通过写作，我们能够培养自己的观察力、思考力和沟通能力。在这里，小编为大家准备了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中学习和提高自己的写作水平。
《我的阅读故事》作文
在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗，听一曲舒缓的音乐，携一卷唐诗宋词。于是我的阅读故事从这里开始。
当繁忙与琐碎充盈着我们匆匆的步伐，当世俗与尘埃纠缠着我们迷惘的思绪。这时多想让心灵纤尘不染，多想让内心深处的那根弦放松平缓。古人曾说：“何以解忧唯有杜康”。而我却把那悠悠五千年的经典视为心灵最珍贵的杜康。
在人生最迷惘，最困惑的时候是阅读为我点亮了那一盏盏通往成功与幸福的灯塔。在那一次次阅读中游离出了多少激动与感怀。
记得曾经有一段时间痴迷于金庸笔下的英雄侠客，钟情于一壶酒，一把剑，一身胆气走天涯的豪放阔达。绘声绘色的描述让人陶醉，每每阅读时都忘记了自己所处的这个世界，武侠小说里的每一次挥剑，每一句对白，每一段波澜起伏的情节都给了我无比的满足与酣畅，有天夜里竟废寝忘食读到了天亮，却一点也不觉得累，正是那些故事为我们诠释了什么是正义，什么是邪恶，什么是真，什么是善，什么是美。阅读中无不闪烁着人性的光辉与芳华。
读中发芽，然后在字里行间拔节、开花。
星期天的下午阳光很眷顾这间小屋，一朵一朵的阳光落在阳台上，落在书桌上，落在我的心间。我坐在地板上，背靠着阳台，从书橱里选了一本平日里最喜欢的散文细细的品读，那字字句句都是作者智慧与心血的结晶。每一句都蕴含了灵气，就像是一个个会说话，会唱歌的精灵。那优美的辞藻是文章的眼眸，在无数次的深情凝视中我被感动，被牵引。
午后的时光过得总是那么快，当我还沉浸在丰美的意境与感慨作者飞扬的文思时，黄昏已如期而至，夕阳落在发黄的书页上化作一个美丽的句号，书里一个世界，书外一个世界，书里的世界很神奇，书外的世界很诗意。这个下午我让心灵真正的度了一个假，我的灵魂穿梭于作品中那仙境般的场景，如在深邃的山林里掬了一杯清泉一饮而尽。美哉，快哉，乐哉！
周末当人们都在狂商场，尽情的打扮自己的时候，当音乐厅响起节奏明快的旋律，人们尽情为这个时代摇滚的时候，我却把自己置身于一片茫茫的书海当中，尽情咀嚼着那一篇篇精美的华章带给自己的乐趣。或浅吟，或低唱，或栩栩如生，或绘声绘色，让人足足过了一把瘾。每一次进书店都会在浩如烟海的书籍中发现自己的最爱。就像在沙滩发现珍珠一样的欢畅与惬意。所以我每次从不空手而归。看着书房里一撂撂的精神食粮，突然感觉自己好幸福。
从阅读中我曾无数次的与先哲们对话，无数次的'被那一串串妙语连珠所震撼，那散落在阅读中的思绪与感受也就成了我写作的源泉。同时，通过阅读我认识了不少文化界的朋友，我也深深的体会到了以文会友的无穷乐趣。
城市车水马龙，人群熙熙攘攘，那一片喧嚣与尘埃都将在阅读中被净化，阅读可以使人智慧，使人宁静，使人心灵得以休憩，得以升华，请让我们的城市多几分书香。
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我很喜欢阅读，同学们都叫我是“书虫”。为什么我会爱上看书呢？原因来自我的妈妈，小时候，妈妈总是会给我讲睡前故事，陪我一起看书，慢慢的我听得多、看得多了，就对书本产生了浓厚的兴趣，就很想自己快点长大，认识更多的字，可以看懂书本，可以自己讲故事。
中班的时候，妈妈给我买了一本我自己可以看懂的漫画书：《父与子》。我拿到以后爱不释手，不知道看了多少遍，那些幽默的图画给我带来了无限的快乐和笑声，至今这本书已经被我翻得破烂不堪，但是它一直都还放在我的书架上，偶尔我还会去翻阅。大班的时候，妈妈又给买了《窗边的小豆豆》读给我听，我听着听着就为巴学园着迷了，我好向往巴学园，好希望自己快点成为一名小学生。我好喜欢小林宗作校长，他们的“山珍海味”常常让我垂涎三尺！当我真的成为小学生后，我学会了更多的知识，认识了更多的字，慢慢的我阅读了很多很多的童话故事、人文历史、科学幻想等等书籍。在书中我学会了很多老师那里学不到知识，懂得了很多哲理，我懂得了古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的深刻道理。
读《中国上下五千年》的时候，我明白了历史的轮回，我渴望自己能成为一名历史考古学家，去挖掘中国悠久的历史文化遗产；读《昆虫记》，我了解了昆虫世界的神奇，我希望自己成为一名优秀的动物学家，并将这个梦想付诸行动，蚂蚁、蚱蜢、小鸭子、蚕宝宝、小仓鼠、西瓜虫等等，都成为我生活中的伙伴；读《查理与巧克力工厂》，我仿佛亲临了巧克力工厂，甚至闻到了香气扑鼻的巧克力的味道，我做梦都在想：旺卡先生要是能发明一种“坚强”的巧克力糖那该多好啊！读《皮皮鲁和舒克贝塔》，我又仿佛伴随着舒克贝塔登上了五角飞碟，用1。7秒的速度环绕地球，我好想成为一名发明家，发明时光机，能穿越时空，到白垩纪时代去和恐龙交谈；读《牛顿》、《居里夫人》、《爱迪生》、《诺贝尔》，我明白只要有坚持不懈，不怕失败的决心，就一定能成为万众瞩目的名人，为人类贡献出一份力量。
我很喜欢读书，喜欢安静的读书，喜欢一本书反复的读一遍又一遍，不厌其烦，直到我真正能读懂、能体会这本书的真正含义的时候我才会放手。我觉得读书是快乐的，读书不仅能让我增长知识，更让我在生活中充满自信！
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约翰?亚当斯是美国历史上的第二位总统，为美国的独立立下过汗马功劳。
亚当斯在接替华盛顿就任总统时，美国正面临着与法国关系破裂的危险。到了17底，两国处于剑拔弩张、一触即发的交战前夕。
常识告诉亚当斯，要打胜仗，必须要有得力的统帅指挥。有很多人劝他亲自统帅军队，但他认为自己并不具有军事上的特别才能。思来想去，他认为华盛顿才是唯一能够唤起美国军魂、团结全美人民的统帅。最后，他下定决心请华盛顿出山。
亚当斯的亲信们得知后，一致表示反对。他们认为，如果华盛顿复出，会再次唤起人民对他的崇敬和留恋，这样势必对亚当斯的威望和地位造成威胁。
千军容易得，一帅最难求。亚当斯毫不动摇，认为国家的利益和命运高于一切。他授权汉尼尔顿立即给华盛顿写了一封信，请求华盛顿再次担当大陆军总司令，指挥美军打败入侵者。
与此同时，又亲自给华盛顿写了封信。信中诚恳地写到：“当我想到万不得已而要组织一支军队时，我就把握不准到底是该起用老一辈将领，还是起用一批新人，为此我不得不随时要向你求教。如果你允许，我们必须借用你的大名去动员民众，因为你的名字要胜过一支军队。”
华盛顿接到信后很受感动，表示愿意立刻肩负重任。幸运的是，就在华盛顿准备率军出征的前夕，亚当斯终于通过外交斡旋的途径同法国达成了和解。
这件事被美国人民传为佳话，亚当斯的正直与豁达也被广为传诵。后来，有位著名的记者采访他，问到：“您为什么不怕华盛顿复出会再次唤起人民对他的崇敬和留恋，进而威胁您的威望和地位?为什么敢于起用比自己更优秀的人?”
亚当斯开始没有直接回答，而是先给这位著名记者讲了自己少年时的一件往事。
“年幼的时候，父亲要我学拉丁文。那玩意儿真无聊，我恨得牙痒痒。因此，我对父亲说，我不喜欢拉丁文，能不能换个事情做?”
“好啊!约翰。”父亲说，“你去挖水沟好啦，牧场需要一条灌溉渠道。”
于是，亚当斯真的到牧场去挖水沟。可是，拿惯笔的人，拿不惯锹。那天晚上，他就后悔了，整个身子疲惫不堪。只是他的傲气不减，不愿意认错。于是，他咬紧牙关又挖了一天。傍晚时，他只好承认：“疲惫压倒了我的傲气。”他终于回到了学拉丁文的课堂上。
在以后的岁月里，亚当斯一直记着从挖水沟这件事中得到的教训：必须承认人有所长，也有所短;人有所能，也有所不能。认为自己样样都行，实际上恰恰是自己的不自量力。
亚当斯深有体会地说：“真正出色的领导者，绝非事必躬亲，而是知人善任，特别是能敢于起用比自己更优秀的人才。如果高层领导者事无巨细，一律包揽，那只能成为费力不讨好的勤杂工似的领导者。”
我的阅读故事作文
在这个暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书，这本书主要写了作者黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。她在一年级时因淘气被原学校退学，后来到巴学园。在小林校长的护和引导下，让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
说实话，我有点羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长?——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
和那么好的妈妈。这是我在寒假里看的一本书，我非常喜欢这本书，雨果曾经说过书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
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我从小就爱读书，人称“小书迷”。在家，每天早上一起床就看书，吃饭时砍看书，甚至连在厕所时也要看书;在学校，课间休息看书，写完作业看书。在家，爸爸妈妈叫我“小书虫”;在校，同学都给我起了个雅称：“刘痴书”。
我最喜欢看名著，如《红楼梦》《西游记》《三国演义》《聊斋》等。只要一阅读，我就会和文中的人物同喜、同乐、同悲、同伤、同怒、同恨。有一次读《红楼梦》，读到林黛玉葬花的悲哀场景时，我痛苦不已，眼泪哗哗往下流。爸爸发现我痛哭，还以为我在学校受到什么委屈，连忙问我：“倩倩，在学校谁欺负你啦?”
“没----有----啊，是----是------我看书的。”我一边擦眼泪，一边低声说。
“书虫。”爸爸指着我的脑袋说。
是的，我阅读，我投入，我陶醉，我提高。
记得一个周六，我早早起了床，坐在阳台上，拿起《水浒传》阅读起来。我的心随着故事情节的起伏跌宕而心潮起伏。读到林冲被逼上梁山，我同情林冲，憎恨腐败的贪官污吏之情油然而生;读到西门庆和潘金莲毒死武大郎时，我气愤至极，握紧拳头，真想狠狠痛打西门庆;读到武松痛打西门庆时，我拍手称快，情不自禁喊道：“打得好。”
“倩倩，倩倩，快点，快点，别以为今天是周六，你就可以开心放松。马上去上奥数班。”一个声音传过来。
“倩倩，喊你听不到吗?”妈妈那震耳欲聋的声音才把我从书中吓醒。
“来啦。”我嘴上答应，心还在书中，像一个女孩正趴在那儿吃热狗呢!
妈妈气冲冲地拉起我，把《水浒传》夺下，“叭”扔在桌子上。看妈妈铁青的脸色，我不敢再磨蹭，整理书包，和妈妈向奥数班赶去。
路上，我想：上什么奥数班啊，真是的，不如让我多多阅读课外书呢。
晚上睡觉时，我搁不下《水浒传》中精彩情节，坐在床上一直到十点多钟才睡觉!
阅读使我增长了知识，陶冶了情操，开阔了眼界，也提升了我的作文水平。妈妈看到我的作文在小荷作文网上发表，看到我作文获“优”，欣慰笑了。其实，这一切归功于我的课外阅读哦。
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寒冷的冬天降临在一座小镇上，一条往常都很热闹的行人街，却在今天变得很冷清。两只趴在木盒里的小猫，呆呆的看着冷清的街道。
今天对它们两个而言，真是一个很糟糕的一天……。
它们失望的合上盖子，然后互相抱住对方，因为这样做可以让身体暖和起来。
寒冷的风吹进了小巷里，被风吹得抖动的木盒上写着五个字。
“请收养我们。”
这两只猫是被上任主人偷偷抛弃在这里的，那时候它们两个都还很小，它们只看到了主人离去的背影，对于面貌一点印象都没有。上任主人还是有点良心的，因为把它们两个抛弃的位置就是这条小巷。拜这条小巷的福，这里很少有野猫或者野狗过来，就连人都很少会从这里走。
因为这条小巷曾经发生过一起案件，这案件被一个个人传下去，最后越传越玄乎。所以就变成了这样，没有几个人敢走进这条小巷里。
它们小时候不知道该如何去找食物，它们有翻过垃圾桶，或者寻找有被扔掉的食物。很不幸的是……有很多好地方都被其它野猫占领了，所以它们两个经常会饿肚子。
不过后来，它们的生活变得越来越好。因为长得非常可爱的哥哥很受大家的欢迎，每天都会有人过来这里送食物。
它们两个瘦弱的身体……也逐渐壮实起来。
第二天早上。
明媚的阳光划破乌云照射在镇上，热闹的人群占满了每条街道。吵闹声吵醒了猫哥哥，只见它朦胧的睁开眼睛，映入眼帘的是一张熟悉的脸。猫哥哥轻轻的闻了闻面前的猫弟弟，熟悉的气味，还有那平稳的呼吸声。
猫哥哥刚打开盖子，温暖的阳光立即进入到盒子里面，驱走了寒冷和黑暗。
猫哥哥小心翼翼的伸长脖子，一双蓝色眼睛好奇的打量小巷四周。一如往常那样非常安静，很难看到有人会出现在小巷里。
猫哥哥从盒子里跳出来，却不想到地上竟然有一滩水，一不小心就把水溅到在自己身上。
猫哥哥慌张的摇晃身体，想要把毛上的水甩掉，却不小心撞到了木盒。
木盒晃动了几下，最后平稳下来。
猫哥哥担心的盯着木盒，一个让猫哥哥不想看到的小脑袋从木盒里伸了出来。喵的一声，猫弟弟高兴地从木盒里跳出来。猫哥哥无奈的看着站在自己身后的弟弟，他兴致勃勃的玩着自己的尾巴，一点都不在乎脚下的水。
不得不说猫哥哥长得很可爱，但是猫弟弟却长得很丑……。
恩，不是一般的丑，反正长得不符合人类的审美观。
不过猫哥哥并不介意弟弟的模样，因为这个世界就只有弟弟一个亲人了。
咕噜噜。
不和谐的声音打断了猫哥哥的思路。猫弟弟揉着自己的`肚子，睁着一双大眼睛盯着猫哥哥。猫哥哥会心一笑的露出笑容，带着猫弟弟走出了小巷。
一座公园里，猫哥哥兄弟两来到了这里。
经常逛公园的都是带着孩子的父母多，他们为了教育孩子善心，都会带一点食物让孩子亲手喂野猫野狗。
猫哥哥利用公园喷泉的水洗漱着自己的身体，毕竟一副脏兮兮的模样会让人类好感度下降的。但是猫弟弟却对干净一点兴趣都没有，经常一身脏兮兮的模样。哪怕猫哥哥强迫帮他洗澡，他也会拼命拒接。
猫弟弟自个笑着东张西望公园四周，安静地等待哥哥洗漱完毕。几分钟后，洗漱完后的猫哥哥带着猫弟弟去经常乞食的位置。
一张白色长椅上，两只猫咪正在左顾右盼，这里就是猫哥哥兄弟两的专用位置。
很快，有一对母女进入了猫哥哥的视线。猫哥哥已经锁定好了这对目标，一等到目标接近过来，立即按住猫弟弟的脑袋往下压。猫弟弟乖乖地低下脑袋，还伸出双手遮住自己的脸。小女孩蹦蹦跳跳的拉着自己的妈妈的手走到了长椅前，如猫哥哥所想的那样，小女孩的目光立马被自己所吸引。
猫哥哥朝着小女孩叫了一声喵，还在长椅上打个了滚，算是一种卖萌的方式。小女孩被猫哥哥逗得乐乐笑，用力拉了拉自己的妈妈说了几句话。小女孩的妈妈无奈的从挎包里拿出一包火腿肠，小女孩从妈妈手中接过火腿肠，撕开了包装后，就拿出一块火腿肠伸到猫哥哥面前。
猫哥哥伸手刚想接过，却想不到猫弟弟突然一口咬住火腿肠。
小女孩吓了一跳，惊恐的躲在妈妈身后。
猫弟弟咬着火腿肠狼吞虎咽，一点都不在意身旁的人的目光。
吃完火腿肠的猫弟弟，一脸幸福的揉着自己的肚子。猫弟弟这才注意到，送食物的那两个人类咋不在了。猫哥哥突然从椅子上跳下去，看都不看猫弟弟一眼，一直向着前方走去。猫弟弟也从椅子上跳下去，一如往常跟着猫哥哥身后走。
但是猫哥哥似乎很不高兴，不想搭理猫弟弟，只见他加快速度往前跑。
小跑了一段路后，猫哥哥成功甩掉了猫弟弟。
猫哥哥走出了公园，仰头吸了一口气再吐出来，睁着一双迷茫的眼睛看着四周的人群。
就在猫哥哥发呆的时候，一个小女孩接近了他。这个小女孩就是刚才给猫哥哥送食物的小女孩，她的身后跟着爸爸和妈妈。
小女孩高兴地指着猫哥哥对着自己的父母说了点什么，只见小女孩父母点了点头，然后小女孩兴奋地抱起猫哥哥。
猫哥哥刚反应过来，却没有挣扎。因为他感觉被小女孩这样抱着好温暖……。
小女孩一家人漫步走在路上，直到过去了十分钟后，小女孩一家人来到了一辆车子前。猫哥哥好奇的观察车子内部，却没有注意到车子发动的引擎声。车子缓缓的开动了，窗前的事物随着速度不停的在改变。
一只小猫从草丛里钻出来，一抬头就看到了趴在窗前的猫哥哥。猫弟弟高兴地小叫着追向车子，但是他的速度根本追不上车子，猫弟弟不得不加快速度。
一块石头躺在猫弟弟的前方地上，猫弟弟一时没有注意，被石头绊住了脚摔倒在地上。
猫弟弟从地上爬起来，低头看了一眼受伤的双脚，再抬头望向已经离自己很远的车子。
猫弟弟脸上的笑容渐渐收起来，他呆在原地，难以置信的看着车子就这样消失在自己眼中。
……。
我的阅读故事
小时候，总喜欢拉着妈妈给我讲故事，虽然妈妈很忙，讲故事的时间总是有限，但爱听故事的我总是听得那么陶醉，求着他们再多讲一点儿。
现在长大了，我早已不再满足于听大人讲故事，而是沉浸在自己的阅读世界中，可我还是不满足。一到假期，便让爸爸送我去新华书店“啃书”。走进书店，满足感总是油然而生。有一次，我边走边翻阅书架上的读物，突然，一本《闻着孩子味儿的乌龟》吸引了我的目光。
我非常好奇里面写些什么，于是迫不及待地翻开，越看越想看下去，里面有很多人物像发着光一下指引着我情不自禁的读下去，我看完一本，继续搜索系列丛书，周围的谈笑风生丝毫影响不到我，结果连爸爸打我电话都没听到，最后爸爸只能停好车气冲冲的上来找我，当他看到我阅读投入的状态，怒气也随之烟消云散。坐在车里，我兴奋的跟爸爸聊着书中有趣的情节，在我的央求下，爸爸居然答应给我买整套《笑猫日记》，简直让我受宠若惊。
一个星期后终于拿到心爱的书，我爱不释手，迫不及待，一次又一次的在阅读的世界里漫游，不由自主地被书中的情节逗得哈哈大笑，也会被书中人物感动到落泪，爸爸妈妈看着神经兮兮的我，也被逗乐了，有一次陪妈妈去逛街，我边走边看，结果撞到了路边的柱子上，额头冒起一个大包，妈妈看了哭笑不得，送给我一个“小书虫”的爱称！
阅读让我浮躁的心得以平静，阅读让我爱幻想大脑变得更有智慧，阅读让每个地方变成充满书香的天堂。
我的阅读故事作文
莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿失去了翅膀。“莎翁将阅读的重要性为喻阳光、翅膀，而我也认为阅读是一件极为神圣且能陶冶情操的事情。
就如校训所说，读书是一种生活态度！阅读就像秋日里蔚蓝天空下纷纷扬扬而落的秋叶，令人感到一种莫名的心静如水；阅读就像置身与世外桃源垂钓，收获的满舱鱼虾，令人欣喜无比；阅读就像放弃安逸而笑傲风霜雨雪的梅菊，令人的精神得到升华。
在我的校园中，当漫步绿树如荫的校道时，随处可见的是一个个信箱似的“书巢“，它们被各个班级装饰成各式各样的风格。你随挑一处，选一本好书，坐在斑驳的树影下，翻开一页，就可以进入那片属于自己的一隅安静天地，仿佛世界上只剩了那些文字与耳边的蝉鸣，只管尽情地在文字的海洋中倘佯。正是有了如此一个阅读氛围浓厚的学校环境，使我养成了热爱阅读的习惯，我与书本从此成为了好朋友。
记得有一次，与家里人闹了不愉快，心烦意乱。躲进自己的房间里，本想蒙进被子里大睡一场，谁料下起了暴雨，一声声的闷雷打在我的心上，心中愈发的烦闷，只好无奈的坐起来。拿起一本《唐诗三百首》，心不在焉地扫过一眼，不料出奇的被吸引住了。赵师秀写的“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”这是如何的一幅景啊，我从中品出了诗人的寂寞与淡淡的愁绪。郑谷的“半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中”与孟浩然的“带雪梅初暖，含烟柳尚青”又使我感到了初春的暖意，驱走了我内心厚厚的乌云，透进一束暖阳来；又读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”我体会到了一种广阔的胸襟与开明高远的志向……慢慢的，我翻完了一整本书，抬起头雨停了，内心的烦闷也消逝了。阅读确是一件令人忘忧的乐事呢！
“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”当你读的书多了，自然会有许多挚友，他们能在你犹疑不定时指点迷津，能在你成功时助力，更能在你失意时给予安慰。阅读的益处是道不尽的，我会将阅读变成为自己生活中不可缺少的一部分，一起来阅读吧！
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我是一个爱读书的孩子。从上幼儿园中班起，我就喜欢书中的故事，可惜，不认识字，只能看看图，再后来，我就死缠硬磨妈妈，要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事，妈妈只得每天晚上给我读一个故事，我聚精会神地听，随着故事情节而想象。虽然妈妈读了，可我觉得一点也不过瘾，非常想让妈妈给我多读几个故事，妈妈却说：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小学了，可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话，我真想早点上学，识字、自己看书，再也不要依赖别人。
上完一年级，我已经认识不少字了，于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数，开始自己看书。我觉得自己阅读书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了，妈妈只给我每天晚上阅读半小时书，我很苦恼，向妈妈哀求多次，妈妈就是“顽固”，唉，没办法啊。于是我每天上学时，偷偷带课外书，有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》《水浒传》等，这些书带汉语拼音，我读得省劲。到二年级，我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我四年级了，我经常看一些小说、散文。
一个星期天，我做完所有作业，已经是晚上十点多了。妈妈大声对我说：“不要看书了，快上床睡觉去。”我也大声说道：“不行!”妈妈生气了，说：“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话，我只好假装“投降”，收书，关灯，睡下。人在床上心想书，怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后，我又悄悄地爬了起来，看起了书来。还有几次也是这样偷看书，有时我看着看着就睡着了，我有时做梦都在看书。
一次，我作文得了一个“优”，我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸，他们开心极了，对我说：“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说：“那以后我们全家就一起读书，让我们成为一个充满知识的家庭。”
现在，爸爸专心研读法律书籍，妈妈读小说，我读名著……。
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我从小时候喜欢卡通画，但随着我逐渐地成长，接确书籍越来越少，我觉得读书没有什么味道。在陆老师不断地要求每天读书，读后有感，一开始我有点厌倦了，慢慢地习惯了发现原来书籍是那么有趣。我喜欢的书有《十万为什么》，《神奇校车》，《分类作文》。
我还要看更多的书，收获很多的知识和快乐。
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每个人都有自己的爱好，而我也一样，我的爱好是阅读中华故事，说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢！那年冬天，6岁的我和家人回老家，那年因为雪下得很大，到经过四川尾省路面积雪过多，车辆无法行驶，我们车上的人都慌了阵脚，这时一位身穿军装的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近农民要了把铁铲，自己动手在路面上铲雪，他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中，这时车上的人都被触动了，纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪，我也学着当个小大人，拿着自己的玩具小铲子，铲了起来，大家看见我一个小孩都来铲雪，便不甘落后努力铲着雪，忙活了2个多小时，一条没有积雪的.宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前，我们便高高兴兴的回到了车上。
当我正想安安稳稳睡个好觉的时候：小妹妹！一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵，我抬起头来，原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔，我便甜甜的说道：军人叔叔，有什么事情麽？他从腰间掏出一本书，他望了望书，然后望了望我：小妹妹，我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了，这书就当奖励奖给你吧！我盯着叔叔看说：谢谢叔叔！我接过书来。他什么话都没有说，便转身回车位了。中什么英雄人物我读者书名，因为当时华字是繁体字所以我不认识。宝贝！妈咪去还完铲子回来。诶，妈咪！我回答到，妈咪拿过我手上的书，问我：宝贝这书是谁？妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的！我欣喜的说道，妈咪疑问的说：奖励你？我点点头：对啊，军人叔叔说，他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊妈咪看了看字说：这个字读华是个繁体字，这本书叫：中华英雄人物。那年冬天我永远无法忘记，从那时候我便爱上了阅读中华故事。
我的阅读故事作文
从记事起，书就进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比作美酒，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是颗颗耀眼的星星。
幼儿园时，我最喜欢看“迷宫”类的书。在迷宫中穿梭着，可总是到不了终点，但是我并不灰心，总是经过不断的'努力，最终到达终点。就这样，我养成了坚持不懈的好习惯。读书提高了我的作文水平。上小学后，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物，从书中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；我还看了四大名著，《水浒传》中重情义不要被利益所迷惑；《红楼梦》讲述了一个大家庭的悲欢离合；《西游记》让我明白想取得成功，必须要经受磨练。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。一本好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独的解闷，更教会了我如何明辨是非，了解周围的世界。可以说，因为有好书做伴，人生之路才走的如此惬意、如此坦然。好书是人类的营养品。
书，像沙漠里的指南针，又像夜里的北极星，时时刻刻都默默地为人们导航，指引正确的方向。呼吁所有同学们多看好书，茁壮成长。
我的阅读故事作文
喜欢看书，但不是作文书，而是被大人视之为毒品的闲书。大人们觉得闲书小孩多看了会沉迷，于是我父母禁止我碰闲书，否则我的屁股就会“盛开”上千百万朵红花。但是，越是禁止，我就越是想看。以下，就是我们家每天都上映的一段“偷偷摸摸之计”片段。
“妈妈，我上床休息了！”我向妈妈说。“别让我发现你正在床上看那无聊的闲书，否则你知道的。好了，去睡觉吧。”妈妈警告地回应我。“知道啦！”说完，便拿着向同学借来的小说蹑手蹑脚地关上门，打开小灯，躺在床上狼吞虎咽、不顾一切地看了起来。过了一会儿，灵敏的我听见了门外的脚步声，连忙关闭小灯。只见妈妈打开门对我说：“没开空调，是不是外面的洗衣机发出的嗓音太吵了，害得你翻来覆去睡不着？”我委屈地说：“是啊！妈妈。这洗衣机实在太吵了，害我没法睡。”妈妈沉思了一会儿，说道：“好，我尽快把衣服洗好，你好好睡觉。”说罢，便关上房门走了出去，我暗自舒了一口气，庆幸逃免受那皮肉之苦。待她走远后，我又打开小灯，继续津津有味地看了起来。又是一阵脚步声，我立刻关闭小灯。只见妈妈打开房门，开始侦察起来。我问她：“又怎么了？”妈妈吞吞吐吐地说：“没……没什么，我……我就想……就想……哦！对了！就想问你上不上洗手间，我不给你开灯，你又怕黑。”我回答道：“我不急，你走吧。”“好……好，那……那我……走了哦”妈妈尴尬地说。之后，妈妈每次的“突出检查”，我都幸免过关，毫无损伤。值到看了三个小时之后，我才放下手中的书本，入睡起来。
虽然，看闲书可能会受到皮肉之苦，但是其中也令我受益不少，回味无穷。所以，我非常爱看书。
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“一缕缕阳光在书中流淌，一丝丝真情在书中徜徉，书对书相托，心对心相帮，知识的力量给我一对翅膀……”炎炎夏日，我聆听着《我爱读书》这首歌，心是如此平静。我热爱阅读，我贪婪地从书海里面汲取丰富的营养，拓展自己的视野并且增长自己的见识。
牙牙学语的我。
小时候，我喜欢躺在床上听妈妈读故事，精彩的故事伴随着妈妈温柔的声音娓娓道来，我心里的那颗阅读种子正在生根发芽，它占据我整个心房，让我对这个五颜六色的世界充满好奇。慢慢地，我和妈妈一起阅读，妈妈经常以图文结合的方式和我玩认字的游戏。我的心插着想象的翅膀，高高地在蓝天中飞翔。
因为有了书的陪伴，让我儿时的生活增添了一份奇异的色彩，多了很多趣味。
现在的我。
现在的我，喜欢阅读，读有益的书。阅读丰富我的情感，改变我的想法，使我收获许多知识，让我更好的了解世界，让我更加自信。从家庭藏书，到社区图书馆，再到学校图书馆和市图书馆，我们可以阅读的书籍非常多。
我喜欢阅读历史故事，很多可歌可泣的历史故事，让我荡气回肠，回味无穷，多了解历史文化，习古鉴今。
我喜欢阅读推理故事，可以锻炼与培养推理能力，让我们的观察力、判断力等得到提升。
我喜欢阅读名人传记，散文随笔，同龄人的作文，这些丰富我的情感，滋润我的心灵，给我动力，让我更好地思维，用自己的方式，活出自我的精彩。
我爱阅读，我爱做阅读笔记，“读书破万卷，下笔如有神！大量的阅读，让我们写作起来得心应手。
未来的我。
我将一如既往的热爱阅读，阅读带给我们智慧，带给我们欢乐，带给我们力量，让我们在人生路上更好地思考，更好地学习，更好地创造，让我们一起热爱阅读，共同进步！
我的阅读故事作文
我喜欢阅读，尤其是喜欢阅读一些推理类的小说，虽然就像陶渊明笔下的好读书不求甚解，每当读起一本书的时候，还是会忘的周边的人说什么。
记得有一天早晨，老妈要出去外面，并且走之前叮嘱我说一定要把早饭做好。当时，自己正在认真地读书，没有没有认真去听老妈的话。只是听到老妈的叮嘱随便应了一声。
再一次沉浸在自己书海的世界中。时间就这样一分一秒的过去了，等老妈从外面回来的时候，我还没有生火，更不用说是做饭了。
这个时候老妈就说我不是让你做饭吗你怎么还没有生火？怎么还在看书啊我走的时候你不就是在看书吗？这个时候我才把自己的思绪从书海中拔出来，并且还跟老妈说并没有听到他说让我做饭这件事。
没办法老妈只好自己去做饭了。可是那天的早饭吃了很久我也饿的肚子咕咕叫。但是谁让自己正在看书忘了老妈说什么呢。
生活中因为看书而听不到他人的说话这样的事情真的是常有发生，以至于后来爸爸妈妈让我做什么事情的时候总是先把我手里的书拿走，然后再告诉我需要做什么。
当然更多的时候老妈看到我那么爱读书也不会嘱咐我去做什么事情。因为读书我得到了很多的知识，不是因为读书也在生活中闹了好多的笑话。
我与阅读的故事很多，希望书海能够伴我走过这一生。
我的阅读故事作文
从前，我的妈妈很反对我看课外书，认为有这个时间还不如多读几遍语文书，多背几个单词或多做几道数学题，可是我通过一件事，让妈妈改变了对课外书的看法。
一天，我经过一番软磨硬泡后，妈妈终于答应我去书店看一小时书和买两本课外书，但前提是回来背五十个单词，一百题口算，两篇阅读和小古文。来到书店，我快速挑了两本自己喜欢看得书，用我的“金氏阅读法”开始了阅读之旅。首先，我会自己分析人物介绍，选择一个最喜欢的人物作为自己，沉浸在故事情节中······每遇到好词好句并会把它抄写记录在随身携带的小本本里。回家后，我又千方百计地把那两本从书店带来的书，摘录了里面好多好词好句。日积月累，渐渐得我的小本本从原先空旷的一页两页现在里面都记满了我喜欢的字词句。
一次在作文课上，老师让我们写自己最喜欢的季节中的.状物，好多同学都写秋天是个仙女······而我把树比作一位慈祥的妈妈，为树叶宝宝穿上金黄色的新衣裳，而树叶宝宝们飘到地上变成了一条金黄色的地毯，形成了一道亮丽的风景······当时，老师表扬我写得别出心裁，好词好句也用了许多！回到家，妈妈高兴地问我怎么写出来的，我得意地举起我的写作“法宝”——好词好句小本本。妈妈从高兴变成了难以置信，从难以置信变成了惊讶，最后又变回了喜悦。现在，妈妈终于明白，只要多阅读，才能写出好文章！
正如高尔基所说的：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们有时间，也可以试试我的“金氏阅读法”哦！
我的阅读故事作文
“在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。的'确，阅读许多有益的书能让我们增加许多知识，但在阅读的过程中，难免有一点阻碍，比如我就有一件事。
几年前，我被寄养在外婆家。我那时虽识字不多，但也酷爱阅读书。有一天我听到伙伴们在四里外的小马家有本《水浒传》，他们都看了，而且可好看了。我听了，心里直痒痒，不就是四里路吗，我能行。于是我便起程了。一路上，我一旦走累了，心里便想：很快就阅读那本书了，加油吧！终于，我借到了那本书。在回家的路上，突然下起倾盆大雨，我用手护住书，跑回家。当天就发烧了，外婆直说我笨，可我还是傻乎乎地笑。
虽然有时阅读书一本书也会有一点阻碍，但这并不阻挡我读书的决心。我一定阅读更多书，获取更多知识。
我的阅读故事作文
三四岁时，我看到表姐家看许多有字有画的东西，那是我第一次知道它的名字――书。看着那些丰富的色彩，我羡慕不已，但我却不认识多少字。我死缠烂打地求妈妈每天给我讲一篇童话故事，妈妈禁不住我的软磨硬缠，只好答应。从那时起，每天睡觉时，我都沉浸在童话故事中，梦里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我与书之间的桥梁就是在那是架起的吧。上小学时，我喜欢看曹文轩的作品，他的《草房子》、《青铜葵花》都是我爱不释手的书。我依稀记得，那是为了看完他的书，我甚至熬夜躺在被窝里，打着手电筒，顶着厚重的眼皮把书看完，结果被妈妈发现，挨了一顿批评。我说不清为什么那么喜欢他的书，也许是书中主人公的善良纯洁的心灵，也许是那些如水如纱的优美的文字，也许因为太喜欢他的书，所以有太多的理由吧。
我的阅读故事作文
“忍别离，不忍却又别离……”那甘醇甜美的歌声又勾起了自己曾经的回忆。最初的一幕又一幕浮现在脑海之中。雪后的南京城更显单调，只见那纷纷的雪花随风飘舞，那一缕缕残阳透过稀疏的叶间照射在这银装素裹的大地上。走进一座亭中，坐在长椅上不堪重负的我卸下了沉重的书包，不禁松了一口气，心里也不再那么压抑了。
这部小说虽已品读多遍，但心中仍久久不能平静。唯有写下二三字来纪念那位云淡风轻而又壮胆豪情赛、的“林殊”。它唤醒了深藏在我心中的期待：期待至善至纯的友情；期待披肝沥胆的忠诚与信任：期待一场最纯粹恣意的生命之舞。
慢慢合上书那时那刻的心里是五味杂陈的。既有对男主过人才智的敬佩，又有对他与霓凰坚贞爱情的赞美以及他那一片赤诚之心的歌颂……沉淀在心中的烦恼随着亭外的雪花悄然散去。静享那份分离的无奈与家国破碎的悲楚。
在这雪天里依稀看见一个人影离我远去，幸会能在亭中与您相遇。在人生最迷茫最困惑的时候，阅读为我点亮了一盏通往幸福与成功的灯塔。收拾好心情，继续以积极的心态面对明天。
街道上的行人步履匆匆，只是为争得那一分一秒，而淡忘了去享受那片刻的宁静与乐趣。每自品书香之醇。便有几多感悟，为何不在书中多享受一份陶醉。
展一卷书墨，淡一世心境。
我的阅读故事作文
我和《阅读》的初次见面是在学校设定的早阅读课上，同桌手里的一本轻便小书内容丰富，插图精美，我凑上去看了几眼，决定借过来好好地读一读。
那天下午，正好赶上学校举办“跳蚤市场”——同学们带上各自的闲置物品和图书进行爱心义卖，所得款项再捐给本地的一所特殊学校。
我带上几本从家里“筛选”出的“烫手”书籍，兴致勃勃地来到了我们班的“跳蚤市场”地摊前。乘着“顾客”们还没有大量云集，我正好翻翻尚未看完的那本《阅读》杂志。
里面的小故事跌宕起伏，优美的文笔仿佛有股特殊的魔力，让人欲罢不能。突然，我看见一位低年级的小弟弟一蹦一跳地走过来了。我赶忙招呼他：“小弟弟，快来看看姐姐这边的热卖畅销书，可便宜啦！”小弟弟很好说话，没有丝毫犹豫便蹲下了身子，他一会儿翻翻这本，一会儿又看看那本，嘴里还嘀嘀咕咕地唠叨着什么。
我呢，一边留意小“顾客”的一举一动，一边一心二用地读着《阅读》杂志里一则由安武林爷爷写的故事——《草框里的秘密》，我觉得眼前的这为小弟弟很像故事里那位爱看书的小主人公。
小男孩很会说，但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料，小男孩果真憋不住了：“我想买下你手里的……”“呵呵，这可是我借来的哦，不能卖！但我可以给你看20分钟。”他又弱弱地问了一句：“要钱吗？”我冲他做了个鬼脸：“零元——听说过‘知音’吗？”
小男孩可高兴啦，读也读的挺认真。临走时，他对我说：“我不叫‘知音’，叫‘杨智赟’，是一（5）班的小朋友。我也知道你是四（3）班的王娱佳，因为地上的书里就有呢！你的字真好……”
我想小弟弟已经迷上了《阅读》。他属不属于“知音”呢，我也说不准。