优秀作文是文学艺术创作的一种形式，它通过文字表达思想感情，给人以心灵的触动。借鉴他人的优秀作文，有助于我们发现自己的不足和提升空间。
我的情结作文初一
没想到，一上初一，我就和语文老师杠上了，节节败退间，却是峰回路转，柳暗花明——最后，居然我赢了。
重写的意义。
开学不久，我怀着无比期待，迎接了第一次语文考试。做题时才感觉真的不怎么样。考试成绩出来了，果然刚刚及格。我满不在乎，反正我也不擅长语文，让它“自生自灭”吧。课后，老师把我叫到办公室：“牟，你的语文就这么差吗？我看呢，是你总不认真，自己回家按照我讲的必须重写！凶神恶煞似的，盯得好严呀，我心想。师命急宣，没办法，回家后，我只有乖乖地照做了。
现在回忆，感觉自己真是受益匪浅：因为重写，让我加深了对该记内容的理解；因为重写，更让我加深了对相关知识点的记忆。重写的意义真是重大呀。
戒尺的威力。
现在想来，我对语文老师却有不一样的看法，是呀，“不以规矩，不成方圆”，初中后的课余时间多宝贵呀。
无限的潜能。
终于，在语文老师的威逼下，我的语文成绩终于上了80分，哈哈，谢天谢地，不容易啊！可她又找到我，语重心长地对我说：“年级高手如云，上90分的一大把，所以，不要因为这次上了80分就高枕无忧了。牟，下次一定要上85分，听见没有？”我为难地点了点头，刚才的高兴劲灰飞烟灭，这目标没完没了啦，一个接一个，好不容易上80分了，又让上85分，看来让你满意“难于上青天”了。可没想到，经过一段时间的努力，一次单元测，按照百分比，我终于上了85分！嚯，真是一切皆有可能！
现在看来，人的潜能是无限的，老师给我定的目标越高，越能激励我不断实现自我突破。
而今，已上初二，不再青涩，自然，与语文老师相杠的历史翻篇了。沉舟侧畔能与百舸争流，我深深地感激语文老师严厉中蕴含的教诲与真爱。
我的情结作文初一
人活到45岁也该算过了大半辈子了，细想自已的生活爱好，除了与朋友偶尔小聚，以酒为乐放松一下自已外，最大的爱好便是至今不忍丢下的业余写作了。
在写作中体味生活，探讨人生也着实让自已收益菲浅。我的第一篇能登“大雅之堂”的习作是一首叫《思念》的小诗，记录了刚上贵师大读书时在病中思念母亲的游子心情，以真挚的感情意外地获得校友的共鸣，在全校的写作比赛中被评为二等奖。接着自己还被冠以《校园》墙报的编辑，在业余时间负责编刊出刊工作。这对于学物理专业的我已是一种荣幸，也让在文学知识上才疏学浅的我惶恐不安。形势迫使我陆续看了一些名着和文学理论的基础知识，以免自已的无知招惹笑话。
大学毕业后我回到了母校安龙二中，当上了一名物理老师。此时卢老师已经退休，但我的业余写作仍是热情高涨，利用兼任校团总支书记和班主任的时机办《校园》黑板报和《招堤小荷》油印报，带动了一帮爱好文学的师生。自已不仅在州报上发表了诗文，还把班上学生詹丹志的诗作推上了外省的刊物。一时间名声大噪，在当地只算二流学校的安龙二中也有了一个富有特色的校园文化现象。我亦有幸应邀参加县里的一些文化活动，结识了龙尚学、陈翰辉、张文林等当地文化名人前辈，相交了杨远康、罗华坤、贺登祥等文朋诗友，受他们的熏陶和影响，我的文学情结不再是单一的写作了，更多的是在与他们的交流中学习社会历史知识、做人做事的道理，也由此对人生有了更加积极的认识和正确的探讨。
至今回想起来，在安龙生活的最美好记忆，就是与他们的相知相识。常言道：物以类聚，人以群分。正缘于对文化、文学和人生的热爱，大家在交往中自然形成了一个有暇就扎堆的“圈子”，即当时颇谓时髦的“文化沙龙”。逢周末或节假日就不约而同地聚在一起，没有现在手机的即时邀约，但一个来了另一个也就到了。大家在一起交流写作体会，摆谈安龙人文历史，畅叙人生理想和抱负，其乐融融，互为启迪，我的人生观念也由此逐步形成。当然大家相聚时也非正襟危座，薄酒一盅，淡茶一杯，甚至连半路捡来的笑话也是少不了的互享内容。记得龙尚学老师发起的成语接龙酒令就很有意思，让人在饮酒的同时就温习了成语。你一句“一心一意”，他一句“意气风发”，我一句“发扬光大”……煞是精彩，接不下的就该罚酒了。这比时下的“斗地主”更有一番文化的品味。
在我们的文学圈中，尚学、翰辉二老都是省内知名的史学专家，他俩潜心为安龙修志十年，对安龙的人文历史了如指掌，娓娓道来就串如珠玑，仿佛一幅安龙的历史画面就生动地展示在眼前。尚学老师搞过行政，对世态有入木三分的见解，不趋名利的选择铸就了他的史学成就。从他的身上我看到了一个传统知识分子的优秀形象——忧天不怨人，善言不投机，宽容不咎责。这些都是值得我推祟和学习的好品格。
文林老师是全县自学成才的楷模，成名之前走过了一段艰辛的人生。由于家庭出身的关系，安龙解放后他没能继续求学，为了生存，初中一毕业就当上了泥水工。但天性好学的他竟能在知识的海洋中忘掉现实的困顿和世俗的冷暖，一直坚持自学，最终取得函授的大专文凭。从乡村民办老师做起，直至落实政策后当上了省重点中学——安龙一中的骨干语文老师。他特殊的经历，赢得了人们的尊敬和佩服。我有幸在文化馆的一次座谈会上与他认识，并一见如故成为忘年之交。那时他己是我父辈的年龄，他乐观豁达的心态缩小了我们间的距离。他常用自己的经历鼓励年轻人好学上进，也能包容年轻人的个性和不足，并予以循循的诱导。与他在一起时，他就鼓励我多看多想多写，并列举许多生活的事例，分析其中所蕴含的人生哲理。文林老师除了和蔼可亲、乐观向上外，还有一颗难得的童心。他教会了我划拳，大家相聚时他要“走”上一转。然后趁着酒意说心里话，其中少不了勉励的言词，他的用苦良心可想而知。记得一天晚上与华坤散步北门坡到了他一中的住处，刚一进门电就停了。他老一句“贵客一到就开烛光酒会”的话把大家都逗来了兴趣，他点亮一棵蜡烛，搬来一张条凳，上面酒碗一摆，我们就一边品酒，一边畅谈人生了。
翰辉老师是尚学老师修志的老搭档，一生笃学厚道，为人真诚，讲求原则，做事低调，不屑与投机异已者为伍。从安龙到贵阳复又回到安龙工作，把毕生的心血都倾注在故乡的热土上。他严谨的治学作风一如他的做人，不阿谀奉承于人，却又真诚地善待身边的人和事。他看不惯生活中怪异的灯红酒绿，竟然请辞了县文化局局长的头衔。他常自诩要做安龙最后一个“士大夫”，不可因世俗的斑剥毁了一个文人应有的名节！他注重安龙历史文化的挖掘和传承，退休后还奔波于贵阳安龙两地，为县政府当顾问，为安龙的文化旅游开发献言出策。想必“荷都安龙”永远牵系着他的故乡情结！他一篇篇情感真挚、历史文化底蕴厚重、言词精美的散文只要见诸报端，便成我等文学爱好者争相捧读的精神食粮。读翰辉老师的文章要一字一品，句句饱含着真情和人生的哲理，像品尝了一杯陈年老窖的醇香……让人在回味中久久不忘，在不忘中铭记了做人做事的道理而欣然认同。
远康兄告诉我，在我人生逆难之际，翰辉老师曾为我痛惜不堪，竟当着众人号啕大哭，为我点亮了祈祷的“七星灯”……此事已过去十九年了，但这盏“七星灯”闪烁的善良、真诚和人性的光辉仍照亮着我的心空！我永远也忘不了翰辉老师的教悔和关爱，在生活中做好人学好文，我相信这是翰辉老师的心愿，也是我继续努力的方向。
翰辉老师常说，安龙是一个有历史文化底蕴的古城，从古至今该有文化的命脉，万万不可断在我们的手上。当年我们那个“文化沙龙”圈子的人除华坤改行从政于安龙外，其他的已陆续离开了安龙。在兴义的登祥己当上了州委常委、副州长，远康兄作为一公司的老总仍笔耕不断，己出版七本个人文学作品专集，当选为中国水利作协的副主席。我呢，则在回归社会历经了造林、挖煤、制药的打工经历后凑齐费用，出版了第一本诗集，获全省第七届“新长征”职工文艺创作二等奖后加入了省作协，去年又出版了第二本文学作品集，两首诗歌还上了国家级刊物《十月》杂志。虽然我在业余写作上也算小有了成果，但较之远康兄尚差一大截，更不敢与翰辉、尚学等老师比学问了。从他们的身上不仅是学其知识和学问，更值得学的是他们做人的真诚、人生的感悟和治学的严谨。
可以说，我的文学写作情结源自于真情的感染、真诚做人的教悔和人生的真实体验。在安龙生活和工作的那几年，我感谢命运的青睐，让我结识到了良师和益友。他们的教诲、鼓励和关爱，助我走过了岁月的风雨，也让我有了人生的取舍和写作的源泉。其实为人之道就是为文之道，人生就是一部书，用真情讴歌真善美和人性的光辉，人生就有了价值，文学就有了价值！况且写作的过程也是提炼生活、探索人生、不断学习进取的过程，我愿苦在其中也乐在其中。
身在当今讲求经济和物质享受的社会，我常在恐慌中怀念过去。想必一个人乃至社会总得需要文化和思想的支撑。但愿我们当年的“文学圈”是故乡热土的一种造化，也希望这种造化能够在故乡的热土上继往开来！
我的情结作文初一
其实，古今异义的字还有很多很多，正等着我们去发现呢！
成语中的依依不舍，已经有人把它写成了“衣衣不舍”，要是是洗衣粉的.广告语，是说它的洗衣粉质量好，衣服离不开它。要是是服饰店的招牌，是说他的招牌很响亮，衣服不可或缺，不能抛舍。像这样的谐音还有很多，比如说默默无“蚊”，此广告是写蚊香的质量和品牌好。
我以前写字东倒西歪，像螃蟹过街——横冲直撞。现在，我知道汉字对我帮助很大，我已经进步很多了，字也写得更加端正了，老师还祝我再接再厉呢！我可高兴了。
文字，和我有密不可分的关系，是我终生的朋友。我可以这样告诉你：“桃花潭水深千尺，不及‘汉字’送我情。”
简评：小作者的文字情结有意思，文中谈到了古今异义，也谈到了谐音广告语，句子表达有一定表现力。这是一篇成功的习作。
浙江省温岭市新起点作文培训中心张译文四年级。
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我的情结作文初一
我已经记不清有多少年没穿蓝色的牛仔裤了。
蓝牛仔裤真的给了我很怀念的感觉，但我向来不是个怀旧的人。因为太久了，我早已遗忘了这种色彩给我的感觉。蓝色，冷冷的`，它不像黑牛仔裤一样沉闷，它不像黑牛仔一样又厚又硬，在初冬的夜里给了我些许寒意。
也不记得自己是什么时候爱上牛仔裤了，只记得是很早以前。家里有太多的牛仔裤，并没送人，而是静静在衣柜的角落堆成一叠。刚开始只穿蓝，后来开始喜欢黑。妈妈不喜欢我穿牛仔裤，但我还是固执地穿着。牛仔裤在我的心中早已成了最爱。
还记得有一年的夏天，我除了牛仔裤以外没穿过别的裤子。自从那个夏天过后，同学们就把牛仔裤当成了我的标志。
的确，牛仔裤已成了我的标志，没办法不爱它。
我的情结作文初一
第一次得知上海白玉兰戏剧表演艺术奖,是在1992年.那年阳春三月,云南选送一批专业编剧前来上海戏剧学院作为期一年的`进修,我也在其中.一天,系里通知要去美琪大戏院观摩上海白玉兰戏剧表演艺术奖颁奖晚会.当晚,我们这些来自西南边陲的编剧们有幸看到来自全国各个剧种、不同风格的获奖演员同台献艺,耳目一新,长了见识.
作者：李钟发作者单位：刊名：上海戏剧pku英文刊名：shanghaitheatre年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：
我的情结作文初一
其实，古今异义的字还有很多很多，正等着我们去发现呢！
成语中的依依不舍，已经有人把它写成了“衣衣不舍”，要是是洗衣粉的.广告语，是说它的洗衣粉质量好，衣服离不开它。要是是服饰店的招牌，是说他的招牌很响亮，衣服不可或缺，不能抛舍。像这样的谐音还有很多，比如说默默无“蚊”，此广告是写蚊香的质量和品牌好。
我以前写字东倒西歪，像螃蟹过街——横冲直撞。现在，我知道汉字对我帮助很大，我已经进步很多了，字也写得更加端正了，老师还祝我再接再厉呢！我可高兴了。
文字，和我有密不可分的关系，是我终生的朋友。我可以这样告诉你：“桃花潭水深千尺，不及‘汉字’送我情。”
简评：小作者的文字情结有意思，文中谈到了古今异义，也谈到了谐音广告语，句子表达有一定表现力。这是一篇成功的习作。
浙江省温岭市新起点作文培训中心张译文四年级。
我的情结作文初一
曾经一个小小的沙漏，在我的生活里天天出现。对我而言，它是美的。可是，在前不久，它的美消失了。
“小沙漏，我回来了，有没有想我呀？”我又对着沙漏自言自语了。这是我每天晚上必做的一件事。因为，它是夜明的，在梦里也为我指明方向，所有的心里话都为它说。
在上个月，我在无意间让它从桌上划了下来。瞬间，它的三分之一没有了，消失了，不见了，摔碎了。当我晃过神来，它早已在地上努力地撑着它的身体，就像是一个残疾的老人正在面临死亡。地上的“鲜血”染红了大地。我愤怒，我埋怨，我自责，我伤心，我恨死自己了，竟然这么不小心。
我望着它即将死亡的身体，回忆着我们在一起的点点滴滴。我哭了，一滴滴心碎的眼泪落在那残缺的身体上。“我一定要把你救活，活在我的生活里。”我冲它大喊。我立刻用手把地上的“鲜血”重新融入它的身体，帮它包扎起来。
它重生了，它复活了，它死而复生了，可是，它原本的亮丽和光彩不见了。
这天晚上，它依然听我讲我的心里话，为我点明那片光。我自责道：“对不起，是我把你的美丽抢走了，对不起。”它当然不会说些什么，但让我吃惊的是，它依然可以流淌着他的“血液”，它依然在我的心中活着。
我和它的种种一切，依然在我的心里，在它的身上，在历史的篇章下存在着。它还是那个愿意听我唠叨，愿意和我学习，愿意在一起的那个小小的、普通的、残缺而又美丽的沙漏。
有人说：沙漏就是时间，时间就是生命。而我说：沙漏与生命可以画上等号，沙漏就是生活。
那沙漏永远在我的生活中，永远有属于它自己的美丽。
我的情结作文初一
古筝不如钢琴高贵，也没有小提琴精致，更比不上吉他的深情，它却能演绎出小桥流水般的悠扬与淡泊，那一份优美恬静的旋律与雕龙画凤的雅致音箱融为一体，能让我耳目一新，怦然心动，因着这份情愫，我决定踏上艰难的学习之路。
父母各方打听，寻了位姓朱的老师，我便开始跟她学琴。初学时，一个音一个音地学，练，枯燥又乏味，练习了几天，右手除了小拇指，其他四个指头的关节酸痛，筷子都拿不稳，小指指腹磨破了一层皮、结茧，再破，再结茧。每当触碰到琴弦时，手指如刀割般疼痛，但并未想过放弃。
当我能够完整地弹完一首曲子时，不由得开始得意起来。逢年过节有人拜访时，总要拿出来显摆显摆，也时常让听众竖起大拇指。来的人多了，夸的人也多了，有赞扬我的勤学精神的，也有欣羡我的天资聪颖的，于是我不免飘飘然起来。父母发现了这个不好的苗头，便立即将它扼杀在萌芽状态了：“你有什么好炫耀的，比你弹得好的多着呢，要知道人外有人，天外有天。”
做语文老师的妈妈还相机行事，给我讲了《伤仲永》故事，那个五岁便可指物作诗，天生才华出众的仲永，因拒绝努力学习而沦落到一个普通人的悲剧告诉我学习的重要性，而况我的古筝天资也并非绝对出众呢。
听了父母的一番话，我惭愧地低下了头，决心一定要努力，争取把古筝的精髓和它表、里所透出的单纯朴素的、意境高远的美发挥到淋漓尽致。
我以自信从容面对考级，我的出色表现令考官啧啧称赞。
“山高猿狖急，天静鸿雁呜。曲度犹未终，东峰霞半生。”古筝以它独特的魅力征服了五千年前我们的祖先，同样让五千年后的我如痴如醉。人生路上，我会伴着熟悉的音谱，触及那古朴的琴弦，演奏属于自己的旋律！
我的情结作文初一
彩虹。
轻轻一敲，屏幕上又显示出这两个字。看来我是真的很喜欢彩虹呢！彩虹，已经出现在我生活的一切一切之中，或者肯定的说，我的生活已经离不开“彩虹”这个字眼儿了。
彩虹的向往：
虽然我口口声声地说我喜欢彩虹，但真正的彩虹我只见过一次，呵呵，听起来好象是有点好笑呢！那是什么时候的事呢？好象是二年级吧，或者更早，呃，我记性很差哒~~只记得那次，我和小我半岁的表妹手拉着手在彩虹下疯跑，说着“看啊看啊，原来彩虹是这些颜色”之类的话题，并悄悄的对着彩虹许愿，说一些在现在看来很幼稚很可笑的“誓言”。虽然在那之后我都没再见过真正的彩虹，可我依旧不愿舍弃心中的对彩虹的那份向往和期待，总是会有意无意地想起或提起一些和彩虹有关联的东西。知道今年夏天快结束的时候，我还依旧站在窗前对一场五点多才来的大雨说着：“下多点，下快点啊~~太阳你先别跑嘛！拜托在这场雨之后，让我看见我最爱的彩虹！”
彩虹的`文字：
天啊，我想我真的是太“忙”了，居然闲到这种地步——摆在我眼前的是一张我从小到大写过的“长篇”文章统计表。{呃……虽然很少写完，但是我是很爱写的啦！）最早的一篇……居然是二年级写的！等等，最让我吃惊的还不是这个，而是……天，怎么会有这么多的“彩虹”？记得我在六年级的时候也写过这样一个统计表，还别出心裁的把带彩虹的又拿一张纸写上：彩虹天堂、彩虹天边、彩虹在天边、彩虹梦、彩虹晴心梦、彩虹同盟，然后又把它放在包里。可我没想到在跑步的时候那张纸却在这最不合适的时候掉了出来，还正好被老师捡到了，老师笑眯眯的对我说：“这彩虹对的可真够整齐的啊！”“呵呵……”我傻笑着愣着不知该说什么。其实呢，就算题目没彩虹，内容也或多或少跟彩虹有些关联；像彩虹的颜色啊、彩虹的饰品啊，等等。怪不得每次表妹看了我的文章都会很“严肃”地拍拍我的肩膀说：“姐啊，我服了你了，你还真是三句不离彩虹啊”。
彩虹的融入：
哒哒，我最爱的彩虹，你究竟还要在我心中住多久呢？
我的情结作文初一
清闲午后，落日黄昏，一杯清茶。翻开手中书卷，看亲情如灯，品人生似棋;看云卷云舒，观花开花落。冥冥之中，寄一份情思，得一片豁然，过百味人生。
你寂寞，泰戈尔对你说:“我们把世界看错了，反说它欺骗我们。”你自卑，一个声音告诉你:“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因为你跪着。”你痛苦，牧师悄悄告诉你:“人比神伟大，因为神不懂得痛苦。”你违心，有人提示你:“世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的全部意义。”你懊悔，聂鲁达在《太阳颂歌》中说:“过去我不了解太阳，那时我过的是冬天……”你焦急，大仲马对你讲:“人生就是不断的等待与希望。”闲暇时的翻阅，使你在不经意间和作者进行交流，他们的话在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，我们在日月更替、时钟滴答间度过百种人生。
人在喧嚣尘世，心必隐居山林。这才是读书时应有的境界。此时不是人在读，而是心在读，是心与心的交融。一泓湖水，微澜阵起，恰是共鸣所激起的浪花，你正在品味另一种人生。
如果你没有经历过人生的沉浮，不知亲人离世后的痛苦，不晓颠沛流离、四处逃亡的艰辛，不懂超越时空的孤独，不解国愁、家愁、情愁的滋味，就不妨走人那一首首或清新活泼、或凄婉哀凉、或内秀如竹、或大气如虹的宋词，重温李清照的坎坷人生。她“秀面芙蓉”从月光花影中走来。“见客人来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。好个天真无邪的调皮少女。岁月的流转，使李清照满载着闺中所得的一切幸福，步人了爱河，留下了被后人称颂的《一剪梅》和《醉花阴·重阳》。当你在充满相思的秋季，吟诵着:“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”、“帘卷西风，人比黄花瘦”时，是否能体会到这是一种对甜蜜的偷偷咀嚼呢?人们常渴望长久的幸福，但往往是一些不幸造就人生另一个巅峰。面对丈夫去世、金兵南犯的局面，李清照开始了她的流离生活。面对这残存的半壁江山，李清照不禁临风感慨:“千古风流人咏楼，江山留与后人愁。”她已“载不动，许多愁”。曾学富五车、词动京华的`她，到头来落得个报国无门，情无所托，学无所传。她像是落在四面不着边际的深渊里，无人能读懂她的心。李清照茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了这首浓缩她一生和全身心痛楚的《声声慢》:“寻寻觅觅，冷冷清清……”读她的诗，如同在走一条崎岖的人生之路;品她的诗，如同在品哀怨缠绵之中的阳刚之气。当我们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中寻寻觅觅的坚毅女神。
我的初一故事初一作文
昨天，我帮姐姐去商店买发卡。商店真是个藏龙卧虎的宝地。肉墩似的女老板竟是个商战高手，一条三寸不烂之舌煞是厉害。我和她经过了一番舌战，才以强人意的价格买下了它。
我又在商店里逛了一阵，一个靓丽的皮带把我的目光拽了去。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火好，就买他了，但不要原配的皮带头。可据我估计，买下它可能要花费我四五元钱，全身搜遍了，也只剩两元钱，希望渺茫。但俗话说：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”我灵机一动，心生妙计。既然女老板是商战高手，那我就将计就计，让你聪明反被聪明误。我心里的如意算盘打的噼里啪啦直响。
一步飞了过来。她说：“这条皮带是进口货，你看，质量多好呀！原来是10元5角，已所剩无几，有看你是个学生，卖给你7元吧。要是换了别人，一个子也不能少。她一边递给我皮带，一边嘴里像机关枪一样向我开火。
我知道她在瞎说，什么进口货，分明写着产自中国，什么学生优惠，分明是个贪心鬼。今天，我就让你吃大亏。我装出乞求的样子说：”阿姨，你人这么好，这么体贴我们学生，6元卖给我吧！她装出绅士风度说：“好吧，卖给你，付钱吧。”我忙说：“阿姨，其实这皮带头很漂亮，我只想买它而已，它能值多少钱啊！”她听后，卸下了皮带头，故意把价格抬上了天。你给我4元5角吧！哈哈，正中了我的妙计。我紧接着问："那这个带子就是1元5角，对吗？她顺口便答：“是的。”我笑道：“我只要这个带子，不要皮带头。”
我把1元5角递给她，拿着物美价廉的带子得意的走了。女老板愣住了，“呀”的叫了一声，眼睛睁得贼大，眼珠子差点掉了下来。
我的初一故事初一作文
我的故事有长长久久的，我所印象最深刻的就是前几天，好笑吧?我连昨天的记忆也是模糊的。就是今天早上也是模糊。
前几天我因爬山回来，可能又睡不好我。我晚上一点才睡，第二天早上六点就起床，我就去爬山，直到中午才回家。回到家以后就上床睡觉去，母亲得知我回家以后，便跑来叫我去看门面，她说他和父亲出去办事。我说：“我一夜没睡了，我如今已是筋疲力尽，你在家，让父亲一个人去吧，让我多睡一会吧。”我平时睡懒觉我都不敢说这种话，父母一起出去一定有要紧事的。我今天是糊涂了。然后母亲说：“你今天一天都去玩，玩了又睡，猪比你还有用，你再不起来我用棍子了。”我只有慢慢地起来了。
到了下午我的力气还是恢复不过来。父母这时才回来，都五点了。我又跑去睡，这时母亲拿大棍来又叫我：“快去做饭”我慢吞吞的走下床来，哪知母亲大声哄道：“快点。”猜我这是真麽样，把我给吓了一跳，我当时可能是又怕被打又怕被骂吧。我煮好饭以后，我就说：“我今晚八点再吃饭，你们别叫我，我睡它两个小时，我自然会起床。”然后我又去对父亲撒娇：“爸爸我太累了，帮我挂蚊帐好吗?”他劈头就走，严肃地说了一句：“自己的事自己做。”
我似乎想哭又哭不出来，一气之下不挂蚊帐。把门关紧。谁知一睡睡到半夜因被蚊子叫醒，总在我脸上叫，因为我把全身给卷起来，只剩下一张面孔露在外面。不知什么时候又睡着了。
第二天早上，梳头时，一看脸上，哇!真么那么多的红红包?说是豆豆有不像，也不痛，脸碰到水还有点痒呢!父母见到我就问：“你脸上正么了，是不是不挂蚊帐了。”我忽然有点紧张了，便无奈地说：“没有，没有，我已经挂了蚊帐，到了半夜我的头就露了出来，蚊子咬不到我的身子不就咬我的脸了吗?”
我知道说谎不好，但为了避免遭父母说我懒，而且打我，我只有这样。我以后会改正，但是我一但累了，怎么不懒呢?我只有坚强起来，但我也知道父母打我骂我也是为我好的。
我的初一故事初一作文
在人生的舞台上，每时每刻都有许多精彩的故事在演绎，而每个人都有属于自己的故事。
我们正在进行50×8往返跑，十个人一组测试。我在最后一组，这一组大多是个子较高的。因此，有跑第一的目标的我心里还是有点压力的。午后的骄阳炙烤着大地。热浪滚滚，给人带来阵阵倦意。但此刻正在起跑线上的我们精神却高度集中，不敢有一丝松懈，生怕错过了发令枪声。
等待发令枪声的几秒可以说是一种煎熬，老师登记完上一组的成绩后，举起了发令枪。“啪——”发令枪声响起，早已如弦上之箭的同学们立即飞奔。有几个人冲到了我前面，但我并不慌张，因为我知道他们的爆发力强，但耐力几乎都不如我。所以我仍静候着时机，准备反超。
一个来回后，同学们速度都放慢了不少。我趁机加速，将刚才领先我的一些人渐渐甩在了身后，但仍有一个人领先我。因为我起跑时和他拉开的距离太大，所以我暂时还与他保持着一定的距离。
400米现在看来不算太远，但在当时对我们来说也算个不近的距离，更何况当时还是烈日当空。因此两个来回下来每个人都已十分疲惫，汗水从头皮渗出后逐渐聚集，滴落在地上，随即被晒成一个水印。大口地呼吸仍不能满足体内氧气的需要，双腿如同灌了铅一般沉重。
最后50米的距离了，大部分人都已被我甩到了身后，而我和他还是有一两米的差距，这一两米，十分近，又十分远——近到只有一步之遥，远到当时我拼尽全力都无法越过。我当时也几乎放弃了超过他这个想法。但就在这时，他突然减速了，我抓住了这一个转机，眼一闭，用最后一丝力气率先冲过了终点。
休息时与同学交谈，才知道原来那个领先的同学最后的减速不是因为疲惫，而是松懈了。他以为我最后不会再加速了，可没想到最后被我超过了。
从这件事中，我悟出了很多，不因领先而放松，不因落后而放弃。努力拼搏，或许希望就在下一秒。
人生中故事无数，只要你用心去感悟，每一个故事都无比精彩。
我的初一故事初一作文
人类生存需要什么？衣食住行。网络是什么东西？它能吃吗？他能穿吗？网络既不是我们必须的东西，也不是那种很随便在地摊上就能买到的东西，那为什么它会走向群众，走向社会，甚至走向太空呢？这我不清楚，反正我的生活已经离不开电脑，成为我生活的一部分了。
在几天之后，我终于见识到了它神奇的力量。我爸用它来打牌。听着打牌的声音，我的好奇把我引向网络。
在接下来的小学生活中，我的生活更加离不开网络了。遇到难题，当网上搜索一下，想看新闻，到网上点击一下，几乎所有的事情，网络都能办到。
基于对网络的兴趣，在初一交编程时，我对编程产生了浓厚的兴趣，老师说编程刚接触时很难，这就更加激发了我征服编程的渴望，只要一讲编程的课，我都会把老师留给我们上网的时间用来编程。
老师说我编程学得不错，而且很有兴趣，就让我和班中另外三个同学进行了信息学的培训，这更加是我喜出望外，编程就此蹭了我的一门附属学科。
就在我学得津津乐道时，我因为花了较多的时间在编程上，所以几次单元检测都不理想 ，父母就想让我放弃编程，多花点时间在主课上。我自己的喜好我自然不会放弃，我依旧继续学习信息学。我的许多空余时间因为信息学而丢失，但是我不后悔，因为在我眼中，这就是歇息的时间，娱乐的时间。
在上个暑假，我还参加了为期十天的信息夏令营，我的生活与网络也越来越亲密，与其说他是工具，不如说他是我的挚友、我的老师。
在最近举行的信息竞赛中，我还获得了一等奖。
网络它不是吃的穿的，但是他能丰富我最重要的精神生活，网络就是我的生活。
我的初一故事初一作文
童年的时光像溪水一样匆匆淌过，有些趣事早已被锁在了记忆深处，但有些趣事就像刚出土的小菜一样新鲜。印象深刻的有朱老师陪我们玩的“坦克大战”和拔河比赛，还有王老师带我们去安乐山扫墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟踪老爸去抓河蚌。
那是我上五年级的时候，有一个星期天，我在家闲得无聊，便想出去散步，左脚刚一跨出客厅门，便看见我老爸提了个塑料桶往外走，我一时好奇，默不作声，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想着：“咦，爸爸想干嘛？”十分钟后，我终于抵达终点了。我躲在离老爸不远的草丛里定睛一看，原来老爸是来抓河蚌了，我看见老爸把鞋脱在了岸上，然后就摸索着下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一会儿，我的心也痒了起来。
又等了一会儿，我忍不住从草丛里爬了出来，大声叫道：“爸，你来抓河蚌也不叫我一声！”老爸还没做好心理准备，一听我的大叫声，吓得把装了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就两眼唬着我：“丫头，叫那么大声干嘛，想把你老爸吓出心脏病呀！多大的姑娘了，还这么顽皮！”我一听老爸的训斥，不服气地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是为了逞强，还是为了跟老爸赌气，我一把把鞋子脱掉，然后也学着老爸的样子下了河并伸手去摸河蚌，一手一个，一手一个，这河蚌真多呀！
爸爸见我也下河了，担心我的安全，赶紧跑来跟我说：“别抓了，别抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”说完他便把桶里的扔掉一些，又把我手里的装进了桶里，就拽着我走了。我却还嘟囔着：“哼，我还没过足瘾呢，太不够意思了！”
回到家，我把身上的脏衣服换了下来，又去帮老爸刷河蚌，刚一模到它们那银白的肉，蚌肉就立刻缩了回去，蚌壳也合了起来。你还别说，蚌肉摸起来滑滑的，真舒服。
这真是愉快而又沮丧的半天，愉快因为抓了河蚌可以吃蚌肉，沮丧是因为河蚌没抓过瘾就被大人抓了回来。
这就是我的故事，我的调皮劲儿至今都没改。
我的初一故事初一作文
在我读幼儿班的时候，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。可妈妈告诉我说只有好孩子、好学生才有权利拥有它。那时我就暗暗发誓自已要做好孩子，好学生，也能像他们一样挂上属于自己的红领巾。
可是随着年级的增高，红领巾对我的新鲜感和鼓励作用在渐渐淡化，有时我还感觉到红领巾对我的约束，制约了我的言和行。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下监督岗，拿出来挂一下，到了班里就拿掉了。
这样持续了很久，很久……
直到去年的一天，一个小女孩因为丢失了红领巾，在街上伤心之极的哭声，深深地震撼了我，重新唤起了我对红领巾的那份情意---从此，我不但把红领巾系在脖子上，也系在了心中。
我的初一故事初一作文
胆大心细才能做好事情。
——题记
我记得那是我第一次做饭，胆大心细，也积累了经验。
那天下午，我突然心血来潮，想做一次饭给自己吃。我想了会儿，立马从冰箱里拿出两个鸡蛋，一根火腿肠，然后跑到厨房准备做一道菜：西红柿鸡蛋汤。我打开煤气灶，往锅里倒了一大碗水，把水煮开。趁着这会功夫，我拿出砧板，拿出两个西红柿，三下两下就处理完了。水开了之后，我回忆着妈妈的做菜顺序，把西红柿放了进去。之后，又来打鸡蛋，再慢慢放入锅中，刚一入锅，鸡蛋立刻就变成了一朵蛋花。我也没歇着，又忙着放调料。油、味精、盐、鸡精通通都下了锅。哎呀！我差点忘了，还有火腿肠呢。我立马把火腿肠切片，切到一半时，锅盖动了，又跑到锅边，把锅盖打开，泡沫立刻就退下了，我只好把火关小一点，最后我还是手忙脚乱地把这碗汤完成了。我尝了一口，味道有点怪，但毕竟是我劳动的果实。
接下来，还要炒一盘青菜，我拿出一大把青菜，把它们都洗净之后放在砧板上，可是该从何下手呢？我想起妈妈告诉我，要把青菜弄整齐一点，然后用手按住菜，一刀一刀地切。我照着做了，可是有点不熟练。之后点火，我把锅烧热之后，放些油，油渐渐热了起来，我赶紧把青菜倒进锅里，锅中立刻热闹了起来。我拿起铲子不知怎么做，青菜几乎占了这个锅，我小心翼翼地炒了起来，油珠也四处乱溅，烫到了我的手，手指上立刻出现了红点，好痛。
经油这么一烫，我都不敢靠近锅子了。不过我还是决定和油拼到底，要不然我的菜该炒焦了。炒了一会，我发现青菜变少了，锅里多出了水，我再炒了几下，突然想起调料还没放，我手忙脚乱地把调料盒拿来，放盐放味精，再放什么？我忘了。我慌了。对了，放糖！我立刻放了少许糖进去，之后把锅盖上，过了几分钟青菜出锅了。
第一次做饭，除了味道不怎么样，基本上还可以，我通过胆大心细做出了两个菜，吃着自己做的菜，我心里甜滋滋的。
我的初一故事初一作文
在幼年时代，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。
那时我在上三年级，当时每人的手里都有一本自己喜爱的书，他们以此为荣，互相炫耀。我也不甘落后，下午一放学，我就让妈妈到书店买了本童话书。妈妈一听，欣喜地说：“孩子，你也喜欢书呀。”我吞吞吐吐地回答：“嗯……是的，是的。”其实，我一点儿也不喜欢书，只是为了面子。
书刚买回来，我就迫不及待地打开书，啊！原来书是那么的有趣。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，心里有数不尽快乐。
每天，我除了吃饭，写作业，睡觉，其余的时间都在看书。在书的王国中，我尽情地遨游，我甚至忘了时间，忘了吃饭。书渐渐成为我最知心的好友。
最终，我喜欢上了书，希望同学们能多看书，多读书。
书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。
我爱书！
我的初一故事初一作文
你问我，最想晒的什么？我思考了半响，毫不犹豫地回答：我要晒出我的故事。往事一桩桩，一件件，再回首，我只要那件故事。也许你会问我，是旅行吗？是友情吗？我淡淡地露出神秘的笑容，眼前回映着昔日的画面，不觉泪水浸湿眼眶。
再回到那时，我才7岁，正是依恋父母的时候。我每每看见姐姐和哥哥骑上自行车，心中不知有多么羡慕，回家跟父亲提起此事，他笑笑，便答应教我骑自行车。那时，我觉得骑自行车就像在天上的飞，是那么的潇洒。
第二天清晨，父亲和我一起到了公园里空旷的道路，细心地教导我，我认真地记牢，手紧握手把，坐稳坐垫，身体微微向前倾斜，脚踏着踏板，父亲在后面，想泰山一般稳当地扶着，让我觉得特别安全。
我尝试着踏下第一次踏板，心中满满的喜悦藏不住，脸上洋溢着快乐的笑容，我认为世上没有什么孩子比我更幸福了。紧接着第二下，第三下，慢慢地速度就快了起来，我高兴地欢呼着。可不知怎的，后边一下子重心不稳。我猛地回头看了一眼，父亲已在十米开外，我一下子栽了个跟头。父亲赶来，本想拉我起来，却不知什么原因，伸出的手又缩了回来，我被他的举动所震惊，原来的父亲绝不会这般，我伸出手，却被父亲回绝：“自己站起来！”这句话像烙印一样印在我的脑海里，久挥不散。我发起脾气来，头也不回地坐上自行车就走。结果也是那样，父亲也不再理我，愣在那里重复着那句话。
经过长久的练习，我似乎摸着了规律，学会了骑自行车，回头瞟了一眼父亲，我呆住了，他满脸的泪水已湿了脸庞，头上冒出星点白发，我不曾见过这样的父亲，顿时间恍然大悟：父亲是为了让我独立，学会坚强，如今的父亲已经在老去，我得自强！这是父亲授予我的第一课。
我的初一故事初一作文
团结就是力量。
——题记
我还记得我在村上打了一场惊心动魄的篮球比赛，至今仍记忆犹新。
事情发生在一个暑假的下午，我和几个要好的朋友约好去打篮球。
首先我们要分配球员，谁是前锋，谁做后卫，谁抢篮板球，分配好以后，我们就由裁判发球。我队先抢到球，立刻传给前锋，前锋绕过敌队后，就开始投篮。当球正要进篮筐时，被敌队的人给盖帽了。之后，他们士气大增，就开始向我们这边进攻，当到了三分线的时候，由于我队防守上的疏忽，让他们投进了一个三分球。他们欢呼雀跃，我们个个张大着嘴巴，像是身处冬天，身上还被泼了一盆冷水一样。之后，我们立刻振作起来，准备把丢掉的三分给追回来，我向拿球队员说：“传给我，传给我。”其实，我是声东击西，故意这么说，想让敌队全力防守我，同时，我用手势告诉那个拿球的人，把球传给前锋，只见前锋来了个三步上篮，夺得了宝贵的两分。
后来，我们便不听组织了，开始各自为政，拿到球后，不传出去，而是自己直接投篮，结果往往投不中，敌队就以逸待劳，把我们打了个落花流水，最后，上半场比赛以13比5告终——我们输了。
中场休息时间，我们痛定思痛，好好调整了自己作战方法，准备东山再起。
下半场开始后，我们让后卫装脚踝扭伤，敌队一看我们主将受伤，便漫不经心地跟我们打，以为稳操胜券，我们进了一球他们也不在乎，因为我们和他们的比分相差太远了。
下半场就这样漫不经心地打了15分钟时间，离结束还有一分钟，我们只与他们相差三分了，他们激动万分，以为赢定了，没想到我们的前锋抓住时机，一跃而起，来了个三分球，接着来个两分球，我们赢了！敌队惊讶得目瞪口呆。
从这次比赛中我明白了一个人不论什么时候，都需要团结。
我的初一
仿佛就在弹指一挥间，初一的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，初中一年的生活就这样划上一个句号了。
每当用功的同学们在埋头认真学习的时候，我在走廊跟其他的同学在疯玩。可以说我的初一是玩过来的我是一个活泼阳光的女孩。同时我是一个长不大的小孩。父母对我的期望很高，让我有点喘不过气来，而我总是已自己的笨来告诉父母。其实我知道不是自己笨，是自己太懒不肯去学摆了。几乎每个老师告诉我只要我肯努力学习并且坚持一定会在学习上更上一层楼。我努力过但是放弃了，因为我坚持不了。妈妈说我没有耐心，其实我也赞同。
时间如流水，一年又即将逝去，初一的忙忙碌碌使我们忘记了时间的离去，仿佛一年就如一秒钟，快活的度过……即将来临初二。初二我要好好学习了。