优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。
永远的高一18班
每天，当清晨的阳光照射进刚睁开的眼睛时，就意味着我们与18班在一起的日子又少了一天。转眼间，一个学期就过去了，我们将面临文理分科造成的分班，这多少让人感到有些伤感。记得梁老师曾说过，我们在18班相聚，是一种缘分。虽然，这种缘份持续并不长，但它永远会记录在我们人生的轨道上。
分科虽有喜悦，但也掩不住无限的回忆与留恋。一个学期的学习时光，虽是弹指一挥间，但有很多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏：明亮的18班教室，漂亮的。
黑板报。
整齐的课桌还有同学们熟悉的身影和老师洪亮的声音。我依旧清楚地记得：记得入学军训的时候同学们的脸上还充满了稚气可如今已成熟了不少；记得在教室一起努力学习和在运动场上生龙活虎的场景充满了青春活力；记得老师们卖力上课的神情和声音这是多么的亲切啊又是多么让人留恋。总之在这一个学期的时光中太多太多的东西值得我们去回忆。
一个学期的学习，我们辛苦并快乐着；一个学期的生活，我们过得充实而美丽。一个学期里，各科老师的谆谆教诲，让我们学到了很多知识，特别是梁老师阳光乐观的性格，潜移默化地影响着我们，让我们懂得了做人的道理。我永远不会忘记老师的要求，让优秀成为一种习惯；我永远不会忘记友善的同学和慈爱的老师们（要感谢大智若愚的“道哥”和像“二货”一样的班长，他们在紧张的学习里带给我们许多欢笑）；我永远不会忘记高一18班课室亲切的味道。虽然在几个月之后，我们将被分到不同的班级，但我们的心永远在一起。
在分班后，我们一定要发扬在18班的优良作风，努力学习，积极向上，朝着“让别人因我的存在而感到幸福”的目标前进，决不给18班丢脸。我们要记着高一18班，让高一18班永远留在我们的心里。
《永远的蝴蝶》
教学目标：
1.通过学生的朗读，感知春意；
2.通过多角度品读，感受春趣；
3.通过质疑析读，感悟春情。
教学重点：
通过多角度品读，感受春趣；
教学难点。
通过质疑析读，感悟春情。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、导入新课。
出示金文“春”，让学生猜这是个什么字？（春），然后出示解释：
“春，推也。”草字头中间一个屯字下面一个日字。屯字像一个幼芽破土而出，即在阳光的推动下，幼芽破土而出。草长出的季节就是春，表示万木生长，充满生机。今天这节课，就让我们跟着朱自清先生走近《春》，去感受春的魅力、春的神韵吧。
二、朗读，知春意。
1.自由朗读课文，思考：作者描绘了春天的哪些景物？是带着什么感情描绘这些景物的？
明确：作者描写了春天的草、春天的花、春天的风、春天的雨、春天的人。是带着热爱和赞美的感情描绘这些景物的。
2.那我们应该用什么样的语气语调去读呢？
明确：用轻松、欣喜的语气读，语调要上扬。
朗读节奏是应该轻快还是缓慢呢？
明确：朗诵节奏是由文章的思想内容决定的。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容节奏可以轻快一些；平静、庄重、悲伤、沉重的内容节奏可以缓慢一些。
这篇文章处处充满着轻松、明快的气息，应该带着欣喜的语气去读，整体节奏是轻快的，中间又有舒缓的地方，这样就给人回环往复的美感。
3.老师范读其中一段。如1-2段。
4.选择自己喜欢的段落读一读。
5.指名读课文段落。
三、品读，感春趣。
散文学会会长林非曾说：朱自清的成功之处是，善于通过精确的观察，细腻地抒写出对自然景色的内心感受。
著名古文字学家、语言学家朱德熙曾说：朱自清的散文是很讲究语言的，哪怕是一个字两个字的问题也绝不放松。
3.生来交流，老师作评价。
4.同学们，你们读的真认真（读的还不细），我认为文中对风的描写是最精彩的。风是无形的，课文里的作者却把风写得有形，有情。我们一起来找一下写风的句子。
3-6段，全班分成四个组，每个组找一句段。
5.交流句子，学生画在课本上，老师及时板书：轻悄悄眨抚摸。
泥土的气息，青草味，花的香轻斜。
6.同学们，根据这些词语我们看看作者调动了哪些感觉器官来写风？
7.生：视觉、听觉、触觉、嗅觉。
8.那么这些词语或句子写出了风的什么特点？
如：”轻悄悄”，形容声音很低，写出了风的轻柔。用词是又采用了abb式，第一个悄用来修饰轻，第二个悄强调前一个悄，不仅形象生动的写出了小草轻柔的特点，而且读起来韵律很美，这就是作者的妙处。例如：上课了，小明轻悄悄的走进教室。
“眨”字写出了春风的轻柔和可爱，采用了拟人的修辞手法，形象生动的写出了春风晃动小草的调皮可爱。跟小草在玩耍。
“抚摸”写出了春风的温和。后面还写出了春风的传味，传声功能。多情。
“斜”字，没有风的出现，却写出了春风的柔和。
9.对比阅读林斤澜《春风》。
同学们，品着这些语言，我们如临其境，如感其形，江南的春风是那样的温暖、可爱、多情。我们来读一段文字来看看选段与本文有什么不同。出示选文，学生齐读。
一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山粱，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
明确：课文突出春风的温暖和柔情；选文突出北方春风的猛烈，粗犷。
小结：同学们，两位大师的成功之处源于用心的观察和遣词造句，源于他对自然的热爱，对春天的赞美。本文的作者不禁借物表达了对春天的喜爱，更是在文章最后直接赞美了春天。我们一起来读一下最后三段。
四、析读，悟春情。
1.学生齐读。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
这个句子是败笔，还是另有深意呢？
“以我观物，物皆着我之色彩”，这和作者的身份是分不开的。朱自清除了是散文家、诗人、学者外，还是民主战士。
让我们来了解本文的写作背景。
1927年大革命失败，朱自清“觉得心上的阴影”越来越大，苦闷中埋头研究古典文学。1933年他赴英留学归来，经过了一场“精神危机”，几年的留学使他改变了心境、开阔了视野，看到了新的生活前景。面对春意盎然的原野，他重新找回了一种自信和自尊，这时他写下了《春》。所以说《春》既是对春天蓬勃生机的讴歌，更是朱自清心灵深处的情感写照。
这“早春野景”展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念，也许只有这强壮的青年的比喻，才符合他当时的心境。
五、布置作业。
《春》是脍炙人口的散文经典，值得品味的地方还有很多如口语化的语言、用儿童的眼睛观察春天等，就留给同学们和你们的老师共同感受了。
郭丽丽。
永远的红飘带高一作文
二万五千里；十二个省份；六十二座城市……这一连串的数字就是红军长征所创造的奇迹。从1934年10月16日离开江西瑞金，直至1936年10月红军三大主力胜利会师，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：长征，它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础。长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征！
红军经过恶战越过湘江，又巧妙地利用战术四渡赤水，摆脱了敌人的几十万大军。接着北渡金沙江，占领安顺场，抢下泸定桥，顺利通过大渡河，连续翻过几座大雪山。随后，红军进入了茫茫的毛儿盖沼泽草原，这又是人类历史上的一次大挑战。美国革命作家史沫特莱在她的著作《伟大的道路》中勾画了这一令人毛骨悚然的可怕地带：“大草原位于康藏交界地区的高地上，一望无垠，全是没有路的沼泽地带。走了一天又一天，极目四顾，红军所看到的，除了无边无际的野草外，没有别的东西……天空永远乌云密布，把大地衬托成灰暗而阴沉的地狱。”红军就是一支不怕困难，迎韧而上的“钢铁之伍”。面对茫茫沼泽，大家没有谁畏惧，官兵一致，众志成城。干粮早就吃完了，连野菜都被挖得一干二净，只有用草根树皮来充饥，最后，只好狠心杀掉自己心爱的`战马。但红军战士靠着坚强的毅力，战胜了一道道艰难险阻。无奈，许多战士饿倒在荒芜人烟的草地上，献出自己宝贵的生命。这支打不垮的队伍，衣衫褴褛，饥寒交迫，但是他们靠着内在的精神食粮，竟能一师又一师的击退敌人的攻击，这简直是一个令人震惊的奇迹。在穿过草地的途中，心力憔悴的总理病倒了，但他身先士卒，把担架让给了受伤的战士。这种以身作则的伟大精神鼓舞了士兵，给了他们无穷的精神力量！红军高奏着胜利的凯歌：“……草毯泥毡扎营盘，风雨侵衣骨更坚，野菜充饥志越硬。官兵一致同甘苦。革命理想高于天！”他们终于闯出了“恶魔”草地，踏出了一条通往胜利的革命大道！
“苦不苦，想想红军两万五。累不累，想想革命老前辈。”当我们在学习、生活中遇到困难时，“长征精神”像一条永远的红飘带，它激励着中华民族朝着无人能够预言的未来前进，更鞭策着我们为了理想，发奋读书，勇攀高峰！
《永远的蝴蝶》
1.领会作者在与残疾作斗争时所表现出来的坚强不屈和极乐观精神。
2.学习文章优美、流畅的语言。
3.领会字里行间流露出的对世人的强烈和殷切的希望。
教学重点。
体会生动细腻的心理描写，领悟文章蕴涵的人生哲理。
教学难点。
1.品味文中精彩的句段，让学生的思想感情得到升华。
2.作者独特的表达；细腻生动的心理描写，认识作者纯洁高尚的世界观、人生观。
课时安排。
2课时。
教学步骤。
一、导入新课。
眼睛是心灵的窗户。它既是人们摄取外界信息的最主要渠道，也是人们发送信息的重要工具。可是，具有正常视力的人你能想像得到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望吗？读了海伦凯勒感人肺腑的《假如给我三天光明》以后，你肯定会有所体味。你将会为自己拥有视力而庆幸，将会懂得热爱生活，将会知道珍惜生命、关爱人生。
二、品读探究。
（一）整体把握全文结构，理清作者想象中三天的活动内容，并体会思想感情。
第一天，白天：看望麦西夫人，约朋友来家，树林散步，看落日。
夜晚：回忆这一天。
第二天，白天：参观自然历史博物馆，参观艺术博物馆。
夜晚：看戏。
第三天，白天：游览纽约城，看日常人的生活和世界。
夜晚：看喜剧。
（二）研习新课，品读探究：
明确：海伦凯勒把看望亲友安排在第一天，足见她对亲情的极端重视，因为是这些人给了她生命、智慧及关爱，尤其是麦西夫人人，靠着“温柔和耐心来完成教育我的困难和任务”，并给海伦打开了外部世界，海伦对她是充满感激而尊敬之情的。麦西夫人来到海伦凯勒家的第一天，作者就认为是她“一生中最重要的一天”。作者说：“她是来对我启示世间的事理，她是为了爱我才来的。”海伦凯勒的奇迹可以说是由她和自己的教师共同创造的。
明确：在节选部分中，有多处提到了“有视力的人”。这中间有善意的批评，也有真诚的规劝。提醒有健全的五官和四肢的人，要意识到这种天赋的可贵。要充分利用眼睛和其他感官，感受生活的美好，做幸福的人，充实地活着。这种情感是真挚的，是关爱的。
明确：作者在游览整个城市时，要到花园大街去，到贫民区去，到工厂去，到孩子们玩耍的公园去。“对于欢乐和悲哀，我总是睁大眼睛去关心。”一个盲、聋、哑残疾人，本应让世人来同情、关怀，但她却同情、关怀他人，表达了海伦凯勒对世人的博爱襟怀。从她的身上，我们可以看到人类最美好的心灵和最善良的天性。
明确：作者没有感到恐惧和失落。作者心里充满了美好的回忆，对拥有三天的光明很满足。
明确：海伦凯勒的奇迹是在逆境中甚至是绝境中创造的。“绝处逢生”取决于一个人对待生活和生命的态度，最后一眼要看戏剧正说明她充满了乐观的情怀。坚强不屈是海伦非凡生命的一个基点，而乐观向上的品质，更是她创造奇迹的源泉和亮点。
作者虽写了“假如”中的三天时间，但却展示了自己最突出的精神品质。联系到第一天她最想看到自己教师的愿望，可以认为，海伦凯勒的内心世界里充满着真挚友爱和乐观的情怀。
明确：尽管她的描述和现实生活不尽一致，比如，对阳光的描写等都有些想像的色彩，但并不影响读者的介入和共鸣。特别是作者丰富的想像，更让人感受到她丰富的内心世界，那种无法体验的渴望，不可遏止的追求，甚至“假想”的内容有了出入，更会让人产生特殊的感动。
三、小结升华。
（一）总结全文。
海伦是用一颗怎样的心去“看”外部世界，去安排这三天的光明旅程的？
明确：她用一颗火热的心，她一直都在用心地生活，一直都在用心地感知，是真情的流露。爱生活、自然、人，渴求光明、交流，追求崇高、美好，坚强、勇敢、向上。
人的一生中，必然面对各种生命的考验。人生的无常，各种的遭遇不断地历练着我们。而能成就自己不因挫折打击陷入困顿的，惟有那颗平静、坚强、乐观、进取的心，每一个人都应该像海伦凯勒一样珍惜所拥有的一切，用阳光般的心情，去面对每个充满希望的日子。
（二）写作特点。
1.真实的内容中蕴含着伟大的精神。这本书作为海伦.凯勒的自传性作品，它具有传记文学最宝贵的特点，那就是内容真实。整部作品从头至尾没有一处虚构、夸张的成分，描写地都是真实的事迹，朴素的感情。但是，在这些平常事中却体现出了一些伟大的精神：作者自己和莎莉文老师两个人都是残疾人，但她们俩一个不懈努力，一个默默奉献。她们虽然身有残疾，但品格、人格却是完美无缺的，是一般人难以企及的。
2.丰富的想象。
全文都是想象出来的。事实上作者生活在黑暗与寂静中，对声音、色彩无记忆，无感觉，她全凭触觉来感知世界，感知的范围窄小得很，对活生生的感性世界的了解少得很。作者先提出问题，然后安排三天的活动。所谓活动，纯属虚构，但作者偏爱虚构她不能看到或听到的那些场景和事情，例如作者并不知道太阳的光辉是怎么回事，却多次写了。从丰富的想象的背后，我们看到作者一颗火热的心：一生都急欲打开视听感觉的窗口；也想现身说法，对世人提出劝告。
3.朴素、真挚的语言。
本文不像其他散文那样设计许多机巧，运用许多修辞方法来表情达意。与热切、坦诚、真挚的内心活动相适应的是，作者采用白描手法，直白地写自己的内心世界。虽然全篇都是家常话语，既与坦诚、真挚的内心活动相适应，又有感染人、鼓舞人的神奇力量。无须用太多的写作技巧，她的故事、她发自内心的召唤，已经具有这种力量。因此，从审美角度来看，本文表现出别具一格的朴素美。
四、作业布置。
1.课外收集励志例子。
陈陈。
永远的高一的作文
那时第一次，我来到延安，来到这片淳朴敦厚的土地上。那里曾是红军长征会师的地方。主席、周恩来、朱德等人，都在这片土地上留下了伟大的足迹。此刻，我也怀着崇敬的心情，去走他们走过的路。
这也是第一次，我听到那里的人，用嘹亮的歌喉，唱出震撼人心的陕北民歌——信天游。我深深被这种我从没听过的音乐所折服。
信天游是朴实无华的。播种丰收，洗衣做饭，歌词往往纯朴简单，描绘着陕北人民简单平凡而又多姿多彩的生活，他们用歌声把生活中的快乐与苦难、幸福与悲伤都告诉聆听者，让聆听者仿佛能身临其境地去感受陕北的民风，触动内心的共鸣。
信天游也是充满力量的。直上云霄的高亢曲调是陕北民歌的最大特色，悦耳的旋律、悠长的节奏虽然不急不躁，但却有一种抓住人心的韵律。歌声从人们的胸腔中迸发出来，带着一种决绝、势不可挡的力量，穿过这片黄土地，土地上那些因为干涸而皲裂的缝隙，似乎更像是被信天游的力量所凿开的。
信天游更是永远嘹亮的。二十世纪三十年代，当红军来到陕北后，信天游就不仅仅是一种民歌了，它成为鼓舞人心的武器，成为传播信仰的载体。于是，无数个英雄儿女在信天游的感召下，为国家赴汤蹈火，甚至抛头颅、洒热血。信天游与中国的革命息息相关，它把个人的精神追求同革命前途以及整个民族的命运联系起来了。我想，革命的成功，信天游也应该占有一份不可磨灭的功劳。
时代的浪潮奔涌向前，但信天游却历久弥新。从陕北到黄土高原，到整个中国，这淳朴而充满力量、蕴含信仰的声音，依旧被一代代人去传唱。饱含着革命精神的信天游将会在华夏大地上永远的嘹亮。
永远的班级高一作文
我们班，一个优秀的集体，一个温馨的家园，在那里我们感受着以德育人的熏陶，畅游着知识的海洋。成为了其他班的榜样，成为了全校的“优秀班集体”因为我们团结，因为我们有信心，因为我们充满力量和勇气。
在这充满希望的新学期来临之际，我们班也有了新的改变。新的教室，新的目标，新的同学，新的教室。仿佛赋予了我们挑战，赋予了我们信心。
的确，在新的学期里我们班就给全校的老师留下了一个好印象。
还记得教师节那天吗?那天我们班的同学都拿着抹布为老师擦洗自行车，以实际行动给老师带去了最真诚的祝福。
当天，当我们知道这个消息时顿时来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。中午，一场“大战”便开始了。只见同学们拿起抹布，在教师的车棚里选好了目标。你看!他们擦得多起劲呀!有的打水，有的洗抹布……热闹非凡。同学们擦着自行车，心里美滋滋的，尽管汗水已经流过了他们的脸颊，脏水几经溅湿了他们的衣裤……但他们依然微笑着，脸上洋溢着喜悦。
不仅如此，我们班还天天有同学到老师的办公室去搞卫生，帮助一年级同学出。
黑板报。
因此“爱心中队”就成为了我们班响亮的称号。
是啊!“爱心中队”一个多么朴素的名字，它不仅体现了我们班的同学爱负有心，更体现了我们班又朴实无华的精神!
这是一种什么力量在指使着我们这样做?这是什么精神在激励着我们?对!是爱!因为有了爱，我们才有爱心，才有友谊，才有团结，我们班才会永恒!
回顾这一切的一切，就仿佛发生在昨天。
最后，我不禁想高呼“高一(2)班，我永远的骄傲!”
最远的风景永远在心中高一作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的最远的风景永远在心中高一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
汪国真老先生曾经说过，到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。可是我却认为，风景是不在于它熟悉与否，也不在于它新奇与否，真正的风景是经时间流逝而沉淀在我们内心深处的。
首先我们不能够否认古人所云“读万卷书不如行万里路”能够去领略北国的冰天雪地，南国的骄阳似火，西方的异域风情，东方的温婉典雅，自然是我们人生中不可多得的阅历，在这些多样多彩的风景中，我们的视野相应的就会被拓宽，格局也会变大。但是，我们又是否想过，踏在万里路上的我们一路上所领略到的美丽好风光，那些因为好奇心和新鲜感驱使下对于远方的风景的赞叹，它们都是否在你的心中画下那么一笔启示与收获。
不同于少年的一腔热情浪迹天涯，我认为美丽的风景每时每刻都在我们身边，越是熟悉的事物，才越是有它独特的韵味，但是往往也越容易被我们所忽视。只要我们有心，风景其实很简单。早晨在窗棂旁边肆意跃动的阳光，窗户外树叶的绿色深深浅浅斑驳不一，书桌上边的或井井有条或凌乱不一的奋斗后的痕迹，都是美丽的风景。就像我们学生读书一样，身边的风景也需要我们细细去品尝，日复一日的沉淀在我们心中，怀揣好身边所有事物的一颦一笑，才往往到了我们出发的时刻。把身边的一切风景沉淀在心中，像装好了底色的调色盘一样，在遇到不同的色彩才能更好地融合出自己独特的缤纷色彩。
随着时间沉淀到了一定的阶段，我们自然而然就能够看到更多更美好的风景，走在路上的风景让我们应接不暇，我们更加需要沉下心来把我们所看到的，听到的都内化吸收，使其内化于心外化于形，成为自己主色调的点缀，而不是让自己变成一个花里胡哨，五颜六色的庸脂俗粉版的调色盘。
我们的`人生其实就像一幅画，生活中垂手可得的风景常年沉淀成为你的主色调，是为了在接下来更多更远的阅历上锦上添花一般添色加彩。
反观现在，许许多多的富足家庭越来越愿意去走南闯北，带着自己的家人和孩子去领略来自远方的不同的美景。可是又有多少人是真的从心出发，把自己目之所及的风景细细品味而并不是狼吞虎咽食不知味。甚至有更多的人，他们还没有足够的物质去行万里路，他们又要怎么样去感受自己的人生风景。
人世间的风景千千万万，就像那三千弱水，我只用取一瓢饮。关键就在于你是否有一颗沉淀的心，是否会把看到的风景沉淀在自己心里，只需要用心，任何的风景不论距离远近，都在我们心里是最好的美丽风景。
我永远的高一1班
小船。
第一次见面时，你让我惊异，单眼皮，短头发，不爱笑，总是一副没表情的样子。你是公认的帅女子，做事洒脱，于是更加衬托出我的磨叽。那时我们喜欢取外号，大家都唤你“小船”。
你穿着黑色的衣服，用“邪恶”的目光打量着我，看我在你面前忙前忙后。“我就奇了怪了，”你用吸管将牛奶送进嘴里，“你怎么总是那么慢呢?”“马上就好了，就差铺床了!马上!马上!”我头也不抬地回答。
生怕连你也抛弃我，将我一个人扔在寝室，等我忙完了一切，便拉着你飞快地从五楼往下冲。整幢宿舍楼静得只能听到我们一前一后“咚咚”的脚步声，我们也总能在寝室阿姨锁门的最后一瞬间冲出去。
这时的我就会很得意，扭过头看气喘吁吁的你。“怎么样?看我准时吧!”我蹦跳着向你眨眼睛，尾巴都快翘到天上去了。你总不忘恶狠狠地瞪我一眼。比我个子高的你，翻完白眼便开始斜眼俯视我，将我上上下下打量一番。于是，我便有些毛骨悚然：“我错了还不行吗?”
你我为旧日的同桌，兰，你总能与我同甘共苦。我是个心里藏不住话的人，一丁点芝麻大的小事，都要嚷嚷好久。于是你便成了我忠实的听众。“兰，我伤心了……”“兰，我今天太倒霉了……”“兰，你知道我今天碰见谁了吗?”“兰，我太激动了……”我喜欢将脑袋搁在你旁边的一大摞书上，然后滔滔不绝地讲述每天发生的事情。遇到什么不开心的事，我总会让你出主意。有时，我们也会打打闹闹，笑很长时间。
那一次是我们“战斗”最激烈的时刻。我一手拿着红色的记号笔，一手拿着蓝色的记号笔，拔了笔盖就迅速向你的脸伸过去。你一声惊叫，迅速挡住我的手腕，撒腿就往外跑。我紧跟在你后面，摇摇摆摆挥舞着手中的“凶器”。我们“老鹰抓小鸡”似的来来回回转呀转，跑呀跑，最后都精疲力竭地倒在座位上。没歇多久，我们又继续“扭打”在了一起，眼看着就要画到你了，一不小心，我的手一松，其中一支笔就被你抢了过去。这下轮到你得意了，又开始了新一轮的追赶。不知过了多久，最后不甘示弱的我，趁你不注意，拿起画。
黑板报。
用的颜料刷把你涂成了个“大花猫”。等你从厕所把脸弄干净回来，你便假装很生气地龇牙咧嘴，说道：“我会报仇的!”我就在座位上傻呵呵地笑，对你摆出一个“胜利”的手势。
姥爷。
姥爷，别怪我又在这里胡编乱造。可是，我真的觉得你太“姥爷”了。你拥有“姥爷”的宽容和“姥爷”的善良。你的脸总是红得和关公一样。于是，每当你的脸变得稍白时，我就会惊叫起来：“啊，姥爷脸白了!”这时你总是无语地看着我，像是赞同我一般地说：“嗯，这真是太不正常了。”
你有一个天才的脑袋，数学可以轻松地考到全市第一。你有一张看似乖巧的脸，但懂你的人都知道，你是叛逆的。明明英语语文不太好，却偏偏还在这两门课上倒头就睡。我常常担忧地把你叫醒，也只是无济于事——你眯着眼，红着脸，向黑板愣愣地望上几秒，就又倒在一堆书中了。
于是，我就会在你清醒的时候，狠狠将你“批评”一顿：“我说姥爷，你就不能早点睡吗?作业没写完就别帮人解题了。还有，你要明白，这是应试教育，怎么能这样为所欲为呢?姥爷，你一定要具有应试教育的精神，要跟上时代的步伐!”说完这些话，我会故意提一提眼镜，拿着手上的书晃动一番，装出一副很有哲理的样子。
“哦——”你总是发出一句毫无意义的拖音，然后用手抚一抚额头，接着猛地睁开你那一双隐藏在眼镜下的眼睛。“嗯?说完了啊!怎么能这样跟姥爷讲话呢?还有没有王法啦!都爬到姥爷头上来啦!”这时，你那滑稽无比的表情，雷得我忍不住“扑哧”一声笑出来，笑得我只能揉肚子。
这时的你，像一个笑脸关公突然将背挺直，大大地瞪着常眯着的眼睛，放出夺目的光。我突然发现姥爷居然是大眼睛。“姥爷，”我努力将自己平静下来，从桌上爬起，“你眼睛真大。”让人意想不到的是，你像个小孩似的得意地将眼镜取下，再一次向我们展示你的大眼睛。这下，周围一圈的同学都被你逗乐，全笑趴下了，留下你一个人发愣：“有那么好笑吗?”
我记得你总是喜欢自己研究一些难题，特别是在物理方面。无论是谁问你问题，无论那道题多复杂，无论你有多少作业没写，你从来都不会推卸，总是很认真地帮助我们，常常到家里还要加班加点赶没写完的作业。记得兰物理不好，你花了很长时间给她写了好几大张你自己总结的大纲。我问你觉得累吗?你说不，你喜欢做自己喜欢的事情。
结语。
永远的小河永远的歌作文
阳光照在我的身体上，泛起层层涟漪，如镜之新开，冷光炸出于匣，我不再忧郁，在阳光下快乐的向前。
我不禁心情沉重，步履蹒跚，我想慢下前进的脚步，可后面的兄弟姐妹兴致勃勃地推送着我的身体，使我不得不一路向前，流向广袤的田野。
暮地，我感觉到自己的身体变的轻松异常，流过沟渠时像蛇在草地上滑行，流畅自如，低头看着，平整的青石板占据了整个沟底，当我流过时，竟然没有裹挟起一点儿的泥沙；前面的路平坦平净，往日的垃圾竟不见了踪影！我是多么的高兴呀！我不在担心小鱼不和我玩；不在担心大树和我继续聊天，树木个个铆足劲展示自己风姿，有的挺拔如士兵，树叶紧紧靠拢，努力向上；有的如披着长发的少女，摆动着枝条在向我这远方的客人招手欢迎，就连早开的野花也按不住自己，非要照个影呢！
劳作的人们开始在树荫下乘凉，男人们坐在树荫下或坐或趟或卧，包着各色头巾的妇女们则在渠坝上坐着，将手伸进我的身体或洗去手上的污垢，或将掬在手心的水拍在脸上，以图凉爽，看那几个顽皮的孩子，手里拿着小小的石子，斜着眼转身，甩臂，发射，看到石子在水上划起一道长长的痕迹，他们便欢喜雀跃，我就从这些快乐的人们的身边，脚下缓缓流过，听他们谈修渠的打算，引水灌溉的宏图，丰收的'畅想。
我不再忧郁，有了人们的保护与珍爱，我变得轻松快乐。我一秒钟也不想停，一直前进，向前流去。
我是一条小河，我有走不完的路，有唱不完的歌，我不停的向前流去，不管路途有多远，坎坷；我是一条小河，我常常忍者干渴，辛苦，只要能给需要我的村民，及时地去帮助他们，那是我最大的快乐。我是一条小河，一条爱乐于助人的小河，听，哗啦哗啦，那是我流过的城市山村，我造福人类，每天很开心，正在把我所有的故事诉说。
永远的庭院
夜凉如水的院里满载着月色，一缕清风盘旋着拂过青瓦檐角，舞落了院角梧桐的几片残叶，又朝湖面上吹去，独留一室清冷。
儿时故乡的夏季夹杂着聒噪蝉鸣，我时常在自家庭院里同兄妹们玩得不亦乐乎。有次玩累了，便坐在木椅上歇息，眯着眼看远处模糊的天际，偶尔有乌黑的身影尖啸着掠过上空。我随着它们的身影转移了视线，忽而望见不远处的一片葱茏之中显露出一隅青瓦檐角来。那不同于树木富有勃勃生机的葱葱郁郁之色，而是所有浓碧凝翠中最清冷萧瑟的一抹，带着几分突兀，孤寂。
那时的我约摸是被吸引住了，竟独自去寻摸那一抹青色的所在，绕过曲折迂回的泥路，爬上几座矮坡，总算是来到这座庭院前。院门微敞，大锁锈迹斑斑，我推门轻步迈进，映入眼帘的是不算太大的整洁院落，院角种有一株梧桐，角落里稀稀疏疏堆着被扫拢的落叶，而青瓦屋檐下，坐着一位佝偻着背的老人。他有些讶异地转头望了我一眼，紧抿的薄唇似从未吐出任何动听话语，眼神中全然没有像爷爷那样的慈爱，如同看不见底的深渊。我后退一步，语气慌乱：“我…我不知道这里有人。”“不碍事，来坐坐。”老人嘴唇微微翕动，向我招了招手。
我便愣愣地搬了小木凳坐在他身边，规规矩矩地，却时不时好奇地瞄着他。“小娃娃，你是那边那家的吧。”老人扬扬下颔示意一个方向，我想也没想就点点头，问道：“爷爷你是一个人住吗？”这话兴许是不该问的，屋子里没有任何声响，就连檐角也带着几分孤寂，院落里没有孩童折来玩的纸鹤，即使是地上都只有一行来回踱步的足迹。这个庭院，似乎已将夏日的热烈挡在那锈迹斑斑的门外。许久，我听见老人的叹息，像是非常寂寞的箫声，穿透了心中的荒原。“那我以后可以常来这里玩吗？”我扭头望着他，试探地问道。“还是别来了，家人会担心的。”老人难得和蔼一笑，眼角的笑纹像是被春风融化的积雪。我只好兴味索然地点点头，他漫不经心地瞥向远处的湖与山。离别时的情形我已记不清，只有他隐进屋中孤绝料峭的背影深印脑海。
后来才知晓老人的妻子早逝，儿女皆已搬进城，他却固执独守在自己曾满盈欢笑的清冷庭院，或是在悼念已逝的妻子，或是在回想从前温情的岁月，但这都只是一个已过耳顺之年老者的故事，我在局外，仍不知所然。但我想，这庭院已是他这一生中唯一的挂念与执着了，也是永不枯竭的萧索之秋。
永远的记忆
同学的友谊，老师的关爱，家长的深情，亲人的关心，都在我的心里。我的记忆的花园里一动不动的存着。。但那次，我真的被感动到了。
那是一个下午，太阳普照着大地，小草也晒弯了腰，我们正在上体育课，在跑步。由于筋疲力尽的我，很难再撑住便找了一个老师看不到得地方坐了一会儿，但又不敢做的时间太长，所以准备继续跑，就在那一刹那，我的脚不小心扭到了，疼痛万分的我找了老师，然后，就被家长接了回去。
过了2,3天我的脚伤好的差不多了，就上学了，使我没想到的是，到了班里同学们都争先恐后的扶着我，搀着我，都小心翼翼的怕我摔倒了，这使我惊恐万分，但心里高兴极了。
同学的友谊，老师的关爱，家长的深情，亲人的关心，都在我的心里，我的记忆的花园里一动不动的存着。。但这次，我真的感动到了！
永远的祖国永远的奥运作文
一个伟大的民族，正在崛起！
划一笔青史背后，
滚滚向东的长江黄河水，写下奔流不息。
历经了五千年岁月的洗礼，
一段灿烂的文化在此埋下伏笔。
沉积了五千载春秋的底蕴，
几度辉煌的伏笔在此完美飘逸。
当历史流过今天，当奥运驻足中国；
浩瀚华夏大地沸腾了！无数中华儿女振奋了！
我们用四年去谱写奥运，
却用了近六十年去期待奥运。
六十年，我们长成东方土地上的泱泱大国；
六十年，我们落成蔚蓝星球上的.璀璨明珠。
有一处鸟巢在向世界呐喊，
有一处水立方在向世界展现；
绿色、科技、人文奥运的口号。
在奥林匹亚山上萦回；
“北京欢迎您”的五位福娃。
在长城之颠召唤。
更快，更高，更强――。
北京已经准备好了！中国已经准备好了！
笔端流出的是对厚重黄土地如诗的感慨，
眼底尽收的是对千里美江山如画的深情。
我自豪！我骄傲！我是中国人！
滚滚向东的长江黄河水，写下奔流不息。
划一笔青史背后，
一个伟大的民族，正在崛起！
永远的祖国永远的奥运作文
材料：数数本届奥运会上的“中国制造”：
1、地铁。
11月，用于奥运线的90辆地铁列车全部运抵里约，由中国中车长春轨道客车股份有限公司生产。
2、里约奥运会吉祥物维尼修斯和纪念徽章、场馆空调、对讲机系统、安检设备、火炬手服装、各国国旗、部分比赛器材都来自中国制造。
奥运排球比赛的排球网柱和裁判椅等器材，举重比赛器械均打破了国外体育器材品牌对排球和举重比赛的垄断。
【启发与思考】。
研究价值：这是一个开放性很大的问题，可以从多个角度思考，比如可对比本届与前几届奥运会上的“中国元素”的变化、这些元素在奥运会上的分量等，窥探中国的国际地位和形象变化;也可以思考这些“中国元素”可以给我们国家带来怎样的经济效益和国际效益等。
永远的作文
有的时候，我们不过是装作大人的小孩子，自以为自己聪明的不得了，将其他人蒙在鼓里，什么都不知道，其实，只有你自己蒙在鼓里罢了。其他的人都比你聪明多了。
可是，我们都没有自知之明，如果我们有自知之明的话，或许最后的结果就会变得不一样了。
可惜，我们并没有自知之明。
其实在很多的时候，我们的内心世界是很天真的，我们终究是个孩子，天真无邪，烂漫可爱的孩子。偶尔会叛逆一两次，但是，并不代表我们就是个坏孩子。
这些事情，并不是那么的简单，我们不能只看一件事情就代表这个孩子的全部。不能因为一件事情，我们就变成了坏孩子，也不能因为一件事情，我们就变成了乖孩子。
孩子永远都是天真可爱的，他们的心灵永远都是那么的纯真善良。
不管我们年龄多大，我们在父母眼里都是个小孩子，爸爸妈妈是我们的依靠，永远的依靠，而我们的家，永远都是我们的避风港！永远都是，即使终究会有一天他们会消失在这世间，到另一个世界里去，但是，他们永远都会在我们心中，一直到永远。
永远的祖国永远的奥运作文
盼望了百年，准备了7年。第29届奥林匹克运动会将于20**年8月8日在北京隆重开幕，奥运圣火从这一天起在北京熊熊燃起，五环旗也同时在北京的天空高高飘扬。来自五湖四海的朋友，为了同一个世界，为了同一个梦想，聚集在北京共享体育盛会！
这是13亿中国人民的盛事、喜事，也是世界各国人民的盛事、喜事！
注视着倒计时的显示牌，我们感到北京奥运会真的就要来了，正在喜庆、吉祥、和谐的期待中，越走越近。此时此刻，我回想起20**年7月13日晚，在莫斯科申奥获得成功那一刻，在北京，在全国，在全世界所有有华人的地方，都沸腾了！人们难以抑制兴奋的心情，欢呼、拥抱、泪水、鲜花、焰火、爆竹，人们是那样春风得意、喜笑颜开！
当年，为了能获得奥运主办权，全国上下是那样憋足一股劲做好申奥工作；申奥成功后的7年来，全国上下又是那样憋足一股劲做好一切迎奥工作。难怪，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得20**年奥运会主办权时，当人们在欢呼成功的同时，都异口同声地说道，这是十三亿人民的成功，是国家的强大和城市实力的体现。这话说得何等中肯、何等到位啊！北京申奥成功，的确有许多人为此作出了贡献。但是，如果没有国家的迅速发展变化，如果没有北京的迅速发展变化，要想申奥获得成功是不可想象的。
7年后的今天，北京更不是当年的北京了。机场更漂亮，马路更平坦，地铁更长，天更蓝，地更绿，空气更清新！北京日新月异的变化，令世界惊羡。中国更不是当年的中国了。中国经济已经连续5年保持10%以上的增长速度，到20**年人均gdp已达到2200美元；嫦娥奔月在太空划下的壮观曲线；“鸟巢”等一个个奥运场馆的`成功建设，让人们有充足的理由为成功办好北京奥运而自豪和自信！
从北京到全国，从城市到乡村，从越来越多的福娃形象到日臻完善的细节准备，可以想象，北京奥运会必将向世界展示华夏50的灿烂文化，当代的精神面貌、奥林匹克精神和中国人宽阔的心胸。中国人呈现给世界的北京奥运会，必将是一届最成功、最精彩，让世界眩目的奥运会。
我们衷心期盼北京奥运会圆满成功！衷心祝福祖国永远繁荣昌盛！
永远的作文
孩子，本该是快活的，无忧无虑的。可是，战火烧毁了一切快乐。
听，日本轰炸机伴随着死亡的气息临空而起，又将一枚枚血淋淋的炸弹投向了繁华的上海火车南站。
可有一对家庭却不知道，还有说有笑、嘻嘻哈哈的呢！
“轰！”的一声，便使繁华的上海火车南站一夜之间成了废墟，尸首遍地。
可一个号啕大哭的孩子却只能呆呆地坐在那里，因为他的父母为了保护他，不知道在哪儿去了，也许被日本鬼子抓去了，也许不在人世了，也许……也许这个小男孩在想：“天涯何处是我家……”
这是发生在1937年8月28日的事，虽然以经过去了69个春秋，但是勿忘国耻啊！落后就要挨打！这种国耻一定不能忘！
可那个可怜的孩子怎么办呢？怎么办？
有一天，一个好心的八路军叔叔把他从死亡线上拉了回来，他火冒三丈，顺手拿起一把重机枪，闯进了日本鬼子的.司令部，杀死了所有日本鬼子。