人给了裁缝一大笔赏金,裁缝领了赏金,就逃之夭夭了。

过了几天,皇帝准备了火堆,点了火,穿好了乞丐的衣服,准备走进去,这时,一个忠臣说:“皇上,那裁缝也许是骗人的呢!”皇帝不听,走进了火堆,不久,就被烧死了。

小学三年级续写改写作文

乌鸦肉被狐狸骗走之后,站在树枝上哇哇地哭,这时百灵鸟飞过来,问他发生了什么事,乌鸦把实情说了。百灵鸟说:

“哼,这个可恶的狐狸,明天开个森林大会,让大伙评评理。”

第二天,森林大会召开了,大伙儿一致认为狐狸这样做太过分了,应该与他作斗争——不和他交朋友,不卖给他东西吃。

几天后,狐狸带着摔炮来找乌鸦,准备用暴力吓唬他,谁知乌鸦一见到他就飞走了。狐狸想骗骗其他动物,但动物一见到他便跑了,狐狸只好灰溜溜地回去了。

几个月间,狐狸东骗西骗,可连片叶子都骗不到,家里的孩子都饿得哇哇大哭。狐狸只好改邪归正,大伙便又欢迎他回来。

不能为了自己的利益而欺骗别人,那样你会失去朋友。

续写皇帝的新装小学五年级作文

自从皇帝被那两个骗子骗了以后,就下定决心就是走遍天涯海角也要找到他们,以洗刷自己被黎民百姓嘲笑的耻辱,就派了很多大臣去找,都没有找到。他心里非常烦恼,心想:“这些大臣平时都是抛头露面的,可能骗子太熟悉他们了,要是我装扮成老百姓去找,也许会有收获。”于是,皇帝乔装打扮了一番,踏上了微服私访之路。可是,事情并没有象他想象中的那样顺利,一天,两天,三天……日子一天天过去了,皇帝所带的盘缠也用光了,饥寒交迫的他陷入了非常窘迫的困境。

这时,一位好心的富人收留了他,并教他播种,翻田。有一天,富人对皇帝说:“我家里今天来了两位尊贵的客人,他们能织出世界上神奇的、绝无仅有的布料,不称职的人或愚蠢的人是看不见这种布料的,你赶快帮我去整理整理客房吧。”皇帝听了,心里一惊:“这些话怎么和上次骗我的骗子说的一模一样?莫非……”当富人带着客人走进来的时候,他呆住了,果然是那两个坏蛋,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。于是,皇帝找了个借口溜了出来,来到了当地的衙门,亮出了自己的身份。官员们立即带了士兵把这两个骗子抓了起来,骗子终于得到了应有的惩罚。这应验了一句古话:善有善报,恶有恶报!

小学一年级改写续写作文

自从小木偶的红背包被小红狐骗走了之后,小木偶一直想找机会把红背包拿回来。

有一天,小木偶在大街上碰到了小红狐,它正在骗小兔子,小红狐对小兔子说:“兔子妹妹,你真是太漂亮了,简直可以跟蝴蝶比美!”小兔子听了这番话高兴极了,跟真小红狐走了。小木偶在后头悄悄地跟真它们。

小红狐把小兔子骗到家,它转悠着想:“哈哈……这只没脑子的笨兔子,到现在还不知道自己将要变成我的美餐!”

小木偶在小红狐家门口,壮胆敲了敲门。小红狐听了,心想:“谁呀!这么讨厌,破坏我的好事!我的赶紧把小兔子藏到床底下。然后开门一见是小木偶他马上假惺惺地说:“小木偶你是不是来拿包的?我这就去拿。你先等一下。”

小木偶假装镇定地说:“那你等我。“。

小红狐刚迈出门,小木偶就开始找小兔子,小木偶爬上了床底,把小兔子救。

森林里的小动物非常感谢小木偶为森林除了一大害。小木偶也过上了快乐了出来,奔向警察局,向警察说明一切,小红狐就被警察抓走了。的日子。

这个故事告诉而来我们善有善报,恶有恶报。

小学三年级续写改写作文

沙漠旅行后,小骆驼回到小溪边,又遇见了小红马,小红马用讥讽的口气对他说:

“嗨,骆驼兄,最近可好,去整容了吗?”

“不”小骆驼昂首挺胸地说:“我现在知道你认为丑的东西,其实在沙漠里有很大的作用。”

“你那些丑东西有什么用?”小红马半信半疑地问。

小骆驼回答:“我背上的两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,在沙漠中让我不挨饿;又大又厚的脚掌,能让我不陷入沙子;而我的两层睫毛可以防止风沙侵入眼睛,这些‘装备’真是棒极了!不信你跟我到沙漠兜一圈试试。”

小红马泄气了,他知道沙漠的可怕,只好灰溜溜地走了,从此再也不敢嘲笑小骆驼。

看来,做人不能以貌取人。

续写皇帝的新装小学五年级作文

……“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。

皇帝的心开始忐忑了,不禁摸摸身上的衣服,心想:看不到,为什么摸也没感觉?我真有这么不称职?他漫不经心地走回到宫殿,将自己身边最忠诚老实的大臣叫过来问:“为什么我们这些衣服会使有些人看不见呢?你有看到吗?”大臣扭扭捏捏的回答有,于是皇帝让大臣走近他些,对他说:“老实告诉我吧。”“其实……我怕别人取笑,怕你说我不忠诚,所以就编了个谎言,其实我没看见。”

皇帝豁然开朗,立即吧两个骗子叫来,让他们把还回上等的生丝和金子,可骗子拿不出手,于是皇帝把他们两个关起来,再也不信那些衣服了,一年才举行一次游行大会,认真的做好皇帝,并告诉百姓不要自欺欺人,那么的愚蠢。

续写皇帝的新装小学五年级作文

皇帝在子民的议论声中,匆匆忙忙的回了宫。还没等他屁股坐热,就龙颜大怒,下令把老大臣传上殿。不一会儿,老大臣匆匆赶来了。

老大臣先按以往一样,虚伪了一番。皇帝看够了这虚伪的做法,不耐烦的说:“行了,行了。别在这给朕装了,快起来吧!”老大臣缓缓的站了起来。还没等皇帝开口,老大臣就说:“皇上,依老臣看来,那两个骗子罪该万死。老臣这就把他们给抓来。”“且慢!朕看爱卿年老体迈,不如回家休息一段时间吧。”老大臣一听,立刻反应了过来,这是要赶他走的意思,立刻说:“老臣有一计,可以陛下的心头之恨!”皇上的目的达到了,对他说:“不知爱卿有何办法?”老大臣在皇帝的耳边不知说了些什么。

寒冷的冬天到来了,大雪落满了城市的每条街道,透明的冰棱挂在光秃秃的枝干上,呼啸的北风扫荡着整片的田野。正是这个时候,皇帝在宫中招见这两名骗子。

“噢!我亲爱的爵士,你们过的还好吗?”“谢陛下关心,我们很好,您看我们的体格都跟您一样了!”他们回答着。“你们给我做了一件如此美丽的服装,让我过了一个满意的夏天,为了奖励你们,我决定……”

“陛下,是做了两件。”其中一个骗子小声地提醒着,“嗯,两件更好,正好一人一件吧!”皇帝自言自语着。突然他如大梦初醒一样,笑着说:“为嘉奖你们的功劳,我决定自今天起,任命你们为我的巡视官,每天在城市的街道上巡视一次,并穿上你们为我制造的外衣。”

“不!不!那是陛下您的衣服,小人们穿不得。”两位骗子急中生智。“最近,有些市民不服从管理,而且还有很多说你们是骗子,只要穿上我的外衣,他们就不敢再说你们是骗子了”,皇帝关心地说道。“好,现在你们就穿上我的外衣,行使你们的职权吧!”

“陛下!陛下!”他们哀求着。

在皇帝的亲自监督下,两位骗子分别穿上了美丽的“外衣”,跟着身着暖衣的皇帝走出了宫殿。

“我准备了一个盛大的就职仪式,你们不会不想参加吧。”皇帝关心地询问。

“不会!不会!我们愿意参加。”两个骗子异口同声。

就职仪式还没开始,两个光着身子的骗子,早已冻得鼻涕横流,两手抱着胸口、跺着蹦着、哼哼叽叽哀叫着。

“这两件衣服还暖和吧?”

“暖……和,暖、暖……和”,两个骗子哆哆嗦嗦回答着。

从此以后,在这个城市出现在了一件有趣的事情,全城的市民每天早晚两次,都可以看到:在一条条大街小巷里,两个光着身子的男人,不停的在狂奔。

那个戳破真相的孩子笑嘻嘻的说着:“看!那就是皇帝的新装!”

自此以后,皇帝再也不爱什么新装了,而是好好执政,国家变的越来越富强,人们生活的越来越好,国家的人口也越来越多。每当人们提起皇帝的时候,人们总会说:“皇帝在书房里呢!”

小学五年级句子改写精选475句

1.维黛安太太说:“织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期时间。”(改为转述句)。

2.白云飘来飘去。扩写:

3.我多想去吃一碗热热的面条啊!

4.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)。

5.平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

6.那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”

7.小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()。

8.小弟弟躺在草坪上。扩写:

9.虽然天山这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

10.响亮的军号声把我从梦中惊醒。缩写:

11.造纸是我国古代的四大发明。

12.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)。

13.陈述句改为反问句练习。

14.这些灯没有哪两盏是相同的。

15.xxx夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)。

16.信赖,往往创造出美好的世界。

17.春天的昆明是一个美丽的季节。改:

18.假如重来一遍事情,我再也不让他独自去看病。(修改病句)。

19.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

20.那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

21.她不可能不考满分。

22.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

23.按要求写改写下列句子。

24.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)。

25.什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。()。

26.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)。

27.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

28.难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗?

29.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。(缩句)。

30.这么远,箭哪能射得到?改:

32.儿子骄傲地宣布,他已经学会了看病。打了退烧针,现在他已经好多了。

33.这清白的梅花,是玷污不得的。

34.我们没有近道,和你们走的是一条道。

35.祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。

36.他不可能不迟到。

37.老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)。

38.我会尽量帮助您。

39.一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。

40.警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。”(改为转述句)。

41.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。(改为反问句)。

42.温暖的春风吹在脸上非常舒服。(改为比喻句)。

43.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

44.我即使这么用功,但成绩还是不如你。

45.父与子拥抱在一起。(扩句)。

46.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)。

47.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句)。

48.李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。”

49.老师对我说:“我教你怎么写。”(改为第三人称转述句)。

50.也许每个人捡拾一块西瓜皮,无数个人都去做,城市将会变得整洁。

51.小鸟在天上飞。扩写:

53.父亲对儿子说:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”(改为转述句)。

54.每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。()。

55.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。(缩句)。

56.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。

57.湖面上溅起涟漪。

58.人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

59.扩句。

60.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

61.利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。

62.在春天的深处,细细地感受着春光。改:

63.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

64.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)。

65.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。(缩句)。

66.我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)。

67.天安门广场成了人的海洋。

68.这幅画是我们班蔡颖画的。

69.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)。

70.太阳烤着大地。改:

71.秋天,枫树的叶子红了。(改写成比喻句)。

72.我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。

73.太阳升起。

74.顿时,我的泪水像断了线的珍珠一样,夺眶而出。

75.面孔衬上尾巴。

76.运用修改符号修改下列病句。

77.深蓝的天空挂着一轮金黄色的圆月。缩写:

78.中国的人口是世界上最多的国家。

79.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

80.这篇文章对我很感兴趣。改:

81.同学们有的扫地,有的抹桌子,有的摆桌椅,还有的洒水。

82.天空中有一轮明月。(改为比喻句)。

83.我的心绷紧紧的,这无法忍受。

84.学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。

85.近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

86.汽车在奔驰。(扩句)。

87.松鼠通常一胎生三四个。

88.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。(用带点的词造句)。

89.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为把字句)。

90.我们在暑假里终于登上了著名的万里长城。缩写:

91.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。(改为第三人称转述句)”

92.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为第三人称转述句)。

93.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。(用带点的字造句)。

94.功课没做完,不能去看电影。

95.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。改:

97.您请讲!

98.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

99.她不可能不聪明。

100.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

101.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

102.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。()。

103.xxx夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)。

105.西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

106.绿油油的山上开满了各色的映山红。缩写:

107.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

108.这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)。

109.小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)。

111.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

112.考场上静得很。(改为夸张句)。

113.蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。缩写:

114.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)。

115.老师的脸上带着一丝甜甜的微笑。缩写:

116.xxx奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

117.非常感谢您的合作等等)。

118.既然我是母亲,就应该及早教会他学会看病。

119.我的女儿自幼非常喜欢画马。改:

120.那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)。

121.饱受饥寒的小珊迪的美好品质,将永远打动人们的心。

122.每个小孩子都喜欢小动物。

123.这是光彩夺目的春天。改:

124.天空飘着白云。(扩写句子)。

125.教学楼变成废墟。

126.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

127.机灵的小松鼠在树上高兴地跳着、叫着。缩写:

128.母亲将钱塞进我手心里,大声地对那个女人说,她挺高兴我爱看书的!

129.听到姐姐在全市数学竞赛中获得第一名的消息,高兴极了。

130.木桥横跨在小溪上。

131.天空飘着白云。扩写:

132.修改病句。

133.拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

134.儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。打了退烧这,现在我已经好多了。”(改为转述句)。

135.别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。()。

136.花生不仅味儿美,而且可以榨油。

137.父亲指望我们做一个对别人有好处的人。(修改病句)。

冬_作文_小学四年级续写改写

这个冬天明显属于家乡独特的味道,包裹一丝忧愁,轻轻来到,却似乎不舍得离去。在冬的陪伴下,我们倒是可以静下心来,听风带来北方最凄凉的故事。

这天气总是变化无常的,早上有朝阳,中午却是阴云,晚上却有时是冷雨。与这时候的天空似乎像我们一样,那样忧郁谨慎却又底子里狂躁多变,那么举棋不定。早上让人欣赏的却还是晨景,丝丝阳光闯入我的家中,在这个冬天有这样舒适温和的清晨,也着实令人欣喜。而正午的阴天也并不那么讨人厌,因为我可不想在正午,那太阳已接近放肆的时节晒太阳。真的,即使在冬日,那正午的阳光也很是让人生厌,这么一想那一片阴雨倒也是福祉。而这个夜晚几乎是没什么可写的了,你能看见的只有黑乎乎的一片,窗外的冷风似乎也和室内的我们没有多大关系了,便是是相当寂寥之际,当然对于当今的我们,我想就是这种寂寞的夜晚也不能去停滞在冬日,无论哪个时辰只要拿了笔手便不是僵的了,更有一种活力在其中。

我实在不大清楚早上有没有人去街上,要么太早,要么太晚。不过对于整日在窗边写字看书的我来说,正午的大街我是再熟悉不过的。阴雨蔽日之际,这个正午套着棉袄,也是不冷不热,倒有许多孩子在家门口玩,街没有多大,孩子们的嬉戏声,倒也荡这荡的传入耳中,我并不觉得有多烦,因为这些孩子,他也给这个小小的街道平添了几分活力,这个冬天也不再是死气沉沉。而大人们确实不见了,或许是到离家远一点的地方去工作了吧,还是窝在家里做做家务,看看菜,不一会儿过了两三十时去了。太阳也是温和了许多,大人小孩儿便聚在一起谈天,一个人一个凳,像开会似的,常会有欢笑声,也会有打扑克的,但那都是闲来无事的老爷爷老奶奶。这个年头我可没听过有青年人游手好闲的打牌,一会子黑了了,人便散去了,再过了一会子,炊烟升起上去,欢笑又从各家爆发出来。

冬天来了再买一个碌碌无为的日子里,我想我应该放弃哭泣这世间不还很大吗?我说这个冬天说不准,他真的要比春天还要好。

《穷人》续写小学四年级续写改写

你瞧,他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。

丈夫惊讶的看着桑娜,他们两个对视良久,桑娜说:好了,时间也不早了。你累了一天了我们睡觉吧。丈夫点了点头。

窗外寒风呼啸,在海浪声中丈夫入睡了。桑娜却怎么也睡不着,因为床实在是太小了。于是桑娜便开始缝补丈夫的渔网。补着补着就睡着了,夜晚风雨交加、狂风大作,海浪汹涌澎湃。可是屋内却温暖如旧。

第二天一大早,桑娜就起来做早饭了。新添了两个孩子,黑面包却不够了。桑娜心里想:昨天孩子们勉强才能吃饱,丈夫昨天大鱼也没有打上来,我去海上看看有没有海带。桑拿来到了沙滩上,她发现了一只搁浅的鱼还活着,她想:嘿!这里有一条鱼,刚好可以让我用来做早餐。早餐不用愁了。可是……这样做那只鱼不就死了吗,而且它应该是被昨天晚上的浪给打到这里的。我把他放了吧,可是孩子们会吃不饱的,吃不饱我就少吃点。恩,就这样。桑娜捡起那条小鱼把它用力地抛向了海里。桑拿意外地发现,有一条还带在沙滩上。她拿起海带回了家。

孩子们已经醒了,那两个孩子醒来后嚎啕大哭。桑娜做完饭后本想孩子安抚他们。桑拿亲自拿起筷子喂他们黑面包,可是那两个孩子怎么都不吃。大儿子说:弟弟你就吃一口吧,这个很好吃的。孩子张开了小嘴吃了一口。桑娜废了九牛二虎之力才把他们喂饱。这两个小家伙的食量惊人,一人就吃了两个黑面包。幸亏大儿子和二儿子懂事。

时光如梭,就这样那七个孩子渐渐的长大了。那两个孩子努力挣钱,孝敬父母。

小学五年级改写范文《清平乐.村居》改写

“再走几里就是清水村了,老爷。”一位年迈的老仆人笑着说。

“长安,咱们走了好几十里路,来小憩一下吧。”朴素的马车上,掀开帷幔,一个器宇轩昂的男子走下来,他疲惫的脸上依然呈现出坦然的神色,此人亦名辛弃疾,字稼轩。

他微微弹了弹尘土,一路颠簸,是该找个地方稍稍休息一下了。

“老爷,那有户人家,我们去讨口水喝吧。何况,不急着赶路呀。”老仆人看似男子的管家,面面俱到。

“不要去打扰了人家,凡事需有礼节才是。”男子一抿胡子,微笑。

2

男子本是闻名天下的诗人,旅途劳顿,自与诗书为伴,也不会闲来无事了。他正是清闲的时候,拿出一卷书,读了起来。读了一会,情不自禁地被文章的情调所感染,也朗声吟诵起来,铿锵有力的诗吟回荡在耳畔。他读到热情洋溢处,更是难以自持。蓦然回首,才发现是另一个不同的世界。“唉,好词啊,只可惜我稼轩不能写出这样的千古绝唱,真是自愧不如。”他感叹道,也许是太过欣赏了吧。

男子感到有些累了,找了干净的地方坐下,等待着仆人。他口干舌燥,眼睛轻轻有些灼痛,便闭目养神。不过一会,老管家长安的身影呈现在他眼前。“老爷,那家人极其热忱,留我好一阵子呢!不如,一起进屋里坐坐。”

“长安,你看着风景如诗如画,若顾自歇息,岂不误了这山清水秀,鸟语花香?你且去人家家坐坐,我也感怀一下自然之美。”男子蹙眉道,“我稍候片刻自到。”

长安不敢违背主人的心思,“是,老爷。”

3

荒山野岭的郊外姑且罢了,可这样的秀美村庄,怎能让男子不感怀呢?老仆人长安走过低矮的屋檐,消失在朱门里。那低低的茅屋怎能比拟华堂楼宇的京城呢?但木屋好比是一个不识世面的村姑,嘻嘻闹闹地采、种,不知疲倦,生活来的单纯,快乐,不知忧愁为何物,虽清苦,一生无忧无虑又是一番境界啊!再想皇宫,就像三千妃嫔,看似锦衣玉食,其实争风吃醋不知道多少明里暗里的纷争,一声荣华富贵,黄金难买幸福呀。

他四肢乏力,也不想静坐不动了,站起身,遥望四周的景观,叹了口气。慨叹着,男子惊呆了!

这是怎样的一番景象啊!

清澈的溪水淙淙流淌,仿佛是最价值连城的银镜,映照出伊人的模样,并不似湍急的激流,来得安静,平和,从容。绿草遍地,像能工巧匠编制的绿毯,无边无垠。满目皆是芳草凄凄,诗情画意充斥在男子的心底。

这是,琅琅的笑声回响着,男子讶异了,哪来的如此没有杂质的发自肺腑的笑声,笑一阵,还有一阵阵乡音伴奏,那是好听的吴音!交杂着,那么和谐,如同天籁。男声有点醉了,好像飘飘欲仙般!男子奇怪,这是谁家的老翁老妪,有这般闲情易趣呢?窗前几缕白发,已经表明了一切。

一个健壮的小伙子在用一把铁锹锄着豆子,专心致志,从不疏忽。他已经汗流浃背了,但是依然辛勤的劳动着,没有停歇的意思。男子对他的勤勤恳恳心生敬佩。

在小伙子的身旁不远,一个十四五岁大的少年似乎在干些什么,聚精会神,目不转睛。男子定睛一看,侧目一笑。原来是正编织着鸡笼,细密的网格,翔实有序,令人叹服。

转头一望,诗人突然发现,一个五六岁的顽童卧在溪头,拨弄着,脸上浮现幼稚的微笑。男子心生好奇,摆脱了矜持,向孩子走去。哦!他在拨弄着莲蓬!绿油油的莲蓬如翠翡一般晶莹透亮,掺和剔透的水珠,配上孩子天真可爱的白嫩的脸庞,小孩的贪玩,被显露无疑。

“啊,真是世外桃源,天伦之乐啊!”男子发自内心的哀叹,不禁回忆起了故乡。两望茫茫啊。

男子天生大才,诗兴大发,低吟一首词,词牌清平乐:

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

“老爷,许久了,快进来吧。”

“长安,急着赶路,不多做了。”

4

一家老小看着马车远去的背影,都笑了。

小儿问道,“爹爹,什么时候会再来呢?”

到底是什么时候呢?

什么时候?

小学五年级句子改写精选475句

1.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。

2.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。

3.你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!(仿写修辞手法写句子)。

4.燕子飞过田野。(扩写句子)。

5.红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。

6.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗。(修改病句)。

7.这个姑娘一点也不漂亮,难道河伯会满意吗?改:

8.小红是一个爱睡懒觉的孩子,一到节假日,就不愿意锻炼身体。

9.三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)。

10.太阳像一个火球高高地挂在空中。

11.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)。

12.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话)。

13.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”

14.星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

15.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

16.因为病得很重,他不得不请假。

17.我们只有努力学习,就能为国争光。改:

18.昨天,刮了一夜的大风。改:

19.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

20.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(改为拟人句)。

21.瑰宝、精华化成了灰烬。

23.维黛安太太说,织这么一件毛衣,她几乎要花上整整一个星期时间。

24.把难道我们不该珍惜时间,努力学习吗?

25.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。缩写:

26.父亲对儿子说,不论发生什么,他总会跟儿子在一起。

27.温暖的春风像母亲的手抚摸着你的脸,让你倍感舒服。

28.西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞。缩写:

29.因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。

30.黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。缩写:

31.当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对,那的确是一首糟糕的诗。(改为双重否定句)。

32.去掉“一下子”或者“顿时”。

33.母亲望着我。(扩句)。

34.黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿,真想不明白。

35.桂花很香。(改写成夸张句)。

36.我们的祖先才选择这里生息繁衍。缩写:

37.班会课上,老师绘声绘色地给同学们讲故事。缩写:

38.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。(仿写句子)。

39.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)。

40.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。

41.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()。

42.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。()。

44.你怎么能相信巫婆说的话呢?改:

45.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。

46.我情不自禁地伸出双手托起沉甸甸的稻穗。缩写:

47.难道他会从柴房里搬来一窝兔子?(改为陈述句)。

48.对于这件事,同学们都说他做得特别好。

49.溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去。

50.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

51.难道不是你约请的音乐老师吗?改:

52.特务很狡猾。(改为比喻句)。

53.扩句:

54.阳光照着草原。扩写:

55.溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)。

56.外祖父发了脾气。

57.爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。”

58.太阳冲破了云霞,跳出了海面。()。

59.那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声。

60.漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子)。

61.在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?()。

62.这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

63.你们没看见过这样的总理。

64.那些像棉花球似的云,叫积云。()。

65.从这个角度看杨桃,不久像五角星吗?改:

66.这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢?改:

67.对少先队员来说,没有克服不了的困难。

68.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)。

69.这就是美丽的珍珠泉。改:

70.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)。

71.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。缩写:

72.蟋蟀在平台上弹琴。()。

73.小路穿过树林。(扩写)。

74.漓江的水真静啊!(改为陈述句)。

76.就像子啊屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?(改为陈述句)。

77.桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

78.奶奶热气腾腾的端来一碗鱼汤。改:

79.我想去吃一碗热热的面条。(改为感叹句)。

80.当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。

81.林兰高兴地说:“妈妈,爸爸交给我的艰巨任务完成了。”

82.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

83.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?改:

84.我是母亲。我应该及早教会他看病。(用关联词串成一句话)。

85.这花真香。(写成夸张)。

86.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)。

87.诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。(改为肯定句“)。

88.我一辈子也不会忘记那些美好的印象。

89.小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。

90.每一朵浪花里都有一段动人的故事。缩写:

91.太阳会发光,会发热,是个大火球。

92.我可以从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装。

93.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)。

94.金色的阳光照遍了美丽的田野。(缩写句子)。

95.三十万人的目光一齐投向主席台。

96.天上的星星一闪一闪的。(改写成拟人句)。

97.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。()。

98.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

99.洞庭湖的水真绿啊!(改写成比喻句)。

100.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)。

101.那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。

102.废电池是危害我们生存环境的一大杀手。缩写:

104.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

105.有不懂的地方您尽管问。

106.缩写句子。

107.火星表面没有生命存在。(改为设问句)。

108.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

109.春天到了,小草从土里钻出来了。(改为拟人句)。

110.母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。

111.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)。

113.这是伟大的奇观。

114.毛衣装上货轮。

115.我很着急。

117.他进了饭厅,餐桌上的那首诗把他的目光吸引住了。

118.夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染。

119.那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(改为反问句)。

120.把反问句改为陈述句。

121.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。缩:

122.小桂子的绝招是练出来的。改:

123.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

124.这是小明的妈妈。改:

125.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()。

126.没想到,他居然跑来了。

127.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

128.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

三年级续写故事同学给李晓明过生日小学三年级续写改写扩写作文

这件事被小军知道了,放学后,小军对小兰说:李晓明要过生日了,可他爸爸妈妈不在,我们给他办一个生日派对怎么样?小兰马上答应了。

李晓明生日那天,同学们把教室打扮得绚丽多彩,有同学打扮成钢铁侠,还做了个大蛋糕。李晓明走进了教室感觉很奇怪,过了一会儿才想起,今天是自己的生日。大家给李晓明一曲歌,有人给李晓明赠送礼物,李晓明流出了幸福的眼泪。

续写《穷人》_小学生五年级作文

桑娜拉开了帐子。七个孩子静静地躺在床上,像七个熟睡的天使。

桑娜,原来你早就把他们抱过来了,为什么不早点告诉我呢?”渔夫问。

我怕你不同意我们收养西蒙的两个孩子。”桑娜小声说。

怎么会呢?”渔夫说,我们又多了两个可爱的孩子,我们应该高兴才对。”

桑娜却担忧地说:可我们的生活太贫困了,孩子们吃什么呢?”

渔夫沉思了一会儿,坚定地说:只要我们以后努力劳动,总能熬过去的。桑娜,我们一定能把他们抚养成人的!”

嗯。”桑娜听了渔夫的.话,又重新有了信心。

第二天,渔夫早早地出海打鱼了。桑娜也开始给孩子们做饭。为了给渔夫减轻压力,桑娜也找了一份工作。她每天在家里缝缝补补,一会儿缝衣服,一会儿补袜子,一会儿又去照顾孩子们。虽然有时会把桑娜忙得头晕脑胀,但桑娜没有一点抱怨。

桑娜一家的生活虽然更加贫穷了,但他们觉得十分幸福。

三年级续写小摄影师小学三年级续写改写扩写作文

时间一分一秒地过去了,高尔基还在灯下看报纸。

他一会看看报纸,一会看看钟表。

我要等一个小男孩。

那个小男孩对你来说很重要?

高尔基说:你先休息吧。

秘书关上门走了。忽然,高尔基又听到了很轻的脚步,过了一会儿,屋外传来了敲门声,高尔基赶紧起身去开门。

小男孩走了,在明天的教室墙上大家冲着小男孩笑。

小学五年级语文句子改写练习题

2、读改好的反问句,要求句子通顺,意思与原句相同。

(特别注意反问句后面要有“?”号)

1、这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。

2、十万枝箭三天是造不成的。

1、删除句子中的难道+(—)不 + 吗?

2.问号改为句号。

3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。

1.这怎么忍受得了呢?

2.在阳光下,大片青松的`边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

1、找出主要动词。

2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”“得”后的修饰成分。

3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。

4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

2.两山之间往往流动着清可见底的小河。

3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。

4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。

小学四年级续写改写作文

从前在一个小村子里,有一个老农夫,他非常勤劳,在一次去农田的路上,翻下山坡,结果发现了一块土地肥沃,很适合种地的地方,他很高兴,从此,他明天都来这里挑水、施肥、除杂草,这片土地因为老农夫的辛勤劳动而生机勃勃起来。

但是,没有多久,老农夫不幸去世了,他把土地传给了他的大儿子。

他的大儿子是个懒汉。他非常想变成大富翁,可他每天都不去农田,只呆在家里睡大觉。那农田没过多久就荒芜了,杂草丛生,农田里的庄稼也被虫子和鸟儿给吃得所剩无几了。

一天,他想去看看农田怎么样了,在路上,他听见人们正在说着什么神鸟,说这神鸟可以实现任何愿望,住在森林里,但没有人捉住过它。

这个懒汉听说神鸟可以实现愿望,就准备好东西,去森林里捉神鸟去了。

懒汉走进森林里,找啊找,终于,在一棵万年古松下找到了神鸟,那神鸟不惊也不逃走,老老实实就让懒汉给捉住了。

神鸟说:“我可以实现你的愿望,但你不能笑也不能闷头不语。”

懒汉知道自己肯定会被神鸟给逗笑的,他马上掏出棉花,塞住自己的耳朵。

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