优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力，能够引起读者的思考和共鸣。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
揭开接种疫苗的神秘面纱六年级作文
星期六上午，我刚把作业写完，就去客厅找弟弟玩，结果看见玩具铺在地上，连落脚的地方都没有，弟弟嘴里含着棒棒糖，鞋子也没脱就站在沙发上看电视。
我对他说：“来，我陪你看电视好吗？”他含着棒棒糖说：“好。”他说话的时候，因为嘴里有糖，口水也流出来了一小滴，可他没用纸擦，而是用舌头将口水舔进嘴，那样子让人看着好可爱，又想笑。
正当我和他看电视时，妈妈换好衣服，她看着弟弟说：“走啊，你要去打疫苗了。”他小嘴一嘟：“我要和姐姐玩，我才不和你去打疫苗呢，哼！”“你还会顶嘴了，快跟着我去。”我在一旁看着，看着妈妈火气正在上升。
我站在旁边，对弟弟说：“打疫苗可以帮你赶走细菌，快去吧，你看我也打过了。”弟弟一边扭着身体，大声朝我和妈妈说：“哎呀，我不去，打疫苗痛死了。”妈妈拉起袖子，拉着弟弟的手：“你人不大，口气还挺大，再最后问你一遍，你去不去？”妈妈瞪大眼睛，像个铜铃，仿佛头发都竖起来了，她已经完全怒了。
弟弟不但不回答妈妈，还去玩他的玩具了，我走过去，对弟弟小声说：“要不今天你跟着妈妈去，我要妈妈给你买个新玩具。”弟弟一听，朝我扮了个鬼脸，立刻把玩具放到箱子里，飞奔下楼跑到门前，妈妈和我也跟随他下楼，“我这不是因为门打不开才不想走嘛。”妈妈笑了笑说：“走走走，就你聪明。”最后我们三人一起出去。
以前弟弟打针都哭，唯独这次没有，这只是用了一个玩具骗他来的，不知道他长大后还是不是这么好骗。
美丽的青海湖小学六年级作文
这个快乐的暑假，我去了美丽的青海湖。
还要美丽，眼前的青海湖蓝中带绿，清澈无比，仿佛一段精致的丝绸那样美丽而迷人。我们陆续跳上一条船，过了一会儿，船开了。我躺在妈妈的怀里，渐渐地睡着了??一眨眼的时间，船到岸了。我们迫不及待地跳下了船。
哇，看那！那里有一大片金灿灿的沙滩呢！我拉起妈妈，飞快地向那金色的沙滩跑去。我站在沙滩上，湖水轻轻地掠过我的脚。一个浪头扑来，我差点摔了一跤，湖水太大了！于是，我和谢承龙便开始比赛搭坝：我的坝常常搭到一半就被湖水冲垮了；而谢承龙的呢，又稳固又结实，我怎么也比不上他。不用说，当然是他赢了！比赛完，我们便在沙滩上开心地玩起了游戏，别提多有趣了！
我们乘着大巴车去往大门口，沿途的风景依然是那样的美丽，我望着窗外，心里是那样依依不舍。我一定会把美丽无比的青海湖永远地记在我的脑海里，永远，永远。
青海湖畔六年级作文
青海湖是青藏高原上的湖，我们的酒店是蓝天映衬下的排排红房子，小径通往各家，一屋两户很有家的感觉。推窗便是青海湖，还有成片的油菜花海。
有了如此舒适的住处，我早早地进入了甜甜的梦乡，期待着明早的高原日出。
当羊群的咩咩叫声将我唤醒，当太阳微弱的光透过窗帘的缝隙，我们整装待发，去迎接这晚一拍的太阳。
我们爬上小丘的时候是早上六点十分，天还是黑漆漆的'一片，唯有山那边有几缕橙色的光，那里一定是日出的地方了。过了十几分钟，山那边的微弱的光渐渐亮起来，远处的几片小云都被染成了金色。慢慢地，天空变成了粉红色，就连很厚的大云也有了几丝金光，就连飞过的小鸟也变黄了。突然，闪出一道金光，是太阳出来了吗？是的，只不过被一朵倔强的云遮住了。又过了一会，一个红红的、金光闪闪的圆球现身了——太阳！一刹那，金光照遍了大地，初生的太阳挂在了山顶。
直到太阳稳稳当当地升上去之后，我才放心地离去，怕她会摔下来似的。在这个早晨，我们不仅要看日出，还要去湖边举行＂祭湖＂仪式。
这个仪式是当地特有的，而且神圣不可冒犯。仪式是这样举行的——先每户家庭发一个小小的类似花瓶的实心的祈福瓶，接着跟着带领人绕着一个神秘的大炉子走三圈，并且要虔诚地地念＂神咒＂，再把这个道具丢进青海湖里，越远越好，最后对着你扔的方向念三遍＂神咒＂。
除了＂祭湖＂可以祈福平安，还有一个令我感兴趣的是堆＂神堆＂。像我这种只追求有趣的小孩是肯定要堆的，因为堆＂神堆＂充满了趣味性，表面上就是泥娃娃玩的＂把石头堆起来＂，但换了个场所，到了祭祀的地方，普普通通的小石堆就变得神圣，就变成了祈福平安的＂神堆＂了。
美丽的青海湖，神圣的''祭湖''让我了解了她，壮观的日出让我赞美了她，快乐的西北行让我爱上了她！
青海湖畔六年级作文
我终于站在这蓝湛湛的青海湖畔。
这里的湖水蓝得闪光，而天空却蓝得明净，可以看见一缕缕白云飘过，让人感到可以用手捉摸到。这里一切都是那样宁静，宁静得让我陶醉：世上还竟有这样看不到头的巨大的湖，还有四周茫茫的大草原，到处都是一丛丛红白的野花。
世界真神奇，这巨大的青海湖，是因欧亚大陆板块挤压、喜马拉雅山造山运动而成。造山运动不但造就世界屋脊，还产生这巨大的咸水湖，在咸水湖的四周，流淌着布哈河、哈尔盖河、倒淌河和黑马河，它们养育着茫茫的大草原。
我站在青海湖畔凝望，远远地传来清脆的歌声：
是谁带来永古的呼唤，
是谁留下千年的期盼，
难道说还有无言的歌，
还是久久不能忘怀的眷恋。
啊―――。
我看见一座座山一座座山川，
一座座山川相连，
呀拉索，这就是青藏高原……。
这歌声唱得高昂而带点童音。这就是歌曲《青藏高原》，当我第一次听到李娜高唱这首歌的时候，灵魂深处被深深地震动。哦！这是一首多么深沉古远的歌，我好像就飞越在一座座山川之上俯视着青藏高原，它是多么古老而又庄严，它充满千年期盼饱含无言的歌。青藏高原的歌，谁能把它唱尽呢？哦！还有那仿佛不能改变的庄严。
青海湖，就是青藏高原怀中的一颗明珠，谁会想到，波浪似的群山中竟然还有一处巨大的湖，一片高山中的海洋。
我沿着歌声走去，在几间小店的空地上，一个高大的男孩和一个略矮的女孩，他们在边唱边跳。刚才那动听美妙的.歌声，就是这个女孩唱出来的。他们见我走来，向我深深地鞠躬行了一个藏礼。男孩用汉语说：“尊敬的先生，请让我们为您跳一个藏族舞蹈！我们每人只收费两元。”他说得平静而又虔诚。
我细看这两个小孩。男孩头戴一顶鸭舌帽，身穿露出右袖的藏锦棉服，扎一条红黄色的腰带，他的脸微黑，双颊却显得鲜红。女孩头束一朵粉红色的玫瑰布花，身穿绣花的女藏服，腰束绣有几朵莲花的宽大腰带。她微黑的脸上双颊也是鲜红。
我点头表示同意。他们快乐地边歌边舞起来，他们似青海湖般纯洁地歌舞，这男女和声唱得悠扬而又高亢，令人感到雪山和湖水都跳动起来。
一曲歌舞罢，小女孩甜笑着对我说：“先生，我们陪您照相，回去你可看到美丽的青海湖和我们。每人收费一元！”她的汉语说得很流畅，说话也很得体。我心里想，市场经济的文明，已经深入到古朴的民族心灵。我笑着答应他们合照的要求。
我站在他们身后，小女孩站在右边，高兴地举起右手伸出中指和食指，表示胜利的v形，她的脸上显出纯真的笑容，而左边站着的男孩却显得端庄，像个帅哥一样。在我们身后，深蓝色闪光的青海湖，它见证了我和两个小孩美妙的时刻。女孩笑着要打开相机看画面，当见到她照得漂亮时哈哈地笑，然后对我说：“先生，你该付钱了！”
我故意逗他们说：“别忙，你们要回答我几个问题。”
小女孩脸色涨红焦急了。男孩倒很坦然地说：“先生你问吧！”
我问：“你们叫什么名字，今年几岁？为什么年纪这么小就出来赚钱？”
女孩说：“我叫央金，今年9岁，我很想读音乐学校，母亲说我没有钱，你自己去挣钱吧。我就来唱歌跳舞。”
男孩说：“我叫桑巴。今年11岁，我母亲病了，我要挣钱为母亲治病。”
我沉默无言，他们语言不多，但心灵是多么纯净。
我问桑巴：“你为什么不去读书？”
他激动地说：“会读的！我要去当喇嘛，在寺庙除了念经还学文化。”
我问最后一个问题：“你们汉语为什么说得这么好？”
央金微笑地说：“常跟着你们说话，就像跟着母亲学唱歌一样！”
我把钱交给桑巴，他仔细地点了钱，两人就像鸟一般飞跑嬉笑。阳光正照在他们脸上，我望着他们的背影，我的思绪不断地飘动。这是多好的男孩和女孩，在他们的身上，我们看到一代民族的觉醒，他们在千年古老的土地上，正在寻找自己发展的新的文明。
神秘的脚印六年级作文
今天我回到家，发现茶几上有一个小盒子，就问妈妈：“妈妈，茶几上的小盒子是我的生日礼物吗?”“别动!”妈妈立刻把那个小盒子收了起来：“你打开看了没有?”“没有。”“真的没有?”“真的没有，我骗你干什么?”“那就好。”“为什么不让我看呀?”“也可以让你看，不过你得写一篇作文。”“啊?那还是算了吧!”妈妈说：“哈哈，难道你不想知道里面是什么吗?”“当然想了，可是一想到写作文我就头疼。”“那你就别想知道里面是什么了呗。赶快去写作业去!”
啊!作业终于写完了!太爽了!我又跑到客厅去，妈妈正在看电视，我问妈妈：“妈妈，那个盒子里装的是什么呀，你就告诉我吧!”“等你写完作文我就告诉你。”“啊?还要写作文啊?算了，不知道就不知道吧，反正到生日我就知道了。”“那就快去把水烧上，水烧开了洗澡。”
哎，没办法，我只好去烧水。“呜呜呜……”水开了，妈妈叫着：“快去关火!”
水怎么这么快就开了?其实不是水开得快，是我心里想得快：我只想着那个精美的盒子里到底有什么。
妈妈给我倒好了水，让我洗澡，可我心里只有一个盒子，根本听不见妈妈在说什么。妈妈又大声喊了一声，我耳朵被震了一下，愣了一下才回过神来。我赶紧去洗澡，免得妈妈生气。洗澡的时候，心里仍想着那个盒子。平时洗澡，最多十分钟就结束战斗，今天却洗了半个多小时。
我跑出来再次问妈妈，妈妈还是老样子，让我写作文。我不干了，跑到床上去睡觉，可怎么也睡不着。过了几分钟，我又起来央求妈妈告诉我，可妈妈就是不告诉。我只好又去睡觉。因为想那个盒子，很晚才睡着，结果第二天差点儿迟到。
妈妈经过了一天的“反思”，思想有了改变，我放学后，妈妈主动要拿那个盒子给我看，而我的想法却变了，对妈妈说：“还是等我生日那天再看吧，现在看了，生日时就没有惊喜了。”
六年级游记经典作文：神秘的长颈族
两年前，我怀着强烈的好奇心来到泰国，观访了举世闻名的“长颈族”。
那是一座村子，听说只有一百多人，贫苦又破旧。因为风俗奇特，那里的人基本不走出这小小的村子，过着男耕女织的生活。走进村子里，一间矮小又铺满灰尘的平瓦房让我吃惊。导游说：“那是一间学校!”走进去，几张破烂不堪的桌椅整齐地摆放在教室里。“一、二、三......十二。”这幽暗的教室里只有十二张桌椅，我想：大概是这里的人没钱送孩子上学吧，比起坐在高大的教学楼里学习的我们，他们可怜多了。
走出教室，沿途都有矮小的茅房，每间茅房是一个档口，摆满各种手工制品。守档口的大都是妇女，尤其是姑娘居多。那里的姑娘漂亮得像一朵含苞欲放的花朵，她们头上戴着五颜六色的头纱，衬托出她们大大的眼睛，高高的鼻梁和那张樱桃般的嘴巴，叫人很想多看几眼。最耀眼的是脖子上那金黄色的铜圈，一圈一圈地绕在她们的脖子上，据说她们女孩四岁就开始戴了，每年增加一圈，越多圈越受欢迎。
其中有个瘦得皮包骨的老奶奶，脖子戴满铜圈，我都不忍数出数来，那铜圈已触碰到她的下巴了，那脖子被长期强迫地拉长到十几厘米，与矮小的身体很不协调。我比划着问：“老奶奶，你辛苦吗?怎么吃饭睡觉呀?”她露出引以为荣的微笑，做小动作告诉我，吃饭时慢慢喂进去，睡觉时拿布垫住重重的铜圈，不让它压住脖子。老奶奶还拉起她的裤管，我简直不忍直视，老奶奶的脚细细的，像根干枯的棍子，我想我国古代的小脚女人也许也是这样吧。膝关节上面还捆着一圈一圈的铜圈，由于捆久了，还看到明显的瘀血。“你疼吗?”老奶奶脸上显出一丝痛苦和无奈。我不忍再看下去，给了点钱她就离开了。
走进另一间茅屋，只见一个跟我年龄相仿的女孩坐在门口，脖子上也戴了好几圈铜圈，看我进来，默默地看着我，她身穿一条色彩斑斓的裙子，长长的裙子挂满了当地人对外来客人的热情与欢迎。我买了个笔袋，上面绣了好几头可爱的小象，象征着长颈族人的美好祝愿。
现在，每每拿起那笔袋，我便仿佛嗅到了长颈族姑娘身上的自然清香，脑子里也若隐若现地出现了长颈族姑娘的脸庞。可是，我多么希望那些姑娘们能早日从重重的铜圈的束缚中解脱出来呀!
老师点评：
小作者抓住了长颈族最印象深刻的特点“神秘”进行叙述。文中长颈姑娘的天然美与脖子的束缚形成鲜明的对比，让读者与小作者产生共鸣：多希望那些姑娘们能早日从重重的铜圈的束缚中解脱出来。
指导老师：戴笑环。
神秘的青海湖六年级作文
去年的暑假，我和爸爸妈妈一起去青海湖游玩，拍下了许多美丽的回忆。
这张照片拍的是站在湖边远眺天际时的情景。湛蓝的湖水轻轻拍打着湖岸，远处的两位僧侣赤着脚沿着湖岸走向远山，暮日的余晖将两人的背影拉的很长很长。平静的湖面宛如一面明镜，湖水倒映着蓝天，就好像白云漂在水上，令人忍不住想要游过去一探究竟，可又怕打搅了这片静谧。这水，蓝的深邃！
这时已是晚上六点多了，可我总感到时间还早，我站在湖边，挥舞着手中的相机，闪光灯亮了一次又一次，将时光永远定格在这一刻。
太阳下了山，风吹散了云，露出一片星河。月亮升起，湖面上波光粼粼，银光洒在水面上，乍一看就好像铺了一条银光闪闪的路，踏着这条路，就可以上到月亮上。
半夜，狂风来袭，彩钢板搭就的墙面剧烈震动，听着外面呜呜的风声，我很快进入了梦乡。
凌晨六点，我和妈妈就起来去看日出。我们穿着厚实的冲锋衣，凌晨的青海湖差不多接近零度了，没有足够的保暖措施可不行哟。朝霞，慢慢染红了天边，天阳一点点的从一望无际的湖岸线缓缓升起，如此壮观的景象令我们大家赞叹不已！
有人说，青海湖是一个神秘的`湖；有人说，青海湖是一个美丽的湖；也有人说，青海湖是一个忧伤的湖。而我觉得，青海湖就像是掉落到人间的一颗明珠，展现给世人博大辽阔的胸怀。青海湖的面容经过万年风尘不变，通过时间的沉淀不变，他穿过凡间的红尘来到世人眼前，他一望无际、他纯净幽蓝，涤荡着高原的风尘，哺育着这方水土，不愧是天空之境啊！
马上就要离开，这一天，让我有了许多珍贵的记忆，挥之不去！
青海湖的六年级
我看见过波涛汹涌的大海，玩赏过水平如镜的漓江，却被青海湖的这种美所深深的折服。青海湖的美，美的素淡，没的质朴，没的清雅，湖边那一片片的油菜花，黄澄澄的，那一片片野草，好像看不到尽头似的，那蔚蓝的湖水，好像只有青海湖有这种蓝，青海湖的蓝，蓝的纯正，蓝的深湛，在那蔚蓝的湖水上泛起一层一层的涟漪，让人们完全没水平如镜的感觉，它永远都是那么微波粼粼，好像从来就没静止过一样。那蓝锦缎似的湖面上，小鱼儿在里面静静的游着，鸟儿在水上，跳跃着，玩耍着。青海湖不仅湖很蓝，油菜花、野草非常多，他还是一个鸟的世界呢，每年，一到五月份，那里都会有成千上万的鸟儿从东南亚，从尼泊尔，从印度，从江南，来这里酣畅淋漓，在这里安家落户，在这里自由产卵，在这里慢慢的长大。
许多的鸬鹚鸟，鸥等，都来到这里，来这里和其他鸟一起玩耍，一起生活，一起捕鱼，一起飞翔，等到八月，它们就又要返回他们的故乡了。青海湖的水中还有许多的小鱼儿，这些鱼，五年才长一斤，所以非常的珍贵，但又是因为人们的保护，才使的那里的鱼，基本上都每人来捕捉，所以，青海湖中有着许多的鱼儿也在这里安家落户，也一起玩耍，一起生活，它们与世无争过着即平凡又无忧无虑的生活。
我想，许多年前，大自然在创造青海湖的时候，一定都非常的小心，怕一不小心就使的这一幅美丽的景色变的有所缺陷，所以大自然在雕刻青海湖的时候都是一笔一画，精心画出来的，它为了让青海湖变的更有生机，颜色更加的鲜明，他就一抹黄，创造了湖边的油菜花，然后再一抹绿，创造了湖边的那一群野草，最后就一抹蓝，创造了这么蔚蓝的湖水，接着，就在青海湖中画了许多的小鱼，在鸟岛上画了许多的鸟在那里，这样就让青海湖更加有生机，再在湖的旁边画上油菜花、野草来陪伴着单调的青海湖，也让青海湖的色彩更加鲜艳美丽了。
青海湖，别人都说，他是梦幻当中的湖，这次看了之后，才知道他们都所言非虚，青海湖，的的确确不是大自然的现实，就算在画家的笔下也无法画出这么美丽，这么有生机的青海湖。因为青海湖的颜色是无法用颜料调出来的，他不是大自然的现实，而是人们的大胆的梦幻啊。谁都不能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻，青海湖是真正的梦幻般的湖，是没办法描画出来，只有人们的脑海中才能想象的出这么美丽，这么可爱的青海湖，而不是大自然天然形成的，是人们幻想中的湖！
神秘岛六年级读书心得2
我读过许多许多的书,读书就要读好书.什么样的书算是好书呢?也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本.凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的内容,有着风趣自然的笔风.让我介绍一下着本好书吧!
要说书必须的是要说其作者,这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家——凡尔纳.凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主,著名的有他的部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》.主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说.而我读的便是部曲的最终章《神秘岛》.
神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候,有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了.他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,但是他们并没有灰心失望,他们团结互助,以集体的智慧和劳动,克服了重重困难,建立起幸福的生活.他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯(即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通),使他恢复了人性,成为他们忠实的伙伴.这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺,但是他们并没有放弃返回祖国的努力.一天,他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到了祖国的环抱.这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了,不断发现了不可思议的奇迹.每当他们在危急的时候,似乎总有一个神秘的人在援助他们.原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长.
说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力,让我知道原来着写事情可以用着个角度去看.他让我知道了许多的科学知识.小说里面的情节丰富有趣.凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的.让我佩服不已.小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等.他们所发生的故事曲折传奇.人物不同各有各的特色,似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能.他让我感受到了前所未有的想象风暴.让我能够充实自己的想象力,现在人们所缺少的就是着种想象力,没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前.而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书.所以我认为他是本好书.
读千书,不如一本好书.说千言,不如读者发言.着本好书需要你们去看他们在等者你的发言.而《神秘岛》是着些书中的一本需要你去看去体会其中的乐趣.让我们一起感受着幻想的风暴吧!
神秘花园六年级作文
在城市中，有个富贵家族——慕容家族的别墅中的一个花园里，有着各式各样性格的花朵们。
晚上，他们的主人都出去参加市长开展的舞会去啦，只留下了一个人，那就是他们的小女儿。因为她的样子很丑，总是被别人排斥。所以，她的父母为了不让他们家出丑，总是每一个重要的场面都不会带她出场。所以，她总是呆在小屋里哭着，哭的眼睛红红的。
别墅里空荡荡的，花园里却沸腾了起来。年龄最大的康乃馨阿姨说：“今天主人们都出去啦，我们来开舞会吧！”消息一出，没有一个人起反对意见。
“好啊好啊，好久都没有这么疯过拉！今天一天要玩个痛快。”菊花哼着小调说着，一副痞样暴露无遗。
“殴欧欧欧欧欧欧欧~”所有的花儿们都跳起了婀娜的舞步，尽兴的疯狂着。
敏敏从小屋里听见了乒乒乓乓的吵闹声，向窗外看去，花园里竟然冒出火红的灯花。敏敏有些奇怪：这么晚啦还会有谁在花园里呢？于是，在好奇心的驱使下，敏敏推开了房门，一颗小脑袋探了出来，好奇的看着外面的一切。
时间，仿佛在一瞬间停止啦。
敏敏的眼睛睁的大得很，嘴巴足以能够塞进一个鸡蛋啦。
花儿们也似乎注意到了站在门后的她，纷纷停下了舞步。
霎间，周围安静的有些可怕。两边的人都呆住了，生怕走一步就会被对方杀掉。
毕竟是小孩子，承受力总是比大人要好得多。敏敏很快便明白了一切，高兴的外加多点的兴奋尖叫。花儿们也大叫起来，不过不是敏敏的兴奋，而是害怕。立马跑回自己的花坑中，幻想着这一切都没有发生过。
敏敏见花儿们都会到自己的花坑中，就有些奇怪的跑到最大的康乃馨这儿，左瞅瞅右瞧瞧，还是没有发现神马可疑的。可怜的康乃馨在心里默念着：不要杀我！不要杀我！害怕的直发抖，幸好她只是一朵花，再怎么抖也不是很明显。
敏敏以为自己看错了，弯着腰拱着背的哭着走进啦小房里。
花儿们看见敏敏走进啦房里，偷偷的回过头来，等到一切都平息啦，花儿们才小心翼翼的走出了自己的花坑。
花儿们都围在一起聊着，除了一个例外。花甲：“幸好我们伪装的好，没有被小主人发现，要不然就死定啦。”
“是啊，”花乙说着，“下次我们开舞会得小心点啦。”
花群们又闹了起来，唯有一朵花例外，那就是可怜鬼——小蒲公英。他看着她可怜的，孤独的背影，很是同情。他觉得，她有着不可告人的身世秘密；他决定，一定要帮助她做出阴影。
六年级景物美丽的青海湖
今天，我们的目的地是青海湖。青海湖是我国最大的内陆湖，也是最大的咸水湖和重要湿地。我们的车到了青海湖附近，把行李搬进了蒙古包，哈哈，这次我终于见到了真正的蒙古包，太棒啦！晚上就可以体验一下在蒙古包里睡觉的感觉了。安置好住处之后，爸爸向当地的牧民租了一辆摩托车，带着我和妈妈去湖边欣赏美丽的风景。我们的住处距离湖边好像很近，但实际上真正走过去要走几公里呢，就像大人们常说的“看山跑死马”呀。
到了湖边，远远望去，青海湖就像一条蔚蓝色的水带，悬浮在草原和天空之间。青海湖的天是那么蓝，那么高；青海湖的水也是那么蓝，那么清。湖水一望无际，和湛蓝的天空融成了一片，分不出哪里是水和天空，湖面上飞起一群群形态各异的鸟，尽情嬉戏在天空与湖水之间，此时我终于体会到了唐代诗人王勃的名句“落霞与孤鹜齐飞、秋水共长天一色”意境。湖边草原上点缀着一片片金黄的油菜花、三五成群的牦牛和五颜六色的蒙古包，构成了青海湖一道亮丽的风景，同时会让你感受到你又沐浴在和煦的春风中，再次度过了一个暖意融融的春天。草原上，成群的牦牛、马和羊在悠闲自得地吃着草，如果你遇着脾气温顺的牦牛，它会让你摸它哦。还有到处都是土拨鼠挖掘的洞穴，一只只土拨鼠从这个洞穴出来，傻傻地看着我们这些不速之客，旋即迅速钻到另外一只洞中，还想在和人们捉迷藏，这让我有那种真正和大自然接触、回归自然的真实感觉。正当我们沉醉在周围美丽的风景时，突然湖面上刮起一阵大风，来的是那么迅猛，顿时感到气温骤然下降了很多，只听爸爸说“快回去吧，要变天了”。我们急忙骑着摩托车一路狂奔返回住所，由于穿着单衣和短裤，我冷得直打哆嗦，怎么青海湖的天气像小孩的脸—说变就变啊！
这就是美丽的青海湖、闻名遐迩的青海湖，欣赏她的美会让你有乐不思蜀的感觉哦！
六年级《神秘岛》读后感
作品简介：神秘岛是法国著名作家儒勒·凡尔纳著名三部曲(《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》)的最后一部，在这部中，他把前两部的情节的线索都连结了起来。故事是叙述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，而是团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的.生活。
读《神秘岛》有感在假期，我闲着无聊，便随手拿起一本书看了起来，起初我觉得很无聊，后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》，《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。
故事的大概内容是：在美国的南北战争中，有五个人被围困在南军城的北方人，他们分别是工程师塞勒斯史密斯，记者吉丁史佩莱，黑人纳布，水手潘克罗夫和赫伯特。他们在偶然间用气球逃走了，它们落在太平洋的一个荒岛上，但是他们并没有灰心，他们团结互助，克服重重困难。从赤手空拳一直到制造出陶器、火药、玻璃、电报机……然后他们有就起了一个在另一荒岛上独居了的罪犯，使他恢复人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴。
原来这个神秘人就是尼摩船长，他驾驶者潜水艇几次救过他们的命。
最后荒道由于火山爆发而即将毁灭时，邓肯号出现了并救了他们的命，带他们回到了祖国。
读了这本书我的感触很深：团结就是力量，他们已集体的力量，克服重重困难，终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性，成为他们中间可靠忠实的伙伴，体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺，但他们仍然想回国，更体现了他们的爱国心。他们团结互助，遇到困难毫不畏惧，有爱心，时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。
六年级景物美丽的青海湖
七月十日，我和有爸爸妈妈踏上了去青海的旅程，在火车上我查阅了很多关于青海的资料，青海有：“中国夏都”之称，昼夜温差大，是中国青藏高原上的重要省份之一，简称“青”，省会为西宁。二十多个小时过去了，终于到了我们的终点——西宁，虽然很累，但很激动。
第二天，我们准备去青海著名的景点——塔尔寺。塔尔寺是宗喀巴大师的降生的地方，传说他诞生以后，从剪脐带滴血的地方长出一株白旃檀树，树上十万片叶子，每片叶子上自然显现出一尊狮子吼佛像，“衮本”的名称即源于此。
塔尔寺是青海省藏传佛教中得第一大寺院，原名塔儿寺，得名于寺中大金瓦殿内纪念宗喀巴的大金塔。塔尔寺是先有塔后有寺，故名塔尔寺。建于明嘉靖年间，初建时只有一座圣塔，后几经扩建，目前共有大金瓦寺、小金瓦寺、花寺、大经堂、九间殿、大拉浪、如意寺、太平塔、菩提塔、过门塔等大小建筑共1000多座院落，4500多间殿宇僧舍，规模宏大，宫殿、佛堂、习经堂、、寝宫、喇嘛居住的扎厦以及庭院交相辉映，浑然一体，自古以来即为佛教圣地。塔尔寺不仅是中国的喇嘛教圣地。寺庙还是造就大批藏族知识分子的高级学府之一，寺内设有显宗、密宗、天文、医学四大学院。此外它还以酥油花、壁画和堆绣闻名于世，号称“塔尔寺”三绝。
这里有青藏高原的深情，雪山的圣洁，这里有金殿的庄严，膜拜的虔诚。走进香火旺盛的塔尔寺，心却越发脱离尘世。在这厚重的藏传佛教文化中，接受灵魂的净化。
青海湖的六年级
我领略过波涛汹涌的大海，展望过碧草连天的大草原，也曾登上布满了奇形怪状岩石的小岛，观赏过好多风格迥异的风景，那些风景如油画般印在了我的记忆中，众多的风景中，青海湖的美时常浮现在我的脑海。
微山湖的水在夕阳的衬托下是那样的宁静；黄河壶口瀑布的水奔腾直下气势雄伟；长江的水绵延不断如巨龙般奔向大海。而青海湖的水以其独特的魅力凌驾于我见过的所有江河湖海。青海湖真大呀，我坐的游船在缓缓行驶，不曾停下，可一眼望去，依然是无边无际。青海湖的水真清呀，清澈的湖水象是一面大镜子，在阳光下银光闪闪，也象一颗硕大的蓝宝石，格外耀眼；青海湖的水真静呀，微风掠过湖面，轻轻的泛起微澜，可不一会就消失在远方。青海湖真美啊，芳草连天的牧场围绕在湖边，蔚蓝的天空，远方的'雪山，宁静的湖水，展翅高飞的雄鹰，构筑成一幅格外和谐的画面。
青海湖的美不止体现在它的水，还表现在它的云。云有许多种，每一个地方的云都有着不同的美。我见过祁连山上的云，仿佛触手可及；我还见过黄河上空的云，那是一朵朵卷云，好象用棍棒搅一搅就能做成棉花糖吃，但我没见过青海湖上那样千姿百态，那样洁净，那样安宁的和青海湖融为一体的云。湖水和蓝天相互映衬，就象蓝宝石和翡翠交相辉映，而洁白的云朵便是整幅画卷中最美的点缀，他们娴雅动人，是青海湖上最灵动的精灵。
青海湖的美是种难以言辞的美，令人终身难忘！
青海湖的六年级
蔚蓝得叫人心儿颤栗。
你是我心仪已久的梦啊，
梦中是我童年的天地，
你的颜色比天空还单纯，
让我把你看作天，把天看作地，
我坐在这里，躺在这里，
心儿和你融化一起。
啊――。
在那遥远的地方，我见到了你，
你那容颜绽放的光华呀，
让我的，让我的心儿颤栗。
在遥远的地方遇见了你，
你的眼睛是那样的`美丽。
美丽得叫那湖水的避。
你就是那歌声里的姑娘吗。
知遇是我人生的诗意。
你的情怀比湖水还深，
让我把你当做歌，把歌当做你。
我面对着你，醉在这里，心儿和你紧紧相依。
啊――。
在那遥远的地方，我遇见了你，
你的眼睛是那样的美丽，
你那眼儿流下的泪水呀，
把我的，把我的心儿摘去。
呜――呜――。
叫我怎么离你而去。
六年级学生读《神秘岛》有感：永不放弃
今天，我读了一本名为《神秘岛》的科幻小说，它是“科幻小说之父”儒勒凡尔纳著名的“科幻三部曲”的最后一部。
这本书主要讲的是：在美国南北战争期间，五名美国北军俘虏用热气球逃离时被风暴吹到一个神秘荒岛的经历。在荒岛上，他们从一开始的一无所有到后来凭借着智慧，勇气，毅力，建立起了一个富庶的家园。当然，他们不是自己单独建立的，有一个神秘人一直在暗处默默地帮助他们：把史密斯救上岸，指引他们找到落难在达抱岛的艾尔通，给赫伯特送来救命的奎宁等等。而这个神秘人就是鹦鹉螺号的船长―尼摩船长。
小说中的五个主人公团结一心，不离不弃的精神深深地吸引着我，他们就算落入绝境也不放弃，同伴失踪了地毯式的搜索，同伴生病了不断的医治并祈祷。正是他们互相关心，互相帮助，从而克服了种种困难，造出了生活的必需品，变成了岛的主人。
反正在以后的生活中，我要像他们一样克服种种困难，迎风雨而上！
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神秘岛六年级读书心得
今年暑假，我在网上阅读了很多好书，其中，《蛇岛的秘密》这本书深深多地吸引了我的眼球。蛇岛在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地阅读起来。
读完这本书，让我知道了蛇岛的一些秘密，懂得了许多以前不知道的知识。原来，蛇全身都是宝，蛇皮可以做成各种乐器、工艺品;蛇肉可以吃，味道鲜美极了;毒蛇的毒液在医学上还有很大的用途，可以治疗多种疾病。蛇岛的发现，对我国的的社会主义建设和人民生活将起到多么大的作用啊!
我在读这本书以前，一直“误会”了蛇，瞧那模样，怪怪的，长长的，只要一见到它，浑身就会起鸡皮疙瘩。记得我小时候，听别人说：“有的蛇有毒，如果被它咬伤，人的皮肤不但会红肿，而且会很快痛苦的死去。”
从那以后，我对蛇更加反感，也更加害怕。别说看到一条无毒的小蛇了，就是听别人说到蛇都不感听。每次和爸爸妈妈去动物园，我总是不愿意去蛇馆看蛇，因为在我幼小的心灵里，蛇是不好的，蛇是有毒的，蛇是吓人的。
现在看完了这本书，仔细地想一想，蛇并不是想象中的那么可怕，相反，蛇给人类带来的益处数不胜数。以后蛇在我的心目中再也没有这么可怕了，我反而会爱上蛇，喜欢上蛇。
读完《蛇岛的秘密》后，我对蛇的看法有了很大的改变，现在我真想成为一名科学工作者，去蛇岛考察一番呢!
六年级学生读《神秘岛》有感：永不放弃
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
书中主要介绍了主人公鲁滨逊本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。他所乘坐的船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来，一住就是26年，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。
第一次阅读笛福的`作品《鲁滨逊漂流记》是在小学六年级的时候，一向不爱读书的我却深深地被它吸引了，我第一次尝到了读书的乐趣。小说塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新的艺术形象，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写，打破了古典主义的清戒律和浮华、空洞的文体风格，为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。它让我明白了：只要坚持，不放弃，就能成功。果然毕业考我取得了好成绩!
放弃是一个念头，而永不放弃是一种信念、一种精神。现实生活中我们往往会自觉不自觉地选择前者，因此，我们极易成为普通的没有一点棱角的人，而有些人却坚定得近乎倔强地选择了后者，这种人虽是少数，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。
六年级《神秘岛》读后感
暑假期间，在爸爸的推荐下，我读了法国科幻小说家儒尔・凡尔纳的小说《神秘岛》。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个南方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，从林肯岛到塔波岛，从慈悲河到远西森林，从壁炉到花岗岩宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。火种、钢铁、玻璃、炸药、烟草、枪`支、美食，他们都能靠自己的双手创造出来。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。
读完这本书，最让我钦佩的是书中主人翁的在困难面前不屈不挠、热爱生活、勇于冒险的精神。他们之中，有工程师、水手、厨师。虽然职业各不相同，性格各有差异，但是他们依靠这种精神，让他们有了荒岛上生活下去的勇气和战胜一切困难的信心；也正是这种精神，鼓舞这些人用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。
另外，这本书给我们介绍了许多科学技术方面的知识，人工取火、冶炼钢铁、制造火药、玻璃、种植小麦、烟草、驯养家畜、电报通讯、航海知识等各方面的知识，就像一个科普读本。凡尔纳用简洁明了的语言让读者在欣赏跌宕起伏的故事情节中，了解到了许多知识。读了这本书，更激发了我们对科学知识的热爱，激发了我们学习的兴趣。
我想向我们小学生推荐这本书，也向所有热爱科学，也爱小说的人推荐《神秘岛》。