荷花池二年级(模板13篇)

时间:2023-12-13 08:30:46 作者:梦幻泡

作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

荷花池作文二年级精选

看,池里的荷叶又圆又大,像一把张开的绿色雨伞。它是蜻蜓的机场,露水的摇篮,青蛙的舞台,鱼的阳伞。荷花露出水面,有粉的,有白的,有露花瓣吐蕊的,像瑶池跳舞的仙女,有含苞待放的,像白衣少女恬不知耻地擦琴唱歌。荷花下的荷花浮在水面上,就像苗条仙女的裙子。

我喜欢的又是在池子里游泳,躲在荷叶上乘凉,在水里玩,玩。最开心的事就是和几个朋友勾个鱼竿,放饵钓龙虾。虽然我是个好孩子,但我总能把几十只龙虾带到我家,让我妈来做。这是我最开心的时候。

到了晚上,天空中展现出五颜六色的彩霞时,这里就更热闹了:朋友们纷纷跳入清凉的水中,有的开开心心地大打一场水仗,有的肩并肩折枝莲花充当“何仙姑”。晚上,人们仍然可以听到荷塘里的嘎嘎声。

虽然这个地方在大人眼里是那么普通,但在我们眼里却像是水中的“游乐园”,我被它深深吸引。

(小学四年级,)。

校园荷塘。

我们校园有漂亮的喷泉,漂亮的荷塘,娇嫩的芙蓉树,美极了!其中荷塘最美。

夏天来了,荷花开了。哇!多美啊,有的像大圆盘,有的像观音菩萨的坐位,连青蛙都出来在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙像唱歌一样呱呱叫。其他人在水里游泳,像淘气的孩子。

秋天到了,藕熟了,有工人去池塘挖藕,啊!胖藕让我流口水。

冬天来了,荷叶脱落,什么也不剩,像老人在看什么。

看,这是我们校园里的荷塘。我很高兴在这个校园里学习。

(四年级,300字)。

小蝌蚪在荷塘里游泳。

炎热的夏天来了,太阳就像刚烤好的红薯,把大地烧红了。

蝌蚪哈哈要去参观美丽的荷塘,据说荷塘很美,每年都吸引很多游客。

呵呵来到荷塘,眼前的景色真的让他惊叹不已。荷花,依偎在绿色圆润的荷叶边,在温柔的雨露下显得更加清秀、婀娜、妩媚、可爱!碧绿的荷叶中,婀娜多姿的荷花像仙女沐浴在淡沙的湖面上,微笑着站着,害羞而渴望说话,香气袭人,沁人心脾。哈哈,在这美丽的“仙境”里开开心心的玩吧。抬头一看,原来泳池边那么多人。

哈哈来到了一条沿着水流的小河。

原来这条小河的荷花也开了,只是没有眼前的荷花好看,游客也少了。哈哈低下头喝了一口水,差点没吐出来。这里谁有点臭?人一闻到就恶心。哈哈受不了。它游得很快。然后它来到了一条河边。

这里更臭!荷花很少,有些不能支撑自己的美丽。泳池边的游客很少。呵呵心想:“怎么回事?水怎么会越来越臭?”这里没人管?这怎么行!如果我继续游下去会有更多意想不到的事情吗?“哈哈,带着自己的疑惑,他继续游,他来到了海边。

果然,海里的水看起来是蓝色的,但是谁知道,海里有一阵阵难闻的气味。海面上漂浮着成堆的垃圾和死鱼。哈哈再也受不了了,皱着眉头说:“这里更离谱。这个城市的环境没人管吗?”美丽的大海就这样被污染了。如果这样下去,整个城市的人都不能再住在这里了。”“哦,”哈哈叫道,原来有人乱扔东西,扔进了哈哈。呵呵真是无奈,好像找到了环境污染的原因。但哈哈不知道自己能做什么,不会说人话。

荷花池作文二年级精选

今天清晨,我们早早地起床,洗漱后,立即奔向目的地—荷花池。

我们步行了大约半个小时才到,一踏进门槛,一条弯弯曲曲的鹅卵石小道将我引向波光潋滟的荷花池。

在阳光的折射下;在荷叶的衬托下,更显出荷花的高贵纯洁。我陶醉了。

这时,一条一跃而起的鲤鱼打破了宁静,我的目光落在了水面上,‘‘啊,这水!’’我不禁哑口失声。

我看了看荷花,那清秀的荷花,我怎么也不能相信它是从那水里来的,两者!可为是有着天壤之别呀!

正惊异着二者的区别,忽然想起古人用来赞美荷花的‘‘出淤泥而不染’’,是啊,荷花的确是出淤泥而不染,它是多么的洁身自爱啊!

我要翻开我的词典,好好找一个形容荷花的词。‘娇艳’,不,不,不,荷花的美并不能用它来表述,‘清秀’,勉强可以,但荷花的美又比清秀还要清得多又秀得多。

正想着,一股清香扑鼻而来,令人神销魂散,魂不守舍。

荷花池二年级作文

在我家不远处,有一口荷花池,我时常去看。

今年夏天,我又去看荷花了,它们已经长高长大了,那么多的荷花一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,把荷花池都占满了。水上还漂着一些浮萍。

为什么荷花一支都没被摘呢?原来荷花旁边立着一个警告牌“摘荷花当场捉捕,一支罚款50元”,所以大家只看不摘。

夏日时,看荷花的人便多了,阳光直射,荷花池变更美了,金灿灿的,给荷花添加了色彩,荷叶则直挺挺地立在水面,好像为河里的小蝌蚪撑起了一把伞。有的荷花是半张半合的,有的才张开两三片花瓣,有的花瓣全张开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,饱胀得好像要破裂似的。

雨天的荷花池更是漂亮,小蝌蚪在雨水下更清楚了,雨水也滋润了荷叶。荷叶上的雨水不停地往下滴,溅起了水花,雨过后,蜻蜓也在水面上飞来飞去,小鸟也站在枝头欢快地唱着歌,好像为这场凉爽的雨而欢呼。

傍晚,那里静悄悄的,只有知了在树枝上不停地叫,荷花在月光照耀下合上了花瓣,小蝌蚪也不见了踪影,周围一片寂静,只有月亮还在守护着荷花池,周围很静,它们都在等待第二天的早晨......................

荷花池作文二年级精选

今天下午我和颜嘉璐去了三期平台的池塘玩耍,发现池塘里到处都是小蝌蚪。每一次和父母交谈,他们总是用他们的方式来和我讲话,我呢,总是用自己的方式给予回应。但我忘了,忘了晴是个固执的人,她就像飞蛾扑火,明知道自己会痛苦,却始终不会放弃自己当初的想法!这里还有熊猫超级爱吃的竹子呢。

庆祝教师节大会开始了,第一项升国旗,唱国歌,校歌。它有一双神奇的耳朵,长长的竖立在头顶,像一座双指它有一双像红宝石一样的眼睛,晶莹透亮,十分专注地看着自己喜欢的食物:萝卜、青菜、蘑菇。几个钢笔都损坏了!肖老师,对不起,我给您丢脸了,下次我再也不吵闹了。

从来,不习惯用文字画一些画面。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权,并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国!

这些东西是一种动力,让我在不断获取的同时,不得不想办法拼命工作以赚到更多的钱。这家的男主人看见我在不停地敲打,就自言自语的说:这龙虾在练拳击呢。

荷花池

刚踏入这所校园时,一切都是那么新奇,那么美好。然而,当我们结束了军训生活,开始忙于学习时,校园里的一切都随之淡化,唯独那美丽的。

我向来是不爱运动的,但为了在边多呆一会儿,我竟盼望着体育课的到来。每次体育课,我们都会在边站半个小时,或在亭子里、石椅上说东道西。

荷叶密密麻麻,荷花星星点点,那是我们向往的美丽,也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹,含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时,我笑了,因为我爱荷花,我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而,当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时,朋友还是赞叹道:“我们,都已”老“矣!”

花儿渐渐枯萎,我们也更加繁忙。当我们再次来到,迎接我们的,只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭,来往的同学明显变少,此时的'我们更愿躲在温暖的教室里。是啊,没有了荷的,也没有生机。

不知过了多久,才熬过这个漫长的冬天,当柳枝上渐渐冒出新芽,我们不禁感叹:春天来了,荷叶,你何时才能探出头?此时不知是谁喊了一声:“快看,有鱼!”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时,忽然发现,就在不远处的石头上,还有一只小乌龟正张望着我们。

柳絮已开始漫天飞舞,我们的眼前是一片清新的绿色,其实绿色早已将我们包围,但此时能吸引我们眼球的,却只有那越来越密的荷叶。一星期前,池塘里已有了几片绿色,但那仅有的几片,完全不能满足我们的欲望,而现在,参差不齐的荷叶使我们眼前一亮,周围的几株睡莲,更让我们惊喜。

文档为doc格式。

荷花池作文二年级精选

为了观赏美丽的荷花,我一大早就起床了,迎着凉爽的晨风,来到了荷花池边。

刚踏上荷花池的土堤,一股浓郁的香气扑鼻而来,我饶有兴趣地观赏着刚刚从睡梦中睡醒的荷花。

荷花的茎是绿色的,有的是灰白色的,好像一把把小伞的伞柄,荷花的茎上不满了细小的刺儿,抓住荷花的茎,手稍微有些疼的感觉,把荷花梗折断,茎上就有许多连着的丝,真是“藕断丝连”。

荷梗的顶端是绿色的叶子,绿得那么新鲜,一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上,有的像一把把撑开的雨伞,有的像碧绿的大圆盘,有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙,只见一根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。

荷叶上缀满了洁白无暇的荷花。这些荷花姿态不一;形态各异。有的荷花盛开了,白色的花瓣中,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在昂头微笑,散发出阵阵芳香,使你禁不住翘起鼻子嗅一嗅,摘下一个莲蓬,剥出莲子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展开两三片花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革开放的伟大成就;有的还是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵儿的尖是嫩红的,像马上要破裂似的;几朵刚刚开放的荷花害羞地躺在大片的荷叶上。

一阵风拂过,荷花香气怡人。蝴蝶在翩翩起舞,这真是美丽的荷花池!

荷花池

在上学的路上,我总要经过一个美丽的池塘。它就是。

清晨,太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红,好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒,池上那个乘凉的小亭子,被和煦的阳光抚摸着,原本金色的瓦片显得更亮了,好像被谁精心洗过似的,金光闪闪,耀眼夺目。清澈的像一面未经打磨的铜镜,模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中,使原本翠绿色的湖面中,出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光,点缀着翠绿色的湖面,使湖面上又增添了色彩。

上午,微风迎面扑来,使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔,在周围的杨柳上,画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈,扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽,就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去,杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子,倒映在水中;披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中,同样都是绿色,一个是浓郁的深绿,一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。

傍晚,太阳公公要下班了,只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水,映着那梦幻般的晚霞,就像是水中也有了绚烂的`晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光,变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天,暗了下来。静谧的夜晚,来了。合上了白天的一页,又打开了夜晚的一页。一轮皎洁的明月,悬在空中,小小的星星,点缀着普蓝色的天空,就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯,在不经意之间亮了起来。橘色的光,倒映在翠绿色的,不,现在已经是墨绿色的湖面上,就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。

夜,又过去了,和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢?

真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽,不如大海波澜壮阔,却还是那么的令人流连忘返。

荷花池

我见过的美景很多,但最令我难忘的就是河滨公园的。

春天,春回大地,万物复苏。小鸟欢快地在大树上唱着动听的歌,一棵棵大树像是一个个整装待发的军人,保护着。荷花还没开,小小的荷叶像一把把小伞,又像一个个盘子,围绕着中间的假山。

夏天,骄阳似火,绿树成阴。荷花姑娘有的含苞待放,像一个个毛笔尖;有的开了一半,有的全都开了,像一个个穿着粉红色纱裙的小女孩,在微风中翩翩起舞。

秋天,天高云淡,硕果累累。中的荷叶不像春天那样娇嫩,也不像夏天那样繁盛。只见它于一片绿中现出一点点颓败,于一阵凉意之中又现出一片片温暖。尽管有些已经开始落败枯萎,但大部分枝叶却还是在顽强地坚守着绿,乍一望去依然十分可人,只是少了几分欣欣向荣的味道。

冬天,银装素裹,大雪纷飞。所有的植物都枯萎凋零了,中的荷花只剩零星几朵黄,点缀在白色的雪海里,像精美的钻石,远远地吸引着人们的眼球。它们并没有死去,而是藏了起来,等待来年夏天盛装出场。

这就是让我喜爱的。

荷花池

晚上,上完兴趣班,在回家的路上特地嘱咐妈妈绕去,想看看秋天里的与盛夏里的有什么不同。

走在通往的那条街上,寒风扑面而来,那薄薄的衣衫似乎已经不起什么作用,身体总是忍不住地打冷颤。一些商铺已早早地关了门,只有两旁的路灯在孤独地闪烁,引人惆怅万千。一些商贩还迟迟没有归去,希望着趁这最后的.时间再赚一点钱。

转了个弯,便到了。那绿色的灯光映在层层叠叠的荷叶上,好像给荷叶披上了一层绿色的柔纱。再看看那平静的湖面,在夜晚散发出一种深邃的味道。在荷叶的簇拥之下,湖中心有几座古色古香的亭子和一座白色拱桥。在建筑的边缘,镶嵌着一条条金黄色的闪光带。

望着那亭桥,我浮想联翩。几千年前的古代,有多少文人墨客向往着这种世外桃源的生活:邀几位好友,坐在亭中,观小桥流水,赏霓裳舞曲,与大家品一品自己新得的好茶,再拿来一些书法字画与众人观赏。

饿了,便叫仆人准备一桌丰富的宴席,尽管不是山珍海味,却吃得别有一番滋味。吃罢,结伴去观赏那盛开的野花。兴致勃勃摘下一朵,戴在头上,再情不自禁地咏两句诗。擅于作画的再拿来笔墨,坐在团花簇拥的草丛中,专心致志地画起来。

走遍楼台长廊,累了,又邀请好友去那竹林中的茅舍歇息。待众人坐下,再挑两个棋艺不相上下的人,斗起棋来。其他人就在旁边目不转睛的观看着。

荷花池

清晨,屋后的塘边,要算是数散步的好地方。

我慢慢睁开眼睛,首先映入眼帘的是红绿相间的世界:有纯朴洁白的白色,有高贵优雅的粉色,还有令人舒服的绿色。那一朵朵亭亭玉立的荷花,有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿,美丽的容颜让路人看得如痴如醉,双眼迷离地看着。一会儿,只见仙女们好像害羞了,便施法引来了云雾,有如一张天然的屏障。仿佛置身在仙境之中,慢慢张开双臂,感受着大自然的气息轻拂着那柔和的露珠。池面上一片模糊,观赏的'人们左顾右盼,可是池面上荷花的踪迹早已看不见了。

我的眼睛眯成了一条缝,只见那仙女们聚拢在一起,好像在讲着悄悄话。突然,一阵微风轻拂过水面,雾被吹散了。仙女们在水中翩翩起舞,蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹,绕着荷花形成了一条优美的丝带,塘变得十分热闹。美丽的舞姿也让人情不自禁地舞了起来,我也不例外,仿佛自己也是一朵荷花。随着微风微微地摆动着身子,闭上眼睛一阵阵暖流在我身边盘旋着,带着缕缕清香。在耀眼的阳光下,一颗颗晶莹的“珍珠”顺着荷叶上的纹路滑了下来。“叮咚!”发出了异常清脆的声音,难得是她落泪了吗?我不禁惋惜道。

傍晚,我再次来到了塘边,一阵阵芳香再次吸引了我。我的脚步声好像将她们惊醒。重重荷叶慢慢散开。傍晚的荷花显得十分脆弱,好像一碰就会枯萎似的。远看,这荷花如同一位动人的少女,慢慢睁开了眼睛,这水灵灵的大眼睛再次令我陶醉其中。朦胧的薄雾又一次遮掩了她们那俏丽的面孔。她们似乎是要就寝了,一个个荷叶有重新合了起来。

月色变得更暗了,荷花们早已入睡,只留下我一人在寂静的夜晚中徘徊着。

荷花池

来到东山疗养胜地,我们住在二楼。窗外有个,很美。我时常伏在窗口,欣赏那可爱的。

池水清清,微波不兴,可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生,那嫩绿的小叶浮在水上,实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯,我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的,六月便开了。这时侯,从窗口望去,绿叶红花,胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗,红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹,翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观,“荷风送香气,竹露滴清响。”我真的陶醉于此,乐不思返了。

简析:

拍照,要重视视角的选择;作画,要重视立足点的安排。立足点选择的好坏,往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景,最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”,比较生动地将的美表现出来了。

作者来到东山疗养胜地,住在二楼,窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”,还写了池边的'“新竹”,然而所有这些描写,都是从“窗口”的观察。景物变了,立足点未变。这样,作者就好像在窗口,为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感,而且对那个观察的立足点—窗口,产生了兴趣。真的,我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假,床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法,产生了意想不到的效果。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,表现同一事物,立足点不同,呈现的景象也不同。请注意选好立足点,写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里,但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。

荷花池

我的家乡是一个依山傍水的小村庄,这里虽说没有什么举世闻名的名胜古迹,但却有着自己别具一格的美景,山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最为钟爱的,还是村里的。

圆圆的一片荷塘里倾注着汩汩的`流水,无数的小鱼儿小虾像安居乐业的小精灵,时常可见它们自由自在的身影在水中欢腾、跳跃。

引人注目的一片片绿油油的荷叶,又大又圆,只要微风拂过,就荡起了一圈圈绿色的海波。荷叶上时常栖息着各种各样的来宾——昨天是青蛙弟弟来到这里乘凉、练嗓子了,今天钻石般闪亮亮的小露珠妹妹还在荷叶上荡秋千呢。

然后我们的主角要出场了。最美的荷花便是这里的主人。放眼望去,那一朵朵粉嫩嫩的荷花正摇曳着自己婀娜的身躯随风起舞,像是要举行选美比赛,你挤我一下,我推你一把,像有脾气的小姑娘互不相让。这边几朵盛开的荷花简直就是身着粉色衣裙的仙女,飘飘欲仙;那边几簇含苞欲放的荷花像在亲昵地说着什么悄悄话,胀鼓鼓的花苞似乎马上就要裂开嘴笑出声来了;还有那半开的荷花,像半褪衣衫的美人,娇滴滴羞答答的,只肯露出半边脸,伸展着洁白无瑕的花瓣将自己的另一半娇容遮挡住,还时常躲藏在荷叶姐姐的身后。

啊,家乡的啊,如诗如画,珍藏着太多美好的回忆与欢乐!我永远爱你——美丽的!

荷花池

姥姥家屋前,有一个荷花湖,每次去姥姥家我就先拉着姥姥带我去那荷花湖里去观赏那美丽又可爱的荷花仙子。

周末我们就随着妈妈到了姥姥家,刚到姥姥家,我和弟弟还有姥姥家的两个小妹妹,就求姥姥带我们去荷花湖,姥姥却以天热为理由不让我们去,在我们的死缠烂打下姥姥才同意带我们去荷花湖。

荷花的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上,看望摇曳的叶子。叶子出水很高,像亭亭玉立的少女的裙子。微风吹过去花有了一丝颤动,像闪电般,瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波浪,像舞姿一般。这种美,让人痴迷。

这就是荷花,如仙子般纯洁的花!我爱荷花!爱这美丽的荷花湖!

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