优秀作文是能够通过精准的语言表达和恰当的修辞手法，使文章的思想更加准确和深刻。希望大家能够从这些优秀作文范文中汲取灵感，不断提高自己的写作水平和表达能力。
我的伙伴初一作文
时间像风儿一样来去匆匆，从你眼前掠过，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼间我已经升入中学了。意味着新的环境、新的老师、新的同学。
秋天的早晨，阳光明媚，我们迈着轻快的步伐走进了新的学校。校园里的小草、小花扬起笑脸，迎着微微的晨风，弯下了腰，仿佛在说：“欢迎新一届学子的到来！”我结识的第一个新伙伴是他。
他清澈的眸子闪耀着智慧的光芒，弯弯的柳叶眉，一张能说会道的嘴巴，一头黑乎乎的短发，充满青春的朝气。他有点调皮但又不失风度，而且还能知错能改，为什么？让我来告诉你吧：
星期二，在语文课上，彭老师讲得娓娓动听，而讲台下的他还在专心致志地画火柴人。居然还不忘向我们炫耀一番。老师似乎也看到了但并没有拆穿，只是用他举了一个例子，他貌似知道自己做错了，赶忙把本子收起来，趴在桌上，不一会儿，他就坐得端端正正地听老师认真讲课。主动积极地回答老师问题。
但是你可别看他调皮捣蛋，实际上他可热爱运动了。
这不，语文课刚下课，就问我“星期六去不去打篮球？”我说：“好啊。”“那就星期六晚上7：00。”
你看：他一会儿“三步投篮”，一会儿“补篮”，嗬，可真厉害。可是我不会。他走了过来，说；“和我一起打篮球吧。”
我望着他那真诚的眼神，说：“我不会。”
“没有关系的，我可以教你。”我鼓起勇气，认认真真的学，不一会就学会了。
我感觉我和他之间的一架友谊的桥梁在悄无声息的建设中。
你们想知道他是谁吗？他就是我的好朋友——孙泽梵。
初一写人作文：我的伙伴
每个人的生活都是一篇叙事诗，一幅多彩的`风土画，一串凄婉的歌谣，只看见她在进步，但从未看见她停下脚步，她就是我的伙伴――王涵，她的特点可真是不少。
“汪涵，陪我玩会儿吧u”“咱们去跳大绳好吗？”可是汪涵连头也不抬，依然纹丝不动地保持着那个姿势，手中紧握着笔“飞速打印”着，双眼直勾勾地看着题目，整个人像在求知的世界中入了迷似的。突然，她停了下来，估计是有道题目做不出来了，她自言自语地“我再想想”。
可她并没有就此罢休，冥思苦想后她奔上讲台，一定要问个水落石出。“蒋老师，这个怎么做？用方程不行。”“你可以用余数来试试。”汪涵得到提示后并没有一知半解地离去，而是刨根问底“为什么能用余数来解决问题。”“因为他是有规律的。”“哦，我知道了，谢谢蒋老师。”她飞快地奔回座位，会心地一笑，又开始用余数解题，没过多久只听见她高兴地说：“我终于做出来了u”而我们有些同学却在遇到困难时，干脆跳过把它掩盖起来，而汪涵却把每一道不会做的题都当作一个挑战，用尽一切办法去想明白，多么好学的伙伴，也许也就是这样她才能拿到了高分。
一个平凡的女孩，一个我的伙伴，她对学习是用一种求知的心态，汲取知识，付出更多汗水，但同时却又收获更多果实。
介绍我的小伙伴初一作文
我家有个很有趣的伙伴，它是把装着蓝色沙烁的玻璃瓶镶嵌在小学生字典大小的长方形木框里，那就是妈妈给我买的沙漏。
沙漏的玻璃漏斗就像八仙过海中铁拐李的宝葫芦一样：两头粗，中间细，非常可爱。当里面的蓝色沙烁通过瓶颈开始往下流淌时，上面的沙烁就会形成一个小小的“沙烁漩涡”，而下面的沙烁不断堆积，就会形成一座“沙山”，每当沙漏完成一次“流淌工作”需要整整一分钟，也就是过了一天的一千四百四十分之一。我一直把它放在学习桌上，让它时刻提醒我光阴似箭，要珍惜眼前的每一分钟的时间。
沙漏的流淌让我明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，日月如梭，人生不过弹指一挥间。
这就是我生命中的伴侣——沙漏!
我的伙伴初一作文
我的好伙伴是一只大狗，它的名字叫大宝，黄黄的眼睛，特别有神，毛茸茸的样子，十分可爱，站起来比我还要高。大宝在我家已经生活了一年多，我们成了形影不离的好伙伴。
大宝非常乖巧，它喜欢趴在我的腿上，让我给它抠耳朵，每当这时候，他就会一直“哼哼”不停，我也喜欢枕着它看书，它一动不动地陪着我。大宝的鼻子特别灵敏，每当妈妈做饭的时候，它就在厨房里跑来跑去。它吃食也怪怪的，水果青菜都能吃，偏不吃肥肉。
大宝特别强壮。有一天，妈妈和我补课回来，大宝高兴地扑到我的身上，爪子紧紧地抱住我，结果我一个屁墩儿坐在了地上，妈妈在一旁乐得直不起腰来。即便大宝比我强壮，但它特别听我的话，对我非常忠诚，简直是我的“贴身保镖”。每次和大宝下楼去玩，它总是在我周围很近的范围之内，经常回头看看我，一旦发现有人会欺负我，大宝便会跑到我身边，不让别人靠近我，叫个不停，直到我喊住它，它才能停止。于是我和大宝就开始玩起了足球，大宝总能灵巧地接住我踢给它的球，然后张大嘴又咬又啃地“玩”起球来。每当这时候是我和大宝最开心的时候。
别看大宝聪明伶俐，但它也有顽皮淘气的时候。记得有一天去大姑奶家，我们都坐在一起说话，没在意大宝，等过了一段时间，却怎么也找不到它，我和妈妈都很着急，最后发现，大宝躲在厨房的角落里偷吃东西呢。妈妈见此情景，非常生气，拿起扫帚把大宝狠狠地打了一顿，我在一旁难过地哭了。
我非常喜欢大宝，它是我最好的伙伴，它带给我快乐，也给我的家带来了欢乐。
我的伙伴初一作文
我有一对漂亮的虎皮鹦鹉，跟我的'手差不多大，一只是绿色，鹦鹉先生，名叫“绿翡翠”，羽毛呈蓝绿色；另一只是淡蓝色，鹦鹉女士，羽毛呈蓝白色，名叫“蓝宝石”。蓝绿相间的羽毛中藏着一双透亮灵活的小眼睛，耳朵藏在羽毛中没人能发现。羽毛颜色绚丽，长长的尾部羽毛更是美丽，好像穿了一件拖地礼服。
有一次，我趴在笼子跟前，叫它们的名字：“蓝宝石”，蓝宝石就叽叽叫了两声，我再叫“绿翡翠”，绿翡翠又叽叽叫了两声。有时候，它们饿了，就不停地在餐盆前转悠，无精打采的，啄两下很失望的走开。当看见食物送来，立刻兴奋无比。毫不绅士的向前挤，我用勺子盛了满满一勺小米从笼子缝隙里往食盘里倒，可他们根本等不及，直接把小米从空中接到了嘴里。“绿翡翠”把头扎在餐盆里，整个身体霸占着餐盘，“蓝宝石”跳到栏杆上，使劲的挤。“绿宝石”挤不动就在他的头上啄。吃糜子时非常娴熟，吃进去的同时，壳就吐出来了。吃饱了，伸伸脖子，抖抖羽毛，走到盛水的盒子前，喝些水。满足的缩着脖子，窝在栏杆上闭目养神。
两只小鸟最爱玩的玩具就是小秋千，只要一只要玩另一只绝对会立刻跟上。”绿翡翠”个子大，扑闪两下翅膀立刻就飞上了秋千，”蓝宝石”还小，就有点困难了。只见它先蹦到横杆上，再从横杆上起飞。有时能直接飞上秋千，有时就只能先扒在笼子的边沿，再从笼子边沿飞到秋千上。”蓝宝石”是挤不过”绿翡翠”的，它很有自知之明。所以为了避免伤害自己，“蓝宝石”一看见“绿翡”飞到秋千上，就往另一边挪一点。实在挤不过了，就干脆飞到另外一个秋千上了。它们荡秋千时有时会碰到对方。“蓝宝石”嫌“绿翡翠”老是碰它自己的尾巴，于是，它就一边厉害的叽叽叫着一边啄着“绿翡翠，“绿翡翠”也会叽叽的反抗几声，然后躲开身子，不让“蓝宝石”啄到。
它们睡觉时是很安静的，只要是睡觉时间，不管是中午还是晚上，不管是醒着还是睡着，都是悄悄的。因为，它们害怕吵到别人。虎皮鹦鹉都早睡早起，天一黑就睡，天一亮就起。它们中午也会睡觉。它们睡觉的时候就会爬到小秋千上，两只小眼睛一会儿闭上，一会儿睁开，好像很警惕的样子。睡一会还会梳理梳理自己的羽毛，然后重新进入睡眠。
我喜欢我的虎皮鹦鹉，希望他们永远陪着我们。
我的伙伴初一作文
天空换上了黑幕，金黄的明月挂在天空中，繁星闪烁着。草丛中，知了、蟋蟀、蛐蛐正在开演唱会，花草树木是他们的听众。天已经很晚了，人们理应进入了甜美的梦乡，可是你听睡在背单词？我告诉你们吧，他就是我的好朋友——卓文一。
文一，这道题怎么做？这道题，你看it是宾语形式，真正的宾语是tofiykites我们把toflykites用a代替原句结构为thinkisagoodidea所以答案是b。听完文一的分析我内心十分纠结：我好像没听懂，但是文一也有事让他再讲一遍是不是太麻烦人了。这时，文一像会读心术一样，再给我讲了一遍。嗯，这次我听懂了。我第一次发现文一的形象在我心中高大了许多。噢耶！写完了。袁源，今天我们老师说我是班级里的第一帅哥。哦？！我细细地打量了他，个子不高，一张瓜子脸脸上镶嵌着两只又大又圆的眼睛而他的眼睛总是发出异样的光芒，让人感到他十分聪明。
时隔今日，我一直记得那个长得帅气、懂得礼貌、有绅士风度、又有耐心的他。
我的伙伴初一作文
说到好伙伴，大家一定会想到自己的邻居的孩子。而我的好伙伴却是一只猫。因为我从小就特别喜欢猫，所以它就成为我的小伙伴了。
它有着一笛黑白相间的绒毛，摸起来很舒服，它有一双大眼睛，那双眼睛到白天就会变黄，到了晚上就会变得很明亮，它的身手非常敏捷，总能“嗖”地一下爬到树梢上去。它对竺老鼠感觉特别狠。记得有一次，我跟跟踪它去抓老鼠，它先一直蹲在那里不动，让我等得都不耐烦了，等到老鼠出来的时候，它又“嗖”的一下把老鼠抓住了，我都没能看明白它是如何抓到的。它抓到老鼠后不是直接吃掉，而是先和它玩捉迷藏，然后用爪子不知不觉把对方给弄死，再把它吃掉。
有时我很讨厌它，因为它每次都在我做作业的时候，跳到我桌子上，把我的本子踩了一个又一个梅花印，弄得脏兮兮的。就连我妈妈也很讨厌它，因为它总把妈妈的毛线团当玩具，把毛线弄得家里到处都是，一会儿绑到桌脚上，一会儿绑到床脚下。不知情的人以为我家里布置了天罗地网防小偷呢。更可恶的是它还爬到天台上打碎爸爸最心爱的盆栽。
“妈，我们不要这头猫了。”有时我会气愤地对妈这样说。而妈妈却说：“它能帮助我们捉老鼠。况且我们谁能忍心把它丢掉呢？”
过了几天，小猫竟然不见了，我以为它又躲在哪个角落里睡懒觉去了。可是一连几天它没有回来，就算睡觉它也不可能接连几天都不吃不喝吧。妈妈说它很有可能被别人抱走了，它虽然那么淘气，但是我们全家都还是喜欢它的。于是我和我妈妈到处找，可就是音信全无。我心里有些绝望，心想，它一定是被哪个狠心的人抱走了或者是吃了死老鼠毒死了。
又过了几天，我们却彻底放弃了。因为我们大家都已经坚定它不会再回来了。
可就在今天，它回来了，而且后面还跟着三只颜色不同的小猫，这下我们终于明白了，原来它不在的这几天去生小猫咪了。这下可好了，我们家里又多了几位新的伙伴，这些小伙伴一个个长得非常可爱。我们终于又可以一块开心玩耍了。
小猫的失而复得，让我高兴了好几天。尤其让我懂得了一个人生道理：不经历失去，就不知道曾经拥有的可贵，既然拥有，就要学会珍惜。
教师点评：初中课本里有一篇郑振铎先生的《猫》，写了一只被冤死的猫，作者最后留了“自此，我家永不养猫”的感叹。本文或许受了课文的启发，写了自家的猫，对小猫敏捷的身手和淘气的行为这些细节之处描写得还不错，这是本文的亮点所在。但本文的最后一段是编者加上去的，请同学们想一想，如果没有结尾这一段，文章会少了什么呢？（李和水）。
我的伙伴初一作文
今天爸爸买了几条小金鱼，我立马跑到鱼缸面前仔细观察起来。水中，有三条小金鱼正快活地游着，其中一条黑黑的，眼睛大大的，我给它起名叫“黑眼睛”。还有一条是全红的，它可爱又娇小，所以给它起名叫“红可爱”。最后一条跟“红可爱”一样是全红的，尾巴和腹鳍都比较大，个头在三条鱼中是最大的，就像是它们的“老大”。但它有个缺点，就是它喜欢欺负“红可爱”，所以我给它取名为“厌红鱼。”
一会儿，我放了些鱼食进去，大约有十颗。“黑眼睛”抢了三颗，“厌红鱼”太不讲理了，竟然抢了五颗，害得“红可爱”只抢到了两颗。当时我气坏了，可是“红可爱”游到我面前，对着我吹泡泡好像在说：“没事的，主人，‘厌红’就是这样子，我已经原谅它了！”我看了看“红可爱”，便原谅了“厌红鱼。”
“黑眼睛”特别贪吃，我准备再放几颗进鱼缸时，它就望着我，好像在说：“主人，主人，我要，我要！”我只好先放三颗进去，“黑眼睛”趁“红可爱”和“厌红鱼”不注意，迅速浮上水面……转眼间，鱼食全被“黑眼睛”吃完了。你看它多贪吃吧！
你别看“厌红鱼”喜欢欺负别的鱼，它优点可多了，如爱干净、喜爱运动、知错就改……我为了不让“厌红鱼”欺负“红可爱”，决定把“厌红鱼”和“红可爱”分开，把它养再另一个盆子里。没过几天，再把它放进大鱼缸里，它竟然不再欺负“红可爱”了，我高兴极了，真有些不相信自己的眼睛。
怎么样？我家的三条鱼可爱吗？它们给我的生活添加了许多乐趣！它们是我的好“伙伴”，我爱它们！
介绍我的小伙伴初一作文
“佳敏，帮我捶捶腿，好吗?”“好!”“佳敏，我的肩膀酸，帮我捏捏吧?”“没问题!”……这是谁在说话?噢，原来是佳敏和敬老院里的老人呀。
我在家乡有一个好朋友，名叫张佳敏，她平常不爱说话，可一到了敬老院就东一句“您好|”，西一句“早安”的问候开了。这还不算，老人们一有需要帮忙的地方，一准儿叫她，她呢，也一阵风似得跑到老人跟前，笑眯眯地问：“您需要我帮忙吗?”然后，她就按老人的要求，尽心尽力地去做。正因为这样，佳敏成了我们的好榜样。
有一次，我找佳敏玩，可佳敏不在家，我也想也不想就跑向了敬老院，一看，佳敏果然在。“佳敏，我们去折千纸鹤吧!”我兴高采烈的对她说。“好啊，但你要等一下哦，我要帮张大爷揉肩膀，还要帮罗婆婆洗洗脚，还要……嗯，估计要挺久的哦。”“没关系，我等你。”我找了把椅子，眼睛盯着时钟，发起了呆。一个小时，两个小时，三个小时……“呼呼……”我打起了瞌睡。忽然，我被人推了一把，醒了过来。“走吧，我们去折千纸鹤。”佳敏笑嘻嘻的说。“好啊，不过……几点了?”我迷迷糊糊的说。“呃，我们过几天再折吧,我先走了，拜拜!”她丢下一句话，就逃也似地跑回了家。我一看时钟，顿时大吃一惊：“啊!六点五十分了!”于是，我以“光速”飞回了家。
还有一次，佳敏提出去我家玩的请求，我爽快地答应了。去我家要经过敬老院，果然，佳敏经过敬老院时，支支吾吾的说：“我……我能不能去……去敬老院帮忙呀?”“哎，好吧，只要你不在那呆上一天就好!”好的!”她回答得干净利落。
可是……。
夕阳西下，我和佳敏才走在回家的路上。
我的伙伴初一作文
圆圆的脑袋，两颗小小的眼睛，招牌式的笑容，鼻梁上一副圆圆的眼镜，大大的肚子。他，就是潘韬宇。
潘韬宇，字球，号蟠桃居士。至于潘球这个名字是怎么来的，听我娓娓道来：
一次上科学课，我们正在学习地球。陈老师手抱着地球仪，边拨弄着，边问：为什么地球是圆的？教室里顿时乱成一片，说什么的都有，只听潘韬宇大喊：因为地球有个球字，所以是圆的。陈老师一向课堂纪律十分严格，并未发火，只是依旧拨弄着地球仪，用逗小孩似得口吻说：没错，因为潘韬宇是球形的，所以叫潘球。搞得全班同学哄堂大笑。从此，潘球这个名字在学校里传了开来。
潘球文武双全，在学校里，他是大队长；在班级里，他是副班；在操场上，他又是一个追风少年。
潘球是一个笑星。每年的文艺汇演上，他都会带来许多搞笑的节目。最让我记忆犹新的，就是他四年级时表演的《淑女与女汉子》。在台上，他戴着一顶假发，时而捏着小辫子，羞答答地说话；时而抬脚重重地踩在椅子上，大声嚷嚷。逗得我们捧腹大笑。他自己却一本正经地讲着台词，似乎已陶醉在自己的表演中。有时看着我们笑，他也会露出两颗雪白的大板牙，噗呲的笑一下。
潘球也好运动，非常爱踢足球。虽然人有点胖，但在运动场上，他如一个追风小子，灵活自如。一次足球课，终于解放，可以踢球赛了，他第一个抱起球门边的足球，等待着比赛时刻的来临。
比赛开始了，他带着球，灵活地穿过几个拦他的人，飞起一脚，守门员还没来得及防，球已经从他身边飞进了网。潘球呢，直在原地上蹿下跳，高兴地大喊耶！耶！耶！两颗原本就小的眼睛几乎看不见了，眯成了一条缝。虽然，在场上偶尔会有矛盾，但下课后，他总是一如既往地找人聊天，打开话匣子，他，是笑星，是学霸，是运动员，更是我的好朋友。他就是潘韬宇。
我的伙伴初一作文
你，是在我困难时的诉说墙;你，是我无话不谈的知己;你，是我即将告别的伙伴。
曾经，我们手拉着手一起上学，一起放学，一起趴在石头上写作业，一起分享一天中有趣的事。
每当上体育课，你就会在上课前牵着我的手在操场上疯跑、疯闹。知道上课铃响了，我们才满头大汗地乖乖去上课。在阳光照耀下，汗水显得那么晶莹剔透，像极了我们之间纯洁的友谊。
每当我过生日了，你一定会第一个过来祝我生日快乐，因为只有你会细心地拿个小本本把我的生日记下来。然后你会牵着我的手带我跑遍青山区所有的饰品店，带我吃遍所有的小吃。那一天，在路人眼中我们就像两个“小疯子”，可我们不管，只在乎我们是否开心，这正好见证了我们快乐的友谊。
每当冬天银白色的雪花落上树梢时，你一定会牵着我的手，在院子里跳来跳去，将厚厚的雪踩得一个一个印子。我们一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌将我的脸按在了雪里，雪中，我的脸印子和脸上冰凉的雪花，像极了我们之间纯粹的友谊。
如今，我们要在不同的地方上学了，看到你送别我的场景，回忆起你三步一回头的不舍，我心里像有小猫在上蹿下跳。一直很坚强的我，看到这一幕，眼泪一不小心就顺着眼角流下来了。
多年以后，我们再相遇时，你还会牵着我的手到处疯跑吗?
多年以后，你还会是那个你吗?
多年以后，我还会是那个我吗?
我的伙伴
在所有我的小伙伴中他是最了不起的，虽然他没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责，所以我总是很佩服他。他就是我的小伙伴——赵普阳。我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。
记得那一次，我们在排练六一儿童节的歌曲。他不停的和别的同学追追打打，我们叫了他好多次，可他还是不听，最后我跑到他面前把他往回拽。这时，他使劲一推差点把我推下楼梯去，我气不打一处来怒目圆睁，趁着同学把他压住的时候脱下他的鞋，使劲全身解数将鞋扔到了操场上。这时，他挣脱了同学，一跳一跳的去捡鞋。
经过了这次“扔鞋事件“我们再也不理对方了，六一儿童节在舞台上我们也互相抵对。
一个月后我已经忘了这件事，可是谁知在下课时他突然对我说：“那次排练是我不对，我不应该推你。”我也忍不住了说：“其实是我不对，我不应该扔你的鞋。”就这样我们又成了好伙伴。在成长的道路上他是我的老师;在学习的道路上他是。
小伙伴初一作文
他的头上长着浓密的黑“草坪”；耳朵在大圆脸的配合下显得非常small；一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒；他的鼻子扁而又平；一张樱桃小嘴从不接受小恩小惠；两侧的脸颊一笑就会鼓起来，他的眉毛就像被画过一样又浓又长。
他非常斯文。有一次，我和他一起去放鞭炮，我在一旁放得不亦乐乎，他却一直在我身旁帮我拿鞭炮，出主意。他建议我，在沙堆上挖一个小坑，然后将一个没有点燃的鞭炮放在坑中，再用一个已经点燃的鞭炮上燃出的火花去点坑里的鞭炮，这样就可以双重爆了。我试了几次，哇！真是太刺激！太好玩了！我给他几个个鞭炮让他也放一放，他一边连连摇头，一边说：“我不用放了，你放就是了。”我把鞭炮硬塞给他，他又硬塞还给我。我故意激他说：“你怕了吧！”他不服气说：“我不怕！我就是不放！”这下我就拿他没有办法了。
他也非常客气，我次我吃东西的时候都给他一份，他统统客气地说：“我不要。”不一会儿，我面前就有了一堆包装袋垃圾，他面前却还有一堆食品。
这就是我的好朋友犇犇，你喜欢他吗？
我的伙伴
我的小伙伴眼睛大大的，头发短短的，她喜欢小动物。
有一天，她看见有人在捉蝴蝶，她就去对那个人说：“不要捉蝴蝶。”可是那个人根本不听，她就和那个人吵起来了。她吵不过那个人，她就去找老师，老师来了说：“你不要捉蝴蝶，蝴蝶是我们人类的好朋友。”那个人垂头丧气地说“我以后再也不捉小动物了。”老师说：“这才是好孩子。”
我的小伙伴真是一个爱护动物的好孩子，我要向她学习。
我的伙伴
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我有一个小伙伴叫王亭芳，她长着一对光亮的大眼睛、一张樱桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她长长的黑发，很吸引人。
有一次，我上她们家去玩，一去就玩了两天，在她们家，我和她有时候互相帮助，有时候相互说笑。又到学习的时间了，我们俩仔仔细细地写作业。突然，我有一个题不会了，我请教了她，她告诉了我，我对她说了声谢谢，我们俩又笑了笑，又开始埋头学习了。作业写完了，她只有最后一个题不会，我教了她，她会了。
大家看我们这一对互相帮助的好伙伴在一起多开心啊！
指导教师崔梅茹。
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小伙伴初一作文
我的小伙伴，她有一双大大的眼睛，长着一头黑黑的头发，她就是郜梓言。
叮铃铃，叮铃铃下课铃声响了，我和小伙伴们拿着皮筋，一起到操场上去玩。
到了操场，我们开始分组，一共六个人，需要分成两组，我和郜梓言还有杨家文一组。高鑫鑫和李亦婷还有刘珂妍一组，一组是三条命。
开始跳皮筋了，我们一组先来跳，我领头，我一不小心跳错了一个动作，不过，郜梓言却说：没关系，慢慢来。郜梓言的声音是那么的动听，就像百灵鸟在唱歌，就像风吹过树叶沙沙的声音。
于是，郜梓言就给我示范了一下。
我仔细地观察郜梓言的每一个动作，我发现郜梓言是有技巧的，然后，我就按着她的方法去试一下了。
等我跳完以后，郜梓言开口了：太好了，马娇妍，你跳对了!
郜梓言说完以后，她把目光定格在我的身上，她的目光是那么的温暖，像冬天里的太阳，照在我的身上，是那么暖和，像冬天里的棉被，她的眉毛像弯弯的月芽，眼睛眯成了一条线，嘴角微微上扬，那表情是那么的可爱。
这就是我的小伙伴，我最好的朋友。
我的伙伴
我有个可爱的伙伴，它可是一只非常聪明的狗狗，名字叫“悠悠”。
悠悠是一只金毛犬，它那金黄色的毛油光滑亮，不管到哪里都会引来一阵称赞。它在我们小区也算是小有名气了。
悠悠虽然不会说话，但是它似乎能听懂人类的语言，并且能用它那乌溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表达自己的喜怒哀乐。每当它得意洋洋的时候，尾巴就像被风吹动的小树一样摇来摆去。每当它做错了事儿，就趴在角落里，尾巴一动不动，还会不时抬头装可怜，看到那个样子让人忍俊不禁，就舍不得惩罚它了。
金毛犬最适合做导盲犬了。这是因为它的小脑袋里藏着大智慧。它可以准确的记得出行的路线，可以带着主人去公园散步。而且经过特殊训练的狗，还能帮人买东西呢！最让人感动的是，如果遇到危险的情况，它还会不惜一切的保护主人的安全。
你可别被它的聪明迷惑了！其实金毛宝宝在一岁之前是非常调皮的。悠悠经常弄得家里乱七八糟，一不留神就会闯祸。
“砰！”肯定是悠悠又闯祸了，这调皮的小家伙！
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我的小伙伴
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。小兔子的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
小兔子的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在六一儿童节表彰联欢会上，小兔子获得了书法比赛一等奖。
小兔子喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。小兔子看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。小兔子还被评为团结友爱之星呢。
我的伙伴
在我的朋友中，和我最要好的便是周静雯了。他有着一头清爽洒脱的短发，配上那端正的五官，就是一个活生生的假小子。真的，那些不认识她的人和她初次见面都会把她看成是一个细皮嫩肉的小男生。
不过，你别看她长得是一张樱桃小嘴，说起话来可锋利啦！每次我们和男生斗嘴，她一个人就可以把她们说得面红耳赤、嘴巴打结，最终男生们只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之类的话掉头离去。
当然，更让我佩服的是他在面对老师时，也可以做到不慌不忙、应对自如，似乎那些从她“锋利”的嘴巴里说出来的话都是事先准备好的“幽默台词”。
有一次上完语文课，大家都围在老师旁边问自己这堂课表现得怎么样。当说到周静雯时，老师皱着眉头，点了点她的脑门，一脸严肃地说出四个字来：“声音欠响！”我也不明白这句是不是玩笑话，可换了我，肯定会难过得独自走开，但周静雯却不同，只听她也用严肃的口吻对老师说：“明天，我一定带个麦克风来。”这下，我们都忍不住地大笑起来，连老师也笑得上气不接下气的，可她却仍是一脸正经的样子，让你以为她说的全是真心话。
我的小伙伴作文200：我的小伙伴
他戴着一个小眼镜，看上去挺斯文。可是，他一下课就会和我在一起疯跑，我俩的关系可好了呢。你知道我俩的友宜是怎么建立的吗。莫急，听我细细道来。
记得在一节体育课上，我被一个可恶的大哥哥给弄摔了跤，脚上破了一大块皮，鲜红的鲜血立刻迅速的流了出来。那个可恶的大哥哥感觉不妙，立刻夺命而逃。张智涵见此情景迅速把我送进医务室。
就这样，我们就成了最要好的好朋友。
：我的小伙伴是不是很好呢?希望能对同学们有所帮助!
我的小伙伴
我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！
记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。
虽然只和他相处了，但是她却让我无法忘记。
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活;眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。
小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。
子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。
假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。
我的小伙伴太多了，到哪儿我都能结识一两个朋友。要问谁知名度最高？乃废话大王张清源是也！教我们的老师一届又一届，他们谁都能忘，就是不能在大脑里删除“张清源”这三个字。
他，一双水灵灵的小眼睛，乌黑的头发，浓密的眉毛。看起来平常，没什么特别之处，但大家如果来当他的老师，就等着被铺天盖地的废话活埋吧！一天，作文辅导班李老师在教我们怎样写好结尾，就在我们听的津津有味的时候，老师问了一句：“还有一种结尾，你们知道是什么？”这时黑板上已经列出好几种了，难道还有吗？就在我苦苦思索之际，张清源脱口而出：“死亡式结尾！”什么！我们先是一怔，随即便哈哈大笑起来；什么死亡式结尾，纯粹是胡说吗！故意破坏课堂纪律。瞧，我们笑的越来越响了，好像房子都要颤抖起来啦！
在学校里，张清源也是“废话十足”。尤其是在语文课上，常常演出一幕幕闹剧来。一天，苏老师出了一趟教教室，可他前脚刚迈出教室，一为不速之客就闯了进来。是马蜂！但张清源却不害怕，蹦到桌子上指责马蜂：“你，是什么人？胆敢闯入课堂重地！杖则八十大板！”马蜂“嗖”的一声飞了出去。不会吧￣！我的下巴惊讶的都快碰到地了。
这就是我的好朋友：张清源。可爱，直爽！